㈠ 消防演習方案
大廈（物業）消防演習方案
一、 消防演習目的：
檢驗樓內消防設備、器材的使用性能，增強員工的消防意識，了解消防器材的使用方法，熟悉火災發生後的救人及滅火程序，提高管理處各專業組織處理緊急事件的能力。
二、 消防演習時間：
2011年11月9日下午15:30開始
三、 消防演習地點：
大廈
四、 消防演習內容：
檢驗樓內消防設施器材的使用性能，對滅火器滅火、消防水帶的使用方法進行檢驗，疏散樓內人員向安全區域轉移逃生，檢驗各部門之間的協調、支援、作戰能力，檢查消防中控的通訊、聯絡、人員調配情況，評價消防總指揮、相關副總指揮的消防作戰指揮能力。
五、 消防演習組織架構：
總指揮：1名 副總指揮：1名
1、宣傳組：
組長：一名 組員：一名
2、 救護組：
組長：一名 組員：外保人員
3、 疏散組：
組長：一名 組員：5名
4、 設備組：
組長：一名 組員：5名
5、 滅火組：
組長：一名 組員：10名
6、 後勤組：
組長：1名 組員：1名+樓內保潔人員
7、 治安組：
組長：1名 組員：當班保安員
六、 演習過程：
1、15:40:00派一名中控員到B1垃圾房，拉開若干《煙霧彈S-3500》發煙進行模擬火災現場，然後報警並留在現場開始記錄演習拍照等。
2、15:40:30中控設備接到報警信號後立即通知中控巡邏人員迅速趕到報警地點進行確認。確認火情後立即向消防中控室匯報著火原因（垃圾袋內煙頭沒有熄滅引起火源）、火勢大小、起火部位，並近取滅火器進行滅火撲救。中控員將火災部位監控探頭畫面至電視牆。
3、15:42:00消防中控室立即向項目領導及各部門負責匯報，項目負責人趕赴到中控室，立即成立指揮部，總指揮下達切斷B1非消防電源、關閉空調啟動排煙及正壓送風機，啟動B1疏散廣播的指令。消防主管帶領滅火組趕赴現場支援、協助。（利用消防廣播協助進行疏散，先通知著火層以上層，再通知著火層以下）。
4、15:42:40客服部接到指令後迅速組織疏散，做好解釋工作。工程部經理接到總指揮指令通知配電室值班員切斷失火部位及上下兩層的非消防電源，通知空調值班員切斷失火部位的空調，啟動排煙及正壓送風機。通知創新開啟消防泵並注意觀察消防水泵的運行情況，確保正常使用（模擬）
5、15:43:00撲救組向消防中控室總指揮匯報火勢控制不住，有傷員，請求全樓疏散，是否請119支援。
6、15:43:00安保部接到總指揮的指令，向中控下達啟動控制模塊，迫降電梯的指令。外圍保安開始警戒位置，出入口、外圍等。
7、15:44:30消防總指揮、通知各組人員投入滅火、救人及疏散。總指揮下達指令：全樓消防廣播疏散，中控室接到指令對全大廈進行疏散，工程經理通知配電室切斷大廈所有非消防電源啟動消防應急電源、電梯迫降到首層、關閉空調啟動排煙及正壓送風機，打開一層東西平開門等。各分小組（宣傳組、救護組、疏散組、滅火組）趕到達現場將傷員救出（轉移到疏散到季風塔地點，由救護組負責緊急處理）但仍然無法控制火勢後，總指揮向公司張總請示，批准後，項目經理下達指令中控室撥打火警電話：119，接到總指揮批准報警後，由消防中控室撥打119報警，報警時講清楚姓名、電話、報案單位名稱及地理位置，火勢情況、著火原因著火點具體位置，同時通知治安組到路口做好接車准備。（模擬）
8、15:57:00消防隊員到達大廈後由滅火組人員引導消防隊員到火場後，火勢得到控制並撲滅。
9、15:57:00工程部關閉排煙及正壓送風機，恢復電梯運行及供電。
10、15:58:00治安組對火災現場進行封閉，待消防部門調查完畢後通知各部門進行現場清理、清點記錄受損情況。
總指揮通知樓內消防演習結束，室外消防演習開始。
七、各小組分工：
1、宣傳組：負責到客戶區域發放通知並做好前期解釋工作，演習時配合好疏散組的工作。
2、滅火組：接到消防中控室的火警迅速趕到中心領取消防工具、滅火器材、運用滅火技巧、進行滅火，如有傷者應先救人後救火；
3、救護組：負責臨時救護由滅火組自火災現場救出的傷員（須安排模擬傷員一名，由保安部出），由救護組根據傷勢情況決定是否送醫院救治；
4、疏散組：接到消防中控室指令後確定疏散路線（人員從干鍋居走南側消防步梯、尚村走北側消防步梯），逐戶通知受影響的客戶通過消防樓梯向一層季風塔疏散、同時核實疏散情況及疏散人員數量（疏散後人員集中在南側季風塔），對疏散出火場的人員進行安撫解釋工作。負責清點疏散各單位人數,並及時將情況匯報總指揮。（各消防通道出口安排疏散組人員引導）
5、設備組：負責電梯落底，切斷本層非消防電源、保障消防應急電源、正壓送風、排煙風機及泵房設備運行正常。
6、後勤組：提前准備部分疏散用的毛巾、消防煙霧彈S-3500，配合疏散組搶救傷員。及時接應人力不足的其它小組，及時向缺乏物資的小組提供物資。
7、治安組：負責現場的各類治安管理工作，對大樓各入口進行封閉禁止無關閑雜人員及車輛進入現場，對阻礙消防車道的障礙物進行清理，並對疏散出火場的物資進行看管，防止破壞分子乘機盜竊及破壞，在主要樓口安排保安員做好消防車的引導。
八、演習所需物資、裝備：
1、消防煙霧彈S-3500。
2、防火服3套、紅袖章27個、急救箱1個。
3、滅火器10具，現場滅火實操。
4、毛巾 50 條，現場疏散人員使用。
