Ⅰ 幼兒園春季開學典禮教師代表發言稿 幼兒園開學典禮致辭 幼兒園開學典禮家長發言稿
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家好！在 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，燈籠紅紅火火，感覺厚厚的祝福，通過一個和平和歡樂的新年。在輕快的步伐，燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園生活開始一個新的學期。 今年春天，春暖花開的季節是充滿生機和活力，希望的春天播種季節。說真的只有在春天播種，在秋天迎來了大量的水果。 作為一名學生在新學期，我們應該播下閱讀的種子。 知識的書籍，如海上航行，駕駛廣闊神奇的航海知識嗎？海洋沖浪，與我們同在。這本書的陪同下，我們已經長大了。我們的學校注重培養學生的習慣，讀好書，經常閱讀活動，創造一個良好的閱讀氛圍。每個圖書角，學校專門為學生圈白鷺圖書館的閱讀活動打開和建立一個平台。這學期，學校將舉辦世界充滿愛 - 同心構建和諧社會「為主題的閱讀活動，其目的是引導和教育的崇高理想，堅持刻苦學習，注重的脾氣和精神，並繼續擴大我們的視野，我們的企業創新，深厚的感情，愛祖國，愛人民，愛科學，社會主義，讓我們乘坐的春風閱讀活動，閱讀一本好書！ 作為一名學生在新學期開始，我們也應該愛的種子播種。 愛如陽光和雨露，愛就像是溫暖的笑容。愛是一種美德，愛是一種力量。這花瓶的日子：我們愛學校，自覺遵守學校的規則及規例，以維持穩定和秩序，在校園里，來自世界各地的更多信息，植物和樹木，在學校保持學校的保健，以及維護共享的校園文化環境，勞動，愛教師，教師尊重和愛護教師的工資，教師和學生，相互尊重，互愛，創造一個和諧的學習氛圍，讓我們的愛，自覺參與課堂管理，貿易類，同學之間的互相幫助，友好相處，坦率地說，創造一個溫馨和諧的關系，發揮每一位人才，課堂氣氛，良好的作風，建立團結，友誼，進步類，所以學生的愛，互信教師和學生之間。 學校嗎？公園，因為我們知道，只要人人都獻出一份愛。黑 我不知勤學早，白首方事後後悔不已閱讀的開始。年，學生，所以我們珍惜這大好春光押韻的聲音，發揚「艱苦創業校園和學校，音樂學校學習，學到了良好的學風，精心培育播種的種子紮根在這個溫暖，和諧校園，發芽，開花！ 謝謝！
Ⅱ 幼兒園下半學期開學一個多月的主持稿
鎮第一幼兒園開學典禮主持稿 親愛小朋友們、老師們：大家好！ 新學期開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長高了、長大了，老師為你們創設了漂亮的教室、准備了好玩的游戲；廚房的師傅們還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢！希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做游戲，成為聰明能乾的小朋友！ 下面我宣鎮第一幼兒園2013-2014學年第二學期開學典禮現在開始。 第一項:鳴炮。 第二項：升國旗。 全體小朋友們，立正！ 出旗、升國旗、奏唱國歌，行注目禮！ 禮畢！ 第三項：園長新學期致辭。 新學期我們親愛的孔園長有好多話要和我們說,現在我們請孔園長來和我們說幾句心裡話吧。掌聲歡迎！ 從園長的發言中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向，今後我們一定會謹記園長的教誨，快樂生活、快樂學習。讓我們再次用掌聲感謝孔園長! 第四項，小朋友代表發言 下面讓我們請小朋友代表孔涵上台發言。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她。相信小朋友們都會做一名健康、快樂、聰明的好寶寶。 第五項:引入國學文化中國傳統文化博大精深、奧妙無窮。 讓我們學習傳統精髓，常懷感恩之心，弘揚五馬精神，、在經典誦讀中快樂成長，在快樂成長中浸潤書香。因此，本學期我們將著重推崇國學教育，開設國學經典誦讀。從眾所周知的《三字經》開始，下面請各班老師把准備好的《三字經》材料發給大家，讓我們一起誦讀：小朋友讀的真棒，誦讀國學經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀國學經典，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊樑。願五千年文化魁寶大放光彩。 第六項：頒發愛心少年和體操比賽榮譽 上學期我們響應中心校倡議為崔興化老師捐款，我們每一位小朋友都奉獻了自己的愛心，中2班趙斌宇、小二班孔婧涵分別捐款101元、50元。被中心校授予愛心少年稱號。我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台領獎。上學期我們代表新鄉縣參加新鄉市體操比賽，孩子們不怕苦、不怕累、刻苦訓練，榮獲新鄉市體彩杯幼兒基本體操錦標賽優秀組織獎。下面我們用熱烈的掌聲請體操隊的小朋友上台領獎。 第六項：開學典禮儀式結束。 最後祝願小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在幼兒園這個大家庭里更加開心快樂的成長。開學典禮結束，請各班老師有序帶回。
Ⅲ 急需開學典禮主持詞!
