1. 清明節掃墓活動方案
例子：
清明節掃墓活動方案活動方案
一、活動目的：通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，繼承先烈遺志，發揚革命傳統，踏著烈士的足跡前進。
二、活動時間：2008、4、1
三、活動地點：孫敬純、孫關應烈士陵園
四、活動領導小組：
總指揮：袁犬應
副總指揮：孫桂林
後勤保障：容鳳蓮
主持人：檀文娟
安全小組：各班任課老師（語、數）
應急小組：孫桂林 李張華 袁犬應 容鳳蓮 檀文娟 甘結友 容海平
李張華 郝祥生 蔡文友
袁艷華老師負責指揮、協調掃墓隊伍。協助各班維持隊伍持續
參加人員：六年級全體師生及以下人員：袁犬應 孫桂林 袁艷華 李張華 容鳳蓮 檀文娟 郝祥生 項文遠 蔡文友 孫國秀 張明霞
五、活動總要求：
1、.學校少先隊大隊要有兩個大花圈，兩掛鞭炮。
2、.每位學生都要有自製的小白花。（班主任負責）
3、.四月二日（星期四）上午8：30准時出發，各中隊要隊列整齊
望各負責人認真督導各班准備工作。
4、墓前會場要保持肅靜，服從統一安排，不得擅自行動。
5、掃墓結束後每個班級分組活動，每班設立以下幾個活動小組：野炊小組，美術寫生小組，室外創作（游記、作文）小組，標本採集小組
5、各班主任和任課老師要密切配合，嚴格要求學生遵守紀律，不得私自半路下隊回家，確保學生安全。
6、祭掃活動結束後各班語文老師要下周五前每班選2篇優秀作文交紅領巾廣播站
望各工作人員各負其責，各班大力宣傳、認真組織、積極准備、創造特色、密切配合學校工作，確保這次掃墓活動順利進行。
六、活動流程：
1、8：30在操場整隊，8：50准時出發。
2、（到達目的地）原地休息5分鍾後主持人宣布活動開始。
3、領導獻花（鳴炮）。少先隊員代表獻花。
4、默哀。
5、各中隊代表發言。
6、校領導講話。
7、教師代表發言。
8、校領導進行愛國主義教育。
9、主持人宣布活動結束。
10、野外生存及相關活動
具體分工：
路隊： 隊前負責老師 隊尾負責老師
601中隊 金紅霞 袁艷華
602中隊 袁松華 項文遠
603中隊 袁玲玲 程勝明
604中隊 袁彩華 余根望
605中隊 容育明 陽秀娟
606中隊 詹紅霞 郝愛環
中午活動小組負責老師：
野炊小組：金紅霞 袁松華 袁玲玲 袁彩華 容育明 詹紅霞 ；
（容育明、袁松華帶領的小組負責供應開水，其餘小組負責煮飯）
寫生小組：統一由檀文娟、程勝明、郝愛環、陽秀娟負責；
標本採集小組：項文遠 袁艷華 李張華 蔡文友
寫作小組： 容海平 余根望 甘結友
說明：為了培養學生的交際能力，野炊所需用品由學生自己到村莊去借。
麥元中心學校少先大隊
2009、3、30
2. 青少年愛國主義讀書教育活動方案
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人
民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的
精神支柱。現在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下
，大力發展社會主義市場經濟，努力建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家
。在新的歷史條件下，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，凝聚全民族
力量，團結全國各族人民，自力更生，艱苦創業，為中華民族的振興而奮斗，具有
十分重要的現實意義。各級黨委和人民政府，各有關部門和人民團體，必須高度重
視這項工作，並結合各自的工作特點積極開展愛國主義教育。
一、愛國主義教育的基本原則
1．愛國主義教育必須以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本
路線為指導，必須有利於促進社會主義現代化建設，必須有利於促進改革開放，必
須有利於維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結和利益，必須有利於促進祖國統一的
事業。這是新時期愛國主義教育的基本指導思想。
2．開展愛國主義教育的目的，是要振奮民族精神，增強民族凝聚力，樹立民
族自尊心和自豪感，鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線，把人民群眾的愛國熱情引
導和凝聚到建設有中國特色的社會主義偉大事業上來，引導和凝聚到為祖國的統一
、繁榮和富強作貢獻上來，做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，
為實現四化、振興中華的共同理想團結奮斗。
3．愛國主義教育必須堅持重在建設的方針。要按照鄧小平同志關於愛國主義
的一系列重要論述，搞好愛國主義教育的理論建設、教材建設、制度建設和基地建
