一份大學生在學校里賣情侶首飾，掛件，特色杯子，本子，收納盒等東西的營銷策劃
❷ 求一份現成：「大學創業營銷策劃書」
大學生創業策劃書
可以SHOW娛樂吧是一個提議中的公司，它有自身獨特的風格，適合人們休閑娛樂，提倡健康的綠色生活理念，為人們提供盡善盡美的精神產品。
我國每年的精神需求占總需求的10%，而普通的休閑娛樂項目已不能滿足人們越來越高端的要求。可以SHOW娛樂吧正是本著提供給人們自己動手的空間而成立的。讓青年一族可以依據自己的創意盡情創作自己中意的東西來SHOW自己。公司的中長期目標是建成加盟連鎖的產業。精神產品屬於個人購買，購買過程屬於個人購買行為。公司為消費者提供了高質量的精神服務。
項目背景：80後的人們追求的是時尚與個性的生活。我們的團隊旨在創造一個平台讓他們的思想得以更好的體現。「自己動手做」已經成為彰顯個性的寶典。所以我們計劃為他們提供創作的空間並給予指導。
公司戰略：作為一種文化產業，我們團隊提供給消費者的主要是精神方面的滿足。在我們這里消費者可以製作自己想做或者喜歡的東西。初始階段，我們計劃從飾品、服飾、食品這三個方面做起，並會僱傭專業人員給予一定的指導。我們的創收主要來自以下幾個方面：
第一，每年每天都會有許多人過生日，而禮品店已不能滿足消費者的需求，他們可以在可以SHOW娛樂吧選擇做出有個性的禮品送給親朋好友。
第二，中國每年有很多傳統的節日，而且我們也過很多國外的節日。此時我們可以吸引消費者來做一些具有民族特色個性的物品來歡度佳節，贈予他人。
第三，當代的年輕人休閑娛樂的去處不外乎都是KTV、網路會館等一些大眾消費的地方，來我們這里，休閑娛樂更快樂。
第四，消費過的顧客如果同意，我們可以把他們DIY的東西放到展櫃里，也可上傳到網上，以供消費者購買。利潤由創意方與我們共享。
第五，定期舉辦DIY比賽，吸引更多人來消費。
公司的宗旨是：為消費者提供最舒服的創作平台。
公司的名稱：可以SHOW娛樂吧
公司結構：一個店長。下設創意部、財務部、營銷部、廣告部四個部門。
公司的產品與服務：
初步設定為服裝部、飾品部、食品部、工藝品部等專區，並提供相應的專業人員。（初期為四個專區，之後會隨著消費者的需求逐步研發新項目）
具體情況介紹：
飾物部 公司提供基礎材料，讓消費者自己動手做飾品，製作完成的飾物可以自己擁有，也可轉贈他人。自己親手做的東西會更有意義。
食品部 很多青年人都為外食一族，可是外食涉及到食品的安全和衛生問題，還有金錢的承受能力，在這里可以享受到接觸和創作食物的樂趣，主要針對情侶一族。
服裝部 越來越多的人會覺得無論怎樣搭配衣服都不盡如意，但是太貴的衣服買不起，衣服不好，穿出去又不體面。但在這里可以自己選擇料子，在指導老師的幫助下製作和搭配自己喜歡的衣服，且只支付材料費和手工費。
工藝品部 消費者可以製作獨具一格的手工藝品，如傳統的手工藝品，如剪紙、製作風箏、小木屋、陶製品 等，也可根據自己的想法製作自己滿意的工藝品。
VIP服務:選擇兩個以上有優惠策略，同時提供會員服務，可以享受折扣。
我們的公司地點的選擇：初定在大學城附近，以江北為例，租金相對便宜，且大學生為消費主力軍，有時間、精力和金錢；並且敢於嘗試新鮮事物；且大學生中情侶一族很龐大，使我們的公司有很大的發展空間。
公司的發展：可以做成加盟產業鏈的形式的商業聯盟
目前，中國的大部分精神娛樂產業都源自國外，且大都在南方和沿海城市有所發展，北方尤其是黑龍江省很少涉及，但隨著人們文化素質的提高和消費水平的上升，越來越多的北方人更重視精神層面的上升，這就是我們的切入點，有需求才有發展才有利潤。
市場與競爭分析
針對年輕人的市場，應該是較為有潛力的行業，隨著當今社會的發展，人們的精神生活品質也逐步提高。時尚與個性的體現必然會形成他們的自我實現的滿足。我們的團隊堅信，我們的產品與服務是有市場有潛力的。
可以SHOW在生產方面的競爭優勢
可以SHOW的生產技術專業性低。可在現場傳授製作方法、進行簡單培訓的項目基本都是技術專業性較低，並可在較短時間內被顧客熟悉和掌握的，培訓師僅僅處於輔助性地位，顧客作為真正的主題參與整個生產的過程,可以SHOW的生產過程帶給顧客具有較大的直觀感和安全感。可以SHOW提供給顧客機會可以完全參與到原材料選擇、產品設計、生產製作等全過程中，親眼檢驗原材料和成分構成，利用培訓師提供的技術和工具親手參與製作，安全、衛生、直觀，從而大大增強了消費者的安全感和滿意度。 可以SHOW在分銷方面實現了產銷合一，保證了分銷渠道的暢通。由產銷合一帶來的價值對於店主和消費者是雙贏的。對DIY店主來說，除了原材料采購之外，幾乎不需要其他的物流和銷售環節，這種「產銷合一」的方式大大降低了生產、成本、物流、人力成本，進而降低了經營風險，並減少由過度生產和庫存所造成的浪費，這是DIY店經營模式的最大的優點。
