① 大學校園報紙應該怎麼出才能最好
作為一種特殊類型的報紙，高校校報在傳播校園新聞信息、引導校園輿論走向、豐富校園文化生活等方面發揮了重要作用。全國很多高校校報迄今已有數十年的辦報歷史，形成了良好的辦報傳統和鮮明的辦報特色。可以說，它也是我國當代報業結構的有機組成部分。
高校校報是介乎於專業性報紙和內部報紙之間的一種特殊類型報紙。一方面，它有國內統一刊號，有正式的「身份」；另一方面，它又不等同於專業性報紙，在廣告、發行、經營等方面存在限制，具有內部報紙的一些特點。目前，高校校報多屬高校黨委的機關報，往往由高校黨委宣傳部主辦，一般為對開或四開單張的周報或旬報。其發行圈也相對固定，讀者對象基本由高校教職工、大學生和部分學生家長構成。
近年來，隨著「傳媒過剩」時代的到來，在信息海量供給的背景下，高校校報的發展受到前所未有的沖擊。如何應對挑戰，進一步發揮其在大學校園的獨特作用，應引起我們的重視和思考。下面，我們就從三個方面對高校校報的發展作一個理論探析。
一、准確的定位，明確的目標
准確的媒體定位，明確的發展目標，是辦好報紙的前提。新聞媒體如果沒有準確的}「位置感」和明晰的「方向感」，那麼這個媒體不可能有廣闊的發展空間。結合目前高校快速發展的實際和高校報紙的性質、特點，筆者認為，高校校報在當下仍然有巨大的發展可能性，應當建構成為大學校園真正的強勢主流媒體，成為「校園信息總匯」和「思想文化論壇」。
這一判斷的主要依據有五：一是高校校報自身改革和發展的需求，在校園內外多類型媒體的夾擊之下，求變和擴大影響力是高校報紙的必然選擇。二是隨著高等教育的快速發展，很多高校形成了「一校多區」的辦學格局，需要有一個高效的信息溝通平台，而校報恰恰是最適宜的媒體。三是大學校園是文化資源和人才資源的「富礦區」，現在很多高校校報對其利用很有限，這一優勢可以轉化為高校校報的競爭優勢。四是很多高校缺乏真正有影響力的強勢媒體，盡管各種；類型的校園媒體數不勝數，但缺乏具有廣泛影響的媒體，校報最具備成為強勢媒體的素質和條件。五是大學校園具備紙質媒體生存和發展的最好環境，由於大學校園基本人群知識層次較高，對紙質媒體的認同度也較高。
具體說來，高校校報應當在上述總體定位的基礎上，體現出五大職能：（1）、宣傳學校黨委、行政工作的陣地。高校校報首先應發揮耳目喉舌的作用，成為宣傳學校黨委、行政中心工作、實行校務公開、引導校園輿論的主陣地，發揮上情下達的主渠道作用，讓校園重要新聞信息盡早與廣大師生「見面」。（2）維系學校各部門工作的紐帶。很多高校都存在橫向信息流通不暢的問題，校報能成為聯結學校職能部門、教學單位工作的重要紐帶。（3）搭建師生互動交流的平台。高校校報能為教師和學生提供一個課堂之外進行多層面平等交流的廣闊空間，通過「以文會友」的形式，實現觀點的碰撞、思想的交鋒，以至師和生的良性互動。（4）豐富校園文化生活的園地。校報既是高校濃厚文化氛圍的受益者，又是高校文化氛圍的營造者。發揮校報的文化傳播功能，是高校報紙的優勢和特色所在。（5）塑造高校形象的窗口。高校校報不僅面向校園，還應該面向社會。利用校報的資源優勢，通過多種途徑，使校報成為塑造高校良好社會形象的主導力量。
二、凸顯「四性」特徵，造就強勢媒體。
高校校報的定位決定了它的辦報理念不同於一般專業媒體，而應具有鮮明的高校特色。結合大學校園的實際來看，高校校報在激烈的新聞傳媒競爭中要站穩腳跟，成為高校校園的強勢主流媒體，應體現以下四個方面的特徵：
