❶ 怎麼組織兒童活動策劃
六月悄然而至，我們迎來了「六一」 兒童 節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂的 兒童節 ，各界都會策劃很多精彩的六一活動。以下是我精心收集整理的兒童活動策劃，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
兒童活動策劃1
一、活動時間：20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。
二、活動地點：龍泉廣場
三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織：
總策劃：金色少年 文化 藝術培訓中心
執行策劃：邵斐
項目負責：
鄭老師：慶「六一」活動總協調;
王夢雅：慶「六一」繪畫、 手抄報 、攝影系列活動;
張蘋楊姍姍：慶「六一」 作文 、小記者采訪、攝影系列活動;
五、活動內容：
1、詩歌朗誦：
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發宣傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學員素質 教育 成果，展現學員兒童健康向上的精神風貌，體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，
4、集體活動：
全部學員及家長在「金色少年慶六一道德文明在行動」條幅上簽名。合影。
六、活動安排：(預定)
5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進行「道德文明在行動」活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等
3、繪畫組展現「六一」童健康向上的精神風貌，體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或後期同學派發關於兒童文明用語、文明行為宣傳單。
5、集體在活動中簽字，留影。(也可作第一項)
6、滕州電視台記者錄像並采訪我中心學員。
兒童活動策劃2
一、活動目的:
每年的「六一」是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造「六一節」的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高「米蘭春天」的知名度。
二、活動時間:
5月31日——6月2日
三、活動主題:
閩西首屆「米蘭好少年」兒童節
四、活動內容:
1、「米蘭杯」徵文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝「六一兒童節」，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗岩城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務台，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫
，10幅徵文的優秀獎。
優秀獎分年齡段:3——6歲組繪畫10名徵文5名
7——15歲組繪畫10名徵文5名
頒獎儀式:
6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和___公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、6元多一件
5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天
購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務台還可獲得「____」一件。
]
3、「六一節」買六送一
5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------
4、少年兒童才藝秀
參賽方式:
(1)5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上台表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內容:時裝表演、 唱歌 、跳舞、 武術 、講 故事 、書法等
您是才童嗎?走上米蘭舞台，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶
vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。
初賽:小組入圍獎5名
小組參與獎10名
決賽:一等獎1名二等獎1名
三等獎1名優秀獎2名
巨星獎1名才藝獎1名
上鏡獎1名氣質獎1名
5、「小巨星」少兒文藝表演出場
6月1日晚，聘請____優秀少兒演出團體，現場展示未來「巨星」風采，
6、米蘭聚焦你金色
童年
凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋
友，現場免費贈送「漂亮寶貝」兒童攝影藝術照一張。
7、「聰明寶貝」照片大比拼
參加 方法 :照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務台
活動時間:__.5.10——5.30
兒童活動策劃3
一、活動目的
1、通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動准備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(__月__前各班創設慶「六一」環境，布置「六一」主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶「六一」宣傳 標語 、彩旗、舞台)。
2、以班為單位做好參加活動的准備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園准備活動獎品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的「六一」兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度「六一」的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與「六一」節的各項活動。
2、時間：2021年__月__日—__日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過__向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次「六一」兒童節活動以「幼兒 體操 」、「幼兒 才藝展示 」、「戶外小能人比賽」、「親子繪畫展」、「教師與家長才藝展示」等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
2021年__月__日分別進行兩次節目綵排.
__月__日上午舉行慶「六一」活動。
六、主要負責人
總體策劃：__。
節目編排：__、__、__。
後勤保障：__、__、__。
場地布置：__、__、__。
現場音響、攝像：__、__、__。
主持人：：__、__。
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：__月__日上午.
媒介：電視、網路報道、本園家長。
方法：發電視、網路新聞通訊.
八、幼兒園慶「六一」活動節目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——__、__等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《__》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、 廣場舞 等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒 交誼舞 ——__、__。
兒童活動策劃4
活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一;
活動內容：親子互動(一起體驗童年樂趣);
活動 口號 ：我的節日，爸爸媽媽一起來;
活動時間：6月1日上午9：00—11：30。
活動地點：___田園農庄文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個小游戲。現在大部分家庭的父母都忙於工作，對孩子的關心可能會相對於來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動游戲
(1)團結向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一隻腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農庄___玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最後獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動的顧客，贈送一個小禮品。【如：卡通筆，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《___》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】
●贈送小 蛋糕
對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。
【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節日快樂願你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。
(3)開心菜園
做完游戲後，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日!
來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化牆，把照片貼在文化牆上面，同時准備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的願望，作為山莊的一個小文化景點，給遊人參觀並且參與。
背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;
《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多麼幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一隻羊》、《三隻熊》。
三、活動裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂;
(3)宣傳海報;(在農庄入口和農庄內張貼)
(4)橫幅2條：熱烈慶祝「六一」國際兒童節;
___田園農庄我我勞動我快樂;
(5)彩虹門：熱烈慶祝「六一」國際兒童節;
四、費用預算(成本需實際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂;
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎品。(農庄玩套票)
兒童活動策劃5
一、活動目標
通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的「六一」活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝「六一」活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。
二、活動主題
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領導小組：
組長：__。(操管全盤、負責支持活動小組工作)
成員：……。(負責具體事物)
活動組織小組：
組長：__。(負責協調組織)
副組長：……。(負責活動整體安排)
成員：各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學參加，活動過程：
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好後先通過活動小組綵排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節目可由__老師、___老師負責指導綵排。
4、 其它 類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組綵排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員___老師安排，一年級班主任___老師負責配合，此項目由…、…、…3位同志全權負責。
6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的 風景畫 ，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：
以「我心目中的學校」為題提示：先 說說 我們學校的一些情況;然後說說自己心目中學校是什麼樣子的，發揮 想像力 大膽表達自己的想法。
以「老師.我想對你說」為題提示：先想好想對老師說些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心裡話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。
五、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，「快樂事業、莫過教育」以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由__老師、___老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
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❷ 少兒才藝比賽活動策劃方案怎麼寫
背景介紹：意義、價值等
一、時間安排
活動分為四個階段：
1、地市選拔(20xx年6月至8月上旬)：根據本地市實際情況，各分賽區組委會組織地方選拔活動，並擇優推薦優秀節目參加決賽。
2、全省總決賽(20xx年8月下旬)：具體比賽辦法，關注藝術節官方網站。
3、頒獎晚會(20xx年底)：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會兒童才藝大賽策劃方案兒童才藝大賽策劃方案。
二、參賽報名
1、報名對象
各市中小學、幼兒園、婦女兒童活動中心、少年宮、藝術培訓機構等少年兒童。
2、比賽組別
各項目分5個組，分別是：幼兒組(4-6周歲)、少兒A組(7-9周歲)、少兒B組(10-12周歲)、少兒C組(13-17周歲)、少兒D組(16-18周歲)。
3、報名方式
各地市選手登錄藝術節官方網站進行網上報名並提交報名信息。初賽、復賽具體參賽辦法由各分賽區組委會安排。
三、參賽類別及要求
1、聲樂類：包括獨唱、重唱、表演唱、合唱等，節目表演時間要求在5分鍾以內。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節目表演時間要求在6分鍾以內。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現代舞、武術、模特表演等(獨舞、雙人舞、集體舞不限)。節目表演時間要求在5分鍾以內。
❸ 六一策劃活動方案
六一策劃活動方案5篇
