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藝術團培訓班方案

發布時間:2021-04-30 05:17:09

⑴ 藝術學校想組建一個藝術團,都是小學生大小,想寫一個招生類的通知,大家幫忙措一下詞

xxx藝術團招新啦~~~
你喜歡表演嗎?你想過一把當演員的癮嗎?你想用表演來內詮釋自己嗎?你想展示你的表演天容賦嗎?你想釋放激情,激揚青春嗎?你想展現個人風采,張揚個性嗎?
那就不要再猶豫了,xxx學校xxx藝術團--一個充分展示自我魅力的天地,一個讓你隨心所欲表達自我的舞台,熱忱歡迎你的加入!
xxx藝術團社招新啦~~~
我們需要的只是你的熱情,即使沒有表演的經驗,我們會在有趣的課程中讓你學會表演,愛上表演,在這里,所有的夢都能在那一片廣闊的舞台上實現!
xxx藝術團招新啦~~~
作為部門,偶們無需團費,擁有充足的資金的滿滿的表演機會。每周我們都開設表演培訓班,當然也無須任何費用的哈,本學期有3個大戲和多個小型表演,所以表演的機會多多哦!
★ 加入條件:熱愛表演、影視藝術!
★重點招募:演有器樂方面特長,舞蹈方面的天賦,喜歡唱歌,跳舞的小朋友以及愛好藝術的同學
★怎樣加入:x月x日至x日,xxx學校xxx藝術團展台現場報名即可!

⑵ 民營藝術團與國營演藝公司合作方案如何寫

見網路文庫

⑶ 中央電視台銀河藝術團有培訓班嗎怎樣報名

不算是培訓班,只來是正式演出隊的預自備班,也要考試才能被錄取,有初試和復試,通過了就可以上預備班,在預備班裡表現突出的會在一兩年後升到演出隊,報名在阜成門,考試和預備班也在那裡,正式演出隊在中央電視台里上課。具體時間和地點你要打電話給電視台咨詢,我就是那裡畢業的,小孩最好是上小學的年齡

⑷ 建立藝術團怎麼設計方案

一、指導思想

建立藝術團各項管理規章制度,加大管理實施力度,實施規范管理。倡導奉獻精神,把握以學校發展為中心、充分調動藝術團師生積極性,搞好藝術團隊伍建設,和日常訓練,打造精品節目,彰顯學校特色,使藝術團成為具有「廣泛性、持久性、示範性」的文藝團體,成為校園文化的一面旗幟,為實現學校「人人是才」的辦學理念和外顯特色而努力奮斗。

二、工作目標

加強硬體軟體建設,夯實團隊基礎。抓實日常訓練工作,確保演出質量。提高文藝精品意識,打造精品節目。

三、工作思路

廣泛挑選師生文藝骨幹,加強日常訓練力度;加強各級橫向聯系,擴大藝術團影響;

各隊務必在新的學期,積極探索、務實求新,打造各隊1到2個招牌節目、品牌節目。每學期結合學校工作在校內外至少搞一次匯報演出。藝術團主頁的創建及制定維護管理辦法,專人負責宣傳維護。制定並落實藝術團值日制度,確保藝術團規范運作,確保每周各隊的訓練落實到位,保證藝術團節目質量。各隊盡快確定正式隊員,並將名單報藝術團。各隊根據自身情況,制定明確的訓練計劃,訓練計劃要落實時間段,安排的基礎訓練要與演出節目緊密結合。

四、演出任務

潛心訓練、努力編排為「六一」「元旦」演出做准備。精心准備、認真落實為市、學區藝術節比賽做准備。用心籌劃、嚴謹編排為我校的常規演出做准備

⑸ 藝術團成立方案怎麼寫

要舉行什麼活動。
要選拔什麼樣的人才。
要進行什麼樣的練習。

⑹ 有什麼好的藝術團或者培訓班適合14歲的孩子參加

應該是比較厲害的,他們培訓的小朋友都參與影視拍攝了,怪不得公司的媽媽團們都想送孩子到六一藝術團。不過面試也是比較嚴格的

⑺ 組建大學藝術團的策劃書怎麼寫 高懸賞

校園藝術節活動方案

活動目的:

通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛,對油田的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。

活動主題:描繪油城未來,人人爭做文明小公民

活動原則:人人參與,人人受益

活動內容及要求:

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽:

⒈繪畫作品限於用八開紙,書法作品用半開宣紙書寫,(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。

⒉作品以設想未來的油城和學校,快樂的校園生活,油田改革開放以來的發展變化,社會的好人好事等為題材。

⒊手工作品要求製作精緻,設計巧妙,外形美觀。

⒋各班在人人參與的基礎上,於5月20日將每項比賽wenmi.net選送優秀作品至少4幅,送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。

二、讀書知識競賽:

1. 5月11日舉行讀書答卷活動,各班開展相應的知識競賽。

2. 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現場答題)

三、徵文比賽

1.內容緊扣主題,可以設想未來的油城和學校,描寫快樂的校園生活,油田改革開放以來的發展變化,社會的好人好事等。

2.本著人人參與的原則,人人動筆,各班在評比與精選之後,挑選3篇文章,於5月17日上交德育辦。

四、演講比賽

⒈以徵文為基礎,要求參賽者語言流暢,語速適當,表情自然,儀態大方,動作適當。

⒉2—5年級每班推選一名選手參賽,時間不超過三分鍾,要求必須脫稿。

⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目,指導教師等上報德育辦。

五、作品展示:

⒈在「六一」前夕,將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示,並由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判,評選優秀作品。

3. 同時各班也參加評比,評選出學生們最喜愛的作品。

六、篝火晚會

1.藝術節閉幕式於「六一」期間舉行,屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。

⒉每班選報一個節目,形式不限。

⒊要求節目內容健康,活潑生動,構思獨特,形式新穎,師生喜聞樂見。

⑻ 藝術團培訓班和幼兒園培訓班哪個好

公立園的教學安排以教學大綱為主,很多時候,大綱的變化和修訂滯後於實際的教學科研成果。而在這一點上,私立園的優勢就凸現了出來。他們的教育理念往往更新,更入時,運用靈活,更符合現代父母的口味。

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