1、建立在信息平台基礎上的新聞性。報紙首先是「信息紙」。信息量是報紙贏得讀者的重要影響因素。校報應在立足校園信息供給的基礎上，對社會熱點、焦點問題，特別是和大學生聯系較緊、受普遍關注的話題進行特色化報道，以保證報紙的多維視野和充足的信息量，甚至可以結合大學的特點，創設信息專刊或專版，滿足讀者多樣的信息需求。在「信息紙」的基礎上，報紙更是「新聞紙」。校報要充分體現報紙的新聞性，要全面反映大學校園的重大新聞，讓讀者較全面地了解發生在身邊的新聞事件和學校各項工作的最新動態。由於出版周期的限制，校報在新聞時效性方面會存在一定困難，這就要求高校校報在報道深度上下功夫，追求新聞報道的附加值。要做到不僅告訴讀者「發生了什麼」，還要解釋「為什麼發生」和「發生之後的意義和價值」。《南方周末》新聞報道的路子就很具借鑒意義。同時，校報還可以通過網路版來彌補時效性的不足。突出新聞性還有另一層意義，就是新聞報道要按照新聞規律辦事，突出事件的新聞屬性，不能把新聞版辦成校領導活動和各種會議情況介紹的版面。新聞報道沒有新聞性，就不可能吸引讀者的眼球。
2、建立在文化品位基礎上的思想性。從報紙的社會功能看，報紙同時也是「觀點紙」。
大學校園濃厚的學術氛圍和文化氣息，決定了校報必須具備較高的文化品位和較強的思想性，是傳播先進文化的「觀點紙」和構建校園文化的主要載體之一。高校校報可以通過創設學術版、理論版，辦好文藝性副刊等手段，突出和深化報紙的文化氣息，不斷提升報紙的文化品位。在具體內容設置上，應強化精英文化意識，而不能簡單地走大眾文化路子。在此基礎上，高校校報要進一步體現「思想者」的特色，給廣大師生提供一個暢所欲言的話語平台，營造「百花齊放，百家爭鳴」的良好氛圍，並發揮新聞媒體的輿論導向功能，使讀者在公開、平等的對話中達成觀念的更新、思想的提高。從讀者層面看，高校的讀者可說是最挑剔的讀者，也是最具思考性的讀者。校報的思想性特徵也正符合讀者的高層次需求。
3、建立在傳播策略基礎上的藝術性。當代報紙競爭的一個重要結果，就是實現了從傳者中心地位到受眾中心地位的轉變。對高校報紙而言，這一轉變具有同樣的價值和意義。高校讀者構成的特殊性和對信息的高層次需求，必然造就高校校報在信息傳播過程中的「高標准、嚴要求」，就是要運用適宜的傳播策略，追求傳播過程的藝術性，盡可能獲取最佳的傳播效果。具體說來，就是要在新聞報道中貫穿新聞專業主義精神，遵循新聞報道規律；就是要善於運用新聞傳播手段和技巧，形成和諧和富於美感的報紙版面；就是要講求宣傳藝術，杜絕「新聞腔」和「宣傳腔」，形成生動活潑、貼近讀者的良好文風；就是要通過個性化的語言表達，給讀者帶來文字閱讀的愉悅和享受，從而贏得讀者的尊重和喜愛。
4、建立在編讀互通基礎上的服務性。當代新聞傳播的一個重要特點，就是高度重視傳播的互動性。在互動的情境中，能有效地提高信息傳播效果。對高校校報來說，就體現為編讀之間要建立起廣泛而緊密的聯系，使校報成為聯系學校和師生、聯系老師和學生的橋梁。校報可以通過設置新聞熱線電話、電子郵箱、重視讀者來信、定期進行讀者意見調查、舉辦編讀座談會等常規方式，去了解讀者的真正需要，不斷發現存在的問題和提高辦報水平。進而言之，校報要不斷增強服務意識，使校報不是居高臨下的「說教者」，而是同廣大讀者「促膝談心」的良師益友。在做好信息服務的同時，還可以藉助校報這個平台，去嘗試信息服務的延伸，比如通過舉辦校園文化活動、校園公益活動等方式，給讀者提供一個廣泛參與、展現自我的舞台。校報不斷增強服務意識，不斷提高服務能力，才能擁有永遠的讀者。
三、創新運行機制 增強發展能力
高校校報要成為大學校園的強勢主流媒體，就必須建立起良好的運行機制，具備良好的自我發展能力。實現這一目標的核心理念就是，以創新為先導，以校園文化資源為依託，以管理增效為突破口，保持和發展校報優勢，不斷增強校園影響力，辦大學校園的一流報紙。
從操作層面分析，高校校報的改革和發展應從以下幾方面入手：
1、強化精品意識，精編校報。提升高校校報的競爭力和影響力，首要任務是深化報紙內容改革，創辦精品報紙。精編校報，首先要編好新聞版。新聞版是報紙的生命線，要突出新聞性和保證信息量，並著力加強新聞評論力度。在提供豐富、及時的校園新聞信息的同時，也給讀者啟迪和思考的空間。在報道形式上，要做到信息性報道和特色報道（如深度報道、解釋性報道等）的有機結合、協同作戰。其次要編好副刊，在辦好文藝性副刊的同時，可以嘗試增加專題性或專業性專刊，既提升報紙的文化氣息和文化品位，又能增強編讀的聯系。第三是要精於策劃，創設名牌欄目。名牌欄目是提升報紙形象的有效手段。高校校報可以發揮高校的人才優勢，創設出有影響力的名牌欄目或個人專欄，發揮欄目的輻射和引領作用。第四是要精於運用新聞圖片。在報紙進入「讀圖時代」的今天，校報也要善於發揮新聞圖片「一圖勝萬言」的效用。最後，在版面設計上要體現出高校特色，要充滿現代青春氣息。通過版面設計元素的綜合運用，牢牢吸引讀者的眼球。