設。把愛國主義教育貫穿於各項思想政治教育之中，作為社會主義精神文明建設的
基礎性工程，作為我國社會的主旋律，堅定不移、長期不懈地抓下去。
4．愛國主義教育必須堅持對外開放的原則。愛國主義決不是狹隘的民族主義
，我們既要繼承和發揚中華民族的優秀成果，也要學習和吸收世界各國包括資本主
義發達國家所創造的一切文明成果。只有這樣，中國人民才能和各國人民一道，為
促進世界和平和人類進步作出貢獻。
5．愛國主義教育必須突出時代特徵。愛國主義是一個歷史范疇，在社會發展
的不同階段、不同時期有不同的具體內涵。在當代中國，愛國主義與社會主義本質
上是一致的，建設有中國特色的社會主義是新時期愛國主義的主題。鄧小平同志指
出：「中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社
會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。」這
是對我國現階段愛國主義特徵最精闢的概括。愛國主義、集體主義和社會主義思想
教育三位一體，有機地統一在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐之中。
二、愛國主義教育的主要內容
6．愛國主義教育的素材非常廣泛。從歷史到現實，從物質文明到精神文明，
從自然風光到物產資源，社會生活的各個領域都蘊藏著極為豐富的進行愛國主義教
育的瑰寶。要善於運用國情資料，並注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐
富愛國主義教育的內容。
7．要進行中華民族悠久歷史的教育。我國人民的愛國主義精神是在中華民族
漫長的歷史進程中產生和發展起來的。要通過中國歷史特別是近代史、現代史的教
育，使人們了解中華民族自強不息、百折不撓的發展歷程，了解我國各族人民對人
類文明的卓越貢獻，了解我國歷史上的重大事件和著名人物，了解中國人民反對外
來侵略和壓迫，反抗腐朽統治，爭取民族獨立和解放，前赴後繼，浴血奮斗的精神
和業績，特別是了解中國共產黨領導全國人民為建立新中國而英勇奮斗的崇高精神
和光輝業績。
8．要進行中華民族優秀傳統文化教育。中華民族在創造燦爛中華文明的過程
中，形成了具有強大生命力的傳統文化，其內容博大精深，不僅包括了哲學、社會
科學、文學藝術、科學技術等方面的成就，而且蘊含著崇高的民族精神、民族氣節
和優良道德；不僅孕育了無數傑出的政治家、思想家、文藝家、科學家、教育家、
軍事家，而且留下了豐富的文物史跡、經典著作，這筆豐厚的文化遺產是進行愛國
主義教育的寶貴資源。要正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。
9．要進行黨的基本路線和社會主義現代化建設成就的教育。黨的基本路線和
我國社會主義建設成就是進行愛國主義教育最現實、最生動的教材。要特別注意運
用黨的十一屆三中全會以來改革開放和現代化建設的巨大成就與成功經驗進行教育
，使人民群眾進一步堅定社會主義信念，堅持黨的基本路線不動搖。
10．要進行中國國情的教育。國情教育要放在整個世界環境的大背景下進行
。要幫助人們系統地了解我國經濟、政治、軍事、外交以及社會、文化、人口、資
源等方面的歷史與現狀，了解我國現代化建設的目標、步驟和宏偉前景，並從中國
和世界其他不同類型國家的對比中，看到我國的優勢和差距、有利條件和不利因素
，增強使命感和社會責任感，更好地發揚艱苦奮斗、勤儉建國的創業精神。國情教
育要同省情、市情、縣情的教育結合進行。
11．要進行社會主義民主和法制教育。我國的憲法和法律是廣大人民意志和
利益的體現，要通過廣泛深入的民主和法制教育，幫助人們了解我國的政治制度、
經濟制度和其他各項制度。增強國家觀念和主人翁責任感，養成遵紀守法的習慣，
在正確行使憲法和法律規定的公民權利的同時，忠實履行憲法和法律規定的公民義
務，堅決維護國家利益。
12．要進行國防教育和國家安全教育。要根據新時期的特點，重視現代國防
教育，增強全民的國防意識和國家安全意識，加強軍政、軍民團結，提高全民抵禦
外敵入侵、捍衛祖國獨立、維護國家主權和領土完整的自覺性。教育全體人民同一
切出賣祖國利益、損害祖國尊嚴、危害國家安全、分裂祖國的言行，進行堅決的斗
爭。
13．要進行民族團結教育。中華民族是一個多民族的大家庭，不論是在內地
還是在邊疆，不論是在漢族地區還是在少數民族地區，都要加強馬克思主義的民族
觀、宗教觀和黨的民族政策、宗教政策的教育，大力宣傳各族人民為維護民族團結
和祖國統一做出的不懈努力和歷史貢獻。在各族人民中牢固樹立漢族離不開少數民
族、少數民族離不開漢族的思想，自覺維護民族團結和祖國統一。
14．要進行「和平統一、一國兩制」方針的教育。要全面、正確地宣傳黨和
政府在祖國統一問題上的基本立場和方針政策，使人們了解祖國統一工作的進展情
況和重點。要注意宣傳港澳台同胞為祖國統一所做的貢獻，宣傳國外僑胞和海外歸
來人員愛國、愛鄉的事跡。