回答：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們: 大家下午好! 秋風送爽,丹桂飄香,伴隨著金秋豐收的腳步,我們又迎來了...
Ⅳ 開學典禮主持詞要經典的.
2011年秋期開學典禮主持詞http://www.cnltxx.com/Article/gw/1031.html
Ⅳ 春季幼兒園開學典禮發言稿
今夜星光明媚,今夜多雲轉晴。今天我們這些臭味相投的人具在這里。紀念這一舉國悲痛的日子。下面我們默哀兩分半
Ⅵ 小學開學典禮具有特別創意的方案
一、活動宗旨：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學期學習生活的開始，是一次作戰總動員。舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：美在你身邊
三、時間：9月5日上午
四、地點：報告廳
五、主持：夏 副校長
六、議程：
1.主持人宣布開學典禮開始。(2分)
2.唱國歌。(4分)
3.黃純林校長開學典禮致辭。(10分)
4.游余慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5.新教師代表發言。(5分)
6.畢業班學生代表發言。(5分)
7.家長代表發言。(5分)
8.郁 總輔宣布 弘揚民族精神月 主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)
9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(鬱金祥領呼)(1分)10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(夏文壽領呼)(3分)
11.主持人小結講話，宣布典禮結束。(2分)
12.會後采訪：教師、家長
七、活動要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。
2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班後面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結束後，各班有序退場。
八、具體安排：
1.少先隊：制定 弘揚民族精神月 活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(郁 )
2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。(於 、王 )
3.體育組：負責各班場地位置和主席台的安排。(周 、周 )
4.班主任：布置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。
開學典禮策劃方案(二)
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒.
二、活動時間：2015年9月6日
三、活動地點：xx幼兒園
四、活動對象：全園師生
五、活動准備
(1)場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛，
根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場准備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排：
總體策劃人：園長、x
卡通人物主持：x、x
幼兒主持：大二、大五
大合唱調動人：x
道具音響：x
現場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作：x、x
七、活動流程
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演
1、大一班：舞龍舞獅
2、大五班：詩歌朗誦
3.舞蹈二班：鼓娃迎春
4.大班組大合唱
八、結束語
新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們准備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土裡，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。
在此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。
最後，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!
