⑴ 室內設計培訓需要那些軟體
1、3DMAX（V-ray渲染）：針對室內設計對3dsmax軟體的應用，全面系統學習3ds Max運用製作專業室內效果圖技術。案例涉及各種家裝、公裝的表現，學習使用3ds Max燈光陣列技術、學習3ds Max的高級建模技術，掌握製作傢具和室內裝飾模型的技巧，學習傢具、裝飾模型的材質貼圖技術以及Vray渲染技術等一整套專業的效果圖製作流程，達到獨立設計製作的行業要求。
2、AutoCAD：AutoCAD是繪制方案和施工圖的核心軟體。對於設計師來說，除了畫效果圖外更加大量的工作是繪制施工圖。過硬的施工圖基本功才是成為設計師的必要條件AutoCAD常用命令不多，一般掌握了主要的30幾個命令就可以繪制施工圖了，但是一張施工圖的圖線成千上萬，必須對AutoCAD相當熟練才能夠做到畫圖又快又好。
3、PhotoShop：本校的Photoshop課程完全配合室內設計專業所需要，重點內容是效果圖後期處理。講述配合3ds max的後期處理、通道在室內效果圖中的應用，圖層夾、蒙板、調節層等高級命令在實際工程中的應用。
4、SU(草圖大師軟體)與客戶談單時的一種快速表達方式。
5、EXC表格軟體，這個是後期做預算的。
⑵ 有沒有軟體項目完整的培訓方案，以及系統維護系統擴展方案和實施計劃
培訓方案：
XXXXXXXX系統軟體
實施方案
項目名稱：XXXXXXXX系統軟體
實施單位：XXXXXXXXXXXXXX
時 間：XXXX年XX月XX日
目 錄
項目總體實施方案
1工程實施原則
2項目總體推進計劃
3系統實施過程的質量保證活動說明
實施計劃：
總體設計階段
項目開發組通過對系統的功能、運行和性能要求加以分析，產生一個高層次的系統結構、軟體結構、介面和數據格式的設計，並向工程領導小組提交《系統設計報告》（其中包括資料庫設計），組織評審並簽署評審意見。對其中評審不合格的部分進一步完善和重新策劃，評審通過後由雙方共同簽署評審意見，並正式生效，作為後續軟體開發和測試的基礎。
該報告內容的變更由雙方的現場實施負責人、技術負責人進行交流即可確定，並需向工程領導小組匯報。
詳細設計階段
項目開發組在《系統設計報告》的基礎上，對功能和性能要求進一步加以分析和細化並且把軟體的詳細設計文檔化，向工程領導小組提交《系統詳細設計報告》，並由項目組組織評審並簽署評審意見。對其中評審不合格的部分進一步完善和重新策劃，評審通過後由雙方共同簽署評審意見，並正式生效，作為後續軟體開發和測試的基礎。
該報告內容的變更由雙方的現場實施負責人、技術負責人進行交流即可確定，並需向工程領導小組匯報。
系統開發階段
根據前面的設計結果，由雙方的現場實施負責人、技術負責人討論確定詳細的開發計劃，並向工程領導小組提交《項目開發計劃》；工程領導小組對《項目開發計劃》進行審查，由雙方簽字後正式生效，並將作為軟體開發階段的項目管理和監控依據，項目開發小組要嚴格據此計劃控制項目進度，按時向工程領導小組匯報工作進展。
為了使用戶能夠及時獲知項目的進展情況，開發小組需要每周向用戶相關領導提交《項目客戶周報》，用戶項目組可以隨時對項目的工作情況進行檢查。
系統實施和試運行階段
首先需要經雙方交流協調，形成《項目實施計劃》，確定現場實施的准備工作、人員和日程安排、培訓計劃、階段目標等內容，經雙方負責人簽字後生效，按此計劃開始現場實施。正式開始現場實施前項目開發組應檢查所有必要的准備工作是否已經完成。
現場工作首先要進行軟體在伺服器端的安裝和調試，包括資料庫中各類對象的生成，初始化數據，原有系統的重要數據的轉換導入，前後台軟體的安裝，配置參數調整等工作；完成後需向系統維護人員提交《資料庫安裝目錄》，《軟體安裝方法》文件，並協助用戶進行軟體安裝。軟體安裝完成並確認可在系統正常運行後，開始相關業務人員的培訓；在培訓開始之前需要由雙方協商形成《培訓計劃》，明確培訓環境、條件及方式，參加人員，課程課時等詳細內容，由雙方現場實施負責人簽字後生效，並分別開始著手准備，在既定時間內完成。
培訓過程中由工程師提供《培訓考勤記錄》，培訓應該脫產、集中、封閉進行，並要求所有參加人每日必須兩次考勤；培訓完成後由雙方共同進行《培訓總結》，針對培訓效果確定是否達到目標，是否再增加培訓課程；對以上內容用戶項目組須進行必要的考核和獎懲，培訓工程師有權對參加培訓人員進行客觀評價。
