A. 校園推廣方案怎麼做
校園推廣是一種針對學生群體展開的綜合推廣方式，並不限於校園內地推這一項，實際上覆蓋了線上線下各類的校園生活。
做校園推廣之前，首先需要判斷的就是學生群體是否屬於你的核心用戶，不同地區、學校、院系的學生群體的消費能力、興趣喜好等也各有不同，根據產品和需求可進一步具體分析。
【校園市場簡析】
第一：從市場環境上看，校園市場人群集中，可以批量營銷推廣，而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地；
第二：從人群屬性上來看，高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感，而且學生群體的社群屬性比較強，易於話題的傳播；
第三：從傳播環境上來看，由於上兩點的屬性，是很多產品推廣的第一站，加上這里相對人力、推廣成本比較低，學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷，這是校園營銷的不利點，這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了；
【校園推廣的三個層面】
一、獲得政府校方支持
分兩類：一種是有錢有勢，像移動、聯通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學的流程之一，甚至把電話卡隨錄取通知書寄出，有這樣的級別的話可能就不用看這篇文章了；另外一種就是你的產品是大學生所需要的，最好是和學習就業等正經事兒相關的。
據稱能說服團省委支持你的產品在校園內的活動那是最直接最高效的了，但鑒於這種契機也是極少的，建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個學校開始試點，摸索合作形式。重點院校是一般都對商業化行為管得很嚴。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點院校開始。
案例：喬布簡歷的《全國大學生簡歷大賽》
二、獲取用戶稀有資源
學校官方所掌握的用戶稀有資源包括：官方稀有數據、成績學分、學校推廣渠道」，例如像超級課程表，他們不僅將課程表數據給打通了，還提供考試成績查詢，擁有了這樣的數據，自然不愁學生不下載了，但如何獲得這樣的稀有數據就要看各家的手段了。
再如，你在校園內辦一場活動如果承諾能給參與活動的學生提供創新學分，一定是報名爆滿的，誰有創新學分權威分配權利？網友支招是可以花點錢跟學生會合作，學生會外聯部就是專門負責拉贊助的，不妨先從他們開始建立校園渠道。
三、發展校園大使團隊
校園大使算是校園推廣的常規軍了，每個校園大使下面又可以發展院大使、系大使形成分級管理。他們不僅是校園內的線上線下推廣活動的組織者、傳播者和執行者，可以向同校學生群體介紹品牌和產品，協助品牌校園招聘工作的展開等等，也可以作為兼職團隊協作進行校外推廣活動。
例如網路在全國很多高校都徵集了規模龐大的校園大使進行網路糯米的地推以及公益活動推廣等。
【常見的校園活動合作】
社團贊助:一種是贊助和產品相關的社團，一種是贊助規模較大、受關注度高的社團，可以是長期贊助也可以是贊助某項活動，這種合作形式不太會虧本。
展台活動：一般是社團或學生會舉辦，app可以跟他們合作贊助，也可以自行舉辦。成本低，頻次高，節假日、周末、日常午晚均可進行。
大型活動：大部分學校在每個學期都有院級或以上舉辦的活動，比如晚會、辯論賽、唱歌比賽等，可以冠名或贊助，頻率比較低，合作的學校多了每個月差不多都能有一次，影響力大；
自發商業活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站等，這種現在比較難做，可以嘗試，但難以規模化，重點學校一般都會打擊商業化行為；
【易聯校園常用推廣方式：線上&線下】
線上方式：
1、朋友圈、QQ群
線上校推建議充分藉助校園大使等大學生團隊來進行。他們本身也是產品的核心用戶，更懂得根據用戶心理去做推廣。首先要製作不同學校專用的APP下載二維碼圖片，通過校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友，例如舍友，同班同學等，也可讓朋友幫忙推薦給朋友；再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁推薦產品、分享活動文章、傳播H5營銷頁、分發優惠券等等，關鍵要做好激勵機制。