開學典禮策劃方案(三)
一、活動主題：爭當好少年，文明迎世博
二、活動目的：
1. 知道 總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信及四個好少年具體內容。
2. 理解和體會賀信精神，樹立遠大志向;熱愛學習、積極進取;做到誠實守信、關心他人;堅持鍛煉身體，樂觀對待生活。
3. 了解世博會，知道世博小常識，初步理解2010世博年對於我們的意義。
4. 爭當四個好少年，讓處於臨近上海的蘇州小朋友同樣做好東道主，以嶄新面貌迎接世博會的到來。
三、活動時間：2015年xx月xx日
四、活動地點：學校操場
五、參加人員：全校師生
六、活動議程及主要內容：
(一)主持人宣布金閶區培智學校開學典禮開始
(二)升旗儀式
(三)教導致開學典禮詞
(四)學習了解四個好少年內容，體會賀信精神
(五)認識世博會，了解世博知識
(六)主題知識快快答(師生互動)
(倡導學生爭當四個好少年，以嶄新的面貌迎接世博會)
(七)喊出爭當文明少年迎世博的口號
(八)橫幅作畫和簽名
(九)宣布結束，各班退場
七、活動准備：
教導處：
1.准備當天的新學期寄語。
2.做好各項活動前准備工作，如：場地布置、背景布置等。
3.協調安排其他各部門工作。
大隊部：
1.策劃活動方案並成稿。
2.負責撰寫主持稿並主持活動。
3.負責安排升旗手，並做好相關培訓工作。
4.聯系相關媒體記者。
5.形成其它所需的文字材料，如：活動小結及報導等。
後勤部：
1.負責會場的干凈、整潔。
2.檢查旗桿、准備國旗交大隊部。
3. 准備橫幅及顏料。
班主任：
1.活動前對學生加強安全、文明禮貌教育。
2.檢查衣著及紅領巾配戴情況。
3.負責學生活動時的紀律。
八、人員安排：
總負責：許 、徐
主持人：朱
音樂控制：陳
攝影：陳 、吳
攝像：劉
九、延伸活動 ：
1. 每月進行 四個好少年 的一項內容進行兒歌展示;
2. 每月評出單項培智學校的好少年，學期末評出校 四好少年
3. 聰聰志願小隊組織一次志願者活動。
開學典禮策劃方案(四)
一.活動背景：
大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到湖北大學知行學院這個團結友愛的大家庭中，他們在軍訓中充分發揚了 特別能吃苦、特別能戰斗 的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。為了歡迎2015級新同學加入湖北大學知行學院的隊伍，在各領導老師以及廣大同學的支持下，隆重舉辦此屆 迎新晚會及開學典禮 。
二.活動意義及目的：
知行學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對2015級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時用火熱的青春點燃濃厚的校園藝術文化氛圍，通過表演達到人與人之間的交流與溝通，增進彼此間的了解和友誼，展現當代大學生的風采，激發新生對學校和學院的自豪感，且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。
三.活動主題：我與祖國共奮進
四.活動時間：2015年9月25日晚19:00
五.活動地點：足球場
六.活動對象：全院師生，主要是大一新生
七.活動主辦單位：院學工處 院團委
活動協辦單位：院學生會 院廣播台 書頁網
八.總負責人：院團委老師
九.活動形式及內容：
各系的節目不限，形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。所有節目需提前綵排，最後經過審查之後，合格的節目方可在這台文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
十.活動具體流程：略
十一.具體工作分配：
(一) .節目及劇務組：
此部分由院學生會負責
工作分配：
1.節目：
①.收集晚會節目：與各系部領導溝通，確定每系部選舉5 6個節目，內容不限，形式不限。確定教職工節目及外來文藝人員節目(由文體社團部負責協調完成)