三、愛國主義教育的重點是青少年
15．愛國主義教育是全民教育，重點是廣大青少年。學校、部隊、鄉村、街
道、機關和企事業單位，尤其共青團、少先隊等組織，都要把培養廣大青少年的愛
國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀
、價值觀作為思想政治教育的重要內容。在當前和今後一個時期，要抓好黨的基本
路線教育，中國近代史、現代史和基本國情的教育，中華民族傳統美德和優秀傳統
文化教育。
16．學校是對青少年進行教育的重要場所，要把愛國主義教育貫穿到幼兒園
直至大學的教學、育人全過程中去，特別要發揮好課堂教學主渠道的作用。各省、
自治區、直轄市教育部門要按照國家教委頒發的《中小學加強中國近代、現代史及
國情教育的總體綱要》和《中學思想政治、中小學語文、歷史、地理學科教育綱要
》的要求，制定各學科（包括自然學科在內）愛國主義教育的分科計劃，把愛國主
義教育的內容分解、貫穿到各相關學科的課堂教學中去。各類大專院校都要積極創
造條件，開設中國歷史、文學、藝術、科技等內容的傳統文化選修課，開設以愛國
主義教育為主要內容的專題講座。大、中、小學校都要積極開辟愛國主義教育的校
外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。中學高年級和大專院校，要組織學生參加
適當的生產勞動、社會實踐和軍事訓練等活動，增強他們對工農兵的感情和對國家
的責任感。廣大教師在愛國主義教育中要身體力行，為青少年做出榜樣。
17．機關、企事業、鄉村等基層單位直接負有培養社會主義「四有」新人的
責任，要特別重視和加強對青年幹部、職工、農民的愛國主義教育，把這項工作列
為創建文明單位、文明村鎮活動的重要內容。要教育廣大青年牢固樹立國家主人翁
的責任感，把個人利益與國家的前途、命運聯系起來，正確處理國家、集體、個人
三者之間的利益關系，愛祖國、愛家鄉、愛集體、愛崗位，立足本職，為國家多做
貢獻。
18．城鎮的街道居民委員會，農村的村民委員會，各級工會、共青團、婦聯
等人民團體，要重視發揮家庭在青少年教育中的特殊作用，把熱愛祖國作為開展五
好家庭、文明家庭活動和文明市（村）民教育的重要內容。
19．要針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事
會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。各地區和各有關部門要
認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關於運用優秀影視片
在全國中小學開展愛國主義教育的通知》（教基〔1993〕17號），並將這些
優秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅
持不懈地抓下去。企事業單位、鄉村、部隊也要利用優秀影視片，對青年職工、農
民、戰士進行愛國主義教育。
四、搞好愛國主義教育基地的建設
20．各類博物館、紀念館、烈士紀念建築物、革命戰爭中重要戰役、戰斗紀
念設施、文物保護單位、歷史遺跡、風景勝地和展示我國兩個文明建設成果的重大
建設工程、城鄉先進單位是進行愛國主義教育的重要場所。各級黨委宣傳部門要遵
照當地黨委和人民政府提出的要求，會同教育行政部門、共青團組織和文化、文物
、民政、園林等部門確定一批教育基地。城鄉基層單位和共青團組織，要積極利用
基地開展教育活動。學校應將這類教育活動列入德育工作計劃。
21．各級民政、文化、文物部門和各類專業博物館、紀念館，要繼續貫徹落
實1991年中央宣傳部等部門聯合下發的《關於充分運用文物進行愛國主義和革
命傳統教育的通知》，組織接待好青少年參觀、瞻仰活動，提供必要的支持和幫助
。確定為收費參觀的教育基地，對學校組織在校師生參觀要免收費用。各個展出單
位都應建立和培養一支有較高素質的講解隊伍。
22．被確定為教育基地的重大建設工程、城鄉先進單位，要把對青少年進行
愛國主義教育作為本單位應盡的光榮義務，主動、熱情地配合有關單位，組織接待
好青少年參觀學習活動。
23．各地的自然風光、文物古跡、名勝景點能夠激起人們對祖國壯麗河山的
悠久歷史文化的熱愛之情，要注意發揮這方面優勢，寓愛國主義教育於游覽觀光之
中。各旅遊景點、自然保護區的導游講解、文字說明、宣傳材料都應包含愛國主義
教育內容。各級旅遊部門要特別注意樹立導遊人員的愛國主義宣傳意識，加強這方
面的教育和培訓，充分發揮導遊人員和旅遊景點在愛國主義教育中的作用。
24．在建設「萬里邊境文化長廊」中，要注意把文化工程建設和思想道德建
設、愛國主義教育緊密聯系起來，弘揚中華民族優秀文化傳統，使之成為愛國主義
教育的重要陣地。
25．運用愛國主義教育基地開展活動，要精心設計，周密組織。各級教育行
政部門、共青團組織要和教育基地建立工作聯系制度，共同研究制定活動計劃。要
