關於舉行歌唱比賽通知策劃方案

⑴ 學校歌唱比賽策劃方案4篇

學校歌唱比賽 策劃方案 4篇

在校園的歌唱比賽中，在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的熱情，發揚學生旦腔嘩的奮進精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課餘生活，加強同學之間的交流，下面是我為大家整理的學校歌唱比賽策劃方案4篇，希望大家能夠喜歡。

學校歌唱比賽策劃方案1

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和模行要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計後，把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要准備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鍾以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

4、比賽採用現場評分制;

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月圓模份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽：七月一日( 建黨 日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標准：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最後得分。

附：歌唱比賽評分細則：

表演狀態：(5分)

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

節目整體感覺：(2分)

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：(1分)

八、獎項設置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

參與獎：30名：日記本一個;

組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統計員：

7、總分人員：

8、分數採集員：

9、維護持序人員：

10、後勤人員：

學校歌唱比賽策劃方案2

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位：建築工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：蓮山課件

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序：

1、活動宣傳：____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2、活動准備：_____組織部協調

a、活動報名。——學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部

d、場上協調和秩序——自律部

3、活動開始：

A、做好音響風箏方面的准備

B、主持人准備台詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

C、由領導致辭——最後宣布開始

放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

唱歌將活動道具准備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

一等獎........(略)100左右。

活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次。(個人提議)

學校歌唱比賽策劃方案3

一、活動主題

弘揚荊職精神唱響藝術節

二、活動目的

歌唱是表達情感的極佳方式，青春是大學時代的我們所獨有的美好年華。我們要用最真摯的方式去歌唱青春，演繹真實的自我。同時，也為同學們提供一個展現團隊合作和個人魅力的舞台，盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的朝氣與蓬勃，唱出我們荊職師生的無限風采，唱出願學校蒸蒸日上的贊歌。讓我們的歌聲唱響在青春的大學校園里，唱響每一顆騷動的心靈。

三、主辦單位

荊州職業技術學院

四、承辦單位

__x學院

五、贊助單位

六、賽程安排

1、宣傳，報名階段(4月18號——4月28號)由各院系經過評選推薦10名選手於4月28號前交於科技學院文藝部。由文藝部向各院系下發通知附報名表。

2、板報宣傳，由宣傳部出板報，向全院學生展示，附(我們會有學生投票環節，這個環節是通過各過往的學生投票，從初賽到決賽會選出觀眾投票排名最前的兩名選手，這兩名選手可在最後決賽選擇兩名已經被淘汰的選手給予復活，參加決賽。)

3、觀眾評委：由各院系選5名選手作為觀眾評委，決賽時待定的選手會由觀眾評委選出3名進入決賽。(為了起到公平公正的效果)

七、初賽安排

1、地點：1-3202

2、時間：未定

3、流程：此輪比賽為院系演唱，順序由抽簽決定，目的是表達團隊合作精神，由主辦方出題目(校園歌曲)各院系10名選手選擇歌曲進行演繹。演繹方式以歌唱為主(除朗誦，大合唱)，最後由評委經過評估對各院系淘汰3名選手。各院系其他選手進入復賽。

4、評委：各院系文藝部長

八、復賽安排

1、時間：5月10號

2、地點：未定

3、流程：此輪為友誼第一，比賽第二，由7個院系一起合作演唱，從每個院系抽出一個人，湊成7個人為一個團體，演唱一首歌曲。(歌曲形式不限，表達方式不限)。由7組選手演唱完後，經過評委評估每組淘汰3名選手。其他選手進入決賽。

4、評委：各院系學生會主席

九、決賽安排

1、時間：5月20

2、地點：未定

3、流程：此輪講個人的整體實力。由進入決賽的28名選手，此時會產生兩名已經被淘汰的選手復活，就是觀眾投票率排名一二的兩名選手可選擇兩名選手讓其復活進入決賽，此時有30名選手，分為5組進行演唱，第一輪演唱結束後每組淘汰3名選手，1名選手直接角逐冠亞季軍，有一名選手讓各院系選出的觀眾評委進行投票選出一名選手角逐冠亞季軍，剩下的6名選手進行演唱，由評委評估產生冠亞季軍。將產生冠軍一名，亞軍兩名，季軍3名。

4、評委：老師

十、具體工作安排

2、宣傳部負責板報的宣傳，還有就是一個觀眾投票的板報。

3、其他部門具體工作安排再通知。

十一、活動預算

1、初賽：買水，買氣球裝飾等(150)

2、復賽：買水，買氣球裝飾等(150)

3、決賽：買水，買氣球裝飾等(150)

4、獎品：冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名，(500)

學校歌唱比賽策劃方案4

一，活動目的：

為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

二，活動對象：數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)

三，活動時間： 初賽：待定 決賽：待定

四，活動地點： 初賽：達理活動中心 決賽：芙蓉四樓 (暫定)

五，活動要求：

初賽：1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然後由文娛委員統一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽：1、在晉級名單出來後數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，並自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、著裝合適，決賽時提前半小時到常

六，活動流程：

初賽：(本系海選)

1、 參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、 選手按順序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晉級名單出來後將貼於各宿舍宣傳欄

決賽：(與計算機系聯誼)

1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。

4、比賽結束後公布獲獎名單。

⑵ 唱歌比賽活動策劃方案

2022唱歌比賽活動策劃方案（通用5篇）

為了確保活動順利進行，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的2022唱歌比賽活動策劃方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

唱歌比賽活動策劃方案1

為了進一步推進企業文化建設，豐富員工業余活動，發現和培養員工文藝人才，和諧各部門內部關系。本部擬定於在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下：

一、宣傳及報名：

1、報名時間：即日起至10月8 日：各部門統一上交報名表至行政文員處。

2、報名要求：公司所屬員工均可報名

二、比賽地點： 公司三樓培訓室

三、比賽類型：

1、本次比賽將初賽與決賽合並為一，分第二階段。

2、比賽時間：初賽定於10月10 日下午18:00-19:00；；

3、評委：各部門長

4、第一階段：

選拔形式：每位選手准備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢後根據每位評委打分匯總結果，現場宣布晉級名單，晉級3位選手次日進行決賽。 5、第二階段：演唱一首自選曲目，評委打分。

四、評分標准（滿分10分）

1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

①音準好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）

②選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）

③能正確理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（2分）

④聲音自然、圓潤、優美、流暢；（1分）

2、舞台指數：

舞台表現台風良好，有較好的舞台氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

五、獎勵：

冠軍、 亞軍、 季軍。

六、部門分工

行政部：整場活動的組織、策劃、統籌，主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項，請及時聯系企管部。 抄送：各部門

附件：亮點水族歌手報名表

唱歌比賽活動策劃方案2

教學要求：

1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內容。

2、幼兒模仿小動物的叫聲。

3、學習詞：太輕、太響、太快、太慢。

教學准備：

教學圖片

教學過程：

一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰呀?(小花帽) 對了，小花貓今天要去參加小動物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名呀? 今天，老師講個故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學講)

二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽清哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名? 聽故事提問：

1、故事的名稱是什麼?

