系列報道節目策劃方案

A. 電視欄目策劃書範文3篇

你喜歡看電視嗎?喜歡什麼類型的電視欄目呢?下面是電視欄目 策劃書 範文 ，歡迎參閱。
電視欄目策劃書範文1
背景分析：

當前，人們的旅遊動機、價值取向、消費能力都出現了很大的差異，旅遊市場逐漸向細分化發展，電視旅遊節目的受眾需求也呈現出個性化和多元化的趨勢。在日益增長的旅遊大軍中，越來越多的人渴望了解更多的旅遊信息，很多電視台紛紛創辦旅遊節目，甚至個別城市還積極上馬旅遊頻道。然而，國內的多數電視旅遊節目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標受眾多多益善為導向，對自身的內容、形式、風格、功能缺乏明確定位。有些節目為了盡可能多地吸引觀眾，把節目做成了「大雜燴」：既想體現娛樂趣味的元素，又要深度挖掘 民俗學 、考古學、宗教 文化 ，還想 報告 最新的旅遊資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節目的時間是有限的，信息量過多而冗雜，只能使受眾消化不良，並造成節目因重點不突出導致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節目難以為繼。但在未來社會，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來，人們對旅遊的熱衷度只會越來越高。

策劃目的：

湖南衛視以「快樂」為傳播理念，在全國颳起了一陣快樂之風，隨著人們文化水平的日益提高，對低俗的娛樂文化將越來越排斥，更具內涵、更具文化底蘊的節目形式將受到更多關注。在符合「快樂中國」這個大的理念下，用一檔文化類旅遊節目來樹立品牌形象至觀重要，因為旅遊將成為未來人們生活中很重要的一部分，文化養分的補給對於湖南衛視來說也不可缺少，這將是一個雙贏的節目，在看似嚴肅的節目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發。

一、欄目名稱：朝聖之旅

欄目宣傳語：傾聽心靈的呼喚„„

二、節目形式：《朝聖之旅》是一檔戶外旅遊節目，全程外景錄制，以外景主持、嘉賓互動的形式呈現。

三、欄目定位：

①功能定位：《朝聖之旅》將突出電視媒體的服務性、指導性和引導性，即服務大眾，指導人們生活，傳播先進思想、理念，引導人們合理、正確生活，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。

②內容定位：《朝聖之旅》是一檔專業化的旅遊節目，旅遊景點會圍繞「朝聖之地」來選擇，每一期節目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道凈化器，讓人們傾聽內心的聲音。

A、介紹朝聖之地;

B、嘉賓用親身經歷向你展現朝聖之路的艱辛;

C、對當地的優美風景和人文景觀進行介紹;

D、與當地受人尊重和敬仰的人進行對話;

E、尋找當地有特色的的小店或餐廳放鬆和享受。

③受眾定位：

A、熱愛旅遊，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識背景，對生活有無限憧憬的人群;

B、由於邀請的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當紅偶像，也會因此引起一些青少年人群的關注;

四、欄目宗旨：

欄目要堅持「三個貼近」的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實用的基礎上注重欄目的貼近性和指導性。了解人們在想什麼，需要什麼，渴望什麼，並時刻用「三個貼近」作為檢驗欄目成功與否的標准。

五、欄目概況：

①時間：每周一期，一期欄目為70分鍾。(包括十分鍾的 廣告 ，八分鍾的商業廣告和兩分鍾的公益廣告)

播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上十點至十一點之間。這個時段被稱之為次黃金時段，收視主力是中高檔人群，這將有助於吸引高端廣告，同時，青少年觀眾也會在這個時間段持續關注電視節目，有利於收視率的提高，

②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進行互動。以主持人和嘉賓親身經歷的形式來展現朝聖之旅的各種精彩。

③特點：

(1)觀賞性：旅遊節目要從內容、視角上入手，盡量把優美的畫面展現給觀眾。僅僅畫面拍攝製作得優美還不夠，解說詞、配樂等也要運用得恰到好處，注意言語美、音效美，做到詩情畫意交融。讓人們看後留有餘味。

(2)知識性:不僅包括當地的自然知識，更重要的是人文知識。旅遊資源包括兩個方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明，前者是發展旅遊產業的載體，後者是發展旅遊產業的靈魂。《朝聖之旅》更加註重人文精神的關注，是對人生的思考和歷練，更是對心靈的一次洗滌。

(3)趣味性：在節目當中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強了旅遊節目的趣味性。

(4)特異性：克服內容同質化現象，以鮮明的特色、新奇的內容、新穎的表現形式來吸引觀眾。 以往的旅遊節目要麼是介紹本省的一些旅遊景點，要麼是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝聖之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅遊節目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠的心，共同經歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝聖之旅的過程，這是非常特別的形式，嚴肅又不失活潑。