根據教育對象不同的年齡層次、心理特點、知識水平和接受能力，科學安排活動內
容，注意思想性和藝術性，力求富有吸引力和感染力。可以結合重要節日、紀念日
，組織參觀、瞻仰、祭掃活動，結合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活
動；利用教育基地開展黨、團組織生活和少先隊活動；開展美化基地環境和維護設
施的義務勞動；結合參觀、瞻仰、考察，組織開展徵文、主題演講會、專題講座、
知識競賽等教育活動。各類學校可在寒暑假利用基地舉辦「冬令營」、「夏令營」
，還可以把有關的歷史事件、英烈事跡、建設成就編入黨課、團課和職工輪訓教材
、學校的鄉土教材，貫穿到思想政治教育和課堂教學中去。
五、創造愛國主義教育的社會氛圍
26．要使愛國主義思想成為社會的主旋律，必須創造一種濃郁的愛國主義氛
圍，使人們在社會日常生活的各個方面，都能隨時隨處受到愛國主義思想和精神的
感染、熏陶。運用現代化的傳播手段對群眾進行愛國主義教育，是各級新聞出版和
影視部門的神聖職責。報紙、刊物、廣播、電視除開設專欄、專題刊登和播發愛國
主義教育的文章外，還要積極運用各種新聞和文藝形式，宣傳富有愛國主義精神的
先進人物和先進事跡，宣傳社會主義建設事業的成就和經驗，宣傳中華民族的奮斗
歷史、光榮傳統和燦爛文化。要注意抓住有利於振奮民族精神的重大事件，形成愛
國主義宣傳的高潮。電視台在黃金時間應以播放反映主旋律的節目為主。調頻立體
聲電台音樂節目，應以介紹優秀音樂作品特別是中國的優秀民族音樂作品為主。各
地方電視台必須保證有一個頻道完整轉播中央電視台的第一套節目。要防止在商品
廣告和其他節目中出現有損國家尊嚴、貶抑本國產品的言辭和畫面。
27．各級文化、影視主管部門要積極提倡和扶持弘揚愛國主義精神的各類文
藝作品的創作，在評獎、宣傳等方面加強引導。各級出版主管部門對愛國主義教育
圖書的出版要制訂規劃，針對不同讀者群的年齡特點、文化層次和閱讀需求有計劃
地組織出版教育讀物。要特別注意組織出版反映愛國主義主題的政治理論類、文藝
類、知識類、歷史類、文化類讀物。
28．各地黨委和人民政府及有關部門、群眾團體要注意利用重要法定節日、
各民族傳統節日對群眾進行愛國主義教育。把組織節慶、紀念活動作為弘揚愛國主
義精神，激發群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節和「三八」、「五
一」、「五四」、「六一」、「七一」、「八一」、十一」等重要節日的慶祝活動
要突出愛國主義的內容。組織節慶活動一定要堅持群眾喜聞樂見、廣泛參與的原則
。以往一些行之有效的好做法，如重要節日的群眾游園活動，各民族重要傳統節日
的群眾性文化娛樂活動，要繼續提倡並使之不斷豐富、完善。各地要在繼承優秀文
化傳統的同時，不斷創造一些有助於形成愛國主義氛圍的新的節慶活動形式。還可
以挖掘和選擇一些既有中國傳統特色又符合當今群眾、特別是青少年情趣的民族節
日。總之，節慶活動既要讓群眾娛樂身心，又要使群眾受到愛國主義教育。
六、提倡必要禮儀，增強愛國意識
29．進行愛國主義教育，需要提倡必要的禮儀，特別要提倡有助於培養對國
旗、國歌、國徽崇敬感的必要禮儀，增強人們的愛國主義情感。
30．國旗是國家的象徵和標志，任何組織和公民都要遵守《中華人民共和國
國旗法》。凡屬《國旗法》規定應當升掛國旗的單位和場所，必須依法嚴格執行升
旗制度。凡屬《國旗法》規定可以升掛國旗的單位和場所，要積極創造條件，升掛
國旗。
31．當大力提倡在縣級以上地方黨委和人民政府的重要會議室、重要會場，
嚴肅、認真、規范地插掛國旗。全日制中小學，應根據國家教委《關於施行〈中華
人民共和國國旗法〉嚴格中小學升降國旗制度的通知》，堅持升降國旗的制度。學
校在開學典禮、畢業典禮、運動會等大型集體活動中提倡舉行庄嚴、隆重升旗儀式
。提倡各地組織年滿18周歲的公民舉行對國旗宣誓的成人儀式。有條件的大中城
市，國慶節等重要節日可以在城市中心廣場舉行隆重升旗儀式。
32．唱國歌是公民表達愛國情感的一種神聖行為，在升國旗儀式和大型集會
等活動中，要奏國歌，而且要提倡齊唱國歌。奏、唱國歌時應庄嚴肅立。在國際體
育比賽的頒獎儀式上，升中國國旗、奏中國國歌時，運動員要面向國旗肅立，唱國
歌。
33．根據《中華人民共和國國徽法》規定，縣級以上各級人民代表大會常務
委員會及其會議廳，縣級以上各級人民政府，各級人民法院和專門人民法院及其審
判庭，各級人民檢察院和專門人民檢察院，外交部及駐外使領館，出入境口岸適當
場所，應當懸掛國徽。鄉鎮人民政府也應懸掛國徽。
34．成年公民和小學三年級以上學生都應當會唱國歌，並能理解國歌的內容
和國旗、國徽的涵義。
七、大力宣傳愛國先進典型
35．進行愛國主義教育必須加強典型宣傳，發揮榜樣的示範作用。中國歷史
上涌現過無數的著名愛國者、民族英雄、革命先烈、傑出人物，新中國成立以後又
涌現出了許許多多的英雄模範人物，各種新聞傳播媒介要經常對他們進行宣傳介紹