2、故事裡有哪些小動物參加了比賽，誰是裁判員。

3、誰得第一名，為什麼(幼兒議論小貓唱得好在哪裡，不下結論)?

三、聽故事錄音，老師按故事內容操作圖片，幼兒視聽結合，聽清小雞、鴨子、小狗、小鴨是怎麼唱的，不好在哪裡?小貓是怎麼唱的，好在哪裡?

四、老師邊講故事，邊提問：

1、師：「嘰嘰嘰、嘰嘰嘰」這是誰的叫聲，小兔說：小雞唱的怎麼樣?(學習詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。

2、師唱：「呷呷呷、呷呷呷」這是誰在唱?小白兔說鴨子唱得怎麼樣?(學習詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。

3、師唱：「汪汪汪、汪汪汪」這是誰在唱?小白兔說小狗唱得怎麼樣?(學習詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。

4、師唱：「咩咩咩、咩咩咩」這是誰在唱? 小白兔說小羊唱得怎麼樣?(學習詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。

5、最後輪到誰?(小貓)師唱：「喵喵喵」，小白兔說小貓唱得怎麼樣?(學講：不快、不慢、不響、不輕)誰得第一名? 幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。

五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽，老師作評判員，「小白兔」戴上頭飾進行表演並教育幼兒以後唱歌要向小貓學習，唱得不快不慢，不響也不輕。

評析：幼兒時期，興趣是其學習活動中最強烈的心理因素，幼兒一旦有了學習興趣，就能自發地把心理活動指向學習對象，且能取得較好的效能，因此，任何活動都應重視興趣的培養。本教案，從教材的選編到教法的設計，較多的考慮了幼兒的年齡特點和心理特點，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動物的各種叫聲，接受了唱歌時聲音應唱得不快不慢不響不輕的道理;把語言、常識內容有機地聯系起來，即加深了幼兒對故事本身的理解，又有效的提高了常識活動的能力。

唱歌比賽活動策劃方案3

一、活動宗旨

豐富校園文化生活,向經典致敬,傳承紅色經典文化,弘揚時代的主旋律,展現六中教師積極向上的精神風貌,凝聚黨心、民心,激發全校師生愛祖國、愛學校的熱情,以此來推動我校教育教學質量又好又快發展。

二、活動安排

1.參賽對象

沙長市第六中學全體教職工(含聘用人員)。

2.報名方式

分工會組報名,每個工會小組至少2個節目。

3.歌曲要求

各工會組所報演唱曲目必須有一首為傳唱經典的紅色歌曲,主要是中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期和改革開放30年以來的各類健康進步、勵志向上的歌曲。

4.參賽形式

本次比賽參賽形式不限,可以是獨唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可採用通俗、民族、美聲等不同唱法。

5.時間地點

比賽將於在學校圖書館四樓「心靈養吧」活動室進行。

三、獎勵辦法

根據工會組參與率和評委評分按比例設獎。設個人獎和優秀組織獎若干名,優秀節目將參加學校慶祝元旦文藝匯演。

請各工會組認真做好動員和推薦工作,報名截止至……

唱歌比賽活動策劃方案4

一、前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們XX人的風采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。 目的：

為了全面提高公司人員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現員工蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的企業文化氛圍。因此舉辦「唱響XX—卡拉OK歌唱比賽」活動。

二、活動意義

1．為員工提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2．體現員工全面素質的發展，展現各自音樂方面的青春活力

3．k歌賽面向公司所有部門,促進團隊發展

4．相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5．促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

三、活動總綱

1. 活動主題：唱響XX---第一屆職工卡拉OK歌唱比賽

2. 活動宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認識，相互交流學習

3. 報名時間：5月8日—5月16日

4. 報名方式：自願報名方式

5. 預賽時間：5月23日

6. 決賽時間：5月31號(18:00—20:00)

7. 活動地點：公司食堂

8. 主辦單位：管理部

9. 活動對象：全體員工

四、 參賽要求

1. 每位選手各自准備歌曲一首

2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

3. 參賽服裝及伴奏道具自備

4. 上報後不得隨便取消

五、獎勵方式

1．一等獎1名（獎金：300元）、二等獎2名（獎金：200元）、三等獎3名（獎金：100元）；

2．另設最具台風獎、最佳演繹獎、最佳特別創意獎各一名（獎金各100元）；

3．所有參與者均有紀念品。

六、相關賽程事宜

（一）預賽具體計劃：

1． 參賽人員將伴奏帶或CD提前報到各部門文員處，再匯總到員工關系專員處；

2．預賽前2天進行比賽順序的抽簽，並發放號碼牌；

3．比賽前一天，所有參賽人員走台，熟悉比賽場地；

4．主持人在預賽中主要起各個選手間的連接作用，使比賽快速有序進行；

5．在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結，便於後續開展需要；

6．賽後張貼決賽宣傳海報，並附上進入決賽的選手名單。

（二）決賽具體計劃：

1．布置舞台背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞台，烘托比賽氣氛；

2．決賽當天上午進行綵排以保證演出的順利進行；

3．比賽當天，所有工作人員需提前1個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的准備工作。

（三）幕後人員分工：

1．場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉；

2．入場簽到處：負責簽到、帶領選手等人入席；

3．舞檯布置：負責前期的舞檯布置及評委席必需品的准備；

4．音控組：切換曲目、燈光、音響；

5．評委組負責人：負責選定評委人選，擬定評分細則，使活動展開公正、合理；

6．主持人：銜接好每個節目，使比賽快速有序進行。

七、活動預算

1．現金獎1300元；

2．紀念獎物品若干名=600元；

3．廣告宣傳、舞台背景布置費用：400元

合計：2300元

唱歌比賽活動策劃方案5

一、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，充分利用課余時間，發覺學生的才華，給學生一個展示自我的舞台，微電子系分團委學生會響應上級領導號召，特此開展「穿樂時空」第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學們通過歌唱展現自己的風采,通過比賽鍛煉自己的能力。

二、活動地點：

初賽、復賽：教室（待申請）

決賽：晨曦三樓學生活動室

三、活動時間：

初賽：4月27日晚七點

復賽：5月4日晚七點

決賽：5月11日晚七點

四、初期准備

前期宣傳：宣傳部負責宣傳及准備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳

前期准備：文藝部分派人員於4月20日早自習去各個教室進行宣傳，並向各班團支書派發報名表 ，並於4月25日早自習將報名表收回，統計報名選手資料，並通知選手初賽時間地點。

