⑴ 戶外活動策劃主題
環保世界~追蹤自來然~自挑戰自我~
可以以環保為只要路線~來進行~！撿拾遊客在上山遊玩時隨手扔掉的垃圾~！集中處理~做公益的~！應該會很受好評~！然後進行自我挑戰~！在後再給你的會員闡述你所進行的項目~關注自然就是 關注我們的將來~！
⑵ 戶外野炊活動策劃書
一、 活動主題：
戶外野炊，享受自然
二、 活動理由：
1、 為進一步加強318班的向心力和凝聚力，促進師生，班內同學的交流，營造一個和諧溫馨的班級氣氛；
2、 緩解高三學習壓力
3、 大部份同學上新化進行英語等級考試
三、活動時間：
2013年3月24日上午到下午6點
四、活動地點：待定
五、 人員安排：
（1）主要負責人：班長
（2）活動安排：318班班委會
（3）活動策劃書：宣傳委員
（4）時間和地點安排：班長，團支書
（5）財務預算：團支書
（6）節目安排：生活委員，宣傳委員
（7）食物後勤：生活委員及各寢室長
（8）燒烤野炊工具：生活委員及各寢室長
（9）安全保障人員：體育委員及各寢室長
（10）拍照紀念：班長
（11）活動總結：班主任
（12）計劃邀請老師：各任課老師
六、准備階段
（1）3月23日通過徵集班級同學的意見，本班決定於近期舉行一次戶外野炊活動，屆時由班委進行內部討論相關事宜，並寫申請書
（2）3月23日通過徵集班級同學的時間安排和具體要求，決定於3月23日上午至下午6點舉行戶外野炊活動。並把具體時間通知到全班同學以便於到時合理安排個人時間，由班長向學校領導提出申請。
（3）3月24日活動進入全面准備階段，班級同學以寢室為單位，由各個寢室長擔任組長，並讓其了解到其小組成員。購買相應的食物和生活用品，准備好燒烤野炊工具，准備好各種必用品，邀請老師。
七、活動以及流程：
一、小組分組：以寢室為單位，4~6人為一組，發一套炊具，班主任老師為指導，寢室長擔任組長，負責各組的各項相關工作。
二、出行前交代注意事項：
A、要求要做好自我保護，如穿的衣和鞋等。
B、注意野外用火安全，須在規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，用水將火撲滅。各組要及時檢查，保證每個灶完全滅火，並由寢室長復查。
C、在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮「紳士」風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的同學。
D、對同學行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育。
三、各小組請事先安排相關事宜：如食品要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，於當日帶到活動地點。
四、到達目的地，按組次在指定地點開始野炊活動。
搭灶--生火--炒菜做飯--用餐--收拾場地--收拾各組垃圾，滅火--部門聯誼活動（游戲）--返校。
五、每個小組必備的物品有：桌布一張、打火機或火柴、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6、具體聯誼活動安排：
一、廚藝大比拼。 在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜，由班主任老師逐一來品嘗一下，評比出「食神」。
二、自由表演時間。 此活動大概需要30分鍾
三、集合整隊點齊人數，返校
八、注意事項
《一》來迴路上注意愛護環境，愛護花草樹木，注意公共衛生
《二》上下車排隊，使活動能有序進行
《三》所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態
《四》禁止下河游泳，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負責人得統一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先通知相關負責人，不能私自離開。