。要配合革命領袖、革命先烈、著名愛國者的紀念活動及時組織發表和播出紀念文
章和歌頌、宣傳他們事跡的文藝作品、文藝節目。提倡在大中小學的教室、圖書館
、禮堂等場所，懸掛為中華民族的發展作出傑出貢獻的領袖、先烈和名人畫像、詩
詞、格言。企事業單位和街道、鄉村的文化站、俱樂部等公共活動場所也可以貼掛
一些本地區、本行業、本單位、本部門著名勞動模範的畫像、照片。
36．各級黨政領導和宣傳部門，要特別注意培養、發現和宣傳改革開放以來
各條戰線涌現出的具有愛國主義精神、作出突出貢獻的先進模範人物。使各類先進
模範人物成為全社會的典範，成為群眾特別是青少年崇敬、學習的榜樣。
八、加強對愛國主義教育的領導
37．各級黨委和人民政府要切實加強對愛國主義教育的領導，要把這一工作
列入重要議事日程，動員社會各方面力量，齊心協力抓好落實。要重視發揮各民主
黨派在愛國主義教育中的重要作用。各地要依據本《綱要》制定出符合當地實際的
愛國主義教育規劃，並認真貫徹到實際工作中去。要加強檢查指導，把組織開展教
育活動情況，作為考核兩個文明建設成效的重要標志之一。
38．各級黨政機關要帶頭加強對全體工作人員特別是領導幹部的愛國主義教
育。領導幹部必須以身作則，做出表率。宣傳、教育、文化、民政、旅遊、園林等
部門以及工會、共青團、婦聯等人民團體，直接擔負著對群眾進行愛國主義教育的
責任，要依據本《綱要》，結合各自的工作特點，制定出愛國主義教育的具體實施
細則，並切實抓好落實。人民解放軍按本《綱要》總的要求，結合部隊實際，制定
規劃。
39．外事、僑務、對外宣傳和主管港、澳、台事務工作的部門，要為海外僑
胞、港澳台同胞和其他旅居海外的中國公民提供有關祖國建設成就、國家方針政策
、民族歷史文化以及優秀文藝作品等文字、圖片資料和錄音、錄像資料，鼓勵和引
導他們關心祖國、熱愛祖國。
40．各級黨委宣傳部門要在黨委和政府統一領導下，切實擔負起協調、指導
的責任。要幫助有關部門建立工作聯系，明確任務，抓好落實。要協同各方面的力
量，形成愛國主義教育的合力。要注意調查研究，實實在在地開展各種生動活潑的
教育活動，多做實事，注重實效，力戒形式主義。要不斷總結和推廣開展愛國主義
教育的典型經驗，對工作出色的單位和個人應予以表彰、獎勵。
3. 紀念歷史緬懷先烈主題活動策劃書怎麼寫
活動主題：紀念抗戰勝利，緬懷革命先烈
活動背景：××年前，無數的將士拋頭顱，灑熱血，為了名族大義壯烈犧牲，才粉碎了日本侵略中國的狼子野心，拯救人民於水生火熱之中。××年後的我們，不能忘記歷史，不能忘記那血與火的崢嶸歲月。
數理學院的學子們，銘記昨日的教訓，前往常州革命烈士陵園，向為名族解放而殺深捐軀的義士，表達深深的敬意
活動目的：
1. 緬懷烈士，牢記歷史，牢記先人做出的偉大犧牲
2. 承前啟後，繼往開來，學習革命烈士無私奉獻的精神
3.發揚傳統，傳承文明，建立社會主義核心價值觀
活動時間：2015年9月
活動對象：江理工數理學院學生會成員
活動地點：常州革命烈士陵園
事先准備
1. 與烈士陵園管理人員取得聯系，商討時間事宜
2. 宣傳部以海報的形式公布活動主題，目的，流程，注意事項等
活動流程：
1.下午一點於北大門集中，到齊之後乘坐38路前去烈士陵園
2.到達常州革命烈士陵園，為活動做好准備工作
3.整理隊伍，前往烈士墓
4.主持人致詞，宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬禮
5.升國旗，奏國歌，全體人員面向英烈紀念碑默哀一分鍾
6.有秩序地參觀陵園
7.主持人宣布掃墓結束
8.下午5點左右在約定地點集合並離開烈士陵園
注意事項：
1. 新聞部於活動期間拍照
2.衣著整潔得體，不能穿顏色鮮艷的衣服
3. 庄嚴肅穆，不能嬉笑辱罵，污言穢語，亂跑亂碰
4.保持秩序，遵守紀律，聽從指揮
5.愛護草木，不損壞公物，不踐踏草坪
活動後期：新聞部將這次活動撰寫成通訊稿，並邀請參與同學發表關於這次掃墓的意義和感受
經費預算： 車費若干
4. 急！！請高手幫我做一份活動策劃書，活動內容是清明節去廣州烈士陵園掃墓，要把細節寫清楚點，以及如何分
「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂」，快到清明節了，我校三到六年級的學生，穿校服，帶著手制的小白花，去七星公園掃陳光烈士墓。走在路上，我們的心情很沉痛，天陰沉沉的，不時飄點小雨，和我們的心情一樣。
來到了目的地，我環視四周，只見這矗立著一個銀灰色的紀念塔，高約8米，塔身四方，頂部是一個鮮紅色的五角星，上面可這幾個蒼勁有力的七個大字「陳光烈士紀念塔」。塔後是一個紅色圓墓，呈半球形、直徑3.7米，高1.45 米，墓圍11.6米，墓中沉睡著一位身經百戰的革命先輩。
四周松柏環抱，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死，象徵著烈士留芳千古，永垂不朽。