5、橫幅一個，外圍現場懸掛使用。
6、照像機三台，現場使用。
7、現場演習人員簽到筆，簽到簿一本。
8、消防宣傳資料。
九、滅火器及水帶連接使用實練：
1、地點：大廈。
2、參加人員：大廈二層以下所有租戶、保潔、外保、物業管理處全體人員。
4、所需物資：消防煙霧彈、木材若干。
5、完畢後保安部及保潔負責現場清理工作。
6、二層以下租戶代表各出一人進行現場滅火真實實操滅火。
十、演習總結：
演習結束後總指揮現場講話，安保部演習結束後進行總結並填寫相關記錄存檔。
㈡ 消防演習方案，消防演練方案
消防演練方案範例：
一、指導思想：
為進一步強化師生消防安全意識，提高防範自救能力，真正落實「預防為主，防消結合」的方針打造「平安校園」，特舉辦本次消防演練活動。
二、演練目的
通過消防演練，讓學生進一步了解消防設備的使用以及逃生等常識；並針對學校突發火災情況，讓全體師生熟悉消防逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。
三、演練時間：定於周五上午大課間活動
四、演練准備：
1、班主任：以班級為教育主陣地，演練前召開動員大會，向學生講清本次消防演練的重要意義，明確演練的時間、過程、內容，掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由於混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、照相：**
五、演練組織機構
組長：***
副組長：***
組員：**、**、** 各班班主任及任課老師 門衛 保安
六、演練下設小組以及職責分工
1、總指揮：***
接到教師報警後，啟動消防應急預案，通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令。
馬上聯系119、110到場撲救，聯系120實施醫療救護。
到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現場疏散引導組，組長：***
任務：接到火情後立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生，如發現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏事故的發生。檢查學生是否已經全部撤離後方可離開到達疏散地，並隨時向組長匯報現場情況。 東樓梯 西樓梯
1—2樓樓梯拐彎 *** ***
2—3樓樓梯拐彎 *** ***
3、通訊小組組長：***
當接到總指揮的火警指示後，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情並通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現場救護小組組長：***
在120救護未到達之前，准備好必備的醫療器械葯品，負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
七、演練程序：
1、7:30開始 情景描述：教學樓三樓多媒體教室電線線路老化，引發火災，頓時，濃煙滾滾，一名教師發現後，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應急預案，第一時間通知通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、警報長鳴，通訊小組利用廣播：「火警廣播，火警廣播，三樓多媒體教室發生火災，全體師生聽到廣播以後緊急疏散，注意不要慌亂，聽從指揮，有序撤離。開始疏散！」
3、緊急疏散：
在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，並分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，並及時清點人數，維持紀律，穩定學生情緒。
疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）
東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
5、疏散完畢後，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊後立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。
各班疏散到大操場後，班主任應立即清點人數，並及時與疏散組組長聯系，發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，並展開緊急救護。
6、疏散完畢後，疏散組組長向現場總指揮匯報疏散情況：
報告總指揮，全體師生（）人，現已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
7、總指揮宣布：險情已經排除，全體師生安全撤離，下面我宣布回龍小學消防演習圓滿結束。