班長班委培訓方案老年大學

1. 老年大學勞動班出去活動方案怎麼寫

伴隨著時代發展的腳步，寧波老年大學迎來了她30歲的生日。
30年，記載著寧波老年大學創業開拓、創新發展的歷程。在這里，可以感受到「老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂」。
春華秋實、碩果累累。30年來，該校先後榮獲了全國先進老年大學、全國首批敬老文明號、全國校園文化建設工作先進單位、省級文明單位、省老年大學規范化建設示範學校、省首批教學管理先進單位、省優勝老年大學、市級文明單位、市優秀志願服務組織、市關心下一代工作先進集體等一系列榮譽稱號。
30年來，寧波老年大學在發展中，把辦學宗旨、教學理念、文化內涵、目標指向和學員的學習坐標、價值追求、精神嚮往、情感寄託相融合，提煉凝結成了掛在校門里的七個鮮艷大字———跨進校門就年輕。
校史記載著光榮和關懷
1985年9月，我市創辦了哈爾濱老年人大學寧波分校。1987年9月16日，市委正式批准其更名為寧波老年大學，從此，寧波老年大學納入了黨委和政府管理的軌道。
從1985年借用市政協禮堂及教育學院教室，到1987年9月在鎮明巷老幹部局大院內掛牌，到1998年2月遷至迎鳳街125號，再到2008年1月遷入廣濟街56號，寧波老年大學校園越來越大，越來越漂亮。現在位於廣濟街56號的校園建築面積13245平方米，佔地面積8000平方米，設施齊全，設備先進。
我市各級領導非常關心和支持老年大學的工作，幫助學校解決實際問題。
課程設置彰顯辦學宗旨
建校以來，寧波老年大學始終關注、研究、優化、創新課程設置，並在實踐中切實推進課程體系和課程內容的創新。經過30年的發展，截至2014學年，該校已有8個系、252個教學班，1萬多名學員，82個專業，111門課程。
該校在課程方向上堅持以老年學員為本，以培養現代老人為目標，課程設置與時代發展相同步，與實踐需求相銜接，以適應老年人與時俱進的精神文化需求。
在課程結構上堅持廣泛性、多樣性、層次性、實用性、變動性的原則，讓老年學員適應社會發展，跟上時代步伐，常學常新，以滿足不同層次的老年群體的多樣需求。
在課程內容上堅持「休閑性教育」和「發展性教育」相融合的原則，以滿足老年學員提高服務社會能力、提升現代文明素養的需求。
在課程特色上堅持寧波地方特色，課程設置不但有文化知識、現代科學技能、養生保健、書畫藝術等課程，還開設了具有濃郁地方特色的民國史、地方戲曲等課程，讓學員在學習中感受地方文化魅力，使老年大學教育更具親和力、凝聚力和向心力。
教學管理體現創新意識
寧波老年大學始終堅持以科學管理保證教學質量，以創新管理提升教學質量，以與時俱進的教學質量推進老年教育事業發展的目標，受到各級領導、社會各界以及廣大學員的肯定。
該校重視大綱和教學計劃，對新開設科目和原教學內容、計劃有較大調整的課程，重新進行多次編制或者修改大綱，使教師在教學實踐中積累出來的經驗、方法，能夠及時得以提煉、規范、推廣。同時加強教材建設，在選用教材時，堅持統編與自編並舉、系統性和獨立性兼顧的原則，制訂了《加強教材使用和管理的暫行辦法》。目前全校共使用教材（講義）119種，93．4％的班級有了相對固定的教材，自編教材已達31種，佔到總教材的30％左右。
該校規范招生和學籍管理，制訂了《關於完善招生辦法的若干意見》，同時，啟用計算機報名管理系統，並應用於限科報名以及控制多科報名、重復就讀、冒充報名等方面，避免了人工操作中容易發生的差錯。
該校建立了分系管理制度，逐步將校、班二級管理體制調整為校、系、班三級管理體制，使學校教學的專業化管理水平不斷提高，教學各環節的管理更加到位。同時，該校開展品牌班和特色專業創建活動，先後評出了攝影、烹調、快樂鋼琴、書法四個特色專業和越劇表演、拉丁舞專修兩個品牌班。
該校加強整個教學過程的監控和評估，每個學期期中通過隨堂聽課、召開班長和學員代表座談會、教學滿意度測評、教學情況分析會等環節，有效地進行教學評估，並將有關情況及時向教師反饋，提高課堂教學水平。
隊伍建設凝聚發展力量
在隊伍建設中，寧波老年大學緊緊抓好領導班子、工作人員和教師這三支隊伍，凝聚力量，共同發力，使已逾萬人的寧波老年大學各項工作高效運轉，各項任務圓滿完成。
該校堅持不懈抓領導班子隊伍建設，要求領導班子要有「強烈的使命意識、崇高的責任意識、無私的奉獻意識」。由在任的寧波市委常委、組織部部長任寧波老年大學校長，再配4名副校長。學校實行校務委員會領導制，日常工作由常務副校長負責，配以日常的工作班子。校務委員會成員單位由市委組織部、市委老幹部局、市委宣傳部、市編委辦、市教育局、市財政局等18個單位的領導組成，每年召開一次校務委員會會議。
該校堅持不懈抓工作人員隊伍建設，要求工作人員具備「真心的敬業精神、真誠的服務精神、真摯的敬老精神」。學校現有工作人員31名，其中退休返聘人員19名。面對學校11000餘名學員，必然要求工作人員隊伍精幹、高效。對聘用人員，學校按照招聘的程序和要求，嚴格把關，精心挑選，簽訂合同，依法使用。對招聘和返聘的工作人員，根據各自的能力、特長，安排到相應的工作崗位上去。盡可能人盡其才，才盡其用。學校定期組織工作人員培訓學習，轉變文風，轉變作風。
該校堅持不懈抓教師隊伍建設，要求教師「崇德精業、敬老愛老、樂教善導、為人師表」。學校現有139名教師。為保證高水平教學質量，學校先後制訂了《寧波老年大學教師隊伍建設意見》等一系列規章制度，規范了教師的教學行為，規范了教學的考評方法，並採取了以下措施：建立師資人才庫；建立篩選、錄用、能進能出的用人機制；建立考核、評選、獎懲機制；建立培訓、交流機制。