(5)指導性：當前社會，有踏上朝聖之旅的想法的人越來越多，他們需要一個具體的、詳細的、生活的攻略來進行指引，《朝聖之旅》就能給他們起到一起指導性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達到最好的效果。

(6)互動性;融入互聯網，在博客、微博客上做實時更新和一互動活動，並從網路上選擇一些旅行發燒友共同參與節目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝聖之旅。

(7)專業性：當前旅遊節目想贏得觀眾的好評，必須做到專業化、多樣化、分層化、分眾化，《朝聖之旅》的定位十分明確，選取的節目錄制之地都跟「朝聖」這個主題有關，不再是以往旅遊節目大雜燴的形式。

④風格：節目的總體風格定位為自然、神秘和流暢，節目將根據旅程的不同採取不同的形式，宗旨就是要將節目做得精緻，並且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發，並蠢蠢欲動。

六、欄目包裝：

片頭、片尾：由專業人員製作，突顯沿途迷人的風景和人文主義情懷 欄目宣傳語：朝聖之旅，傾聽心靈的呼喚„„

主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業的戶外用品服裝，在當地換上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯系幾家品牌服飾贊助，可以在節目過程中做軟性廣告，把LOGO放大在鏡頭中，也可以在節目最開始或結尾處打上廠家贊助廣告。

七、欄目核心賣點、吸引受眾點：

①形式的個性化：大部分時候電視旅遊節目都只呈現了旅程到達之後的美好，但其實，在旅行的過程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發燒友之間的互動，旅途過程中的互相幫助，一起發生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點，這也是相對新穎的旅遊節目形式。

②旅途的選擇、設計：這是節目的核心競爭力。選擇好的目的地，經歷一次絕妙的旅程，去人們內心嚮往的地方，這是吸引觀眾的關鍵，這一部分需要精心的選擇和設計，而欄目本身的定位就已經為大家確定了去向，每一個朝聖之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等„„

③明星的平民化：明星嘉賓在節目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內心的寧靜、到達的喜悅而經歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實、更貼近的一面，也能為節目贏得更多的收視率和廣告收益。

八、主創人員組成： 人是欄目運作的主觀能動資源，況且做欄目對電視從業人員的個人責任和團隊總體素質有相當多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個團隊來合作，包括監制、製片人、主持人、編導、攝像、燈光及輔助人員

(1)監制: 欄目的總負責人

(2)製片人：主要負責欄目選題的選擇和整體策劃

(3)編導、主持人(參與)：欄目的選題、內容、形式、嘉賓的選擇、與台里聯系等。編導和主持人是欄目的具體負責人。匯報欄目內容、選題、嘉賓等相關情況。編導負責解說詞的撰寫，把握欄目節奏，起到橋梁作用。

(4)主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，並且具有一定的地理知識背景和文化底蘊，對於節目的整體把握要流暢自如

(5)攝像、燈光及輔助人員：因為路途艱辛，外景拍攝任務艱巨，對於攝像的要求很高，因為旅遊節目很注重觀賞性，由於燈光對於作品的觀賞性具有極其關鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導下完成聯絡、後勤等一系列工作

九、工作步驟：

①節目流程：片頭——旅程目的地介紹VCR——嘉賓介紹——旅途中的 故事 ——到達目的地後的一些列活動——與當地受人尊重和敬仰的人進行對話——尋找當地有特色的的小店或餐廳放鬆和享受——下期節目預熱——片尾

②前3期為工作人員間的磨合期，3期後再根據觀眾的收視反映對欄目進行微調，8期後逐步打響，啟動創收步驟。

十、欄目的經營創收：

1、欄目設立初期可由本台廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力(經濟效益和社會效益)以後，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標;

2、與相關企業聯姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過多，達到物極必反的效果，可以學習CCTV5主持人服飾LOGO擴大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌;

3、實施「欄目個性化、欄目精品化」戰略，不僅要把欄目做好，而且要調整欄目的結構、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告等，通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收，欄目的品牌經營要有較強的創新能力，創新的目標是形成自己的風格，強化品牌形象，要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。
電視欄目策劃書範文2
一、對現今電視媒體環境的認知

1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。

2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。

二、前提描述

雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有製作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低於被點名的不良節目。因此，節目的製作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。

本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像「閱聽人監督媒體協會」說的，父母親跟子女一同觀賞的節目。

三、創意來源說明

日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是征選明星的節目。

中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生 畢業 即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。

四、創意電視節目策劃案

(一)節目名稱：瑪麗圓夢錄

超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是：會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由於本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為「瑪麗圓夢錄」，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。

(二)節目宗旨

本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那麼容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也藉此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。

(三)節目形態

每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。

1、介紹節目企劃職業的人物、工作、 職場 環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。

2、報道參加企劃職業主題的入圍者。

3、呈現參加者訓練的完整過程。

4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對於參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。