申請初賽、復賽教室及晨曦三樓學生活動中心。

邀請學院各位評委老師、嘉賓等

各部備好相關物品（獎狀、水等），並做好准備應急的准備。

五、籌備單位及分工

文娛部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽復賽的選手的選拔工作，負責統計選手的`名單、聯系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部：負責對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評委老師。 學習部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。 新聞中心：拍攝此次活動的全過程，並將照片和報道發到網上。 體育部：負責維持現場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。

策劃部：負責比賽會場布置及教室申請。

六、評分內容：

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手台風

a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（1分）

b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（2.5分）

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

e)、歌手台風：要求歌手有舞台表現力及藝術感染力，在台上台風穩，有自己的特色（2分）

七:活動流程

海選

①選手進行1分鍾的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)

②評委可以根據選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握

③初進復的人數由具體報名人數另行決定，決賽入圍人數定在12人（組合）。

正式比賽具體安排及流程

（一）賽前安排：

1.宣傳部，體育部，策劃部提前負責布置會場。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學負責維持現場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。

4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的綵排，綵排具體時間待定。

（二 ）比賽流程：

1.開場，介紹評委

2. 第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學一次上台演唱准備的曲目，評委老師根據選手在台上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分（去掉一個最高分，

去掉一個最低分）。

3.第一輪比賽結束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手裡面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以「復活」進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。

5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。

6.第二輪結束後由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

7.學習部統計選手得分，並匯總。根據評委意見，另行選出其它如「最佳人氣獎」等獎項。

4.公布成績

5.領導頒獎

6.領導總結

7.活動結束

獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，「最佳人氣獎」等獎項2名。

（三） 賽後安排

所有學生會同學留下，負責清理會場。

八、獎勵辦法

舞台：

;

⑶ 歌唱比賽策劃方案

歌唱比賽策劃方案(合集)1

一、活動目的：

（1）利用國慶節「愛國歌曲大家唱」活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。

（2）以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中，認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。

二、活動主題：

迎國慶，頌祖國

三、活動時間：

9月27日

四、活動形式：

（1）參與活動人員：全院學生

（2）每個系自行進行預賽，分別由各系負責人、團總支共同負責，組織選曲，排練，預賽等工作，各系選出三支代表隊，參加加學校決賽；

（3）可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。

五、活動要求：

（1）參賽歌曲積極向上，符合主題；

（2）每支合唱隊穿著統一；

（3）比賽歌曲配樂各隊自行解決；

（4）提前一個節目在舞台一側指定位置候場，演唱完從另一側下場回到原班位置。

六、參賽單位：

第一合唱隊：

第二合唱隊：

第三合唱隊：

第四合唱隊：

第五合唱隊：

第六合唱隊：

第七合唱隊：

第八合唱隊：

七、組隊要求：

各參賽代表隊成立一支50—100人的合唱隊，參加合唱人數為比賽得分因素之一。各隊統一著裝。

八、評獎辦法

全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎

1、最佳指揮獎

2、精神文明獎

望各系和各位班主任接到通知後盡快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目於九月二十二號之前上報院團委。

歌唱比賽策劃方案(合集)2

活動主題：

風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：

豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位： xx程學院

策劃承辦單位： 學院學生會

活動時間：

暫定地點： 校足球場

活動形式： 激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

1、活動宣傳：xx宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

二、活動准備：xx組織部協調

a、活動報名。xx學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xx生活部

c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部

d、場上協調和秩序xx自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的准備

B、主持人准備台詞及到場嘉賓介紹（xx安排）

C、由領導致辭――最後宣布開始

1、放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

2、唱歌將活動道具准備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

3、比賽獎品最後根據歌手成績選出3―5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。

4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

歌唱比賽策劃方案(合集)3

一、指導思想

透過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領導

組長：劉家龍

副組長：單宏

組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。

四、藝術節活動時間

20xx年5月21日――5月30日

五、活動資料安排

1、序幕：「藝術讓生活更完美」藝術節動員儀式

時間：5月21日早晨7點30分

2、節徽設計活動

負責人：各班班主任、田雪鵬

參加對象：4—6年級

比賽時間：5月21日――5月25日

比賽要求：

①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。（用16開圖畫紙，並寫明設計意圖）

②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。

③節徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現場繪畫大賽：

負責人：沈愛華、辛月霞

參加對象：1—6年級

比賽時間：5月22日下午2點開始

比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，資料為「快樂的節日」。1―3年級為蠟筆畫；4―6年級為水粉畫。

3、書法作品展（軟筆書法硬筆書法）

負責人：任永良、孫桂海

參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）

比賽時間：5月22日1點―1點40

比賽要求：

軟筆書法：每班3名，寫於宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，資料為健康向上的

詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班5名，寫於田字格書法紙上，（學校準備）資料為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月25日

4、我與音樂有約

為了提高學生的音樂欣賞潛力，在藝術節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞潛力。（田雪鵬負責）

5、大合唱――班班有歌聲

負責人：班主任、音樂組

要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象：1―6年級

時間：5月

6、「我型我秀」――校園歌手大賽

負責人：音樂組（高麟老師主要負責）

參加對象：1—6年級自願報名

比賽時間：5月28日―5月31日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處，然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。

②報名後自己准備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5。28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。

③選拔優秀隊員參加5月31日的'總決賽。並評出5―10名「校園音樂新星」

7、器樂類評比

負責人：音樂組（金玲老師主要負責）

參加對象：1—6年級自願報名

比賽時間：5月29日下午1點―2點半

比賽要求：

設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組（初級）、小樹組（中級）兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過4分鍾。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）

選拔出1組器樂聯奏（苗苗組）、三個器樂獨奏（小樹組）參加藝術節閉幕式匯報演出。

8、舞蹈比賽

負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）

參加對象：3—5年級

比賽時間：5月29日下午2點半―4點半

比賽要求：

有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式匯報演出。（並給予指導）並排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節目表演

負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）

參加對象：3—6年級

比賽時間：5月28日中午12點20

比賽要求：

3―6年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求資料健康，用心向上，側重質量。

各班根據本班學生實際狀況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上構成以上節目。每個節目時間在四分鍾左右，注意舞台效果。

尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會

七、獎勵辦法

每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學用心參加，使更多同學透過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的用心性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

歌唱比賽策劃方案(合集)4

為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍；又體現我校學生蓬勃健康的青春活力和時代氣息，經學校研究決定，開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題 ：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行

