書畫藝術節策劃方案

『壹』 有關大學五月藝術節策劃書怎麼寫

活動名稱：建築工程學院第N屆「文化藝術節」
活動時間：2014年5月19日——2014年5月23日
參賽對象：新疆大學建築工程學院全體學生
活動地點：南校區E區和F區前空地
主辦單位：建築工程學院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建築系
贊助單位：南校區聯想校園專賣店、172校園活動網、大學生精英論壇
助陣嘉賓：南校區動漫社

一 活動目的：
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課餘生活。並且展現建築工程學院的專業特色。

二 活動背景：
伴隨著2014年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。
三 活動形式：
1、向全院師生徵集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工製作，建築模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知）
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演准備中）
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區E區和F區前面空地進行展出
6、對徵集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)

四、展覽板塊
會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區：包括書畫手工製作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工製作，專業構圖等。
評比區:主要用於觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，並設抽獎箱。
宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五 現場板塊
1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建築模型和手工製作的作品以外剩餘作品全部依附在幕布上展出，然後漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建築模型和手工製作優秀作品展出一星期後將作品搬回E區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而後由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，並由建築系同學對各建築模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
5、每日活動結束後，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。
六、宣傳及准備工作
1、擬定初步策劃方案3月9日之前完成，並獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地（南校區E區和F區前面空地），3月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內徵集作品，3月17日前徵集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓E區二樓、A區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。
6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。
七 活動總結及表彰
1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。
2、在評比結果出來後開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結並出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

建築工程學院分團委宣傳部

2014年3月9日
附表一：
文化藝術節參賽須知
1.參賽對象：新疆大學建築工程學院大二大三學生
2.作品要求：健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。
3.比賽項目：
序號

項目

項目內容

1

書法組

包括軟筆、硬筆、篆刻等

2

繪畫組

包括油畫、水粉、素描、速寫、國畫、漫畫等

3

攝影組

攝影作品（反映校園生活主題為佳）

4

手工製作類

學生自由手工製作

5

專業設計（制圖）類

與建築工程學院有關的專業設計制圖

6

專業設計模型類

與建築工程學院有關的模型製作

4.各參賽人員以班級為單位上交作品，並做好匯總和作品一起上交。請各班負責人寫明自己班級、參賽同學姓名、參賽作品名稱及類別。
5.參賽對象：建工院全體同學，要求各班每個比賽項目都必須有人參加，數量不限，量多有鼓勵獎。
6.時間安排：
提交作品時間：3月17日晚上8:00，地點：E區401
作品展出時間：3月19日---9月23日，地點：E區和F區前面空地
7.獎項設置
（1）書法類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（2）繪畫類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（3）攝影類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（4）手工製作類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（5）專業設計制圖類: 一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（6）專業設計模型類：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎三名
（總計一等獎6名，獎品聯想無線耳機；二等獎12名，獎品聯想8G U盤；三等獎18名，獎品聯想桌面四件套；現場優秀獎：文具用品若干）

另外，活動現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品，同時凡參與投票抽獎中獎者都有精美文具用品相送。

『貳』 近期我學校要組織藝術節書畫大賽，我得寫一份書畫大賽的策劃書，重要的是策劃書的開頭陳述詞。謝謝

書法，是中國來漢字特有的傳統藝自術，是世界上少數幾種文字所有的藝術形式，在我國的歷史長河中占據重要的地位。繪畫，是一種在二維的平面上以手工方式臨摹自然的藝術，從中國的寫意到國外的寫實，從水墨到油畫，無不透露人們對生產、生活的憧憬和喜愛。
書法、繪畫藝術的蓬勃發展彰顯著傳統文化的日益繁榮。為了弘揚傳統文化和讓大家多一種認知「文化」的形式，我校以此豐富學生的課餘生活，激發同學們對「文化」的關注。此次活動旨在繁榮校園文化藝術生活，共創和諧美好校園，為熱愛書法、繪畫的同學提供展現自我的機會，為廣大學生提供交流「文化」的平台。

