A. 關於建立幹部教育培訓基地的實施方案範文怎麼寫
按照重要性和必要性、建設原則、建設目標和建設步驟、建設規劃以及建設安排為主要框架寫就可以
B. 如何更科學的推進組工幹部教育培訓
推進組工幹部教育培訓科學化，是促進組工幹部教育培訓工作更好地服務於組織工作中心任務、服務於組工幹部健康成長的必然要求，具有重大的理論和實踐意義。而推進組工幹部教育培訓科學化，必須堅持改革創新。要在繼承以往成功經驗的基礎上，積極探索符合教育培訓規律和組工幹部成長規律的新理念、新手段、新方法，創造性地研究和解決新形勢下出現的新情況、新問題。
一是要以 「知大局、懂本行、干實事 」為重點，積極推進教育培訓內容的創新。要體現思想性、方向性和前瞻性，突出宏觀形勢、政策方向以及工作原則、思路和方法；分管副部長和組織工作業務骨乾的培訓，要體現務實、管用、可操作性，突出政策法規、業務知識和工作技能。新入組織部門同志則要突出組織工作基本業務和組織部門優良傳統作風。同時，要整合全國組織系統的資源，盡快建設一批精品課程和精品教材。
二是以 「優秀組織部長和業務骨幹上講台」為重點，積極推進學院師資隊伍建設的創新。培訓對象的需求決定了培訓師資的來源，要實現「干什麼學什麼、缺什麼補什麼」的要求，就應大力提倡「門徒式」教學形式，以優秀的組織部長和各級組織部門工作骨幹為教師主體。
三是以 「引進國際優秀成果、 服務組織工作創新」為重點，積極推進國際合作培訓的創新。長期以來，全國組織幹部學院的國際合作培訓作為全國組織系統對外交流的窗口，對組工幹部開闊國際視野、了解國外先進經驗發揮了積極作用。
四是以「進出有序、定向培養、相互促進、共同提高」為原則，將全國組織幹部學院打造成中組部為全國組織系統培養高端人才的重要基地。提高培訓的針對性和實效性，需要組織工作一線的領導者和業務骨幹來擔任培訓的設計者、組織者和教育者。
C. 如何寫一份組織培訓部門的方案
***培訓組建方案
為了提高公司整體素質，摸清員工底數，使培訓工作收到實效，特製定本方案。
1、調查對象：公司全體員工
2、調查方式：問卷調查為主與組織座談相結合
3、時間安排：2010年8月28-31日
4、人員安排及要求：
該項工作由***負責，具體工作*****
*****部
年月日
附件：
培訓需求調查問卷（基層員工）
崗位：姓名：
非常感謝您對培訓工作的關心和支持，為支撐公司的持續快速發展和員工的長期發展，我們正在制訂2010年培訓計劃，請您根據實際情況配合我們完成此項調查問卷，這對我們及您本人均十分重要。謹此感謝您的配合。
人力資源本部培訓中心
第一部分：培訓需求
一、請在與您觀點相符的項目括弧內打「√」。
非常同意、比較同意、同意、不同意、非常不同意
1.培訓對於幫助我做好工作非常重要 （）（）（）（）（）
2.培訓是我跟上時代發展的良好方式 （）（）（）（）（）
3.總體上說我接受的培訓不夠 （）（）（）（）（）
4.不應該因職位不同而享受不同的培訓待遇 （）（）（）（）（）
5.培訓對於我作為雇員的發展很有幫助 （）（）（）（）（）
二、您2010年接受的培訓有多少天？
6．脫產培訓天數：
7．在職培訓天數：
三、您 參加培訓的原因是： 自己主動提出（） .領導提出（）. 公司提出（）
四、過去參加的培訓在您所取得的工作成就中是怎樣發揮作用的？
五、您目前工作中遇到的難題有哪些？
六、您計劃通過什麼樣的培訓來幫助您解決目前的困難？
七、為了彌補您存在的不足，您想接受哪些培訓？
八、您對公司的培訓工作有何好的建議？
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員工培訓需求組建問卷1
您好！請您協助進行本次調查，認真填寫問卷中的每一個問題。在此，我們向您對我們工作的支持表示誠摯的謝意。我們將根據這次的反饋結果，制定相應的培訓計劃來幫助您提升您的工作。
您的姓名： 您的部門：
1、請問您認為您目前最希望通過培訓解決哪一方面的問題：
□增加專業知識 □提高綜合素質 □提升實際操作能力
2、請列舉三項您崗位職責中重要工作要求。在這些方面您是否需要培訓提升？
我們在列舉了一些培訓課程內容，請您根據自己的情況參考選擇自己需要的培訓內容：
3、通用技能類：
□商務禮儀 □時間管理 □項目管理
□壓力與情緒管理 □溝通技巧
