㈠ 學生會生活部策劃書
新學期工作計劃
──學生會生活部
針對上一年的工作，我部揚長避短，計劃如下：
1. 繼續進行飯堂檢查，讓生活部的幹部幹事與各班的檢察隊協作好，希望能維持上一年的整頓效果，但這一學期著重抓高一新生的用餐紀律，讓他們從「小」做起，共同維持好飯堂的用餐紀律，一起杜絕插隊、不洗碗、亂扔碗、帶碗回宿舍等不文明現象。
2. 加大對宿舍的管理力度，同時進行對宿舍早上遲到、午休晚休遲歸的登記，讓同學們規范好自己的作息時間。還要狠抓宿舍不文明現象，協助舍監與翁擁軍老師對做出不文明行為、影響校容的同學嚴懲不怠。定期還要對同學們午睡紀律進行突擊檢查，防止某些同學午睡時間聊天、看書。進而還進行午睡時間課室的檢查，防止一些同學未有請假條而擅自留在課室。
3. 出台關於飯堂用餐的明確規定，說明各不文明現象的扣分標准，用規章制度管理飯堂。
4. 開展一系列宿舍區的活動，如聖誕與元旦期間開展第二屆宿舍文化節，讓同學們盡情地裝扮自己的第二個家，還在這期間設一開放日，讓老師們進行相關的評分，屆時同學們還可以自由參觀其他宿舍，共同交流，豐富同學們的宿捨生活，使緊張的學習心態得以放鬆，讓同學們更加熱愛宿舍、熱愛我們的校園生活。又如舉辦第一屆宿舍攝影節，要求同學們在宿舍里以某個角度對校園進行攝影，以宿舍為單位交上自己宿舍最滿意的照片，由老師進行評比，選取前20名進行展覽，為50年校慶營造節日氣氛。
5. 定期收集每班對宿舍、飯堂的意見與建議，集合眾人的智慧，改良宿舍、飯堂的管理，共創良好的休息生活區。
6. 布置好校醫的宣傳窗，盡可能地半個月更換一次，密切配合好校醫的工作，培養好生活部幹部幹事的宣傳能力，將校醫提供的及時的健康信息放發到各班。
7. 加強部與部之間的交流，互相合作，就像前段時間協助網路部與主席團審稿和協助文體部進行早操評分那樣，力求把工作做到最好。
8. 接下來，我們會物色一些有能力的新生，讓他們在我部進行實習，提前熟悉我部的運作，使得正式加入學生會後能迅速投入工作。
9. 和學習部配合好共同完成量化評分的宣傳窗；及時更新飯堂前的天氣信息；配合翁擁軍老師宣傳關於宿舍與飯堂的情況，讓同學們及時改正不文明行為。
希望我部能按計劃如期完成工作。
㈡ 學生會活動策劃
㈢ 學生會實踐部的策劃書
學生會聯誼籃球賽活動策劃書
為了更好的促進學生會各部門之間以及各部門內部幹事與干專部之間的屬溝通與交流，加深學生會內部各個部門內部與各個部門之間的感情，我們特舉本次學生會內部籃球聯誼賽。具體比賽情況如下：
比賽時間： 2006年11月
比賽地點：校區籃球場
比賽規則：各部門以部門為單位組隊，上場隊員為 3 男 2 女，至少有一名幹部。比賽採取上下半場制，每半場 20 分鍾，不停表。
比賽流程：共分八支隊伍，採取單敗淘汰制，分為預賽和半決賽以及決賽，每輪比賽的勝者進入下一輪，直至決出冠軍
具體時間安排為：早 9 ： 00 —— 10 ： 00 預賽
10 ： 10 —— 11 ： 10 半決賽
下午 1 ： 30 —— 2 ： 30 三、四名決賽，決賽
工作人員安排：需裁判 4 名，除體育部參加的比賽由他人裁判外，其餘比賽均由體育部成員擔任。
道具和器材：記分牌 4 個；籃球若干；宣傳橫幅一條。
㈣ 學生會活動策劃書範文
關於開展「3.5」學雷鋒紀念日活動方案
一 活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二 活動意義與背景：
2011年3月5日是紀念毛主席提出「向雷鋒同志學習」48周年，也是第十二屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風范，特舉辦本次活動。
三 活動時間：
2011年3月5日
四 主辦單位：
黃淮學院經濟管理系
承辦單位：
未來管理者協會
旅遊管理0901B
五 活動內容：
1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志願服務活動。
3.活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六.前期准備：1. 聯系敬老院（已聯系駐馬店市**敬老院）
2.面向全系徵集文藝節目及志願者（已選拔出志願者四十餘名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一）
3.做兩個宣傳版面（噴繪版面內容詳見附件二）、一條條幅進行宣傳
4.聯系車輛（已聯系駐馬店市公交公司）
七.活動說明：
1.活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話並宣布活動開始。
2.徵集的文藝節目應貼近老年人生活，志願者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。
主辦：黃淮學院經濟管理系
承辦：未來管理者協會
09旅遊管理
2011年2月29日
附件一，文藝表演節目單
附件二，噴繪版面內容
㈤ 學生會部門建設方案怎麼寫
(一)組織學生會各部門認真學習
通過組織學習讓各部門熟悉本部門的工作制度以及學生會的各項管理制度。如果在學習過程中，對工作制度有異議，可向主席團提出，並提出改革意見。這項工作由各部門自主進行，由各部部長負責落實此事。在學習兩周以後，主席團進行組織驗收。驗收辦法：通過抓鬮方式在各部門中隨機抽取一人進行考察，以了解其學習效果。對驗收優秀的部門予以表揚，對不合格者予以批評教育，並責令其限期整改，直到合格為止。
(二)建立工作匯報制度
學生會每月舉行一次工作匯報會。各部部長在每月的最後一周周末前向其分管主席提交本月的書面述職報告，內容包括一個月的工作情況，在工作中遇到的困難和問題，獲得的經驗教訓，對下個月的工作展望等。各分管主席需認真查看各部門的工作述職報告，並結合自己的工作情況，撰寫總結報告提交執行主席。由執行主席在工作匯報會上向大會作報告，並形成文字材料上報院團委。辦公室在下月的第一周內將所有的述職報告進行整理匯編，然後交予各部門傳閱，以此作為經驗交流的一種形式，通過它來了解其他部門的工作情況，獲得相關的工作經驗，提高自己的工作能力，為學生會實行輪崗制提供可能。
(三)建立健全考核制度
通過大家分析討論，進一步完善目前現行制度中的不足，使制度更加體現以人為本，科學發展的理念。我個人認為應該著手制定《心理學院學生會工作量化辦法》、《心理學院學生幹部目標管理手冊》、《心理學院學生幹部績效評價手冊》，以解決考核過程中所存在的缺少量化標准和考核籠統的問題。定期對學生幹部進行考核，對不稱職的學生幹部提出任免意見，同時應該加強學生會對班委工作的指導檢查力度。