2、發揮人才優勢，建立「三網」。目前，很多高校校報都存在著人員缺編、工作量過大等困難，限制了辦報水平的提高。一個有效的解決辦法就是建立「三網」。「三網」是指學生記者網、作者網和發行網。高校校報要組織熱心參與新聞實踐的在校大學生，通過一定的專業訓練，形成校報的學生記者網路。通過這一網路，校報的新聞觸角延伸到師生中間，可以極大地增強校報的新聞採集能力和快速反應能力，也能更真切地傾聽到廣大師生的心聲。同時，建立一個穩定的作者網路，也是辦好報紙的重要條件。校報要充分利用高校的人才優勢，建設一支由老師和優秀學生共同構成的穩定的作者隊伍。有了充足的高質量的稿源，校報就不會陷入「巧婦難為無米之炊」的尷尬境地，也就能保證報紙的高起點、高水準。此外，很多高校校報都存在發行渠道不暢的問題。高校校報可以通過勤工儉學的形式，組織貧困生建立起發行隊伍，保證報紙能及時發送到學生宿舍、教師信箱和各個辦公室。建立暢通的發行網路，也是提高校報影響力的方法之一。
3、增強經濟意識，學會經營。很多高校校報都存在辦報經費不足的情況，而它的性質和任務又決定了它缺乏市場化運作的基本條件，不可能走市場化的路子。在傳媒產業蓬勃發展的今天，高校校報也應當進一步增強經濟意識，去嘗試適合自己特點的經營之道，進一步拓展辦報空間。其中，建立社會資金補充機制當是一個有效的途徑。在大學校園孕育和存在的巨大市場機會日漸為商人們認同的背景下，高校校報正可藉助自己的傳播平台和傳播優勢，同企業聯手，通過舉辦主題徵文、企業形象宣傳、產品推介、企業家論壇等校園文化活動，來擴大自己的影響力。這既可以增強校報的自我發展能力，又豐富了校園文化生活。同時，校報還可以嘗試建立與專業媒介的信息合作機制、與企業內部報紙的信息共享和聯辦機制，通過提供信息服務來獲得收益。應該說，當下高校校報面臨的市場機遇是很多的，關鍵就在於把握機會的能力。
4、培育社會意識，參與社會。高校校報是最典型的校園媒體，應把大學校園作為根本立足點。另一方面，大學校園的多維視野也要求校報要有強烈的關注社會、反映社會、參與社會的意識。簡言之，校報要成為師生放眼看世界的一個窗口，成為師生了解社會動態的一個渠道。校報要通過社會意識的培育，不斷增強社會適應機能。比如校報可以通過具體報道，引導廣大師生對社會現象、社會熱點問題展開討論，提高認識；可以組織師生，積極參與一些社會性活動，提高社會實踐能力；可以組織學生記者團進行社會性采訪、調查活動，拓寬報道視野等。這樣，既能提高讀者的社會關注度，又能極大地豐富校報的內容。校報積極參與社會的另一個價值在於，它可以成為塑造高校良好社會形象的重要橋梁和具體實施者。
以上，我們從報紙的定位、特性和運行機制諸方面，對高校校報的改革和發展進行了簡要的理論分析。我們認為：當下，高校報紙依然存在巨大的發展空間，只要定位準確、特點突出，運作得當，高校校報就能發揮出巨大的潛能，成為大學校園的強勢新聞媒體。而這對於高校的健康發展，具有不可或缺的作用和重要的現實意義。
參考文獻：
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4、鄭保衛著，《當代新聞理論》，新華出版社，2003年版。
5、蔡雯著，《現代新聞編輯學》，四川人民出版社，1995年版。
② 大學校園中比較有效的營銷方式都有哪些
有很多啊.
1.都過校內區域網或校園網作廣告!
2.在校內做布條廣告!
③ 大學校園廣告牌營銷策劃
做LED顯示屏,可以隨時更換內容,一次投資長期使用.全彩的還可以出畫面,美化大學校園.
