兩人三足親子活動策劃方案

Ⅰ 關於校園兩人三足比賽的工作策劃

「兩人三足」比賽細則

1、比賽方法：
本次比賽設兩隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。第一次比賽每隊由兩名隊員參加（男女不限），兩隊成縱隊面對標志物站在起跑線後，每一組兩人並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了「兩人三足」，比賽開始，發令員發令後，各隊的第一組以三條腿向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點，算一次比賽結束；第二次比賽在第一次成員的基礎上加一個人，三人並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成「三人四足」，重新回到起跑線開始下一輪比賽；第三次比賽在第二次的基礎上加一個人，四人並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成「四人五足」，重新回到起跑線開始下一輪比賽；這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。
2、比賽規則：
（1）布條必須捆在小腿上，並捆緊，如中途松開應系好再前進。
（2）中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新准備好之後再前進。
（3）每次兩隊同時進行比賽。
（4）第一次比賽的人員由領隊選出（「石頭剪子布」勝負決出）；第二次比賽所需要加的人，上一場比賽勝者有優先選擇權；以後比賽依此；若兩隊在上一場同時到達終點，領隊有選人權（「石頭剪子布」勝負決出）。
（5）監察組負責好每隊路線和活動規則的執行；服務組負責好每次比賽人 員的安全，幫助整好隊再行出發。
（6）領隊必須全程跟跑，負責喊口號和隊員安全。
（7）發令員應等兩隊隊員全部准備好才能發令開始進行比賽。
（8）裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。
三、比賽安排
總負責：
裁判員：
領隊：
簽到組組長：
成員（3名）：
發令員：
攝像負責：
助手（1名）：
監察組組長：
成員（4名）：
服務組組長：
成員（6名）：
比賽原則：公開、公平、公正
宣傳負責：
成員（3名）：
宣傳方式：宣傳版
四、活動意義：
把握機遇、展現自我、釋放青春、團結就是力量！
五、獎勵：
比賽設立最佳組合獎、優秀組織獎、表現積極獎（獎品自行製作）。
六、比賽預算
一共須進行循環比賽 場；
比賽的宣傳費用 元 ；
比賽表格紙張費用 元 ；
布條共計 個，共計 元；
共計 元。

Ⅱ 親子活動策劃方案怎麼策劃

怎樣設計親子活動方案

現在這個社會競爭壓力大，很多父母可能為了賺錢沒有什麼時間跟自己孩子進行交流和溝通，從而疏遠了彼此之間的距離，因此有必要通過一些親子活動來增進孩子與家長之間的交流，增進親子間的情感，那麼這樣有意的活動應該怎樣設計呢
方法/步驟
>01
首先我們需要制定此次親子活動的目的，主題，場地，以及時間。我們可以詳細的講述下舉辦此次親子活動的目的是什麼，然後根據目的制定相應的注意，然後選擇適合的場地以及時間來舉辦此次活動。
>02
然後我們進入到當天的活動流程，首先就是策劃者的發言，開始自然是客套話了，什麼百忙之中能抽出時間參加活動之類的，接著就是闡述此次舉辦這個親子活動的目的是什麼，如果目的很多還可以分開闡述，當然每個活動的開場白都大同小異。
>03
介紹完之後就可以開始親子活動了，首先一般都是孩子們的才藝展示時間，相信很多父母在家裡並沒有看到過孩子表演節目，並不知道孩子在哪方面有才藝，可以通過這個環節使得家長更加了解自己孩子的長處。
>04
既然孩子都表演了自己的才藝，作為家長怎麼能示弱呢，每個家長都可以拿出自己最擅長的才藝進行表演，這樣不但可以使得孩子更加了解自己從而拉近彼此之間的關系，還可以使得孩子更加崇拜自己，以自己作為榜樣進行學習。
>05
接著就到了最重要的親子互動時間了，這也是舉辦親子活動的目的所在。既然是互動，自然少不了家長和孩子之間的協作了，像是兩人三足，夾氣球都是不錯的選擇，當然策劃者可以根據具體的情況選擇最適合的活動，只要不脫離「協作」這個主題就行。
>06
親子互動結束之後一般親子活動就告一段落了，不管成功與否這次活動就這樣結束了，但是為了下次能夠策劃更好的親子活動方案，我們有必要向家長們詢問意見和建議，只有這樣下次才能拿出更加精彩的設計方案來。

注意事項
其實整個親子活動的流程並沒有什麼硬性的規定，策劃者可以根據自己的情況進行適當的調整。
以上就是怎樣設計親子活動的方案的全部內容，希望對有需要的朋友有所幫助。

Ⅲ 兩人三足的活動流程

1.由裁判員發出口令
2.各班開始進行比賽
3.用時間短者為勝者

Ⅳ 兩人三足的活動方式

將相鄰隊員的腳綁在一起，一起通過長50米的賽道。

Ⅳ 中班親子游戲兩人三足走怎麼做

兩個大人在兩邊，來孩子在中源間，把孩子的腳和父母的綁在一起，例如母親在左邊，就把孩子的左腳和母親的右腳用帶子綁起來，孩子的右腳又和父親的左腳綁起來，然後走的時候父母拉著孩子的雙手，喊著左右左或者121,1出左腳，2出右腳，父母再按照口號統一出腳向前走就可以了。

Ⅵ 求幼兒園親子活動方案

一、活動時間：2011年6月16日 二、活動地點：大操場 三、運動會目標： 通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 四、活動准備： 1．通知父母來園參加親子活動。 2．准備游戲需要的材料。 3．布置活動場地。 4．獎品。 五、具體活動方案： 活動流程： （一）、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》 （二）、幼兒教師致歡迎詞。 （三）、領導講話。 （四）、主持人講注意事項。 （1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 （2）、請在活動過程中遵守活動規則。 （3）、在活動中請勿擁擠。 （4）、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！ （五）、主持人介紹親子活動項目。 活動一： 1、游戲名稱:《春種秋收》 2、游戲准備：小號呼啦圈、盆、沙包 3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。 活動二： 1、游戲名稱：鋪地磚 2、游戲准備：呼啦圈 3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 4、游戲玩法：跑道上准備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。 活動三： 1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走） 2、游戲准備：繩 3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。 活動四： 1、游戲名稱：夾球賽 2、游戲准備：小木棒 籃球 3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。 活動五： 1、游戲名稱：親子心連心 2、游戲准備：卡片 3、參加人員：幼兒、家長 4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身後邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。 （六）、活動開始 （七）、頒獎 （八）、育兒講座（幼兒教師） （九）、活動結束。

Ⅶ 小班親子游戲活動方案

樓主、自己網路、樓主是幼兒園老師還是學生？