招生推廣策劃方案

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Ⅱ 幼兒園招生宣傳活動策劃方案怎麼寫

二、預計招復生人數
托班預制計招生6人；小班預計招生3人；中班預計招生2人；大班預計招生17人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場投放宣傳資料
方式二：聯合小區做活動
方式三：到商場小區設置招生點（張貼海報）
方式四：教師與家長之間手遞手的發放
方式五：進行親子活動
方式六：夾報、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網路宣傳
方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動
根據我園的收費標准分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

Ⅲ 招生策劃宣傳方案

關於招生策劃宣傳方案3篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案屬於計劃類文書的一種。那麼你有了解過方案嗎？以下是我整理的招生策劃宣傳方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

招生策劃宣傳方案 篇1

四川省達縣職業高級中學、重慶師范大學、成都東星航空服務有限公司，強強聯合舉辦航空服務專業「2+3」中職連讀大學培養模式。

招收達州及周邊地區初中畢業生，前兩年在達縣職業高級中學就讀航空服務專業（中職教育），後叄年在重慶師范大學繼續教育學院就讀航空服務專業（大專教育），合格畢業享受重慶師范大學頒發的高等成人教育《大專文憑》。 畢業後推薦到全國各大機場、航空公司、民航系統就業。首次聯合招生，由所在初中學校校長實名推薦，經政審合格、面試合格、體檢合格、擇優錄取。國辦高等院校。我們擁有強大的師資力量、過硬的教學硬體設施。在校師生5000餘人。為了學校的長期發展，現我院校決定展開全面的招生計劃，現就我學校的現狀我的方案如下：

一，廣告商品

四川省達縣職業高級中學 航空服務專業

二，廣告目的

1，擴大招生范圍，贈加招生人數，擴大師資來源。

2，提高學校的知名,使家長和學生了解航空專業的發展前景。

3，銜接11-15年招生廣告

4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動

三，廣告區域

四川省內各縣市區

四，廣告對象

所有在校初中畢業生以及學生家長， 15---18歲之間的青年。立志學習，想進一步深造。都是我們招生的對象。(空姐,空哥)

五，策劃構思

1，上網人群的年齡段分析，以青年居多。而大多數都是在校學生。有利學校的宣傳。

六，廣告策略

1，針對各地區學生觀念的不同制定不同的招生計劃。

2，製作STICKER張貼城市公交車上，公共椅背上,城市道路道旗，以隨時隨地地

提醒初中畢業生及家長，立志學習，想進一步深造的15---17歲之間的青年注意，彌補大眾傳播媒體之不足，並具有公益及PR作用。

3，除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可採用游擊式的策略，運用達州日

報和達州晚報的插排和善陽報廣傳媒、四海傳媒的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果。

4，網路上，詳細介紹學校的基本情況，以及開設專業的情況。開設在線咨詢，留言等板塊增加登陸者對學校的了解。

七，廣告主題表現及媒體運用

（一） 卡片及廣告牌的廣告內容

簡介學校情況，航空專業師資力量，航空專業學校規模，航空公司就業情況，以及學校對學生的再校生活情況展示。

（二） 電視廣告策劃

展現學校全貌鳥瞅圖片，畢業生就業前景，利用廣告詞進行大力宣傳。或者在電視上作一個專訪性的現場直播電話問答節目。

（三）達州廣播電視台 在廣播上大力宣傳學校。

（四）戶外廣告媒體發布：1.單立柱 2.戶外廣告 3.達州市各縣市區周邊鄉鎮結合部居民房牆體廣告發布

（五）招生教師帶隊在城鄉結合部的場鎮街道上設立招生宣傳臨時咨詢報名點。

（六）學校氛圍營造製作：

1.條幅；（學校操場上空白區域製作條幅）

2.學校內製作宣傳櫥窗；

3.學校空白牆體設計製作宣傳畫。

招生策劃宣傳方案 篇2

各學院團委：

為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應建設多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩定的生源基地，吸引更多的優質生源報考我校。經校團委、招生就業處研究並報分管校領導同意，決定20xx年寒假繼續組織我校部分優秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現將相關要求說明如下：

一、招募對象及要求

招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的'生源地中學畢業學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中註明）。

招募要求：

1．關注學校發展，熱心學生社會實踐活動。

2．有吃苦和奉獻精神，志願從事招生宣傳公益活動。

3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。

二、報名及選拔方式

有意向參與此次社會實踐活動的同學請於20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網站、招生就業信息網站上下載）交至所在學院分團委。經學院分團委篩選後（原則上每個學院不超過50名），於20xx年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業處招生科，由校團委、招生就業處共同確定最終名單。

三、有關說明

1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學「大學生寒假深入中學開展招生宣傳」社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加「大學生寒假深入中學開展招生宣傳」社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

招生策劃宣傳方案 篇3

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉症家長不知道我校，且對已患自閉症的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉症的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉症孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道並了解星之光，對自閉症的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

二、活動地點：紀念碑廣場

三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動對象：患有自閉症的孩子及家長

五、活動主題：點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

六、活動內容：

（一）准備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；

3、致電老學員學生家長，進行預約；

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉症）；

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

7、收集學生的繪畫、>作文、生活照等反映學生良好近況的作品；

8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

（二）實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

2、邀請校領導、學生家長、學生；

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

5、由學生家長列舉學生進校後與進校前的區別、學生近況；

6、由學生發表進校感想及今後生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

7、由招生負責人發表招生宣傳等。

七、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

八、執行人員和責任人：

;

