青年文化藝術節策劃方案

❶ 大學生校園文化藝術節有哪些活動

每個學校具體的活動不同，但大多都以以下的為基礎參考類似。

1．舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。

2．舉辦「校園歌手大賽」。通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3．舉辦「全國十佳百優學生社團」展評活動。通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。

4．組織「高校學生網路文化活動周」。通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。

5．組織校園青春短劇展演活動。通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。

6．組織「民辦高校藝術活動展示周」。通過組織演講比賽、辯論賽、歌詠比賽、戲劇節、社團文化周等豐富多彩的校園文化活動，全面活躍民辦高校校園文化活動，展示民辦高校校園文化建設成果，吸引民辦高校學生積極參與校園文化活動，幫助民辦高校學生提高綜合素質。

中國大學生校園文化節，是為貫徹落實黨的十六屆六中全會和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，展示高等學校素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧文化建設，促進大學生全面發展，由共青團中央、教育部、國家廣電總局、全國學聯決定聯合舉辦的。

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。

❷ 跪求一篇《如何開展青工文體活動》

近日，為豐富團員青年業餘生活，提高團隊積極性、協作性。銅川局宜君團支部組織青工開展乒乓球、象棋等文體活動。藉此達到鍛煉青工，培養個人興趣愛好的目的。
在活動中，隊員們展現出朝氣蓬勃的一面，在激烈的乒乓球對抗中，雙方你來我往，即使比分落後一方也不放棄，在這里水平的高低成為了次要問題，努力拚搏的勁頭成為亮點。而在象棋比賽中，青工們積極參與，冷靜而又准確的判斷，下棋步步穩健，在看似平靜的比賽中，相對於乒乓球更加的激烈。現場比賽氣氛活躍，青工們各自展現出積極向上的一面。
通過本次活動，團員青年們達到了鍛煉的目的。

深圳特區報訊（記者 楊媚）在即將到來的5月，三大藝術節慶帶來的文體藝術活動將讓深圳迎來名副其實的「紅五月」。記者昨日在深圳市委宣傳部和深圳市文體旅遊局聯合舉辦的新聞發布會上獲悉，從4月28日起，「2010文博會藝術節」、「首屆外來青工文體節」、「第九屆中國藝術節深圳分會場」將同時舉行，廣大市民將盡享文體大餐，同慶特區30年華誕。
2010文博會藝術節：
節目增兩倍 票價續補貼
已經成功舉辦四屆的文博會藝術節，今年將於4月28日至6月5日舉行，由兩部分組成――主會場的21台劇目37台演出以及龍崗分會場的400餘場文化活動。
主會場演出以蜚聲世界的《斯圖加特廣播交響樂團交響音樂會》為開幕節目，以別具特色的《2010薩頂頂深圳音樂會》為閉幕節目，演出容量比去年的12台增加了兩倍。還包括魔術晚會《不能說的秘密》、民族交響音樂會《十面埋伏》、法國鋼琴家Roger Muraro的《肖邦鋼琴音樂會》等。
龍崗分會場涵蓋精品演出、藝術展覽、公益講座、免費電影和藝術培訓等五大內容，演出有中央芭蕾舞團的《大紅燈籠高高掛》等。
昨天主辦方在發布會上透露，市政府將繼續對今年的文博會藝術節進行票價補貼。如「斯圖加特音樂會」整體降到180元到480元，「薩頂頂音樂會」也降到同樣價位。
本屆藝術節由中共深圳市委宣傳部、深圳市文體旅遊局聯合主辦。
首屆外來青工文體節：
十七項活動展青工文體特長
深圳市外來青工文體節的前身為「深圳市外來青工文化節」，迄今已成功舉辦了五屆，是全國唯一以勞務工為主要受眾群體的文化節。今年的首屆外來青工文體節將於4月28日－5月28日舉行，由中共深圳市委宣傳部、市文體旅遊局、市人力資源和社會保障局、市總工會、團市委、市婦聯、市文聯和寶安區委區政府聯合主辦。
據悉，本屆文體節將開展全市性的活動十七項，包括三項活動：外來青工讀書成才巡迴報告會、「手拉手」文化關愛聯誼活動和外來青工服飾文化展演；兩台晚會：第六屆外來青工文體節開幕式和閉幕式暨頒獎晚會；十二項比賽：外來青工歌手大賽、外來青工風采攝影大賽等。
九藝節深圳分會場：
群星獎決賽 文華獎頒獎
中國藝術節是我國規格最高、規模最大、影響最廣泛的國家級藝術盛會，被喻為「國家文化的奧林匹克」。今年第九屆藝術節由國家文化部和廣東省政府共同舉辦，主會場在廣州，深圳、東莞、佛山、中山等4個城市一起承辦分會場。屆時將有全國14台評獎劇目齊聚深圳演出28場，角逐「文華獎」各獎項。
「九藝節」期間還將舉辦第十五屆「群星獎」決賽，包括舞蹈、音樂、戲劇、曲藝四大門類。其中的曲藝決賽將於5月17－21日在寶安區福永影劇院舉行。

