貧困戶扶智扶志培訓方案

Ⅰ 扶貧先扶志,扶貧必扶智的理解是什麼

一、思路

1、指出扶貧的「志」與「智」。

2、解釋「扶貧先扶志」。

3、解釋「扶貧必扶智」。

4、總結扶貧成果，談感想。

二、理解

扶貧先扶志是根本，扶貧必扶智是有效途徑。

扶貧先扶志。一個地區貧困的原因有許多，其中最主要的是貧困戶的觀念過於古板、老舊，認為干農活種莊稼、自給自足，這種勉強維持最低標準的生活甚至難以為繼的生活都被他們認為是理所應當的生活。

他們遠離城市，所以他們並不了解現在國家已經飛速發展，不知道自己的生活水平低於基本保障水平。他們寧願一直窮著，也不願意嘗試改變，不願意為此拼搏。因此，改變貧困人員「不怕窮」的觀念是扶貧的根本。只有人們主動積極的奮發努力才能從本質上擺脫貧困狀況，同時降低貧困人員返貧的概率。

我認為最重要的是要解決貧困地區的基礎教育問題。習近平爺爺說「青年是國家和民族的希望」。唯有通過教育改變下一代「不怕窮」的觀念，建立「我想富，我要富」的思想，貧困地區才能發展起來。在貧困地區建立更多的學校，讓更多孩子走進校園，接受教育。

扶貧是在為貧困戶「輸血」，但致富重在「產血」。我們應當培養好新一代的「產血人」，這樣才能做到真正的脫貧。優秀的文化是脫貧致富重要的物質力量。正因如此，我們更要讓貧困地區的孩子們接受教育，為致富邁出堅實的一步。

貧困縣全部脫貧摘帽只是貧困地區脫貧致富道路中重要的開始。貧困地區的經濟發展仍然任重道遠。扶貧先扶智，扶貧必扶智。只有把「志、智」都扶好了，才能更好地扶貧，人們才能過上更好的生活。

(1)貧困戶扶智扶志培訓方案擴展閱讀：

扶貧的幫扶形式：

1、幫扶發展產業。圍繞產業發展規劃，鼓勵引導貧困群眾對象以產權為紐帶，依法自願流轉土地、成立合作農場、農民專業合作社和農民龍頭企業，通過合作經營、參與生產勞動等方式獲取租金、分紅收入和勞務收入。

2、幫扶就業創業。對有條件的扶貧對象進行技能培訓，用好全民創新創業各項優惠政策，積極支持貧困對象創業。

3、幫扶完善保障。幫扶幹部對貧困家庭子女就讀建立長期助學計劃，完善低保、五保的貧困人口做到應保盡保、應救盡救。

4、幫扶改善條件。對貧困家庭居住條件，全面完成農村危舊土坯房改造行務，確保貧困戶住上「安全房」、喝上「安全水」，大力實施農村清潔家園、清潔田園、清潔水源「三清潔」工程，改善貧困人口人居環境。

5、幫扶提升後勁。提高村級黨組織推進精準扶貧工作的能力和水平，開展好「三培兩帶兩服務」等活動，發揮好黨員幹部在精準扶貧中的先鋒模範作用。

Ⅱ 重慶武隆實際脫貧舉措談談如何將扶貧同扶志、扶智相結合

重慶武隆脫貧舉措，將扶貧同扶志扶智相結合，才能達到一定的脫貧的作用，一定要讓他們自己動手。

Ⅲ 如何將扶貧工作與扶智扶志緊密結合來幫助扶貧群眾轉變思想觀念

思想與經濟相結合，必須讓他們嘗到甜頭，他們才會相信你，配合你工作

Ⅳ 扶貧扶志扶智的作文

我的「老朋友」舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請「退休」了。於是媽媽就帶我到附近的「新圖文體」文具店花十元錢買了一個新文具盒。
新文具盒是用堅固耐用的鐵皮製成的，長20cm，寬7。5cm，高3cm。整體的顏色是我喜歡的淡黃色，正面印著我最喜愛的小熊維尼的圖案。面帶微笑的小熊頭戴一頂棕色的圓草帽，圓溜溜的大眼晴像兩顆黑寶石似的，鑲嵌在彎彎的眉毛下。它身穿紫紅色的T恤衫，左手捧著一束五顏六色的鮮花，右手拿著一支從花束中抽出的粉色花朵似乎准備送給我這個剛剛見面的新朋友。
上下兩層的文具盒美觀實用，收拿方便。上層可以放一些常用的鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮，下層可以放些不常用的熒光筆、更正筆及一些備用筆。將它掂在手裡不輕不重，看在眼裡簡單大方，我對它愛不釋手，如獲珍寶。
今天的新朋友就是將來的老朋友，文具盒上的小熊維尼，你一定要記得時常提醒我專心聽講，認真學習，只有這樣你才夠哥們，夠義氣喲！