Ⅳ 學校招生宣傳活動的策劃方案

為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎麼制定方案呢？下面是我整理的學校招生宣傳活動的策劃方案，希望能夠幫助到大家。

學校招生宣傳活動的策劃方案1

為進一步提高我校研究生生源質量，確保圓滿完成20xx年度碩士研究生招生任務，必須不斷加大招生宣傳力度。根據華北科技學院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學期工作安排，結合研究生培養工作實際，制定本方案。

一、基本思路

以提升研究生整體生源質量，全面完成20xx年校研究生招生計劃為目標，進一步提高認識，加大投入，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學校的各種宣傳平台，構建學校、二級學院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進招生宣傳方法，創新招生宣傳模式，切實提高研究生招生宣傳效果。

二、招生工作主體職責及分工

研究生招生宣傳工作分兩階段進行，第一階段是研究生報考招生宣傳，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;第二階段是研究生復試調劑階段，主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志願高校的考生調劑到我校。如果經第一階段動員，報考並達到我校招生線的考生有足夠數量，就不必開展第二階段動員。

(一)校級招生宣傳工作方案

成立以分管研究生工作校領導為組長，各相關二級學院負責研究生工作的院長、研究生處負責人及其他相關部門負責人為成員的研究生招生宣傳工作領導小組，負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。

(二)研究生處與相關處室

研究生處是學校研究生招生工作的組織和協調機構，相關處室根據工作職責，承擔研究生招生工作的相應職責。

研究生處負責學校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協調、相關政策的制定、研究生招生宣傳資料的准備，負責編制招生計劃、招生指標分流、實際宣傳效果的評價等工作。行政辦公室負責文件發布，現代教育中心負責網路和網站維護，宣傳部負責宣傳材料審核。

(三)二級學院

我校涉及到研究生招生工作的二級學院有安全工程學院、環境工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機學院和建築工程學院等六個二級學院。(以下統稱「各相關二級學院」)

各相關二級學院及研究生導師是招生工作的主體，負責本單位研究生招生宣傳的組織和落實，包括宣傳計劃的制定、宣傳人員的選派、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結等工作。

三、招生工作實施

(一)第一階段招生宣傳工作

以各相關二級學院為單位，建立由學院領導、導師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊伍。導師宣傳隊伍應選擇熟悉全院工作，學術水平較高，有熱情，有責任心，有精力的導師擔任。管理人員宣傳隊伍由各相關二級學院負責研究生招生工作的領導和工作人員組成。負責本學院導師的研究生招生報名宣傳工作，按照學校下發的名額，動員本二級學院學生報考。

(二)校外考生招生宣傳工作

研究生處負責聯系相關高校並組織相關二級學院分管領導和導師代表現場走訪相關高校，召開招生宣講會、發放招生宣傳材料，動員外校考生報考我校。倡導我校領導、全體教職工，特別是部門和二級單位的負責人、導師指導小組要主動與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業班輔導員和教學秘書等確立相對穩定的聯系，並以此為基礎建立相對穩定的校外宣傳協作隊伍，以利於開展招生宣傳工作。

四、積極利用各種媒體，擴大招生宣傳工作范圍和效果

研究生處加快設計和制定招生宣傳資料清單和模板，組織製作風格統一規范、重點突出、特色鮮明、圖文並茂的招生宣傳材料。校行政辦及相關部門要認真審核把關，確保紙質及電子信息材料准確無誤。

(一)網上宣傳活動

1、委託中國教育在線建立我校手機APP網路招生宣傳系統，使我校招生宣傳工作由網站轉移到手機移動端，方便考生及時獲取我校相關招生信息。對外的校級網上宣傳活動主要由研究生處負責組織，二級學院(部)的網上宣傳和通知由各相關二級學院負責組織。此項工作9月18日前完成。

2、與中國考研招生網合作，在該網站和華北科技學院網站適時推出「華北科技學院研究生招生專題」，全面介紹我校的各相關二級學院、學科專業、導師科研、研究生就業等情況。積極參與中國研究生招生信息網等網路媒體組織的在線訪談和在線咨詢活動。不斷改進我校研究生處和各相關二級學院網站，進一步完善和推廣我校研究生導師主頁，加強其對外宣傳的功能。此項工作9月21日前完成。

(二)校內宣傳活動

為努力挖掘本校優質生源，各相關二級學院在本通知下發後立即組織召開應屆學生考研動員會，邀請有關碩士生導師參加，動員本校學生報考研究生，了解本學院考研學生的有關情況，並為他們提供必要的服務和幫助。動員會內容包括：學校招生政策介紹，學科優勢與研究方向介紹，指導小組組成及各個導師業績及特色、畢業研究生介紹，本校學生考研經驗等。重點對指導小組成員的學術水平、在相關領域同行所處地位成就和指導方式、所指導研究生的主要研究方向、畢業生的擇業優勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學生報考前各個單位領導組織考生集中動員一次，有校領導、單位領導或學科帶頭人、導師指導組組長宣講;此外，按照專業方向，由學科帶頭人及指導小組成員針對考生情況，採取形式多樣的諸如專題宣講、考生到實驗室、課題組座談交流等方式，深入了解導師們的研究環境、研究成果等，吸引更多的本專業學生報考本校研究生。

(三)校外宣傳活動

為吸引優秀外校學生報考我校，必須加大力度赴外校進行招生宣傳，並將現場咨詢與優秀生源提前選拔結合起來。由校領導或學位委員會委員帶隊，研究生處根據歷年外校考生分布情況，組織有關人員赴相關高校進行動員，由各相關二級學院根據業務情況赴相關高校進行動員。

