『壹』 如何推廣普通話的建議
應該抄多提倡運用普通話來交流。
把普通話教學從小孩子抓起。
各大高校應該把普通話當作一門課程或者當作綜合評分的一種。
多做宣傳，提倡不同民族以及地區的人用普通話來交流。
讓學生了解普通話以及它的來歷。
『貳』 急求推廣普通話的策劃和活動
推廣普通話活動方案
一、指導思想
語言是最重要的交際工具和信息載體。學校作為社會精神文明發展的領頭軍，更應該重視普通話的推廣和普及，他是人們日常交流文明與進步的象徵，使用普通話不但可以顯示個人的修養，也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業語言，《教師法》規定：「普通話是教師的職業語言」、「能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一」。在學校推廣普通話，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。為此，學校決定在全校開展推廣普通話工作。
二、活動目的
1、通過宣傳，使全校師生認識到推廣普通話對提高自身素質，實現順暢交流，以及為現代化建設營造良好語言環境的重要意義。
2、通過培訓，提高全體師生的普通話水平，增強自覺使用普通話的意識。
3、通過開展活動，使廣大師生充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環境，讓生活更精彩，讓社會更溫馨。
三、具體安排
（一）教師方面
1、學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂；全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。
2、學校將對全體教職員工進行普通話培訓，每人發放一本培訓教材，安排專人進行輔導；全體教職員工在工作場所必須堅持練習使用普通話，促進普通話水平的提高。
3、各教研室要利用教研活動的業務學習時間，有針對性地開展普通話培訓。每個教研室選取一位普通話水平較高的老師擔任本教研室普通話指導老師，負責本教研室推廣普通話工作的輔導和監督，針對本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。
4、學校將在今年11月份，聘請校外人員對全校所有任課教師（包括兼課教師）進行普通話測試，42周歲以下的語文、英語教師必須達到二級甲等的水平，42周歲以下的其它科目的任課教師必須達到二級乙等的水平；2010年4月份，學校將聘請校外人員對全校有教師資格但不任課的教師進行普通話測試，42周歲以下的教師要達到二級乙等的水平。學校將根據測試結果，對普通話好的教師進行適當獎勵；對測試不合格的教師，取消當年評先選優的資格，學校將繼續組織培訓，直到測試合格為止。
5、結合推廣普通話，學校將每年開展一次教師演講比賽，每個科組推選兩人，年齡40周歲以上一人，40周歲以下一人，參加學校的比賽。
6、學校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。
（二）學生方面
1、學校要求學生在校期間必須講普通話。
2、學校將給每位學生發放普通話教材，利用校園廣播網對學生進行培訓。
3、各班級要選出兩名（男女生各一名）推廣普通話委員，在班裡利用課余時間指導、監督同學們說普通話。
4、結合推廣普通話，學校將每年組織一次學生演講比賽，檢驗學生學習普通話情況。
5、學校將在條件成熟後，開展學生普通話測試工作。
四、組織機構
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立「講好普通話，做文明人」的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
『叄』 關於學校推廣普通話的建議書
北京市語言文字測試中心，各區縣語委辦，各高等學校：
經市政府領導批准，自2011年7月1日起，對本市高校在校學生實行免費普通話水平測試，並免費發放證書。
《中華人民共和國憲法》規定「國家推廣全國通用的普通話」。普通話水平測試是國家推廣普通話的重要舉措，就其性質來說，它是一項國家考試，是一項政府行為。根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》及相關法規和政策文件的要求，自1996年起，本市開展普通話水平測試工作，15年來，已有近10萬名學生參加了普通話水平測試並取得了等級證書。在大學生群體中全面實施普通話水平測試與培訓，有利於學生語言文字應用水平的提升，有利於學校語言文字規范化工作的發展，最終有利於國民語言文化素養的提升，因而具有重要的教育意義、文化意義和法治意義。
考慮到在校大學生是無收入群體，為更多地體現普通話水平測試作為政府行為的公益性和服務性，加快北京高校推廣普通話工作進程，全面提高大學生語言文字規范化應用水平。
為做好測試工作，現將有關要求通知如下：
一、測試對象和范圍：全日制普通高等學校在校學生（含專科生、本科生、研究生）。免費測試須以學校為單位，集體報名，不受理個人報名。每個學生只享受一次免費測試。
二、設有語言文字測試分中心的高校可自行組織測試；未設分中心的高校，須聯系北京市語言文字測試中心，由市中心統籌安排相關分中心承擔測試任務。測試所需工作經費由市語言文字測試中心負責安排。
三、為准確掌握各高校測試需求，以便做好測試工作經費預算，並合理安排測試工作，各高校應於每年5月底前將下一年度測試需求報市語言文字測試中心。
四、各高校要將普通話水平測試和培訓工作作為學校文化建設的一項基礎工作，高度重視、切實加強對這項工作的發動、組織和管理。
五、測試工作的具體規定由市語言文字測試中心另行通知。
北京市朝陽區語言文字測試中心地址：朝陽區水碓子北里14號 電話85961950 85962473
『肆』 如何推廣普通話
推廣普通話，要按照國家確定的「大力推廣，積極普及，逐步提高」的方針，做好以下三個方面回的工作：
1、明確要答求。以漢語授課的各級學校使用普通話進行教學，使普通話成為教學語言。縣以上各級以漢語播放的廣播電台、電視台均須使用普通話，使普通話成為宣傳工作的規范語言。全國機關團體、企事業單位進行公務活動中必須使用普通話，使普通話成為工作語言。不同方言區及國內不同民族的人員交往時要使用普通話，使普通話成為全國的通用語言。
2、強化測試。普通話水平測試是推廣普通話工作的重要組成部分，是使推廣普通話工作逐步走上科學化、規范化、制度化的重要舉措。
3、規范詞語。在繼續注意語音規范的基礎上，規范詞彙、語法。因為詞彙、語法問題在相當程度上影響到普通話水平的高低，影響到實際交際。
『伍』 推廣普通話的活動方案
學院里研究古代漢語的學者，招收研究生特喜歡招收閩南方言、客家方言、粵方言的學生，做研究、考證等工作省卻了很多的麻煩。http://www.ycwb.com/ePaper/ycwb/html/2008-08/18/content_287160.htm
現在的普通話實是(東)胡化了的漢語。用普通話讀唐詩宋詞，有很多句子按格式本應押韻的，卻不押韻。何解？因為唐宋時代的人講的並不是現在的普通話。有句說話講「事物是發展的」，語言也是發展的，這對呀，普通話也應該發展，不能一成不變地就是這個讀音。唐詩宋詞是漢文化最精彩的部份，現在全國十億讀書人，能寫作唐詩宋詞的人能有幾人？文化文明斷檔，這都拜推普之賜。普通話只有四個聲調，同音近音字幾近一半。現在觀看電視電影，如果不打字幕出來，真不知所雲。究竟用四個數字組成的密碼組合量大，還是用五個數字六個數字組成的密碼組合量大，答案肯定後者。現在的普通話已沒有入聲字，已簡化為四聲，從出生起就講普通話的人，根本就沒聽說過什麼入聲字，以為漢語從古到今就如此，這種人掌握話語權時，就對方言厭惡，要一統方快。殊不知，普通話中已消失了的入聲字卻存在方言之中。一種不能很好地繼承「漢文化最精彩部份」的語言--------普通話，就是為人與人之間的簡單交流，強行推它普及又有何用？改革吧！普通話的讀音不是不能改革的。