②.節目綵排：包括評分表，評委老師、綵排場所安排、綵排所需物品、會場布置、節目單、衛生等。最終確定每系部3 4個節目(由學習部及宣傳部負責協調完成)
③.正式演出：演出順序確定、節目單確定、節目單份數確定、系部演出所需道具整理轉交社會實踐部、確定演出人員到位、化妝師等(秘書部負責協調完成)
④. 與院團委等聯系接待外來文藝人員(由外聯部負責協調完成)
⑤.演出所需物品、道具租借，依系部為主(由社會實踐部及外聯部負責協調完成)
⑥.綵排及正式演出後台的會場秩序及安全、各部門的協調工作(由學生權益部負責協調完成)
2.劇務：
①. 在綵排前一天把節目單確定，根據演出人數、需要話筒數目及話筒架數量確定節目之間劇務工作，以及確定正式演出時每個節目之間所需話筒數及話筒高度(如需要)(由部分部長負責完成)
②. 催台方面：綵排時確定節目與節目之間的時間間隙，做好節目與節目之間的銜接，一個節目演出，後四個節目准備，演出前確定人員到位等(由部分部長負責協調完成)
(二).現場秩序安保衛生組
此部分由院青年志願者大隊負責
工作分配：(具體以青年志願者大隊策劃為主)
①.布置會場：包括嘉賓席桌椅、桌布、飲用水等擺放等，各系劃分觀看區域
②.禮儀人員8名、培訓等
③.現場秩序安排及青志的協調安排.確定邀請嘉賓及邀請函的書寫及遞送
⑤.安排工作人員攝影及晚會後整理工作
⑥.晚會後現場衛生清理由全體工作人員完成
⑦.會後領導離席安全等
(三). 舞台外景及主持人組：
此部分由院廣播台負責
工作分配：(具體以廣播台策劃為主)
1.舞台：
①.確定舞台大小、搭建方案及所需背景製作材料
②.與院團委溝通、拉贊助、與協助此次晚會的搭建材料商聯系相關材料租借的價錢及音響的租借問題
③.演出當天上午協助後勤及相關人員等搭建舞台、布置舞台等
④.解決用電問題及搭建舞台安全
⑤演出後負責協助相關物品的歸還等工作
⑥.舞台效果包括煙花、泡泡機、燈光等具體細節由負責人制定完成
2.主持人：
①.主持人選拔及確認最終主持人。各系部推薦兩人，最終確定四名主持人，具體由組長負責，包括評分表等工作
②.主持人串詞與各系部主持人協調完成
(四).文字宣傳組:
此部分由院學生會及院廣播台共同完成
工作分配：
①.前期宣傳：負責宣傳海報，條幅的構思及製作(由院學生會宣傳部負責完成)
②.廣播形式宣傳包括前期宣傳及後期宣傳(由廣播台負責協調完成)
③.後期宣傳工作，包括系部的宣傳工作(由宣傳部負責協調各系部完成)
(五).總務組：
此部分有院團委負責
①負責統籌安排整體晚會的運行及與領導溝通等
②負責撰寫領導演講詞(開幕詞)
③確定外來文藝演出人員的確定及部分邀請函的發送
④節目單的協助確定
十一.應急措施：
1.天氣應急方案：
(1)9月28日天氣大雨，則推遲最多一天
(2)演出前小雨，則正常進行，中途大雨則推遲
(3)9月27日大雨，則搭台延續，晚會延續一天
2.停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕後，按策劃書中規定清理會場。
3.燈光應急方案：
(1)四個照燈兩個以內無法正常使用時，正常使用剩餘照燈。
(2)四個照燈兩個以上無法正常使用時，關閉所以照燈，打開備用照明燈。
4.劇務應急方案：
(1)台上一個節目演出時，其後的三個節目在後台准備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
(3)事先准備八個話筒(六個正常使用，兩個備用)及四個話筒架，如演出時話筒出現意外，則迅速用備用話筒，演出前及時配好話筒架高度，如話筒架演出時過高或過低，則由工作人員迅速調節等
5.現場應急方案：
(1) 若出現某組工作人員不足，總負責組根據具體情況，及時調動其他組有空的組員去支援，以求工作順利進行。
(2) 足球場四周安排工作人員維護秩序，若出現場面混亂現象，秩序組及時與總務組聯系，由總務組去協調，如果協調不了，再找老師商量，確保晚會順利進行。
6.其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
Ⅶ 求幼兒園開學典禮的發言稿
你還要告訴我們你的理念，你的理想，你的期盼，你的一些教育方針啊不然到時候就是牛頭不對馬嘴了
Ⅷ 開學典禮主持串詞。