Ⅳ 關於扶貧政策的心得體會800到2000字

一、嚴格把關，提高扶貧精準度
扶貧就是要「瞄準重點、精準制導、定點清除」，實施精準扶貧，關鍵在於突出扶持重點，圈出貧困區域、劃定貧困群體、制訂具體幫扶措施，改「大水漫灌」為「滴灌」，提高扶持效果。
為此，根據縣委、縣政府出台的《關於全面推進農村扶貧幫扶到戶工作的意見》的精神，我鄉按照「識別到人、幫扶到戶、落實到位」的要求，重點做好了幾項工作：那就是准確扶貧對象，建立規范檔案;
量身定做扶持措施，確保扶貧效果;
幫扶責任到位，完善考核機制。
1、認真做好建檔立卡工作。
按照精準度的要求，根據縣核定我鄉20**年貧困人口人的數量科學分配到各村、組，組織人員到村到戶開展好貧困狀況調查，為貧困戶「建檔立卡」，做到底數清，情況明。
採取「五定」措施(定對象、定政策、定措施、定責任、定目標)，全面推進農村扶貧幫扶到戶工作。
2、加強「兩項制度」的有效銜接。
加強了農村低保制度與扶貧開發政策的有效銜接，確保沒有勞動能力的貧困群眾應保盡保，有勞動能力的貧困群眾應扶盡扶。
讓他們都能實現「兩不愁三保障」(不愁吃不愁穿保障其住房、醫療和教育)。
3、加快移民搬遷的步伐。
全面推行移民搬遷與新農村建設、危舊土坯房改造、生態建設、圩鎮建設相結合的工作模式，有效改善群眾居住條件和環境。
按照自願原則，積極推進易地扶貧搬遷，整合生態移民、地質災害搬遷等項目，加大移民搬遷宣傳力度，強化措施，大力推進。
比如源生態移民建設項目就由我鄉黨委書記一把手親自負責調度，多方奔走，還由鄉政府前期墊付了萬啟動資金。
20**年計劃實施「進城進園」搬遷移民人，實現進圩鎮、中心村安置人。
切實解決深山區、地質災害區、生態保護區貧困群眾脫貧致富的根本出路，從而不斷減少貧困人口。
4、抓好「智力扶貧」即培訓轉移就業扶貧。
通過實施農民技術培訓，增強貧困群眾自我發展的能力，加快「輸血」式扶貧轉向「造血」式扶貧的工作進程。
以貧困家庭「兩後生」和進城進園安置貧困戶勞動力為重點，集中扶持貧困戶「兩後生」職業學歷教育培訓和貧困勞動力就業技能培訓，提高他們的職業技能，增強貧困群眾自我發展能力。
計劃完成學歷教育及勞動力轉移人。
5、加大產業化扶貧力度。
積極探索創新扶貧模式，爭取國務院扶貧辦的政策支持，以鄉源頭生態保護及縣飲用水源地為基點，加大對特色產業的扶持，如源村毛竹、基田村茶葉及毛竹和花卉苗木、大小湖崬村藏香豬、牛、羊特色養殖，胡屋村兔子養殖，黃陂村蜜蜂養殖等等。
6、夯實基礎設施基礎。
俗話說：「要想富，先修路」。
面對全鄉70%的小組路未硬化的難題，我鄉積極爭取上級資金支持，今年開工建設公里小組路面硬化，2013年向上申報6個扶貧項目，爭取資金萬，基本實現村村通水泥路、村村通水通電，個校安工程正在建設之中。
二、我鄉扶貧攻堅工作有以下幾個特點
1、黨委、政府高度重視，落實領導責任制，層層抓落實。
我鄉黨委、政府對扶貧開發工作十分重視，扶貧攻堅工作由黨委書記一把手負總責，並成立了扶貧攻堅工作領導小組，鄉、村層層簽訂責任狀。
黨委、政府對扶貧攻堅工作實行「一票否決制」,同時加強完善組織領導，以實現扶貧開發的高位推動。
按照「書記負總責，工作到村，扶貧到戶」的總要求，充實完善監督體系，定期檢查，形成制度，長期堅持。
2、縣鄉聯動，縣級對扶貧工作的參與性增強。
當前，重點村的村幹部和群眾對掛點扶貧工作都很支持，迫切希望掛點單位能辦好事、辦實事。
全鄉6個扶貧重點村已有了縣直單位掛點幫扶，並已全部到村開展工作。
以「三送」為載體，制訂了《鄉全面推進農村扶貧幫扶到戶工作實施方案》，實現對貧困戶幫扶全覆蓋，為每戶幫扶對象指定一名黨員幹部作為幫扶責任人，並將幫扶情況和幫扶成效作為明年開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，確保幫扶工作落到實處。