⑶ 培訓方案怎麼寫啊
物業管理公司員工培訓計劃
一、前言
羅伯特-歐文曾說過：把錢花在提高勞動力素質上是企業經理最佳的投資。被稱為朝陽產業的物業管理行業，經過20多年的發展，已顯現出越來越強的生機，為適應市場經濟發展的需要，物業管理企業員工培訓工作已顯得十分重要。
二、目的和意義
（一）員工培訓是物業管理企業參與市場競爭的需要
物業管理企業的競爭，歸根到底是人才的競爭，物業管理企業除了從市場上招聘到合適的人才外，更為有效的方式是通過培訓提高現有員工的素質，使其成為滿足企業需要的人才。
（二）員工培訓是物業管理企業管理者激勵員工的方法
當今社會，學習培訓已成為很多人改變自己生活和環境的重要手段，幾乎每一個人都有對學習的需求和渴望。物業管理企業內濃郁的學習氛圍，以及有效的學習政策都會對員工產生足夠強的吸引力，有利於員工隊伍的穩定。有遠見的管理者甚至還把學習培訓作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工。
（三）員工培訓是物業管理企業經營管理現代化的基礎
經過20多年的發展，物業管理行業已從過去傳統的房屋協作管理轉向以委託管理方式為主的市場化經營管理。這種社會化、市場化的經營管理方式對物業管理從業人員的素質提出了較高要求。物業管理已不僅是一個勞動密集型的行業，需要有大批精通管理的優秀人才來推動它的發展。因此，員工培訓是實現物業管理企業經營管理現代化的基礎環節和可靠保證。
三、制定物業管理企業培訓規定
培訓工作對物業管理企業來說是一項長期工作，物業管理企業應結合自身情況制定培訓規定使培訓工作制度化、規范化。培訓規定主要包括培訓的目的和意義、培訓的基本內容、培訓的方法、培訓的分類、培訓的組織實施、培訓的監督管理、培訓的效果評估等內容。
四、物業管理企業培訓的內容
物業管理工作涉及內容較多，培訓工作相對復雜，但總的來說，培訓可包括三個方面的內容。
（一）企業相關知識的培訓
該類培訓是為了讓每一個員工對企業的歷史、現狀、未來規劃、管理服務理念、經營范圍、內部規章制度、人力資源管理等有一個全面的了解。
（二）物業管理工作基礎知識的培訓
該類培訓主要是讓管理人員及操作人員熟悉並掌握與企業管理、物業管理相關的基礎知識。
（三）物業管理從業人員專項技能培訓
該類培訓是為了提高基層管理者及操作者的實際工作技能。
五、物業管理企業培訓計劃
（一）培訓需求分析
1、培訓需求分析的內容
在編制培訓計劃之前，首先要對企業的培訓需求進行全面的分析，培訓需求分析主要包括三個方面的內容。
⑴組織分析
結合企業的年度經營管理發展計劃，分析企業及各部門需要哪些培訓以保正計劃的實施。
⑵任務分析
依據企業的工作內容，分析個人需要進行哪些培訓才能保證任務的完成。
⑶個人分析
依據企業的人力資源現狀，分析哪些人需要培訓，培訓的具體內容是什麼。
2、需求分析的方法
⑴問卷調查法
向企業員工發出培訓需求問卷，讓員工結合企業發展戰略對企業應當組織怎樣的培訓提出建議。讓員工結合自己的工作任務提出培訓要求；讓員工結合自己的個人發展提出培訓需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養員工關心學習、熱愛學習、參與學習的熱情，既是培訓需求分析方法又是企業文化建設的重要內容，較為有效。
⑵約見面談法
挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進行面談，根據面談了解到的信息以確定公司的整體培訓需求。
⑶會議調查法
召開培訓需求分析會，讓參加會議的人員提出培訓需求。
⑷工作表現評估法
根據員工的日常工作表現以確定員工在哪些方面有缺陷，從而有針對性地進行培訓以提高這些方面的工作能力。
⑸報告審評法
根據各部門提供的培訓需求報告進行綜合評審以確定所需的培訓內容。
（二）制定培訓計劃. 培訓計劃是為了規定培訓工作的目標，制定整體規劃以實現這些目標；以及將培訓計劃逐層展開，以便協調和將各種活動一體化。
1、制定程序
企業各部門根據培訓需求分析的內容，結合部門培訓目標以及部門年度發展計劃制定出本部門的年度培訓計劃，上報到企業人力資源管理部門，再由企業人力資源管理部門結合企業年度發展計劃以及企業培訓總體目標制定整個企業的培訓計劃。
2、計劃內容