(四)受眾范圍

節目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾群體。

(五)訴求方式

實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附 教育 意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。

(六)節目播出時段

每周日晚八點鍾播出

(七)節目長度

總長度;90分鍾

(八)預期效果

近程目標：讓觀眾了解許多工作的真正性質。

中程目標：帶領觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業。 遠程目標：帶動整個社會的所有人，都能尋找失去的夢想。

(九)表現大綱：以第一期為例(夢想成為新聞主播)

段落一：介紹本期節目內容

實際到節目合作的電視台新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問的影片，包括介紹新聞主播的工作內容、性質、職場環境、市場需求、社會地位與所需的條件與專長。

段落二：介紹參加節目企劃主題的入圍者

參加「夢想成為新聞主播」的報名者有哪些人，包括報名者的背景資料、學歷、經歷、參加人數、男女比例等等。製作單位與合作的電視台對其進行篩選，選出適合的人員進入入圍者名單。

段落三：完整報道入圍者的訓練過程以實地拍攝、真實情節的方式，報道入圍新聞主播後在合作電視台新聞部整個訓練的過程，包括正音咬字的練習，播報技巧的練習，改寫新聞稿的練習，sng聯機播報的練習等等。

段落四：夢想起飛

經過所有篩選與測試的參加者，節目會立即安排入選的新聞主播，擔任一天新聞播報的工作。

段落五：

節目進行到某個段落時，回到現場，讓主持人與特別來賓對於這些新聞主播的表現進行評論，最後評選出最優者。

(十)配套設施

1、電視媒體廣告：在節目開播前，在電視頻道上以滾動播出的形式，進行大量的循環宣傳廣告，以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。

2、平面媒體：加強與各平面媒體的合作。

3、網路媒體：充分利用網路的強大資源與人脈，加強與各大入口網站的合作。
電視欄目策劃書範文3
一、背景分析：

隨著城市現代化的發展，市民對城市環境的要求越來越高，這在某種程度上增加了環衛工人的工作量。與此同時，不斷增加的快速車道與汽車流量以及不少人把垃圾隨便扔放快車道中，又增加了環衛工人作業的危險系數。一邊是不容推卻的職責，一邊是難以預測的危險，夾在其中的「城市美容師」的人身安全如何保障?近日，發生在鄭州市高速公路寧波段的一起環衛工被撞事件，引起人們把關注的目光再次投向了環衛工人這一特殊的群體，同時也為環衛工人作業時的安全保障敲響了警鍾。

二、目標受眾：

《新聞透視》關注的是人民大眾身邊的要聞，它的內容是所謂社會上人們普遍關注的主要問題，切入點是絕對的民生。《新聞透視》極大的社會責任感將自己的目標投向了社會生活的角角落落，表現出了博大的人文關懷。在這里沒有某國家領導人出訪某國的格式化公文，沒有雞毛蒜皮的家長里短，有的是社會的進程，百姓的疾苦，民族的品性。

作為新聞專題類欄目，《新聞透視》的核心競爭力就在於對新聞的解讀。正如於丹老師所說的，這個年代我們缺的不是新聞，而是對新聞的解讀，新聞不再有「獨家」，而解讀可以完全個性化。因此，《新聞透視》所面對的是普通老百姓，具有朴實的親民特性。

三、欄目名稱：

《新聞透視》

四、本期專題名稱：

《清潔工屢屢被撞「安全傘」誰來撐起》

五、節目定位：

在中國經濟高速發展的背景下， 熱點 難點問題層出不窮，政府應對 措施 紛紛出台。《新聞透視》就是在這樣的大背景下推出的深度新聞評論節目，在輿論上先行一步可謂正當其時。對當天或近期最值得關注的新聞事件進行深度解析，做「觀點時代」的新聞先行者。

《新聞透視》將從時事政策、公共話題、突發事件等大型選題中選取當天或近期最新、最熱、最快的新聞話題，還原新聞全貌、解讀事件真相，追求新聞節目的精度、純度和銳度。

六、節目宗旨：

分析社會熱點問題，找到解決問題切實可行的 方法 。

七、節目內容：

近日，我們了解到，清潔工被撞事件層出不窮，車禍連連，究竟什麼原因導致環衛工人屢屢成為車下冤魂，社會應如何為環衛工人築起安全的屏障?