(四)建立健全評比表彰和獎懲制度
學生會每月對本月當中工作表現突出，為學院作出了突出貢獻的人員進行適當表彰獎勵。對每月部門考核前三名予以適當獎勵。每學期對全體學生幹部進行一次考核評比，對表現突出者予以適當獎勵。每學年綜合所有考核記錄，評選出優秀學生幹部和積極分子，予以適當物質獎勵，並將學生幹部考核成績存入學生個人檔案。
(五)加強對學生幹部的教育和培訓
定期舉辦學生幹部培訓班，加強思想理論教育，提高學生幹部的思想素質。各分管主席原則上每月在其分管的部門內組織的理論學習不得少於一次。同時，在學生會每周例會前抽出十分鍾，進行團隊合作精神的培養。通過對學生幹部的教育和培訓全面提高學生幹部的自身素質，提高義務能力，增強組織能力，預判能力、獨立解決問題的能力、處理突發事件的能力。
(六)注重情感培養，建立長效溝通機制
作為一名優秀的學生幹部在開展工作時應"以理服人"，更應"以情感人"。主席團要與各部門進行有深度，全方位的交流，開展批評與自我批評，總結經驗教訓。建立定期會談機制。主席團根據實際需要，制定定期會談時間表，召開座談會，了解其真實需要和想法，幫助解決其工作中的實際問題。
(七)建立群眾評議制度
定期對學生會工作滿意度進行民意調查，並隨機從各年級中抽取一部分同學對學生會幹部進行評議，使大家注意與普通同學之間的溝通合作。
(八)建立學生會幹部預警機制，防止學生會幹部的倦怠現象
預警的目的主要在於兩點，發現哪些學生幹部處於或即將處於困難當中和及時發現哪些可能導致學生幹部倦怠的因素。預警的內容大致包括：建立學生幹部日常工作檔案，建立學生群眾意見回饋制度，制度化學生幹部經驗交流會等。
(九)樹立學生會組織活動中的營銷意識
現在舉辦的活動普遍存在無法充分調動廣大同學的積極性，舉辦的活動參與范圍小、效果差、影響小，活動的實際效果與預期目標有著比較大的差距。造成這種情況產生的原因是傳統的活動規劃中，大部分活動經常是預先設定一個高尚的目標，按照指導老師或學生會的意願設計出一個活動或服務項目，經過簡單的宣傳，然後等著同學來參與。為順利實現學生會的目標，我們需要改變傳統的組織活動方法，提高學生會的活動效果。這就需要我們在開展活動前，首先要調查、分析大家的實際需要，然後根據分析結果，結合自身的特點，提出具體的活動內容和目標，然後制定出完善，可行的活動計劃，做好活動的推廣工作。最後在活動結束後分析活動的過程和效果。通過這樣的營銷過程，來增強學生會活動的吸引力和競爭力，提高學生會的活動效果、提升在同學中間的形象，拓寬組織資源的吸收途徑，吸引公眾的關注、支持，提升自己的影響力。
㈥ 學生會生活部活動策劃書
象棋比賽策劃書
活動名稱：象棋比賽
活動目的：
象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為「國粹」。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略「國粹」精深的風采。
活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；
切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;
豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操
活動時間：待定
活動對象：全院學生
活動步驟：
1. 報名: 報名專點設在兩個飯堂門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。
2．人數： 40至60人
3． 賽程安排： 選手進場後進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定. 根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。 每組取第一名 ，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。
4．比賽期間場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則. 每間賽場30盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。
5．每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。
6．設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，檢查證件、應付突發事件。後勤備用人員五人。
7、選手需攜帶學生證提前15分鍾到場，經工作人員確認後方可入場，遲到15分鍾本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後盡快離場，不要逗留。
8． 獲獎者頒發證書，獎金等
比賽活動獎勵：冠軍獎金300元，亞軍150元，季軍50元。均頒發證書。特設女子獎，凡參加均可獲得禮品。
比賽器材、用品： 象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，
活動預算：象棋：150元，獎金500元。證書60元（估計） ，小禮品，
活動時間進度：
提前20天制海報，橫幅、宣傳單製作； 提前15天借場地； 提前10天物品購買；提前8天製作報名表、積分表、宣傳單列印； 提前7天開始宣傳和報名，聯系裁判 ；活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。
策劃人：XXX
2009、2、27
㈦ 學生會學習部－部門策劃書
