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線上策劃方案教師技能大賽

發布時間:2021-02-08 03:22:56

1. 如何策劃一場線上網紅大賽

想要策劃一場線上網紅大賽,首先你就要有你的比賽組織,比如可以找一些志內同道合的朋友,一起來容幫你出謀劃策,另外就是比賽的主題也要想清楚,還有就是要多聯絡一些網紅,並且設立比較豐厚的獎金,這樣就能夠吸引很多人。

2. 怎樣策劃一次技能大賽的計劃書

商務、物流管理班綜合技能大賽策劃書

一、 時間:2008年6月14日

二、 地點:教學樓

三、 人員:商務、物流管理班同學(本科)

四、 活動目的和意義:希望通過此次活動,能讓同學對專業知識達到一定的了解程度,並且能夠培養自身的交際組織能力,充分鍛煉展示自我。

五、 活動內容:(模擬市場營銷

准備工作:1:准備商品(可口可樂系列,可口可樂,雪碧、美年達等;康師傅飲料系列,冰爽茶等,涼茶系列等)

准備道具:桌子,椅子,紙箱等

六、 流程

1:先由物流同學對貨物搬運、分類,並且可以有同學進行解說。

(負責人: 具體人員: )

2:采購員:對商品進行購買,記錄,並且及時補貨等

(人員:)

推銷、銷售人員:進行人員推銷,向同學進行商品的簡要概述,達到成功銷售)

(負責人:王冉,人員:楊江林、邱錦旋、關小龍、溫思敏)

調查人員:對同學進行現場調查,並且有小禮品贈送。由本小組自行設置問卷調查的內容。

(負責人: 人員:

七、 有獎問答:設置兩個紙箱,一個為問題箱,一個為抽獎箱;

問題內容:包括商務物流的知識,並且趨於大眾化,難度偏於中下水平。

出問題人員:商務: :物流: 總負責人:

八、禮品設置:特等獎:3名 獎品:時尚公仔

一等獎:4名 獎品:飲料一瓶

二等獎:5名 獎品:精美小筆記本

三等獎:6名 獎品:圓珠筆一支

參與獎:多名 獎品: 棒棒糖一個

九、廣告設置:內容包括活動內容的大概,禮品的設置等。

准備用具:大頭筆,廣告紙,雙面膠等

(負責人: )

十、時間安排

2008.6.5——討論主題,上交活動方案

2008.6.9——晚上開班幹部會議,確定具體細節,明確活動策劃書。

2008.6.10——中午12:50,小組長開會,分配任務。

2008.6.11---12——准備工作到緒,統一匯報,負責人到落實到位。

2008.6.13——進行綵排

註:1:參與人員身穿博導黃色T恤

2: 參與人員要具備一定的基本素質和談判技巧

3: 參與人員要就有良好服務意識,如途中遇到問題,請及時找負責人商量.

4: 如果人員要調整,必須自身找到替代的同學.

5: 由於時間緊迫,希望大家能秉著認真負責,嚴謹高效的態度

3. 如何指導綜合實踐活動教師技能大賽教學設計

一、選題背景:
綜合實踐活動課要順利開展,要形成規律,要真正提高學生的能力,教師必須要做好指導工作。方法指導課是開展綜合實踐活動課成功與否的「頸瓶」,是活動過程中教師指導的最關鍵一環。
最近針對校園垃圾桶內丟棄未用完筆本現象嚴重的情況,我們開展了《聚焦校園浪費現象》的綜合實踐活動。活動中發現,學生在方案中都設計用「采訪」的方式進行開展調查活動。可是很多學生對「采訪」的了解僅僅來自電視節目的零星印象,對「采訪」的具體技巧和准備工作並不是很清楚。為了保證《聚焦校園浪費現象》綜合實踐活動的順利開展,更為了提高學生的實踐能力,我抓住學生的當前興趣和需求,設計了以合作探究為主的綜合實踐方法指導課《走進采訪》,讓學生在活動中了解並學會采訪的基本知識和技巧,培養團結協作、探究創新的精神。
二、活動目標:
1、指導學生掌握采訪的基本知識和技巧,讓學生學會在活動中正確進行采訪。
2、充分發揮學生的主體作用,挖掘學生的內在潛能,增強學生自信心和自豪感,培養團結協作、探究創新的精神。
3、創設生活情境培養學生解決實際問題的能力;搜集信息、處理信息、動手實踐的能力。
三、活動重點及難點:
1、重點:指導學生采訪的技巧,掌握采訪的基本方法和要求。
2、難點:設計采訪問題。
四、活動准備:課件、采訪計劃表等。
五、活動年級:四年級

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