2011-2012一年級上學期期中考試家長會發言(2011-12-16 21:48:55)
標簽： 教育 分類： ❤教兮學兮
各位家長，下午好。
今天下午召開的是一年級全體學生家長會，各位家長的按時到會，表現了各位家長對學校工作的支持，在此，我代表學校對各位家長表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。今天把大家請來主要是向大家談談現階段學生的情況及前段我們在工作中的一些作法，同時同各位家長商量一下後段工作中我們應怎樣更好地教育自己的孩子，敬請各位家長多提寶貴意見。
一． 教學方面
（一） 分析期中考試情況
在這次考試中，語文的平均分96.3，最高分100，有三名同學；數學的平均分92.4，最高分100，有三名同學。考試的目的是檢查學生的成績督促學生學習，改進我們的工作通過這次考試，家長可以與孩子的成績對比權衡一下，您的孩子還需要在哪些方面努力，可以說，這次的成績比較真實，是單人獨坐，年級之間交換監考的，這次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要過分責怪孩子，教師和各位家長應該從孩子的成績當中看出點什麼？下一段為他做點什麼？這才是最重要的。
（二）平時成績作業情況
全班90％的同學能認真完成課堂作業，他們大多書寫整潔，但也有個別同學的家庭作業完成的不夠認真或者書寫太潦草，剛剛小學一年級開始學習寫字的階段就開始不認真書寫，對孩子以後的書寫會有很大的影響，在家長會結束後我會和部分家長交流這方面的問題。
另外為了保證每個孩子不會因為忘記作業而不完成作業，我會每天臨放學將作業抄寫在黑板上，也會要求每個孩子都抄寫在專門記作業的本上，如果您想要了解孩子當天的作業情況，可以查看一下孩子記作業的本。如果尚有餘力，希望您能夠幫助孩子檢查一下作業的完成質量，如果發現問題，可以督促孩子自己檢查，養成孩子良好的作業習慣。
（三）關於期末考試
我們會在大約十二月底、一月初迎來期末考試，為了讓家長了解孩子的學習情況和學習內容，以更好的輔導孩子學習，現在我將下半學期的學習內容和重點做簡要陳述。
語文：小學一年級語文的重點就在於拼音和識字認字，對其他方面的要求較低。請家長們將你們手中的語文書翻開到140頁，可以看到從140頁一直到145頁都是生字表（一）。考試時對這部分400個生字的要求是認讀，也就是說孩子看到這個生字後要求會認、會讀、知道什麼意思，能夠大概正確的組詞語。那麼家長就這部分內容來考察孩子的掌握情況時可以在紙上將生字書寫下來讓孩子注音，還可以讓孩子進行口頭組詞。現在大家看語文書146頁、147頁生字表（二）。這部分共有100個生字，這100個生字在生字表（一）中已經有所涉及，但是要求更高，要求孩子能夠書寫，並知道正確的書寫筆順。但是家長在對這部分內容進行考察時就不能簡單的寫上拼音，讓孩子自己寫出生字了，因為現在已經出現同音字這個問題，比如一個簡單的「衣」字，你想考察這個字，於是將拼音寫在紙上，孩子們很有可能寫成「一」，這樣就偏離了你要考察的方向。所以這部分生字，家長可以將生字先組成詞語，如，yī（ ）服，這樣孩子就不會混淆而很清楚的知道你要考察的是什麼了，也就是說把生字先設置出一個語境。提到語境這個問題，有些家長可能會有這樣一個疑問：怎麼樣孩子才能又快又牢的記住生字呢？因為我本身是英語專業的，在記憶英語單詞時也會有這個困擾，語言的學習都有異曲同工之處，那麼我給各位家長的建議就是「創設語境」，就是說一些很難的生字，孩子如果單獨記憶會非常困難，這時你再讓他一直盯著這個字反復看反復寫效果不一定特別好，在這種情況下形成的都是短期記憶，很可能孩子轉過頭就會忘記，你可以把這個字放在一句話、一篇小故事裡，讓孩子對這個語境進行誦讀，這樣孩子既認識了這個字，還復習了拼音，又對這個字的含義有個大致的了解，可謂一舉三得。