八、節目流程

1、話題的准備：由本欄目的記者(或撰稿人)與聘請的嘉賓共同商議選擇，話題播出當天，特邀嘉賓、主持人、記者應進行專門的溝通和討論。

2、其他准備：主持人、特邀嘉賓(包括新聞評論員)應在節目開始直播的10分鍾之前進入演播室進行最後的合成准備，商討細節，調整心態。

3、合成：開始畫面為欄目片頭或廣告，之後主持人首先用正面圖片引出《清潔工屢屢被撞 「安全傘」誰來撐起》這個話題，如果有話題的簡要視頻介紹就插播此介紹。再把大家帶到與本期節目有關的紀錄片，接著再轉向特邀嘉賓(時事評論員)對談話題。在對談的過程中要適當引入觀眾的反應(觀眾的反應來源於電話連線，再由編輯錄入後傳送的演播室主持人的電腦中顯示)，最後轉到演播廳，主持人的談話和對節目的 總結 以及下期節目預告。一般情況下，新聞演播室由兩人對談，需要時可加入特邀嘉賓。演播室需要使用三台攝像機。

九、節目結構：

1、主持人導語：各位觀眾大家好，歡迎收看本期《新聞透視》，我們都知道，清潔工被譽為「城市美容師」，可是，近段時間，我們卻屢屢聽到清潔工被撞事件的發生，究竟是什麼原因導致清潔工屢屢成為車下冤魂，清潔工的安全將由誰來保障?本期節目，我們將就這一現象展開深入探討。

2、嘉賓上場：嘉賓的上場應該給人一種神秘而隆重的感覺，給觀眾造成一種懸念(對於不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對於名人而言，而對於一些罪犯，則可根據情況的不同而改變)

3、主持人串場：主持人的風格應該做到與嘉賓的配合，給人一種舒適親切的感覺，談談他們對這件事的看法。

4、觀看紀錄片：由主持人提及觀看紀錄片。紀錄片是由我們的工作人員所拍的。

(1)節目開始我們播放我們所拍攝的紀錄片，記錄近兩年來鄭州市所發生的清潔工被撞的畫面。

(2)首先我們的采訪從道路上的清潔工入手，讓他們談談這么多同事被撞的原因有哪些以及他們是否有安全保障。

(3)接著轉到附近群眾對清潔工屢屢被撞的看法，以及平常是否按要求把垃圾扔到垃圾箱，而不是扔在快車道或馬路中央。

(4)緊接著去采訪交通部，了解他們對違章開車不遵守交通秩序者和醉駕人員的懲罰力度是否到位。

5、轉會現場：主持人與嘉賓對談

6、主持人串場：讓主持人用獨特的風格連接外場，讓我們了解更多人的看法，更深入的探討問題。

7、最後結束語及下期節目預告。

十、節目要求：

片頭以蒙太奇手法，通過閃現各種燈光的變換色彩和各種IT、電子產品等，吸引受眾眼球，打造一種視覺跟蹤效應，時間長度約為15秒;在歌曲上要根據不同的場景進行變化，以防止人們聽覺疲勞。主持人要有獨特風格進行主持，主持風格應嚴謹、大氣、機智，具備現場鼓動性和場外觀眾互動性。采訪人員要以不同的形式，不同的方式來采訪嘉賓。我們在嘉賓選擇上以及受眾的心理需求等問題上進行深入的探討，在內容安排及選材上盡量做到能吸引觀眾，同時，我們就如何煽動嘉賓內心最細膩的情感方面也做了深入的探討。采訪問題要多樣，問題新穎。節目的總體風格定位嚴肅，節目將根據實際需要採取不同形式，主持人服飾，沉穩端莊。嘉賓服飾，適合嘉賓身份的服裝即可。

十一、人員設置：

1、 主持人：一人負責演播廳內的主持

2、 編導;一人

3、 攝影：兩人負責記錄片拍攝

4、 撰稿：一人負責主持人稿件、采訪問題。及部分解說詞、策劃稿件等。

5、 場外采訪：一人負責

十二、節目可行性預測：

針對目前社會中屢屢發生清潔工在作業時被撞身亡這一社會現象，該怎樣保護清潔工的安全和減少環衛人員被撞事故的發生很多人都很關注，特別是當今我們國家非常關心弱勢群體這一現狀，如果我們以此為話題肯定會引起很大反響，有很多人會關注這一問題以至於大家會關注我們這期節目。

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B. 35學雷鋒紀念日活動策劃方案

為了確保活動有序地進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案要怎麼制定呢？下面是我精心整理的35學雷鋒紀念日活動策劃方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

35學雷鋒紀念日活動策劃方案1

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校組織了學雷鋒活動總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、活動措施與效果

首先，充分利用學雷鋒活動月對全校同學開展學雷鋒，獻愛心的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

其次，利用板報進行宣傳，通過雷鋒就在我身邊專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚團結、友愛、互助、奉獻的雷鋒精神。

再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我校在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我校學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

二、具體活動的開展

活動一：在3月5日我校以學雷鋒樹新風為主題，六年級1班的同學舉行一次國旗下講話，要求全體同學做到從自我做起，從身邊的小事做起，爭做新時代雷鋒式的好學生。

活動二：利用星期五的螢火之約校園廣播，六年級2班、五年級兩個班分別播報了有關雷鋒的英雄事跡，讓孩子們更深入的了解雷鋒，更好地學習雷鋒，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