❸ 校園文化藝術節活動有哪些

每個學校具體的活動不同，但大多都以以下的為基礎參考類似。

1．舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。

2．舉辦「校園歌手大賽」。通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3．舉辦「全國十佳百優學生社團」展評活動。通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。

4．組織「高校學生網路文化活動周」。通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。

5．組織校園青春短劇展演活動。通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。

6．組織「民辦高校藝術活動展示周」。通過組織演講比賽、辯論賽、歌詠比賽、戲劇節、社團文化周等豐富多彩的校園文化活動，全面活躍民辦高校校園文化活動，展示民辦高校校園文化建設成果，吸引民辦高校學生積極參與校園文化活動，幫助民辦高校學生提高綜合素質。

中國大學生校園文化節，是為貫徹落實黨的十六屆六中全會和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，展示高等學校素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧文化建設，促進大學生全面發展，由共青團中央、教育部、國家廣電總局、全國學聯決定聯合舉辦的。

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。

❹ 實施青年文化行動，加強青年文化建設，主要包括哪些方面的內容

在改革開放的形勢下，要使共青團的文化工作有一個較大的發展，首先要認真研究青年文化工作的新形勢，明確青年文化工作的新任務，確定青年文化工作的新政策，以及研究與此相關的一系列問題。這就是這次全團文化工作會議的目的。這次文化工作會議的主題是「改革與加強」。
下面，我就青年文化工作的新形勢和新任務作一些總結和分析，並且具體地就「積極服務、推進改革、加強領導」三項任務談一些意見，供同志們參考和研究。
在改革開放的條件下，青年文化工作面臨的新形勢
改革和開放給青年文化工作帶來了新背景。首先，改革開放給青年文化活動帶來了新的選擇空間。中外古今文化思潮的相互交融、吸收、沖突和競爭，使青年的文化行為和文化思想都有了更強的選擇性。原來共青團文化工作中傳統的「大合唱」方式，已經顯得不夠或者不太適合了。其次，改革和社會的發展推動著青年在文化方面的新追求。如今我國青年中存在的各種思潮和各種疑惑，正是當今中國社會文化觀念轉換、變遷和青年們積極參與文化更新的結果。在這種追求的實踐中，青年的文化消費水平、文化需求層次和精神生活中的文化理想有了很大提高。同時，改革和社會的發展對青年文化素質提出了新的要求。具體地說，現代社會新的生產方式和生活方式對青年的文化水平、文明修養和文化生活方式提出了新的衡量標准和客觀要求。再有，改革開放也給青年文化工作帶來了新條件和新形式。各地青年的業余文化小群體紛紛興起，青年文化興趣趨於多層次、多樣化，現在如果再用過去的辦法，靠一個通知，統一規定幾個活動，不照顧青年文化特點開展工作已經行不通了。
在改革開放的推動下，青年文化建設在社會發展和共青團工作的發展中越來越居於重要的地位。青年的文化活動，正成為共青團思想教育工作越來越重要的載體，在某些環境中甚至是青年最容易接受的導向載體。在充滿矛盾的社會生活里，青年的文化活動是調節青年心理情緒，調動他們積極性的重要因素，通過文化活動，可以把部分青年中的不滿情緒和過盛精力轉化為社會主義建設的積極力量。同時，青年文化活動已成為社會主義精神文明建設的重要方面，成為提高青年的素質，增長青年才能的重要途徑。青年文化建設在社會發展和青年健康發展中的重要作用，使團的文化工作成為全團最普及、最重要的常項工作之一。
在改革、開放中，青年文化建設開始進入新的社會領域。各大、中城市和江蘇、安徽、內蒙古等省區的青年文化藝術節等群眾性的大型青年文化聯歡活動的興起，各類青年文化群體的產生、天津、沈陽等地青年文化小區、協作區的建設，標志著青年文化從跨系統的橫向聯誼，逐步向社會化的深度和廣度進軍，團組織協調社會力量，揚長避短，形成合力，造成青年文化工作的整體優勢。這種新領域里的新作為構成了青年文化建設的新趨勢。