④ 如何創新大學生校園營銷
校園市場歷來都是商家們的必爭之地，特別是規模龐大、消費潛能巨大的大學市場，尤為讓眾多商家垂涎欲滴。雖然這些年不乏有商家入駐校園開展市場營銷活動，但如今的大學校園市場營銷仍舊方興未艾。有的營銷手段過於死板老套，毫無新意；而有的營銷策略標新立異，結果卻是勞而少功。友諾校園認為，要想在大學校園里占據市場高位，市場營銷者應深諳耕耘之道，並非一朝一夕可得。當然，還有四點是非常重要的，即是分析用戶消費行為習慣，打造口碑營銷模式，把握關鍵營銷時點以及創新營銷服務模式。
一、分析用戶消費行為習慣
正確的營銷決策離不開完整、准確的市場信息，而企業和商家在正式進軍校園市場之前，皆應深入研究和分析校園市場發展狀況以及市場供需量大小，了解和把握大學生的消費特點，分析他們的消費行為習慣。例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響，他們的消費觀念還未完全形成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。
二、打造口碑營銷模式
每一所高校都是一個小型社區，而高校學生則集中分布在社區內，以宿舍或社團為單位形成一個小群體。在這些群體內，或多或少都會存在「意見領袖」。何為「意見領袖」？所謂的「意見領袖」，他們往往消費超前，能夠在第一時間帶動整個學校的潮流。設法在網上建立「意見領袖」社群，通過社群運營來激活這部分人群，從而帶動新品推廣。在引領身邊潮流方面，他們在校園群體里已存有一定的影響力，易於形成良好的口碑傳播。
三、把握關鍵營銷時點
大學生的四年學習生涯其實都是呈周期性變化的，在這些周期性特點中蘊藏著多個關鍵營銷時點。比如學校社團每年都會定期舉辦社團納新、迎新晚會和畢業晚會等活動，企業可以通過贊助校園活動的方式來進行市場營銷和品牌推廣。每一次的有效贊助都可能獲得超出預期的回報，而且還能促進企業與校方之間的良好合作關系。
四、創新營銷服務模式
現階段的大學生大多都是90後，凡事講求的都是創新、創意。在日常的消費當中，他們往往喜歡充分參與購買過程，而且對品牌的理解也日漸成熟。企業的營銷策略應立足於用戶群體的需求及消費特點，創新營銷方式，從而激發用戶體驗、使用和購買的興趣。
1.營銷渠道創新
以往商家主要是以線下營銷為主要營銷渠道，而現如今的大學生親密接觸新媒體，對於移動互聯網、時尚文化和新鮮事物都有著極高的興趣。企業和商家應當針對大學生群體構建一條全新的營銷渠道，開展線下推廣的同時，通過微信、微博、知乎、豆瓣、QQ群等平台進行線上營銷和推廣，能夠給企業、商家帶來非常好的效果。除此之外，商家可以開通體驗渠道，鎖定目標用戶，用戶體驗後如果感到滿意便會進行購買，並且也易於進行口碑宣傳。
2.營銷模式創新
對於當代大學生而言，傳統的捆綁式營銷或者贈送等方式已失去了吸引力。同樣，在開展校園活動時，商家廣告植入得太突兀也容易適得其反。學生大多喜歡基於新媒體的新型營銷方式，只要方式足夠新穎，他們往往更容易接受，而不是產生抵觸情緒。運營商須在營銷模式上大膽創新，可以開展參與式營銷，通過運營校園社群來帶動大學生參與營銷策劃中，提升其對服務的良好感知。
3.服務模式創新
服務模式的創新要點在於結合大學生的行為習慣和特點，為其提供區別於大眾市場的針對性服務。企業和商家在為學生提供全新體驗渠道的同時，也可以根據運營商自身需求來提供相應的實習機會，讓學生切身感受企業文化，提升品牌價值。企業和商家也可以招聘校園代理或者校園CEO，便於後期營銷活動或者校園活動的開展。
一直以來，大學生用戶都是一個龐大的消費群體，而且作為年輕的消費群體，未來將逐漸成為主要消費群體。友諾校園認為，企業和商家制定的校園營銷策略應建立在了解用戶需求和消費行為的基礎上實現。而企業在贊助校園活動時應以「重形象，輕營銷」的理念與大學生達成友好合作，長此以往，企業與校方和學生的關系更加密切，企業價值也得以在學校師生間逐步提升。
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⑤ 校園報刊宣傳，如何才能更吸引人
在不失文化修養的基礎上，結合熱門話題
⑥ 校園營銷的策略有哪幾種
軍訓可以說是新生進入大學的第一堂課，是難熬卻又對大學中的一切充滿新奇的一段時光。企業在這第一堂課上打下的堅實基礎，是日後進行二次甚至多次場景衍生營銷的重要環節。
據某機構調查發現，持續、多頻次的品牌營銷，對大學生的品牌以及產品選擇產生顯著的影響。沒有進行廣告營銷的品牌或產品，大學生的信任度會降低很多;多頻次的持續營銷，會改變大學生對品牌和產品的印象或認知，從而影響付費轉化率。那麼，企業如何利用軍訓時期做校園營銷?