為保證培訓工作按時、按質地實施，培訓計劃應包括培訓目標、課程設置、培訓方式、培訓控制、培訓評估等五個方面的內容。
⑴培訓目標
培訓目標是指通過培訓工作所期望取得的成果，這些成果包括個人的、部門的、整個企業所要求達到的培訓結果。培訓目標是制定培訓計劃的基礎，培訓目標決定了培訓課程、培訓方式等一系列的內容。同時，培訓目標又是培訓考核和培訓評估的依據。所以，培訓目標的制定應該准確、細致並具有可測量性。
⑵課程設置
培訓課程包括了培訓課程的名稱、培訓的時間、培訓地點、培訓教員簡介、針對培訓課程的培訓要求等內容。明確的培訓要求有利於員工提前對所培訓的內容有所准備和有所側重，有利於提高培訓效果。
⑶培訓方式
根據培訓內容以及培訓對象的不同，可採用不同的培訓方式。常用的培訓方式包括講授法、學徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩範例法。
①講授法
講授法是最常用的一種教學方法，通常是讓一位教員向學員直接傳授某方面的知識。這種方法的優點是節約經費、教授對象多，可同時面對多名學員，一次教學可讓很多學員同時受益。
②學徒制
學徒制是最古老的教學方法，但至今為止仍然是企業培訓新人最常用的一種方法。它的特點是由一名經驗豐富的老師傅，負責幫帶一名或幾名新來的員工，通過傳授、示範、練習、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。學徒制較適合物業管理工作實踐中保安、綠化、保潔、維修等技術性工種
③小島討論法
員工以5-7人為一組圍在一個圓形桌前（也稱「小島」），對特定的話題或主題進行討論。指導老師控制培訓的時間和進程。每一位員工都可以自由地發表自己的意見，但是不允許反駁別人的意見。指導老師將每個人的意見都寫在黑板上，同時鼓勵員工說出更新或更古怪的想法。當大家將自己的想法全部講完後，在指導老師的指導下，員工對每一種意見進行評價，最後選出大家都滿意的答案。這種小島討論方式是引導員工自己解決管理問題的有效方法。
④角色扮演法
角色扮演法是讓培訓對象假想自己是公司的某一角色，並以此角色的身份來解決問題。這種方法能讓培訓對象身臨其境地分析問題和解決問題，對員工提高工作技能和改造工作習慣都很有幫助。例如：讓員工扮演業主要求提供相應的服務，以提高員工的服務意識；讓工作習慣不好的員工與上司角色轉換以達到改變工作習慣的目的。
⑤管理游戲法
這種方法寓教於游戲中，通過完成事先設計好的精妙游戲，讓培訓對象領悟到其中的管理思想。例如：組織員工對有爭議的物業管理事件進行辯論，在辯論中提高認識。
⑥觀摩範例法
通過組織實地參觀考察，運用電視機、錄像機、幻燈機、投影機、收錄機、放映機等設備來向學生呈現有關資料、信息，讓員工學習經驗、發現問題、改進工作。
⑷ 我是一個設計老師，經常培訓一些工作需要的人用設計軟體，怎麼能讓他們零基礎學會軟體呢
對於有工作需要的人，你應該針對性的直接舉例子來進行教學。因為你從理論還有軟體的構成以及原理講的話，他們是聽不懂的。所以他們需要能盡快上手的，應用型的教學。
所以你可以直接從一些簡單的實際操作，比如設計一幅海報，一張名片，或者說是設計一個PPT的首頁，這樣他們就會接受的快的多，在這個教學過程中，也可以令他們掌握軟體的各個按鈕工具以及操作。
跟速成鋼琴是一個道理。如果從鋼琴的理論開始講起，那會非常復雜，所以直接先教談一些簡單的曲子。效果會非常好。
⑸ IT公司軟體開發部門員工的培訓計劃一般都包括哪些
一般培訓分內部培訓和外出培訓，內部還分內部講師和外聘講師
如果你們針專對員工進行培訓應採用屬內部培訓，主要由內部講師完成，同時每年有幾次外聘講師的講座
通常，針對程序員，可以指定各項目組自行上報培訓內容和本組講師，人力資源對內容重復的要求變更，然後排布計劃
可以將開發中常用到的工具、技巧、類別等等列出來，讓員工勾選，選取比較集中的幾項外聘講師集中講座
也可以穿插測試、用戶溝通技巧、商務禮儀等相關內容加入培訓，不一定完全是開發類的知識
從組織形式來說，可以發放問卷調查和各部門經理點將指定內部教師兩種形式並行，綜合後形成年度培訓計劃。這樣人力資源部僅起到組織協調作用，不需要研究太多技術性內容，也能起到很好的培訓效果。
另外，對內部教師也要有一定的激勵機制，同時還能促進互相學習和日常學習。
⑹ 我自學軟體開發,大家幫我出一套具體的學習方案!
