『壹』 我們學校想新建設一個多媒體教室，有什麼實用的方案嗎
答：株洲多媒體教室解決方案有諸多的教學所需功用，最長別使用的功用便是老師可以在教學的時分控制每個學生的系統桌面，將教育課件馬上傳輸到所有學生的系統桌面上。並且如果在上課的時分，有哪位同學不認真學習，偷偷翻開了其他網頁亦或是游戲，即使他們是位於老師很難注意到的角落裡，這些情況藉助中南雲終端系統也會第一時刻的傳送到老師的電腦屏幕上，老師也可以單獨向學生發送會話，提示這個學生認真聽講。如此一來，就相當於老師們能夠同時監察到所有的細節，可以時刻了解到學生們的學習情況和吸收知識的程度。
『貳』 多媒體教室如何建設
中控主機上的話筒輸入，您是指MIC輸入吧，還是用普通的那種音頻話筒輸入，類似電腦耳機的那種。
不同的中控主機，設計上都會有不同。有的中控主機上有設計專門的MIC輸入介面，有的沒有，但是一般都有3.5mm的音頻輸入口的，這些輸入介面在接收音頻信號的時候，一般都沒有專門的指示燈來指示的。
如果中控主機沒有那種專用的MIC輸入口，也會附帶其他的音頻輸入口的，例如筆記本音頻、台式機音頻等等。顯示的時候，這些音頻輸入口的切換使用，是和選擇切換的信號源的使用（如筆記本信號、台式機信號等）是一致的。所以，一般3.5mm那個音頻輸入口在使用中的時候，是不用特別指示的，只有從面板上看到現在使用中的信號源是筆記本還是台式機等就可以了。
希望回答能幫到您！
『叄』 多媒體網路教室設計方案
答：現在隨著電子產品的不斷發展，多媒體教室也在跟著不斷的升級，電腦其實很早開端，就加入到教師的工作與教育之中。一直以來，這些電腦雖然有聯網，但卻都是獨立存在的。而所能到達的作用更多的也僅僅無紙化工作之類的。而長沙多媒體教室解決方案則不同，傳統含義上的PC已經不存在，取而代之的是中南雲終端系統。比較於電腦，雲終端更像是一個數據的中轉器。雲終端會擔任將輸入的信息加密後發送給伺服器，然後再將伺服器處理之後的數據輸出出來。愈加專業性的功用，使得雲終端不只愈加經濟環保，並且穩定性和安全性都更高。
『肆』 多媒體教室布置方案
http://www.zcchina.net/solutions/dzjs_solutions.htm
這里有詳細地說明
『伍』 多媒體會議室設計方案
會議室設計方案標准配置清單： 序號設備名稱型號及規格品 牌產地數量中控系統1中央控制主機KT-MP2宏控合資12彩色無線觸摸屏ST-1550C宏控合資13充電座ST-DS宏控合資14充電電池ST-BTP宏控合資15無線接收器RFGW宏控合資16紅外發射棒IRP2宏控合資87控制編程軟體WIN-SYS宏控合資188路電源控制器KT-8宏控合資2信號驅動1VGA長線驅動器HK-180宏控合資2大屏幕顯示系統1投影機EMP-8300愛普生日本22一體化前投影屏幕訂做合資13投影機支架HK-FOOT宏控合資24大屏幕拼接處理器HK-980宏控合資1桌面顯示1液晶升降器PX-17宏控合資102液晶屏17寸三星韓國10會議系統1會議系統主機KBB-3500/18AutoPatch合資12代表單元KBB-3546/00AutoPatch合資103主席單元KBB-3566/00AutoPatch合資1420米延長線纜KBB-3516 /20AutoPatch合資15自動攝像機KBB-G5AutoPatch合資16管理軟體KBB-4416/00AutoPatch合資1音響系統1會議室專用音箱AP-301AutoPatch合資42會議室專用功放KV-100AutoPatch合資138路二編組調音台SR8AutoPatch合資14反饋器DSP2496BEHRINGER德國15雙31段均衡器1231DBX每個16無線手持話筒AP-810AutoPatch合資27DVDKD005步步高中國18電視盒GM-2588F佳得美中國19音箱支架AVT 中國2附件和線材1阻尼翻蓋式桌面信息盒KT-601宏控中國102音頻、視頻接插件 中國1批4管材(JDG25-35) 中國1批5話筒線（120繞包雙棉128編) 中國1批6視頻線（SYV75-5-41) 中國1批7VGA線（五芯＋屏蔽） 中國1批8網路線 美國1批9三芯電源線 中國1批10音箱線(2.5㎡) 中國1批11WXD專業機櫃 中國1
『陸』 多媒體教室會議室建設方案
答：其實多媒體教室解決方案有諸多的教學所需功用，最長別使用的功用便是老師可以在教學的時分控制每個學生的系統桌面，將教育課件馬上傳輸到所有學生的系統桌面上。並且如果在上課的時分，有哪位同學不認真學習，偷偷翻開了其他網頁亦或是游戲，這樣單憑老師來監督是很難做到的而且也很話時間不過還好中南雲終端系統是能幫上忙的，而且即使他們是位於老師很難注意到的角落裡，這些情況也會第一時刻的傳送到老師的電腦屏幕上，老師也可以單獨向學生發送會話，提示這個學生認真聽講。如此一來，就相當於老師們能夠同時監察到所有的細節，可以時刻了解到學生們的學習情況和吸收知識的程度。