Ⅰ 環保活動策劃
其實可以用各種形式來做的,我就簡單說下
1.收集各個受污染情況的具體信息與圖片等,做一次展覽或裝訂成冊,也可以做成幻燈片做一次環保知識教育
2.以環保為主題舉辦一次演講或辯論賽
3.舉辦一次趣味環保知識競賽,鼓動全校參加,分做初賽,復賽,決賽
其實,可以自己思考一下,做一個大一點的活動,比如我說的競賽類, 這樣,可以馬上提高協會在校的知名度與影響力
Ⅱ 環保活動方案
一、活動目的：通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：傳播綠色文明，參與環保行動。
三、活動時間：2008年11月1日——2008年11月15日
四、活動安排：
（一）發動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結合「綠色中國迎奧運」活動組織全校環繞校園長跑。時間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以「迎接奧運」和「環保」為主題。
（二）開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生幹部檢查垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。
2、創建班級「綠色角」。
3、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每周必須有不少於10分鍾的環保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環保教育的教案，於11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立「護綠」環保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張「護綠」公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，並要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫「生長日記」，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
（三）評比總結階段：
11月15日利用班隊課評選「環保之星」（5名）。
Ⅲ 環保節的活動策劃方案 要有新意 誰有點子 支個招
廢品T台秀，充分的說明，廢品是有用滴。評分時要注意，有沒有新品變廢品參賽的！
Ⅳ 急求創新校園環保方案!
建議1:
1、 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護花草樹木設施， 對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
建議2:
一、關心校園的環保： 我願積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。
二、均衡飲食要做到： 我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。
三、節約用水和用電： 我會節約用水，並養成隨手關燈的好習慣。
四、做個綠色消費者： 我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。
五、自備購物袋購物： 我願推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。
六、大眾運輸省又好： 我願使用大眾運輸工具。
七、抵制污染小廣告： 我願抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報並舉發廣告污染。
八、禮儀環保靜悄悄： 我願告訴家長年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不製造噪音污染。
九、愛心看待動植物： 我願拒食、拒買、拒養野生動植物及產製品，愛護花草樹木。
十、綠色休閑真美妙： 我願倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷。
Ⅳ 世界環保日 大家幫我想想有什麼新穎的有意義的吸引人的 現場活動 很急！！
活動內容1、綠色宣傳：編印綠色環保宣傳材料，在會場散發，利用6·5活動和各種媒體加大宣傳力度，提高人們的環保意識。普及人們的環保知識。鼓勵人們從「身邊小事做起，一起建設城市美好家園」。2、綠色展示：主要是環保產品行業：電器、飲料、乳製品、太陽能、電池、環保汽車、電動自行車等行業商家，在市廣場設展位宣傳環保產品。另外展示會上要評出「我省十佳環保傑出單位」3、綠色徵文活動在XX廣場以招商冠名形式舉行×××環保經驗有獎徵文活動的頒獎儀式。主題是我們日常生活中發生在身邊的環保行動，既宣傳了企業形象，又促進了人們的環保意識。4、綠色行動A、 會場①大型軍樂隊助興，外加禮儀小姐手舉各企業商家標志牌沿迎澤大街（廣場 火車站 等繁華地段 ）宣傳環保意識展示商家風采。②在廣場建舞台，請省城知名歌手現場助興，廣場廣設展位利於各商家宣傳自己的環保產品，樹立熱心公益活動的形象，商家涉及電器行業、飲料業、乳製品業、電池業、環保汽車和環保自行車、太陽能等。③現場舉行收集廢電池活動，由電池生產商家主辦，口號「美化城市，從我做起」交×節電池送一件禮物電信的發展人們大量使用電池，尤其是大、中學生使用較多，用完隨手一扔，造成污染。