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學校的服務營銷方案

發布時間:2021-04-17 09:14:06

Ⅰ 跪求校園營銷策劃

營銷學來校,這樣的事在源營銷界還是比較少的。
現代人對教育環境的認知主要還是通過口碑傳播,硬性廣告對然能大幅提高知名度,但終究有一定的周期性。
一般中學選擇權偏向於老師和家長,學生本身並沒有太大的主觀能動性。
高校的選擇主題慢慢由家長老師轉向同學之間朋友之間的口碑傳播,嚴格的說這時候大部分學生還並不清晰明了自己的職業方向學習方向,選擇學校並不是想像中的那麼嚴謹。所以傳播內容,要根據這樣的前提條件去定製,並且通過良性組合形足夠的吸引力。如(獎學金,就業指導,師資,歷年經歷等等)

基礎打好打對了,採用樓主所提到的利用公關媒體吸引眼球提高曝光率的方式效果就很好!

Ⅱ 那個校園產品營銷策劃方案有哪些

個人覺得零點校園還不錯吧!

Ⅲ 校園餐飲市場很大,有什麼落地的營銷方案

校園生活圈做餐飲,商家競爭很大,如何才能脫穎而出?零點校園分享校園餐飲營銷方案,餐廳可以來一波走心的營銷。
1、餐廳創意。餐廳的裝潢風格可以青春活潑一點,以學生為主題,吸引學生的眼球。可以通過環境設計、餐具擺設,牆面布置等創意吸引客戶,製作海報,H5微網頁等來宣傳,客戶抱著好奇的心態前來體驗。西南交大的「說一不二」餐廳就是一個典型的案例。其實,想要增加客戶的粘性還得在菜品和服務上下功夫。
2、爆品戰略。大家都知道,所有的營銷都要以產品為基礎。做餐飲要打造出自己的爆品,爆品有一個特點「高頻低價」,比如,外婆家3元的麻婆豆腐,消費者就覺得物超所值。雖然這個爆品可能不賺錢,但是帶來了流量,帶動了其他菜品的銷售,從而給餐廳帶來利潤。
餐廳可以根據學生們的喜好,在菜品上下功夫,打造兩三個爆款菜品,讓極致的爆品超越客戶的預期,通過這兩三個爆款菜品可以帶動其他的菜品。建議學校食堂和餐廳以用戶為中心,定期對菜品做微創新。
3、節日營銷。咱們中國的節日可多了,做任何節日營銷,一定不要把節日當天當節日哦,我們不能夠僅僅停留在那一天。比如,七夕節,可以設計一個「七夕情人美食活動周」。如果近期沒有節日,也可以塑造節日,讓用戶天天過節,讓餐廳生意天天座無虛席。節日本來生意就好,就不要做特價了。
4、掃碼點餐。現在生活節奏很快,當大家去吃飯時,肯定都希望排隊別那麼久,上菜別那麼慢。快速優質的服務,比特價更受歡迎。如何才能給客戶營造一個舒服的就餐氛圍呢?
5、外賣訂餐。餐廳可以根據學校師生叫外賣的剛性需求,結合美食微信訂餐系統,做一個訂餐公眾號,主打配送營養快餐和特色小吃。做外賣,快餐的味道、衛生、送餐速度決定客戶體驗度,做特色的外賣,讓用戶點不停。

