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中華經典美文誦讀大賽策劃方案

發布時間:2021-04-17 02:42:03

1. 學校開朗誦比賽,主題是中華經典,5分鍾的。適合朗誦的文章與詩歌有哪些。激昂點的,名家的

《民工之歌》

(作者:午汜、懷珠)

民工、民工,
歷史的英雄。
長江黃河是我的雙臂,
華夏大地是我的腹胸。
改朝換代的建設者,
翻新著社會的民寓、龍庭。
延續著多少代家庭、城鎮,
孕生出多少朝將軍、賢忠。

奔波、流動,
謀生、打工,
藤帽、背簍,扁擔、麻繩,
撬杠、錘鎬,杴鋸、桶、銃……
抗震防疫,自古一樣為丁,
御敵運糧,至今一樣犧牲;
成就過多少皇朝的偉業,
造就了多少精英的功名
……
用雙肩,擔來了硝煙中的勝利,
用小車,推來了共和國的黎明。
-------------------------

民工、民工,
時代的英雄,
和平發展,
屢建業功。
星光里送走繁雜的喧憂,
嬰車里搖來咯咯的笑聲;
民族GDP里,同樣有民工的貢獻,
時代輝煌里,同樣有民工凝重的孝忠。

別只見,肩扛背拉的
山塔、管溝、黃土運送,
可曾知,還是那雙老繭巨手上,
刻錄著無際的航海、演習、閱兵……
功勞,一樣在太空翱翔,
胸中,一樣愛共和國的夏冬。
南非、東亞、多瑙河邊留下過足跡,
歐洋、海參崴同樣有難忘的身影。
……
蔚藍生產力波濤上那時代大帆,
正鼓起這群大道泛兮的魂魄勁風。
---------------------------

民工、民工,
和諧的英雄。
山村裡有咱親親的老娘,
城鎮里是咱深情的父兄。
或許你失業我下崗,
或許你落聘我上工……
同敬奉一爐灶王爺,
同虔誠一尊老關公。

不論是常住戶還是暫住證,
也不分它富貴、還是卑窮。
城鄉友誼,在水泥池間勻和,
鋼鐵深情,在超級都市高聳。
愛吃那,粉條、豆腐、燉肉,
還貼那,喜慶的對聯紅彤彤。
電視里,五十六個民族一家人,
端午節,同樣的粽子、龍舟瘋。

同胞、同聲、同源、同宗,
同樣的未來、同一個夢……
-------------------------
民工、民工,
文明的英雄;
貢獻里,加速著城鄉一體的進化,
流動中,推進著腦體同化的提升。
民工、民工,
無名的英雄,
盡管身後崛起一片片富華的城群,
仍談笑在未來那來去無影的窩棚。

民工、民工,
民主的英雄;
深藏在鈔票和權力魔鬼的千年詭笑,
頓時消失在村寨選票那秀美的林叢。
一輩輩,從稚嫩的酷顏變成山寨屋院的老翁,
一代代,從披肩的秀發盤上一群群花白的頭頂。
花格包包里,永裝著村口老娘的叮囑,
肩膀麻繩上,永系著共和國總理那不盡的關重
……
民工,最可敬的群體,
民工,最可頌的英雄!

=============================================

滿 江 紅
《 羊 台 情 》

(作者;午汜、懷珠)

羊台翠霞,
天池旭,
梧嶺星斜。
雄師醒,
梅沙磅礴,
蓮山林曳。
南國漁村聳碧洲,
鵬城煙波競芳蝶。
吻熱土,
參天榕樹根深,
長歌絕。

-------
多少恥
今終雪;
皇門滅,
蒼生崛。
嘆秦郡晉縣,
昔往歲夜;
九龍海戰盪旌旗,
虎門銷煙驚日月。
憧未來,
更國強民富,
激情越。

---------------------------------------------------

沁 園 春
《 祥 和 新 農 村 》

(作者;午汜、懷珠)

丹檐橙壁,
石雕鹿躍,
翠坪鷗鷂。
嘆黃河朝歌,
樓墅宇瀟。
蘭天碧野,
林濃稼茂。
綠帷霓衣,
風馨陽姣。
朗朗書聲環旗裊。
平坦道,
正車水馬龍,
鄉如城俏。

----------
昔日襤褸黃濘,
遍糞塵枝秸橫蒿草。
別雞臀銀行,
鍾催聲吆。
湖鴨漫坡,
塘魚逍遙;
桑榆椿園,
瓜莓棚濤。
蔭下童叟逐歡笑。
新農村,
嗩笙紅蓋頭,
剛剛起轎。

2. 2分鍾左右的「中華經典誦讀比賽」文章(詩歌和散文都可以)急用

雨巷 戴望舒
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷,
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘.
她是有
丁香一樣的顏色,
丁香一樣的芬芳,
丁香一樣的憂愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷,
撐著油紙傘
像我一樣,
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、凄清,又惆悵.
她默默地走近,
走近,又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地,
像夢一般地凄婉迷茫.
像夢中飄過
一枝丁香地,
我身旁飄過這個女郎;
她默默地遠了,遠了,
到了頹圮的籬牆,
走盡這雨巷.
在雨的哀曲里,
消了她的顏色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵.
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷,
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘.