收購活動以公益活動提高其商家的美譽度，達到口碑效應。B、 公園（廣場）① 以飲料或乳製品品牌冠名：「飲料瓶現場大收購活動」。極具新聞價值和轟動效應。② 舉行省城大學生環城綠色行——自行車環城宣傳環保活動。路線：XX廣場 XX街 XX路 XX大街 五環廣場③ 大學生身穿印有商家名稱的T恤，車上插企業名稱的旗幟，活動范圍廣、人流量大，注目率高。七、 進程安排1、我市環保局倡議，好運達廣告公司協辦，從5月8日開始前期宣傳活動，鼓勵各大企商家涌躍報名，評比「我市十佳環保傑出單位」活動。2、在5月1日以前確定「環保經驗有獎徵文活動」的冠名權商家和贊助商。3、5月1日——5月7日在我市電視台1台、2台中晚間飄字幕廣告：廣告文案由策劃創意部定。4、在《XX晚報》廣告版開1/4版，舉辦由贊助單位的環保知識宣傳：講座內容涉及食品、電器、家裝、能源廢物處理、物業環境等與人們日常生活緊密相關方面的環保知識。此活動採用冠名贊助形式。具體稿子由策劃創意部來負責。5、6月初是飲料銷售的旺季，在5月20日——6月1日招商「飲料瓶現場收購活動贊助商，在招商確定後與贊助商詳談活動細則」（相當於現場促銷）。另外同時應與XX廣場管理處打通關節，雙方協商現場出售贊助商的產品，以保證商家利益。6、6月5日上午，XX廣場環保局領導講話和贊助商代表講話。7、軍樂隊遊行開始，同時演出開始，演出中間穿插「我省十佳環保傑出單位」頒獎活動儀式和徵文獲獎者獎勵活動。8、現場開展收集廢電池活動（歷時一天）並贈發禮品。9、6月5日XX廣場省城大學生環城綠色行活動開幕10、開展飲料瓶收集活動，宣傳環保知識宣傳企業形象。促銷活動歷時一天！
如果你滿意我的回答，請及時採納謝謝！
Ⅵ 六月五日是「世界環保日」，請你設計一次環保活動方案
(1）、「環保行動」千人簽名活動 （2）、舉辦「綠色、科技」青少年環保創意工藝作品展 （3）、舉辦環保科普知識掛圖展 方案介紹： 1.背景：上海市經濟迅猛發展，人民生活水平日益提高，過時的衣物和用過的書本越來越多，對於家庭而言，無疑成了一堆「廢物」，丟掉有點可惜，保存又有點佔地方，如果有人從獻愛心的角度來收集並加以循環利用，我們想許多家長都會同意。 2.方案內容與實施步驟： （1）、環保小組將活動設想書面報請校環境教育綜合教研組討論，並由教導處、政教處、團隊部、科技總指導確定時間。 （2）、展開保護環境的主題宣傳教育活動，把回收舊衣物、書本的活動方案向全校師生宣傳動員。 （3）、確定一周時間為舊衣物、書本的收集活動周期，由各班環境愛好者協會會員負責本班同學捐贈舊衣物、書本的收集統計。、 （4）、環保小組將收集的舊校服統計分類，並做一定的消毒處理；將收集的舊書本清理統計。 （5）環保小組對本次活動作總結，對捐贈數量較多的同學報請學校表彰，並頒發「雛鷹環保章」以示鼓勵。 （6）為了擴大活動影響，環保小組將收集的舊書本在全校展示，組織「以書換書」的活動，可以是「以二換一」。同時，將活動向校園周邊居民小區拓展，在小區展示並組織「以書換書」的活動。 （7）、讓舊書本、舊衣物盡可能物盡其用，每年把收集的舊書本、舊校服捐贈本校的貧困學生和西部的希望小學，讓他們也有屬於自己的校服，並豐富學校圖書館的藏書。把環境保護的意識帶到西部，實現東、西部環保互動，共同把我們的祖國建設成美麗的家園。 (4)、舉辦環保小知識有獎問答比賽
Ⅶ 低碳環保活動方案
低碳生活是指什麼呢？其實，低碳生活」(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
其實做到低碳生活很簡單，最重要的就是節約，那麼圍繞「節約」這個詞，我們來講一講，到底怎樣才能做到節約呢？
在水資源這個方面，水，是滋養萬物的甘露。人們生活，包括地球上的所有生物的生活，都需要水，我們先來了解一下水：地球上估計水的總體積約為13．8億立方公里。如果將這些水平均分布於地球表面，相當於地球整個表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98％是鹹水，主要分布在海洋中。淡水只佔地球水總量的2％，約有3000萬立方公里，而這2％的淡水也不能全為人類所應用，因為它的88％被凍在兩極的冰帽和冰川里，剩下的12％即河流、湖泊和能開採的淺層地下水才可為人類應用，其中絕大多數又為地下水，不開采不能應用，可直接應用的河流湖泊中的水，只佔淡水總量的0．04％。看完這些資料，你是否有所感嘆呢？那麼，我認為，只知道水的珍貴，卻沒有做到節約這個詞，看了資料也是白費。節約，也不用說洗完了手把水存起來，用來洗菜，洗完菜的水又用來洗衣服，洗完衣服的水拿來沖廁所、、、、，這樣，又有多少人能做到？你只要做好應做的：看見水龍頭沒關緊，就順手把它擰緊；不要放水不要太多夠用就好；洗澡盡量快，但你也別說沒洗干凈就出來了。要節約用水，但不能盲目節約，要結合自身環境、條件，合理節約用水。
來說說電的問題，現實生活中，說到人們為什麼節約電，很簡單：為了錢，人們節約不是為了我們生活的家園還有環境、綠化，而是為了省錢，這應經算好的了，還有些人，覺得自己家很有錢哈，家裡晚上開著燈睡覺，早上整間房子亮堂堂的，還開著燈，人離開了，還亮著燈，唉，有錢也被交水電費花光啦。不過，注意了，你也不用說晚上家裡不開燈，就點支蠟燭或者只開一盞燈，哎呀，家裡有燈又不開，你想來嚇人呀？像上面說的，節約不要盲目節約！要合理節約！還有一個問題，就是空調、冰箱的問題，空調，像這種又耗錢，又耗電的東西盡量不要開，開4、5個小時就夠了吧，太熱就不要蓋被子睡覺不就行了嗎？吹風扇不就夠涼快了嗎？
低碳生活，不是有我更精彩而是有我們更精彩，希望我們的家園跟家美麗多彩！