2. 老年大學班長講話

目標怎樣，成績怎樣，什麼情況，看到什麼，聽到什麼，想到什麼，應該怎樣做，據時說來就是了。
這個自己想怎麼說就怎麼說呀~有什麼難，有什麼可顧慮的？能夠深有體會和了解的也只有你自己。有些事不是每個人都會有相同的經歷～

3. 老年大學班長的就職宣言

你好
這個說說自己的興奮
然後說說自己准備怎麼做
以及自己的態度
希望回答對你有所幫助
如果滿意請點擊採納

4. 老年大學老師和班長的會議怎麼開

既然是老年大學
當然先要設定以老人為主的主題
看平實的教學狀況或學習狀況做討論
也可以大家一起討論開會的主題
主題決定之後再設定會議流程
流程可以是各自的介紹與會議的開始
當中穿插著點心時間與自由討論
其實只要按照自己的想法去做就沒問題

5. 如何當好老年大學的班長

我大學也是當班長的，不過回想起來，也有很多遺憾。提點建議給你提個醒：
首先不知道你現在是大一大二還是大三，要有不同的側重點的。如果是大一大二的話，應該比較好當，班長的權力還是比較大的，首先組織好班委這個小團隊，帶領班委們做事要公平公開公正，不要偏頗那個小團體，評比優秀活動比賽等等要公平合理；
第二，要活躍好班裡的氣氛和紀律，跟班主任充分溝通，多多組織體育比賽、郊遊、學校的學術文體活動比賽等，增進同學感情和同學之間的凝聚力，把自己班的名氣打出來；
第三，與班幹部們商量好活動策劃，與大學任課老師打好關系，做好節日慰問工作，為同學的考試過關特別是英語和計算機考試多做工作，讓同學能過好大學的學習生活。
第四，做好自己的表率作用，以身作則，至少在某一方面讓同學很佩服你自己，為大家多多著想，同學們對你的工作也會很支持的。
希望你能成為備受歡迎的班長。

6. 如何當好老年大學的班長

認真履行班長職責。學校各項規章制度，要求學員做到，自己必須帶頭做到，以身作則，從小事做起，從點滴做起，到校早，離校遲，開門關窗，打掃衛生，提拿開水，事事帶頭。言行舉止，做出表率。學員看在眼裡，服在心裡，自然讓學員信得過，因此，班級工作的開展就比較順利。

始終與學員保持良好的人際關系。自擔任班長以來，隨時掌握學員的思想狀況及需求，通過談心溝通，發現問題，動之以情，曉之以理，及時給與力所能及的解決，從而形成有事找班長，班長能解難的良好氛圍。學員之間關系融洽，和睦相處，親如一家。

7. 是老年大學的聲樂班的老師給我們代來了快樂，我是班長想說幾句感謝我們這位漂亮敬業又開朗有愛心老師的話

感謝我們這位漂亮敬業又開朗有愛心老師的話：

1、 「成功=您的教導+我們的努力」。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠摯的祝福：教師節快樂！

2、 「We will rock you」並非用我們的雙手，而是用我們努力後的驕人成績，來「rock you」。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！

3、 「從力的角度分析，您是我們的源動力」我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！

4、 「從力的角度分析，您是我們的源動力」我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！

5、自我調節工夫來自於您，控制情緒水平也來自於您。您把我們心理築得堅固不可摧，讓失敗來得更猛吧！因為我們已做好了准備。送上最誠摯的祝福：教師節快樂！

8. 班長對班委的分配工作及工作的流程圖

班長對班委的分配工作及工作的流程圖
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9. 幫老媽跪求 老年大學 電腦班 班長要寫的班級規劃 拜託了...

其實老人真正需要的並不是學習電腦，目的是想自己的子女多花點時間倍倍他們。。。最好是能夠自己教她吧。

10. 我是第一次當班長輔導員讓我跟班委商量寫個方案我該如何跟班委商議

組織班委會 搜集大家的意見 然後總結給輔導員