活動三：3月5日我校五年級148名同學統一行動，到校外開展學雷鋒、保環境活動，組織學生參加了校外清潔衛生的活動。早上十點鍾在聶校長的帶領下，五年級三個班的148名同學在馬海新、牟田鋒、蒲得喜、馬艷麗、宋香萍、姚瑜六位老師的組織下，帶著自己准備的清潔用具：笤帚、火鉗、水桶、灑壺等，排列著整齊的隊伍，精神飽滿的誦讀著經典文章，激情高昂的來到目的地，將校門口兩側人行道及馬路、經緯藝術館路段、陳家莊路口街道路面以及花園里的垃圾進行了徹底處理和清掃，並灑上了水。經過兩個小時的努力，這段路面變得非常干凈、整潔，同學們學習雷鋒的行動和精神深得過往行人和當地住戶的好評;清理了校園周邊的環境，為美化校園做出自己的努力。

活動四：三月五日下午，我校一二年級學生開展唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事主題活動，低年級的孩子們通過唱歌曲，看雷鋒電影進一步了解雷鋒事跡，在中隊輔導員的帶領下活動開展的有聲有色，也為學生們更好的弘揚雷鋒精神奠定基礎。

活動五：三月五日下午，我校三四年級學生以班為單位開展以學習雷鋒，綻放青春正能量為主題的演講活動，孩子們聲情並茂的解說，教師的點評，孩子們參與活動的積極性極高，通過本次演講活動，不但鍛煉了學生們的語言表達能力，更是對雷鋒精神更好的宣揚，相信本次活動的開展，為學生上了更深遠的一課。

三、活動成功的經驗如下：

1.准備要充分。組織者政教處考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

2.紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學嚴格遵守紀律，同學們都按班分成小分隊，列隊步行和歸校，便於管理、有利於安全。

3.總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進行溝通交流。

四、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在學雷鋒活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種雷鋒精神永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導著我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

35學雷鋒紀念日活動策劃方案2

一、活動目的`

開展學雷鋒志願服務月活動，傳承雷鋒精神，是加強大學生思想道德建設的重要途徑，有利於培養廣大青年學生的愛國精神和奉獻精神，在校內形成「奉獻、進步、互助、和諧」的良好氛圍。

二、活動主題

學雷鋒，我們在行動

三、主要內容

(一)深入開展雷鋒精神宣傳教育活動。圍繞活動主題，通過組織觀看電影、撰寫心得體會和徵文、組織演講比賽、舉辦先進事跡報告會和簽名儀式等形式，緬懷雷鋒，感悟雷鋒精神，引導廣大青年將雷鋒精神融入學習生活實踐中，增強認知認同，做到知行合一，提升雷鋒精神的滲透力和感染力。

責任主體：院團委，各系團總支(至少開展一項以上宣傳教育活動)

(二)集中開展主題團日活動。以各班級團支部為單位，以「看雷鋒日記、講雷鋒故事，談雷鋒精神」為主題，引導團員青年結合實際，充分發揮主觀能動性，開展各具特色的團日活動，分享雷鋒故事、踐行雷鋒精神，傳遞雷鋒正能量。

責任主體：各班級團支部(全院團支部均要開展)

(三)組織開展學雷鋒志願服務活動。各系結合自身專業特點，動員志願者力量積極開展形式多樣的學雷鋒青年志願者服務活動。

1、大力開展建設文明校園志願服務。積極開展文明進學校、美化校園等志願服務活動，糾正陋習，增強道德意識與文明修養。抓好校園勸導志願服務活動，定期組織前往教室、教學區(含圖書館)和宿舍、食堂等學生生活區開展文明引導工作，引導學生嚴格校規校紀和大學生行為准則。

2、大力開展創建文明城市志願服務。根據市文明辦有關文件精神，結合我市創建文明城市工作實際，組織開展文明交通引導、聯點共建、社區服務、送文藝和送文化進社區等志願活動，為鞏固省級文明城市創建成果，推進創建全國文明城市「添柴加火」。

3、大力開展關愛自然志願服務。利用 「3.12」植樹節、「3.22」世界水日等時間節點開展關愛自然志願服務活動，提倡低碳生活，鼓勵垃圾分類，倡導資源節約，參與節水節電、義務植樹、公園綠地和旅遊景區生態環境保護等活動。積極開展環境衛生清潔志願服務，組織志願者深入背街後巷、社區樓院、公共場所、城鄉結合部等，清除衛生死角，營造優美環境。

4、大力開展送溫暖志願服務。深入敬老院、福利院、特教學校和社區等地方，廣泛開展敬老愛幼、送溫暖等志願服務活動，為留守兒童、留守老年人、五保戶以及城市高齡空巢老人、孤寡老人送去關愛，注重精神方面的關懷，力所能及的幫助解決他們的實際困難。