六一兒童節是小朋友們放飛自我的節日之一，在這一天為吸引孩子們前來光顧很多門店都會進行活動的策劃。而由於行業開始考慮轉型，策劃這個服務開始逐步提升它的市場地位。你是否在找正准備撰寫「六一策劃活動方案」，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一、活動目的：「六一」是少年兒童自己的節日，通過活動，使少年兒童自主的參與活動;在活動中，使少年兒童享受節日的快樂;在活動中，培養少年兒童的全面發展，從而推進素質教育，營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題：「金色童年快樂六一」
三、組織領導及具體分工
(一)、活動組委會：笑孫
主任：________
副主任：________________
成員：__________
(二)、工作領導組：
組長：________(兼)
成員;__________
活動組委會負責整個活動的組織與協調，活動組委會下設活動工作領導組，負責活動具體安排與督促。
四、活動安排
(一)發展一批新少先隊員
各校在「六、一」期間發展一批新少先隊員，各校要做好新隊員的入隊儀式，以新隊員入隊儀式為契機，營造比學趕幫，爭當少先隊員的熱潮。
(二)開展一次________工業游活動。
根據縣教育局《關於開展20____年全縣中小學生「________工業游」活動的通知》，本著自願原則，組織四—六年級部分少先隊員同學參加。
舉行慶「六、一」文藝匯演
為了濃厚「六、一」兒童節的節日氛圍，讓少年兒童過一個快樂而有意義的節日，學區中心校將精心組織一台慶「六、一」文藝匯演。具體要求及安排如下：
1、學區各班級根據本班學生特長，結合「________學區中心校20____年慶「六、一」文藝匯演節目分配表」選擇至少1個節目於5月9日上報中心校辦公室，中心校將根據學區整體情況統籌安排，於5月10日確定至少一個節目作為本班的參選節目，參與「慶、六一」文或李藝匯演的節目評選。
2、中心幼兒園每位教師准備至少1個節目，紅燈小學作為一個班級上報節目。
3、學區內希望小學、賈郢小學校內均需准備一台慶「六、一」聯歡會活動和新隊員入隊儀式，中心幼兒園准備一台聯歡會，屆時中心校將派相關領導參加。
4、節目總體要求高年級側重語言類節目，中低年級側重於歌舞類節目。
5、中心校將於5月25日對學區內各校、園班級節目進行評選，最終確定18個節目參加「慶六、一」文藝匯演節目，節目評衫升遲選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節目由班主任配合音樂教師完成，其節目成績與班級音樂教師的本學期的教學質量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤，另外，中心校希望有特長的教師參與的節目的指導，成績作為績效考核加分因素。
7、每個節目的指導教師不得多於兩人。
8、本次活動設團體獎一、二等獎各一名，根據節目的形式分設歌舞類和語言類節目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排：
1、中心校將於5月25日對各校、各班級的節目進行評比。
2、新隊員入隊儀式及文藝匯演：6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點要求
1、各單位要高度重視此次活動，積極宣傳發動、認真籌備、精心組織，吸引廣大師生積極參與活動，確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節目排練，確保節目質量。
3、節目內容積極健康，體現新時代少年兒童特點，以「快樂」為主題。
4、各校在參加中心校文藝節目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊，確保學生的安全。
附：《文藝匯演節節目評分標准》
文藝匯演節節目評分標准：
1)、採用十分制。
2)、評委根據以下方面客觀、公正進行打分。
⑴主題內容：1分主題鮮明，內容健康。反映當代中小學生積極向上的精神風貌。
⑵表演形式：2分節目的選擇與確定體現與眾不同，具有新穎性，富有創新和個性。
(3)表演藝術4分表演嫻熟自如，吐字清晰，動作規范。
(4)服裝、化妝：1分服飾整齊大方，化妝得體。
(5)表情演繹：1分表情自然，不矯揉造作，活潑愉快。
(6)總體印象：1分演出時間適中。此項在以上各項評分的基礎上進行評分。
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到「六一」是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的「六一」兒童節。
二、活動主題：慶祝「六一」兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：文藝節目表演。
五、活動時間：5月31日，8：30
六、活動地點：樂岩完小操場
七、參加對象：__小學代表隊、__完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組：組長：___
副組長：___、___
成員：___、___、___、__、___、___、___等
2、場地舞台、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)
(負責人：工作人員：)
3、音響設備。(負責人：)
4、攝影、攝像。(負責人：)
5、化妝。(負責人：各節目指導教師)
6、主持。(負責人：)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)
8、參加對象
九、活動程序：
奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40--8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上台，歡迎領導主席台就座。
3、唱隊歌。(指揮：領唱：)
4、學生六一獻詞。(2分鍾內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂岩小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
一、活動目的
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的「六一」國際兒童節。我校將精心安排20__年慶「六·一」文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：__
副組長：__
三、活動時間：20__年_月_日
四、活動主題：放飛童心，快樂成長
五、活動地點：__
六、活動要求：
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次綵排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出__特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌__人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出「我最喜愛的六一節目」，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
一、活動目標
通過開展慶祝「六一」系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的「六一」活動，進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
二、 活動主題：激揚的旋律、歡快的六一
三、 活動時間：20____年__月__日
四、 活動地點：上秦小學操場
五、 活動內容：新生入隊儀式、「我讀書、我快樂」朗誦比賽、幼兒園慶「六一」文藝表演
六、活動組織：
組委會主任：劉武
策劃：劉貴 褚志 何曉玲
組委會成員：全校教師
七、 活動過程:
1、領導講話
2、校長致詞並宣布活動開始
3、新生入隊儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批准新隊員名單
(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾
(4)宣誓
(5)新隊員代表發言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、「我讀書、我快樂」朗誦比賽
5、幼兒園慶「六一」文藝表演
八、安全預案
(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。
(2)、通過廣播向學生進行安全教育;
(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
(4)、現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術表現能力，拓展學生的藝術視野，陶冶學生藝術情操，展示學生藝術特長，促進學生素質全面發展，特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機構
1、組織委員會
主任：
副主任：
成員：
2、工作小組
①籌備組：
組長：
副組長：
成員：
職責：(1)、整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。
(2)、活動經費的籌集。
(3)、 節目的選拔。
②節目組
組長：范族文 副組長：伍志新 王 君
成員：鍾麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹谷 芬肖 薇班主任
職責：(1)、節目的排練、安排、指導。
(2)、主持人的訓練、串連詞的撰寫。
(3)、演出時節目總調度。
③場務組
組長：
副組長：
成員：
職責：(1)、舞台的設計、布置。
(2)、舞台的音響、燈光。
(3)、演出時的場務、攝制(聯系電視台的拍攝、製作、播出)、拍照及宣傳。
④保衛組
組長：
副組長：
成員：
職責：(1)紀律、安全。(2)觀眾場地的安排。
⑤後勤組：
組長：胡小義 成員：崔月香 廖麗萍
職 責：活動物資的安排、采購。
⑥評委組 (待定)
三、主題徵集
為豐富校園文化，保證本次活動高質量,特徵集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創意，緊扣時代主題。(以簡訊的方式發至：136____X，或者其他方式，截止時間為4月11號)主題一經採用，頒發一定獎金。
四、活動安排
1、時間：20__年5月下旬
2、地點：常寧一中體育館
3、節目安排：
①A組節目：1—6年級每班一個節目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式)，5月13日參加學校的選拔賽。
②B組節目：a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)
4、節目要求：
形式豐富多彩，內容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。
五、獎勵辦法
1、分A、B組設獎。
2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。
❹ 圖書館電子書創作比賽策劃方案
圖書館電子書創作比賽策劃方案
為豐富少年兒童暑假生活，讓孩子有一個輕松、愉快、有意義的暑假，圖書館聯合DigiBook電子書工坊舉辦電子書創作比賽。
一、活動主題：「秀出你的精彩」
二、活動時間：2014年6月24日---7月26日
三、活動事項：1、報名
少兒組：限30組家庭（4-12歲），中學組：限30人（13-16歲）。
報名方式：親臨圖書館前台填寫報名表格或致電22892289填寫相關信息即可。
2、培訓
時間：7月12日，上午9：30—11:30中學組培訓
下午13：00—15:00少兒組培訓。
培訓地點：圖書館二樓多媒體電子閱覽室
內容：發放「點點博創」單機版電子書創作軟體及講解使用方法。同時圖書館建立「點點書學習討論群170708469」，添加報名讀者QQ號，便於下載「點點博創」單機版電子書創作軟體、軟體教學視頻、優秀作品樣本、製作討論等；群內有軟體工程師和指導老師，參賽者可隨時在QQ群里請教老師問題和交流創作經驗。報名讀者可在家提前准備圖片、文字等素材，如有問題隨時在QQ群中互動交流。
3、練習、創作、提交作品
7月12日-20日報名讀者在家或來圖書館製作電子書，在此期間可將電子書作品提交至圖書館指定老師。作品提交截止時間為7月20日。
提交方式：線上傳文件至QQ或QQ郵箱、帶U盤至圖書館。
4、評比、頒獎
7月26日，上午9：00時——11:30時
四、獎項評選：
①評出少兒組一等獎1名、二等獎各2名、三等獎各3名，其餘為優秀獎。
評出中學組一等獎1名、二等獎各2名、三等獎各3名，其餘為優秀獎。
②現場頒發館藏證書、精美獎品。
③活動結束後兩周內，(www..Com)提供免費電子書送入每位參賽小讀者家裡
五、徵集素材類別及要求
1、內容要求：
圍繞「秀出你的`精彩」----幸福一家、才藝展示、快樂成長…等主題，包括文章、書法、繪畫、手工藝品、攝影等，即一切可進行數字圖片轉化的內容作為電子書素材。
2、素材要求：
（1）、准備的素材均需以數字文件格式：jpg（圖片）或word（文字）等，圖片大小最好不要低於2400*1600px像素照片（400萬像素相機拍攝所得相片）。
（2）、每人准備的素材數量為：30—40件。所製作電子書頁數不超過26頁
（3）、年齡較小的小讀者可在家長陪同下將收集好的素材，在家裡使用培訓專用電子書製作軟體「點點博創」進行電子書創作，作品需保存為「姓名。ddbook」格式。
❺ 才藝大賽活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我為大家整理的才藝大賽活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
全面貫徹教育方針，大力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。
二、主題和內容
本屆大賽的主題是「暢想未來」。大賽將通過多層次開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的豐碩成果。
三、參賽對象
全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）。
四、賽點設置
時碼中心小學
五、競賽類別及時間安排
1、競賽類別
本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類（村完小每校每類別參賽不得少於2項，中心小學每類別不得少於5項，教學點不得少於1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少於4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。
2、時間安排
①報名時間：5月25日前。
②比賽時間：5月29日下午1：30開始。
六、獎項設置。
本次大賽設以下獎項：
1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。
2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。
3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評後設獎。
七、評委組成
由小教辦全體成員擔任評委。
八、成績考核
本次大賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。
一、比賽宗旨
為進一步落實黨的「十八大」大力發展文化產業的精神，加強對青少年及兒童的思想道德教育，充分展示我市中小學生健康向上的藝術才華和精神風貌，不斷培養和提升學生健康的藝術審美情趣和綜合素質，弘揚淵遠流長的草原文化，全面展示我市廣大青少年及兒童的綜合才藝。經與內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。組委會由內蒙古電視藝術家協會等主辦和協會單位領導成立大賽組委會，大賽組委會評委由自治區知名音樂家、藝術家、音樂教授、著名主持人組成。
二、比賽機構
主辦單位：