Ⅳ 校園市場營銷的校園營銷方式

以提升形象,擴大知名度為目的
這種營銷活動既可以影響企業的現實消費者,也可以影響企業的未來消費者。其形式主要有以下幾種:
①在校內設立獎、教、助學金來加強其形象傳播。這種方式對那些力圖擴大其知名度的企業來說是一種很好的方式,因為它的影響深刻,給教師學生都能帶來榮譽感,易於形成好的口碑傳播。目前,這種方式已經被很多企業運用。像深圳華為技術有限公司在復旦、清華、北大,人大都設立了獎學金;上海寶山鋼鐵(集團)公司目前已經在54所院校設立了獎教、學金。
②提供一定的實習培訓機會。一些公司在校內指定某個社團為其選拔某方面的同學到該企業進行一定時間的實習或培訓,舉行選拔活動,讓學生進入到企業中,更深入地了解企業及產品和運作過程,從而使得該企業的聲譽在同學間廣泛傳播,樹立起該企業關注大學生素質和能力提高的形象,大大拉近了與大學生之間的距離,而且這種活動所花費的成本較低,效果很好。如2005年寶潔公司創立的大學生職業發展部,引發了學生群體極大的參與熱情,為寶潔公司形象起到了很好的宣傳。但在設置上要注意形成詳細,具體的,可操作,可實施的計劃,避免泛泛而談,要讓學生感到實質性的收獲。
③為學生活動提供贊助。這類企業要麼是知名品牌的企業,要麼是以大學生為現實或潛在顧客的企業,它們提供贊助的主要出發點是提升自身的品牌形象、增強品牌美譽度和知名度,或培養學生對其品牌的好感、促進潛在消費群的感情親近,或培養忠實的現實消費者、甚至直接刺激其購買行為。動感地帶不失為一個成功的例子,現在,提到「動感地帶」這一品牌,人們會自然地把它和「麥當勞」、「周傑倫」、「街舞」等年輕人的時尚新鮮事物聯想到一起。而2005「動感地帶」在中國人民大學贊助舉辦的「首都高校街舞大賽」,更是將動感地帶「年輕」,「活力」,「動感」,「自由」等這些最時尚、最新潮元素展示無疑,迎合了學生的消費口味,同時也使動感地帶打上了 「最酷、最炫、最動感」時尚符號的烙印。
④協辦學校的大型活動。一般說來,很多大學每年都要舉辦一些有影響力的學術會議或者傳統的文娛節目。這種大型活動的特點就是普及面廣,影響力大,參與人數多,是企業迅速擴大知名度,提升自身形象的好機會。如由中國人民大學廣播台主辦的每年一屆的大學生校園音樂盛典「歌影年華」不僅在校園內部有著廣泛的學生基礎,而且在整個首都高校中也有很大的影響,吸引了眾多企業的協助參與,成為一個知名校園原創音樂品牌。
⑤舉辦專題活動。一些企業和校內某學生組織合作,舉辦一些以傳播其企業形象或促銷活動為目的的活動,有利於企業集中地進行營銷傳播。
⑥為學校或學生的科研項目提供支持。如在復旦大學舉辦的2005第九屆挑戰杯大學生科技成果轉讓儀式上,清華大學王曉峰同學的科技作品FIYFIRE電子系統設計平台被作價400萬元,成功地與四川龍泰金屬有限公司簽訂了合作協議書,吸引了一大批的人的目光。
⑦到校園里開展一些現場錄制節目。這種活動對學生來說具有很大的吸引力,尤其是露天拍攝時,不僅同學們積極報名參加,而且還會引來成群的圍觀者,對企業可以產生很好的宣傳效果。「2005百事新星大賽」,從海選、復賽、半決賽的全程現場錄制,吸引了首都及河北地區97所高校的近100萬在校生,超過13000名選手報名參加比賽,持續3個多月比賽的全方位宣傳,極大地提升了百事可樂的品牌知名度及美譽度,深化了百事品牌的內涵,給予高校學生更多的百事品牌體驗。
⑧爭取在校園內的冠名權。這是指對學校建築物或院系的冠名權。這對企業來說是持久、深刻、最富積極意義的品牌傳播手段,也是在學生心目中樹立優秀企業形象的最佳方式之一。
以促進企業商品在校園里的現場銷售為目的
這種營銷活動主要是影響企業的現實消費者。其形式主要有以下幾種:
①與學校相關部門合作,承接學校針對學生的一些業務。
②通過校方來推廣一系列服務。如銀行業,很多大學生剛一入校就能拿到統一發放的銀行卡。此外,向新生介紹推廣速匯通、網上銀行、電話銀行等業務。
③通過與校方勤工助學中心合作。如招聘部分學生在校園內代售其產品,為他們提供勤工助學的機會。在這樣一種方式下,該企業由於前期的招聘,擴大了其在校園里的知名度,而且可以獲得在校園里做促銷的機會。
④通過與院系教師合作。如指定或推薦某門課程的教材、輔導資料或參考書目為某某出版社出版的或者某位作者的著作,同時輔以折扣優惠,從而促進書籍的銷售。
⑤構建校內食堂,商店銷售終端。
⑥企業銷售人員直接面對學生。三元、光明乳業就有專門的銷售人員直接負責學生訂購,並採取統一配送等方式。
⑦尋找校園代理人。一些企業的推銷部門或中間商機構,到校園尋找一些學生作為代理,其商品通過這些學生傳遞到其他學生手中。
策略要點
沿著實現從教育營銷、情感營銷向體驗營銷的轉變這樣一個思路,企業的校園營銷活動就可以進行大膽的創新。但仍有一些是企業在策劃校園營銷活動時應當注意的細節和技巧。
1.明確活動的目的。在企業把營銷活動延伸到校園內部之前,企業應該明確開展這樣一個活動最根本的目的是為了提升企業或產品的形象,還是僅為了搞一次促銷。即便是二者兼顧時,也要劃出其中的一個偏重點,這樣才能使得活動的形式更能完好地符合活動目的的要求。側重擴大知名度、提升形象的可做產品展示或者知識講座,盡量淡化商業氛圍,以免引起學生的規避行為;側重推銷產品的,要加大活動前期的宣傳,以吸引學生對當天活動的足夠關注,並且在促銷方式上應該力求多樣化。企業加強對校園營銷活動的認識是很重要的,要有一套系統的如何利用學生社團開展企業校園營銷活動的方案。找出適合企業自身的結合點和切入點。
2.通過巧妙方式,突破進入障礙。企業的校園營銷活動能否進入校園是其成功開展的基本前提。面對學校規章制度的限制時,企業可依靠與校方業已建立的良好合作關系,或依靠校園內大型的全員性活動,或以贊助的形式獲得「准許進入」這樣的一個「意外收獲」來謀求進入校園的渠道。總之,在進入管制較嚴的學校時,要想方設法使活動變得「重形象輕銷售」。至於提供相應的資金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商業性活動的學校,企業只得選擇放棄。
3.深入對學生消費心理的研究,對學生市場進行再細分。
4.充分利用校園內的各種媒體。善於利用校園網路資源進行宣傳的企業還是相對較少的。
5.以學生為現實消費者的企業營銷活動還要注意重視產品質量,特色和定價技巧及銷售和服務的渠道暢通。千萬不可把校園市場當作處理品市場。
6.積極參與活動的策劃,加強對活動效果的後續測評。
7.採用俱樂部營銷的方式,並結合必要的關懷度。我國以往的該種營銷方式有趨於貴族化的傾向,實際可以針對學生消費群,將其發展為平民化的方式,為會員提供產品的優惠,或最新信息的發送,並以購買產品累計作為保留會員資格的途徑之一,以此達到對產品品牌持久有效的宣傳並形成固定的購買群。可以定期派發(不同於以往促銷分散的派發形式,具有一定的規模性,集中性)新產品,發放印有本產品品牌的生活用品,如學生較青睞的便簽本、文具、生活小貼士等,採用POP的廣告單、海報等時尚元素,總之,從細節入手培育品牌意識。
市場經濟的快速發展,高校市場消費能力的逐年提升,使得越來越多的企業商家開始關注大學校園這塊新興的處於成長期的市場,並且不斷地研究、開發和佔領校園市場。在相互的競爭中,企業沿襲的傳統的校園營銷形式自然會受到挑戰。因此,各企業在進入校園時,要事前做好充分的調研與分析,也可以利用一些專門從事校園調查的機構,如CMMS(新生代中國市場與媒體研究),獲取有效的數據,有針對性的採取各種營銷手段,尤其要通過各種渠道和促銷方式,與校園進行合理的品牌聯盟,尋找共同的DNA,在產品的有形和附加部分做出新穎,花樣的變化,完善售後的反饋,服務,總之,要適應校園市場的發展潮流,區別對待,轉變以價值取勝的市場策略,塑造有文化內涵和可信賴的品牌形象,為消費者提供更多附加價值,從而樹立產品的完整形象,培育核心價值觀,擴大學生忠誠消費群的范圍。總之,只有那些積極創新、富有遠見的企業,才能在校園營銷形式上不斷地推陳出新,才能永遠佔領大學校園市場。

