中學生學生禮儀策劃方案

Ⅰ 中學生文明禮儀的主題班會

老師們，同學們，大家好! 中國是禮儀之邦~身為祖國下一代接班人的我們應該早早重視禮儀方面的修養三國時的劉備說:「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」且不說上街清理小廣告，且不說組織社區衛生維護小隊，就拿如何處理嚼過的口香糖這件事來說吧。 吃過的口香糖怎麼處理?是扔進垃圾箱里?還是隨便吐在地上?不同的人就會有不同的表現。這小小口香糖可反映出大問題——一個人文明素質的高低。選擇前者是「榮」，旁邊的人都會為你投去贊許的目光;選擇後者就是「辱」，會粘在地上、蹭到別人身上或者鞋上，這樣會受到人們的鄙視，甚至受到環保人員的處罰，那應是我們大家所憎惡的。 在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨 ;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從小事上展現出一個人的思想品質 正如珍妮

Ⅱ 中學生禮儀有什麼

一、坐的禮儀

1、上課時，身坐正，手平放桌面上，看書寫字做到"三個一"（眼睛離書本一尺，胸口離課桌一拳，手指離筆尖一寸。）
2、與人交談，神情專注，自然大方，不翹二郎腿。
3、在公共場合，入座講究謙讓，不爭搶，尊老愛幼，照顧病殘者。身坐正，不斜靠，不影響他人。
4、就餐入座講秩序，有長輩在場，應讓長輩先入座。
5、長輩或其他客人來訪，應起身示座。
二、 立的禮儀
1、升國旗要行注目禮，唱國歌要肅立。
2、課堂師生施禮要立正，兩眼注視老師。
3、集合集會快、靜、齊。
4、上課發言或朗讀課文，頭正身直，自然大方。
5、有來賓詢問情況，應主動起立。
6、當別人伸手與你握手時，立即伸手相迎，熱情迎送。
三、 行的禮儀
1、上下樓梯靠右走，出入教室、辦公室、會場等按指定線路走，不擁擠，出入各"室"輕聲慢步，不影響他人。
2、遇見師長，主動讓師長先行。
3、登台發言或演講，先行禮再發言，講完後行禮再歸位；接受獎狀、獎品要雙手接過，並鞠躬致謝。
4、集體活動，聽從指揮，按隊列行走。
5、平時走路落落大方，不奔跑追趕，不打架。
6、上、放學走（騎）人行道，不闖紅燈，過馬路時先兩邊看，再從容走過。
四、 說的禮儀

1、上課遲到或進辦公室喊"報告"，經允許後方可入室。
2、入他人居室，應輕輕敲門，徵求室內人員同意後方可入室。
3、找別人問話，用"請問"，答後致謝。若對方答不上來也要表示諒解和謝意。
4、不直呼師長姓名，要用准確的稱謂。
5、得罪別人要說："對不起、請原諒"。別人向你道歉，應說："沒關系"。得到別人幫助要說："謝謝"。別人向你致謝，要說："不用謝"。
6、遇到來賓或師長要主動問好，使用"您早"、"您好"、"再見"等禮貌用語。
7、與同學別後初見應相互問候、打招呼，分別時互道"再見"。
8、在集會、教學樓區等安靜的場合，不要大聲喧嘩，以免影響他人學習、工作或休息。
9、不吵架、不罵人、不說謊、不亂議論別人的缺點，有意見在適當時候面談。
10、不叫同學不雅的綽號，不給他人取綽號。
五、 穿的禮儀
1、衣著整潔，樸素大方。
2、不化妝，不佩戴首飾，女生不燙發（不焗彩油），男生不留長發。
3、在校不外穿背心、褲衩；不穿拖鞋、不披衣、敞衣、散扣；男生打球時不赤背；課堂上不戴帽。