內蒙古電視藝術家協會呼倫貝爾日報社呼倫貝爾文學藝術家聯合會
協辦單位：內蒙古文化出版社、呼倫貝爾廣播電視台、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾職業技術學院
承辦單位：呼倫貝爾日報社社會活動部
組委會下設辦公室（辦公室設在呼倫貝爾日報社）
主任：吳慧民
成員：孫愈李磊焦菊麗
二、比賽類別
經呼倫貝爾市及內蒙古自治區相關部門協商，決定舉辦呼倫貝爾首屆青少年兒童才藝大賽。參賽種類美術、攝影、書法、器樂、聲樂、舞蹈、作文、主持、英語口語，參賽形式個人單項，個人綜合與集體參賽均可。
比賽分三個階段：
（1）海選階段，參加舞蹈，器樂，聲樂，朗誦，英語口語等選手須將自己的視頻發送到組委會指定郵箱：2770042650XXXXXX。參加書法、繪畫、攝影、美術、作文的選手須將作品的電子版發送到組委會指定郵箱2770042650XXXXXX。由組委會組織專家評委審評。屆時組委會將通知晉級選手參加復賽。
（2）復賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。比賽結束後通知晉級決賽選手比賽時間和地點。
（3）決賽階段，舞蹈、器樂、聲樂、主持、朗誦、英語口語選手到組委會指定場地參加比賽。書法、繪畫、攝影、作文須將作品帶到比賽場地，由專家評委現場點評。屆時將評選出此次比賽的各種獎項以及頒獎典禮。
此次大賽允許選手報名參加多項比賽，（最多三項），最後根據選手所在各組成績評比出綜合類才藝的特別獎，特等獎、一、二、三等獎及優秀獎。比賽結束後可根據比賽選手要求將書法、繪畫、攝影、作文的作品編輯出版成書。
綜合組評分標准：選手可以報名參加任意三項或兩項才藝比賽，選手在每組單項比賽中第一名將獲得10分積分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此類推。最後根據選手在各組獲得的積分總和評選出綜合才藝組的獎項。
大賽按參賽者年齡分為幼兒組（6歲下以）、小學A組（一至三年級）小學B組(4到6年級)初中組、高中組、大學組等，將產生選手個人獎，個人綜合獎，優秀輔導教師獎，優秀組織獎等獎項，優秀參賽隊或組織學校可獲得組委會頒發的優秀組織機構銅牌。
三、比賽要求：
1、聲樂、器樂、舞蹈、等表演均有參賽青少年兒童自選曲目，自備服裝和伴奏帶。每個參賽節目不得超過5分鍾。
2、語言類表演中朗誦類選手自選作品（故事、詩歌、散文等），自備伴奏帶；主持類，自選一種主持形式或內容；影視表演類自選台詞；每個參賽節目不得超過5分鍾。
3、書法、美術、攝影、作文類選手先將作品發送到組委會指定電子郵箱：2770042650XXXXXXX。由組委會組織專家學者統一進行審評。
四、報名須知及參加註意事項：
報名方式，各中小學及普通、專業學校組織統一報名，社會青年要直接到呼倫貝爾日報社122室報名或點擊呼倫貝爾日報社網站報名，網址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX；
報名聯系電話：82520458252121聯系人：李先生13947001901
1、報名時需攜帶一寸照片2張及有效證件原件(本人或監護人身份證)到報名處認真填寫報名表，領取入場券。
2、參賽選手在比賽前需向組委會提供伴奏及背景音樂。
3、大獎賽前組委會將以電話方式通知參賽選手，如參賽選手接到通知後因故不能參加比賽，將再次通知，若仍未按時參加比賽，將按棄權處理，取消比賽資格，參賽費用不退還。
4、復賽和決賽當天，所有參賽選手必須在比賽前30分鍾內到達比賽現場。凡遲到、請假者一律按棄權處理，參賽費用不得退還。
5、本次大賽所有評委均具有很高的藝術水準和專業水平，請各位參賽選手尊重評委評判結果。
6、未成年人需在監護人陪伴下參與比賽。
7、由於場地有限，各參賽選手在比賽過程中，應聽從組委會統一安排，在指定位置就座，並自行保管財物。
8、本次大賽最終解釋權歸大賽組委會所有。
活動時間：20xx年10月到20xx年2月20結束
報名時間：20xx年10月至12月底
報名條件：呼倫貝爾地區青少年及兒童均可參加，每位選手可根據自己的藝術特長選報一至三個參賽項目
五、評委原則：
舞台表現力、肢體協調性、音樂感知力、才藝表演、語言能力、反應能力、紀律性
六、媒體宣傳：
1、實況錄像：
在呼倫貝爾電視台黃金時段播出比賽情況。
2、網路宣傳：
在合作網站上做比賽報告，上傳賽況資料，拓寬才藝展示渠道，更適應現代生活節奏。
3、報紙宣傳：
在呼倫貝爾日報和呼倫貝爾晚報等紙媒上有選擇的刊登賽事信息。以及獲獎選手的采訪報道。
為進一步促進文化藝術事業的發展，豐富學校業餘生活，提高學生綜合素質，展現我校學生的藝術特長和精神風貌，學校決定舉辦「才藝大賽」，現將具體事項通知如下：
一、活動目的：
本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境，為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質教育的發展。
二、活動主題：
為夢想加油!
三、活動時間：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活動內容：
（一）參賽對象：
有藝術特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鍾)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以採用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以採用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術）：自選內容，自備服裝，現場表演，內容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優秀選手參加校級復賽。
2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書）
3、決賽：（增加校園網大眾投票環節）所有入圍決賽的選手進行現場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網大眾投票20%的總分取前10名，產生「南樂小學十佳未來之星」。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。
五、獎項設置
1、評選「南樂小學十佳未來之星」10名
2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。
附1：報名表
姓名 性別 出生年月 相片
班級 隊內職務或班內職務
參賽類別 節目名稱
參賽編號（由組委會填寫） 指導老師 聯系電話
演出經歷
獲獎情況
參賽宣言
註：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。
附2：比賽規則
一、參賽要求
1、各參賽選手要服從大賽統一安排，嚴格遵守大賽各項規定。
2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
二、評比標准（比賽以100.00分制打分。）
（一）聲樂類
1、曲目內容及演唱形式（20分）
a 所選歌曲內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點（5分）
b 曲目的難度。（10分）
c 曲目演唱的形式新穎有創意。（5分）
2、演唱技巧（50分）
a 具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調，離調。（20分）
b 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。（20分）
c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）
3、演唱的整體效果（20分）
a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）
b 台風端正，現場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）
c 表演自然，聲情並茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內涵。（10分）
4、形象包裝（10分）
a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）
b 演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞台效果。（5分）
（二）舞蹈類
1、舞蹈內容及形式（20分）
a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（5分）
2、舞蹈表演技巧（50分）
a 對舞曲音樂的理解准確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感（10分）
b 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（20分）
c 舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。（20分）
3、舞蹈的整體效果（20分）
a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵。（10分）
b 舞蹈表演具有藝術性、抒發健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）
c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、台風端正，現場反映良好。（5分）
4、形象包裝（10分）
a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）
b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞台效果。（5分）
（三） 器樂類
1、演奏內容及形式（25分）
a 演奏內容及曲目健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）
c 演奏形式有創意。（5分）
2、演奏技巧（50分）
a 對音樂的理解准確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內涵。（15分）
b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感，速度合適。（20分）
c 演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。（15分）
3、表演的整體效果（10分）
演奏者在演奏過程中深情並茂，整體感強，現場反應強烈。（10分）
（4）、形象包裝（15分）
a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞台效果。（10分）
b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）
（四）表演類
1、表演內容及形式（20分）
a 表演內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 表演類別及內容的難度。（10分）
c 表演的.形式新穎有創意。（5分）
（2）、表演技巧（50分）
a 對表演的主題理解准確，合理的演繹。（10分）
b 表演者能准確、熟練的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）
c 表演流暢，處理得當，表現力強，有一定的專業功底。（10分）
（3）、表演的整體效果（20分）
a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、准確的演繹出其內涵。（10分）
b 表演的整體感強，現場反應強烈。（5分）
c 表演者在表演過程中真情流落，在舞台充分展現自己的魅力與才藝。（5分）
（4）、形象包裝（10分）
a 服裝、造型、道具符合表演的內容及形式，營造一個良好的舞台效果。（5分）
b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）
一、大賽主題： 放飛夢想，綻放似水年華。
為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。
二、大賽目的：
三、大賽內容：
1，報名對象：全院大一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂組
比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（3）舞蹈組
比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（4）曲藝組
比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。
（5）主持人組
比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同於以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4，比賽日程：
（1）初賽：根據初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。
5，大賽時間：
初賽
xx年3月10日18：30
決賽
xx年4月10日18：30
大賽地點：
初賽
大學生活動中心五樓或老院辦二樓
決賽
大學生活動中心五樓
6，獎勵方案：
1、為12強中pk被淘汰的選手頒發「最具潛力獎」「最具創意獎」「最具氣質獎」「最佳才藝獎」「最具人氣獎」，同時選出比賽的冠亞季軍。
2、獎項評比：
（1）最具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。
（2）最具氣質獎：有良好的台風，形象，節目大氣耐看。
（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與台下有良好溝通
（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。
（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。
四、大賽流程：
1、初賽：
（1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協助單位。（男：吳偉翔）
（2）選手以班級為單位上台表演，自帶伴奏。
（3）評委打分，算出平均分並選出12強，考慮節目的質量和多元化。
（4）宣布12強名單。
2、決賽：
（1）由文藝部編排的開場歌舞並且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在台上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。
（2）在舞台上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。
（4）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸
（7）有周書記作大賽總結
（8）現場頒獎
註：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。
五、評分規則：
1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創新等很多方面；
2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對於比賽的重視程度，可以體現出他對比賽是否認真對待；
3、才藝表現（45%）：才藝各不相同，可以從創新等方面，給評委的感染力是得分關鍵；
4、人氣（15%）：評委根據現場反應打分。
六、節目應急方案：
