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室內親子課策劃方案

發布時間:2021-05-13 09:36:43

1. 室內親子活動方案,都有些什麼適合的親子游戲

我也在收集關於來這方面的游戲,自目前整理了一些,希望對你有益,花樣跳繩、你來比我來猜、背靠背運球、水球大戰(氣球注水)、趣味拔河、踩氣球、大樹與松鼠、穿越雷區(一人蒙眼,一人指揮通過障礙)、
偷菜(根據蔬菜的特性描述猜出是哪種蔬菜,然後再去菜園偷菜,偷的多的獲勝,此游戲也可以可你比我猜相結合,先由一人比劃描述,另一人猜出後去偷),目前我只想出了這么多,如果你有什麼好點子,我們可以交流!

2. 幼兒園室內親子活動有哪些

1、螞蟻搬豆
1. 請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)
2. 請一組組的「螞蟻」排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。
3. 設置一定的距離,在終點放置一些物品作「豆子」。請「螞蟻」從起點到終點,再返回,比賽搬豆,看誰搬得快。
2、貼鼻子
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的准確位置即獲成功。
規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、我的寶寶在哪裡
准備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,並幫家長穿好,先穿好的為勝利者
5、踩氣球
准備:氣球若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
6、小腳踩大腳
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
7、揪尾巴
准備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令後開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
8、兩人三足
准備:繩子若干、
玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令後,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。
9、推小車(幼中)
玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。
10、可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝
11、俯卧撐
玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯卧撐,看哪個家庭堅持最久為勝。
12、穿大鞋
玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以後,幼兒出發向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。
13、棉花球
准備:三個家庭(每個家庭一大一小)
玩法:家長蒙著眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鍾後一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
14、哪吒尋寶
准備:經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙
玩法:參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端,幼兒扮成小哪吒,由爸爸從後面抱著腰部,站在場地另一端,中間有「海浪」間隔,主持人發令後,爸爸和小哪吒跑至「海浪」邊,在「海中」尋找「寶貝」(報紙團)每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔,至主持人說停,哪個家庭的玩具簍中的「寶貝」多為勝!
15、袋鼠接力
人數:八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

16、我給爸爸媽媽穿衣服
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈後,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

17、螃蟹夾球
玩法:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,先將球運到終點者為勝。

18、快樂貼貼貼
准備:繩子一條,貼畫若干,計時器一個
玩法:孩子與家長一組,兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住,兩個幼兒分別站在家長對面的一條線後,游戲開始,每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏,當一方家長靠近自己孩子的線上時,孩子為家長臉上貼上貼畫,在規定時間內,哪位家長臉上的貼畫多,就為最後獲勝者。
規則: 1、當家長腳踩到線時,寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

19、小飛機
玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒胸部,幼兒將手臂側平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。

20、釣魚
准備:物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。
玩法:
1)在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然後將它們剪下來。
2)給不同魚塗上不同的顏色。等它們晾乾以後,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。
3)將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。
4)用幾張報紙捲起來做一個堅硬的釣魚竿,然後用膠帶粘貼起來,塗上顏色。
5)將線繩的一端固定在一個紙夾上。然後小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。
註:可以從硬紙板盒子中釣魚,或者乾脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鍾之內可以得多少分。

21、羊角球比賽
玩法:家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始後,由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去,然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

22、我是小姚明
玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始後,幼兒將籃子中的5隻沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

23、斗雞樂
玩法:每個家庭由一名幼兒和一名家長組成,編上號碼掛上數牌。然後在規定的范圍內,用雙手抓住自己的一隻腳,用單腳跳著去碰撞他人,腳先著地即淘汰,餘下的人繼續,堅持到最後者獲勝。

24、接力跑
玩法:親子兩人游戲。2\聽口令,幼兒手執接力棒起跑,到達已站立在中線處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

25、夾球跑
玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續走。

26、齊心協力吃果果
目的:要求幼兒能用清楚的語言指揮家長,正確判斷出方向。
准備:聖女果若干,小碟子四隻,遮眼布四條。
人數:共12個家庭,每個家庭由三人組成,四個家庭為一組,共分3組進行預賽,每組勝出者參加決賽。
玩法:媽媽手持聖女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著孩子,原地轉三圈,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,並用嘴吃掉果實,最先吃完者為勝。
規則:爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