一.活動目的為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新台階，特開展此活動。二.活動時間和地點時間：2009年9月29日晚7：00地點：各班教室三．活動形式及內容活動形式：講座與討論相結合活動內容：1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。四.活動流程1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；3.大一同學提出問題並進行交流；4.文藝節目表演；5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。五.活動測評以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分評分標准：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。1.出勤情況（10分） 缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；2.會場氣氛（10分） 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄,提問環節的互動是否活躍；3.文藝節目（10分） 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；4.最終效果（10分） 學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；5.心得體會（10分） 以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標准。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。六.獎項設置1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，並上傳至學習部博客。七.注意事項賽前准備 1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。 2.9月26日下午6：30召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題准備等相關事宜；學委於當晚交各班固定教室所在地點）。3.與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。賽時 1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。賽後 1.賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。2.活動的書面總結。
㈧ 學生會活動策劃書
學生會聯誼活動策劃書 一． 活動主題：「快樂學生會，溫馨你我他」為主題的聯誼活動 二． 活動目的： 1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活； 2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力； 3、 對部門來說，為各部門幹事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。 三． 活動意義： １. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼； ２. 為兩個部門的幹事提供了展現自我的舞台； ３. 通過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。 四． 活動時間： ２０１０年３月9日（星期二）１８：３０ 五、活動地點： ｂ308 六、參加人員： 工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員 七． 活動內容： （一） 活動前期 １.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人； ２.兩系分別准備５個節目，形式不限； ３.由工商系提供兩個趣味游戲； ４.工程系和工商系組織部部長分別准備發言稿； ５.申請教室並購買瓜子和水果； ６.准備活動的背景音樂； ７.活動場地的布置。 （二）活動期間 １. 主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》； ２. 工程系組織部部長發言並自我介紹； ３. 工程系組織部的工（轉載自第一範文網 http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。）作幹事做特色介紹；４. 工商系部長發言並自我介紹； ５. 工商系組織部工作幹事做特色介紹； ６. 節目表演：兩部門交叉表演； ７. 第三個節目後，做第一次互動游戲； ８. 繼續進行節目的表演； ９. 第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》； 10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想； 11．主持人作出總結發言； 12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。 （三） 活動後期 1.兩部門合作清理活動現場； 2.工商系組織部幹事寫活動總結。 八． 注意事項： 1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大； 2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜； 3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象； 4、請妥善保管好自己的貴重物品； 5、聯誼會結束後及時打掃整理會場； 6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系； 7、確保每位幹事都參加活動； 8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場； 9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。 九、經費預算; 瓜子、水果……………………………………………100元 十、主辦單位：工程系與工商系團總支組織部 承辦單位：工程系與工商系團總支組織部
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