Ⅲ 中學生禮儀

一、參加升國旗儀式時，要穿校服，脫帽肅立，行隊禮或注目禮，唱國歌要嚴肅認真。

二、穿戴整潔，樸素大方，坐正立直，行走穩健，談吐舉止文明。

三、使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

四、使用好體態語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、禮讓、回答問題要起立。

五、進校第一次見到老師問個好；上下課起立向老師行禮；上課發言先舉手；進辦公室應先喊報告或輕敲門，經允許後再進入；離校時與老師、同學道別。

六、在家中吃飯要尊敬長輩，請長輩先就座，離家或歸家與家長打招呼。

七、對待客人或外賓，主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

八、對老、幼、婦、殘和軍人行走讓路，坐車讓座，購物讓先，熱心幫助殘疾人。

九、遞送或接受物品要起立並用雙手。

十、參加集會守時肅靜，大會發言先向師長和聽眾致禮，發言結束時道謝，觀看比賽和演出，適時適度鼓掌致意，遵守公共秩序。

Ⅳ 學校禮儀策劃案怎麼寫

一、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如＂xx商場活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、策劃書的活動目的、及活動的意義

活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、寫清資源需要

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。
六、經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動負責人

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。

Ⅳ 初中生禮儀要求

一、儀容儀表總體要求

儀容儀表是初中生精神文明的重要內容之一。初中生應做到儀表端莊、舉止文雅、語言文明，追求健康向上、朴實自然之美，切勿盲目模仿、追趕時髦、圖慕虛榮，要養成良好的個人生活習慣。

二、儀容服飾規范要求

臉必凈、發必理、衣必整、紐必結。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。表情勿傲、勿暴、勿怠，神色宜靜、宜和、宜庄。

（一）發型及面、手部要求

1．男生統一留短發，女生統一梳運動式短發或馬尾辮。

2．頭發要梳理整齊並做到前不掃眉、側不遮耳、後不過衣領。

3．不得剃光頭、染發、燙發、披頭散發或留怪發型（如雞冠形發等）。

4．不佩戴飾物或手機，不化妝，不留胡須，不留長指甲或裝飾指甲。

5．堅持每天洗臉、刷牙、洗腳，經常洗澡、洗頭。

（二）校服、校牌穿戴要求

1．在校期間，必須著全身校服並正確佩戴學校統一印製的校牌（出入證或住宿證）。

2．不得修改校服或在校服上亂塗亂畫，不得損毀、丟棄校服，不得穿奇裝異服。

3．不得損壞、塗改或私制校牌，不得出借校牌或佩戴他人校牌。

4．必須愛護並妥善保管自己的校服、校牌。校服破損時，要及時縫補或更換。

5．衣著要整潔得體，不得過於暴露；不得穿高跟鞋或拖鞋。

三、儀表言行規范要求

1．坐、立、行走姿勢要合乎健美要求，服裝、發型要合乎自己身份、樸素大方。

2．靠右行走，途中遇到老師、同學、熟人要主動讓道並禮貌地打招呼。

3．領導、老師、家長到教室、寢室，要禮貌地問好、讓座。

4．個人財物及書本要妥善保管、擺放整齊，經常換洗枕巾、床單、被套等。

5．打水、打飯、洗刷、如廁等，應「先人後己」，切勿爭搶。

6．與人交談時，體態、語言要文明得體。不得言行粗俗，高聲喧嘩，失了分寸。

8．與人和睦相處，不與老師、同學、家長爭吵，不給老師、同學起綽號。

7．課前兩分鍾進教室備好上課用品，靜候老師到來。上課要遵守課堂紀律和禮儀。

9．集會時，要遵守會場紀律及禮儀，不得破壞會場衛生。

10．在校外或畢業後遇到老師、同學，要主動熱情地問候。

(5)中學生學生禮儀策劃方案擴展閱讀：

中學生文明禮儀是中學生在各種場合都應該遵守的禮儀。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對個人而言，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

Ⅵ 學生會禮儀部策劃書

禮儀我們這里是由女生部負責的，如果只是禮儀的話，那麼禮儀小姐得選好，而且得長期用（這個你們自己選），那麼得有個懂禮儀的人來教教她們禮儀。其餘活動大多數是為其他部門活動服務。當然你們可以辦和女生有關的活動，比如禮儀小姐大賽。女生節。化妝講座。化妝比賽。服裝設計比賽等。你們也可以發展一個模特隊，有男生女生搭配的那種。望採納。如有問題請追問。或者QQ細談。

Ⅶ 求中學生活動方案設計

[中學生社會實踐活動方案]