1、台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台准備，前一個節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
七、評委及嘉賓：
初賽評委：分團委副書記和學生會主席。
決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長
八、責任安排及工作分配：
1、文字宣傳
主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的製作及內容。
2、選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。
3、安全
由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現場秩序。
4、會場布置
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞台擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。
5、節目編排
節目要在4月9日經過大賽籌劃組策劃組審核。綵排時，各節目帶上與節目相關的伴奏帶
6、通知領導
大賽總負責人負責聯系學院領導准時參加晚會。學會主要領導周平良老師需准備好大賽總結的總結稿。
7、電腦操作
由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。
8、大賽現場攝影
大賽前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、協調工作（由紀保部負責）
大賽的人員調動，人員調動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐
負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。
11、組成應急小組
由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。
12、資金來源
為確保本次大賽更好的進行，由外聯部為本次大賽拉贊助。
九、經費預算：
1.、場地布置：氣球、綵帶、彩紙、筆、彩紗
礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）
2、配置：音響，攝影（預計：100元）
3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本
（預計：180元）
4，院隊化妝費，服裝費等（預計150元）
預計總費用:850元
❻ 六一活動策劃方案新穎
六一活動策劃方案新穎5篇
為了保障活動順利、圓滿進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。每年的兒童節都是孩子們期待的節日，因此制定一個出色的六一兒童節活動方案很重要。你是否在找正准備撰寫「六一活動策劃方案新穎」，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一、活動目的：
一年一度的「六一」兒童節是廣大學子最期盼的節日，為了豐富同學們的課余攜乎生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的「六一」國際兒童節，經學校研究，特決定在「六一」之際舉行「展示自我風采、放飛童年夢想」主題系列慶祝活動。
二、活動時間、地點：
1、時間：20____年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點：學校體育館內
3、出場順序：根據抽簽順序出場
三、活動要求及形式：
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鍾以內)
中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鍾以內)
高年段：紅歌大攔衡合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鍾(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程：
第一階段：准備階段。
1、時間：20____年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。
第二階段：比賽階段
1、時簡隱做間：5月27號下午低年組，14:00准備入場，14:30開始。
5月28號下午中年組，14:00准備入場，14:30開始。
5月29號下午高年組，14:00准備入場，14:30開始。
2、地點：學校體育館內
五、評分標准及獎勵辦法：
(一)合唱評分標准：(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(35分)准確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。
(二)經典誦讀評分標准：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。
2、語言表達：(30分)
普通話標准，吐字清楚、准確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能准確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態勢神情：(20分)
姿態、動作、手勢、表情、眼神能准確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鍾內。
6、創意：(5分)
朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。
(三)閩南童謠評分標准：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
六、其他事項安排：
1、節目及其音樂報送：5月4日前
(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞，報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20____六一文藝匯演節目(____負責匯總))
2、舞台背景幕布設計：美術組(組長____主負責，於5月15前完成並交於廣告公司製作。)
3、舞檯布置：總務處協調，全體男教師參與，於5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練：吳____、王____、趙____(5月5號前確定人員並訓練，在比賽結束後第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現場秩序維持：各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號完成音響調控及布置，組長俊裕協調安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置，與音響師協調音控。)
7、評委：
合唱評委：龔____、龔____、吳____、劉____、林____
經典誦讀評委：王____、鍾____、吳____、趙____、楊____
閩南童謠評委：李____、吳__、林__、庄____、庄__
8、統分：張____、張____
9、攝影：許____、吳__
10、活動綜述報道撰寫：陳____
七、結束工作：
1、演出結束後各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞台撤場(建平師統籌安排，全體男教師參與。)
4、總結及過程材料整理：德育處、藝術組
5、不盡事項，另行通知!
在「六一」國際兒童節來臨之際，為了讓全年級學生過一個快樂的「六一」國際兒童節，二年級研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
一、活動安排
1、總體規劃。(年級組)
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
3、班級文化布置。(班主任)
4、宣傳發動、組織。(年級組各科老師)
5、後勤保障。(年級組)
6、攝影。(各班班主任、年級主任)
8、趣味運動會。(年級體育老師)
二、時間安排
1、__月__日准備醞釀。
2、__月__日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、__月__日至__日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶祝活動。
三、主要活動設想
1、表彰班級各類優秀學生。
2、班級內文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，__月__日至__日著手准備，__月__日至__日班內開展評比活動。__月__日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內男女各12人;
(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影(各班根據實際條件決定是否觀看)
四、注意事項
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
一、活動主題：「金色童年，飛舞夢想」
二、活動內容及時間安排
20____年5月31日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動
活動三：游園活動
游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子
20____年5月31日下午
活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式
活動五：慶「六一」文藝匯演
三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室
四、活動組織
活動總指揮：______
活動協調：______
活動總策劃：____
活動各場所總負責人：______
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員
活動安全：______
活動器材：各項活動負責人自備
寫邀請函：______
場地布置：______
音響設備：______
主持人輔導：______
主持稿：______
獎品准備：______
領獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：______
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：______
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。
2、游園活動時，學生在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上台候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
一、指導思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：學校小學部學生及家長。
四、活動時間：20____年6月1日上午8：30——10：10親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲：
1、推小車游戲方法：兩人一組分前後站在起點線後，家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法：在端線後兩人前後站好，一人坐在搖擺車上，教師發令後第一人搖擺車子到標志物後再返回，然後再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
六、發獎：一等獎3名;二等獎5名;三等獎8名
一、活動時間：20____年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：中心校。
三、活動主題：展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：熊正所
副總策劃：仲秋
執行策劃：楊勝利盛磊董自廣仲啟雲
項目負責：
仲濟順：慶「六一」文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳：獎品的准備、頒發等。
張志鴻：攝像、錄像。
徐恆余：音響、節目背景音樂播放。
韋學余：校園安全、學生安全。
五、活動內容：
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現「六一」兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
註：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。
B、節目安排：
本次慶「六一」文藝匯演節目的准備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小准備一台節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時准備一台節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標准進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
❼ 繪畫比賽策劃方案
為營造良好的 文化 藝術氛圍，舉行繪畫比賽活動，活動之前活動方就會先做好活動方案。一起來看看繪畫比賽 策劃方案 應該怎麼做吧，以下是我精心收集整理的繪畫比賽策劃方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
繪畫比賽策劃方案1
一、活動目的
塗鴉比賽能夠充分激發同學們的創意，充分展示同學的才能，同時讓同學們更好的領略科技和藝術的魅力。
本次活動使用的`網站採用html5製作，在完成塗比賽的同時能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識。
二、活動時間
三月底至四月初。
三、活動流程
(一)活動策劃宣傳
1.網路宣傳。在微博、優習網、大學生精英論壇、qq空間等同學們活躍的在線社區進行線上宣傳，充分預熱。
2.校園宣傳。在c區廣場或者天頤廣場進行戶外宣傳。
3.海報宣傳：宣傳海報5頁，印刷好後在校園內張貼。
(二)初賽
1.規定塗鴉主題(待定)，要求同學訪問科技協會專門為本次比賽准備的在線塗鴉網站進行塗鴉製作。
2.製作好後選手將作品發送至指定郵箱。作品徵集階段持續一周。郵件內容要包括png格式的圖片和報名表，報名表見附件。
3.將符合要求的參賽作品放到網路(微博或人人)中接受投票，票數前十份名的優秀作品進入決賽。
(三)決賽
1.隊伍 自我介紹 。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鍾。
2.公布決賽塗鴉主題。要求進入決賽的十名隊伍進行現場規定主題的塗鴉。15分鍾。
3.隊伍塗鴉的過程中進行html5知識的講解，達到宣傳的目的。
4.選手在規定時間內完成作品後，依次展示個人作品並闡明寓意。
5.評委點評與現場觀眾投票。選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。其他隊伍為優秀獎。
四、預算及獎品
繪畫比賽策劃方案2
一.活動主題
心動·打造我的色彩地帶
二.活動目的
為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫 愛好 者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆「校園塗鴉大賽」活動。我們將為同學們提供創新和激發潛能的平台，展現同學們互動、創新、活潑的大學生風采!