Ⅳ 校園推廣方案怎麼做

校園推廣是一種針對學生群體展開的綜合推廣方式,並不限於校園內地推這一項,實際上覆蓋了線上線下各類的校園生活。
做校園推廣之前,首先需要判斷的就是學生群體是否屬於你的核心用戶,不同地區、學校、院系的學生群體的消費能力、興趣喜好等也各有不同,根據產品和需求可進一步具體分析。
【校園市場簡析】
第一:從市場環境上看,校園市場人群集中,可以批量營銷推廣,而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地;
第二:從人群屬性上來看,高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感,而且學生群體的社群屬性比較強,易於話題的傳播;
第三:從傳播環境上來看,由於上兩點的屬性,是很多產品推廣的第一站,加上這里相對人力、推廣成本比較低,學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷,這是校園營銷的不利點,這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了;
【校園推廣的三個層面】
一、獲得政府校方支持
分兩類:一種是有錢有勢,像移動、聯通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學的流程之一,甚至把電話卡隨錄取通知書寄出,有這樣的級別的話可能就不用看這篇文章了;另外一種就是你的產品是大學生所需要的,最好是和學習就業等正經事兒相關的。
據稱能說服團省委支持你的產品在校園內的活動那是最直接最高效的了,但鑒於這種契機也是極少的,建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個學校開始試點,摸索合作形式。重點院校是一般都對商業化行為管得很嚴。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點院校開始。
案例:喬布簡歷的《全國大學生簡歷大賽》