『叄』 美術書畫作品展的活動方案

1.在班級里號召大家來積極參與；
2.邀請本年級或者自己的好朋友、同學也來回友誼參賽；
3.選好地點答，調動其他班委，分工有序；
4.一定要設些小獎品，評獎可以通過來參觀的同學投票的方式，把作品編號，讓觀眾來選自己喜歡的作品，但是你邀請的朋友或者同學一定也要給點小紀念品。
5.活動結束後一定要感謝大家的參與和幫助。
祝你承辦順利！

『肆』 大學生校園文化藝術節有哪些活動

每個學校具體的活動不同，但大多都以以下的為基礎參考類似。

1．舉辦「高校校園文化建設高層論壇」。邀請主辦單位領導、著名大學校長、教育專家、高校學工處長、宣傳部長、團學組織幹部等，就校園文化的基本理論、基本內涵，特別是校園文化在加強大學生思想政治教育、構建和諧校園過程中的獨特作用、途徑和方式以及有效載體等進行全方位探討，為校園文化建設提供理論支撐。

2．舉辦「校園歌手大賽」。通過組織開展校園歌手大賽，鼓勵和引導大學生創作和演唱校園歌曲，反映豐富多彩的校園生活和當代大學生健康向上的精神風貌，展示當代大學生崇高的理想追求和高雅的審美情趣，唱響和諧的時代主旋律。

3．舉辦「全國十佳百優學生社團」展評活動。通過組織評選和展示，樹立高校學生社團的優秀典型，明確學生社團的發展方向，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，更好地發揮學生社團在校園文化建設中的重要作用，努力構建繁榮和諧的校園文化環境。

4．組織「高校學生網路文化活動周」。通過開展網上原創歌曲、DV、flash、動漫、攝影展示，開設在線專家講座，提供優秀藝術影片鑒賞等豐富多彩的網路文化活動，組織大學生積極參與校園網路文化建設，引導大學生文明上網、上文明網，形成富有時代特色、青年特點的校園網路文化體系。重點組織好「全國高校優秀學生網站」評選活動。通過評選優秀學生網站，樹立學生網站的優秀典型，明確校園網路文化的導向，更好地發揮網路文化的育人作用。

5．組織校園青春短劇展演活動。通過組織展演活動，引導高校學生以校園生活為原型，創作排演一批反映日常學習、工作、生活的青春短劇，展現大學豐富多彩的校園生活，謳歌當代青年學生積極進取的精神追求，提升學生審美能力和藝術修養。

6．組織「民辦高校藝術活動展示周」。通過組織演講比賽、辯論賽、歌詠比賽、戲劇節、社團文化周等豐富多彩的校園文化活動，全面活躍民辦高校校園文化活動，展示民辦高校校園文化建設成果，吸引民辦高校學生積極參與校園文化活動，幫助民辦高校學生提高綜合素質。

中國大學生校園文化節，是為貫徹落實黨的十六屆六中全會和《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，展示高等學校素質教育成果，發揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧文化建設，促進大學生全面發展，由共青團中央、教育部、國家廣電總局、全國學聯決定聯合舉辦的。

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導青年學生加強文化道德修養，提高綜合素質，促進德智體美全面發展；整合現有的校園文化活動內容，集中在一段時間內形成聲勢和規模，打造新的文化活動品牌，創造有利於學生健康成長的社會氛圍和校園氛圍；創新校園文化活動的內容和形式，努力適應新時期高校學生對校園文化建設的新需求，使高等學校成為發展。

『伍』 急求關於"琴棋書畫一家親"活動的策劃方案~

吉他社是唯一一個不同於三個協會的藝術表現形式，就以吉他協會為依託，演奏一些適合氣氛，又不影響其他三個協會的樂曲，也可以讓四協會更加融洽。最好多跑跑，問問他們准備以什麼樣的形式展示，在做好策劃。