三.活動時間
宣傳活動：20__年11月20日~11月25日。
預賽：20__年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20__年12月5日下午。
四.活動地點
宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。
五.主辦單位
武漢科技大學學生會承辦單位
武漢科技大學城市建設學院。武漢科技大學藝術與設計學院。
六.參加對象
所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。
七.活動流程
略
八.活動形式
形式一：體驗塗鴉活動，由參加者任意塗鴉，主要是體驗塗鴉;形式二：塗鴉比賽，正式比賽。當天收尾：清場、打掃
九.塗鴉大賽結果評比
由藝術與設計學院相關專業學生作評委評分。選取前十名參加塗鴉大賽。
十.獎項設置及獎品頒發
A.B.C三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎
另設色彩搭配獎﹑創意獎及合作獎由城市建設學院聯系參賽選手領取獎品。
十一.成果展示及作品保存
在南北園展出塗鴉作品，並由專人及時回收保管。
十二.活動其他相關事項
所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具(自帶較高級工具亦可)。活動工作人員要對參賽者進行活動流程的`指引和相關的幫助，並要提醒參賽者注意愛護場地衛生。
工作人員佩戴相關標示以便參加者能快速找到幫助。音響聲不要調的過大，以免影響周六、日的同學上課。
本次活動共准備3部分白布，分別用於「塗鴉體驗」活動、塗鴉大賽預賽、塗鴉大賽決賽。其中分A、B、C組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公平。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規模。
「塗鴉大賽」決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。
繪畫比賽策劃方案3
一、 活動時間：20__年12月12日(周六)晚7：00
二、 活動地點：八角樓
三、 活動范圍：針對我系07、08、09級全體同學
四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。
五、 活動展開：
1、 由辦公室組織策劃。
2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關「書畫大賽」通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間准備作品。
3、 各班班長於12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。
4、 通知這三十位同學，於12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好准備。
5、 各年級分別進行書畫 才藝展示 ，同一年級的十名參賽者同時上台進行展示，共三組，每組台上展示時間不得超過30分鍾，每一年級書畫完畢後，各自拿自己作品向觀眾展示。
6、 由評委團的老師、學生依據評審標准評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。
7、 三個年級的比賽完畢後，宣布比賽結果，各年級前三名分別上台領獎。
8、 大賽結束。
六、 評審標准：
1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。
2、 參賽者作品內容是否積極向上。
3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
七、 經費預算：
墨汁 4盒 每盒8元 共32元
宣紙 15張(大)每張3元 共45元
板紙 10張 每張1元 共10元
顏料 15盒 每盒2元 共30元
鉛筆 10支 每支5角 共5元
橡皮 10塊 每塊1元 共10元
毛筆 5支 每支10元 共50元
共計：182元
八、 活動注意事項：
1、 由系學生會全體成員維持現場秩序
2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦
繪畫比賽策劃方案4
一、活動時間
20__年7月27日。上午8點---11點。
二、活動地點
1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。
2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
三、參賽對象全縣各學校學生，教師。
四、人數要求每個組別類別的參賽學生數量不得多餘3名，教師參賽數量不設上限
五、作品類別 素描 (石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中 國畫 (題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規格
1、素描、色彩規格為四開素描紙。
2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】
七、作品要求
1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求註明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
八、參賽組別
參賽學生分：幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現場書畫活動所需用品自帶。
十、獎項設置
1、每組別、類別分別設一等獎1名，(加5分)二等獎2名，(加3分)三等獎3名，(加1分)優秀獎5名(不加分)(如作品數量小於獎項數目，酌情評比)。
2、教師指導的學生作品被評為一等獎的，該教師可評為「優秀指導教師」。
十一、獎勵 措施
1、集體獎項：書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名，其餘參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎(根據參賽作品獲獎情況評定)。
2、個人獎項：獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統一頒發榮譽證書，「優秀指導教師」統一頒發榮譽證書。
十二、截稿日期選送作品20__年6月24日(過期不予受理)。
繪畫比賽策劃方案5
一、舉辦單位
主辦單位：共青團河南工程學院委員會
承辦單位：院社團聯合會
協辦單位：書畫協會
二、比賽目的
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，挖掘同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的 興趣愛好 中來，建設學院的優良學風，特舉辦本次書畫大賽，為同學們展現自我風采提供一個平台。
三、參賽人員
河南工程學院書畫愛好者均可參加。
四、作品要求
(1)健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可。
(2)書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，內容固定;毛筆書法內容自選。
(3)繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可。
五、比賽時間
初賽：待定
復賽：待定
六、比賽流程
前期准備：製作海報宣傳板進行宣傳(宣傳部負責人：王牧天)
a初賽流程：
(1)選手報名：
a參賽選手可以在_月_日-_月_日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室(由學生活動中心後門進入二樓);
b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然後由各系宣傳部交到社團聯合會;
(註：請在作品背面右下角工整註明作者真實姓名、年齡、性別、所在系別專業、聯系電話;)
(2)統計參賽人員名單、材料購買及證書購買(辦公室、財務部負責人：殷鐵映、楚文亞);
(3)安排負責人在工作中的具體工作(辦公室);
(4)由評委人員進行初賽作品評選。
b復賽過程：
(1)通知通過初賽人員進行復試
(2)比賽地點需准備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品(參賽者也可自帶)。參賽用筆須參賽者自帶!
(3)比賽用桌要標號，以便於參賽者入場和評選
(4)比賽前10分鍾參賽者到指定參賽桌准備，比賽開始15分鍾未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。
(5)比賽時間為書法類30分鍾，繪畫類60分鍾(可適當延長)。
(6)比賽後，選手要將參賽證連同作品一並上交，一定要防止過程中油墨未乾造成作品沾污，若有此情況發生，後果自負。
(7)比賽過程中，要保護好賽場的衛生。
(8)比賽由督導部成員須對比賽作好監督，防止作弊!並為參賽選手作好必要的服務!
c.作品展示：
將獲獎作品在圖書館二樓展示。
七、評委人員
各院級組織宣傳部部長及書畫協會會長
八、獎項設置
參賽選手可以在10月_日-_月_日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40-9：00將作品交到社團聯合會辦公室(學生活動中心後門進入二樓)
希望各個班能互相轉告，班主任、班幹部更要做好鼓勵學生參加的工作，使得我們河南程學院的第一屆書法，繪畫比賽辦的有聲有色!(如果對活動有什麼置疑，請與社團聯合會宣傳部聯系。)聯系電話：15838091835
附一：
評分標准：
要求作品具有美觀性、完整性、藝術性、健康性。
評委組成：
由7位評委組成評委會對參賽選手及項目進行評審，其人員組成由當地團委指定。這7位評委分別由當地團委代表、當地學校專業美術老師、當地書畫名家等擔任，每位評委將用同樣的評分表格進行打分，記分時採用加權平均的辦法，以求每位評委的專業意見得到的體現。(評委須填寫「專家報名表」，一式兩份)
書法大賽具體評分及記分 方法
a(極好)
b(一般)
c(較差)
備注
字體架構(共30分)
25-30分
15-25分
5-15分
筆畫(共30分)
25-30分
15-25分
5-15分
美觀(共30分)
25-30分
15-25分
5-15分
頁面整潔(共10分美觀)
8-10分
4-8分
1-4分
9、評分細則：
字體架構30%、筆畫30%、美觀30%、頁面整潔10%
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❽ 活動策劃
一、活動背景： 語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。
二、活動名稱：第二屆「春之聲」普通話大賽之初賽
三、活動時間： 4月12日晚7：00
四、活動地點： S1501
五、活動目的： 提高大學生的普通話水平及口頭表達能力，豐富大學生的生活，給予在校學生一個自我展示的機會。
六、活動前期准備：
1、由廣播站成員去各班進行活動的前期宣傳，並請宣傳部出兩張海報，以擴大宣傳力度。
2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團總支常務書記及副書記、學生會主席、副主席、各部門部長
3、參與對象：英語系09級全體學生
4、部門准備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份
5、評分准則：普通話標准3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達能力強4分，精神風貌，形象氣質佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。
6、各班先在班長處報名，班長於4月8日前將名單交於廣播站
七、活動流程：
1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分准則
2、每位先手上台，進行（1）1—2分鍾的特色自我介紹。（2）2-3分鍾的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環節為自願環節，可加分）
3、活動中穿插互動環節，由選手或文藝部成員進行才藝表演，活躍氣氛。
4、由評委作簡要點評