二、獲取用戶稀有資源
學校官方所掌握的用戶稀有資源包括:官方稀有數據、成績學分、學校推廣渠道」,例如像超級課程表,他們不僅將課程表數據給打通了,還提供考試成績查詢,擁有了這樣的數據,自然不愁學生不下載了,但如何獲得這樣的稀有數據就要看各家的手段了。
再如,你在校園內辦一場活動如果承諾能給參與活動的學生提供創新學分,一定是報名爆滿的,誰有創新學分權威分配權利?網友支招是可以花點錢跟學生會合作,學生會外聯部就是專門負責拉贊助的,不妨先從他們開始建立校園渠道。

三、發展校園大使團隊
校園大使算是校園推廣的常規軍了,每個校園大使下面又可以發展院大使、系大使形成分級管理。他們不僅是校園內的線上線下推廣活動的組織者、傳播者和執行者,可以向同校學生群體介紹品牌和產品,協助品牌校園招聘工作的展開等等,也可以作為兼職團隊協作進行校外推廣活動。
例如網路在全國很多高校都徵集了規模龐大的校園大使進行網路糯米的地推以及公益活動推廣等。

【常見的校園活動合作】
社團贊助:一種是贊助和產品相關的社團,一種是贊助規模較大、受關注度高的社團,可以是長期贊助也可以是贊助某項活動,這種合作形式不太會虧本。
展台活動:一般是社團或學生會舉辦,app可以跟他們合作贊助,也可以自行舉辦。成本低,頻次高,節假日、周末、日常午晚均可進行。
大型活動:大部分學校在每個學期都有院級或以上舉辦的活動,比如晚會、辯論賽、唱歌比賽等,可以冠名或贊助,頻率比較低,合作的學校多了每個月差不多都能有一次,影響力大;
自發商業活動:比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站等,這種現在比較難做,可以嘗試,但難以規模化,重點學校一般都會打擊商業化行為;
【易聯校園常用推廣方式:線上&線下】
線上方式:
1、朋友圈、QQ群
線上校推建議充分藉助校園大使等大學生團隊來進行。他們本身也是產品的核心用戶,更懂得根據用戶心理去做推廣。首先要製作不同學校專用的APP下載二維碼圖片,通過校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友,例如舍友,同班同學等,也可讓朋友幫忙推薦給朋友;再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁推薦產品、分享活動文章、傳播H5營銷頁、分發優惠券等等,關鍵要做好激勵機制。
2、新浪粉絲通、校園論壇
大學生通常會關注幾個固定的學校賬號,因此粉絲通的投放計劃也簡單。每個學校基本都有自己的校內論壇,熱度高的不妨投投banner廣告,費用也不高。網路貼吧
其他,學校網路貼吧、人人網雖然目前人人唱衰,當不妨作為常規渠道進行一些簡單的活動文章展示等。
線下方式:
1.基礎手段:宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等,這些屬於基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓,友情提示一般為:「請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環境等」。
2.策劃活動:比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動,再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。
3.軟文推廣:每個學校都有自己的雜志、報刊、網路媒體等,為了讓APP有更多的宣傳機會,校園大使通常會選擇寫一些軟文發表在相關媒體上。
4.班級演講:一個班一個班巡迴演講的方式,雖然比較累,但是效果往往很好。一是受益面廣,而是具有直接性。
5.行政手段:部分校園大使在學校人脈很廣,或者自己本身就是團委學生會、社團主要幹部,所以採用行政手段,引導他人注冊。
6.口碑宣傳:見到人就提起該APP,比如,有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候,往往附帶宣傳APP。
7.炒作宣傳:校園大使有條件的,往往喜歡在特定條件下製作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。
8.促銷手段:即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優惠之類。很多人都知道,校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。
9.橫幅宣傳:橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好,但是還是有不少人採用這個手段。主要在於橫幅的宣傳效果往往很大,尤其掛在主幹道路上的橫幅,更是能吸引人群的目光。
10.校園通勤車宣傳:比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車,主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。
11.注意力宣傳:比如,校內網有專門的T恤,學校裡面經常可以看到穿著校內網服裝的人在校園裡面逛來逛去。由於服裝的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。
12.網吧宣傳:通常的手段為海報、製作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。
13.校園內外門店廣告:小超市、列印店、奶茶店、餐館、理發店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作,張貼二維碼廣告以供下載。
14.其他特色手段:
(1)圖書館雜志廳插書簽。圖書館裡面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。
(2)學校周末放電影,中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣,而且刺激性很大。
(3)發展院系大使。每個校園大使下面又發展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。
(4)學校舉辦報告報告會、演講、大型活動,在活動開始前,每張桌子上放上一張精美的廣告。通常,在這種環境下,大家有更充分的時間。
(5)學校餐廳開餐前,放上一張小廣告,讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。
(6)黑板宣傳,在教室黑板上寫宣傳標語。
【易聯校園的幾點提醒】
1、校園地推的監控是痛點,需要有計劃,有監督;在學校的選擇上要有規劃,根據用戶屬性,找到每個城市城市中20%左右的學校重點營銷;地推一般適合產品剛進入市場獲取種子用戶的手段;
2、做校園推廣臉皮必須厚點,大部分學生都很無聊,稍微拉一下就會過來看,高冷那隻是少數;
3、學生的傳播性很好,發現不錯的活動很容易就把寢室人全部拉過來,所以活動、海報、文案都盡量做要得新奇有趣;
4、對於不知名的應用,校園不是一個可以迅速起量的地方,不要眼紅一些知名應用在校園里跑量,如果學生不知道你的應用是幹嘛的,走量的形式就是一個坑;
5、app在校園進行一段時間的品牌建設是基礎,等在學校有了一定的知名度,在去跑量,否則幾乎沒有留存;
6、充分利用好線上的平台,論壇、貼吧、微博、微信,學生對於自己學校的信息很是關注;
7、現在的校園推廣渠道亂象叢生,中間的代理及其混亂,多的可以達到4-5級;
8、校園推廣人員的能力參差不齊,較難管理;團隊招募前期主要是招新人,能力不足可以培養,最主要的是團隊構建,及時補充新鮮血液;後期就要做選拔,優勝劣汰留下比較優秀的人;