□其它課程，請說明
4、專業知識類：
□行業標准 □專利知識 □工藝知識
□實驗操作
□其它課程，請說明
4、人力資源類：
□有效招聘 □結構化面試技巧 □崗位分析
□績效管理 □員工關系管理
其它課程，請說明
5、財務計劃類：
□財務分析 □企業現金流管理與控制
□企業成本核算設計、控制分析與削減 □財務報表分析與分析報告編寫
□最新財稅法規解析 □合理避稅技巧
□其它課程，請說明
6、采購營銷類：
□供應商開發、管理與評估 □物流與供應鏈管理
□高效物料管理與庫存控制 □談判技巧
□有效的銷售技巧
□其它課程，請說明
7、生產管理類：
□精益生產管理 □目視化管理 □品質管理
□交貨期管理 □5S管理
□其它課程，請說明
8、管理技能類：
□卓越領導魅力 □優秀主管的五項技能 □企業文化建設
□團隊建設 □企業內部培訓師
□其它課程，請說明
9、語言發展項目：
□英文寫作 □英語口語 □日語寫作
□日語口語 □商務英語
□其他課程，請說明
10、學歷教育項目：
需求的類型：□專升本 □研究生
需求的專業，請說明
希望採取的教育形式：□函授 □夜大 □遠程教育
11、資格認證項目：
□助理/人力資源管理師 □會計師/注冊會計師
□現代物流師 □報關員 □外貿單證員
□報檢員 □外銷員 □ISO內審員
□職業秘書
□其它課程，請說明
12、請您結合崗位職責和目標的要求，就自己目前最急待進行的三項培訓需求進行具體描述，並說明培訓的期望目標：
13、您在以下哪個時間段接受培訓會比較方便？
□上午 □下午 □非工作時間
14、您希望每次接受培訓的時間？
□1～2小時 □半天 □全天
15、您希望接受培訓的方式？
□內部講師授課 □外部講師授課 □參加外部培訓班
□自學教材 □其他，請說明
16、您對公司培訓工作有何意見和建議？
非常感謝您的合作，祝您工作順利！
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員工培訓需求組建問卷 2
「培訓是員工最大的福利」，中國人力資源調研網能夠給予員工的不僅僅是一個薪酬待遇，而是能夠給予一種職業技能與職業精神的培養，一種文化與道德的熏陶。把企業建設成「學習性的企業」已得到廣泛的認可，而培訓正是達到其目的的主要途徑之一。
為更好的開展2010年的培訓工作，加強公司的培訓與人才開發及個人職業規劃力度，請您根據實際情況配合我們完成此項調查問卷，這對您自己是非常有意義的。我們將在了解全體員工培訓需求的基礎上制訂2010年培訓方案。
[註：選項均可復選；總經辦保證調查結果的保密性]
一、基本信息
1、姓名： 2、部門： 3、職務名稱： 4、入職日期：
二、關於通用技能的培訓，您認為哪種師資更有效：
□公司各部門經理 □專業培訓機構講師 □高校教師 □社會成功人士
□觀看培訓影音教材/錄像 □其他
三、您希望的培訓地點：
□工作現場 □公司培訓教室 □專業培訓基地 □公司外（如賓館）培訓
□其他
四、您認為培訓頻率多久一次比較合適：
□一月 □一季 □半年 □一年 □其他
五、您樂意接受的培訓方法：
□講授法 □討論法 □情景模擬 □野外拓展 □聲像視聽 □實地參觀 □其他
六、您對以往培訓工作的看法
1、□滿意 □較滿意 □一般 □差
2、原因與建議
3、培訓後您的個人技能、工作技巧或生產績效、團隊精神是否顯現
□明顯提升 □稍有提升 □不明 □基本無效
七、您的職業生涯規劃（目標可以是掌握某種技能、承擔某種職責、擔任某種職務、達到多少年收入等）
★近期目標：
★中期目標：
★遠期目標：
八、您認為在個人職業生涯規劃中公司應起到的作用為：
九、您目前想要接受的培訓課題有：
□公司企業文化、公司內部管理制度及管理流程
□商務禮儀培訓
□溝通技巧
□如何提高執行力
□時間管理
□非人力資源經理的人力資源管理
□非財務經理的財務管理
□市場營銷理論與實踐
□生產計劃與控制
□企業相關法律知識
□其他
十、請將該調查問卷沒有列出，但您認為有必要寫明的內容寫在下面（包括對人力資源工作的其他方面的建議：招聘、績效考核、薪酬福利、職業規劃等）：
十一、注意事項：
1、填寫人應保證填寫內容真實、客觀，該問卷將作為個人培訓需求及職業規劃的重要依據；
2、該調查問卷以部門為單位，在8月27日前交.