『陸』 給個書畫社的活動方案

諸城二中洗硯池書畫社活動方案

時間：每周六至周日上午

地點：美術活動室

輔導員：張培元 竇偉

一、 社團活動指導思想：從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞「讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生」的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

二、 活動計劃：活動中注重培養學生的興趣，本社團小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家，特製定書畫興趣小組社團活動方案如下：

1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特徵去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強

2、培養學生的想像力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

3、培養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題書畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

附成員名單：

「洗硯池」書畫社成員名單

一組 組長：張培峰

成員： 趙國強 趙棟 徐曉華 李陽 李浩 揚彥飛 王勇 劉德龍 李小龍 於青梅 徐連雲 王在英 王靜靜 季曉雲 李炳玲 王倩 張宏宏 張妮 趙松健 劉敏 李延偉

二組 組長：鄭亞東

成員：宿偉 張坤 賀勇旭 孫宏偉 賈鳳傑 許春超 丁俊

王培偉 宋湘菊 姜菲菲 陳恆 孫慧 李倩 王慧聰

周紅玉 張雪嬌 李秀芝

『柒』 求一份大學寢室文化節策劃書和活動方案

給你的例子你自己看看吧
桂林電子科技大學
第三屆「宿舍文化節」
策
劃
書

前 言

為了認真貫徹落實胡錦濤總書記提出的關於「八榮八恥」重要論述及黨的第十六次全國代表大會關於構建社會主義和諧社會、創建節約型社會的精神，引導我校大學生樹立社會主義榮辱觀，豐富大學生宿舍文化生活，我們應用科技學院分團委學生會在校團委的指導下，承辦桂林電子科技大學第三屆「宿舍文化節」活動,並且希望各院系分團委學生會能積極配合我們的工作,多提寶貴意見。
宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一。除上課外，同學們大部分時間是在宿舍度過的，休息娛樂，談心交友都離不開宿舍，可以說宿舍是大學生的第二個家。在宿舍朝夕相處，長期共同生活，宿舍文化會潛移默化地對大學生的素質養成產生重要的影響。
大學生是宿舍文化的主體。從根本上講，宿舍文化是為大學生成長、成才服務的，是自己的文化，會增強同學們的自身修養，它的發展始終與大學生生活緊密相連，沒有大學生宿捨生活也就沒有整潔幽雅的宿舍，也就失去了宿舍文化。宿捨生活讓大家的心情愉悅，宿舍關系融洽，給每個人一種歸屬感。
本次文化節活動時間為四月份，活動宗旨是培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生和宿舍周邊的環境衛生。本次活動以學生宿舍為陣地，以學生為主體，以宿舍文化活動為載體，把對學生的思想政治教育、宿舍文化建設和大學生素質拓展活動有機結合起來，積極探索以學生宿舍為基礎開展校園文化活動的方法和途徑，引導學生開展各種健康文明的活動，促進學生公寓的社會主義精神文明建設。同時，活動的開展也將進一步提高學生宿舍文化品位，創造一個安全、文明、舒適、方便的學習生活環境。

桂林電子科技大學第三屆「宿舍文化節」活動總流程
一、 組織單位:
主辦單位：校團委
承辦單位：應用科技學院團委學生會、05年級委、06年級委、07年級委
特邀單位：校團委、校學生會、一院團委學生會、二院團委學生會、三院團委學生會、四系團委學生會、五院團委學生會、六系團委學生會、七院團委學生會、八院團委學生會、九系團委學生會、十系團委學生會、國際學院、信息科技學院團委學生會、成人教育學院團委學生會、研究生部團委學生會、職業技術學院團委學生會
二、 活動對象：全校學生及全校每一個宿舍
三、 活動時間：2008年4月至5月
四、 活動宗旨：
培養在校大學生的主人翁意識，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生、宿舍周邊的環境衛生，構建一個和諧的宿舍。讓同學們意識到，宿舍就是自己第二個家。