五、招生工作相關說明

1、學校根據各相關二級學院導師人數、招生計劃和歷年一志願上線人數與報考總人數比作為參考，進行各二級學院考生報考名額任務分配(見附表1)。

2、學校根據各相關二級學院負責動員考生人數，按照一定比例從研究生招生宣傳費用中劃撥部分經費給二級學院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、招待費、宣傳材料印刷費和郵電費等，費用支出按照學校財務相關規定執行。

3、研究生處或各相關二級學院組織本校教師去外校進行招生宣傳時，宣傳隊伍中成員必須以學校導師組長為主，其他導師成員不得多於1人。

學校招生宣傳活動的策劃方案2

一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉症家長不知道我校，且對已患自閉症的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉症的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉症孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道並了解星之光，對自閉症的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

三、活動地點：

紀念碑廣場

四、活動時間：

五月一日上午9：00-11：00

五、活動對象：

患有自閉症的孩子及家長

六、活動主題：

點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

七、活動內容：

(一)准備階段：

1、成立籌備小組;

2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例;

3、致電老學員學生家長，進行預約;

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的`健康情況有一個全面的認識;

5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉症);

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;

7、收集學生的繪畫、作文、生活照等反映學生良好近況的作品;

8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

(二)實施階段：

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;

2、邀請校領導、學生家長、學生;

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;

4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;

5、由學生家長列舉學生進校後與進校前的區別、學生近況;

6、由學生發表進校感想及今後生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

7、由招生負責人發表招生宣傳等。

八、費用預算：

1、媒體宣傳費用：

2、材料費用：

3、人員費用：

4、機動費用：

九、執行人員和責任人：

xxxx

十、附件：

一、儀式場地布置

1、橫幅文字：點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞台邊背景架

彩旗：30面，插掛於廣場周圍顏色——紅黃藍，各10面

2、主橫幅：一條，懸掛於拱門正門上方

內容：點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

尺寸：6m0.75m

樣式：紅底黃字

二、會場周圍布置

1、彩旗：20面，間隔微為50米;

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放

2、展示板：2個，會場左右一邊一個。

學校招生宣傳活動的策劃方案3

一、園況分析

本園現有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人，滿員人數15人;小班現有人數22人，滿員人數25人;中班現有人數23人，滿員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人。

二、預計招生人數

托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、招生措施

1、通過網路。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：在「銀座百貨」進行演出活動;在「華聯」進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、准確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯系電話。事後與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、周六、周日等。

五、獎勵辦法

1、教師向家長宣傳我園並留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

2、和家長取得聯系後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師元。

5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

附：周邊小區分布狀況

周一、周二去小區;周三、周四去小區;周五去小區。

備註：每個小區連續去一個月，進行招生咨詢活動。

宣傳所需物品：海報、家長手冊、條幅、入園咨詢登記表(略)。

學校招生宣傳活動的策劃方案4

一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業為主，而目前氣象類生源已處於下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50.6%。20xx年將再接再厲，繼續擴大招生規模，爭取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1.招生宣傳工作在學院領導的統一指揮下進行，採取「院點配合、重心下移」的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站、教學點的積極性。

2.學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯系，以及組織、協調各項招生宣傳工作的實施。

3.各函授站、教學點組建一支穩定、精乾的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。

三、具體工作安排

1.精心製作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章並及時發放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。

2.學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業設置、就業形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志願指導，努力使招生宣傳取得良好效果。

3.參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4.利用招生網站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網站、學校網站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、准確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志願期間，在各個網路咨詢平台和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。

5.對於家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志願。

四、工作紀律

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關繫到學院的發展壯大。大家要提高認識，採取切實可行措施，充分調動一切積極因素，創造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。