軍訓期間的校園新生有以下特點：
1、
時間和地點的集中性。軍訓期間，每個學校都會制定較為嚴格的作息制度，新生能自我安排的時間很少甚至沒有。這樣一來新生會出現的場合也大大縮小，大致分布在訓練場、食堂和宿舍。這樣定時定點的作息簡直為企業做校園營銷提供了一個先天的絕佳條件。
2、
精力有限，無暇顧他。在經歷了一整天的嚴酷的訓練後，有多少新生還能在休息時間生龍活虎到處亂竄呢?絕大部分都跟蔫兒了一樣只想著抓緊時間休息。如果企業還想利用休息時間去進行推廣營銷，也許只能得到一張張疲憊又厭煩的面孔。所以這個時期，將營銷手段深度融入新生的訓練和生活就顯得尤為重要。假如此時企業恰好可以針對新生軍訓中會遇到一些苦惱的事提出解決方案，那麼，恭喜你，你的品牌將會成功的住進新生的心裡。
下面以兩個案例為大家分析一下校園營銷中你所沒有get到的點
案例一：
有過軍訓經歷的人都知道軍訓時發放的鞋底硬，在軍訓過程中很多人半天就喊著腳痛。有問題就有對策，兼果校園APP緊抓熱點想到為新生准備衛生巾，無論男女都能墊在腳下，不僅柔軟還能吸汗。以此作為突破口進行活動的好處是，它深度貼合了學生的實時現實需求，容易提高學生對產品和企業的接受度。
這樣一來不僅免去了對市場作細分的准備工作，還大大提高了市場的廣泛性，在其他學校也可直接套用。至於創新，不用說，試想把推銷衛生巾的活動放在平時，不僅市場目標減少了一半，只限於女性用戶;而且在產品推廣創意上也落了下乘，缺乏新意。
再加上廣告語和標語朗朗上口又極具趣味性，大學里的「學長」和「學姐」這兩個詞總是讓新生們充滿好奇和興趣，抓住新生的這一心理特徵，結合產品和企業品牌特點，不難給新生們留下深刻印象。
案例二：
礦泉水是軍訓期間的必需品，消耗量大，新生一天可能要幹掉好幾瓶。軍訓期間送水無異於雪中送炭，不僅給新生帶去了清涼，也讓新生感受到了企業的人性化和體貼度，大大提升了對企業的好感度，對貼在礦泉水上的廣告內容也會採取包容的態度。軍訓期間一般是不允許使用手機的，這就導致休息時會覺得無聊，而貼在礦泉水瓶上的廣告內容就成了解悶得唯一樂趣。休息時一定會喝水補充體內水分，喝水時又會拿水瓶上的廣告打發時間，這一系列連鎖反應大大增加了企業營銷的傳播力度和有效性。
同時，「你喝的水，我們兼果包了」這類讓人感覺豪氣沖天的廣告語也會給學生留下深刻印象，容易通過口耳相傳在校園里廣泛傳播。
通過這兩個案例，我們可以分析總結出軍訓期間校園營銷最值得關注的三點：
第一、
找好姿勢，動作柔和，不可簡單粗暴。新生剛入大學已經被買電話卡、生活用品、英語報紙等各種強硬的營銷方式充分洗禮，如果企業繼續採取這種死板的傳統方式進行營銷，很可能會帶來新生情緒不滿，起到負面作用。因此放軟姿態，甚至可以打打感情牌，以關懷和呵護新生的方式進行營銷，才能直擊新生的心靈。護舒寶當鞋墊和免費送礦泉水，就是以人性關懷的角度俘獲了學生們的心，達到了營銷目的。
第二、
內容新奇，真誠友好，拒絕套路。開學季的軍訓各大企業早已布局，對這幫新生虎視眈眈，內容、套路層出不窮。但是大多同質化嚴重，沒有亮點，不能引發興趣，更不會成為他們朋友圈中的素材。一場好的開學季營銷，尤其是軍訓期間營銷，一定要從新生需求出發，巧妙並且富有傳播性創意出發。比如「你腳下踩的是學長給你的愛」。剛來大學的新生，在軍訓期間是一個與同學相互熟悉，與學長學姐建立友誼的第一階段，00後大學生愛分享、愛表現、需要得到重視和關注，除了軍訓現場的表現，線上qq空間，微信朋友圈更是重要陣地。企業營銷要給他們創造內容和機會。
第三、
控制預算，留好彈葯，論持久戰的重要性。軍訓期間是一個大學生涯及其短暫的過程，主要面對大一新生，受眾群體人數只能佔到高校學生總數的四分之一，所以不易投入巨大，留好彈葯，做長效宣傳。上述兩個案例中衛生巾和礦泉水的營銷成本並不高，才能貫穿整個軍訓期間，如果用高成本的營銷手段，必然維持不了很久，而短短一兩天的營銷往往還未掀起波瀾就已歸於平靜。用戶的轉化和消費不是一蹴而就的，是需要不斷重復，增加記憶。數據表明一個畫面一個品牌出現14次的就會增強一次品牌記憶。所以企業的營銷預算準備好14次的傳播了嗎?