❺ 中國青少年文化藝術節開展哪些活動

青少年文化藝術節分為文藝展演、體育、讀書、比賽、論壇交流、大型綜藝晚會、各類文化特長及優秀組織的評選等多項活動，預計將有幾十萬青少年兒童以不同的方式參與其中。具體詳情請參看網路 中國青少年文化藝術節

❻ 誰知道中國青少年文化藝術節

中國青少年文化藝術節由文化部中國兒童音樂學會主辦，是面向廣大青少年兒童開展的全國性、綜合性的文化交流活動。中國青少年文化藝術節是具有全國性、群眾性的重要國家級文化藝術節日，充分反映了全國各民族青少年兒童追求美好生活的共同願望，是表現我國56個民族大家庭藝術成果的盛大節日。具體詳情請參看網路「中國青少年文化藝術節」

❼ 校園文化藝術節文藝活動策劃方案

意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員

❽ 求大一"開展校園文化藝術節,構建健康和諧校園文化"的主題班會方案

老課題啊！就是了解黨相關的紅頭文件 了解大學文化 學院文化 然後怎麼安排大學生活（參加社團組織）要沉穩的氣氛，嚴肅點就跟開大會一樣。。。能活躍一點的也就是在 徵集大家的愛好，推薦報名的社團。註：嚴肅的氣氛時間一定要短。能有個才藝呀或者可以跟別的班一起做聯誼跟這個一起做也不錯。
1. 時間：201*年*月**日
2. 地點：教學樓***教室
3. 人物：*****班全體師生
4. 主題：文化藝術節
5. 目的：加強校園文化藝術節,構建健康和諧校園文化，促進同學們積極參與。
6. 形式：學生主持，師生互動
內容：
*****：******班《文化藝術節》主題班會現在開始。校園是學校精神、學習和文化的載體。創建環境優美、文化濃厚、適於學生生活和成長的文明校園是一所學校辦學水平和管理水平的直接體現，是學校培養高素質人才的重要保證。接下來請*****說下開展文化藝術節的目的。
*****：開展 文化藝術節 是為了弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者。
*****：為了配合我校即將於今年***月份舉行的大型文化藝術節活動。學校三系除了練唱校歌《******》之外，還分別選唱一首歌，作為藝術文化節的主要節目。而我們***系所選歌曲便是《*****》。接下來請*****敘述下詳細情況。
****：在德育周的三個上午，學生科****老師帶領***系**名同學通過電視轉播教唱校歌《******》。一曲校歌，唱出了******學校昨天的絢爛、今天的蓬勃、明天的激昂。大家在專業指導教師****老師的指導下，認真學唱《***》。一曲《****》，唱出了華夏兒女對祖國的無限熱愛和感恩之情。起初的練習總是多了幾分拘謹，熟悉旋律後的合唱漸漸透出一絲團結昂揚的氣勢。雖然不是專業水準，可同學們年輕的聲音里唱出的是認真，是青春的氣息。
****：這次活動從籌備到現在，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發動到節目演出，各年級部各班級十分重視，認真准備，廣泛參與。本屆校園文化藝術節既繼承了傳統又有開拓創新，安排了「校園文化」科管達人秀的評比、校歌系歌 班班把歌唱、「社團文化」服飾攝影海報漫畫等作品徵集評選、「美食文化」餐飲介紹、食品衛生宣傳等……文化藝術節為學生張揚個性、表現自我、展示藝術才華提供了一個平台。藝術節期間，可以使同學們熱情高漲，團結協作，積極參與各項活動，不僅鍛煉了學生的能力，提高了學生的綜合素質，各項評比使同學們充分展示了藝術才華和組織能力，陶冶了的情操，培養了正確的審美觀，同時也將涌現出許許多多的「藝術之星」，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設。本次主題班會到此結束。
7. 總結發言：通過這次主題班會，使同學們在以後的活動中加強全員參與的意識，更多的參加到活動中來，並在活動中得到更好的鍛煉。
效果：通過這次主題班會，使同學們通過認識文化藝術節、參與進文化藝術節，培養和提高文化品味和藝術修養。

藉此例當參考，做相應的修改吧

❾ 文化藝術節主題~~急!!!!