宿舍文化節活動之一
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之眾人簽名，大掃除，宿舍衛生大檢查
活動目的：
通過「同一個宿舍，同一個家」的簽名活動，倡導一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式，使大學生們更加註意個人衛生和宿舍周邊的環境衛生。並通過號召同學們清潔整理自己的宿舍和清理宿舍周邊的衛生死角，使同學們宿舍環境更加干凈衛生，減少了疾病的發生。同時在共同為宿舍衛生勞動過程中，增進宿舍各成員的交流，構建和諧的宿舍環境。
活動時間：簽名活動於4月11日上10點開始
衛生大檢查活動於4月19號開始
活動地點：東校區、西校區、堯山校區的學生宿舍
活動內容：在學生宿舍大門附近開展「同一個宿舍，同一個家」簽名活動，在簽名活動時向同學們分發印有生活小常識的傳單。此外與各院系分團委學生會合作組織部分同學清理宿舍周邊的衛生死角，號召同學們在周末的時候打掃整理自己的宿舍。同時在4月13號與各院系分團委學生會代表一起檢查宿舍,並用相機記錄下較為干凈整潔的優秀宿舍,在各宿舍樓道口粘貼宣傳。
學生宿舍檢查評分標准
1、宿舍內空氣清新、無異味，牆面無灰塵，無蜘蛛網等。（ 15分）
2、宿舍內地面干凈，無污漬痰跡，無垃圾堆積。（15分）
3、宿舍內書桌、書架、學慣用品、生活用品擺放整齊有序、美觀。（20分）
4、門窗干凈明亮，無灰塵；窗檯無雜物。（10分）
5、宿舍內被褥統一格式，疊放整齊。（10分）
6、衛生間內臉盆、水桶、毛巾、牙刷等日用品擺放整齊美觀。洗衣台、瓷磚保持潔白且無堵塞、積水和臭味。（20分）
7、宿舍門後有值日安排表。（10分）
宿舍文化節活動之二
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之宿舍主題秀
活動目的：
宿舍是我們學生在校時生活的地方，每個宿舍都有每個宿舍的不同，每個宿舍都有每個宿舍的精彩。通過這個活動，可以讓同學們秀出宿舍的文化，秀出宿舍的不同，秀出宿舍的精彩。
活動時間：4月17號至4月25號
活動內容：
從4月11號起，各個院系選出參評宿舍，通知參評宿舍將自己宿舍按照本宿舍主題進行美化。各宿舍可將自己宿舍的設計主題以書面形式貼在門口或室內。作為本次文化節的一部分，對自己宿舍的特點，以及自己宿舍的文化特色進行宣傳。各宿舍可發揮自己的想像力，對自己宿舍進行裝潢設計，可通過以下幾方面進行：
1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字！
2.用貼花窗紙裝飾門面、窗戶！
3.美化內部，宿舍成員發揮想像力和創造力美化自己的床、衣櫃、書桌等.
4.對窗戶、陽台進行創新設計，體現宿舍特色.
美化工作在4月12號前完成。4月13號各系兩委對本系參評宿舍拍照，並將照片製成電子檔宣傳海報，4月14號晚上8點前將電子檔上交。4月17號至4月19號將海報堯山校區展出，4月20號至4月22號在東區展出，4月23號至4月25號在西區展出。展出同時，讓參觀的同學投票，選出他們認為最秀的宿舍。同時也在桂電網上將照片展出，同學們可以在網上投票，還可以通過簡訊方式投票（通過簡訊投票的同學將有機會贏得幸運獎，共10名）。投票時間截止為4月25號晚6點。請設計系老師做評委，綜合現場投票、網上投票及簡訊投票的成績，評出最秀的宿舍。最秀宿舍兩個，最佳人氣宿舍一個.