D. 如何開展組工幹部素質能力提升活動
堅持學習培訓與崗位實踐並舉。一是引導組工幹部學習理論知識，強化終身學習、自覺學習的理念。在建設學習型機關的基礎上，抓好每周一次的業務學習，半月一次的個人修養培訓，每月一次的專題講座「三位一體」學習模式，不斷拓寬學習內容和形式，並認真記寫心得體會進行交流，營造濃厚的學習氛圍。二是開展「農民體驗日」活動，引導組工幹部走進農村，向群眾學、向實踐學，從實踐中總結經驗。開展「雙比」（個人比業務、提合理化建議，處室比思路、解決實際問題）崗位練兵等主題活動，建立內部交流、崗位輪換、掛職鍛煉三項機制，使組工幹部的綜合素質得到有效提升。
堅持有效激勵與嚴格約束並舉。採取「四及時」措施，即：及時制定了科學的激勵機制，在堅持物資獎勵和精神獎勵相結合的前提下，引入希望激勵、目標激勵和壓力激勵，全面激發組工幹部的工作熱情，提高組工幹部工作的主動性；及時表彰愛崗敬業者，鼓勵爭創一流的工作態度；及時批評制止不健康不文明行為，杜絕產生不良影響；及時以民主測評、意見信箱等形式，接受群眾、黨員幹部的監督，避免違規違紀行為發生。組織開展以「牢固樹立政治品德、模範踐行職業道德、帶頭遵守社會公德、自覺弘揚家庭美德」為主題的「四德」教育，通過民主評議、明察暗訪、外聘監督員、暢通投訴渠道等措施，著力解決處事不公、執行不力、效率低下等問題。
堅持圍繞中心與服務基層並舉。圍繞「強村固基」活動這個中心，組織組工幹部開展下基層活動。服務基層，服務群眾，歷來是加強基層班子的主要任務。帶著感情下基層、懷揣問題下基層、牢記責任下基層，著力推動組織工作服務科學發展。引導組工幹部眼睛向下看、身子往下沉，組織組工幹部開展走遍村、社區、走進企業等「下基層」系列活動，，實現了組織工作重心下移，並把先進經驗、先進做法以制度的形式鞏固下來，有效提升了組工幹部服務基層、促進發展的能力和水平。
E. 如何加強組工幹部教育培訓
組工幹部十嚴禁一、嚴禁聽信、散布、傳播同黨和國家的路線方針政策和決定相內違背的言論、小容道消息。二、嚴禁違規復制或攜帶涉密文件資料和有關載體，泄露黨和國家秘密或工作秘密。三、嚴禁在幹部工作中「跑風漏氣」，泄露未經批准對外公開的信息。
F. 如何開展好組工幹部教育培訓
黨性是領導幹部的靈魂,直接關系黨的形象和中國特色社會主義事業的興衰成敗。加強黨性修養是領導幹部改造主觀世界的永恆主題,是提高領導幹部的素質和能力 的重要措施。
組織部門是黨委主管組織工作和幹部工作的職能部門，組工幹部所從事的工作是一項政治性、政策性、原則性很強的工作，因此，必須把提高自身素質放在首位。目前，中央正在全黨范圍內開展保持共產黨員先進性教育活動，按照先進性的具體要求，要做一名群眾滿意、組織滿意的合格的、優秀的組工幹部，筆者結合工作實踐認為，最基本的要做到努力學習、遵守紀律、勤奮工作。 學什麼？一學理論，理論是行動的先導，「理論上的成熟是政治上成熟的基礎」。所以，要重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想等黨的基本理論和組織工作理論，學會運用理論解決實際問題。要通過學習，學通組織工作、幹部工作的政策理論，進而把握好組織工作、幹部工作的政治性、政策性和原則性。因為不懂政策，工作就會瞎忙活。同時要學習黨和政府的各項方針政策，做到知全局，見微知箸，有「一葉落而知天下秋」的敏銳性。二學法律，依法治國是我們黨和國家的基本方略，它要求每一個中國公民都必須學習和掌握法律知識，這方面組工幹部的先進性要體現在模範的帶頭學習法律和遵紀守法的具體行動中。