2、新浪粉絲通、校園論壇
大學生通常會關注幾個固定的學校賬號，因此粉絲通的投放計劃也簡單。每個學校基本都有自己的校內論壇，熱度高的不妨投投banner廣告,費用也不高。網路貼吧
其他，學校網路貼吧、人人網雖然目前人人唱衰，當不妨作為常規渠道進行一些簡單的活動文章展示等。
線下方式：
1.基礎手段：宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等，這些屬於基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：「請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環境等」。
2.策劃活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動，再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。
3.軟文推廣：每個學校都有自己的雜志、報刊、網路媒體等，為了讓APP有更多的宣傳機會，校園大使通常會選擇寫一些軟文發表在相關媒體上。
4.班級演講：一個班一個班巡迴演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。
5.行政手段：部分校園大使在學校人脈很廣，或者自己本身就是團委學生會、社團主要幹部，所以採用行政手段，引導他人注冊。
6.口碑宣傳：見到人就提起該APP，比如，有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候，往往附帶宣傳APP。
7.炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下製作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。
8.促銷手段：即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優惠之類。很多人都知道，校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。
9.橫幅宣傳：橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好，但是還是有不少人採用這個手段。主要在於橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主幹道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。
10.校園通勤車宣傳：比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車，主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。
11.注意力宣傳：比如，校內網有專門的T恤，學校裡面經常可以看到穿著校內網服裝的人在校園裡面逛來逛去。由於服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。
12.網吧宣傳：通常的手段為海報、製作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。
13.校園內外門店廣告：小超市、列印店、奶茶店、餐館、理發店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作，張貼二維碼廣告以供下載。
14.其他特色手段：
（1）圖書館雜志廳插書簽。圖書館裡面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。
（2）學校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。
（3）發展院系大使。每個校園大使下面又發展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。