3. 設計中華經典美文朗讀大賽文字腳本(包括:主題、前言、有關詩詞文章、過渡語、結束語、朗誦形式等)怎麼

鍾落潭中學2008年古詩文朗誦文字腳本

花燈鬧元宵 佳節盼團圓

吳祖松

(朗誦):青玉案 元夕 辛棄疾

(曾秋月老師):東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。

(男學生齊):寶馬雕車香滿路 ,鳳蕭聲動,壺光轉,一夜魚龍舞。

(女學生齊):蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。

(熊朝煦老師):眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

(全體反復一遍):眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

旁白(萬月華老師):多麼熟悉的詞句,多麼真摯的感情,宋代詞人辛棄疾把我們帶進了火樹銀花的元宵節。今天,也讓我們跟隨一位少女的足跡,去領略元宵節的風俗和魅力。

第一章:賣湯圓

(播放歌曲《賣湯圓》,配少女舞蹈)

(朗誦):《上元竹枝詞》 符曾

(女聲齊):桂花香餡裹胡桃,

(男聲齊和):裹胡桃。

(女聲齊):江米如珠井水淘。

(男聲齊和):井水淘。

(女聲齊):見說馬家滴粉好,

(男聲齊和):滴粉好,

(全體):試燈風里賣元宵。

旁白(萬月華老師):湯圓是甜在嘴裡的幸福。花燈是美在心裡的快樂。我們那位可愛少女的心思早已飛向了燈如海,人如潮的世界。一盞盞燈籠蘊寓著對生活的祝福;一首首詩歌表達了對節日的慶賀。

第二章:賞花燈

(朗誦):元宵 唐寅 (男聲:董嘉磊 女聲:葉靖怡)

(男聲):有燈無月不娛人,有月無燈不算春。

(女聲):春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。

(男聲):滿街珠翠游村女,沸地笙歌賽社神。

(男、女聲齊):不展芳尊開口笑,如何消得此良辰。

旁白(萬月華老師):歡樂的元宵,綻放喜慶的花燈;皎潔的圓月,照亮了少女心中團圓的夢想。

第三章:盼團圓

(女聲獨誦):李珊珊

元宵佳節鬧花燈,燈紅人喜慶佳節,,舉杯邀月同相聚,月圓人圓樂團圓!

旁白(萬月華老師):仰望夜空中皎潔的圓月,少女的目光凝聚在了那彎淺淺的海峽。

(男、女教師朗誦):

(曾秋月老師):小時侯,鄉愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭

長大後,鄉愁是一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭

(熊朝煦老師):後來啊,鄉愁是一方矮矮的墳墓,我在外頭 ,母親在里頭

而現在,鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭

(朗誦):憶秦娥·盼祖國統一

(男聲齊):山河缺, 狂濤難把親情隔。

(女聲齊):親情隔, 海峽離恨! 幾時能歇?

(熊朝煦老師):女媧再世縫天裂,

(曾秋月老師):中華兒女同心結,

(全體):同心結, 大同華夏,海藍天闊。

旁白(萬月華老師):祝願我們的祖國早日團圓,祝願我們的國家更加繁榮盛!

我也是培英的,以上算是我找的文字腳本,大概如此吧

4. 2分鍾左右的「中華經典誦讀比賽」文章(詩歌和散文都可以)

雨巷
戴望舒
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷,
我希望逢著
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。
她是有
丁香一樣的顏色,
丁香一樣的芬芳,
丁香一樣的憂愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在這寂寥的雨巷,
撐著油紙傘
像我一樣,
像我一樣地
默默彳亍著
冷漠、凄清,又惆悵。
她默默地走近,
走近,又投出
太息一般的眼光
她飄過
像夢一般地,
像夢一般地凄婉迷茫。
像夢中飄過
一枝丁香地,
我身旁飄過這個女郎;
她默默地遠了,遠了,
到了頹圮的籬牆,
走盡這雨巷。
在雨的哀曲里,
消了她的顏色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆悵。
撐著油紙傘,獨自
彷徨在悠長、悠長
又寂寥的雨巷,
我希望飄過
一個丁香一樣地
結著愁怨的姑娘。

5. 中華傳統經典美文誦讀比賽的通知 ,參賽作品要求選材內容要健康向上,文體不限,散文詩歌等均可,鼓勵原

面朝大海,春暖花開 從明天起,做一個幸福的人喂馬,劈柴,周遊世界從明天起,關心糧食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花開 從明天起,和每一個親人通信告訴他們我的幸福那幸福的閃電告訴我的我將告訴每一個人 給每一條河每一座山取一個溫暖的名字陌生人,我也為你祝福願你有一個燦爛的前程願你有情人終成眷屬願你在塵世獲得幸福我只願面朝大海,春暖花開

6. 2分鍾左右的「中華經典誦讀比賽」文章(詩歌和散文都可以)

我感覺史鐵生的散文很不錯,文思細膩,舒緩,適合朗誦,比如我與地壇 遙遠的清平灣
如果以一天中的時間來對應四季,當然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂器來對應四季,我想春天應該是小號,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號和長笛。要是以這園子里的聲響來對應四季呢?那麼,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。以園中的景物對應四季,春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路,時而明朗時而陰晦的天上搖盪著串串揚花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鍾,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鍾,銅鍾與這園子一般年紀,渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬鬆的老麻雀。以心緒對應四季呢?春天是卧病的季節,否則人們不易發覺春天的殘忍與渴望;夏天,情人們應該在這個季節里失戀,不然就似乎對不起愛情;秋天是從外面買一棵盆花回家的時候,把花擱在闊別了的家中,並且打開窗戶把陽光也放進屋裡,慢慢回憶慢慢整理一些發過霉的東西;冬天伴著火爐和書,一;遍遍堅定不死的決心,寫一些並不發出的信。還可以用藝術形式對應四季,這樣春天就是一幅畫,夏天是一部長篇小說,秋天是一首短歌或詩,冬天是一群雕塑。以夢呢?以夢對應四季呢?春天是樹尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細雨,秋天是細雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一隻孤零的煙斗。

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