參考：

北京工商大學第五屆社團文化節實施方案
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》, 豐富校園社團文化，進一步優化我校人文環境，全面提高我校大學生的思想道德素質，結合北京團市委青年成才戰略、青春奧運戰略、服務青少年戰略，圍繞校團委2006年工作要點，整合社團資源，校團委決定舉辦北京工商大學第五屆社團文化節。
一、活動簡介
高等學校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分，高等學校應成為發展中國特色社會主義先進文化的重要陣地、示範區和輻射源。社團文化更是其中不可或缺的重要部分。
我校學生社團經過多年的發展，已經形成了一個個具有一定規模並能夠代表我校校園文化的社團組織，並在逐步走向多元化。社團類別涉及學生感興趣的各個領域，並在加速發展壯大，影響著我校學生學習、生活的各個方面。
在新形勢下，校團委社團部為鼓勵優秀社團立足校園、走出校園，打造優秀品牌社團；扶植新生社團，開創社團特色活動。擬定於2006年4月2日至4月13日舉辦北京工商大學第五屆社團文化節。在社團文化節期間，我校各個學生社團將自主舉辦豐富多彩的、各具特色的活動，力求全面體現各自社團的文化與實力，將各自社團的特色展示給校內外的同學們。在促進我校校園文化發展的同時，使各社團尋找到一條符合校園文化發展方向並能夠使社團長足發展的道路。
第五屆社團文化節是由校團委社團部整合資源、整體策劃，於本學期舉辦的我校第一次集中的大型社團活動。
二、第五屆社團文化節宗旨
打造社團文化 創建品牌社團
三、第五屆社團文化節時間
2006年4月2日至4月16日
四、第五屆社團文化節目標
弘揚我校學子精神，突顯校園文化的傳承與創新；打造優秀社團文化，全面推出品牌社團；進一步整合社團資源，推進社團的校內合作；進一步擴大校際合作，加強校際社團交流，提升社團活動的文化品味。
五、第五屆社團文化節主辦單位
校團委社團部
六、第五屆社團文化節承辦單位
我校各學生社團
七、第五屆社團文化節主題
傳承奧運精神，競顯文明風采——我競我show
八、活動細則（略）
九、活動日程安排
（一）前期准備階段（2006年3月1日—2005年4月1日）
2006年3月1日—2006年3月5日，制定社團節具體實施方案。
2006年3月6日—2006年3月7日，召開社長大會聽取社長對本策劃的意見和建議並對各獎項進行節目招標。
2006年3月8日—2006年3月12日，審核並確定中標社團，並及時予以通知。
2006年3月13日—2006年3月31日，向各兄弟院校發邀請函，聯系媒體，製作活動日程、宣傳海報等，開幕式各項准備工作就緒。社團各項活動完成籌備階段，並提前開展部分活動。
（二）活動階段（2006年4月2日—2006年4月13日）
2006年4月2日社團節開幕儀式：
地點：學生活動中心多功能廳
形式：國標舞會
l 文藝比賽類
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦歌舞、表演等形式的文藝類比賽。
2、比賽須決出名次，並將精品節目報交社團部。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、比賽要有良好的舞台設計及舞美效果。
5、該比賽能夠吸引廣大同學報名參與。
6、活動後及時清理場地。
l 體育競技類（經典賽事獎、體育道德風尚獎）
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦各類形式的體育比賽。
2、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
3、該比賽能夠吸引廣大同學報名參與。
4、弘揚體育精神，……
5、活動後及時清理場地。
l 精品講座
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦講座。
2、邀請社會知名人士主講。
3、宣傳到位，受到廣大同學關注。
4、會場秩序良好。
5、講座效果較好，得到廣大同學認可。
6、活動後及時清理場地。
l 公益類（愛心奉獻）
要求：1、在第五屆社團文化節期間，開展各類公益活動。
2、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
3、活動吸引廣大同學參與，社會反響較好。
4、體現北工商學子情系社會，服務人民的精神。
5、活動後及時清理場地。
l 貼心活動
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦貼近學生生活，服務同學的活動。
2、舉辦的活動具實用性，符合廣大同學的心理要求。
3、宣傳到位，受到廣大同學關注。
4、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
5、活動後及時清理場地。
l 戰略合作
要求：1、在第五屆社團文化節期間，社團間合作舉辦活動。
2、在協作中能夠充分展示社團間文化的互補與融合。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、宣傳到位，受到廣大同學關注。
5、活動後及時清理場地。
l 文化底蘊
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦弘揚中國傳統文化的各類活動。
2、向同學傳播傳統文化，增強同學們的民族自豪感及凝聚力。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、活動後及時清理場地。
l 專業學術
要求：1、在第五屆社團文化節期間，舉辦與相關專業聯系密切的活動。
2、活動能豐富同學的專業知識，提高同學的專業技能。
3、活動策劃嚴密，組織有序，人員安排得當。
4、活動後及時清理場地。
l 特色獎
該獎項未設置具體名稱，將根據各社團的申報材料，以各社團的特色活動予以評。
特色獎項根據每屆社團文化節的特色社團活動依情況而定名。校團委社團部將根據其表現及申報材料對各社團進行公平、公正的評選，並對在第五屆社團文化節期間表現突出的社團進行表彰。
l 社團節工作先進個人、先進單位
在本次社團節期間，凡對社團節有突出貢獻的個人及單位，經校團委審查確認後，將授予「社團節工作先進個人」及「社團節工作先進單位」稱號，該獎項屬於校級榮譽。
2006年4月13日社團節閉幕儀式：
地點：學生活動中心多功能廳
形式：晚會

