校園活動營銷方案

① 怎麼寫一份有創意的校園活動方案

衡量一個活動是否有創意的最核心的點，是這個活動能不能吸引到學生來參加。從辛易校園平台相關數據顯示，大多數同學喜歡非學術類的社團活動。其中，娛樂休閑類、文化藝術類和公益活動這三類活動最吸引同學們關注。所以，如果想策劃一個有創意的校園活動，建議從學生自身的喜好出發，舉辦一些有娛樂性質的活動，在活動過程多設計一些娛樂互動的環節。

② 尋求經典校園營銷方案

③ 校園活動策劃書

為豐富校園文化生活，活躍校園文化氣氛，提高同學們的綜合素質，為學校藝術舞台提供更好的人才後備資源，同時也為廣大藝術愛好者提供一個更為廣闊的展示自我才華的舞台，我院將於十一月期間舉辦以「激揚青春，秀出真我」為主題的「青春之星」才藝展示大賽。大賽日程：初賽：11月12日~18日（各個班級內部舉行才藝展示選拔賽）復賽：11月19日~25日（各個年級舉行才藝展示選拔賽）決賽：12月2日（周日）晚上七點，李園活動中心（不分年級）參賽要求：1、比賽內容應正面、健康、積極向上具有創新思想。2、才藝包括：歌舞、書畫、樂器、表演、口技、刀功、瑜伽、手工藝、服裝設計等（表演時所用道具、樂器等自備）。3、各個班級需認真對待此次比賽；各個班級進行才藝展示時需通知團委學生會女生部或文娛部。4、各年級各班按時把選拔出來的同學名單交與女生部或文娛部。5.可個人參賽或組隊參賽決賽流程：（一）開幕式（18分鍾）1、樂隊表演2、主持人宣布「青春之星才藝展示大賽」正式開幕3、介紹各位評委及嘉賓4、院領導致開幕詞5、請贊助商代表講話（二）正式比賽1、選手們進行簡單的自我介紹（展示自己固定才藝中的經典部分）（40秒*12=8分鍾約10分鍾）2、才藝百分百A 固定才藝展示（3*12=36分鍾）參賽選手依次展示自己最擅長的才藝第六個節目中間插入民族服裝展示或贊助商家服裝展示（5分鍾）B 自選才藝展示【可與其他選手組合表演亦可自己表演】（3*12=36約40分鍾）參賽選手現場隨機抽取才藝表演的類型准備三分鍾後表演；第一個選手抽簽後請評委對固定才藝表演進行點評，第一個選手錶演前第二個選手抽簽，依次類推中間插入游戲（5分鍾）3、新疆舞（5分鍾）（評委評分）4、評委點評（三）頒獎總計用時：兩小時評委：兩名老師，團委書記，學生會主席，音樂、美術學院相關專業的優秀學生。評分點：1、整體形象：包括比賽選手的衣著，氣質，台風。（20%）2、才藝表演：選手的才藝表演流暢，表演創新。（60%）3、臨場應變能力：能控制參賽節目的節奏，協調與評委團之間的溝通。（20%）決賽分值比例：1、固定才藝展示（60%）2、自選才藝展示（40%）設定的獎項:一、二、三等獎。（取評委所評分數前三名）最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳台風獎、最佳創意獎、最佳組合獎協助部門：宣傳部：海報·展版·橫幅·布置現場實踐部：負責現場音響及投影儀體育部：掛橫幅·擺展版·維持現場秩序園區管理部：維持現場秩序·清理會場 外聯部：拉贊助組織部：現場應急才藝展示大賽資金預算單展板：········································· 300元橫幅：········································· 120元場地費：········································· 500元布置場地材料：······································ 500元熒光棒：········································· 40元礦泉水：········································· 25元互動活動獎品：······································ 30元服裝租用：········································ 100元參賽者獎金獎品：一等獎:·········································· 150元二等獎:·········································· 100元三等獎:·········································· 60元最佳人氣獎：······································· 25元最佳才藝獎：······································· 25元最佳台風獎：······································· 25元最佳創意獎：······································· 25元最佳組合獎：·······································25元證書：·········································· 45元 總計：2095元 西南大學計算機與信息科學學院 團委學生會文娛部 2007-11-14