二、活動口號 ：「比比誰最紅，當然我最紅」

三、參賽對象及方式：

參賽對象為本校各班級全體同學，以抽簽方式決定出場順序（抽簽時間另行通知）。

四、比賽規則：

1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。

2、所有參賽同學，要求服裝整齊，精神飽滿。

3、可結合歌曲內容，採取多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現場感染力（自備伴奏帶）。

五、評分辦法：

1、評分採用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式，當場公布分數。

2、評分標准：

（1）歌曲內容主題鮮明，3分。

（2）音調准確、節奏明快、合唱整齊、表現力強，5分。

（3）精神飽滿，服裝整齊，上下台有序自如，組織紀律性好，2分。

3、學校組織人員擔任評委，現場評分。

六、獎勵辦法：

本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

七、比賽時間、地點： 另行通知。

八、活動要求：

1、各班級要高度重視，認真安排，精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的過程。通過排練、比賽活動，達到振奮精神、激勵鬥志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。

2、各班主任是本次活動的第一責任人，要積極組織本次活動，用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。

3、未盡事宜另行通知。

⑷ 校園歌唱比賽活動策劃書

時間一溜煙兒的走了，工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，讓我們對今後的工作做個策劃吧。策劃書怎麼寫才更有新意呢？以下是我整理的校園歌唱比賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

校園歌唱比賽活動策劃書 篇1

一、活動主題：

唱響青春，唱亮自己

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風採的舞台。同時也可以豐富同學們的課餘生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構

1.主辦單位：xx學院團委

2.承辦單位：xx學院學生會

3.贊助單位：

四、賽程安排

1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表於指定時間交於學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育館

時間：X月X日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上台清唱，每位選手時間為半分鍾。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束後公布進入決賽的選手名單。

3、復賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)

製作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，製作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館

時間：X月X日晚7：00——9：30

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，准備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持後場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法

1.參賽對象：全日制在校學生

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD)，並按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行准備，參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法

1.進入決賽的選手均可獲得「20xx年校園十大歌手大賽優秀獎」。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得「20xx校園十大歌手」稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，並頒發證書。

八、活動預算

舞台搭建(復賽+決賽)xxX元

舞美，燈光(復賽+決賽)xxX元

大型噴繪布xxX元

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)xxX元

海報，展板，宣傳單xxX元

DV製作費xxX元

熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)xxX元

橫幅xxX元

節目單(復賽+決賽)xx元

機動費用xxX元

獎品，紀念品(由聯通公司提供)

總計：xxxx元

校園歌唱比賽活動策劃書 篇2

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質朴最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃「商協k歌校園行」活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老乾中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台，秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細

2)安排細節要責任到人

2.前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣傳——10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳——到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現場環節(見比賽流程)

6.後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站(寫文章)

2)整理大家活動心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自准備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自准備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報後不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算

(見後面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善於隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

校園歌唱比賽活動策劃書 篇3

為了更好地推進素質教育，豐富學生的`校園文化生活，促進學生個性特長的發展，提升學生藝術修養，促使其德智體美全面和諧發展，我校決定於10月份，在學校舉行「校園十大歌手」大賽。本次大賽是在班和級部初賽的基礎上進行決賽，將有比賽共有26個參賽班級參加，其中10名選手獲得「校園十大歌手獎」，頒發獎品；其餘16名選手將獲得「校園優秀歌手獎」，頒發證書。比賽分三個階段進行：

現制定活動方案如下：

初賽階段（國慶回第一周完成）：

第一輪：班級在音樂課進行pk賽，選出1~2名（根據水平可以加名額）

第二輪：分級部在託管課進行pk選出2~3名（根據水平可以加名額）

宣傳階段（用 二 周進行）

1、選手在學校直播室進行自我介紹，讓全校同學認識他們並能給予支持。

2、音樂科組出一期專欄介紹參賽選手，讓全校同學加深對他們的印象，並能給自己喜歡的歌手投上公正的一票。

比賽階段（第四周進行）

1、第一輪比賽：26名選手各准備必唱歌曲一首，按抽簽的順序進行比賽。選手的綜合得分由評委打分及場外投票兩部分組成。

（1）評委按百分制打分，從高到低進行排列。（若有同分現象視為並列，下一名次往後順移）

（2）場外投票同樣從高到低進行排名，每個同學的得票乘以2%就是該同學的場外得分。（若有同分現象視為並列，下一名次往後順移）

（3）記分辦法：評委打分和觀眾支持率的總和就是該選手的最後得分，取前12名待定。後12名則被淘汰，他們將獲得「校園優秀歌手獎」。

2、pk賽

在第一輪比賽綜合分數排序前12名的選手中，選出四名選手進行pk：即評委打分最低的兩名選手與場外票數最少的兩名選手進行pk，其餘8名選手將直接獲得「校園十大歌手獎」。

參加pk的選手可以自備第二首歌曲，也可以唱第一輪比賽的歌曲，除此之外pk選手還可以准備才藝表演以獲得現場大眾評審團的支持。四位pk的選手分別表演完之後由大眾評審進行現場投票，票數居前兩名的選手之間進入前10名。票數排在最後的兩名選手將獲得「校園優秀歌手獎」。進入前十名的選手為「校園十大歌手獎」。

評委評分標准：

按百分制打分，起分80分。

1、歌曲適合校園演唱，健康向上。（60分）

2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。（20分）

3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。（10分）

4、舞台表現端莊大方，服飾搭配得體。（10分）

校園歌唱比賽活動策劃書 篇4

一、活動名稱：

誰是「音」雄

二、活動形式：

唱歌（歌曲形式不限）

三、活動目的：

為了豐富全體在校生的課余文化生活，為熱愛唱歌的同學提供展示的平台，並為XX年元旦晚會選拔人才，學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。

