『壹』 提任副科級領導職務,是不是一定要經過中青班幹部培訓
不是,但除了破格提拔的特別優秀幹部外,都是需要經過培訓。
根據中央出台的《黨政領導幹部選拔任用工作條例》規定:
第八條第五項:新提拔擔任黨政領導職務幹部在提拔前都應當經過黨校、行政院校或組織人事部門認可的其他培訓機構五年內累計三個月以上的培訓,確因特殊情況在提拔前未達到培訓要求的,應當在提任後一年內完培訓,確因特殊情況在提拔前未達到培訓要求的,應當在提任後一年內完成培訓。
第九條:黨政領導幹部應當逐級提拔。特別優秀或者工作特殊需要的幹部,可以突破任職資格規定或者越級提拔擔任領導職務。
破格提拔的特別優秀幹部,應當政治過硬、德才素質突出、群眾公認度高,且符合下列條件之一:在關鍵時刻或者承擔急難險重任務中經受住考驗、表現突出、作出重大貢獻;在條件艱苦、環境復雜、基礎差的地區或者單位工作實績突出;在其他崗位上盡職盡責,工作實績特別顯著。
選拔任用黨政領導幹部,必須堅持下列原則:
(一)黨管幹部;
(二)德才兼備、以德為先,五湖四海、任人唯賢;
(三)事業為上、人崗相適、人事相宜;
(四)公道正派、注重實績、群眾公認;
(五)民主集中制;
(六)依法依規辦事。
『貳』 怎樣抓好乾部的學習,努力提升幹部隊伍素質
加強任職和在職培訓,提升幹部的履職能力。根據我區實際,加強科級幹部、後備幹部對國情、市情、區情教育力度,讓幹部明確面臨的形勢任務、肩負的責任使命,增強解決自身工作實踐中具體問題的能力。2011年,先後分5批對153名副科級以上幹部和39名副科級後備幹部、業務骨幹進行集中封閉式軍事化管理培訓,進一步提升了機關幹部對打造「世界石油城」的認識和求真務實、服務群眾的能力。2012年,又組織38名科級幹部赴上海浦東新區黨校進行學習,是我區歷年來規模最大的科級幹部統一外出學習培訓。自2010年以來,共舉辦科級幹部、後備幹部培訓班5期,培訓教育幹部302人次。依託白鹼灘區三平鎮培訓基地和自治區黨校過硬的師資力量,舉辦公務員任職和更新知識培訓班8期,培訓幹部219人次。
加強基層掛職鍛煉,提升幹部的實踐能力。加大幹部多崗位交流、掛職的力度,將掛職鍛煉、跟班學習、輪崗交流作為教育幹部、提高素質的重要手段。2011年以來,我區先後有11名幹部到自治區、市級機關掛職鍛煉、以干代訓。2012年有9名市級機關幹部下派到我區進行掛職鍛煉。選派12名有發展潛力的年輕幹部到街道社區、非公企業進行掛職,豐富了年輕幹部的工作閱歷和實踐經驗,增強了駕馭復雜矛盾、解決實際問題的能力。按照《白鹼灘區新錄用工作人員試用期管理暫行規定》的要求,對新錄用的工作人員全部安排到基層街道、社區進行掛職鍛煉,2010年以來,共有58名新錄用公務員下基層鍛煉。
加強專業人才培訓,提升幹部的技術能力。採取請進來與走出去學相結合方法。邀請自治區、各地州及市上相關領導、專家、教授到白鹼灘授課,豐富了學習內容,開闊了視野。同時,還選派幹部到市外、疆外、甚至國外進行考察學習交流,增加了見識、引進了先進理念。按照科技、教育、衛生等不同行業分類培訓。加強對企業管理人員的培養力度,先後組織非公企業黨務工作者115人次前往深圳、上海等培訓學習。大力培養醫療衛生人才隊伍,加強對口輪訓,2011年5月,我區與上海楊浦區簽訂了培訓協議,長期選派技術骨幹至楊浦區社區衛生服務中心(國家社區衛生服務示範區、國家全科醫師培訓基地)進行專項培訓,目前已選送了40名骨幹力量參加專項進修培訓。加速教育教學師資隊伍建設,選派各級骨幹教師參加省內外各級各類短期培訓450餘人次。
『叄』 2019年學生會開展大學生座談會會議方案
一、活動背景
在日常工作中,各個班級對系部下達的任務、活動精神領悟不夠透徹,導致任務不能及時安置按量完成,其中主要原因是各個班級、班級學生幹部和系部學工辦、團總支和團總支學生會交流太少。
二、活動目的
為促進系部學工辦、團總支和團總支學生會與學生間的交流互動,強化學生幹部的紐帶作用。為更好的服務同學,配合好系部的工作,特舉辦「你好學生」學生幹部座談會,加強系部學工辦、團總支和團總支學生會於班級學生幹部之間的交流,贏得學生幹部對系部工作的理解和支持,提高工作效率。
三、活動主題
溝通、服務、互助
四、活動地點
一教304
五、活動時間
20XX年5月9日(星期三)下午(2點40-4點20)
六、活動流程
1、由建築工程系團總支學生會組織部介紹到場領導、班級
2、請建築工程系學工辦主任鄧羿老師做重要指示
3、請建築工程系團總支書記何舟老師發言
4、請建築工程系團總支學生會主席團發言
5、請同學們積極發言,真誠坦實說出自己心中疑慮以及各種建議
6、請建築工程系學工辦主任鄧羿老師作座談會總結
7、歡送各位領導,感謝蒞臨本次座談會的各班代表,本次會議到此結束。
七、活動主題提綱
1、系團總支學生會在大家心目中印象如何?對各項活動你有什麼疑問?對學生會你有什麼建議?
2、班級、年級、學生會和各社團的工作是否有沖突,怎麼處理,如何平衡?
3、工作是否會影響學習,如何平衡?
4、在日常學習、工作、生活中有什麼疑問?
八、注意事項
1、參與人員提前十分鍾入場,會議期間秘書組做好相關記錄。
2、交流中要盡量營造自由平等的交談氣氛,友好交流,彼此謙虛聽取對方的建議或意見。
3、組織部負責好座談會拍照。
4、會議結束後組織部成員留下收拾會場。
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