④ 校園推廣方案怎麼做

校園推廣是一種針對學生群體展開的綜合推廣方式，並不限於校園內地推這一項，實際上覆蓋了線上線下各類的校園生活。
做校園推廣之前，首先需要判斷的就是學生群體是否屬於你的核心用戶，不同地區、學校、院系的學生群體的消費能力、興趣喜好等也各有不同，根據產品和需求可進一步具體分析。
【校園市場簡析】
第一：從市場環境上看，校園市場人群集中，可以批量營銷推廣，而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地；
第二：從人群屬性上來看，高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感，而且學生群體的社群屬性比較強，易於話題的傳播；
第三：從傳播環境上來看，由於上兩點的屬性，是很多產品推廣的第一站，加上這里相對人力、推廣成本比較低，學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷，這是校園營銷的不利點，這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了；
【校園推廣的三個層面】
一、獲得政府校方支持
分兩類：一種是有錢有勢，像移動、聯通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學的流程之一，甚至把電話卡隨錄取通知書寄出，有這樣的級別的話可能就不用看這篇文章了；另外一種就是你的產品是大學生所需要的，最好是和學習就業等正經事兒相關的。
據稱能說服團省委支持你的產品在校園內的活動那是最直接最高效的了，但鑒於這種契機也是極少的，建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個學校開始試點，摸索合作形式。重點院校是一般都對商業化行為管得很嚴。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點院校開始。
案例：喬布簡歷的《全國大學生簡歷大賽》

二、獲取用戶稀有資源
學校官方所掌握的用戶稀有資源包括：官方稀有數據、成績學分、學校推廣渠道」，例如像超級課程表，他們不僅將課程表數據給打通了，還提供考試成績查詢，擁有了這樣的數據，自然不愁學生不下載了，但如何獲得這樣的稀有數據就要看各家的手段了。
再如，你在校園內辦一場活動如果承諾能給參與活動的學生提供創新學分，一定是報名爆滿的，誰有創新學分權威分配權利？網友支招是可以花點錢跟學生會合作，學生會外聯部就是專門負責拉贊助的，不妨先從他們開始建立校園渠道。

三、發展校園大使團隊
校園大使算是校園推廣的常規軍了，每個校園大使下面又可以發展院大使、系大使形成分級管理。他們不僅是校園內的線上線下推廣活動的組織者、傳播者和執行者，可以向同校學生群體介紹品牌和產品，協助品牌校園招聘工作的展開等等，也可以作為兼職團隊協作進行校外推廣活動。
例如網路在全國很多高校都徵集了規模龐大的校園大使進行網路糯米的地推以及公益活動推廣等。