這時，李真副校長來到我們的前面，介紹起了陳光烈士的生平事跡。她用庄嚴的語氣說道：「陳光 (1918－1949)，廣東梅縣人。解放戰爭時期，擔任中共桂林市城工委書記，從事地下工作。1949年10月5日，因叛徒出賣被捕，在獄中遭受種種酷刑，堅貞不屈，於11月11日晚，在原北站附近英勇就義，距桂林解放僅11天，時僅31歲。」李真副校長剛說完，便又高聲宣佈道：「肅靜！全體師生鞠躬三次！」
我們便懷著悲傷的情緒，默默的鞠躬了三次。
「全體師生默哀三分鍾！」李真副校長又宣佈道。
我們安靜的閉上眼睛，輕輕地低下了頭。此時此刻，我心想：烈士們為了人民，拋頭顱，灑熱血，勇往直前，我們的紅領巾是用烈士們的鮮血染紅的。為了解放中國，他們舍棄小家，聚在一起，才換來了今天大家的安寧。
我彷彿看到了戰士們正在炮火與硝煙中奮力拚搏著，為革命作斗爭。我彷彿聽見了戰士們在勝利的小號聲中快樂的吶喊著，他們歡呼雀躍，臉上滿是勝利的喜悅……
三分鍾到了，我抬起頭，看到一些其他的同學正在獻花圈。我們繞著烈士墓，輕輕的，輕輕的走了一圈。再把雖然不精美但是精心製作小白花輕輕的放在了墓上。墓上已經放滿了小白花，那不僅僅是小白花，更是我們對革命先輩的尊敬與哀悼……
同學們，我們今天的好日子都是革命烈士、革命先輩們換來的，讓我們珍惜現有的一切，讓我們學習革命先輩大無畏的精神吧！ 掃墓
又一個清明節到了，我們身穿校服，胸前偑帶著鮮艷的紅領巾，左側還別著親手製作的小白花，向烈士陵園進發。
我們邁著整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園。烈士陵園是那麼庄嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。我心想：革命烈士呀！我們來看望你們了。我們現在的生活十分幸福。你們安息吧！
在27米高的紀念碑上寫著周恩來總理的題詞「革命烈士永垂不朽」我們就在那裡舉辦了主題大隊會，歌聲是那麼嘹亮，朗誦是那麼深情，演奏是那麼悅耳，我們無比的激動，默默地告慰著我們心中的英雄。
之後我們來到了烈士事跡陳列館，一進陳列館，最搶眼的就是那幅大型油畫，畫的是紅軍隊伍正在艱難的爬著山峰，戰士們的腳下都是萬丈深淵，稍有不慎就會喪失生命，可是戰士們並沒有被困難嚇倒，他們咬著牙，艱難的向上爬著、爬著，永往直前。
在陳列館里我看到許多烈士的軍功章和烈士們的事跡介紹。看著他們的事跡，我彷彿看見他們視死如歸、英勇殺敵的動人場面，我彷彿聽到了烈士們英勇不屈的聲音。烈士們為了祖國付出了一切一切，為了人民，獻出了自己寶貴的生命。烈士們啊！願你們像那美麗的鮮花，在祖國大地上散發出陣陣芳香，讓祖國的每一個角落都充滿著生機與希望！
來到陵園墓地，我們一一進行瞻仰，把手中的白花，把親手編制的花籃送給最可敬的英雄。這時我彷彿看見無數英烈站在我們面前，頂天立地！是他們，就是他們，為了我們的新中國，為了人民翻身得解放，拋頭顱，灑熱血，犧牲了自己換來了今天的美好生活。烈士們啊！你們那寧死不屈的精神，激勵著我們前進，讓我們每個人都充滿著為祖國不懈努力的信心。
烈士們啊！明年的今天，會有更多的人來看望你們的，安息吧
1今天早上通過大街，看見一群學生擎著個大花圈，前面吹著號子，後面跟著老師，猛然間想起，今天是清明節。無疑，這些學生是跟嘉康傑烈士掃墓的，而且每年都有部分學校組織學生為英雄的先輩們掃墓。我們小的時候，學校常常組織的是為司馬光和在解放運城犧牲的兩個烈士掃墓，那個時候的司馬光墓，荒蕪，凄涼，遠沒有現在的氣派和吵鬧，更沒有遠道而來的人為他時時祭掃，這大概就是他的不朽罷。
今天我是來重新寫掃墓的。那個時候，老師在大家掃墓歸來，都會布置這么一篇《掃墓》的作文，作文里的話也幾乎千篇一律：我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的，我們生在紅旗下，長在新時代，一定要發揚革命先輩的光榮傳統，把無產階級革命進行到底。我覺得那時候每當我寫到這里，都會激動地暗暗發誓：一定要做一個將來有用的人。現在的孩子不知道掃墓歸來寫什麼，而每當問的時候，往往會說我吃了蘋果，我喝了飲料，雞蛋麵包給扔了，心裡往往不是滋味。我認為，我們現在仍然要看重這種形式，而且絕對不能丟掉這種形式，每當新的生命茁壯成長的時候，我們要讓他們記住我們的歷史，不能忘記我們民族的自豪感和恥辱感，一個不知道自己歷史的民族後代是一個無比羞恥的後代，一個不能擔負起自己歷史責任的民族後代是愚昧的後代，掃墓是挖掘，掃墓是追憶，掃墓是心和心的交流，掃墓是靈魂與靈魂的碰撞，掃墓這種形式必須進行到底。也許某個時期這種形式是深刻的，也許某個時期這種形式是膚淺的，當日本人的靖國神社再一次直刺中國人的靈魂的時候，我們幾千年傳承下來的傳統不得不遭到質疑：掃墓難道僅僅是形式嗎？不，它是一個民族的血痛。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長河裡，閃耀著無比燦爛的精神光芒，繼承、發揚、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產。
