⑴ 學校老師怎麼開展圖書漂流
學校對書架進行統一編號，確定書架管理責任人
1、學校樓梯走廊書架管理責任人德育處。2、教室書架管理責任人各班班主任。3教師辦公室書架管理責任人辦公室負責人。4、圖書室管理責任人圖書管理員。5、功能室書架管理責任人功能室管理員。
漂流小書架圖書
1、走廊擺放剔舊圖書 ，精選實用型圖書 2、教室一半剔舊圖書 ，一半學生捐獻3、教室辦公室擺放教師用書資料等。
⑵ 「圖書漂流活動」有哪兩點意義
促進文獻資源共享和圖書的利用率；營造閱讀氛圍，促進高校文化生活建設；促進高校道德風尚建設。 三點，核心價值哦。
⑶ 我們學校要搞一個圖書漂流活動，現在需要製作一張這個活動的「漂流卡」，然後拿去印刷，請問怎麼做這卡
卡片上要有每一代使用者的姓名欄和
讀書心得體會
，也可以繪制一個簡單的圖書流向圖，
簡單點
就可以了
⑷ 如何寫圖書漂流策劃書
1．漂書概念的來源
2．開展圖書漂流活動的可行性
3．活動專方案
(1)活動主題
(2)活動時間
(3)主辦單位屬
(4)活動目的
(5)活動口號
5.活動過程：
（1）書的來源
（2）漂流書本裝幀的問題（註：圖書裝幀採用書面名片標記、封3貼漂流標簽及書內蓋章的形式）
（3）關於漂流站點（設定、負責單位、布置和管理規則）
（4）圖書漂流活動的交流方式（網路博客、學生會）
（5）圖書漂流活動的地點
6.啟動儀式
7.其他後續活動
⑸ 上學期學校開展了圖書漂流活動,本學期這項活動繼續進行,為使更多的同學老師參加到這個活動中，請你為這一
http://wenku..com/view/9fc3c90016fc700abb68fcf9.html
⑹ 大學內圖書漂流活動建議
以知識交流的形式，我想效果會很好！
⑺ 如何寫圖書漂流策劃書
1．漂書概念的來抄源
2．開展圖書漂流活襲動的
可行性
3．活動方案
(1)
活動主題
(2)活動時間
(3)主辦單位
(4)活動目的
(5)活動口號
5.活動過程：
（1）書的來源
（2）漂流書本裝幀的問題（註：圖書裝幀採用書面名片標記、封3貼漂流標簽及書內蓋章的形式）
（3）關於漂流站點（設定、負責單位、布置和管理規則）
（4）圖書漂流活動的交流方式（網路博客、學生會）
（5）圖書漂流活動的地點
6.啟動儀式
7.其他後續活動
⑻ 圖書漂流活動的宣傳主題
圖書漂流,飄來無限真知,流出萬般真愛