九、經費預估：（待定）
318班班委會
20xx日3月24日
⑶ 在野外活動策劃中,策劃需要注意哪些 A
為活動策劃首先要考慮安全因素，看野外營地露營的安全天氣。
⑷ 徵求野外生存活動方案
野外生存生活訓練」是指在遠離居民點的山區、叢林、荒漠、高原、孤島等野外環境下，在不完全依靠外部提供生存、生活的物質條件下，依靠個人、集體的努力保存生命、維持健康生活能力的訓練。它以自身的挑戰性、冒險性、趣味性和實用性等特點而引起了人們廣泛的興趣，
方案一 野外基本生活條件的訓練；
露營、野炊、野外覓食、尋找水源、飲用水的凈化、有毒食物的辨別、取火與生火
野外基本技能訓練
野外行走、復雜地形穿越、野外渡河、野外攀登、下降技術、保護技術、野外辨別方向、野外預測天氣
簡單生活用具的製作訓練
簡易窩棚的搭建、床鋪的搭建、爐灶的搭建、繩梯的製作、廁所的搭建、繩環的製作、竹伐、木筏的製作、架獨木橋
規則：
1 、在一個指定范圍內（如一個營地）設定數個關卡，而參加者則分成若干組，隊員首先會得到一個指示，要他們到其中一個關卡去（每組都會有不同的指示）。
2 、當他們到達關卡之後，他們要受到一些考驗，例如：
尋找一件物品， 答問題， 完成一項任務等等。
3 、當他們通過了考驗，這個關卡的負責人便會給他們一個證明，並告訴他們下一個關卡在哪裡。
如此類推，到他們完成了最後一個關卡的考驗之後，他們便需要回到總部報到。
4 、整個過程需要一天時間，以穿越的形式出現；午餐時，每個小組在規定的安全區域內自己挖灶生火做飯，每組在現有半成品食物的基礎上進行加工，還可以在規定的范圍內自行尋找食物。
方案二 體驗穿越 挑戰自我（徒步穿越蒙山）
本路線位起點位於大窪，由大窪開始穿越蒙山，路線全長約40千米，穿越完成需要2天時間。
要 求；所有參加會員要求徒步穿越蒙山，可分為三人一組或者五人一組（式人員多少定）。
攜帶工具：每組會員不要的准備有，地圖、手電筒、迷彩服、太陽眼鏡，匕首最好是瑞士刀、火種、急救箱、帳篷等物品。
綜述：本路線既可以探尋山村民居、攀登山峰、觀看日出，還可以登上蒙山最高峰--鷹窩岩。沿途基本沒有過於陡峭的山壁需要攀爬，大多為鞍部緩坡和山谷叢林，安全保證較好，但行程稍長對身體條件要求稍高，適合身體較好的青年人和團體參加。
⑸ 求做一份野外宿營的策劃書，最好能列出裝備清單
其實跟一般的團建活動策劃區別不大，就是要考慮更多裝備和安全的版物料問題，可以參考以下權幾個方面：
1、活動基本信息：日程、交通、參加人員
2、人員分工：總體策劃及協調、車輛負責人、物料負責人、活動負責人、財務統計、第三方供應商（如果有）
3、活動策劃：野營活動，包括游戲、燒烤、表演等
4、物料采買：物料清單、預算、采買
5、安全須知：注意事項、相關葯品准備
祝你們玩兒的開心哦！
⑹ 怎麼策劃一個好的露營活動
一個好的露營活動應安排好這些內容：路線---活動強度---休息時的活動內容（游戲）---對活動地點的考察也很重要，物資要准備充分。
親子家庭野外露營活動
工作繁重，城市喧囂，你多久沒和家人一起去戶外擁抱自然，本周末英樂開智將和您一起到野外體驗露營，讓孩子們在快樂的氣氛中，學習戶外常識。家長和孩子們可以游戲、徒步、釣魚等。這種野營方式，在國外，很多年前就引入到人們日常的教育和休閑運動當中。
【活動主題】
秋遊系列——親子家庭野外露營活動
【活動意義】
通過搭帳篷露營、玩游戲，讓家長和孩子們放鬆身心、結交朋友。通過美互分享，讓父母和孩子親自體驗分享的樂趣，也給各位媽媽提供了交流廚藝的契機。同時能夠讓孩子更好地提高交往能力、動手實踐能力，幫助孩子們學會溝通、協作、關愛和感恩，讓孩子懂得親情與友誼的可貴，增加孩子與父母，朋友之間的親密度。
【活動內容】
戶外知識講解、美食互享、親子游戲、篝火晚會、露營
【活動方式】
親子自駕、美食互享
露營活動案例參考：http://wenku..com/link?url=waoXbR_-MBw6-TavY-