Ⅳ 求 教育中心招生方案！！！營銷策略！！！

做每一件事情都會有很多種途徑,同樣的,招生也有很多種方式和方法,總體來講,主要有以下幾種——

1、面對面招生:
到目標學員比較集中的地方(比如中、高考招生說明會,志願填報指導講座,大型人才招聘會等)現場發放招生簡章,當場搜集意向學員,進行溝通,跟進直至報名繳費。
2、會議營銷招生:
以能夠吸引到目標學員參會的名義(如針對中、高考生的「志願填報說明會」),邀請他們到會場,解答他們的問題,,技巧性的推廣你的招生項目,搜集意向名單。
3、親朋好友轉介紹:
就是發動你身邊的人幫你介紹生源——熟人介紹熟人的成功率比較高。
4、發展代理幫忙招生:
招募一些校園學生、社會上有人脈關系的人,與他們談好合作事項,讓他們幫你招生。
5、網路推廣招生:
比如製作招生網站或注冊博客,發布招生簡章和網路報名表,留下聯系電話,接受意向學員的咨詢;到網路、谷歌、搜狗等搜索引擎做關鍵詞的競價排名;進入(校園、城市)貼吧,便民分類網站,地方門戶網站以及意向學員比較經常光顧的論壇,發布招生廣告,QQ群發招生,郵件群發招生等等。
6、電話營銷招生:
搜集大量的目標學員資料,主動給他們打電話和發簡訊招生。
7、郵寄信件招生:
把招生簡章、入學通知書等招生資料向目標學員平郵或快遞給目標學員。這種招生方式的成功率取決於你目標學員資料的准確性和被騷擾概率。如果准確性高,被騷擾概率小,可以使用;反之,由於快遞的成本相對比較高,建議少使用。
8、電視宣傳招生:
聘請明星作為學校的形象代言人,在電視上投放招生廣告。一些大型學校、連鎖培訓機構有資金實力才使用電視宣傳招生;小型的學校也可以在城市寫字樓的電梯外面投放招生視頻廣告;一般的招生老師個體用不到這些方法。
9、戶外廣告招生:
在社區裡面的宣傳欄,公交站的候車亭,人流量比較大的馬路旁邊的牆面,高速路旁的大型廣告招牌等地方投放招生廣告。
10、平面媒體招生:
在傳統的報紙、雜志、書刊等平面媒體上,投放招生廣告和招生軟文。
11、與學校或機構直接合作招生:
比如你幫五年專學校或民辦大學招生,你就可以和學習成績相對比較差的中專職校和高中學校合作;招業余學歷教育的生源,你可以找企業的人力資源主管合作。。。這種招生方式只要與合作方談好合作好處後,一般後期工作比較輕松,而且招來的生源比較多。
12、老學員轉介紹:
只要你招來了一個學員,你要和他經常聯系,建立相互更加信賴的關系,和他成為好朋友,這樣一來,你就可以讓他介紹他身邊的朋友、同事一起過來學習。根據「二八定律」,開發一個新學員要八個成本(時間、精力、投入等各方面),而讓一個老學員幫你轉介紹只要兩個成本。
總之,你可以拓寬招生思路,靈活運用各種招生方式和方法,開展立體式、全覆蓋的招生。——這樣的招生方案比單一招生方法的效果會更有效，成功更明顯。

以上內容摘自《何笑：招生，怎麼做才能致富？》的招生方法版塊

Ⅵ 新幼兒園招生策劃方案

新幼兒園招生策劃方案5篇

為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。下面我給大家帶來新幼兒園招生策劃方案，希望大家喜歡!

新幼兒園招生策劃方案1

一、 園況分析

我園現有班級6個，其中：小班2個，畢薯中班2個，大班2個.

二、 預計招生

本學期，我園欲新增托班一個，招生人數20人。同時，大班面臨畢業，我園須在本學期招生70人，共計招生90人。

三、 招生措施

(一) 成立招生工作領導小組

招生組長：__X

電訪負責人：__X、__X

幼兒資料收集人：__X

招生物資負責人：__X

來園接待：__X、__X、__X

招生工作實行組長負責制和教師首問制。

(二) 全面分析當前招生行情，確定我園招生策略，並做好充分的准備工作

1、 繼續堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨，製作精美、全彩印宣傳冊，突出我園理改數搭性收費高品質辦園、環境干凈整潔、師資配備合理的特色。

2、 分析我園在編幼兒的家庭分布特點，與家長討論擇園入學的主要原因，分析我園周邊幼兒園的招生特點從中總結我園的競爭優勢，確定我園招生的重點范圍以及招生特色。

3、 組織全體教師，進行專職培訓。強調此項工作的重要性，特別對自身特色、師資配備以及軟硬體設施等要統一口徑，以便與准生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認知度與信任度。

(三) 多渠道發布招生信息

1、 通過在園內宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20__年春季招生簡章和20__年夏季招生簡章。

2、 與小區物業聯系，在__X小區、__X小區、__X小區、__X小區、__X小區、__X小區、__X市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。

3、 利用「六.一」兒童節大型戶外演出活動，請准生源及家長來園觀看。 向曾經來園咨詢並留有信息的家長發送招生信息。 通過家長收集潛在生源信息，發動家長代為發送招生信息。 為了保證資料發放的目的性和有效性，我們可以和家長進行手遞手的發放活動，以便我們能和家長進行面對面的交流。教師應耐心講解，通過有效的溝通，在對咨詢者派發宣傳冊的同時，詳細了解生源信息，並留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料，建立詳細的准生源資料庫。

注意事項：與家長交流的內容要完整、准確地體現幼兒園特色，並盡量留下家長資料和聯系電話。事後與核拿家長聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

(五) 電話招生

根據收集整理的詳細的准生源資料庫系統，進行電話跟蹤回訪，確認需求，加深幼兒園品牌印象。

(六) 優惠政策，吸引招生

1、 實行早報名低學費、晚報名高學費收費政策，激勵廣大准生源積極報名。 實行穩定學費制，我園幼兒學費從小班至大班不會隨成本的升高而升高，以誠信、理性的收費制度吸引生源。

2、 由家長引薦來的生源，我園將給予該家長一定的學費優惠，以鼓勵更多家長參與進來。

(四) 教師與家長之間手遞手的發放

新幼兒園招生策劃方案2

為保證超右腦識字的區域影響力、打造付店鎮中心幼兒園超右腦識字的在當地的品牌的知名度，為付店家長朋友提供一個了解項目的平台，集合校內優秀教師的優質教學成果;經雅笙國際客戶服務部門策劃並報總部領導審核，付店鎮幼兒園定於__年8月26~31日，擇日舉辦為期1~3天超右腦識字現場公開課，3~6歲兒童免費體驗活動。

一、 活動名稱：

cys超右腦識字班現場公開課，3~6歲兒童免費體驗活動

二 、 活動主題：

3~6歲兒童識字展示，推廣學習是游戲，漢字是玩具的科學教育方法，及項目在當地的品牌知名度。

三 、 活動時間：

__年8月26~31日擇日。

四、 活動地點：

生源集中的地方。(校車上拉個條幅，擺個桌子流動招生)