三學經濟，隨著時代發展的需要，在發展社會主義市場經濟的進程中，組工幹部都必須努力學習和掌握經濟知識，才能使組織工作為經濟工作服務，顯示出自己的先進性。四學科技，當今時代，科技對於經濟、社會的影響越來越大，而且已經成為經濟社會發展的決定因素，組工幹部要增強社會實踐本領，就必須不斷地學習和掌握最先進的科技知識。五學業務，重點學習組織工作所必備的業務知識和計算機、寫作、普通話等基本技能，做到業務精通，成為業務工作的行家裡手。 向誰學？一向書本學，書本是最直接、最方便的老師。二向領導同志學，學習他們分析處理問題的能力。一般來講，由於工作的特殊性，組工幹部經常接觸領導，領導在政策理論水平、領導工作能力、實踐工作經驗及工作作風等方面站得高、看得遠、想得全，只要留心觀察、細致琢磨，也能學到知識。三向周圍的同志學，學他們的長處，補自己的短處。一個部門、一個單位都是一個群體，在這個群體中，各自都有一些特長，如有的擅長公文寫作，有的精於協調綜合，有的精通專業知識，有的辦事能力很強，組工幹部只有不斷學人之長，補已之短，才能使自己不斷豐富和充實起來，從而更好地承擔起組織交給的各項任務。四向實踐學，學習過硬的實踐本領。實踐出真知，學習的目的全在於運用，所學的知識，也只有用於指導實踐，並接受實踐的檢驗，才能使學習有真正意義。 怎樣學？一是學習要有深度。學習不能一知半解或知之不多、知之不深、知之不透，要達到學理論要深、學業務要精、學政策要透的境界。二是學習要有厚度。就是要通過學習，學會用歷史的、發展的眼光看問題，一個幹部的成長過程，不可能都是順境，逆境和挫折不可避免，不能一朝得勢洋洋得意，什麼都好得很；一遭挫折灰心喪氣，什麼都糟得很。三是學習要有寬度。就是在重點學習組織工作、幹部工作知識的同時，哲學、歷史、經濟、科技、時事等方面的知識都要學習，做到廣泛涉獵，厚積薄發。 在遵守紀律上，紀律是黨的事業取得成功的重要保證，組工幹部更有嚴格的紀律要求，主要樹立和增強四種意識，即服務意識、服從意識、責任意識、規矩意識。 要增強服務意識。就組織部門的整體工作而言，就是要服務一個地方工作的大局，為地方經濟社會的發展提供組織保證、人才保障和智力支持，就織金而言，就是圍繞畢節試驗區「開發扶貧、生態建設、人口控制」三大主題，為促進織金跨越性發展提供服務。具體到每一位組工幹部，就是要圍繞全縣重點工作運行中出現的問題和矛盾，取得的成績和經驗，開展深層次的調查研究，撰寫出高層次的調研文章，探索實踐組織工作為經濟工作服務的切入點，為推動地方經濟持續健康發展服好務。 要增強服從意識。組工幹部要服從於、服務於黨委領導工作，無論做什麼工作，都只能按照黨委的授權或意圖去辦，對於重大事項，不能自行決定工作的部署與行動。因此，必須把勁用在刀刃上，否則將會變成無用功。在實際工作中，要超前預測、及時收集各方面的反映問題向領導反饋，使領導能及時覺察問題，及時總結經驗，糾正偏差，以便完善決策。 要增強責任意識。每位組工幹部都要清楚地認識到自己所從事的工作在地方政治、經濟、社會生活中和整個全局工作中所處的位置和作用，從而自覺地做好職責范圍內的事情。責任意識是工作事業心的集中反映，是一種思想境界和精神境界，要樹立「泰山之責」的工作理念。