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培訓項目方案設計與開發

發布時間:2021-02-23 08:17:37

㈠ 如何設計培訓方案

培訓的目的、培訓對象、培訓方式(內訓、外訓)組織實施、結果反饋

㈡ 怎麼寫培訓方案設計一份

http://wenku..com/link?url=dfGxWKjX-DXwL0LWfRXJ-hWh6JCqvUR7hPw35wA1_1ZL0LB9HZXN1Z822yau34pkyG--i6moYcO

㈢ 如何開發培訓項目培訓設計與策劃

1、確定培訓需求
2、提供培訓
3、評價培訓結果
4、設計和策劃培訓 監視 一、企業培訓的全面策劃與開發 解決什麼問題?培訓設計和策劃的任務 (要解決的問題)
5、提出實施項目培 訓的具體的可行 性方案,即項目 策劃書(包括培 訓教學計劃的初 步設計)。
6、根據企業人才培訓 的需求,籌劃 中長期培訓規劃、 年度培訓計劃及 員工進階式培訓發展 計劃。
7、開發是創造性地提 出並設計出適合實際 需要的新的培訓項目。 1、游戲規則:從現在起每個人不要看自己所攜帶的手錶; 2、每人拿筆在一張白紙上,畫出自己平時 所帶手錶或手機的樣子; 3、時間規定 分鍾。畫表游戲說明了什麼? 您能准確說出本企業(單位)培訓的熱點、難 點和重點是什麼嗎? 1、確定基本目標 要關注能力要求、把握合理高度 2、確定培訓項目 要區分輕重緩急、抓住培訓熱點
8、確定培訓對象 要考慮影響幅度、突出對象重點 確定保障措施要注意政策配套、防範風險難點 策劃的基礎-------培訓的需求分析 .單位內部 1.出現了薄弱環節需要培訓 2.單位目標有新的發展需要培訓(任務分析法) 3.隨著時間推移對培訓提出的新要求 .單位外部 1.政策環境發生了變化需要培訓 2.技術知識出現了新的發展需要培訓 案例

培訓課程體系設計方案與模板的介紹

《培訓課程體系設計方案與模板》是一本指導各類企業構建培訓課程體系回的工具書。書中針對管答理類課程體系設計、生產業務系統課程體系設計、營銷業務系統課程體系設計、采購物流業務系統課程體系設計、技術研發業務系統課程體系設計、售後服務業務系統課程體系設計、輔助支持業務系統課程體系設計、職業素養與職業化課程體系設計、組織變革與文化培訓課程體系設計、四類人員培訓課程體系設計、其他培訓課程體系設計共11部分內容進行了詳細而全面的介紹,在各類培訓課程體系的介紹上做到了「全、細、新」。

㈤ 如何設計教師培訓方案設計

案例:
一、指導思想:
為了加快素質教育進程,提高全體教師,特別是青年教師實施素質教育的能力水平,我縣把教師培養的工作當作一項重要戰略任務來抓,努力使教師了解前沿理論動態,拓展新的教育基礎理論,擴大人文與科學領域知識面,學習並掌握最新的教育研究成果,研究學前教育教學活動的規律,增強專業技能。形成課程特色和自身教育教學專長。
二、培養目標和任務:
結合指導綱要,從實施素質教育的目標出發,更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上,培養一批有較高的理論與實踐能力的骨幹教師隊伍。
三、培養對象:
全縣幼教工作人員,堅持政治上高標准,嚴要求;業務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷,為他們成長創造良好的條件,促使他們上一個台階。
四、具體工作措施:
(一)加強全體教師的思想建設,把師德修養放在首位。組織全體教師學習教育、德育綱領性文件,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人,為人師表,敬業愛幼,安心於自己的教育教學崗位的思想觀念。
(二)通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業務素質。教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把青年教師的業務能力作為培訓重點。
(三)加強教科研培訓,提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學工作實際,開展教科研活動,展開教育教學的研究,學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。
(四)狠抓教學常規,在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。
(五)做好其他人員的崗位培訓工作。後勤組做好保健醫生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作,緊緊圍繞教育教學中心工作,將提高服務質量,服務態度,服務水平作為重點,力爭使人員素質得到提升。 月份工作安排(主要安排培訓內容)

㈥ 如何進行培訓與開發項目設計

一、策劃培訓項目抄的步襲驟:
1、研究項目、明確目標
2、找准需求,確定對象、內容及方式。(要回答為什麼培訓、培訓誰及培訓什麼等問題)
3、分析資源、環境,做好安排。
4、擬定計劃草案,保障運作有序。(在目標、條件、戰略和任務都已經明確的情況下,還要制定出內容具體、切實可行、全面完整的培訓計劃草案,以使各項工作從無序轉化為有序)
5、撰寫策劃書,提供決策。,策劃書是策劃工作的結果,主要結構如下:
5-1 封面(策劃名稱、策劃者姓名,策劃時間、編號等)
5-2序文(闡述此策劃的目的及內容,簡要說明)
5-3目錄(策劃書內部的層次排列,給閱讀人以清楚的全貌)
5-4正文(策劃書主題部分,含策劃經過、內容、實施步驟及計劃書、期待效果、預測效果,對本策劃問題症結的想法、可供參考的策劃案、文獻、案例等,對策劃實施應注意及希望事項)
二、項目策劃的方法:
頭腦風暴法、德爾菲法、創意法、灰色系統法、智能放大法。

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