告訴你一個方法,首先確定自已要學習什麼語言,最簡單的是VB,去書店賣一本VB編程的書,記住要有光碟,上面會有源代碼.然後按照書上給的例子,從光碟中取代碼,直接粘貼過去就行了,一個最初的程序就設計出來了.
根據你的實際設計一些程序,到書店去查資料.慢慢做出你自己的程序.
VB是很簡單的,你必須學習更深,DELPHI是很好的,有了VB基礎後,學習DELPHI是很快上手的. 此時的你將是一個初級程序設計人員。
然後就要學習C語言,JAVA語句,此時的你,已可以算是一名合格的程序設計人員了
⑺ 軟體設計師該怎麼安排計劃學習
如果你決定要考，一定要堅持下去，我周圍人都考過，有的准備了半個月（每天6
小時），有的准備了2個月（每天准備4小時）。我屬於後者，可以把我的經驗分享給
你。
我是屬於先看書，後做題的類型，因為我當時准備的比較早，所以決定先看書，
如果你決定突擊半個月，那看書是來不及了，只能先做歷年真題，這樣效率比較高。
第一步：看教材
（1）我選擇的教材是：
書 名：軟體設計師教程—全國計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試指定用書
作 者： 陳平、褚華、全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試辦公室組編
出版社： 清華大學出版社
（2）我看書的方法是：看教材，軟體設計師教程中的每一章都對應計算機本科的一門
課程，例如第一章將的內容對應本科計算機的計算機組成原理課程，第二章對應編譯
系統課程。先看軟體設計師的第一章，在對應看本科的教材，然後看軟體設計師教程
的第二章，然後再對應看本科學過的該章對應的教材，依次類推。
（3）看書持續的時間：2個星期。
第二步：做歷年真題：這一步驟是收獲最大的期間，該過程完成，你會覺得對考試很
有把握，並且自信心極大提高。
（1）我選擇的書是：
作者： 希賽IT教育研發中心 王勇 唐強
叢書名： 全國計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試試題分類精解
出版社：電子工業出版社
這本書是我至今認為准備軟體設計考試的最好的教材，希望盡量借到，書中也有個別錯誤，我都大概有印象，有疑問的歡迎和我交流。
（2）我看書的方法是：做題，然後對照答案，在此過程中可以彌補第一次看書時候的
不足，那些題目不會做，用筆記錄，並到軟體設計師教程相應的章節找答案，看是哪
些原因讓自己做錯，如果是自己遺漏了知識點，則在書中劃出標記，如果是書中根本
沒有提及的知識點，那用比在書上講該知識點記錄好。
（3）做題持續時間：2星期。
第三步：做模擬試題
（1）我選擇的教材是：
模擬試題我做過4本，薄的厚的都有，但個人認為下面這本書最好，其他的我感覺都偏，而且錯誤百出。
書 名：軟體設計師考試模擬試題匯編與答案分析
作 者： 全國計算機技術與軟體專業技術資格考試叢書編委會組 編
出 版 社： 機械工業出版社
（2）我看書的方法是：每一套模擬題都要集中時間做，學會掐算時間，並給自己打分，如果在及格線左右，那恭喜你，你可以去考試了，因為考試的真題比模擬題稍微簡單一點，並且你在真正的考試時候，狀態肯定要比做模擬題好。
（3）做題持續時間：1星期。
第四部： 將前三步的過程重新走一遍
時間大概2個星期。
希望你順利通過考試！
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