簡而言之，校園營銷向個性化發展是必然趨勢，是企業營銷方式的創新與營銷潛在規則的有機結合。企業在進行校園營銷活動時，應該把握校園營銷的特殊性和新穎性，制定出一套具有針對性的營銷方案，並做好每個方案的細節，力爭獲得良好的營銷效果。
⑦ 有需求在大學校園做促銷活動，求優秀的校園推廣方案，以及執行機構。
銳風校園傳媒是中國專業高校營銷機構，隸屬於優訊控股傳播機構，是一家內源自華南地區，覆蓋容全國高校的跨媒體平台的專業營銷公關機構。銳風致力於為客戶提供優質校園營銷傳播解決方案的專業運作，包括品牌全案策劃推進、品牌校園傳播策略、公關活動策劃執行、校園賽事動態營銷、創意事件營銷傳播、網路互動炒作傳播、校園媒介整合營銷。
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⑧ 求助：怎樣寫報紙的營銷策劃書
這是我們的一次作業，也是給報紙的CI策劃，你可以借鑒一下，我們的老師是貴州奇克策劃公司的老總，我們這個策劃是得了95分的哦，希望對你有幫助
《都市星期五》總概念報告書
一 調查報告
我公司在針對《都市星期五》的此次調查分析中，得出以下結論：
（1）《都市星期五》此份報紙在白領階層中影響相對較大，白領階層知道此份報紙的有近百分八十五，看過這份報紙的有百分之七十，覺得此份報紙受用的只有百分之三十。
（2）購買《都市星期五》這份報紙的多以女性為主。
（3）認為《都市星期五》受用或者愛看這份報紙的人多在22歲至此38歲之間。
（4）百分之八十的讀者對此份報紙的內容和版面設計都不太滿意，認為有待改善。
二 調查分析
在我們的此次調查報告與實地考察中，不難看出《都市星期五》這份報紙在某些方面還存在著不足：
（1） 報紙無論從色彩還是圖片的渲染上都太過於女性化，內容上也多側重於女性，對男性讀者有所忽略。
（2） 互動不足，《都市星期五》以娛樂與消費為主導，娛樂方面版塊雖然較多，例如A版的主題周末，B版的時尚休閑等等，但都不能勾起讀者強有力的閱讀慾望。
（3） 《都市星期五》雖然明確鎖定了以都市白領為主導的讀者對象，但對所有小資白領讀者的具體劃分不夠明確，沒有強有力的吸引到更多的人群。
（4） 《都市星期五》品牌影響力不強，宣傳力度不夠大，讀者群相對狹隘，發行量也相對較低。
三 戰略規劃
一份報紙成功與否的標准，不僅僅是看他的發行量，更得看它對讀者的影響力和它的廣告效益。《都市星期五》傾力做貴州報媒精發行的先行者，傾力服務並影響都市消費主流人群，傾力打造貴州報媒版面最多、信息量最大、服務性最強的分類資訊平台。但要真正做到針對性強，讀者覆蓋面廣，卻還有待改善。《都市星期五》如何在市場競爭中佔有一席之地，我們公司給出了如下戰略規劃：
（1） 版面改革，對以前的版面內容等去粗取精增加新意與亮點，讓更多的人知道《都市星期五》，並願意閱讀《都市星期五》。首先改革的是此份的報紙的背景色彩與圖片資料。色彩不應女性化，而應多樣化，大眾化。做到炫麗多彩給人以青春活力。
（2） 內容的改革，《都市星期五》分為A、B兩個版面，涉及內容相對廣泛，但卻沒有更好的定位讀者。《都市星期五》以都市白領階層為主要受眾，但卻沒有具體的劃為白領階層的性別以及年齡這兩大版塊。首先，現在的《都市星期五》而言，無論是此報紙的色彩還是內容，都則重於女性消費群體。這也使得報紙太過女性化，從而淡化了男性群體的胃口。其次，太過青春活力，耍忽略了中年白領人群的需要，沒有做到溫馨的氛圍。再者，都市白領還分為已婚未婚兩類，已婚人群對自己小孩生活的考慮往往要大於自己，而《都市星期五》只一味的考慮到年青的未婚的一族，在這方面做得不夠完善。
（3） 增加互動，娛樂的方式有很多種，《都市星期五》雖以娛樂時尚為主導，但所謂時尚娛樂卻過於單一，卻少互動性。時下流行的年青單身貴族是《都市》報主要受眾的一部一份，他們對娛樂時尚情有獨鍾，只有做到了讀者與讀者之間，讀者與報刊之間等多種互動娛樂，才能更好吸引他們的眼球。
（4） 做好品牌宣傳，讓《都市星期五》飛入尋常百姓家。都市星期五品牌宣傳力度不夠大，貴陽很多人都還不知道有這份報紙。在我們的調查中，大學生知道這份報刊的只有百分之二十，看過的有百分之十五，但愛看這份報刊的有百分之十，也就是說，在大學生這個人群中，只要看過《都市》這份報刊的就有近百分之七十的人愛看這份報刊。可以說大學生就是未來的白領，也就是潛在的，未來的白領消費群體。報紙的內容應滲入一些這些未來的白領階層所喜歡的，關注的，對他們將過度到白領階層用幫助的內容。所以，除了主流人群——都市白領階層以外，《都市星期五》還有著巨大的潛在市場。做好宣傳，樹立品牌，還有待完善。
四 具體開發設計要領
（1）報紙以白色為標准色，正文字體以小四號黑色為主方便讀者閱讀。圖片多以生活，風景等為主，而不宜出現太多女性圖片。
（2）適當增加A版百姓理財和城市周報的內容，那是與白領階層、貴陽都市人息息相關的版面，會更加吸引讀者，對B面時尚休閑和妝容兩個版板可以適當減少或者調整內容，因為此兩版板內容過重的偏於女性，而忽略決大多數讀者。
（3）在都市家園這一版塊中，內容也包括與小孩子與老人有關的內容，方便那些有小孩子的或者老人的都市白領們了解信息。
（4）在A版的互動吧或者B版式的圈子生活這兩個版面中，應增加讀者的互動性，互動是一種娛樂方式，更是一種交流方式。比如讓讀者貼上自己的相片提供交友平台，或者讓讀者向讀者推薦書籍之類的文化交流，從而吸引年青E族的視野。
（5）《都市星期五》作為由貴州日報報業訪訪集團主辦的《西部開發報》，完全可以合理利用貴州日報報業下的的媒介資源做好宣傳，擴大影響力，讓更多的人知道這份報紙，從而增加自己的銷售量，提高自己的影響力。
五 企業開發
一份報紙只有有了影響力，才能有廣告效益，才能有更多的廣告商和你合作。
《都市星期五》作為一份引領貴陽人時尚娛樂消費為一體的報刊，可以充分利用自己的資源拉到更多的廣告，收獲更多的利益。