宿舍文化節活動之三
「同一個宿舍，同一個家」主題活動之宿舍才藝大賽
活動目的：
通過這次才藝大賽，可以讓宿舍的文化，宿舍內同學的表演才能、文藝特長得以展出，可以提高優秀宿舍在我校學生內的影響，號召同學們向優秀宿舍學習。
活動時間：4月27號晚7點30 ~10點30。
活動地點：堯山排球場露天舞台。
活動內容:
一：比賽內容：
1、 一分鍾DV宿舍介紹（規則：各宿舍派代表（人數不限）在兩分內結合DV向大家介紹所在宿舍各方面的情況，並以簡短的語言概括對宿舍文化的了解與認識。要求普通話標准，談吐自然，體現出當代大學生的精神風貌和宿舍的特色。）目的：讓大家初步認識參賽宿舍和其成員。
2、 互動環節
1、蒙眼作畫
所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。挑出者獲勝。
2、搶凳子
讓競賽的宿舍在一圈凳子邊跟著音樂轉圈，音樂停就坐到凳子上，凳子是少一張的，沒坐到的就 淘汰，最後就剩兩個人競爭一張凳子，這個可以每個宿舍派一個代表參加 ，這樣就有一個是全部宿舍公平競爭的了，而且有音樂不至於冷場給主持人太大壓力
3、竹竿舞
以宿舍為單位，逐級增加難度，能挑到最後的宿舍獲勝。
4、踩氣球
以宿舍為單位，每人腳上均綁幾個氣球，之後宿舍對抗，互踩氣球，在規定的時間內，剩餘氣球數最多的宿舍獲勝
3、 宿舍才藝表演（規則：每個宿舍派人參加，人數不限，表演形式不限。時間規定在五分鍾以下）

宿舍文化節活動之四
最佳宿舍答辯會
活動目的：
通過這樣的活動，選出桂林電子科技大學「最佳宿舍」，通過號召同學們向「最佳宿舍」學習，使同學們認識到不單要注重宿舍環境的衛生健康，還應注重提高自己各方面的素質。
活動時間：5月10號晚7點30
活動地點：正平館一樓報告廳
活動內容：舉辦宿舍才藝大賽和桂林電子科技大學「最佳宿舍」答辯會。通過一系列環節、測試和答辯評選出桂林電子科技大學的「最佳宿舍」。
活動具體辦法和內容：
4月25號之前各個參賽宿舍要將參評資料交齊。參賽宿舍要參加之前文化節的所有活動，各參賽宿舍按表現的好壞得到一個分數。之後參賽宿舍還要參加本次「最佳宿舍」答辯會，宿舍代表要配合幻燈片（或DV、Flash等）進行陳述宿舍在各方面的表現、特色等等，各參賽宿舍可自由發揮，然後再由評委針對宿舍代表的陳述進行提問和打分。各參賽宿舍總分為主題秀、宿舍才藝大賽和「最佳宿舍」答辯會得分之和，最終本次活動將評選出桂林電子科技大學「最佳宿舍」兩個。
答辯內容
1、幻燈片展示
各參賽宿舍結合幻燈片介紹宿舍各方面情況，內容不限，要求健康向上，能體現當代大學生精神風貌和宿舍特點，時間控制在5分鍾內。
2、一分鍾簡短陳述
以簡短的語言概括對宿舍文化的了解與認識，時間控制在1分鍾內。
3、回答評委提問
根據評委的提問結合各參賽宿舍自身的情況回答問題。

評分細則
答辯人員部分 15分
1、著裝得體、舉止大方
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
2、答辯人員精神面貌好
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
3、答辯工作準備充分
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
幻燈片部分 20分
1、內容真實充實，幻燈片美觀有創意
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分
2、能體現當代大學生精神風貌
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
3、能體現宿舍特色
好：5分 較好：4分 一般：3分 差：2分
陳述部分（包括幻燈片陳述和一分鍾簡短陳述） 25分
1、表達流暢清晰
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
2、陳述緊湊有條理，語速適宜
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分
提問部分 30分
1、反應速度快，應變能力強
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
2、回答問題重點突出
好：15分 較好：12分 一般：9分 差：6分
時間控制 10分
好：10分 較好：8分 一般：6分 差：4分