5、公布比賽結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名，並將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進行復賽。
6、主持人宣布活動結束，所有人有秩序地退場
八、活動意義：
九、獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干名
十、活動經費：
1、證書：10×2.5=25元
2、列印費：10元
3、獎品：筆記本、手機鏈、小飾品共65元
合計：100元
策劃書：英語系團總支廣播站
20xx年4月6日
一、植樹節活動的意義：
1、希望在這次活動中，本校全體師生都能以熱情的參與，並能在活動中體會植樹能大家帶來的快樂。
2、這次活動即鍛煉了孩子們的勞動能力，又能體會到春天帶給大家生機勃勃的氣息。
3、此次活動豐富了學生的業務生活，又促進了同學之前的友誼。同時培養了全體師生保護大自然的心情。
二、舉辦單位： 樺南縣陽光第二小學
三、參與人員： 樺南縣陽光第二小學全體師生
四、活動主題： 20xx年「讓地球多一點點綠」主題植樹活動。
五、活動時間： 20xx年3月12日
六、活動安排
1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生發出號召：盡我所能「讓地球多一點點綠」。
2、3月12日班會課，圍繞「讓地球多一點點綠」主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的植樹技術。
3、3月12日課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
4、3月12日下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。
5、學生撰寫觀察日記或實驗報告，並在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。
6、各班在12號前，出一期以植樹節為主題的黑板報，開展「讓地球多一點點綠」繪畫、手抄報評比活動，一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。周一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，後勤處提供物質保障。
2、各班的樹苗由學校統一采購。
3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有：鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由後勤處統一購置，並於10號之前准備完成。
4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。
5、在組織活動的時候要確保安全工作。
七、「讓地球多一點點綠」主題植樹活動宣傳海報。
一、大賽宗旨
本次大賽將通過少年兒童的才藝展示，激發他們的舞台表現力，將快樂、健康、和諧的寶貝形象展現在觀眾面前，鼓勵他們快樂生活、茁壯成長，使廣大觀眾感受青春的活力和純真的魅力，為促進家庭和諧、構建和諧社會創造一種良好的氛圍。
二、大賽口號 「夢想寶貝，我最閃亮！」
三、海選賽制
大賽首先通過海選選出優秀選手進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽。海選比賽中，選手需准備1首歌曲（1分鍾左右），無伴奏。比賽時根據年齡段分組進行。1、幼兒組3-6歲
2、少兒組7-15歲
報名選手將分組進行，每10人為一組參加海選。要求參加展示的選手在一分鍾內展現自己，評審團根據選手的表現，舉牌來決定選手是否晉級。沒有舉牌或舉一個牌為淘汰，兩個牌以上為晉級。
每組晉級3人，淘汰2人，待定5人，待定選手通過第二輪的才藝綜合表現再次晉級2人（每組晉級5人）。最終海選將晉級90強進入《夢想寶貝》少兒才藝大賽及節目錄制。
四、比賽形式及評判標准
海選結束後，所有晉級的選手將通過抽簽的形式每期安排五名參賽寶貝進行周冠軍的角逐。比賽通過淘汰制形式，採用評委現場打分、大眾評審現場投票相結合的評判標准，分別進行三輪的才藝比拼。第一輪為一展歌喉，結束後將淘汰兩名寶貝；第二輪為曬出個性，可進行任何形式的才藝展示（可有親友助陣），結束後將淘汰一名寶貝；第三輪為一錘定音。三輪結束後，評出本周的冠軍寶貝和快樂寶貝各一名。三期結束後所有冠軍寶貝和快樂寶貝將進入月賽，所有月冠軍將進入最終年度「夢想寶貝」的PK。
五、參賽對象
凡年齡在3-15歲，喜愛唱歌、表演或有任何才藝特長的少年兒童，不限地域、不限表現形式均可參賽。
六、參賽要求
（一）、參賽節目及表演內容要積極、向上，無政治問題。
（二）、參賽節目及表演內容不提倡「成人化、庸俗化」等取向，符合少年兒童心理、年齡特徵。
七、大賽時間及賽程安排
1、兩周拍攝一期節目，評選出周冠軍和快樂寶貝，每三期評選出的周冠軍和快樂寶貝進行比賽，評選出月冠軍，所有月冠軍進入年末終極PK，選出「夢想寶貝」的金牌得主。
2、20xx年6月1日起參賽選手開始報名，7月中旬開始拍攝。
八、獎項設置及選手待遇
1、所有參賽選手頒發《夢想寶貝》證書；
2、周冠軍、月冠軍、年度總冠軍均頒發證書、獎杯；
3、獲獎選手的獎品根據情況待定。
九、大賽效果展望
夢想寶貝是一個讓孩子展示才藝、發揮和鍛煉的舞台，為孩子快樂生活、茁壯成長提供了一個展示自我的平台。本次大賽是一檔才藝加娛樂的大型互動性節目，通過設立大眾評委現場投票、家長參與合作表演等形式，使節目更富情趣，更加好看。相信會吸引更多的小選手參與到大賽中一試身手，展現風采。
一、策劃書名稱：綠洲環保協會會旗設計大賽策劃書
二、活動目的：
為提高社團成員環保意識、對外樹立綠洲環保協會的形象、形象生動的向師大學子宣傳環保理念，徐州師范大學綠州環保協會特開展綠洲環保協會會旗設計大賽。
三、活動開展：
宣傳階段：宣傳部出一張通知
作品收集階段：11月4日至11月15日
活動對象：大一、大二（允許2到4人小組合作）（綠洲宣傳部部員每人交一份作品，其他各部至少出兩部作品。）
作品形式：上交兩張A4紙;一張畫出會旗彩圖，一張表述設計理念（100字以上）。作品要求：突出環保的主題。
上交時間、地點：11月15日18：00送到管院學生會
聯系電話：15152181458（綠洲宣傳部部長王娟）
作品展示、評比階段：11月17日19：00 管院201室
活動形式：把上交的A4紙上的內容製作成PPT，進行作品展示評比會
評委: 1學生會主席 心緣會長 綠洲會長 各3票
2各部部長 各2票
3部員和觀眾 各1票
主持人：梁星
獎項評定：一等獎1名，發獎狀，30元話費，一個小盆栽
優秀獎5名，發獎狀，各獎勵一個小盆栽
四、經費預算：
五、活動中應注意的問題及細節：
1．展示會上實踐部同學負責拍照,秘書部同學寫好通訊稿。
2．為評委打分准備三色紙，加以區分。
綠洲環保協會宣傳部
20xx年11月4日
尊敬的贊助商：
您好！首先感謝您能於百忙之中閱讀我們的策劃書。
一. 前言
面對當今社會的激烈競爭及全球性的`金融危機，創業難度不斷加大，市場成為越來越多創業人士的必爭之地。我壇廠地區對物質生活及精神生活的追求是越來越濃，但是當地百姓對各大商品了解甚少和資金短缺問題成了我們的主要阻礙，對購買商品的具體事項還是模糊不清，不知購買誰家商品為好。就此情況，許多當地百姓很希望能與商家們有一次交流的機會，以便更多的了解商品的購買市場。所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節活動辦公室准備組織一場春節花燈歡樂會，在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。
此次活動由我壇廠春節活動辦公室主辦，因為此次活動是一次壇廠地區春節聯歡活動，能夠引起老百姓的廣泛關注，貴商家為我們的活動提供贊助的同時，也可以宣傳自己，提高知名度和關注度。所以我們誠邀商家與我們合作，共同舉辦此次活動，為活動提供贊助，實現雙方的共贏。
二．活動目的
（1、讓人們過一個快樂、祥和的新年
（2、促進老、中、青年人的感情及各行各業經驗交流
（3、發揚和傳承家鄉的傳統文明，實現鄉親觀賞燈籠的願望
三．活動主題：
壇廠兒女春節大團圓、歡聲笑語賞花燈
四.活動簡介
本次活動為我壇廠春節活動辦公室主辦，不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加，我們計劃於二零一一年正月初三早上10：00在壇廠九校開展活動。
五.面向對象：
當地廣大人民群眾及附近鄉鄰
六．活動准備
1．廣征意見，挑選出活動主要負責人及各項目負責人，擬定活動策劃書
2．組織活動具體辦公人員、籌備經費。 (作者編輯：admin)
3．我們初步定於二零一零年臘月二十八進行文藝節目綵排，正月初三開幕式，在活動前或期間為貴商家發放活動調查問卷，認真、主動填寫調查問卷的即有禮品相送，並抽取幸運觀眾送精美禮品。
4、製作活動宣傳板、宣傳海報、通過網站、媒體、報社等為活動進行宣傳。
5．會場布置：會場中懸掛條幅，安放宣傳板，張貼海報，彩旗等。
6．所需工作人員：主要組織辦公負責人、道具及紀念品采購員、主持人、操作電腦員、禮儀人員(迎賓和頒獎)、秩序維護員、音響師、升旗手、裁判員等
7. 所需物品：音響一、大屏液晶電視一、話筒四、各種游戲道具若干、燈籠、背景深紅布、會場裝飾品（氣球、彩旗等、若干、茶、飲料、紀念品、辦公專用電腦及電話、煙花爆竹若乾等
七．贊助商活動過程
1.主持人致開場白：宣布活動開始，舉行活動，總結，簡單介紹此次活動的意義。
2．在活動期間請商家人士發表講說（每人不超過8分鍾、：說明如何做好詳實可行的的購物計劃，及期貴商家商品質量和發展前景。具體講述產品優勢所在，產品對社會的影響，購物者可能出現的心理焦慮等問題；最後請各行各業成功人士講述他們的經驗及學習方法和技巧。
3．自由問答時間：由在場的觀眾直接向各商家提問，提問者現場發放禮品。
4．主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有觀眾有問題要問，可留下與商家工作人員繼續交流。
5．為所有參與的觀眾發放禮品。
八.宣傳方法
（1、我們可以為貴商家在校園內或會場內張掛橫幅或在PPT上做宣傳，容易引起觀眾的注意，是提高關注度和知名度的好方法。
（2、貴商家可製作宣傳單，讓百姓詳細了解貴商家（可充分利用我們的會前調查問卷、。
（3、貴商家可以為我們的活動提供獎品，禮品等，使活動舉辦得更豐富多彩，吸引更多的觀眾，調動活動現場的氛圍。
九.宣傳效果
除了解除百姓的購物困惑外，您還可以在與我們的合作中更好地宣傳自己，，提高知名度和同學們的關注度，打造更好的口碑。
十．經費預算
1、橫幅 70厘米寬的 75元|條（八米、；90元|條（十米、
90厘米寬的 80元|條（八米、；95元|條（十米、
（可分別懸掛於活動現場四周、
2、宣傳海報 35元1張
3、宣傳材料（調查問卷的正面底圖或背面、 0.3元|張
4、獎品（發放給在會場中表現良好，積極回答、提問問題的觀眾、；
禮品（發放給所有到場的同學和填寫調查問卷的觀眾、與貴店商量決定
5、活動宣傳板（介紹此次活動、 160元
6、活動宣傳海報（介紹此次活動、 90元
7、場地及多媒體使用及電費 160元
8、為到場嘉賓提供的飲料、水果等 280元
壇廠春節活動辦公室
一、活動背景：
60年，可謂彈指一揮間！60年的個人經歷讓我觸摸到了社會前進的脈搏，60年的改革開放惠及了每一個國人的生活.1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，開啟了改革開放歷史新時期，這是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。國家經濟在三十年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地.新中國成立60周年，是中華兒女擺脫屈辱壓迫、貧困落後的60年！是取得舉世矚目輝煌成就的60年！是中華民族重新屹立世界民族之林的60年！中國60年來發生的巨變令世界為之瞠目，中華兒女用60年的心血和汗水譜寫出一部自強不息、團結奮進的壯麗史詩.
二、活動目的：
在此舉國歡慶的日子來臨之際，為了團結本支部成員，激發愛國熱情，弘揚報國之志，同時增強團員政治意識、組織意識、模範意識，增強青年學生服務社會，奉獻社會的責任感、使命感，積極參與到此次團日活動中來.
三、活動主題 ：
心連心，中國行
四、活動形式：
單車環繞校園再前往金沙公園一路宣傳，並在到達目的地後進行相關活動.
五、組辦班級：
08電子商務（2）班
六、參與人員：
團支部全體成員
七、活動內容 ：
1、活動時間：預定放假回來之後
2、活動地點：校園——金沙公園路線
3、活動方式：
(1)前期准備:准備足夠自行車，以及安全措施，戶外葯品以及購買小國旗等.