【常見的校園活動合作】
社團贊助:一種是贊助和產品相關的社團，一種是贊助規模較大、受關注度高的社團，可以是長期贊助也可以是贊助某項活動，這種合作形式不太會虧本。
展台活動：一般是社團或學生會舉辦，app可以跟他們合作贊助，也可以自行舉辦。成本低，頻次高，節假日、周末、日常午晚均可進行。
大型活動：大部分學校在每個學期都有院級或以上舉辦的活動，比如晚會、辯論賽、唱歌比賽等，可以冠名或贊助，頻率比較低，合作的學校多了每個月差不多都能有一次，影響力大；
自發商業活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站等，這種現在比較難做，可以嘗試，但難以規模化，重點學校一般都會打擊商業化行為；
【易聯校園常用推廣方式：線上&線下】
線上方式：
1、朋友圈、QQ群
線上校推建議充分藉助校園大使等大學生團隊來進行。他們本身也是產品的核心用戶，更懂得根據用戶心理去做推廣。首先要製作不同學校專用的APP下載二維碼圖片，通過校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友，例如舍友，同班同學等，也可讓朋友幫忙推薦給朋友；再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁推薦產品、分享活動文章、傳播H5營銷頁、分發優惠券等等，關鍵要做好激勵機制。
2、新浪粉絲通、校園論壇
大學生通常會關注幾個固定的學校賬號，因此粉絲通的投放計劃也簡單。每個學校基本都有自己的校內論壇，熱度高的不妨投投banner廣告,費用也不高。網路貼吧
其他，學校網路貼吧、人人網雖然目前人人唱衰，當不妨作為常規渠道進行一些簡單的活動文章展示等。
線下方式：
1.基礎手段：宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等，這些屬於基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：「請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環境等」。
2.策劃活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動，再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。
3.軟文推廣：每個學校都有自己的雜志、報刊、網路媒體等，為了讓APP有更多的宣傳機會，校園大使通常會選擇寫一些軟文發表在相關媒體上。
4.班級演講：一個班一個班巡迴演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。
5.行政手段：部分校園大使在學校人脈很廣，或者自己本身就是團委學生會、社團主要幹部，所以採用行政手段，引導他人注冊。
6.口碑宣傳：見到人就提起該APP，比如，有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候，往往附帶宣傳APP。
7.炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下製作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。
8.促銷手段：即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優惠之類。很多人都知道，校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。
9.橫幅宣傳：橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好，但是還是有不少人採用這個手段。主要在於橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主幹道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。
10.校園通勤車宣傳：比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車，主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。
11.注意力宣傳：比如，校內網有專門的T恤，學校裡面經常可以看到穿著校內網服裝的人在校園裡面逛來逛去。由於服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。
12.網吧宣傳：通常的手段為海報、製作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。
13.校園內外門店廣告：小超市、列印店、奶茶店、餐館、理發店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作，張貼二維碼廣告以供下載。
14.其他特色手段：
（1）圖書館雜志廳插書簽。圖書館裡面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。
（2）學校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。
（3）發展院系大使。每個校園大使下面又發展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。
（4）學校舉辦報告報告會、演講、大型活動，在活動開始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環境下，大家有更充分的時間。
（5）學校餐廳開餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。
（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫宣傳標語。
【易聯校園的幾點提醒】
1、校園地推的監控是痛點，需要有計劃，有監督；在學校的選擇上要有規劃，根據用戶屬性，找到每個城市城市中20%左右的學校重點營銷；地推一般適合產品剛進入市場獲取種子用戶的手段；
2、做校園推廣臉皮必須厚點，大部分學生都很無聊，稍微拉一下就會過來看，高冷那隻是少數；
3、學生的傳播性很好，發現不錯的活動很容易就把寢室人全部拉過來，所以活動、海報、文案都盡量做要得新奇有趣；
4、對於不知名的應用，校園不是一個可以迅速起量的地方，不要眼紅一些知名應用在校園里跑量，如果學生不知道你的應用是幹嘛的，走量的形式就是一個坑；
5、app在校園進行一段時間的品牌建設是基礎，等在學校有了一定的知名度，在去跑量，否則幾乎沒有留存；
6、充分利用好線上的平台，論壇、貼吧、微博、微信，學生對於自己學校的信息很是關注；
7、現在的校園推廣渠道亂象叢生，中間的代理及其混亂，多的可以達到4-5級；
8、校園推廣人員的能力參差不齊，較難管理；團隊招募前期主要是招新人，能力不足可以培養，最主要的是團隊構建，及時補充新鮮血液；後期就要做選拔，優勝劣汰留下比較優秀的人；

⑤ 校園活動策劃方案怎麼寫

一份合格的策劃應該包含以下內容：活動目的、活動主題、參賽對象、活動時間、活動地點、主辦單位、時間安排、活動內容、人員安排、物料准備、前後期宣傳等等。實在沒有思路可以上蝦丸校園看看，上面有很多高校的活動策劃，你可以參考一下。