責任主體：院團委、各系團總支(開展志願活動不少於兩項)

(四)開展先進典型評選活動。根據各級團組織和團員青年參與學雷鋒情況，系統總結活動成效，評選學雷鋒先進集體和先進個人，公開通報表揚。

責任主體：院團委

四、有關要求

(一)高度重視，提高認識。「學雷鋒，講文明，樹新風，宣職人在行動「志願者服務月活動，是社會主義核心價值觀體系的重要載體，是推動學雷鋒活動常態化的重要抓手是推動學院精神文明建設，提升團員青年思想道德的重要途徑。各系團總支要切實提高重視程度，積極推動學雷鋒志願服務活動常態化、制度化。

(二)精心謀劃，全面部署。要結合學生特點，出點子，找思路，想辦法，積極創設載體，增強學生參與的積極性和主動性。要牢固全院樹立一盤棋理念，注重條塊整合，上下聯動，充分調動志願者服務組織力量積極參與，推動「學雷鋒志願服務月」各項任務落實到位。

(三)穩步推進，力求實效。要堅持貼近學院實際，貼近學生生活，立足腳下，一項活動一項活動地抓落實。各系團總支要結合實際，制定具體的活動計劃，有針對性地開展活動。各級團組織開展特色活動情況，請及時形成材料報院團委。3月31日前，各系團總支上報「學雷鋒志願服務月」活動總結。

35學雷鋒紀念日活動策劃方案3

一、活動目的:

為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓雷鋒活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永放光芒。

二、活動時間:

三月份作為文明習慣養成教育月，各班積極開展學雷鋒活動。活動分四個階段實施。

三、活動要求:

第一階段:主題是心中的雷鋒(1日4日)

3月1日召開主題升旗儀式，請校領導做主題講話;3月2日校廣播站向全體同學發出學雷鋒活動倡議;3月4日組織各班召開以學雷鋒為主題的班隊會，並組織六年級部分學生到校外參加公益性勞動。

第二階段:主題是雷鋒精神伴我行(7日18日)

各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展 偉大的母愛教育系列活動。結合三八婦女節，開展我為媽媽洗次腳我對想媽媽說......等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。

第三階段:主題是我身邊的雷鋒(21日25日)

各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的七種精神和要求。學校大隊部及時記錄和表彰身邊的好人好事，評選出我身邊的雷鋒。

第四階段:主題是雷鋒精神放光彩(28日31日)

學校大隊部對全校各中隊開展的學雷鋒活動情況進行總結和表彰。

35學雷鋒紀念日活動策劃方案4

一、活動主題： 傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會；

3、鍛煉協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間： 3月14日——15日

四、活動地點： xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方 ： xx助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象： xx科技大學全體師生

七、活動流程：

1、前期准備

（1） 策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書xx，由xx交付校社聯審批；

（2） 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

（3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責與愛心互助吧聯系；

（4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

（5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責後勤物品的准備。

2、活動期間：

（1）中午

①10：30——10：50布置服務台

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務台記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收台

（2）下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由xx和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資。

八、 負責人安排：

總負責人：xx（團支書）

聯絡人： xx（會長）負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：xx（組織副部長）負責南校服務台管理

南校第二負責人：xx（會長助理）負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：xx（外聯部長） 負責北校服務台管理

北校第二負責人：xx（副團支書）負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：xx（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、 經費預算：

工作餐……………………………… 12×5×4=240

宣傳單……………………………… 1000×0。1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496。00

十、 注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作；

2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

xx助學協會

xx年3月6日

35學雷鋒紀念日活動策劃方案5

在我校青年師生中開展以「隨手志願，快樂公益」為理念的「3·5學雷鋒」集中志願服務行動，並以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。

一、活動主題

「今天，我們這樣學雷鋒」

二、活動主承辦

主辦：共青團xxxx學院委員會

承辦：xxxx學院青年志願者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創部、編輯部、廣播台

聯動：xxxx學院各二級學院團總支、團支部，各二級學院青年志願者協會分會，各理論社團、公益社團，各科學商店門店

三、活動時間：

主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月

其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。

四、活動對象：

xxxx學院全體青年

五、活動內容：

（一）開展新時期雷鋒精神學習和討論活動

1、主題影片回顧：

3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等；

2、主題團組織生活：

3月初，組織全校各團支部、志願者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創意，以「今天，我們這樣學雷鋒」為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，並組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。

3、主題博學講壇：

通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展「雷鋒故事」宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。

4、主題升旗儀式：

組織開展以「3·5」學雷鋒日為主題的升旗儀式。

5、主題宣傳活動：

校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。

校學生會廣播台：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節目。

（二）開展「隨手志願，快樂公益」大行動

積極響應團市委號召，組織我校各青年志願者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以「隨手志願文明行」、「牽手志願周末行」、「攜手志願社區行」等為專題的志願服務和公益宣傳活動。