27、托球跑
玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。

3. 親子活動策劃方案怎麼策劃

怎樣設計親子活動方案

現在這個社會競爭壓力大,很多父母可能為了賺錢沒有什麼時間跟自己孩子進行交流和溝通,從而疏遠了彼此之間的距離,因此有必要通過一些親子活動來增進孩子與家長之間的交流,增進親子間的情感,那麼這樣有意的活動應該怎樣設計呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動的目的,主題,場地,以及時間。我們可以詳細的講述下舉辦此次親子活動的目的是什麼,然後根據目的制定相應的注意,然後選擇適合的場地以及時間來舉辦此次活動。
>02
然後我們進入到當天的活動流程,首先就是策劃者的發言,開始自然是客套話了,什麼百忙之中能抽出時間參加活動之類的,接著就是闡述此次舉辦這個親子活動的目的是什麼,如果目的很多還可以分開闡述,當然每個活動的開場白都大同小異。
>03
介紹完之後就可以開始親子活動了,首先一般都是孩子們的才藝展示時間,相信很多父母在家裡並沒有看到過孩子表演節目,並不知道孩子在哪方面有才藝,可以通過這個環節使得家長更加了解自己孩子的長處。
>04
既然孩子都表演了自己的才藝,作為家長怎麼能示弱呢,每個家長都可以拿出自己最擅長的才藝進行表演,這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關系,還可以使得孩子更加崇拜自己,以自己作為榜樣進行學習。
>05
接著就到了最重要的親子互動時間了,這也是舉辦親子活動的目的所在。既然是互動,自然少不了家長和孩子之間的協作了,像是兩人三足,夾氣球都是不錯的選擇,當然策劃者可以根據具體的情況選擇最適合的活動,只要不脫離「協作」這個主題就行。
>06
親子互動結束之後一般親子活動就告一段落了,不管成功與否這次活動就這樣結束了,但是為了下次能夠策劃更好的親子活動方案,我們有必要向家長們詢問意見和建議,只有這樣下次才能拿出更加精彩的設計方案來。

注意事項
其實整個親子活動的流程並沒有什麼硬性的規定,策劃者可以根據自己的情況進行適當的調整。
以上就是怎樣設計親子活動的方案的全部內容,希望對有需要的朋友有所幫助。

4. 幼兒園小班可以做那些室內 親子活動

幼兒園小班親子游戲推薦 一、穿越「沼澤地」 游戲目的: 1.通過游戲,體驗親子活動樂趣。 2.藉助室內游戲活動,熟悉班級教室。 游戲准備: 1. 製作布網。將廢棄橫幅撕成條,以鴨蛋網兜的打結方式編成網格狀,可繫上鈴鐺,並用彩條稍作裝飾。 2. 將做好的布網系在四張小椅子腳上,布置好場地。 游戲玩法: 家長懷抱幼兒,用踏步方式一格一格走出布網,過程中以不碰響鈴鐺為佳。 二、寶貝投籃賽 游戲目的: 1.嘗試向一定方向擲、扔物體,感受肢體動作帶來的快樂。 2.藉助親子游戲活動的開展,淡化幼兒的環境陌生感。 游戲准備: 塑料方簍、彩色塑料球多個。 游戲玩法: 家長手持方簍,與幼兒保持一定距離,幼兒取球向方簍方向擲、扔;以球入簍為佳,動作不限;家長幼兒可交換進行游戲。 三、奇妙山洞 游戲目的: 1.體驗親子合作游戲的樂趣。 2.通過游戲活動,熟悉班級室內環境。 游戲准備: 將彩條纏繞於中型塑料圈上進行裝飾,利用透明膠帶把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上,使圈穩固豎立。 游戲玩法: 鼓勵幼兒用鑽、爬等方式通過塑料圈,成人在終點處鼓勵並迎接幼兒。 四、全家向前沖 游戲准備: 場地空曠、無障礙即可。 游戲目的: 1.體驗親子合作游戲的樂趣。 2. 通過游戲活動,淡化分離意識。 游戲玩法: 以三口之家為一組,成人合作抬起幼兒,聽到口令向前快速邁步;以配合默契、速度快為佳。 以上就是推薦的適合小班的互動類親子游戲,這些親子游戲不僅能鍛煉孩子的能力,更能讓孩子更快的適應幼兒園生活。

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