四、活動對象： 全體學生

五、 活動宣傳及報名

1、製作張貼宣傳本次比賽的海報及電子版宣傳材料。

2、製作列印《活動報名表》分至各班班長，接受預報名。

3、根據預報名情況確定參賽人數，以此確定比賽時間是分預賽、決賽兩場，或預決賽一場。

六、比賽准備

1、公布比賽日程。

2、參賽選手上交參賽曲目伴奏，並抽簽決定比賽順序。

3、根據抽簽結果，製作比賽流程表，並公布。

七、比賽時間場地安排

A場地：大學生活動中心

B時間：11月20日星期六晚7：30

八、比賽流程

1、活動開場：主持人對比賽進行介紹，嘉賓介紹，規則介紹

2、活動進行：

選手根據比賽流程表順序比賽，下一選手比賽完成之後，公布上一選手的得分情況。

比賽採用百分制，去掉最高及最低分，取平均分的形式統計得分及排名。

文藝部自備曲目，或特邀嘉賓串場，以便統計最後成績。

3、活動終場：主持人公布比賽結果（若預賽存在則取前20名進入決賽）、獎品發放

九、活動獎勵 ：

比賽設置一、二、三等獎各一份，及優秀獎七份，合稱「十佳歌手」。

1、物質獎勵：一等獎（200元）、二等獎（100元）、三等獎（50元）

2、十佳歌手榮譽證書

3、十佳歌手均有機會參加XX年1月1日的元旦晚會

十、注意：

1、表演所需伴奏、伴舞、服裝、啦啦隊均選手自備

2、確定參賽人員了解自己的比賽順序，並報名時統計所有參賽人員的聯系方式

3、臨時放棄比賽的，請於整場比賽開始之前聯系文藝部，並做出說明

十一、活動預算

1、海報7張：350元。

2、評委評定費：老師3人，每人評定費60；學生3人，每人價值10元的筆記本；外加請帖6張，每張3元；合計本項228元。

3、礦泉水1件+工作餐=100元。

4、選手獎金：一等獎200元，二等獎100元，三等獎50元，合計本項350元。

5、舞檯布置：400元。

6、主持人服裝和化妝費用：150元。

合計：1578元。

校園歌唱比賽活動策劃書 篇5

活動目的 ：

通過舉辦校園小歌王歌唱大賽活動，加強對未成年人思想道德建設，激發學生的愛國、愛黨、愛人民情懷和民族自豪感，培養學生集體主義精神，陶冶學生高尚情操，為培養我校學生對聲樂的興趣，促進我校學生對音樂的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，更好地提高學生的演唱水平。現決定舉行我校第二屆以獨唱為主的聲樂藝術演唱選拔賽。現將比賽有關事項通知如下：

參賽要求：

1、歌曲的主題思想是健康向上的適合少年兒童特點的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內）

2、參賽學生必須自己事先准備好音樂伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。

3、內容為獨唱、或表演唱（邊舞邊唱）

活動程序：

第三周：2—6年級各班推薦2—3名歌手進行填表報名。

第四周：各歌手進行初賽。（階梯室）

第五周：初賽勝出的歌手參加決賽。（階梯室）

評委：朱彩群、梁瑞冰、蔣敬顏、楊斌、李菊

主持：陳宇、鄧珍莉

獎項設置:特等獎：1名

一等獎：3名

二等獎：5名

三等獎：7名

優秀獎：若干名

決賽前十名授予「石美小學校園十大歌手」的稱號

校園歌唱比賽活動策劃書 篇6

一、宗旨

校園歌手比賽以育人為宗旨，通過比賽引導學生演唱、創作反映校園生活和當代青年學生積極向上精神風貌的歌曲，豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

二、參加對象

全體在校本專科學生和研究生。

三、內容和形式

參賽曲目要能反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生自主創作校園歌曲，對於演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

比賽分為專業組和業余組。專業組為音樂專業或音樂教育專業的學生，其餘為業余組，專業組分為民族類和美聲類，業余組分為民族類、美聲類和通俗類。

每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鍾以內，每人限唱一首。

四、推進步驟

比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行。

1．預賽階段：20xx年2月—3月底

預賽由各學院（校區）組織。各單位選送6個節目錄製成作品小樣（vcd）參加復賽。

2．復賽階段：20xx年3月底—20xx年4月初

復賽由校團委統一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業組選手20名；業余組選手30名參加決賽。並根據各組的報名情況，在參加決賽選手總數不變的前提下進行局部調整。

3．決賽階段：20xx年4月上旬

校團委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。

決賽時間：專業組20xx年4月8日（星期四）晚7：30

業余組20xx年4月11日（星期日）晚7：00

五、評分標准：

1、音樂基礎：5分。

參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等

2、藝術表現：3分。

參賽選手對音樂的表現力以及台風台紀等。

3、現場感染力：1分。

參賽選手快速反應能力和特殊情況下的應急、應變能力。

4、綜合印象：1分。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

本評分標准最終解釋權屬於藝術節領導小組辦公室。

校園歌唱比賽活動策劃書 篇7

一、活動目的

為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞台，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

二、活動宗旨

培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。

三、比賽原則 ：

公平、公開、公正

四、報名時間： 2012年12月13日至18日

五、參賽對象

面向全體學生，以班級為單位選送。

六、比賽形式：

比賽以獨唱為主

七、比賽時間安排

20xx年12月19日中午一點預賽

20xx年12月26日中午一點決賽

八、比賽地點：

階梯教室

九、比賽要求：

1.參賽歌曲要積極向上

2.比賽當日著裝整齊，精神飽滿。

3.比賽形式各異，可以有伴舞等。

4.自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好後交給音樂組匯總（用MP3或光碟的參賽選手於24日將伴奏帶交到音樂辦公室。（可以直接步行送至音樂組辦公室，或通過網路發送至許艷艷的郵箱[email protected]）

5.每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。（合唱人數最多隻限4人）班級內可先進行排練篩選。

6.由於班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將於20日通知到各位班主任，於12月26日中午一點進行決賽。

十、獎項設置：

最佳活力獎1名最佳台風獎1名最佳組合獎1名一等獎4名二等獎6名三等獎11名

十一、比賽評委：

預賽評委是音樂組教師許艷艷、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培

決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成

十二、比賽評分規則

1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2.大賽取平均分，為選手的最終得分。

評分標准：

1.音質（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）

2.唱功（30分）

①吐字清晰度；

②字、句間連續是否自然；

③換氣是否自然；

④樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。

3.形象（20分）

①著裝打扮；

②精神狀態及氣質；

4.台風（30分）

①動作（是否自然是否與曲風相配）；

②神態表情；

十三、賽前准備

總策劃：音樂教研組

A、前期工作負責人：

許艷艷

1.發放通知

2.擬定計劃方案

3.評委邀請

4.聯系場地布置及音響設備的負責

5.與這次比賽有關的人員安排

B、准備工作負責人：

程晉娜

1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求並收集選手伴奏。（徐辛欣、吳培）

2.聯系並挑選主持人（許艷艷）。

3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。（劉敏）

4.製作決賽評分表。（李慧）

5.主持人串詞撰寫。（許艷艷）

C、預賽、決賽當天人員安排：

1.上午賽場布置。（全組音樂教師）

橫幅「祝第一屆活力杯校園歌手大賽」圓滿成功（許艷艷）

2.試用音響設備以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。（劉敏）

3.決賽開始前十分鍾前五號選手到准備區准備。（催場：徐辛欣）

4.前號選手唱完後，催後兩號選手到准備區如後推。（退場：許艷艷）

5.選手如需要道具時，班主任應在上一節目結束後馬上把道具搬上舞台。（王興萍）

6.若有意外發生，應及時處理好，使整個比賽順利進行。（許艷艷）

校園歌唱比賽活動策劃書 篇8

一、活動目的

為了豐富我校校園文化生活，提高學生文化素養，展現我校學生團結進取，蓬勃向上的精神風貌，給學生一個展現自我才華和特長的舞台，同時選拔校園優秀歌手，學校團支部決定舉行2014年馬坡中學首屆校園歌手比賽。