1、隨手志願文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志願者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。

2、牽手志願周末行。依託農民工子女學校、陽光康復中心等志願服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志願服務和公益活動。

3、攜手志願社區行。各青年志願者組織、科學商店門店結合各自的志願服務基地，開展進社區志願服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環保、科普、節能、義教、促進鄰里融合等服務活動。

4、碎片時間為公益。倡導「微志願、微公益」理念，提倡「碎片時間為公益」的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益徵集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。

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D. 欄目策劃範文3篇

如何做一個欄目策劃下面是欄目策劃 範文 ，歡迎參閱。
欄目策劃範文1
一、欄目策劃背景：

當今社會，影響百姓生活的 熱點 新聞事件吸引著無數民眾的目光，也成為新聞傳媒搶奪受眾的戰場。但是，傳統的新聞報道在極短的時間內呈現給廣大受眾的是一個紛繁復雜的世界，傳媒為受眾提供的新聞信息以排山倒海之勢不停地沖向觀眾，以至於受眾沒有時間認真思考、消化，廣大受眾如墜霧中，一片朦朧。這種報道沒有真正滿足受眾獲取知權、獲取知識得到啟發的需求，所以廣大受眾呼喚新聞深度報道以及背後的深刻啟示，新聞傳媒的深度報道及其評論是21世紀新聞傳播的必然要求，藉此還可以激發國人關心國家大事的愛國情懷，增強民族凝聚力和向心力。

二、欄目名稱：《麻辣時評》

三、欄目定位：

區別於黨政新聞、純粹的經濟新聞報道，它既具有新聞的必備要素，又以熱點新聞為突破口，以評論員時評為主要內容，反映出節目從業人員力圖通過節目給受眾以正確的價值取向，倡導社會責任感。

四、欄目宗旨：

發掘社會熱點，深入基層調查，直言犀利時評，充當人民喉舌。利用熱點新聞為突破口，挖掘新聞背後的新聞，揭露被掩蓋的的事實，揭示事件的本質真相，通過深挖新聞背後的真相，用事實說話，通過深刻透徹的評論教化育人，給其行為以指南，同時提高節目的收視率，促進社會效益和經濟效益的共贏。 五、受眾分析：

主要受眾：有 文化 知識的社會各階層

邊緣受眾：文化程度不高但對時事感興趣的人群

六、欄目特色：

該欄目以時評為主，內部結構形態是單一主題，層層深入，層層遞進的邏輯順序，設固定的主持人，邀請相關話題領域的權威評論員，力求做到以小見大，由淺入深，形式多樣化，改變傳統念新聞評論形式，突出講新聞、評時事、重時風的特點，使觀眾易於接受且喜聞樂見。

七、欄目時長：40分鍾

八、播出時間：每周六晚19：40，一周一期

九、欄目形態：新聞事件及現象調查分析融合演播室評論

十、主持人風格：辛辣犀利又不失輕松活潑

十一、欄目流程：

第一篇：最具爭議最熱點的新聞

引出本期節目的話題

第二篇：新聞背後的啟示

讓事實真相浮出水面，重點是評論員的犀利時評

第三篇：主持人作結

通過主持人對本期節目的 總結 ，給大眾以行動指南

十二、欄目宣傳推廣：

(1)在權威頻道的重要時段播放宣傳片

(2)主動聯系相關行政管理部門，如：市政、 保險 、交通、福利等，與其進行專項新聞信息合作

(3)本期播完，預播下期節目主要內容，每個人都是新聞線索的發現者， 讓觀眾參與節目
欄目策劃範文2
一、前言：

中國有著世界上最龐大的就業大軍，人們對職業和人才的關注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通 渠道 ，中央電視台的《絕對挑戰》就是這樣的大環境下的必然產物，而它的成功也證明了市場的客觀需求。

就西部都市成都而言，人口的空前流動與日漸繁榮的經濟正加劇著職業競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術表現要求。然而目前的情況是，盡管市場參與積極性空前，從職業介紹所到報紙信息繼而到網路招聘，如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現的缺陷。求職者渴望學到科學的求職 方法 和擁有一個表現自我的舞台，企業需要傳達的是企業人文理念而非單純的用工信息以吸納優秀人才。基於此，電視 職場 即自然成為一種恰如其分的補充方式。

對比《絕對挑戰》，《點將台》欄目立足於成都的企業，採用本土化策略，以經濟發展及人才需求現狀為指南，將職業交流 教育 與本土文化完美結合，以經濟性和娛樂性的特點，力促成為區域求職者共同關注的職場舞台。同時，通過品牌運作，為本地企業開辟出更多有效的超越傳統 廣告 形式的宣傳通道。