幫扶責任人和幫扶實施情況建立電子檔案，以便隨時查詢。
3、正確引導產業轉移，大力扶持特色產業，積極鼓勵外出務工，幫助貧困農民增加收入。
在加大黃龍病防控工作力度的同時，大力宣傳我縣產業轉移扶持政策，引導農民加強土地流轉，特色產業成規模，應對黃龍病帶來的蜜桔臍橙產業收入的急劇減少，積極引導和鼓勵貧困戶就近就地開展二、三產業，並結合當地實際，幫助並組織農民搞勞務輸出。
我鄉結合招商引資工作，採用引導貧困戶到我縣工業區就業的辦法，增加貧困戶收入。
4、加大培訓力度，依靠科技提高扶貧攻堅的效益。
以農民知識化工程和勞務輸出崗前培訓為載體，以提高農民應用果業生產先進技術水平、提高農民謀生手段為主要內容，整合勞動力轉移培訓、「雨露計劃」、職業教育「一村一名中專生」和「一村一名中高級技工」等培訓資源，為幫扶對象提供免費技能培訓，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業技能或實用技術，促進穩定就業、增收脫貧。
鄉里今年舉辦各類針對農民的培訓已達20餘次，參訓人次達500多。
5、堅持「扶貧扶志、扶勤扶能」的原則，建立運作激勵機制。
我鄉在扶貧工作中堅持「扶貧扶志、扶勤扶能」的原則，在政策、步驟、批此上區分不同情況，分類扶持，不搞「大鍋飯」。
對於有強烈脫貧願望和具備一定勞動技能的貧困戶，要集中力量優先扶持，讓這一部分貧困戶先脫貧致富。
對於無勞動能力、因殘疾、因疾病致貧的，納入社會民政救濟體系。
對於有勞動能力，但好逸惡勞、坐等靠要、懶惰酗酒致貧的，進行耐心教育和引導。
以此激發、激活貧困戶依靠自己的頭腦和雙手，通過勤奮勞動，自我脫貧，走向富裕的內在動力和機制，從而最大限度調動貧困戶的生產積極性，使貧困戶把壓力變為動力，把動力變為活力，帶來了貧困戶從精神狀態、思想觀念、勞動能力、生產方式到收入水平的一系列變化。
三、扶貧攻堅工作遇到的難題及建議
1、鄉群眾經濟基礎薄弱，果業開發晚，加上近年為加強源頭保護及縣城飲用水源地保護實行了全封山政策及退果還林，在增加群眾收入方面遇到非常大的難題，特別是現在果業遭受黃龍病的肆虐，產業轉移工作還在起步階段，無經驗可借鑒，特別是對於貧困家庭，小規模種植養殖戶，抗風險能力更弱。
建議加大產業轉移工作調研，由縣統籌作出更加合理的指導性意見。
2、基礎設施薄弱，群眾經濟基礎差，籌款能力弱，相對而言卻是物價、人工上漲，補助標准偏低，通組路路面硬化的交通補助只補成本的三分之一左右，資金缺口巨大，補助杯水車薪，造成「要致富先修路，要修路先借錢」，陷入了越修路要背的債越多的怪圈，建議加大基礎設施扶貧補助標准。
3、在智力扶貧方面，一方面存在資料過老導致貧困戶興趣降低，另一方面培訓知識不夠專、精，對提高工作競爭力幫助不夠大，加上大部分貧困戶本身學習興趣不大，知識層面過低，對培訓知識接受消化有難度。
建議在加大智力扶貧力度的同時升級知識庫，多提供先進、專精知識培訓，並根據貧困戶需要制定培訓計劃。
4、對貧困家庭資金扶持力度不夠大，面對現在的生活成本、物價壓力，扶貧資金杯水車薪，加上經濟條件差申請貸款更是難上加難，「巧婦也難為無米之炊」，建議提高補助標准並加大對貧困戶的貼息貸款發放力度。

Ⅵ 淡淡文化生活角度為什麼「扶貧先扶志」「扶貧必扶智」

文化對經濟具有反作用，文化與經濟相互交融。
扶志、扶智有利於提升貧困人口的文化素養，促進其全面發展，從而推動經濟發展。
教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要角色。教育是民族振興和社會進步的基石。

Ⅶ 作為學前專業學生如何開展扶貧扶智與扶智行動如何進行扶志與扶智教育

作為學前專業的學生，我們主要是應該學好自己的專業知識，提高自己的業務能力和全面素質。