㈠ 校園超市銷售策劃~
校園超市的商品大抵分為兩部分吧，第一部分是食品，第二部分是非耐用的生活品；對食品來說呢，季節性的差異的影響並不是很大，仔細地將季節性敏感性比較低的物品給分列出來，這些物品一般就不用進行促銷計劃了，畢竟全年都在銷售，而且不隨季節變化，銷量是比較穩定的；而主要功夫就放在有季節性敏感的一些食品上咯，比如冰淇淋、咖啡這種，所謂促銷其實看著重點在那裡，是清理庫存的話，就應該反季節性來降價銷售，一般是要虧的，而如果是想擴大銷量增加收入的話，那麼應該就順應季節來進行銷售，這樣給與的優惠所付出的成本比銷量增加帶來的收入更少，於是，就可以選擇了。
至於生活用品呢，也應該是這個思路，比如文具，這種就受到季節性影響很小，但是熱水瓶、暖手器這些就受到季節性影響很大，特別應該重視那種單季消費的產品，這樣進行順季節的促銷，不僅在能為當期的產品銷量做出貢獻，也會為以後的銷售奠定很良好的基礎，只要質量過關，產品功能過硬，當然會收到很理想的營銷策劃效果。
另外，至於具體的營銷策劃方案，應該是結合校園超市的特點來做，畢竟消費的主體是學生，應該去調查一下學生對某種產品的態度，選用一些問卷等方式，調查好了後，再針對學生對這種產品的共性，加大力度進行宣傳，緊緊把握住共性這個環節來吸引大多數人的眼球。其實校園營銷是很簡單的，但他們受制於經濟收入來源等等，有時候會顯得有比一般營銷更異常的特點，因此，在選擇促銷計劃時，要充分考慮價格因素，200元降價為50元，與20元降價為5元對學生的吸引力或許是不同的。
㈡ 校園超市的市場營銷策略
我是開發的
校園超市
㈢ 學校超市推廣方案
校園推廣模式分析
1）校園營銷體系建立
特點：（1）成本低，利用學生自身的優勢，在學校進行品牌的宣傳和產品的銷售
（2）帶動銷售、推廣品牌、培養後備人才三點相結合
（3）可以幫助貧困學生，同時也可以鍛煉學生的能力，更易獲得學生領導的支持，建立良好的社會形象
現在，很多商家通過贊助社團活動的形式來開拓校園市場，但通過實際情況來看其效果並不理想。其原因首先，活動並不涉及商家本身，學生參加活動不能了解到商家的情況，其次，活動中，體現贊助商的形式往往是掛橫幅、發傳單，活動時間短暫，沒有持續性的宣傳效果。
綜上所述，如果商家的活動真正要在學生中間起到良好的效果，必須滿足幾個條件：
1、 活動形式要有吸引力，能夠完全的讓學生參與到裡面；
2、 活動要體現商家的品牌、文化，並把這些融入到活動的形式當中，讓學生主動的去了解；
3、 活動要有持續性，要給學生一種長時間的視覺沖擊，
4、 考慮到學校的特殊性，活動的內容要起到提高學生綜合素質的目的；
5、 最重要的一點是活動只是過程，解決問題才是目的。因此活動的安排，必須滿足一步一步地解決問題，最終達到一種持續性的效果。
一、則徐推廣員系統和校園其他產品推廣員的區別。
1、首先，則徐推廣員系統是由則徐公司相關部門直接管理、以校園推廣機構為活動載體的推廣銷售機制。而普通產品在校園里招募的推廣員缺乏組織機構及活動規程，推廣員的商業活動缺乏有效管理，他們的業績計算和酬勞分配缺乏相關制度保證。我們相信，良好的管理在後期商業活動中將取得巨大的收益，這也是很多知名企業得以成功的要決。
2、其次，現在活躍在校園中的其他產品推廣員從招募到商業活動的實施都存在大打「人海戰術」的現象，同他們相比，則徐推廣員系統要打造的是「精英團隊」，我們將在則徐公司的具體指導下制訂招募計劃，提出應聘人員應具備的能力和素質，嚴格挑選，保證則徐推廣員的「純金品質」。
3、最後，在對推廣人員最有吸引力的酬勞問題上，則徐推廣員系統也將做出和其他產品不同樣的分配方式，在這一分配製度的激勵下，既要達到則徐公司期望的銷售業績，又要保證推廣員合理的收入，實現雙方共同的贏利。
二、則徐推廣員系統的組織機構
我們希望在福建省內的大學進行這一機制的試點，如果獲得良好的效果，則徐公司能在盡可能多的銷售渠道進行推廣，這時候，則徐公司就可建立獨立、專門的管理機構。在這之前，則徐公司可指定專人和某個部門代為進行管理，負責活動規程的制訂、推廣員的審查、日常商業活動的監管、業績計算及酬勞分配。
其中，校園推廣監督人員實現的角色是直接的管理監督，對則徐公司負責，選聘推廣員、監控推廣員的商業活動和銷售業績等。