9月9日下午，我們懷著崇敬的心情參觀了湘鄂贛邊區鄂東南革命烈士陵園。從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無一不使我們再一次感受了我黨艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷了革命先烈的偉大精神，也使我們對黨的先進性內涵有了更加深刻的認識和理解，心靈得到進一步凈化。
通過這次參觀學習，使我們充分認識並堅信，我們的黨是偉大的馬克思主義政黨。我們的黨從成立之日起，就堅持把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合，並在實踐中加以豐富和發展，使我們的黨不斷壯大起來，取得了一個又一個輝煌的成就。在社會主義建設新時期，我們的黨帶領全國人民以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅定不移地走建設有中國特色社會主義道路，也一定可以取得中國特色社會主義建設事業的偉大勝利。
前輩的精神激勵我們奮進。通過這次教育活動，進一步堅定了我們的理想信念。革命前輩在艱苦中奪取了革命的勝利，我們也沒有理由面對工作中的困難和矛盾而退縮。我們要繼承和發揚老一輩革命家的優良品質和革命傳統，繼往開來，與時俱進，堅定正確的理想信念，牢記黨的宗旨，踐行「三個代表」重要思想，立足本職，充分發揮黨員的先鋒模範作用，全心全意為讀者服務，為實現人民富裕安康的宏偉目標，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量，這將是對革命先烈的最好紀念。
每年的4月4月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命**，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。學校舉行「緬懷革命**，清明節掃墓」活動。
清明節一早，全校師生排著整齊的隊伍坐著車，舉著少先隊隊旗，來到老營革命烈士陵園，師生們來到革命烈士紀念碑下，向革命**門獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，進行了集體宣誓：「准備著，時刻准備著，為共產主義事業而奮斗」。誓詞在烈士紀念碑前久久地回盪……。
宣誓儀式上，同學和老師和老師們紛紛表示：要繼承**們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領，增強素質，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻！
接著同學們討論了關於革命**的英雄事跡，接受愛國主義教育，我想到：我們今天的幸福（美好）生活都是由革命**為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的；於是，我的心中起了一個念頭：要繼承**遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。 掃墓
今天早上通過大街，看見一群學生擎著個大花圈，前面吹著號子，後面跟著老師，猛然間想起，今天是清明節。無疑，這些學生是跟嘉康傑烈士掃墓的，而且每年都有部分學校組織學生為英雄的先輩們掃墓。我們小的時候，學校常常組織的是為司馬光和在解放運城犧牲的兩個烈士掃墓，那個時候的司馬光墓，荒蕪，凄涼，遠沒有現在的氣派和吵鬧，更沒有遠道而來的人為他時時祭掃，這大概就是他的不朽罷。
今天我是來重新寫掃墓的。那個時候，老師在大家掃墓歸來，都會布置這么一篇《掃墓》的作文，作文里的話也幾乎千篇一律：我們的紅旗是用烈士的鮮血染成的，我們生在紅旗下，長在新時代，一定要發揚革命先輩的光榮傳統，把無產階級革命進行到底。我覺得那時候每當我寫到這里，都會激動地暗暗發誓：一定要做一個將來有用的人。現在的孩子不知道掃墓歸來寫什麼，而每當問的時候，往往會說我吃了蘋果，我喝了飲料，雞蛋麵包給扔了，心裡往往不是滋味。我認為，我們現在仍然要看重這種形式，而且絕對不能丟掉這種形式，每當新的生命茁壯成長的時候，我們要讓他們記住我們的歷史，不能忘記我們民族的自豪感和恥辱感，一個不知道自己歷史的民族後代是一個無比羞恥的後代，一個不能擔負起自己歷史責任的民族後代是愚昧的後代，掃墓是挖掘，掃墓是追憶，掃墓是心和心的交流，掃墓是靈魂與靈魂的碰撞，掃墓這種形式必須進行到底。也許某個時期這種形式是深刻的，也許某個時期這種形式是膚淺的，當日本人的靖國神社再一次直刺中國人的靈魂的時候，我們幾千年傳承下來的傳統不得不遭到質疑：掃墓難道僅僅是形式嗎？不，它是一個民族的血痛。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長河裡，閃耀著無比燦爛的精神光芒，繼承、發揚、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產。