北方城市的精神娛樂產品很少，最近經營比較成功的有避風塘、網吧、電影院、陶吧等，但他們的模式單一，且提供的娛樂項目少之又少，可以SHOW娛樂吧的成立將會迅速分割他們的市場，我們可以提供他們所沒有的服務，而這正是現在青年人所急需的充實的娛樂場所。且我們的公司是北方市場上從未出現的，可以隨時根據顧客的意見做大做強。
財務分析：我們公司所需的是租賃房屋的基本費用30000/年，而食材費約2000/月、衣料費依行情待定和飾品費1000/月、工藝品材料費2000/月。可以隨時隨地的追加，資金迴流較快。人工費需支付服務人員和指導老師和管理人員的費用合計約為15000。我們的定價策略是依各部而定，也提供一條龍服務，消費者可以選擇在一個部消費，也可選擇兩個、三個。飾品部計件收費5元起價，服裝部按用料多少價格不等，食品部按食材的市場價格加服務費收費，工藝品材料費根據材料的成本計件收費。
營銷策略及銷售：營銷渠道，通過做廣告、宣傳單、網路宣傳等來提高知名度。在我們這里製作成的每個產品上面都要帶有我們可以SHOW的標志。幫助我們做宣傳。我們有眾多的合作夥伴包括周邊比較受歡迎的娛樂場所和餐飲部門等，例如，到桃李園消費滿200元贈我們店的10元代金券。
我們的生活水平在提高，由最基本的生理需求到物質需求，如今已步入精神需求的行列，我們提供的服務能在娛樂的基礎上讓消費者獲得動手的樂趣，而這正是我們希望看到的，希望當今的青年人能有個健康快樂的娛樂場所，我們會一直努力！
❸ 求大學營銷活動策劃
在活動開始前 先策劃一個小的節目 主題是：買賣 買的如何買 賣的如何賣 從小處談營銷
先由一些問題調動起大家的積極性 然後引出專家
銷售本是一門學問 也是一門藝術
❹ 大學食堂營銷策劃書。。。急急。。。。
我給你回答，純粹原創！ 已復制於此——http://mpcr168.blog.163.com/blog/static/12864257520099216552576/
調查報告主要是為了反映問題並分析問題，提出初步的解決思路，以供上級在了解情況的基礎之上做出其判斷和決定，也就是說在放映問題、分析問題上是必須要詳實、真實的、嚴謹的，但最後一個階段——解決問題，則是謹慎地提出思路概要，不需要展開太多，不需要細節上的太多考量，但至少方向是正確的！
而營銷策劃書，則是在前兩個階段的基礎之上，通過對市場背景、需求人群、擬提供的或者現有的產品、服務、競爭對手的狀況等運用SWOT分析工具得出初步結論，在明確市場需求、把握需求人群的心理、同時對競爭者「知己知彼（至少是個大體反映事實的）」之後，對未來的4P定位（產品、價格、促銷、渠道）、發展前景、品牌策略、實施步驟、財務預算等等方面，要進行精細的、明確的、具備實施操作性的文案制訂！
而且調查報告的應用面非常廣泛，任何行業（公務部門、學校、教育機構、企事業單位、廠礦、企業、公司等等）都有寫調查報告的需求，而營銷策劃書則主要運用於商業領域中，作為不同性質的企業在產品或者服務市場競爭中必須要做的「基礎功課」，這也是企業決策者非常重視的一項工作，它決定了未來一段時間內，在企業的總體發展戰略之下，市場該如何來打開、內部的人、財、物等資源如何來配置、如何攫取更多的市場份額和銷售利潤！
關於你的食堂策劃書，不知道你的老師給你們多長時間去完成~你可以先確定一個你想「扶持」的食堂，接著就對「客戶群」進行一個問卷調查（百八十份足夠了，調查對象中各年級的學生都要有，各系科都要涉及，既要有學生，也要有老師），或者在學校內部網站論壇里設置一些相關的問題，就飯菜質量、價格、服務、環境等方面得出一些基本的反饋，問題一般就反映出來了，再然後走訪你想「扶持」的食堂的負責人以及員工，告訴他們你想從如何搞好食堂經營商上獨立完成一個項目，請他們告訴你如下但不限於如下的一些事實與構想：他們的工作方法、采購、加工程序、內部管理制度、抱著怎樣的服務模式和經營理念、對學生平時反映的一些問題是怎麼解決的、沒能解決的原因是什麼，原本打算做什麼樣的改善，面臨校內承包給私人的餐廳的競爭，他們有什麼想法？
最後，在綜合問卷結果統計的基礎之上，得出一些結論性的東西，然後就可以按照你們《市場營銷學》課本上的有關章節的主要步驟，結合我上面回答中一些對你有啟發的部分，你在網路上再查詢、下載一些其它的營銷策劃書，從結構體例、展開思路上進一步掌握，接著就開始行動吧，就朝著如何讓A食堂的經營在你的調整改進方案下比B食堂更受師生歡迎、如何使其銷售收入和品牌效應到達一個前所未有的高峰去努力！——由於是針對學校食堂的一次實踐，不可能像社會上的公司企業那麼面面俱到地體現出所有的要素，但是，這對你的營銷思維的綜合訓練、在經營思路、實證眼光、社交能力、文字表達上都會讓你獲益匪淺！
所以，千萬不要指望著誰能夠在網路或者其他BBS\論壇上給你端出一份現成的、合符你們學校實際狀況並具備操作意義的《食堂營銷策劃書》出來~~實踐出真知，你一定能讓老師對你刮目相看的！