五、 活動內容：

1、教師組織本校學生超右腦識字成果展示(主持稿見附件5)

2、現場招收新生免費體驗識字展示。(注意：新生學習應及時采訪家長朋友對孩子學習效果的滿意度，抓住時機通過家長口碑做宣傳。)(新生詳細上課教案見附件6)

(1) 參與對象：本校的學生及活動地點流動新生源。

(2)報名方法：直接聯系校方負責人，報名即可。

(3)報名日期：__年8月26日~31日

(4)活動規則：限3~6歲兒童參與體驗，並有獎品贈送。

(5)評獎方式：重在參與，參與者有獎。

(6)獎勵辦法：

由校方提供獎品

六、 活動要求

加強優秀教師的學習力度，(注重練習控場能力和教學趣味性)有側重點的練習，穩扎穩打基本功，大膽實踐，充分調動新生對字寶寶的認識熱情和興趣，使本次活動更具覆蓋面和影響力。按照有關要求認真抓好各項活動的准備工作，確保本次活動能夠順利有序的進行。

七、 安全措施

安排專門的主持人員維持現場秩序，並且確保現場贈品獎品發放的公正合理有序;組織本校幼兒室外活動安排，應安排足夠的工作人員以做好應對各種突發事件的准備。

八、 活動准備

1.活動安排表(附件2)

2.經費預算(附件3)

3. 攜帶型音響設備 或擴音器

4.條幅

5.宣傳頁 或名片

6 報名表 (附件4)

7.獎品

新幼兒園招生策劃方案3

一、園內准備：

1、招生電話必須保持隨時有人接聽，座機如無人接聽，應設置呼叫轉移到招生老師的手機，盡可能避免漏接咨詢電話。

2、將幼兒園門口的門鈴突出顯示，有些幼兒園操場很大，而大門又沒有門鈴又沒電話號碼，著急入園的家長要麼展示自己的'「中國好聲音」，要麼默默離開。

3、如果幼兒園開通了微信公眾號，將微信二維碼展示在幼兒園門口明顯位置，方便家長通過微信了解幼兒園。

4、將幼兒園資質展示在明顯的位置，讓家長進到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規的。

5、除官方的一些資質，幼兒園應多參與社會上各種機構或協會，將獲得的牌匾掛在幼兒園大門口顯著位置，以彰顯實力。

6、編寫幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發展史、收費標准、入托須知、聯系方式等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，可送上一本，宣傳冊上要印有最新的電話和二維碼。

7、編寫活動記錄冊、幼兒園榮譽手冊、伙食記錄冊、幼兒作品記錄冊。待家長咨詢的時候展示，並讓家長了解我們的付出。

8、在咨詢環境中，為避免因為孩子哭鬧而導致咨詢過程不暢，應准備一些玩具，圖書讓孩子能暫時安靜，如果條件允許的話，在面對帶著孩子來的家長，安排兩個老師，一個老師是負責介紹，一個老師負責安撫孩子。

9、根據幼兒園實際情況，在幼兒園大廳及門口製作宣傳展板，以便家長前來咨詢時參看。讓家長通過圖文的形式了解幼兒園的實力。

10、幼兒園經濟條件允許的話，在咨詢過程中，通過「平板電腦」將幼兒園照片、視頻、畢業照、成長點滴展示給咨詢的家長，更直觀的展現幼兒園的實力。

11、家長來咨詢第一個見到的人一定是門衛，因此，在招生旺季一定要督促門衛注意自身形象、注意言談話語，並且一定要做到出入要登記，體現咱們幼兒園的規范與專業。

12、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷售，他要了解孩子的成長規律，了解幼兒園課程的特色，對幼兒園有整體的了解，幼兒園的招生老師絕對不是僅僅通過話術忽悠、打折優惠、額外贈送來達到銷售目標，教育不是標准品，也不是一次性服務，我們要通過自身的實力去贏得家長的信任，才能獲得長久穩定的生源。

二、推廣

1、目前家長都習慣使用微信，因此建議幼兒園與時俱進，都免費申請微信公眾號，用80後家長最容易接受的方式與家長進行互動。(具體設置辦法，請參考微信關注「__園長聊幼教」里的「聊營銷」內容)

2、所有老師都要關注微信，並轉發相關的招生、宣傳文章，通過活動讓更多的人去參與。

3、彩頁雖然形式老套，但依舊是有效的做法，只要稍微改變一下，在彩頁上將幼兒園的微信二維碼印刷上去，在周邊小區、各幼兒園家長出入必經地發放(超市、商場、兒童城等等)。注意，不要直接在別人家幼兒園門口發放，不要與這些幼兒園發生正面沖突。讓家長關注微信，通過微信報名的家長獲得一定優惠或小禮物。

4、做一些橫幅，如「__區__X幼兒園限額報名中，報名熱線__-__」掛在小區主要出入口，以及主要街道上。

5、依據自己的經濟實力，有選擇地在當地媒體，通常是電視台、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

6、與物業商議，在小區宣傳欄中放置幼兒園招生海報。

7、在當地熱門論壇網站，定期發關於幼兒園的活動預告、育兒故事等等。

三、活動

1、為了讓更多孩子來到幼兒園，適應幼兒園，可免費讓幼兒在幼兒園遊玩。創造一個兒童遊玩的人文環境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。

2、親子活動：通過親子比賽、手工製作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環境，降低孩子對幼兒園的陌生感，加深家長對幼兒園的了解與信任，從而促成報名。