（4）學校舉辦報告報告會、演講、大型活動，在活動開始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環境下，大家有更充分的時間。
（5）學校餐廳開餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。
（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫宣傳標語。
【易聯校園的幾點提醒】
1、校園地推的監控是痛點，需要有計劃，有監督；在學校的選擇上要有規劃，根據用戶屬性，找到每個城市城市中20%左右的學校重點營銷；地推一般適合產品剛進入市場獲取種子用戶的手段；
2、做校園推廣臉皮必須厚點，大部分學生都很無聊，稍微拉一下就會過來看，高冷那隻是少數；
3、學生的傳播性很好，發現不錯的活動很容易就把寢室人全部拉過來，所以活動、海報、文案都盡量做要得新奇有趣；
4、對於不知名的應用，校園不是一個可以迅速起量的地方，不要眼紅一些知名應用在校園里跑量，如果學生不知道你的應用是幹嘛的，走量的形式就是一個坑；
5、app在校園進行一段時間的品牌建設是基礎，等在學校有了一定的知名度，在去跑量，否則幾乎沒有留存；
6、充分利用好線上的平台，論壇、貼吧、微博、微信，學生對於自己學校的信息很是關注；
7、現在的校園推廣渠道亂象叢生，中間的代理及其混亂，多的可以達到4-5級；
8、校園推廣人員的能力參差不齊，較難管理；團隊招募前期主要是招新人，能力不足可以培養，最主要的是團隊構建，及時補充新鮮血液；後期就要做選拔，優勝劣汰留下比較優秀的人；
B. 大學生導航網站如何推廣
這么好的導航，怎麼會推廣不出去呢？如果你有條件，可以和hao123合作，通過它將自己推專銷出去。另外，還有一個很屬簡單的方法，就是通過校內網。你可以在校內網上找到N多的人，不管人不認識，就將這個網址掛上，然後措辭誘人一點，先把每個人都能夠引進去，至於接下來怎麼吸引更多人，那就看你的導航怎麼樣了。總之，辦法很多的。你可以多想想。還有的就是可以搞點活動什麼的，像佔座網那樣，然後利用自己的同學，將自己的廣告貼到各大高校，只要你的導航過硬，不到一年，一定火！
C. 大學師生網站如何推廣
1、利用博客、QQ群等進行推廣
2、SNS社區推廣：在人人、開心等SNS網站通過專軟文進行推廣屬
3、網站資源合作：與其他網站友情鏈接，與導航網站合作推廣
4、網站優化：改進注冊及邀請機制；優化網站結構；如有必要可進行SEO策略
D. 如何在大學中進行網站推廣
線上的可以用QQ群
線下的可以印傳單，搞體育活動的時候啦橫幅，貼海報等等
E. 怎麼能在大學內推廣網站呀
不知你是全國抄大學還是你的襲本地大學，給你點建議：
找到大學生常去的網站，如地方門戶，信息港什麼的，還有大學的貼吧，發廣告。
注意：
不知道你怎麼編寫的廣告語
給你點建議：
廣告最好不要重復發網址，也不要暴露，比如以前我在天涯發廣告，是這樣發的，帖子內容：女友說：「你看出這幅圖片中有什麼我就嫁給你！」
被我稱作怪胎的女友今天又給我出難題了，在一個叫什麼 我愛立體畫網 的網站看了什麼立體畫，還說：「你看出這幅圖片中有什麼我就嫁給你！」，我看了半天，不知道什麼鳥東西，大家幫忙看看啊，我要娶她的！先謝謝了
裡面沒網址，但是能帶來流量
但是有一天我發了這樣一條：歡迎光臨我的小站 我愛立體畫網。
結果，被禁言兩年。。。。。。。
F. 針對大學師生網站怎麼推廣啊
利用博客、QQ群等抄進行推廣襲
網站資源合作：與其他網站友情鏈接，與導航網站合作推廣，與其他校園網站內容合作
網站優化：改進注冊及邀請機制；優化網站結構；如有必要可進行SEO策略
口碑推廣，SNS社區部分的推廣建議採用此模式，鼓勵採用會員邀請的方式，通過朋友、同學、老師進行推廣。
校園渠道團隊推廣，在校園中打造一個執行李強的團隊是必要的，他們能夠即時反饋用戶需求信息，為以後推廣方案的調整提供依據。
直接贊助校園活動
G. 經濟應用文寫作，關於推廣大學生活網站的營銷策劃活動
讀《理想國》，是第一次正式接觸哲學作品。哲學對我來說還是一個很陌生的領域，雖然很多課程會涉及到這方面的相關知識，都好像只是簡單記憶淺層理解，從未直面過它內里如何醞釀、摩擦、斗爭而催生出來的過程。之前看哲學，總是抱著一種敬畏或是景仰的態度，深深體會到我們之間的距離感，像站在巍峨巨嶺下仰望山巔那般膜拜感嘆，同時遙不可及。