數學：數學下半學期的重點在於20以內的進位加法，以及鍾表整時和半時的認識和兩種寫法。先說20以內的進位加法，就是比如7+8=？這樣簡單的問題，但是這種簡單只是對於我們成年人來說，我們不能忘記他們還只是小學一年級的孩子，當我們還是很小的時候也曾經為了算清楚3+2等於幾而掰半天手指頭。在這里有這樣一種演算法，叫做「湊十法」，這也是我們上課時對孩子教授的方法，希望家長們也能夠有所了解（黑板演示「湊十法」）。還有些家長提出這樣一個問題，就是孩子們無法理解7+8=？和8+7=？是同一道題，可能剛算半天7+8=15再問8+7=？又蒙了，對待這個問題大家不要著急，因為這是一個孩子的共性，只要多加練習很快就會改善。而這部分知識只有通過大量練習孩子才能掌握的很牢固，家長可以每天給孩子出30道數學題，如果沒有時間可以去書店買一本這類書，日積月累孩子的算術速度會進步的很快。再說一下鍾表整時和半時的認識和兩種寫法。孩子們在學前班時就對這部分內容有了基本掌握，所以在認表示表現的很好，但是在書寫上就出現了一些問題。比如整時八點，大家的口語會說「八點」，但是在考試時必須要寫成「8時」，相應的半點的寫法就要寫成「8時半」，這兩個都是漢字的書寫形式，如果是按照電子表的寫法就要寫成「8:00」和「8:30」，這時就出現了另一個問題，有些孩子在寫時會把兩種寫法混起來書寫，如，「8：時半」，這樣就是十足的四不像了。這部分的知識可以用比較趣味性的方式對孩子進行考察，比如我會在黑板上寫幾個時間，今天的家庭作業就是回家畫鍾表，還可以把鍾表畫上好看的圖案、塗上顏色，這樣的作業在孩子眼裡就像游戲一樣充滿的樂趣，而不會那麼枯燥。
二． 談談對家長的建議和要求
（一）請家長重視對孩子的安全教育。最近在我們身邊發生了很多令我們倍感心痛的交通事故，沒有安全就沒有教育，安全問題重於泰山。對此對家長提出如下建議，如果您的時間允許，盡量自己接送孩子，有的家長都是出於好意，幾家離得近就一輛機動三輪車把好幾個孩子一起帶回家，希望大家能明白的知道這樣做存在很大的安全隱患，前一段時間就出現一件類似的交通事故（……）。同時，在家時經常對孩子進行安全教育，雖然學校常常強調這個問題，但是家長的教育也是非常重要的。另外，現在再向家長們通知另外一件事情，當然只是在計劃中，可能從下學期開始，每天中午學校會鎖上大門，下午12:45再開校門，學生必須每天中午回家，當然有些住在陸庄和木砟峪的學生由於家離學校太遠回家不方便，中午學校會有值班老師負責這部分學生，而其他離家很近的學生一概不能留在學校。
（二）請家長們應該有目的、有節制地適當給孩子們零花錢。因為他們年齡小，還不懂得食品衛生的重要性，我們學校每到上學，總有不少的小攤小販，帶著各種零食使得同學們蜂擁而至，有些同學吃了以後出現嘔吐、發燒等情況。
（三）飲食方面，孩子們正在長身體的年齡，希望家長們切實負起責任，不要每天給孩子兩塊錢就讓孩子自己隨便買點吃的，我聽以前的老師說有些孩子一個饅頭一袋辣條就是午飯，聽到這個我真的很痛心，且不說這樣的飲食絲毫沒有營養，但說辣條，真的非常不衛生，孩子每天吃這樣的食物怎麼保證孩子們的健康成長呢。班裡的有些家長做的非常好，能夠給孩子送一頓飯，還有的家長因為家比較遠不方便送飯，就早晨給孩子帶飯，雖然以學校目前的條件無法給孩子們加熱飯菜，但是如果放在暖氣上還是能夠保證溫度的。
（四）請家長給孩子們創造一個好的學習環境，給孩子專備一個書架，不要依著孩子的性子一味地給他們買一些"小精靈""阿衰"之類的書籍，這些書開卷未必有益，平時多啟發、誘導孩子多看一些帶知識性的趣味書及好的少兒節目，比如《大風車》裡面就有很多開發智力、豐富知識、開闊視野的內容，有條件的可以走出去看世界，讓孩子從多方面汲取營養。我們的孩子不比市裡的孩子笨，但我們不得不承認差距的存在，差距在哪，就體現在見識面上，為了彌補不足，我們只能讓孩子多讀書來補齊差距。
三．其他問題
之前我曾經給每個家長發過《給家長的一封信1》，裡面提及了關於「學習型家長」的一些建議，希望各位家長能夠再認真思考一下這個概念。另外，在家長的意見反饋中也提到了如下幾個問題：1.孩子坐姿的糾正；2.將孩子每張卷子的分數寫在上面；3.作業適量。非常感謝家長們提出的這些意見，在以後的工作中我會注意這些問題。
當然，我的工作還有很多方面做得不夠，如果哪位家長對我的教育教學、班級管理工作方面有什麼要求，可以在以後經常和我聯系，向我提出來，在我力所能及的情況下一定盡力滿足，在這里，我們誠懇希望大家能多提寶貴意見，以便我們能更好地改進工作更好地配合。
最後，衷心祝願，我們的孩子健康成長，學習進步，願你們工作順心，生活幸福。謝謝大家！