親子童話劇策劃方案

㈠ 白雪公主和七個小矮人童話劇方案怎麼寫

1，構思。
想好你要講抄一個什麼樣的故事？完整描述白雪公主這個童話，還是其中某個故事片段，還是改編，還是只是借用一下任務講一個原本故事外的故事。
2，大綱。
將構思好的故事分為幾個場景進行演繹。想好每個場景用到的人物，道具，以及場景布置及如何實現。
3，劇本。
按照場景來寫每個場景的劇本。劇本語言偏重於人物的對白以及人物的動作。
4，其他。
演員表啊，道具表啊，場地規劃啊，等等細節摘記。

㈡ 童話劇的劇本

1、《白雪公主》

白雪公主（Snow White）是廣泛流行於歐洲的一個童話故事中的人物，其中最著名的故事版本見於德國1812年的《格林童話》。

講述了白雪公主受到繼母（格林兄弟最初手稿中為生母）的虐待，逃到森林裡，遇到七個小矮人的故事。

歷史學家巴特爾思據稱白雪公主的歷史原型是1725年生於德國西部美茵河畔洛爾城的瑪利亞·索菲亞·馮·埃爾塔爾。

2、《灰姑娘》

《灰姑娘》，又音譯作《仙杜麗拉》或《仙杜瑞拉》，是一則著名的童話。灰姑娘也是這一故事的女主角。

該故事在世界各地流傳廣泛，亦擁有許多不同版本，各版本之間有時差別很大，其中以1697年《鵝媽媽的故事》和1812年《格林童話》中的版本最為人熟知。

《灰姑娘》經久不衰，至今仍在世界范圍內影響著流行文化，不僅「灰姑娘」成為新詞，被用來比喻「未得到應有注意的人或事」等，且故事本身還不斷為各類作品提供靈感與元素。

3、《小紅帽》

小紅帽取自格林童話里，主要講述的是善良的小紅帽去看望生病的外婆，遇到了大灰狼，並且透露了外婆家的地址，然後被大灰狼搶先去了外婆家吃掉外婆，又吃掉小紅帽。最後被路過的獵人所救的故事。

本劇是小橙堡兒童藝術劇團根據家喻戶曉的格林童話故事《小紅帽》改編而來，通過對傳統童話故事的二次加工來重新詮釋劇中的各個角色同時為大家帶來更多的歡笑。

4、《白馬王子》

白馬王子（Prince Charming），是出現西方童話故事裡的一種人物。通常這位王子出現並解救落難少女，最為典型的就是把她從邪惡的魔法中釋放出來。

在很多傳統民間故事裡的英雄人物都會被賦予白馬王子的特性，這其中有《白雪公主》、《睡美人》和《灰姑娘》。

為了襯托女主角，這些角色一般都很英俊並且十分浪漫，但是並沒有被深入刻畫。在多數的情況下，他們被視為賜給女主角的獎勵，而並非作為角色存在。

5、《阿拉丁神燈》

根據著名阿拉伯民間傳說改編，薩里亞蘇丹因為已去世的妻子與弟弟偷情一事耿耿於懷，整整四十天不能入眠，變得神志不清不相信任何人。

但為了保住王位，他必須挑選一名後宮女子成婚，於是他決定先結婚而後在新婚的第二天凌晨就將自己的皇後處死。而聰慧的桑赫萊扎德毅然嫁給他。

在新婚的夜裡，桑赫萊扎德竭盡全力用神奇的阿里巴巴與四十大盜的故事保住了自己的性命。

此後每晚，她都用引人入勝的許多傳奇例如阿拉丁神燈等，不僅讓蘇丹手下留情同時也讓蘇丹在故事中得到智慧與鼓舞。她以純真的愛熱忱的心挽救了蘇丹及王國從此過上了幸福生活。

參考資料來源：網路——童話劇

㈢ 兒童劇的目的

至於兒童劇的目的，本來就是為孩子帶來歡樂，並促進孩子成長。而孩子除了能從自己欣賞劇情中，得到許多有形或無形的東西，他更能從看戲的過程，經驗到「欣賞別人」的樂趣。因此，爸媽只要把孩子帶到演出地點，讓他全心融入，他應該就能有所體會。倒是事先解說劇情，或是根據劇情來說道理，很容易扼止了孩子的欣賞興趣。
反而是在看完戲之後，孩子如果有什麼感動、體會想和爸媽分享，這時，爸媽就得專注 傾聽了。另外，假使孩子因為有趣的情節，引發出「我也想演演看」的興趣，那麼，不妨和他一起來嘗試這新鮮的經驗吧！這個過程可以讓孩子訓練表現力、表達能力，又可以體會到與人合作完成一件事的經驗，同時體驗被人欣賞的快樂與成就感。
至於孩子在看戲時吵鬧的問題，如果他體會到表演者需要被尊重，欣賞者也有權利不受干擾，他就不會這么做了。當然，孩子若真的很小，難以了解這層道理，可事先用他能明白的例子與言語，教導他必要的禮節，並在他置身劇場時，讓他實際學習。
看兒童劇是一種親子活動，也是兒童成長媒介。

㈣ 經典的童話劇劇目都有什麼

北藝兒童劇團 創造一段親子時光！

北藝兒童劇團，是專業的兒童卡通舞台劇表演團體，從事著專業的兒童戲劇創意生產、製作、演出、運營等一體化的兒童戲劇傳播工作；北藝兒童劇團目前出品劇目有《三隻小豬》、《白雪公主》、《丑小鴨》、《小紅帽》、《愛麗絲夢遊仙境》、《木偶奇遇記》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《綠野仙蹤》、《魔法學校之奇幻水晶》、《天鵝湖》、《睡美人》、《小丑總動員》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《這部科學》、《冰雪奇緣》、《青蛙王子》、《獅子王》、《阿拉丁神燈》、《灰姑娘》等多部票房、口碑雙贏的經典卡通動漫兒童劇作品及原創作品。