指導思想：

為了豐富學生的課餘生活，拓展學生視野，了解家鄉的種植產業，領略家鄉與眾不同的現代特色農業，感受家鄉的秀美景色，感受學習科學文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉，熱愛祖國的教育，培養和提高學生的自主合作能力，社會實踐體驗，經學校研究決定開展一次小學生社會實踐活動，

中學生社會實踐活動方案。

一、活動目的

1、讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;

2、提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神;

3、提高學生獨立生活能力，培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。

二、活動時間：2010年10月18日

三、活動地點：杭錦後旗陝壩鎮中南渠村康爾萊生態基地

四、活動主題：走進特色農業 了解科學種植

五、參加人員：杭錦後旗陝壩鎮五星中心校3—6年級學生

六、出行方式：自行車到達，步行參觀。

七、領導小組：

組長： 陳向軍(總指揮 )

副組長：竇永生 魏慧琴

組員： 陳俊峰 柴仙桃 劉彩雲

各班班主任(張愛萍 徐仙 趙美麗王萍)

照相：李軍

資料整理：劉彩雲

保安：張瑞峰

校醫：孔淑珍

八、安全負責人：各班班主任及搭班老師

九、領隊：

總領隊: 劉彩雲

各班領隊：各班班主任

十、活動過程：

1、集中學生宣布活動主題，說明目的，意義;

2、強調要注意的事項：

(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進安全、進入基地大棚內的安全)，騎車要靠邊行進，不可有超車現象，進入棚內不可亂動農戶的水電設施等;

(2)、要按班進行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統一安排，按活動路線參觀，不可擅自行動;

(3)、參觀村委辦公室等時，不可隨意拿取或破壞室內設施設備;

(4)、進入種植區避免踩踏，更不可私自採摘;

(5)、在向農戶詢問農業知識時要做到嚴肅認真，有禮貌;

3、活動結束要求每人完成一篇觀後感，

規劃方案

《中學生社會實踐活動方案》

4、學校將對學生觀後感進行評比、獎勵。

十一、活動路線

中南渠村村委(辦公室、圖書室、會議室) 47號大棚(七彩柿) 15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜) 2號大棚(豆角、柿子) 育苗棚 塞上旅遊區(建設中) 村委

十二、活動要求

各帶隊老師認真做好學生的參觀路線及內容安排，讓學生學有收獲，保證學生在學習、活動時的絕對安全。要求學生須遵守紀律，服從學校統一安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規章制度，愛護參觀地的每一株和當地財物、公共財物，要加強自我服務管理意識，培養生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養。

十三、注意事項：

1、各中隊要圍繞「走進特色農業 了解科學種植」主題，在活動前查找或詢問父母及有經驗人員有關的資料，活動後形成文本於兩天

後上交大隊部。

2、從遵紀、禮儀、勞動光榮、實踐體驗等方面進行一次專項教育，為社會實踐做好准備。

3、安全第一(遊玩、上、下路騎車等)。 學生一律穿校服。

4、以班級為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學生。班主任事先將班級學生分成幾組，各組安排組長負責清點人數，召集本組人員，遇到情況及時匯報。

5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機號碼留給學生，班主任記住領隊的電話，遇到情況及時反映。教育學生萬一走散可站在原地不動或打電話或找管理人員。各班學生跟好本班帶隊老師，不準個別行動。

7、愛護公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。

8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。

Ⅷ 學生禮儀有哪些內容

1、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課:上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮後,方可坐下。學生應當准時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課後進入教室,應先得到教師允許後,方可進入教室。
(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發言時,身體要立正,態度要落落大方,聲音要清晰響亮,並且應當使用普通話。
(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道:「再見」。待老師離開教室後,學生方可離開。
2、服飾儀表:穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體;適時;整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀:學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時,應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍,應先敲門,經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。
4、同學問禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名,但不能用「喂」、「哎」等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時,須用「請」、「謝謝」、「麻煩你』』等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先徵得同意後再拿,用後應及時歸還,並要致謝。對於同學遭遇的不幸,偶爾的失敗,學習上暫時的落後等,不應嘲笑、冷笑、歧視,而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重,同學忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀:集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行,由於參加者人數眾多,又是正規場合,因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象徵,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學,都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽;行注目禮,直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態要庄嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。6、校內公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,不亂停亂放,不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。