《都市星期五》在B版的妝容這個版面上做得很好，不僅向讀者傳達了時尚理念，更為商家打好了廣告。
重視潛在的，未來的消費群體，如大學生等未來的白領階層。做好宣傳，滲透一些對他們有幫助的內容，讓他們知道和了解這份報紙對他們將來的幫助。
⑨ 校園推廣方案怎麼做
校園推廣是一種針對學生群體展開的綜合推廣方式，並不限於校園內地推這一項，實際上覆蓋了線上線下各類的校園生活。
做校園推廣之前，首先需要判斷的就是學生群體是否屬於你的核心用戶，不同地區、學校、院系的學生群體的消費能力、興趣喜好等也各有不同，根據產品和需求可進一步具體分析。
【校園市場簡析】
第一：從市場環境上看，校園市場人群集中，可以批量營銷推廣，而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地；
第二：從人群屬性上來看，高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感，而且學生群體的社群屬性比較強，易於話題的傳播；
第三：從傳播環境上來看，由於上兩點的屬性，是很多產品推廣的第一站，加上這里相對人力、推廣成本比較低，學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷，這是校園營銷的不利點，這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了；
【校園推廣的三個層面】
一、獲得政府校方支持
分兩類：一種是有錢有勢，像移動、聯通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學的流程之一，甚至把電話卡隨錄取通知書寄出，有這樣的級別的話可能就不用看這篇文章了；另外一種就是你的產品是大學生所需要的，最好是和學習就業等正經事兒相關的。
據稱能說服團省委支持你的產品在校園內的活動那是最直接最高效的了，但鑒於這種契機也是極少的，建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個學校開始試點，摸索合作形式。重點院校是一般都對商業化行為管得很嚴。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點院校開始。
案例：喬布簡歷的《全國大學生簡歷大賽》
二、獲取用戶稀有資源
學校官方所掌握的用戶稀有資源包括：官方稀有數據、成績學分、學校推廣渠道」，例如像超級課程表，他們不僅將課程表數據給打通了，還提供考試成績查詢，擁有了這樣的數據，自然不愁學生不下載了，但如何獲得這樣的稀有數據就要看各家的手段了。
再如，你在校園內辦一場活動如果承諾能給參與活動的學生提供創新學分，一定是報名爆滿的，誰有創新學分權威分配權利？網友支招是可以花點錢跟學生會合作，學生會外聯部就是專門負責拉贊助的，不妨先從他們開始建立校園渠道。
三、發展校園大使團隊
校園大使算是校園推廣的常規軍了，每個校園大使下面又可以發展院大使、系大使形成分級管理。他們不僅是校園內的線上線下推廣活動的組織者、傳播者和執行者，可以向同校學生群體介紹品牌和產品，協助品牌校園招聘工作的展開等等，也可以作為兼職團隊協作進行校外推廣活動。
例如網路在全國很多高校都徵集了規模龐大的校園大使進行網路糯米的地推以及公益活動推廣等。
【常見的校園活動合作】
社團贊助:一種是贊助和產品相關的社團，一種是贊助規模較大、受關注度高的社團，可以是長期贊助也可以是贊助某項活動，這種合作形式不太會虧本。
展台活動：一般是社團或學生會舉辦，app可以跟他們合作贊助，也可以自行舉辦。成本低，頻次高，節假日、周末、日常午晚均可進行。
大型活動：大部分學校在每個學期都有院級或以上舉辦的活動，比如晚會、辯論賽、唱歌比賽等，可以冠名或贊助，頻率比較低，合作的學校多了每個月差不多都能有一次，影響力大；
自發商業活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站等，這種現在比較難做，可以嘗試，但難以規模化，重點學校一般都會打擊商業化行為；
【易聯校園常用推廣方式：線上&線下】
線上方式：
1、朋友圈、QQ群
線上校推建議充分藉助校園大使等大學生團隊來進行。他們本身也是產品的核心用戶，更懂得根據用戶心理去做推廣。首先要製作不同學校專用的APP下載二維碼圖片，通過校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友，例如舍友，同班同學等，也可讓朋友幫忙推薦給朋友；再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁推薦產品、分享活動文章、傳播H5營銷頁、分發優惠券等等，關鍵要做好激勵機制。
2、新浪粉絲通、校園論壇
大學生通常會關注幾個固定的學校賬號，因此粉絲通的投放計劃也簡單。每個學校基本都有自己的校內論壇，熱度高的不妨投投banner廣告,費用也不高。網路貼吧
其他，學校網路貼吧、人人網雖然目前人人唱衰，當不妨作為常規渠道進行一些簡單的活動文章展示等。
線下方式：
1.基礎手段：宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等，這些屬於基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：「請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環境等」。
2.策劃活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動，再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。