共青團北京工商大學委員會
二○○六年三月二十八日

❿ 誰能幫我擬一份金秋藝術節策劃書嗎

金秋文化藝術節樂器大賽策劃書
一.活動背景：
為了提高我院音樂氣氛、提高我院的文藝水平，增進學生對樂器的了解，彰顯當代大學生的精神風貌，展現我院校園學生風采，豐富同學們的課余文化生活，特隆重舉辦此次校園樂器大賽活動。
二.活動目的及意義：
能夠豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的綜合素質，為學校藝術舞台提供更好的人才後備資源，同時也為廣大藝術愛好者提供一個更為廣闊的展示自我才華的舞台
三.活動主題：
金秋文化藝術樂器大賽
四.活動時間：
2009年12月9日至2009年12月21日
海選時間：2009年12月14日晚6：30
參賽時間：2009年12月21日晚7：00
五.活動地點：
海選地點：1附201
參賽地點：小鳥巢
六.主辦單位：
湖北大學知行學院院學生會
七.活動對象：
湖北大學知行學院有意師生及院領導
八.總負責人：
湖北大學知行學院院學生會主席團
九.各部門職責：
1.學習部：主要負責樂器大賽策劃書的書寫，邀請院領導、嘉賓座位牌的書寫及此次活動結束的總結工作，協助宣傳部的宣傳工作等，該部部長具體實施，副部長協助工作。
2.宣傳部：主要負責大賽全程的宣傳工作，包括宣傳單的製作、張貼，條幅的製作及拉起，擺咨詢台接受咨詢等。該部部長具體落實，副部長協調工作等
3.文體社團部：主要負責比賽場地的布置以及賽後場地的清理工作，負責禮儀人員的到場等，該部部長具體實施，副部長協助工作。
4.外聯部：主要負責拉此次活動的贊助，聯系比賽的服裝製作以及維護賽場的秩序等，該部部長具體實施，副部長協助工作。
5.秘書部：主要負責此次活動全程會員的考勤及通知參賽選手、領導、嘉賓的到場工作，並記錄全程賽事的進展等，該部部長具體實施，副部長協助工作。
6.生活部：主要負責此次活動的采購問題，並負責觀看人員到場、離場，比賽場地的劃分等問題，該部部長具體實施，副部長協助工作。
7.社會實踐部：主要負責聯系評委老師、院領導的到場等，並書寫邀請函邀請等，並協調文體社團部做好賽場的清潔工作等，該部部長具體實施，副部長協助工作。
十.相關事宜安排：
1.場地申請：
比賽活動時間確定後，由主席團向院學工處提出活動申請，場地申請等，准備好舉辦講座的程序資料，活動場地包括1附201、小鳥巢兩地。
2.設備：
策劃書範文 http://fanwen.chazidian.com/cehuashu/
與賽場教室的管理人員取得聯系，確定投影機，電腦，話筒音響等設備是否具備，是否良好以及如何操作，以及1附201賽場鋼琴的使用等。
3.攝影：
安排兩個同學對賽事過程進行拍照，也可邀請院記者團的同學到現場進行拍攝報道等。
4.應急措施：
主要由主席團及各社團社長組成應急隊伍，主要負責重大決策，處理現場意外的情況以及協助租借大型樂器的到賽場等情況等。
5.會場布置：
主要布置1附201初審場地的背景設置及小鳥巢的背景設置等，文體社團部具體負責安排。主要遵循「簡潔」、「明了」的原則等。
十一.活動主要流程：
第一階段：宣傳階段：
1.製作宣傳單，在學校規定的宣傳欄里張貼（主要包括舊食堂前及4棟前的宣傳欄）；
2.製作宣傳條幅，在學校顯眼的地方拉起主題宣傳條幅；
3.製作海報張貼等；
4.製作宣傳板，放在舊食堂等地方進行宣傳等；
5.初審通過等名單通過宣傳板的形式向學院公開，並標明比賽時間、地點等；
6.在舊食堂門口擺咨詢台接受咨詢等；
7.可申請院廣播台進行廣播形式宣傳等。
第二階段：報名階段：
1.報名截止時間：2009年12月9日至2009年12月11日
2.報名地點：舊食堂門口咨詢台
3.報名形式：填表進行報名
4.報名要求：
①要求報名選手是我校學生；
②演出表演形式可是一人演奏也可多人演奏；
③參賽選手所需樂器有選手自備；
④報名選手部分專業選手和非專業選手；
⑤報名也起分為五類：弦類（古箏等）、鍵類（鋼琴、薩克斯等）、管類（笛等）、電子類（電子琴等）及其他
第三階段：海選階段：
1.海選時間：12月14日晚6：30
2.海選地點：1棟附201
3.評委組成：一部分為學院音樂老師、一部分為學院學生組成
4.評分原則：
評分內容包括5個項目：演奏內容、音色音質、演奏技巧、儀表儀態、綜合素質。
a、演奏內容滿分為10分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
b、音色音質滿分為10分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。
c、演奏技巧滿分為10分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音樂節奏感強，演奏完整。
d、儀表儀態滿分為10分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。
e、綜合素質滿分為10分，要求選手從所備題中選出一道，30秒內完成。
由評委老師酌情打分

