『壹』 五年級12月班隊活動方案！！~~
《學會感恩》主題班隊會活動方案
——五(1)中隊主題隊會
設計目的:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的聖潔,無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。（針對本班個別學生周一返校會想念父母而不願回校學習的現象而設。
課前准備:
1、准備歌曲<<感恩的心>><<媽媽的吻>>等感恩類樂曲。
2、准備一篇震撼心靈的孝心故事。
3、准備主持人串詞。
4、准備有關課件。
活動准備:
1、課前采訪什麼是感恩。
2、學唱歌曲,學做手語操。
活動過程：
一、宣布隊會開始
主持人1：敬愛的老師
主持人2：親愛的同學們
（合）：早上好！
主持人1：首先我代表四年級(2)班全體同學對參加活動的老師們的到來表示熱烈的歡迎！
主持人2：每年11月的第四個星期四，是西方的感恩節，人們會以各種不同的方式，向別人感恩。
主持人1：可是，我們身邊許多人卻並不懂得什麼是感恩，所以今天我們隊會的主題就是《學會感恩》！現在我宣布四年級二中隊主題隊會《學會感恩》正式開始！
請全體起立！敬禮！出旗！禮畢！
主持人2：唱《中國少年先鋒隊隊歌》！敬禮！
請坐下！
第一篇章 為何感恩
主持人1：草木為了感激春的到來吐露新芽；
主持人2：鮮花為了感激夏的到來競相開放；
主持人1：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；
主持人2：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
主持人1：大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。
主持人1：現在進入第一篇章 《為何感恩》
主持人2：首先請欣賞第一小隊的演講《學會感恩》。音樂《黃昏》
二、演講《學會感恩》。
第二篇章 向誰感恩
主持人1：常懷感恩之心的人是最幸福的，
主持人2：常懷感激之情的生活是最甜美的，
主持人1：可是我們到底要感謝哪些人呢？
主持人2：現在隊會進入第二篇章 《向誰感恩》
主持人1：學會感恩——感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命
主持人2：學會感恩——感激我的老師，是你們給了我無窮的知識
主持人1：學會感恩——感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量
主持人2：學會感恩——感激我周圍的一切，是你們讓我和諧健康地成長
主持人1：不要忘記對他們說一聲——「謝謝」
主持人2：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，
主持人1：有一個詞語最親切，
主持人2：有一聲呼喚最動聽
主持人1：有一個人最難忘記
主持人2：有一個人最要感謝
同學們！這個人就是就是我們的——
（合）「媽媽」！
主持人1：請欣賞第二小隊的詩朗誦《媽媽的愛》！（音樂）《媽媽的吻》
三、詩朗誦《媽媽的愛》
第三篇章 如何感恩
主持人1：如果說是父母給了我們生命，那麼是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
主持人1：是誰－－
把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是我們的——
（合）老師！
主持人1：那就讓我們把最美的歌獻給我們的老師吧！請欣賞第三小隊與全體同學的歌曲《每當我走到老師的窗前》
四、歌曲《每當我走到老師的窗前》
主持人1：其實，生活中能令我們感動的事情，場面很多，很多，只要用心去體會，就能真切感受到。
主持人2：下面的小游戲也許會讓你深有感觸，請你認真看，看完後，請你說一說你想到了什麼？瞧！他們是怎樣做的？請欣賞小品《千萬別學他》
五、小品《千萬別學他》
主持人1：笑過之後，我們想一想明明哪裡做的不對？誰來說一說！
（同學回答）
主持人2：那我們該怎樣做呢？瞧！芳芳是怎樣做的？
（小品繼續）
主持人1：也許你會說，我像芳芳這樣做，也太辛苦了吧！聽了下面的故事，也許你就不這么想了。
主持人2：請欣賞情景故事《孝女繩》
六、情景故事《孝女繩》
（二胡音樂）
主持人1：同學們，我們跟小李根比起來，不知要幸福多少倍，
主持人2：可是我卻感覺跟她比，心裡擁有的只是慚愧。
主持人1：我們的老師，究竟對我們有著怎樣的期望呢？請聽一下老師們的心聲吧！
七、參加活動的老師代表講話
主持人1：同學們，我們的老師對我們的要求竟是如此簡單，
主持人2：那麼我們大家能做到嗎？
主持人1：那好，就讓我們帶著一顆感恩的心,齊表演唱這首歌,《感恩的心》!大家會唱的跟我們一起唱,好嗎?
八、《感恩的心》
主持人1：主題隊會到這里已經接近尾聲了,下面請我們的輔導員做總結！
九、輔導員小結講話
十、呼號，退旗，宣布隊會結束
『貳』 十二月大學生活動策劃書
沒有主題怎麼幫你想啊，策劃書的格式，一般就是有：活動主題、活動內目的、活容動主辦方、活動意義、活動時間、活動地點、活動過程、活動經費、注意事項等構成的。詳細的策劃書範文，可以去「172校園活動網」的「策劃書下載」板塊看。