組織部門所處的地位和所承擔的重要職責，決定了每位同志的工作責任都是重大的，必須時刻牢記組織工作無小事，抱著對工作負責就是對黨的事業、對人民負責的態度，把工作當著事業干，全身心地投入到平凡而又神聖的工作中去，特別是在幹部工作上，時刻都要堅持認真、認真、再認真，細致、細致、再細致，周密、周密、再周密。 要增強規矩意識。規矩意識強不強，是衡量一位組工幹部組織上是否合格、政治上是否成熟的一個重要標志，對組工幹部來說，這方面的要求更高更嚴。具體來講，講規矩就是要擺正自己的位置，按程序、按規定辦事，做到到位不越位、出謀不決策、協調不包辦；不該問的不問、不該聽的不聽、不該說的不說、不該記的不記；不傳播、不泄漏黨委、黨組在討論幹部人事工作中的各種意見和尚未正式作出決定的問題。絕不要因為組工幹部知道的事情多一些，就到處亂發議論、談觀點、講內情；更不能打著領導的旗號，發號施令、寫條子、打電話、辦私事。要以實際行動維護組工幹部的良好形象。 在勤奮工作上，既然從事組織工作，註定必須默默無聞，甘為人梯，每位組工幹部都必須樹立「人梯」理念和精神，做到工作勤勤懇懇，辦事兢兢業業。 工作要創新。創新是一個民族得以發展的不竭動力，也是一個地方、一個單位、一個部門工作上台階上水平的源泉和動力。創新是每位組工幹部適應環境變化、知識經濟發展、組織發展變革、提高工作效能、解決實際問題的需要。具體工作中，在工作思路、工作措施、工作方法以及文件材料上都要有創新，只有如此，才能推動單位工作上台階，進而服務工作的大局。 工作要扎實。就是組工幹部要圍繞上級的黨建目標、單位內部的工作目標、與下級簽定的目標，扎實地開展工作，做到不漂浮、不虛華、不唯書、不唯上，只唯實，從一點一滴的小事做起，匯集涓涓細流，然後成江海。共產黨員的先進性要求之一就是工作業績要高於一般群眾，組工幹部更是如此。只有扎實的工作、優異的業績，才能贏得組織的認可，為自己營造一個良好的成長環境。同時，每位組工幹部一方面要淡泊名利，因為從事了組織工作，就註定了必須默默無聞，甘為人梯；另一方面要保持常盛的進取心，這也是對每一位共產黨員先進性的要求。 工作要齊心。著名的「木桶理論」提出，一隻水桶的盛水量，不是取決於最長的一塊，而是取決於最短的一塊。這一理論運用到經濟學上，是說一個國家、一個區域經濟整體發展水平的提高，不是取決於發達的地方，而是取決於欠發達地區的發展水平，所以，國家要實施西部大開發戰略，省委、省政府要確定一類扶貧鄉鎮，縣委、縣政府要明確縣級領導幹部聯系一類貧困村實行重點幫扶；運用在政治學上，一個地方、一個單位、一個部門的整體工作的推動，不能僅靠幾個能力強的，而是要靠單位人員整體素質的提高。因此，單位每個黨員幹部在工作上都要用心、用力，人心齊，泰山移。每個同志都盡了心，盡了責，所在單位工作上去了，各個單位工作都上去了，整個地方工作也就上去了，工作出了成效，群眾滿意了，組織滿意了，幹部也就有奔頭。
G. 對組工幹部培訓的形式有哪些意見建議
人生應該有所追求。作為組工幹部，我們應該追求什麼呢？立足眼前，活在當下，腳踏實地，奮力拚搏，立人立德，忠公盡職。對此，我想談以下三點認識。
一、必須強化一種意識
組工幹部作為服務黨員的黨員、服務幹部的幹部、服務人才的人才，肩負著提高幹部黨員的素質、增強黨的
執政能力、強化黨的基礎的重任。我覺得，要當好一名組工幹部，首先必須強化以人為本的意識。事業成敗，關鍵在人。任何工作都是人做出來的。識人、育人、樹人，是組工幹部必備的能力。鍛煉識人的眼力，提高育人的本領，拓展樹人的思路，是組工幹部素質修養的必修課。黨風端正，吏治清明，是全黨全民的迫切願望。作為組工幹部，管黨是本職，不管是失職，管不好是不稱職。通過抓黨員和幹部隊伍建設，以吏治肅吏治，才能營造風清氣正的環境。我們黨是執政黨，必須把黨建工作深入到各個領域中去，把各個方面的人的力量整合到黨建工作上來，才能使黨的建設與執政能力的建設融為一體。要調動一切黨組織和黨員的積極性，積極營造濃厚的抓黨建氛圍，圍繞建設與發展抓黨建，抓好黨建促進建設與發展。