5.比賽將按著公開、公平、公正的原則，以10分制現場打分、核分、公示板亮分，去掉一個最高分、一個最低分的方式進行現場評分。

6.選手要求：每位選手由1分鍾進行自我介紹及三分鍾的演奏時間，超時酌情扣分；
7.海選選出優秀20—30組進入比賽階段。
第四階段：比賽階段：
1.前期准備：
①以告示的形式向全院進入比賽階段的選手進行通告，並標明選手相關信息；
②確定選手出演順序（按樂器類型分類進行）；
③進行比賽服裝准備、樂器、音樂准備等；
④比賽會場布置等。
⑤由於比賽場地有限，此次比賽採取門票制，每班最多2張門票，憑此門票方可進入小鳥巢進行觀看比賽；
2.選手比賽要求及評分規則見海選階段評分細則等；
3.比賽時間：2009年12月21日晚7：00
4.比賽地點：小鳥巢
5.評委：為本院專業音樂教師打分決出獎項
6.獎項設置：
一等獎 1名 最佳人氣獎1名
二等獎 2名 最佳台風獎1名
三等獎 3名 最佳形象獎1名
優秀獎 5名
7.由院領導給獲獎選手頒獎。
第五階段：結尾階段：
1.人員依次退場；
2.會場清理工作；
3.工作總結；
4.將選手獲獎情況向全院公開展示；
5.向院級匯報工作；
6.將資料存檔保存。
註：
1.中期分工：
①比賽開始前一個星期作好外聯工作；
②比賽前3天作好宣傳工作；
③比賽當天開始前1小時布置會場，以及禮儀員的禮儀到場問題；
④比賽前半小時全體學生會會員到場；
⑤比賽結束後留影紀念，整理會場等。
2.流程：
①由主持人介紹前來的領導和嘉賓，贊助商；
②主持人宣布樂器大賽正式開始；
③主持人邀請院領導講話；
④由主持人宣布結束及感謝參賽人，院領導，嘉賓及贊助商。
十二.活動預算：
選手報名表製作費：20元
宣傳單：5元
條幅：60元
水費：20元
宣傳板製作費：20元
獎品費：300元
場地布置費：50元
其他：25元
費用合計：450元 費用主要來源於贊助
十一.活動總結：
比賽活動結束1、2天組織一次活動總結會議，針對此次活動中出現的問題進行總結和分析，發揚我們院學生會的優勢，改正我們工作中的不足，提高我們的工作能力和各部門的協調能力，並為辦好接下來的系列比賽活動而努力。