❶ 求 文藝部活動策劃書 非常詳細
一許願樹(可以掙錢的)
1.在校園內選一些樹,
2.在樹上拉些版繩子,
3.然後賣卡片權,
4.把他們的願望掛在樹上,
二書畫比賽
1.文藝部成員去各班宣傳,
2.各班選出一到三名代表參賽
3.評比,
4.優秀作品出在公開欄上
三交友(提供一個校園交友平台)
1.收電話號碼,注意,要性別分開,地址分開,愛好分開,等,(收費)類似於社會上的婚介所的運營模式.
2.用電腦詳細記錄這些信息,便於查找就行
3.信息收集一定量的時,開始賣信息,根據消費者（學生或老師）想找的朋友性格、愛好等，幫他找出電話號碼。
❷ 求文藝活動策劃
女生節策劃書
一、活動目的
在寒風凜冽的季節,為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內涵,提高我校學生的綜合素質，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，校學生會決定開展「花樣女生，繽紛校園」女生就-女生嘉年華系列活動。
二、活動主題
花樣女生、繽紛機械
三、活動主辦單位
機日++班
四、活動對象
全班女生
五、活動時間
2010年11月25日
六、活動地點
北區活動場地
七、活動內容
（一）前期准備
由班委會各成員告知周圍同學，進行言語宣傳
（二）活動內容
1.許願樹
活動簡介：貼人在貼紙上寫下自己的願望，也可以是相對他（她）說的話，貼在許願樹上；
地點:自習室
時間：11月25日6:30
所需物資：便貼條 彩色筆 塑料樹或牆面
活動意義：將自己說不出來的小小心願寫出來，拉近同學之間的距離，也可為消除誤、隔膜會提供平台，增添本次活動氣氛。
2.溫暖女生活動
活動簡介：該項活動由班級男生自願參加，組織為女生辦事，例如：搬運物品、簡訊祝福、禮讓女生等，而且可以組織男生為本班或其它班女生准備小禮品，聚會。（需要幫助的女生也可提前與班委聯系登記）
活動時間：11月25日全天
活動意義：體現中華民族的優良傳統，彰顯男士風度，並為培養男生責任感做了一次小實踐，也可能通過此活動拉近大家的距離，對自身交際會有一個學習和實踐的機會。
3.「心靈手巧「比賽暨閉幕式
活動簡介：活動旨在展示女生的心靈手巧，多才多藝。挖掘女生內在潛力，培養個人內在氣質，將創新精神、動手能力、美麗形象、自信心靈的理念，發揚深入人心，使女生增強自信心，擁有積極面的生活、工作和學習的態度，不斷的提高自身的社會交往能力和適應能力，從而更好的步入社會，融入社會。
比賽內容：編、綉制物品，剪紙等。選手在規定的時間內製作自己的手工製品，不必完成自己的全部作品，但必須是親手製作的作品。同學們對各個作品進行評比，並給予獎品。
活動時間：11月25日
活動地點：自習室
八、附錄
（一）經費預算：50元
（二）工作人員安排：
活動負責人 全體班委
策劃 學委
宣傳 班長 副班長
執行 團支書
❸ 文藝活動策劃要怎麼寫才能有創意
怎麼寫都不是創意。
根據活動需要，提煉主題，根據主題擬劃活動方案，根據方案細化活動細節。
問題有點太籠統了。
❹ 求一個院文藝部的活動及策劃，要新穎一點的活動，急用，謝謝，好的加分
一許願樹(可以掙錢的)
1.在校園內選一些樹,
2.在樹上拉些繩子,
3.然後賣卡片,
4.把他們的願版望掛權在樹上,
二書畫比賽
1.文藝部成員去各班宣傳,
2.各班選出一到三名代表參賽
3.評比,
4.優秀作品出在公開欄上
三交友(提供一個校園交友平台)
1.收電話號碼,注意,要性別分開,地址分開,愛好分開,等,(收費)類似於社會上的婚介所的運營模式.