9月9日下午，我們懷著崇敬的心情參觀了湘鄂贛邊區鄂東南革命烈士陵園。從珍貴的革命文物到感人的歷史圖片，再到震撼人心的革命故事，無一不使我們再一次感受了我黨艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷了革命先烈的偉大精神，也使我們對黨的先進性內涵有了更加深刻的認識和理解，心靈得到進一步凈化。
通過這次參觀學習，使我們充分認識並堅信，我們的黨是偉大的馬克思主義政黨。我們的黨從成立之日起，就堅持把馬克思主義的基本原理同中國革命的具體實踐相結合，並在實踐中加以豐富和發展，使我們的黨不斷壯大起來，取得了一個又一個輝煌的成就。在社會主義建設新時期，我們的黨帶領全國人民以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅定不移地走建設有中國特色社會主義道路，也一定可以取得中國特色社會主義建設事業的偉大勝利。
前輩的精神激勵我們奮進。通過這次教育活動，進一步堅定了我們的理想信念。革命前輩在艱苦中奪取了革命的勝利，我們也沒有理由面對工作中的困難和矛盾而退縮。我們要繼承和發揚老一輩革命家的優良品質和革命傳統，繼往開來，與時俱進，堅定正確的理想信念，牢記黨的宗旨，踐行「三個代表」重要思想，立足本職，充分發揮黨員的先鋒模範作用，全心全意為讀者服務，為實現人民富裕安康的宏偉目標，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量，這將是對革命先烈的最好紀念。
每年的4月4月，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命**，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。學校舉行「緬懷革命**，清明節掃墓」活動。
清明節一早，全校師生排著整齊的隊伍坐著車，舉著少先隊隊旗，來到老營革命烈士陵園，師生們來到革命烈士紀念碑下，向革命**門獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，進行了集體宣誓：「准備著，時刻准備著，為共產主義事業而奮斗」。誓詞在烈士紀念碑前久久地回盪……。
宣誓儀式上，同學和老師和老師們紛紛表示：要繼承**們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領，增強素質，為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻！
接著同學們討論了關於革命**的英雄事跡，接受愛國主義教育，我想到：我們今天的幸福（美好）生活都是由革命**為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的；於是，我的心中起了一個念頭：要繼承**遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
下午3點多，掃墓活動結束了，同學們乘著車緩緩的回到學校，同學們也累了一整天，在車上許多同學都進入了美夢之中……
一年一度的清明節又到了，為了紀念英勇犧牲革命先烈，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們准備出發了，老師給我們分好小組，每個小組配一個小組長協助老師管紀律。我們一組共有七個人，我是組長。分好組，我們就出發了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。
大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄託對革命英雄們的崇敬和哀思！同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。
從烈士陵園出來後，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光，所以讓我們在亭林公園遊玩。由於是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，彷彿都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮！我們找了片空地分組活動，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊伍。
不知不覺一個下午就過去了，我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長，誰都沒有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個小組長還當得不錯吧！