二、活動主題、對象、地點及組織單位。

1.活動主題：唱響青春旋律

2.活動對象：馬坡中學全體在校學生

3.活動地點：學校大會議室

4.組織單位：馬坡中學團支部。

三、活動內容及形式

中學部七、八、九三個年級共十二個班及小學部六個班，每班一名選手或組合代表班級，有特別突出者，可視情況增加。

1.初賽

時間：5月15日（周四）

規則：選手自主參加，曲目自選，清唱一段歌曲，然後由評委們決定是否進入決賽，組合算一名。

2.決賽

時間：5月19日（周一）（比賽時間如有改動，另行通知）

出席人員：學校全體領導、老師及學生代表。

規則：由進入決賽的選手自選曲目，自備伴奏帶、服飾，道具等。完整演唱歌曲，評委們評分，分數由高到低選出前六名選手獲得「校園歌手」稱號。

四、活動要求

1.參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特徵，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣，否則評委將視情況給予扣分或計零分。

2.參加初賽的選手順序由團支部決定，決賽則抽簽決定。

3.若比賽當天遲到則視為棄權。

五、評分標准（100分制）

1.音準：能准確把握好歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰。（20分）

2.節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位，不出現搶拍或慢拍的情況。（20分）

3.音色：選手音色好，有特色。（20分）

4.舞台表現力：演繹歌曲時感情充沛，能表現歌曲的意境。有較好的舞台感染力，演繹歌曲時輕松自然。著裝得體。（30分）

5.難度：視所選歌曲難度適當加分。（10分）

六、比賽獎項設置

1.「校園歌手」稱號10名

2.單項獎設置：最佳組合1名，最佳表現獎1名，最具潛力獎1名

3.所有獲獎選手的指導老師也獲得相應獎項。

⑸ 學校歌唱比賽活動策劃書

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，為了迎接新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？一起來參考策劃書是怎麼寫的吧，以下是我精心整理的學校歌唱比賽活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校歌唱比賽活動策劃書1

一、活動主題： 唱響青春，唱亮自己

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風採的舞台。同時也可以豐富同學們的課餘生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構

1、主辦單位：xx學院團委

2、承辦單位：xx學院學生會

3、贊助單位：

四、賽程安排

1、宣傳，報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表於指定時間交於學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育館

時間：x月x日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上台清唱，每位選手時間為半分鍾。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束後公布進入決賽的選手名單。

3、復賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)

製作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，製作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館

時間：x月x日晚7：00——9：30

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，准備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持後場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法

1、參賽對象：全日制在校學生

2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，並按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行准備，參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法

1、進入決賽的選手均可獲得「20xx年校園十大歌手大賽優秀獎」。

2、在決賽中進入前十名的選手可獲得「20xx校園十大歌手」稱號。

3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，並頒發證書。

學校歌唱比賽活動策劃書2

一、指導思想

校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞台，讓他們在這個舞台上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝願母校蒸蒸日上的贊歌。

二、主辦機構： 校團委會

三、內容與形式

1．內容

參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對於演唱台風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出「感恩杯」校園歌手賽。

2．形式

比賽將以校園聯歡的形式呈現，並根據當天的舞台由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

四、推進步驟

比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

1．報名階段：由團委會宣傳。

2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。並根據報名的情況，決定比賽的時間。

3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鍾。

4．獎項設置及評選標准：

①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。

②評選標准：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及台風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的台緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

③評選人設置：老師跟領導。

④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標准中的各評選項的評選權。

⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

五、比賽要求

1．各班要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級幹部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。

4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

學校歌唱比賽活動策劃書3

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質朴最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的`校園文化氛圍。因此策劃「商協k歌校園行」活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老乾中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1、為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生。

2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。

3、歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。

4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7、促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

四、活動流程

1、前期策劃。(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細。

2)安排細節要責任到人。

2、前期宣傳。(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳——2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣傳——10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳——到各系班級及宿舍

3、前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4、前期安排。(見人員分配)

5、現場環節。(見比賽流程)

6、後期安排。(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站。(寫文章)

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄

五、選手要求

1、每名選手各自准備歌曲一首。

2、歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3、參寒服裝及伴奏道具自准備。

4、比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報後不得隨便取消。

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1、主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2、主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3、主持人方面不要出現冷場。

4、主持人善於隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5、座位擺放整齊有序，不能有空座。

6、注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

7、各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。

8、協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛。

9、會場布置簡潔、細致、典雅。

10、選手在活動開始前15分鍾就座抽簽。

11、活動當天,協會人提前半小時入場就位。

12、開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

⑹ 歌手大賽活動策劃書

歌手大賽活動策劃書（精選5篇）

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是我整理的歌手大賽活動策劃書（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

歌手大賽活動策劃書1

一、活動主題： 文學院第六屆「放歌春天」十佳歌手大賽。

二、活動宗旨： 豐富學生的課餘生活，展示文學院特色及文學院學子風采，擴大影響。

三、活動時間： 3月底（ 暫定）

四、活動地點： 文學院六樓文會閣 暫定

五、主辦單位： 集美大學文學院分團委

六、承辦單位： 集美大學文學院學生會

七、贊助單位： 我愛競賽網、xxx

八、活動流程策劃：

（一）分為初賽和決賽，初賽可院內任意報名，不限人數；決賽取15名，成績前十名即成為文學院第六屆十佳歌手。

（二）決賽晚會流程：

1， 開場：所有參賽選手開場舞（或是街舞表演）

2，主持人宣布晚會開始

3，1～5號選手演唱

4，校十佳范倩芸王晴晴演唱

5，6～10號選手演唱

6， 魔術表演或小品表演（暫定）

7， 11～15號選手演唱

8， 結束環節：所有選手在台上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條，並根據自己對紙條上的理解唱一段歌曲，並簡單解釋為什麼演唱這首歌。如一號選手抽到「我的學校」，即可根據自己理解唱校歌或與自己學校有關的歌。（此環節可算入印象分）