3、公益類活動：兒童圖書館，對外開放，可以接受登記的家長，對未入園的家長收取一定的押金，獲得租書的權力;專家講座，免費的育兒講座，讓家長建立幼兒園的專業認知。

4、體驗課程：讓幼兒參加免費特色課程(熟練課程)，了解上課是怎麼回事。讓家長也感知幼兒老師的專業度。

5、演出類：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業匯報演出。

6、合作：與周邊早教機構、兒童城進行合作，通過繳費分成的方式，將生源引入到幼兒園。

7、所有的活動一定要盡可能多的索取家長信息，如果能馬上成交的，絕對不等下一秒。不能現金，就刷卡，不能刷卡，就定金。

8、活動後要趁熱打鐵，將家長信息進行分類，讓招生老師進行針對性的溝通，如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區別對待，小班的孩子和大班孩子的區別對待，學前班的孩子要如何對待，甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求，爸爸來咨詢和媽媽來咨詢，也要不同方式跟進，切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。

新幼兒園招生策劃方案4

一、招生原則

1、堅持公益性、普惠性原則。不斷完善學前教育公共服務體系，幼兒入園實行相對就近、戶籍優先的原則。

2、堅持公開、公正、公平原則。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強教育部門、幼兒園、家庭和社會之間的溝通與理解。

3、堅持統籌兼顧的原則。合理配置公辦教育資源，基本滿足區域內符合條件的適齡兒童的入園需求。

二、報名日期、時間

5月16日(星期六)8：30——16：30

三、報名地點：

曹家渡街道幼兒：餘姚路第二幼兒園(餘姚路487弄19號)

靜安寺街道幼兒：華山美術幼兒園(常熟路113弄4號)

江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號)

南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號)

石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號)

四、招生對象

1、報名對象：本區戶籍適齡兒童

凡具有本區戶籍(20__年4月1日之前報入)、出生於20__年9月1日——20__年8月31日的適齡兒童，家長可持戶口簿、幼兒出生證和房產證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對口的報名地點進行報名。

2、登記對象

(1)上海市集體戶籍適齡兒童

集體戶籍屬於靜安、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長可持幼兒的集體戶籍證明、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同，到居住街道對口的報名地點進行信息採集登記。

(2)台胞隨行子女

家長可持兒童的台胞大陸通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區派出所開具)、幼兒出生證及居住在靜安區的有關住房證明(房產證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點進行信息採集登記。

(3)父母一方持有《上海市居住證》(靜安辦理、至20__年9月1日仍在有效期內)且積分達到標准分值的來滬人員隨遷子女

家長可持父母一方的《上海市居住證》、積分通知書、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區的有關住房證明(房產證或房屋租賃合同)到居住街道對口的報名地點進行信息採集登記。

(4)香港、澳門和外籍的適齡兒童

家長可持幼兒的護照或港、澳居民通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區派出所開具)幼兒出生證及居住在靜安區的有關住房證明(房產證、租用居住公房憑證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點進行信息採集登記。

報名當日，報名地點的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長帶所需材料入園進行報名或信息採集登記。家長無需帶幼兒前往。

3、其他對象

(1)3—6歲患有聽力障礙、智力障礙或自閉症的適齡兒童

家長可持戶口簿、幼兒出生證、醫院診斷證明並帶領幼兒，於5月16日8：30——16：30到靜安區學前教育康復指導中心(延平路83號南門)報名。

(2)父母一方持有《上海市居住證》(靜安辦理、至20__年9月1日仍在有效期內)的來滬人員隨遷子女

家長可持父母一方的《上海市居住證》及復印件、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區的有關住房證明(房產證或房屋租賃合同)，於5月17日8：30——16：30到靜安區民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進行報名或信息採集登記。(此類托幼園所在《20__年靜安區幼兒園基本情況一覽表》中有相關信息公示。)

五、招生辦法

(一)報名對象：本區戶籍適齡兒童

1、家長可以為幼兒填報兩個公辦幼兒園作為報名志願。屆時，將根據家長所填報的第一、第二志願幼兒園的順序進行投檔。

2、錄取辦法：

(1)第一志願錄取

__第一志願填報市級示範幼兒園

當報名人數超出該示範幼兒園招生人數時，將採取電腦派位的方式決定錄取與否。

__第一志願填報公辦一級幼兒園

以本街道戶籍幼兒優先錄取為原則。當報名人數超出該幼兒園招生人數時，依據幼兒與戶主和產權人的關系(兒童的父、母或祖父母、外祖父母)、報出生及報入戶口的日期先後等情況為序決定錄取與否。

(2)第二志願錄取

第一志願幼兒園未錄取，將根據家長所填第二志願幼兒園進行投檔。錄取原則與第一志願填報公辦一級幼兒園相同。

若第二志願幼兒園名額已滿，按照相對就近的原則進行區域統籌安排。

(二)登記對象

依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、台胞隨行子女、父母一方持有《上海市居住證》且積分達到標准分值的來滬人員隨遷子女及香港、澳門和外籍適齡兒童的順序，結合各類證件辦理時間的先後及靜安實際居住等情況，根據本年度各公辦幼兒園已經招收靜安戶籍兒童的實際學額情況而定。