最佳宿舍評分細則
一、學習方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
1、獎學金：
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次 。
2、文學方面：
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次
註：文學方面的獲獎包括各類競賽、論文發表等。
3、科技製作方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
註：科技方面的獲獎包括各類機器人大賽、電子製作大賽等有關科技類的賽事。
4、四、六級通過率：
四級： 六級：
100% 6分 100% 6分
50%～99% 4分 50%～99% 4分
0%～49% 2分 0%～49% 2分
5、計算機一、二級通過率：
一級： 二級：
100% 6分 100% 6分
50%～99% 4分 50%～99% 4分
0%～49% 2分 0%～49% 2分
二、體育運動方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
第一、二、三名 6分/人次
第四、五、六名 4分/人次
第七、八名 2分/人次
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次。
三、政治面貌：
1、是否黨員(包括預備黨員)、團員：
黨員： 團員：
8分/人 6分/人
2、是否但任過總院分團委學生會或所在院系分團委學生會職務：
總院的分團委學生會： 院系的分團委學生會：
6分/人次 4分/人次
3、是否但任過所在院系年級委但任職務：
4分/人次
4、是否在班上但任班干：
2分/人次
5、是否獲得優秀學生幹部、優秀團員、優秀團干、三好學生等榮譽：
6分/人次
四、生活方面：
1、文藝方面（獲獎情況分院系級、校級、市級、省級、國家級、國際級）
以院系級獲獎情況為基礎得分如下：
一等獎 6分/人次
二等獎 4分/人次
三等獎 2分/人次
註：文藝方面主要指各類文藝晚會。
校級、市級、省級、國家級、國際級在院系級的基礎上逐級遞加2分/人次。
2、宿舍其它活動：
宿舍間聯誼、運動賽事、戶外活動等宿舍集體活動（最高不超過6分）。
2分/項
五、其它方面：
在上面沒有提到，而只要有獎狀、證書均可加分。
2分/項
宿舍文化主題秀、宿舍才藝大賽的得分。
注意：所有得分項得分必須要有獎狀、證書等的復印件，活動必須有書面材料（活動時間、地點、過程等），所有資料於4月25日前交齊，過期無效。

第三屆宿舍文化節經費預算
活動一：
橫幅3條 360元
簽名用橫幅3條 360元
宣傳海報30張 1000元
簽名用油性筆 120元
請貼 100元
合計：1940元
活動二：

活動三：
裝飾舞台背景 350元
燈光音響租借費 1500元
飲用水 50元
紙杯 20元
透明膠 20元
木工費 100元
電工費 50元
熒光棒 100元
活動道具購買及製作費 150元
包車費 200元
合計：2540元
活動四：
答辯會背景字 250元
會場布置 100元
領導嘉賓飲用水 50元
最佳宿舍錦旗 100元
獎狀 50元
合計：550元
共計：5030元

『捌』 藝術節書畫作品展的目的是什麼

最基本抄的目的是向大家匯報展出，我們的生活中有這么多喜歡美，描述美的藝術家，通過展覽向自己的觀眾傳達美的感受。讓大家在展出中感受藝術文化的樂趣，享受藝術文化的熏陶。
不否認現在有些搞變味的藝術節書畫展。哪些都屬於商業范疇的運作。這是作品展的延續效應，不是本原的目的。屬於多贏。
現在不好的一點是，很多藝術節書畫作品展檔次不高卻標榜自己的價值，是為名利而去的。很讓人不屑。

