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社區支部開展後備幹部培訓方案

發布時間:2021-06-09 03:09:12

⑴ 後備幹部人才庫集中培訓是什麼意思

篇一:後備幹部培訓方案

為適應學校事業發展和幹部人事制度改革的需要,進一步加強幹部隊伍建設,有計劃的培養一支德才兼備的優秀後備幹部隊伍,建立學校後備幹部人才庫,根據上級有關文件精神,經學校黨支委和領導班子研究,決定在一定范圍內廣泛徵求意見,推薦學校後備幹部。現將有關事項通知如下:

一、後備幹部應具備的條件

1.具有較好的馬列主義理論修養,貫徹落實科學發展觀,有堅定的政治立場,擁護黨的基本路線,努力貫徹執行黨的方針、政策;

2.有一定的組織管理能力,熟悉並能勝任所要擔負的工作;

3.工作作風踏實、民主、實事求是、勤奮努力,具有開拓精神,同時,辦事公道、嚴於律己、顧全大局,有較好的群眾基礎;

4.在目前承擔的工作中實績突出;

5.具有大學以上學歷;

6.具有合理的年齡結構:年齡在35周歲以下

二、後備幹部的推薦人數

男1名,女1名。

三、後備幹部推薦、選拔辦法

本著群眾民主推薦,支委討論通過的方式確定人選,上報教育局黨辦。

四、後備幹部的管理和培養使用

(1)後備幹部名單一經確定,由學校黨支部建立專門的後備幹部檔案,統一管理。

(2)學校要充分認識後備幹部隊伍建設的重要性,積極做好後備幹部的選拔、培養、管理和考核工作,並為後備幹部的成長提供必要的條件。

(3)黨支部應根據後備幹部培養、管理、考核實際情況,及時調整更新後備幹部人才庫。

(4)學校黨支部將繼續加強對後備幹部的培養和使用。通過幹部培訓、校、內外掛職鍛煉等形式,積極為後備幹部的成長提供平台。新提任學校中層領導幹部原則上應從同級後備幹部隊伍名單中產生。

五、後備幹部推薦注意事項

1.推薦人要著重從思想政治素質、工作實績、廉政情況、群眾公認程度和發展潛力等方面全面了解被推薦人,本著對學校負責、對個人發展負責的態度推薦後備幹部,必要時可在不同范圍聽取群眾意見。

2.推薦後備幹部應注意從學校事業發展大局出發,綜合考慮,把不同崗位的優秀人才都推薦上來,特別是要注意把既具有專業特長又具有一定管理能力的優秀人才推薦上來。

3.推薦後備幹部過程中應堅持德才兼備原則,同時應注意女同志、少數民族幹部、黨外人士優先推薦的原則。

⑵ 如何培養和使用村級後備幹部

選拔培養村級後備幹部是加強村級組織建設的重要任務,是增強村級班子活力和戰鬥力的需要。村級後備幹部選拔、培養得好,就能更好地帶領廣大農民加快奔小康步伐,為新農村建設打下堅實的基礎。筆者認為搞好村級後備幹部的選拔培養要把握以下幾個方面:
一「選」。 每村由村黨員大會、村民代表會議推薦,村黨支部、村委會研究決定,每村選擇2-3名後備幹部,並報鎮黨委備案,建檔立卡,一年一次鑒定,一年一次考核。對經考核不宜作為後備幹部的,及時調整出後備幹部隊伍,並及時補充新的人員,以形成動態管理的工作機制。
二「備」。要用推薦票等形式確定誰能「備」,用自薦等方式來確定誰願「備」,用測評的方法看誰夠「備」。但也不要苛求,盡管拓寬「備」的渠道。鄉、村領導小組按要求把好關後,確定後備對象,並張榜公示,隨時接受群眾監督。
三「用」。一要堅持「優先使用原則」。對實踐中政治素質好、才乾和工作實績突出、市場經濟意識強的幹部優先試用。二要堅持試用期制度。對優先使用的後備幹部實行一年的試用期,鄉鎮黨委根據他們試用期間的工作表現和村組幹部、黨員、群眾代表的測評結果,決定是否正式任用,做到成熟一個、使用一個。不能「備」而不用或用而不放手地用,而是要在用中學,用中教,便他們有積極性、有主動性、有創造性,有盼頭、有奔頭。

⑶ 怎樣加強後備幹部隊伍建設或者黨組織黨員如何發揮作用

首先,各級黨委和組織部門要高度重視後備幹部隊伍建設工作,納入重要日程;第二,要針對社會發展實際和幹部需要制定近、中、長期後備幹部陪養計劃,重點實施推進;第三,要建立健全後備幹部選拔、陪訓、管理、使用、提拔相關制度和辦法,嚴格按制度執行;第四,要加強教育,豐富形式,抓好後備幹部的教育和管理;第五,拓寬培養領域,完善教核機制和使用機制,為幹部成長提供必須的環境。等等

⑷ 如何把優秀黨員教師培養成後備幹部

黨建隊伍是一支推進黨建工作的骨幹力量,達州始終把建設一支高素質的黨建骨幹隊伍作為實現「雙強六好」目標的根本,突出抓好「三支隊伍」建設。
一是選優配強黨組織書記。出台《「兩新」黨組織書記隊伍建設意見》,明確了黨組織書記選配的條件、方式和目標。在《意見》中,達州加大了黨組織書記在政治和經濟等方面的政策激勵力度,充分激發了很多想幹事、能幹事的優秀人才成為黨組織書記,解決了部分黨組織班子不健全、戰鬥力不強的問題。
二是壯大黨建指導員隊伍。按照四川省委「一人一企」要求,從組工政工人事幹部、「退居二線」黨員幹部、復轉軍人等群體中遴選了1300多名黨建工作指導員入駐「兩新」組織。同時,還制定了《黨建工作指導員管理辦法》,從制度層面保證了他們的作用發揮,解決了部分黨組織黨建力量薄弱、黨建機制不健全、黨建工作流於形式的問題。
三是加強黨員隊伍建設。推行了把骨幹培養成黨員、把黨員培養成骨幹、把黨員骨幹培養成管理人員「三向培養」模式,把發展黨員重點放在管理人員、技術人員和生產一線的優秀員工。特別是加大了在高端人才、精英人才中發展黨員的力度。

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