六、工作要求

1、規范、有序地開展招生工作。招生工作中出現的的重大事宜必須上報靜安區教育局，經招生領導小組討論後決定處理意見。

2、將《20__年靜安區幼兒園招生工作實施細則》和《20__年靜安區幼兒園基本情況一覽表》公開上網(靜安教育公共服務平台、上海靜安)公示，並通過在幼兒園門口和居委會公告欄張貼《20__年靜安區幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度。

3、電腦派位名單與結果公開。凡需要通過電腦派位決定錄取與否的幼兒園，派位名單將於派位前一周在幼兒園門口公示。派位結果將於當天16：00後在幼兒園門口公示。

4、民辦、集辦及其他非教育部門辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門備案後向社會公布。

5、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費、擇園費、借讀費等費用。

備註：

1、本區戶籍、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒)

依據20__年小班幼兒實際招生情況，相關幼兒園如有中班或大班插班名額，請家長於6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進行登記。當登記的插班人數超出該幼兒園實際可插班名額，將由幼兒園通知當日所有登記的同年齡段的幼兒家長，擇日以抽簽的方式確定實際錄取幼兒。

2、關於個別幼兒因各種原因錯過了20__年靜安區公辦幼兒園的新生報名、信息採集登記

請家長及時與靜安區教育局基教科聯系(62790802__134)，屆時，將酌情安排補登記時間和地點。根據補登記幼兒的實際情況，結合本年度靜安區公辦幼兒園實際已經招生的學額情況而定。

新幼兒園招生策劃方案5

一、指導思想

貫徹落實橫溪鎮教輔室20__年幼兒園招生工作會議精神，穩妥有序迎接新一輪入園高峰到來，做好招生宣傳、布署和服務工作，順利完成本鎮20__年幼兒園招生任務。

二、招生原則

方便家長報名、相對就近入園、適度自由擇園、統籌安排錄取。

三、招生對象

1、招生對象以具有本鎮常(暫)住人口的2--6歲幼兒為主。

2、招生年齡：

小班(4周歲幼兒)：20__年9月後---20__年8月前出生

中班(5周歲幼兒)：20__年9月後----20__年8月前出生

大班(6周歲幼兒)：20__年9月後----20__年8月前出生

四、招生時間：

12月---1月

五、招生要求：

1、持有本鎮常住人口適齡兒童：在家長陪同下帶好戶口簿復印件、預防接種證原件及復印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規定時間內到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長陪同並帶好由公安部門頒發的《橫溪鎮暫住證》、預防接種證原件及復印件、戶口原件及復印件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報名登記手續。

Ⅶ 能吸引人的招生方案有哪些

如下：

1、春季招生設計的時候一定注意，為暑期招生做鋪墊。春季報名，報一期、兩期可以送暑期部分的課程的活動。在春季結束以後，還要做一個六一活動。把兒童節活動重點做續費活動，在暑期即將到來之前，首先把費用都續上來，這個時候已經又領先於其他培訓機構一步了。

2、暑期招生可以搞「低價」招生，這個低價招生要有策略性和技巧，把學費總額降低，但是單價不變。這樣能促進一大批學生進來，避免與其他機構硬碰硬，吸引來這一部分生源，會有一個優惠，如果報秋季班，會有一個折扣，這樣就能把秋季生源圈進來。

3、秋季招生採取的方案也是要考慮到寒假招生，只要報秋季招生課程，送寒假的集訓課、特色課、活動課等等，秋季送的課程，在寒假的時候，老師可以集中上，而且還可以通過考前培訓等等這些形式，把這些課程快速的消化掉。

可以通過設計引流產品解決招生的問題

免費試學1個月為引流產品，並設計相關小贈品，分別是：拼音本、鉛筆、橡皮、記作業的作業本等等；把招生信息印在了寫作業的作業本上，封面是輔導班的LOGO，第一頁是招生信息，並設計了一個家長簽名欄。

之所以選擇定製作業本，是因為，作業本是學生每天記錄老師布置的作業，所以使用周期相對時間要長，可以長時間保存在學生手裡，更關鍵的是家長每天要根據作業本檢查孩子的作業完成情況，相當於長期的植入廣告，無形中增加了品牌曝光度。

Ⅷ 學校招生策劃方案

【篇一】學校招生策劃方案

一、招生計劃背景概述：

1、學校簡介：

2、當前，隨著初高中階段教育的快速發展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場沒有硝煙的戰爭。市場營銷是一種管理過程，即將品質優良的商品以適當的價格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統的活動。

職業學校的招生活動也可以說是在目前市場經濟條件下，學校將「教育」商品銷售給學生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長期持續的服務過程，配凱學生對產品的消費要達到一定的時間，最後實現消費的目的。職業學校招生活動過程是在「教育」商品真實質量的前提下的營銷培顫喚活動：發現有就讀意願的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀慾望，通過系列的分析、計劃、執行和控制的過程及營銷手段的組合應用，最後達成學生就讀的目的。

所以說招生營銷活動應該是一個管理過程。當前對職業學校來說，應該了解和實施這種管理過程，包括相應的營銷手段的組合應用，而洞皮更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二、在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現在以下幾個順序及層面。

1、市場調查及目標市場的確定市場調查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營銷活動。職業學校可從教育部門獲得有關生源的各種數據，如人數、畢業意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進行研究分析。或用分層調查法，以學校為單位，分為領導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質情況，如生源數減少或增長原因，就讀學生層次及相關需求，生源校對職業學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務的細分市場，以利發揮優勢。職業學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業生為對象，再進一步細分為學業成績中下及家景較為一般，而分布於學校影響力能及的某一區域內的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中於這一目標市場。