(2)中期准備：先進行相關注意事項宣傳和說明，以及在活動途中注意維護學校名譽等.具體事宜因活動開展做改動.
(2)後期總結：同學們發表活動感言，團委總結心得，團支書做活動總結.
八、活動預算：
小國旗60面： 元
戶外葯品：元
宣傳單： 元
礦泉水： 元
「心連心，中國行」團日活動策劃書
為加快打造「綠色」，創建 「中國幸福家園」的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮，特編制本活動方案。
一、活動時間
20xx年3月xx日上午9:30准時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。
二、地點
白馬關鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。
三、參加人員
縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。
四、活動方式
縣級黨政機關單位義務植樹方式採取劃分植樹區域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成後，經綠化委員會辦公室驗收合格後移交白馬關景區負責管護，直到成林。
五、加強部門協作，確保任務完成
1、縣林業局負責組織植樹苗木，組織專業技術人員現場指導造林技術，監督造林質量，負責質量檢查驗收。
2、縣消防隊協助植樹的用水工作。
3、縣公安局負責車輛指揮工作。
4、縣廣電局負責宣傳報道。
5、各部門組織好人員，以大口為單位參加義務植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務植樹任務。
六、檢查考核
義務植樹活動結束後，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改;驗收合格後移交白馬關景區管委會負責管護。
1． 活動背景
隨著聖誕節的到來，為了展現我校新生代大學生 青春，積極，向上。的風采，在屬於自己的大舞台上揮灑汗水，感悟成功，讓自己無悔自己的大學生活，無悔自己的美好青春。
2.活動目的
通過本次活動，展現中華武術協會風采，讓同學們對中華武術有初步的了解和認識。豐富學生的業餘生活，讓散打得到更廣大學生的肯定和支持。
3，舉辦單位
福州外語外貿武術協會
協辦 社聯
4．活動時間
20xx年12月10日
5.活動對象
學校全體師生
6.活動安排
1.由宣傳部做出校內武術宣傳工作
2.在學校操場聚集各個兄弟社團，在操場進行武術交流宣傳會，交流以單個動作或套路表演比賽為主，輔各種武術小游戲進行
7.活動經費
宣傳材料20元
獎品80元
為增強全校師生進一步關心節水節電的意識，提高對水電的認識，營造節約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞「珍惜資源，節約水電」這一主題，我們認真開展了創建節水型校園的活動，現將相關情況總結
一、領導重視，精心准備
為切實抓好這次創建節水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。
二、採取多種措施，切實抓好創建節水型校園宣傳
1、在校園內舉辦了宣傳專欄，加大了校園節約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節約用水用電，個個厲行節約用水用電。
2、在學校各教學樓、學生寢室的衛生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節水意識，保護了水資源，切實把節水校園的創建工作落到實處。
通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節水電的新高潮，大大增強了節約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節水觀，積極創造節水型校園。
三、加大資金投入，改建用水用電設施
1、學校組織力量對校園內部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區內衛生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。
一、活動主題：
三校攜手，共賞「璀璨星空」
二、活動目的：
星空的神秘莫測，讓人為之著迷，而星象館就能滿足我們的心願，帶我們翱翔於星際。同時藉此參觀的機會，與寧波大學、諾丁漢大學的天文協會做下協會交流，增進友誼。
三、活動時間：
20xx年4月23日13時30分
四、活動地點：
寧波效實中學
五、活動對象：
大紅鷹學院天文協會、寧波大學天文協會、諾丁漢天文協會會員（人數根據星象館的座位平均分配給3個學校）
六、活動負責人：
周世榮 152678950XX
七、活動內容：
1. 通過星象儀模擬四季星空，感受星空魅力
2. 在模擬四季星空放映的過程中，請效實天文社老師為我們講解主要星座的神話故事，是星座更加豐滿、形象，提高會員的興趣
3. 請效實天文社老師通過星象儀為我們模擬其他情景(8大行星、深空梅西耶天體馬拉松、流星雨等。在設備允許的情況下開展此項活動）
4. 三校協會交流，共同探討星座，同時邀請效實老師為我們答疑解惑
5. 三校天協效實合影留念
八、前期籌備：
1. 橫幅製作
2. 聯系效實中學天文社老師，交流此次參觀活動
3. 參觀的門票費用問題
4. 寧大、諾大天文社的通知
5. 由各自協會會長統計協會的參與人數，並於25日報大紅鷹天協作人數總統計
九、後期總結：
1. 活動總結、新聞稿各一份
2. 各協會分別上交一份會員餐館心的（著重點是對四季星空的認識，以及此次參觀的意義）
十、相關要求：
1. 外出活動，注意人身安全，由協會會長對各自的協會會員負責
2. 參觀星象館時注意保持現場安靜
3. 請各社團會長做好帶隊工作，並於30日13時15分在效實中學大門集合
十一、經費預算：
橫幅1條8M 60 60
參觀的門票費 ？元/人 X
十二、備註：
如有變故另行通知，解釋權歸寧波大紅鷹天文協會所有。
❾ 校園藝術節活動實施方案
內容包括音樂、戲劇、戲曲、舞蹈、雜技綜合藝術晚會等的文藝演出;各種美術展覽、藝術品博覽會及拍賣會;電影、電視、服裝、茶藝、圖書等專項 文化 活動、各種藝術交流活動和學術活動等等。下面是我給大家整理的校園藝術節活動 實施方案 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。
校園藝術節活動實施方案1
為推動我校藝術 教育 的發展，充實和豐富校園文化藝術生活，提高學生的藝術素養，培養學生的藝術欣賞能力和才藝表演水平，讓學生在藝術活動的體驗中陶冶情操。經學校研究決定，在「六一」前夕舉辦「園嶺小學第六屆藝術節」活動。現將藝術節活動安排如下：
主題：欣賞與體驗
時間：20_年5月——6月
地點：園嶺小學
音樂活動：
一、 音樂欣賞 活動：(具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知)
藝術節期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學校電聲樂隊來學校進行表演，讓學生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術，進一步提升我校學生的藝術素養。
二、各年級藝術活動
一、二、三年級：才藝表演
活動項目、內容包括聲樂節目、器樂節目、舞蹈節目。具體要求如下：
1、聲樂節目：
表演唱：節目時間不超過4分鍾重唱
獨唱：演出時間不超過4分鍾
2、器樂節目：獨奏(演出時間不超過5分鍾)
3、舞蹈節目：雙人舞或三人舞(演出時間不超過4分鍾)、獨舞(演出時間不超過5分鍾)
4、評選 方法 ：以班級為單位,每個項目最多三名同學以內參加比賽。
5、比賽時間：由各部音樂科組安排。
6、比賽地點：由各部音樂科組安排。
四、五年級：最佳儀表比賽
1、比賽要求：
(1)、每位參賽選手在舞台上的表演時間規定為1分鍾以內，在這1分鍾內要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。
(2)、要求表演協調自然，大方得體，富有美感。各種姿勢可以交錯進行，同時允許適當地使用道具，學校在比賽場地上准備有一張桌子、和兩級台階，參賽者可靈活運用。
(3)、參加決賽的隊員自選服裝(必須要符合少年 兒童 特點的服裝)，自行化妝和准備輕便道具。
(4)、比賽時統一播放音樂，參賽選手要按音樂節拍表演。要求體現形體美、儀態美、服裝美、藝術美的充分結合。
2、參賽方法：
(1)、各班利用隊活動課在班級范圍內進行預賽。(要求每位隊員都參加，音樂自選鮮明活潑節奏感較強的音樂。)
(2)、各班選出3名優秀選手(男女不限)，參加學校的決賽。
選拔賽時間各中隊自定。
3、決賽時間：5月22日下午2：30分進行
4、決賽地點：本部五樓階梯教室
一部七樓階梯教室
二部二樓階梯教室
5、舞檯布置統一規定：面向觀眾的左前方放一張椅子，右前方放兩級台階。
6、評獎方法：凡參加決賽的學生都獲獎，分別再評出「十佳儀表隊員」和若干名「優秀儀表隊員」。
7、評委：各部音樂教師、大隊輔導員、美術教師。
8、園嶺小學20_藝術節儀表比賽評分表(附後)
六年級：音樂小報比賽
參賽要求及方法：
1、音樂小報規格：a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報)。
2、音樂小報內容：音樂家簡介、音樂知識、音樂 故事 、音樂作品欣賞、音樂新動態、音樂感想等等。
3、音樂小報製作方法：可用手抄的形式也可以採用電腦製作，要求主題突出、內容豐富、圖文並茂、版面整潔。班級、姓名統一寫在音樂小報的右下方。
5、上交小報截止時間：20_年5月23日前交音樂科組。
6、音樂小報評獎方法：每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。
7、音樂小報評委：由各部音樂科組老師進行評選。
美術活動：
一、設計藝術節吉祥物，一至三年級學生參加，各部班主任協助美術科組組織徵集作品。
二、設計藝術節宣傳海報，四至六年級學生參加，各部班主任協助美術科組組織徵集作品。
三、軟筆書法現場比賽，每班選二名學生參加，各部班主任協助美術科組組織參加比賽。
四、硬筆書法作品比賽，每班選五幅參加比賽，各部班主任協助美術科組組織參加比賽。
五、評選要求：
1、藝術節吉祥物評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名
2、藝術節宣傳海報評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名
3、軟筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名
4、硬筆書法比賽評選：每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名
六、活動安排：
第一階段：5月4日—5月10日，美術教師在任課班級進行動員，班主任協助落實。
第二階段：5月11日—5月25日，美術教師組織輔導學生。
第三階段：5月26日—5月31日，班主任協助美術科組徵集作品，美術科組組織現場比賽。
第四階段：6月1日—4日，評選頒獎。
活動准備：
一、各部總務處協助負責場地安排，校園安全，獎狀獎品准備。
二、各部電教組協助負責攝像、照像。
校園藝術節活動實施方案2
為貫徹落實市教育局藝術節加快藝體教育名校建設，推進高雅藝術進校園活動，培養學生感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，經學校班子研究決定。於20_年6月至9月舉辦梁樹中學首屆文化藝術節活動。為保障活動順利開展，現將有關內容通知如下。
一、指導思想
堅持普及與提高相結合的原則，以科學發展觀為統領，以校園為陣地，開展豐富多彩的藝術活動，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養。通過藝術節活動的開展，進一步促進我校藝術教育和社團活動豐富發展，展示藝術教育豐碩成果，促進我校學生全面、健康發展。
二、活動主題：「奏響青春旋律，打造魅力校園」
三、活動時間：20_年6月3日——30日
四、活動內容