9， 主持人公布一二三等獎，並請嘉賓上台頒獎。

九，活動有關事項：

（一），前期工作

1 提前兩周張貼比賽報名海報，並通知各班文藝委員負責本班報名工作。

2 提前一周截止報名並完成選手的抽簽工作

3 提前一周張貼預賽海報並進行預賽，選出十五名選手進入決賽。

3提前3天將決賽海報貼至宣傳欄；海報上公布進入決賽的選手。

4提前2天列印完畢節目單及邀請函並發放至各蒞臨領導

5提前1天歌曲伴奏及節目伴奏准備完畢；並確保沒有問題。

6 比賽前1天布置好會場並進行第一次綵排

7 比賽當天下午進行第二次綵排並督促主持人化好妝

（二），工作人員具體分工：

1 聯系商家贊助：外聯部

2 海報設計製作，選手號碼牌製作及現場布置：宣傳部

3 選手演員及節目聯系：文藝部

4 物品采購（獎品、水、話筒電池等）：辦公室 體育部

5 節目單列印及發放：辦公室

6 PPT製作：網路部

7 晚會現場工作人員安排（詳見工作推進表）

（三），比賽現場：

1 本次活動由文藝部主要負責，現場具體事宜可詢問部門成員

2 禮儀隊隊員負責分發節目單及引導嘉賓

3 各班按班級順序就座，並分發螢光棒

4 後台處嚴禁人員隨意走動，由工作人員作好催場工作及現場秩序的維持

5 晚會結束後學生會工作人員留下來整理會場

十，經費預算： 舞檯布置（宣傳海報，現場背景） 150元 節目單製作 （200×0.2元/份） 40元 報名表及評分表（30張） 6元 工作用水 （2箱×24元/箱） 48元 邀請費用（魔術或劇社+街舞） 300元 初賽評委費（4位×50元） 200元決賽評委費（5位×100元） 500元獎狀（10張） 20元 獎品（一等獎一名*50元/二等獎兩名*30元/三等獎三名*10元） 140元 螢光棒及禮花 70元 話筒電池 20元 主持人化妝費用 （無贊助情況下） 40元 總計：1434元

歌手大賽活動策劃書2

活動主題： 「魅力新聲代歌手大賽」暨跨年演唱會活動

一、主辦單位： 湖南中醫葯大學護理學院分團委學生會

二、活動口號： 唱出自己，炫耀精彩！

三、 活動目的及意義：

我們可以在這片我們熱愛的校園中唱出自己對生活、朋友、明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新一代，歌唱將是我們表達情感的最佳方式，同時迎接新一年的到來。

而且同學們之中更是有不少藏龍卧虎之輩，我們也是要利用這次的機會讓更多同學能勇敢的展現自己，讓同學們的才藝能得到肯定，故開展此次校園歌手大賽。

四、活動目標：讓膽小的同學有勇氣邁出登上舞台的第一步，讓多才多藝的同學秀出真正的自己，讓同學能增進之間的友誼，讓每一位同學都能在活動中得到快樂。

五、活動時間： 11月19日——12月9日

六、活動對象： 護理學院全體學生

七、活動具體安排策劃：

前期准備

與11月17日召開各班會議（到場人員為各班班長、文娛委員），對其進行活動宣傳，傳達活動訊息。

前期宣傳

主要以我院宣傳部製作的精美宣傳海報及噴繪、商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，使活動達到前期的轟動效果。

第一階段：海選

海選時間：11月19日晚上7：00

海選地點：2407教室

海選賽制：由評委選出可進入下一輪的30位選手，評委團可由一位老師加上五位學生會幹部組成。暫不邀請觀眾觀看比賽。

海選演唱要求每位選手准備一分鍾清唱曲目，可以以組合形式參賽，可自帶樂器伴奏，也可配合舞蹈。

海選流程：19日晚上6：30開始在報名區報名，領取自己的編號後依次進入演唱區。演唱後評委可加以點評。海選選出30強選手。20日張榜公布，並將30位選手分為2組，以每組為單位進行復賽。

第二階段：復賽

復賽時間：11月25日——11月26日

復賽地點：未定

會場布置：懸掛橫幅，連接好音響等設備。

復賽賽制：由評委選出晉級決賽的12位選手，評委團由2位專業老師和5位學生會幹部組成。

各位選手要求自選歌曲並自帶伴奏帶。也可以自彈自唱、載歌載舞。

復賽流程：25日——26日晚上7：00進行復賽，每天一組選手參加復賽。選手按編號依次上台演唱。復賽結束後，27日張榜公布12位晉級決賽的選手名單。

復賽期間各班同學可自由到比賽場地觀看比賽，各位選手也可邀請自己

的親友團為自己助威打氣。

協助單位：宣傳部布置場地，新網部全程攝像。

第三階段：10強拉票活動

拉票時間：12月1日

拉票活動安排：1、選手進行自我宣傳並展現自己的個性。選手自備才藝。

拉票地點：食堂門口

會場布置：宣傳部打版介紹各位選手或拉橫幅。

形式：演唱部分被採用新的形式——大牌幫幫唱。12強選手可選擇一位好朋友與自己聯手演唱，自備伴奏帶或樂器。最後12位選手合唱《想唱就唱》。

協助單位：宣傳部布置場地，新網部全程攝像，並派出小記者進行采訪。

綵排：第一次:12月7日晚上7：00一教玻璃房 第二次：12月8日晚會現場

第四階段：決戰之夜

決賽時間：12月9日晚7：00

決賽地點：室內籃球場

決賽賽制：12強選手依次進行演唱，自備伴奏或樂器。

由專業老師組成專家評審團，12名學生會幹部組成學生代表評審團，並派發120張大眾選票。專家評審團每票5分，學生代表評審團每票3分，大眾選票每票1分。決賽最後採用投票制決出冠亞季軍，最佳台風獎。

決賽賽前准備：搭建舞台，准備音響，派發各團投票劵。

決賽流程：由2名主持人主持決賽。開始12強選手合唱《我的未來不是夢》。接下來為12強選手演唱時間。演唱結束後為投票時間，工作人員收娶統計票數。最後公布結果，頒獎。

a.會場布置：用橫幅寫上新生才藝大賽幾個字，舞台背景以青春洋溢的學生放歌大自然為主題，宣傳部負責把舞檯布置好，舞台周圍以氣球做點綴。

b.舞台最前排安放嘉賓席，邀請護理學院院長和領導就座。後一排為各院文娛部部長。

c.會場服務：需一人了解全場大賽的流程和各種資源所在地。

d.主持人在文娛部主持人隊中挑出男女各一人。需要普通話標准，舞台應變能力強。

八、經費預算：

（1）舞台、燈光、音響、耳麥、話筒：

（2）背景宣傳：

（3）主持人服裝：

（4）嘉賓和工作人員用水及水果等：

（5）道具（拍板，哨子，熒光棒，舞台道具）：

（6）後勤備用金：

（7）化妝品：

（8）文藝隊演出服裝：

（9）前期宣傳噴繪：

（10）工作人員補貼:

共計： 元

九、活動中應注意的問題及細節：

①話筒安排 實施專人專制制度，每人管好一個話筒，誰出問題找誰負責。

②成立緊急應對小組 對晚會所發生的突發事件進行緊急應對。

歌手大賽活動策劃書3

一．活動名稱

濱州學院城市與環境系外聯部歌手大賽

主題：用音樂放飛夢想，用旋律譜寫青春

二．活動時間與地點

時間：20xx年11月末

地點：濱州學院8教305

三．活動簡介

為全面貫徹黨的方針，提高大學生審美素質，豐富大學生活，充分發揮自己的特長，體現當代大學生的精神面貌，城市與環境系外聯部特舉辦此次歌手賽活動。希望通過此次活動積極挖掘同學們的文藝潛能，不斷促進大學生德、智、體、美全面發展，營造健康高雅的校園環境，體現崇美、求真、向善的文化素質。

四．主辦單位

城市與環境系

五．承辦單位

城市與環境系學生會外聯部

六．活動對象

濱州學院城市與環境系全體同學

七．活動流程

宣傳階段

A.在晚自習時間去各個教室宣傳，給他們介紹活動內容，鼓勵同學們積極參加

B.到各個宿舍宣傳，多於舍長交流，調動宿舍各個成員的積極性

C.列印傳單（帶有贊助商的內容）發給各班負責人

D.利用海報加大宣傳

選拔階段

1.根據報名人數的多少（各班有意參加的同學到本班的文宣委員報名）分成若干組進行選拔

2.根據歌曲類型及表演類型進行挑選人員

3.由文宣布成員評議

晚會流程

1將場地布置的比較溫馨、富有青春的活力，在前面放兩個大音響，彩燈類的設置，准備一些彩色氣球、熒光棒等，在正上方掛一個橫幅

2.表演安排中，歌曲（單唱、合唱）舞蹈交叉進行，激昂的歌與低沉的歌曲交叉進行，先是以一首比較激昂的歌開始，每唱三首歌加一段舞蹈或其他

3.先響起音樂，主持入場，按安排好的程序進行（主持人講話時可伴有緩慢的音樂）

4.比賽結束後，由評委當場宣布獲獎成員名單，獎項分為一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）、最佳潛力獎、最佳人氣獎

5.鳴謝贊助商的.支持，稱贊同學們的積極與熱情，主持人宣布晚會結束，並安排同學們保持安靜、有秩序退場，本部成員留下清理會場

八．活動項目和形式

以歌曲為主，可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱，也可以合唱，男女混唱，還可以跳舞

歌手大賽活動策劃書4

一、活動前言

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞台，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

二、活動主題

音樂暢享唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限於流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平

第一輪比賽結束後，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束後由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束後，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，後4名直接淘汰

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博牆——增加活動的多元化

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博牆進行現場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鍾)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，並宣布比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鍾)

6.微博牆抽取2名幸運觀眾

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鍾)

8.與觀眾互動：微博牆抽取2名幸運觀眾(10分鍾)

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鍾)

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。並根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鍾)

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束

七、比賽規則

1.比賽制度

(1)初賽採用清唱的形式，每人限時兩分鍾以內。評委根據演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽採用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分

(3)決賽採用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人採用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設置

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎：「最具人氣獎」、「最佳台風獎」、「最佳音色獎」、「最佳形象獎」

(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎

八、活動預算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預算：90元

歌手大賽活動策劃書5

一、活動目的：

校園歌手大賽是我系傳統活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業餘生活，加強校園精神文明建設，展現同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞台，激發同學們熱愛教育技術系和音樂，發揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

Thebestyouth!最好的青春!

三、活動時間：

四、活動對象：本部二、三、四年級

五、活動地點：

六、比賽的宣傳推廣：

1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，並通過微信群通知同學們初賽時間。並且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。

2.預賽結束之後通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。

3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

七、人員與注意事項：

1.為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器。

2.關於音響設備，我們將申請學校幫助。

3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

4.關於音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場

6.為了增加現場氣氛，我們將安排互動節目至比賽中，詳情見備注部分。

八、具體工作安排：

初賽前期工作準備

九、活動流程及大賽安排：

1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鍾左右，伴奏自備並且不作強制要求。演唱完畢後由評委打分。評選出前九名晉級復賽。

2.決賽

(1)觀眾進場

(2)評委和嘉賓進場。

(3)主持人上台介紹評委和嘉賓。

(4)進入決賽的選手依次上台，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。

(6)賽間休息十分鍾，工作人選統計得分並且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

(7)互動環節：我愛記歌詞

文藝部事事先准備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上台進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。

文藝部放歌曲，選手跟唱出後兩句，輪流進行車輪戰，最後冠軍獲獎。

(8)最後一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。

(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。

(10)除前三名外設置最佳台風獎、最具潛力獎、最高人氣獎，嘉賓為獲獎者頒獎歌手大賽

(11)學生會主席致辭。

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⑺ 關於舉辦校園歌手大賽策劃及通知

各教學班、各班主任、各聲樂老師：

為配合我市舉辦的聲樂、器樂、舞蹈大賽，豐富校園文化生活，活躍學校教育氛圍，鍛煉和發展學生的專業能力，現決定舉辦我校校園歌手大賽。望各班主任和專業老師接到通知後，廣泛動員，精心組織，認真輔導，以確保本次大賽順利進行並能達到刺激學生專業學習熱情和積極性的目的；達到發現和培養人才的目的。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：

各教學班中所有聲樂專業的學生經過班級預選賽後，優秀者參加本次大賽。具體名額分配如下：

一年級：5人二年級：7人三年級：10人

26班：6人27班：3人

二、報名時間：

～年10月30日班會後，各班主任將參賽選手、參賽曲目、伴奏形式等內容報教務處崔中西處。

三、抽簽時間：

～年11月1日第三節課後，請各班選手到綜合樓前集合抽簽。

四：比賽時間：

～年11月3日（周四）晚7：00在後餐廳進行。

五、獎項設置：

本次大賽設一二三等獎，並設優秀輔導獎和組織獎。具體如下：

一等獎：1名

二等獎：3名

三等獎：6名

優秀輔導獎：1名

組織獎：1名

六、其它注意事項：

1、專業老師對學生的輔導要全面。除歌唱的技巧外，要注意到學生參賽時的服裝，入退場等細節；要從如何提高學生歌唱的感染力上去考慮問題。

2、班主任要在學生的組織上下功夫。要廣泛動員，積極開展班級預選賽；要教育學生注意維護比賽現場的秩序和衛生；從賽前學生入場到賽後學生退場，班主任要親自到場並參與組織。

3、～年11月2日上午，各參賽選手要將本人所用伴奏磁帶貼好標簽（在正確的一面寫上參賽序號、參賽曲目）送教務處湯會喜老師處試放。

4、～年11月3日晚6：30各班主任組織學生集合入場，所有參賽選手到雙面樓一樓東樓梯口集合。晚7：00比賽正式開始。

濟源市進修學校教務處

～年10月16日