2、職業學校的市場定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應了解消費者心理，對同類教育產品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的形象。

而採取的步驟有：

（一）確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統的調查，依據顧客、產品差異和同類物價比關系研究來確認長期有利的競爭態勢。職校可對本身師資、設備、環境、就業率，服務等進行評估、比較、根據學生認知調查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。

（二）選擇競爭優勢，指經系統性方法評估現有諸多因素後選擇最富形象和競爭性的優勢。如某職校硬體差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質培養，管理方法方面的優勢，並使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調現代社會人的素質重要性，樹立自身特色品牌。

（三）定位的宣傳和堅持，定位是一個心理認知問題，應該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校朴實校風就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬體作襯托。宣傳就業率就必須有充足依據等。

定位是學校品牌，學生、家長的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發生，則應長期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

也可以採用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業及培養目標，甚至合並或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據實際情況加以調整。

三、營銷推廣策略營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關系。

1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由於職業關系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選。或可採用職校校長、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現身說法等，方式上可依據推銷人員社會關系及學校熟悉情況，採用總體進行或任務包干。人員推銷應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內發揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。

2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意願有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務是建立學校的知名度，顯示其教育產品實質、及學校特色、環境、服務等。關鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業職位等，建立學生的信心和取向。

廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產品有一個了解，產生需求和慾望。通知性目標要突出職業學校的性質、作用、就讀前途和發展；廣告說明性目標往往採取比較手法，突出學校獨特優勢；廣告提醒性目標指要保持連續性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環境、及學校各種活動，也可採用側面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。

3、促銷，指採用各種能迅速刺激消費者採取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源校或協助人員個人經濟獎勵，給學生贈品，分發彩色印刷品，布置展板展台，有職校在分發手提袋上印上宣傳內容，學生因實惠而採用，起到很好的宣傳作用。

4、公共關系，具有管理功能和營銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學校及其產品的態度，使學校運作及措施與目標市場一致，從而被學生和家長接納。公共關系具有長期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

主要通過長期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。

公共關系主要密訣即向目標市場不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個學校並不會覺得很好，但通過長期的公關活動也能達到目的。如某職校跨區域招生，為了與學生家長溝通，影響其周邊人群，每學期派出教師，到周邊縣區分別召開家長會，表達學校重視與家庭溝通，並長期堅持，使學校各種活動、成果信息散布於廣大地區，又如職校參加的社會公益活動，在校慶、節慶假日、開學等時間邀請有關人員參加的公關活動；利用媒體、及時報道學校各種活動及動向；為普通中學提供技能課師資與設備支持；熱線電話、網站，開辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關活動中，使顧客心理產生變化，提升對學校的認知印象，起到「潤物細無聲」的潛移默化作用。

四、渠道策劃招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網路時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。

所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬於自己本校的招生網路和多種渠道，並且，確保其暢通高效。招生渠道在招生中佔有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創新，要善於有所突破，善於與時俱進、善於另闢蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

五、招生生源背景分析：招生員應當以激情來招生。有個道理是這樣講的：如果你連自己都說服不了的事情，是很難說服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信的；如果你連自己都沒有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業，而不是僅僅作為「謀生手段」的時候，你才會擁有激情。招生員在招生的時候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發自內心的真情表述，只有這樣，才能真誠地打動你的學員。1、尋找學員不論你在哪裡，面對的是什麼人，都要有「學員就在這些人當中」的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。2、評審你的招生團隊對於大多數招生來說80：20定律。80%的招生額（業績）是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理？找到這些優秀團隊，業績的增長就是必然的。

（1）圈定市場范圍

（2）列出現有代理的名單

（3）對現有代理進行分類

（4）通過推薦和獨立開發找到新達到你要求的代理

（5）讓他們工作起來

【篇二】學校招生策劃方案

一、市場背景：

南京作為我國的教育大市,是全國先進教育水平的代表，我市高校林立，各類民辦院校、培訓機構的規模也在不斷壯大。這也預示著招生市場的競爭變得更加激烈，對於很多私立、民辦、大中專院校以及培訓機構來說，招生工作是最為頭疼的問題。生源是這些院校的生命線，直接關系著院校的生存與發展。招生策劃也成為了這類院校最為關鍵的問題，古人雲「凡事預則立，不預則廢」。只有立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃才能夠取得理想的招生效果。

二、招生商函介紹：

直郵招生信函是專為教育類機構招生宣傳所用的一項新型商業信函業務，它以考生數據為支撐，以郵政網路為傳播渠道，以郵件為傳播載體，將各類教育機構概況、師資力量、就業前景等相關招生信息傳遞給目標生源。

三、合作形式：

1、高(中)考招生前各大專院校、中專、職校可以掛號信或平信的方式向學校和考生寄遞學校簡介、招生簡章和招生宣傳資料(material)，可使用學校自有的資料庫，也可使用函件局名址中心提供的全國學校和考生名址。

2、高(中)考後各大專院校、中專、職校可向考生寄遞預錄取通知書。

3、民辦學校可向高考、中考的落榜生寄發招生簡章、錄取通知書等。

4、各種電腦、外語、藝術、會計、考試補習等培訓學校及機構可利用郵政名址庫寄遞招生商函，寄發對象為相對應的有培訓需求的人群。

四、目標客戶：

全市所有大(中)專院校;私立、民辦院校、職業技術學(院)校;各種電腦、外語、財會、公務員、藝術、駕駛培訓機構、學齡前啟蒙等培訓學校及管理咨詢機構等。