(一)校園才藝大賽：包括器樂(含民樂、管樂、弦樂、鍵盤等獨奏、合奏、重奏)、聲樂(含獨唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含獨舞、群舞、集體舞、 現代舞 )、美術(含 國畫 、油畫、 素描 、 水彩畫 、漫畫、電腦畫等)、書法(含鋼筆、毛筆書法和篆刻)、攝影、 武術 、戲曲等
(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
(三)校園小主持人大賽。
五、活動形式
(一)活動報名：20_年6月3日——6月6日。
報名地點：南北校區學生處
(二)活動開展：20_年6月9日——6月20日
1、才藝大賽：
(1)器樂類比賽時間：6月9日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。(選手自帶樂器，大件樂器如有搬運困難，請與學生處林老師聯系解決)
(2)聲樂類比賽時間：6月10下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光碟或U盤，提前與負責音響教師聯系)
(3)舞蹈類比賽時間：6月11下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光碟)
(4)美術和書法除上交作品外，還將舉行現場書寫和作畫比賽：時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區四樓美術社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)
(6)攝影類只需上交七寸照片即可，組照類最多不超過五張。
(7)武術、戲曲類比賽時間：6月12日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光碟)
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評：共分二個賽段。
(1)小品、課本劇比賽時間：6月16日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
(2)相聲、情景劇比賽時間：6月17日下午3：00。比賽地
點：南校區五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間：6月18日下午3：00。比賽地點：南校區五樓多功能廳。
(三) 活動 總結 和表彰
活動結束後，除選拔參加學校藝術節匯演節目和演員外，將對在活動中才藝突出個人和團隊予以表彰和獎勵
六、相關要求
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎上，動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動，力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具，及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，協助學校開展好此項活動。
3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動，展示自身藝術特長，為學校藝術節增光添彩。
4、各班級要充分發揮學生的'創新精神和合作精神，鼓勵同學們自創自演反映校園生活和身邊優秀人物的情景劇、小品等作品。
七、組織領導
為使本次活動順利進行，學校成立活動領導小組
組長：z
副組長：z
成員：zz
校園藝術節活動實施方案3
一、指導思想
為全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育，貫徹「打造優質教育教學資源，引領師生和諧幸福成長」的辦學宗旨，努力實踐「學生健康成長、教師和諧發展」的辦學目標，進一步豐富校園文化藝術體育活動，給學生提供展示才能、張揚個性的平台，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍，充分展現我校課程改革和素質教育成果，特舉辦雞嶺小學校園藝術節。
二、活動細則
1.活動主題：構建和諧校園 展示陽光風采
2.活動 口號 : 藝術，冶情啟智
我參與，我快樂
我展示，我成功
3.活動宗旨：展示才能、張揚個性，營造健康、文明和諧的校園文化氛圍
4.活動時間：20_年11月—20_年12月
5.活動內容：①書畫比賽和書畫展覽 ②音樂類比賽
三、活動安排
本次校園藝術節共分為二個篇章：
(一)第一篇章：美無處不在(書畫比賽)
「科學.幻想」畫作品比賽
1.內容：學生根據觀察和想像表達自己對科學、對未來美好生活的贊美和熱愛。
2.時間：11月28日前上交文印室陶平處。
3.對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。
4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創意;表現形式不限。
5.規格：宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)
6.設獎：按年級組設個人獎。
7.評委：z
8.具體負責：z
書法比賽
1.時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。
2.對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統一從z處領取)
3.內容：內容健康、積極向上均可
4.規格：一、二年級：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。三至六年級：硬筆書寫短篇 散文 一篇，軟筆毛筆不得大於四尺宣紙對開。
5.設獎：按年級組分別設個人獎、團體獎。
6.評委：z。
7.具體負責：z
(註：所有參賽入選獲獎作品學校將統一做成展板展出)
(二)第二篇章：我和音樂有約
1.活動內容
(1)十佳「小小演奏家」：全校學生樂器獨奏比賽
a.每班選出2位學生參加比賽，樂曲自選;
b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當減分);
c.服裝、樂器自行解決。
(2)十佳「小歌手」： 全校學生獨唱比賽
a.每班選出1位學生參加比賽，歌曲自選(健康、活潑，符合小學生特點);
b.必須配伴奏帶，歌曲時間要求在5分鍾以內;
c.服裝要求大方得體(自行解決)。
(3)校合唱比賽：三--六年級大合唱比賽
參賽對象：三至六年級以班為單位(每班至少36個人)
a.參賽曲目2首：校歌和自選歌曲;
b.要求服裝統一;
c.自選歌曲要求內容健康向上，符合小學生特點。
2.活動時間
11月28日—12月2日
3.組織成員
組長: z 組員: z
四、活動要求
1.早做籌備，落實方案。各班以班為單位組隊參加各項活動。根據藝術節各工作組的要求，圍繞「為祖國喝彩 建和諧校園」的活動主題，提倡重在參與，讓學生在活動中樹立正確的審美觀念，獲得美的感受，激發美的創造慾望。要按時報送相關材料，確保藝術節所有活動有序進行。
2.推進教學，注重培養。各班要緊緊圍繞藝術新課程標准，因地制宜。在現有條件許可的情況下，做到教學、活動兩不誤。提倡在教學中開展活動，在活動中推進教學，並通過活動深化教學，培養學生，選拔人才，參加藝術節。
3.精心組織，擴大影響。
各班要高度重視並做好本屆藝術節的宣傳，要營造濃厚的校園文化、藝術氛圍。要開展好班級比賽，校內比賽，充分調動學生參與活動的主動性和創造性，發揮其聰明才智，要在活動中突出本校特色，從各方面提高藝術節的教育效果。
五、藝術節領導小組
組長：z
副組長：z
成員：z 各班班主任
六、 其它
1.各個班主任要認真組織和指導學生參賽，不得缺席或棄權。
2.各項具體比賽方法見附表。
3.本次藝術節各年級組將設若干團體總分獎。
雞嶺小學
校園藝術節活動實施方案4
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和 愛好 ，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
人人參與，健康發展
三、內容要求
藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。
四、活動項目
共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
五、項目具體分配、要求
(一)聲樂：1—6年級每班限報3名
聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鍾;一律用鋼琴伴奏。
(二)舞蹈：1—6年級每班限報3名
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上;獨舞時間不超過5分鍾。
(三)器樂：1—6年級每班限報3名
節目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外， 其他樂器 一律自備。
(四)繪畫：1—6年級每班限報5名
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、 卡通畫 等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
(1)國畫：四尺三開;
(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;
(3)卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規格。
(五)書法：1—6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
(六)攝影：4—6年級每班5名
由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線(用於將儲存卡內的照片上傳至電腦)。
(七)快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數15人以上。
註：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
六、比賽時間安排
3月14日—3月20日
舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;
4月11日—4月17日
舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽
(一)2月25日報名截止;
比賽時間、地點安排：
書法：3月2日各班教室
美術：3月3日
攝影：3月4日
獨唱：3月22日
獨舞：3月23日
獨奏：3月24日
快樂課間小游戲：
七、活動要求
1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。
校園藝術節活動實施方案5
一、活動時間：20_年5月256月25日
二、活動目標：在六.一 兒童節 前後，讓孩子們在活動中提高自己的藝術修養，用藝術凈化自己的心靈。
三、活動主題：和諧校園、快樂人生
四、 指導思想：在特殊的日子裡，在素質教育日益強化的今天，素質教育要面向全體學生，而素質教育中的重要部分是文化藝術，旨在通過廣泛的藝術形式的美，讓學生在參與、體驗、感受和欣賞、探究中提高藝術鑒賞力。本屆藝術節將給學生提供一個廣闊而自由的舞台，讓藝術來提高學生的修養，讓藝術來凈化學生的心靈，使學生全面發展。
五、主要活動安排：
(一)、開幕式：5月25日上午8:30
地點：學校操場
內容：升旗儀式，領導講話(活動目的、意義等)
藝術節內容介紹;宣布開幕。
(二)、開展活動：
一、新少先隊員入隊儀式
二、校園歌手大賽(校級興趣活動部分節目和獲獎節目表演)
三、市區少兒藝術花會比賽
四、原創漫畫作品展示
(三)、閉幕式：6月25日下午2:30
地 點：學校階梯教室
內 容：藝術節總結、表彰、領導講話、宣布閉幕
六、本屆藝術節組織機構：
學校成立藝術節領導小組，由校長任組長，負責對本屆藝術節的策劃和全面領導;下設各項活動的工作小組負責各個項目的實施工作，辦公式負責各部門間的協調工作和後勤保障，政教處負責藝術節期間的安全保衛工作及學生的思想政治工作等，學校教研室將對本屆文化藝術節進行跟蹤評價活動。
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