Ⅵ 學校的營銷策劃方案怎麼寫啊.....急......

切記 不要忘了 教育 以人為本 不能 以財為本 誤國誤民

Ⅶ 新學期校園營銷創新方案有幾點

一、分析用戶消費行為習慣
正確的營銷決策離不開完整、准確的市場信息,而企業和商家在正式進軍校園市場之前,皆應深入研究和分析校園市場發展狀況以及市場供需量大小,了解和把握大學生的消費特點,分析他們的消費行為習慣。例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響,他們的消費觀念還未完全形成,具有一定的感性等,而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。
二、打造口碑營銷模式
每一所高校都是一個小型社區,而高校學生則集中分布在社區內,以宿舍或社團為單位形成一個小群體。在這些群體內,或多或少都會存在「意見領袖」。何為「意見領袖」?所謂的「意見領袖」,他們往往消費超前,能夠在第一時間帶動整個學校的潮流。設法在網上建立「意見領袖」社群,通過社群運營來激活這部分人群,從而帶動新品推廣。在引領身邊潮流方面,他們在校園群體里已存有一定的影響力,易於形成良好的口碑傳播。
三、把握關鍵營銷時點
大學生的四年學習生涯其實都是呈周期性變化的,在這些周期性特點中蘊藏著多個關鍵營銷時點。比如學校社團每年都會定期舉辦社團納新、迎新晚會和畢業晚會等活動,企業可以通過贊助校園活動的方式來進行市場營銷和品牌推廣。每一次的有效贊助都可能獲得超出預期的回報,而且還能促進企業與校方之間的良好合作關系。
四、創新營銷服務模式
現階段的大學生大多都是90後,凡事講求的都是創新、創意。在日常的消費當中,他們往往喜歡充分參與購買過程,而且對品牌的理解也日漸成熟。企業的營銷策略應立足於用戶群體的需求及消費特點,創新營銷方式,從而激發用戶體驗、使用和購買的興趣。

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