二、必須提高三種能力
一是提高學習力。學習力，是每個人適應環境、取得進步的必備能力。組工幹部，一生要保持幾分書生本色，多有幾分書卷氣息。其一要多讀書。書籍是人類智慧的結晶。曾經有這樣一幅名聯：世間數百年舊家，無非積德；天下第一等好事，還是讀書。讀書是提升思想、走向智慧和光明的重要途徑。組工幹部要多讀書，讀好書，以此凈化心靈、陶冶情操、提升能力。其二要多實踐。毛澤東指出：讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。從戰爭中學習戰爭——這是我們的主要方法。實踐出真知。我們必須時刻警醒自己，嚴格要求自己。不輕視每一件事情，不放棄每一個機會，深入實際，深入基層，加強學習，提高自己。其三要持之以恆。人生有限，知識無涯，學無止境。要想學有所成，需要付出艱辛，需要忍受寂寞。一時做到容易，長期堅持很難。組工幹部要志存高遠，與時俱進，必須吃常人難吃之苦，持之以恆，自覺學習，終生學習。
二是提高創新力。創新就是要解放思想，與時俱進，大膽探索。提高創新力，一靠思考，二靠實干。思路決定出路。沒有思考能力，就缺乏行動能力，就不可能實現工作創新。組工幹部要在經濟社會發展大局中，謀劃黨建工作，研究黨建規律，總結經驗得失。要敢於突破常規，破除舊習慣、舊勢力的束縛，創造性地開展工作。要著力破除組織工作的神秘感，放下架子，撲下身子，深入一線，解決實際問題。
三、必須培養五種作風
一是愛崗敬業。我們的工作是組織上給我們提供的幹事創業的平台。我們必須以一顆神聖的心對待它，敬重它。以做好工作為榮，以做不好工作為恥。要時時刻刻樹立一種危機感、緊迫感。以永遠的憂患意識，追求永遠的動力，以此推動工作一年上一個台階。
二是積極主動。積極主動既是一種工作作風，也是一種人生態度，一種精神風貌。人生在於奮斗。停頓和倒退沒有出路。所以我們必須用正面的眼光看待一切事物，用積極的心態迎接每一天、每一個人、每一件事。要養成主動思考、主動工作的習慣，要牽著領導走，不能把工作搞得無聲無息。
三是腳踏實地。世上沒有免費的午餐。工作要干出成效，必須腳踏實地，扎扎實實做好手中的每一件事情。不積跬步，無以致千里；不積細流，無以成江海。要通過一天干成一件小事，一年干成幾件大事；一天解決一個小難題，一年發生大變化。
四是謙虛謹慎。謙虛使人進步，驕傲使人落後，這是人人盡知的道理。組織工作性質決定了組工幹部不僅要做到謙虛，更要做到謹慎。要做到事前謹慎，三思而後行；事中
謹慎，以靜氣處大事，以精進求完美，養成經常回顧、隨時糾偏的習慣；事後謹慎，三省吾身，培養重視工作總結、不斷積累經驗的習慣。事前三思，事中三顧，事後三省，應該成為組工幹部的座右銘。
五是廉潔自律。作家蕭軍曾說，好人不見得是好官，但好官必須是好人。沒有一流的人品作底子，從政肯定要跌跤子。廉潔，是從政為官的基本要求。一個人不能做到廉潔自律，必將釀成人生的悲劇。組工幹部要帶頭講黨性、重品行、作表率，就必須加強黨性修養，做廉潔自律的表率，要經得住誘惑，守得住淡泊，受得住清貧，耐得住寂寞，要清清白白做人，明明白白做事，堂堂正正行權。