2.用電腦詳細記錄這些信息,便於查找就行
3.信息收集一定量的時,開始賣信息,根據消費者（學生或老師）想找的朋友性格、愛好等，幫他找出電話號碼。
❺ 文藝活動策劃
你這樣問也太簡單了吧，起碼得把條件說出來啊，預算、風格啊這些，還有你們打算在哪專里辦，還是不限場屬地？。。。我覺著如果你真著急要，又想不出來的話，最好找一下策劃公司，省事，也花不了多少錢。。。。比如成都音畫時代文化傳播公司這種的，不光寫策劃書，還提供現場執行，也可以在網上網路下其它的，反正成都很多。
❻ 求一份文藝部小型任意活動策劃書（要求有創意，活動經費300元以內）
擬主題：暫時叫「我的校園文化」 准備工作:確定文化節活動的內容、時間和范疇內，如：書法、繪畫、知識競賽容、文娛節目展演等；時間擬定一周。 第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。 第二步：按分工組織工作，全校徵集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一周）。 第三步：對於推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。 第四步：也是最重的，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這里的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時間因素，一周的正式文化節能安排很豐富的內容呢。 第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。
❼ 誰能教我寫有創意一點的文藝活動策劃書
寫有創意的文藝活動策劃，首先你要了解策劃本身，一個成功的策劃，應該回是既融合了這次答活動所要達到的目標，又在一定層次上符合目標客戶群（也就是受眾）的文化心理接受程度，而且在活動中能展現給大家一種新的感覺或者有突出的亮點。其次，你要充分把握本次活動的目的，根據這些來確定本次活動針對的受眾，進而了解他們的文化層次、審美能力等特徵，尋找出能刺激他們、引導他們或者是激起他們共鳴的東西，在這個基礎上形成你的策劃思路。第三是創意，這東西本身沒有什麼很系統的標准，而且作為文藝活動本身無非也就是一些歌曲、舞蹈、小品之類的表演，關鍵在於你如何讓這些東西以一個新的形式出現，或者說突出一個什麼亮點。做到這些應該也就夠了。最後就是你的策劃思路，不要遵循於一般的套路，可以打破常規。
❽ 大學校園文藝活動策劃書 急~~~~~~
大賽宣傳詞 : 羨慕那些演講優秀的同學嗎 ? 羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ? 想擁有一個屬於自己的舞台嗎 ? 想得到名師小魚兒的指點嗎 ? 那就快來報名參加我們的 「 挑戰主持人大賽吧 」, 在這里可一幫你實現夢想 ! ————————主持人大賽宣 「 走上舞台 , 你就是主角 , 挑戰無處不在 , 秀出你的風采 .」 為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 , 豐富同學們的課餘生活 , 給同學們一個展示才藝的舞台 , 院廣播台特在全院范圍內舉辦挑戰主持人大賽 . 具體安排如下 : 一. 活動主題 第五界挑戰主持人大賽 二. 活動目的 豐富校園文化生活 , 選拔優秀主持人才 三. 活動時間 海選: 2007 年 3 月～ 4 月 時間: 2007 年 3 月 28 日下午 1:00 地點: 東區教一附教 110 教室 復賽: 時間: 2007 年 4 月上旬 地點: 東區教一附教 110 教室 決賽: 時間: 2007 年 4 月中下旬 地點: 東區大禮堂 四. 活動內容 通過三輪比賽層層篩選優秀主持人才 五. 活動開展形式 分為海選、復試、決賽三個階段 六. 參賽對象 全院在校學生 , 大一、大二、大三均可報名參加 七. 實現活動方案的措施 海選: 以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 . 復賽: 主要考察參賽選手的語言表達能力 , 台風 , 形象氣質 , 才藝等方面 1. 自我介紹 要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作 2. 素質表現 參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥於原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色 3. 才藝展示 在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 . 決賽: 1. 閃亮登場 本環節為限時自我介紹 , 選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥於形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊 . 2 模擬主持 選手可根據自身綜合素質准備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環節 . 3. 即性問答 本環節主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然後自行回答 . 4.才藝大比拼 和復賽的形式一樣 , 選手准備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 . 5. 最後陳述 選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最後機會 . 八. 活動中可能出現的問題及解決方法 1. 能在晚會現場會出現到場人員不夠的情況 解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽 . 2. 晚會可能會由於環節太多而導致時間不夠 解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 盡量保證晚會質量 , 提高晚會可看度 . 3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠 解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序 九. 評比辦法 滿分為 10 分 , 以小數點後兩位為准 , 按照平均分記入成績 . 1.閃亮登場 ( 總 2 分 ) 語言簡潔流暢 --------------------1 分 介紹個性分明 , 幽默新穎 -------1 分 2. 模擬主持 ( 總 4 分 ) 服裝大方得體 , 符合其主持風格 --------------1 分 形象氣質、台風較好 ---------------------------1 分 與觀眾親和力強 , 現場效果良好 --------------1 分 風格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分 3. 即性問答 ( 總 2 分 ) 答對者 ------------------------1 分 反應靈敏 , 回答搞笑 --------1 分 4 才藝大比拼 ( 總 2 分 ) 特色鮮明 , 符合自己的風格 ---------1 分 現場效果 -------------------------------1 分 4. 綜合印象 ( 總 1 分 ) 由現場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 「 最受歡迎主持人獎 」, 本獎項不限制獲將次數 . 十. 獎項設置 本次大賽共設 : 一等獎 : 一名 二等獎 : 兩名 三等獎 : 三名 單項獎 : 「最佳台風獎」、「最佳才藝獎」、「最受歡迎主持人獎」、「最佳參與獎」、「最具特色獎」 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 。