讀《理想國》的時候，有難度有些費力，卻是真的感受到了哲學和思辨的魅力。它不是一味講解概念和原理，試圖把這些理念灌輸到讀者腦中完成一次盪滌凈化；而是在浸潤著理性溶液的環境下，經過一次次爭辯，一輪輪磨合，交錯著肯定和否定，迸發出思想火花，流淌著一股嚴謹自由的智慧清泉。一字一句看過來，竟能順其自然地思維起來，雖然有些東西現在還理解不清楚，已經可以做出初步的判斷和聯想。
讀了《理想國》的前三卷，讓我印象最深刻也最能產生共鳴的是第三卷。蘇格拉底有句話「人性好像鑄成的許多很小的錢幣，它們不可能成功地模仿許多東西，也不可能做許多事情本身。所謂各種模仿只不過是事物本身的摹本而已。」他認為所有事情都有一個完美至善的原型，是原本就存在的，毫無瑕疵並且沒有改變（及上升）的空間，像神一樣穩定。而世界上人們所做的言行都是對這個原型的模仿，做得越好越是接近於至善，但不管怎麼努力都達不到本身最完美的境界，也不可能超越事情本身。或許人生的最大意義，就是盡力使自己通過學習通過勞動向這個原型靠攏，實現它的價值和精神，讓它成為使城邦可以發展壯大安定團結的一份力量。「任何事物處於最好狀態之下，是最不容易被別的東西所改變的。」
但是，「每種記憶的利益都是特殊的」，每件事情本身也都是特殊的。這讓我想到中國古代第一句俗話「術業有專攻」，所以每個人只有能力模仿好一件事，並且只能模仿符合自己身份和使命的事，如果同時模仿幾件事結果或是模仿與自身標准不符合的事，結果不是粗俗鄙陋，就是一事無成。
「從小到老一生連續模仿，最後成為習慣，習慣成為第二天性，在一舉一動，言談思想方法上都受到影響。」這說的是習慣對人的重要性。要形成好的習慣，擁有高尚健全的人格，必須從小就注重培養和教育。對保護、管理城邦的護衛者來說尤其重要。蘇格拉底分別從語言或故事的內容、形式，以及曲調和節奏幾方面論述了應當教予護衛者何等事跡、如何講授、懷著怎樣的精神狀態。
蘇格拉底堅持用「編得好的故事」來「鑄造他們的心靈」，最重要的是故事中不能涉及把神描寫得醜陋不堪的語言，關於神的本質必須是美好而至善的，過分的喜怒哀樂和慾望都不能用來刻畫神。節制、真實、完美、寬容，樹立給年輕人神是這樣的形象，有助於他們依照至善的標准模仿、鍛造自己。這樣的雕琢和粉飾有著強烈的逃避的意味，甚至是欺騙。但或許對於一個心智尚未成熟的孩子來說，讓其接受真善美的訓導，心靈不蒙受一絲塵埃，有利於積極健康地發展。從現在一些例子中可以看到，過早接觸人性缺失和陰暗，過早諳熟社會漏洞並懂得用虛偽狡詐來逃脫罪責掩護自身的人，雖然活得左右逢源、游刃有餘，過著金銀富貴的奢靡生活，但這絕對不是柏拉圖所稱道的。因為這些人的心靈已經有了「不正義」的元素在作祟，也許平日里可以掩飾地很好，當面臨危及自身利益的時候，便從心靈暴露出醜惡的不光彩的靈魂。
可是孩子終究會長大，需要人情練達地生存在這個世界上，與身邊人周旋交流，懂得如何正確保護自己，對待別人。針對如何才能形成洞察人世又潔身自好的人，既能辨別判斷他人的罪惡，又不讓自己的心靈遭受蒙蔽和污點，蘇格拉底的觀點是「他們懂得不正義，並不是把它作為自己心靈里的東西來認識的，而是經過長久的觀察，學會把它只當作別人心靈里的別人的東西來認識的，是僅僅通過知識，而不是通過本人經驗認識清楚不正義是多麼大的一個邪惡的。」這樣看來，使人們從小遠離不正義和醜陋，在身心各方面達到一定成熟後再接受系統知識，是有道理的。
談到城邦的護衛者需要滿足哪些條件，蘇格拉底認為他們「不得有任何私產」，必須「同吃同住」，並且「不與金銀發生任何關系」。護衛者所關心和專注的事情只有終身保護國家，為國家和人民利益考慮，因為這是他們本身承擔的使命，他們有著高貴如金子般的靈魂，已經得到了上天至高的恩賜，無法再模仿別的角色，也不需要人世間的金銀來玷污心靈。
從蘇格拉底的思想中，可以初步看出，作為國家的統治者、管理者，具有了「人民公僕」這樣的角色，他們是受人民養護，理應回饋給人民安定團結的國家和幸福的生活環境。不過這終究是蘇格拉底理想中的國度，也是一個不能超越不能企及的境界。人怎能拋棄一切自身慾望和追求，只為治理的對象工作，只求取身份本身承載的利益呢？
因為基礎很淺，所以《理想國》讀得很慢，理解也不透徹，只是有一點想法。隨著閱讀的繼續進行，也許會加深對前面內容的理解。
H. 大學生營銷怎樣把自己的網站推廣出去個人總結
今天我就總結一下