『玖』 校園藝術節策劃書怎麼寫。

為了用實際行動支持北京奧運會和抗擊地震災害，進一步深化學校藝術教育的改革，充分展示學校藝術教育的階段性成果，彰顯學生個性，突出口語教學，促進教師發展，展現學校長短課程改革的成就，探索藝術教育文化的內涵，為師生搭建一個充分展示自我的舞台。

二、 組織機構

顧問：陳嘉燕

組長：郝愛保

副組長：羅亞萍、孫婕、

成員：高凌燕、康俊英、張莉、茹志宇、趙永偉、吳玲娜、牛志萍、蘇哲、楊志紅。

三、 時間：2008年5月30日上午8：10

四、 主要項目及要求

本次活動以靜態展示、動態表演和表彰慶祝三個版塊活動。

（一） 靜態展示

1、 優秀作業展。楊清波負責，每班語、數、英各5本。

2、 書法作品展。王維紅負責，全校書法特長學生作品，至少30幅。

3、 篆刻繪畫作品展。茹志宇、張玉梅負責，篆刻至少20幅，學生繪畫作品至少20幅。

4、 優秀電腦小報、專題小報。孫瑩負責，電腦小報每班3份，主題為奧運；專題小報每班3份，主題為抗震。

5、 學生電腦繪畫與攝影作品展。高偉峰負責，每班每項各2份。

6、 學生書法優秀作業展。賈國權負責，每班硬筆、軟筆各5本。

7、 教師書畫個人展。郝靜負責，郝靜、茹志宇及其它教師。

8、 大型活動圖片展。閆建蓉負責，學校歷屆大型活動圖片選。

9、 學生讀書筆記展。牛志萍負責，每班5本。

10、 學生製作與發明展。張芳負責，每班3件。

上述材料27日交回各負責教師外。

（二） 動態表演（主持分兩階段，第一階段為英語，第二階段普通，高凌燕、吳玲娜負責串詞，節目總負責：康俊英、蘇哲，成員：張莉、吳藝、郭苗鮮、王瑞敏）

1、 英語故事。2個；一個單人，一個多人。

2、 英語配樂朗讀。1個，多人組合。

3、 英語歌曲。1個，單人。

4、 英語課本劇。3個。

5、 英語小合唱。2個。

6、 班級才藝展。每班至少1個。

7、 迎奧運朗讀。每班1組。

8、 抗震詩歌誦讀。每班1組。

9、 學生書法現場展示。學校30人。

10、 鼓號展示。學校鼓號隊隊列展示。

29日下午第二節課名節目排練、綵排。

（三） 表彰慶祝

表彰

1、 三好學生。每班10%，四捨五入。

2、 優秀隊員。每班20%，四捨五入。

3、 先進集體（帶班主任）。5個。

4、 優秀興趣輔導員。2個。

5、 校園十佳小硬筆。每班推薦至少1名，並附作品。

6、 校園十佳小軟筆。每班推薦至少1名，並附作品。

7、 書法小能手。推薦中不當選十佳，而且作品根據年齡、效果不錯的。

8、 2008校園小書聖。全校硬、軟1名。

9、 團體操、鼓號特別獎。

評比：。

1、 特色展區獎。5個

2、 班級展示完成優勝獎。每個展區負責教師評選，以班為單位，名組評出一等1個，二等獎兩個，三等獎3個。

3、 表演獎：設最佳表演獎、最佳形象獎、最佳口才獎各2名。具體標准另定。

4、 綜合一等獎1個，二等獎3個，三等獎4個，按各展區及表演，每級獎班級80、60、50元。

五、 其它要求

1、 會場布置與展區桌子布局：趙永偉、王毅

2、 音響效果、照相：高偉峰、閆建蓉

3、 每一個展區學生講解員：1名。由具體負責教師選拔和培訓。

4、 上午校內活動，下午家庭組織學生活動。

5、 學校表彰按工作實際情況量化成績評定為主，民主評價為輔。

6、 學生表彰書法評價成員：王維紅、茹志宇。各班於5月27日上午將名單與作品交回羅校長辦公室。