3.軟文推廣：每個學校都有自己的雜志、報刊、網路媒體等，為了讓APP有更多的宣傳機會，校園大使通常會選擇寫一些軟文發表在相關媒體上。
4.班級演講：一個班一個班巡迴演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。
5.行政手段：部分校園大使在學校人脈很廣，或者自己本身就是團委學生會、社團主要幹部，所以採用行政手段，引導他人注冊。
6.口碑宣傳：見到人就提起該APP，比如，有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候，往往附帶宣傳APP。
7.炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下製作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。
8.促銷手段：即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優惠之類。很多人都知道，校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。
9.橫幅宣傳：橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好，但是還是有不少人採用這個手段。主要在於橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主幹道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。
10.校園通勤車宣傳：比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車，主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。
11.注意力宣傳：比如，校內網有專門的T恤，學校裡面經常可以看到穿著校內網服裝的人在校園裡面逛來逛去。由於服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。
12.網吧宣傳：通常的手段為海報、製作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。
13.校園內外門店廣告：小超市、列印店、奶茶店、餐館、理發店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作，張貼二維碼廣告以供下載。
14.其他特色手段：
（1）圖書館雜志廳插書簽。圖書館裡面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。
（2）學校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。
（3）發展院系大使。每個校園大使下面又發展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。
（4）學校舉辦報告報告會、演講、大型活動，在活動開始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環境下，大家有更充分的時間。
（5）學校餐廳開餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。
（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫宣傳標語。
【易聯校園的幾點提醒】
1、校園地推的監控是痛點，需要有計劃，有監督；在學校的選擇上要有規劃，根據用戶屬性，找到每個城市城市中20%左右的學校重點營銷；地推一般適合產品剛進入市場獲取種子用戶的手段；
2、做校園推廣臉皮必須厚點，大部分學生都很無聊，稍微拉一下就會過來看，高冷那隻是少數；
3、學生的傳播性很好，發現不錯的活動很容易就把寢室人全部拉過來，所以活動、海報、文案都盡量做要得新奇有趣；
4、對於不知名的應用，校園不是一個可以迅速起量的地方，不要眼紅一些知名應用在校園里跑量，如果學生不知道你的應用是幹嘛的，走量的形式就是一個坑；
5、app在校園進行一段時間的品牌建設是基礎，等在學校有了一定的知名度，在去跑量，否則幾乎沒有留存；
6、充分利用好線上的平台，論壇、貼吧、微博、微信，學生對於自己學校的信息很是關注；
7、現在的校園推廣渠道亂象叢生，中間的代理及其混亂，多的可以達到4-5級；
8、校園推廣人員的能力參差不齊，較難管理；團隊招募前期主要是招新人，能力不足可以培養，最主要的是團隊構建，及時補充新鮮血液；後期就要做選拔，優勝劣汰留下比較優秀的人；
⑩ 關於高校教材的營銷方案~在線等
一、如果大部分高校教材閣下都有的話, 建議如下:
1.到各大高校的校園網專發帖
特別是在各高校內部屬的二手網站等
2.在各高校聘用學生代理(提成), 不要找太多, 每個學校找一個或兩個
(太多反而不好, 要求其對金錢有慾望, 或有較強企業心)
然後, 教他們發展一個小團隊, 在每個學期開學的時候讓他們加大宣
傳力度, 盡量讓其大二、大三、大四的學生都知道(大一沒折)有比學
校優惠的課本
3.建立起長期合作的關系網, 與學生代理保持交流順暢
4.發貨要及時、保質
~
二、如果閣下高校教材單一
建議加大廣告力度, 宣傳好賣點
與各高校這方面的老師打好關系, 如使用該教材提成幾分幾等
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鄙人小小方案, 祝朋友好運.