二、欄目的可行性分析：

《點將台》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視台經濟頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰》的成功不難看出，當就業成為一個社會性話題的時候，它必然會有龐大的關注人群。據粗略測算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業關注者至少有400萬眾。因此，可以預見，《點將台》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節目形式詮釋相對嚴肅專業的招聘過程，以真實可感的現場招聘結合豐富多彩的內容編排，這樣的節目顯然有著現實的社會意義和公益內涵，因此它的吸引力也不是單一的。

欄目將得到新聞實業充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運作。

三、欄目看點分析：

1、“真實的招聘，真實的結果”，在這里，職位是真實的，挑戰是真實的，人物是真實的，結局也是真實的，只要是真實可信的，對那些渴望成功的應聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點將台》，足不出戶就能夠獲得大量的職場信息，這一點就能夠吸引大量應聘者的目光。

2、《點將台》在編排設置上強調的較強的對抗性，以此主線而展開的相關內容自然引人入勝，保證可看性。

3、《點將台》的大信息容量也是看點之一。

一方面，通過主版內容，讓應聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競爭---在節目中，“企業培訓師”、“管理顧問”、“職業顧問”等資深專家將來到現場，他們不但是競爭的仲裁者，更是職業咨詢的指導者，這些專家既給應聘者設置環環相扣的問題難關，也對選手回答的問題進行點評，最後還會對落選者提出一些建議，專家的問題都有針對性和目的性，而那些點評及建議對應聘具有很大的啟迪意義。

另一方面，欄目將建一個專門網站(合作)並專設一個輔版，用以告之足夠數量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補充的效果。

4、在製片上，《點將台》將走名星主持的路線。用個性風格吸引大眾關注。

四、欄目設置

欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現出“挑戰”的當代命題。

欄目板快：(待定)

五、欄目流程：

每期節目確定一家企業及3位求職者，針對企業提供的職位，現場進行競爭;節目前期的企業報名預備不收費用。

對欄目本身應具備的公正性及權威性，組織一支專家的評審團隊，負責出題及現場打分，同時由公證機關進行公證;

開通現場有獎熱線，提高欄目的參與性;

以字幕的方式播出時新的招聘信息，提高求職者的關注度。

觀眾評選的“每月一星”及企業評尋年度明星”活動---體現欄目的持續性和責任感。

六、投入及贏利模式：

基於電視欄目運作是一個長期的過程，因此，新聞廣告為《點將台》在資金投入及經營方面都有著長期的准備，為了確保欄目的正常運作，特別設立250萬—300萬的欄目固定基金，作為專款專用。

投入：電視台演播廳、製作費用及頻道佔用費等。製片費用(含包裝)。獎金及獎品：為了提高受眾的關注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運觀眾若干名，給予現金或獎品的獎勵;人員工資及辦公費用。營銷推廣費用。

贏利模式：欄目內廣告和演播室收費，以及基於日後收視率提昇平台上的欄目活動收益。

七、市場運作：

對《點將台》欄目的 市場營銷 主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標，其步驟首先是優化欄目資源，使之實現增值;其次，實現欄目的持續開發，並以之為平台，展開相關項目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。

1、欄目的宣傳：

主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優勢的其他傳媒實體上，在其他傳媒的巨大優勢與欄目進行呼應：

A、與《成都商報》的《求職易》專版進行合作，在每周的星期天開設一個專欄，對當天晚上的招聘企業及求職者進行專門的介紹，以吸引觀眾的注意;

B、利用新聞廣告在《成都商報》、《成都日報》及《成都晚報》的專版及其他的平面廣告形式，進行正面的炒作及相關的新聞報道;

C、用新聞廣告公司的新媒體資源，在《天虎網》和《天府熱線》製作欄目專門的網頁，同時發布相關的廣告信息;

D、用手機簡訊平台及小區廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務，與欄目進行呼應;

E、成都電視台其他時段的欄目預告。

2、欄目包裝：

首先，在節目內容的編排上，保證整個招聘過程的完整真實，不但有嚴謹尖銳的提問、實際能力的考察，同時還要有真實現場的模擬;在現場，組織三支評選隊伍，即企業、專家、現場嘉賓，形成互動，同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜，以獎品或獎金的形式進行鼓勵;在欄目中間，穿插FLASH動畫製作的題花，使內容更豐富，使節目整體更時尚、現代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應聘者中，推出“每月一星”活動，由觀眾選出，在周年時，以其在企業所取得的成就，由企業評選出《點將台》“年度明星”，以提高欄目的權威性及社會性。

相關項目的拓展：

待欄目的影響力提高到一定程度的時候，以欄目為中心可以推出一系列的項目及活動策劃，一方面促進節目更上一層樓，另一方面可以擴大資源，實現欄目立體化的經營。

A、與《成都商報》的《求職易》專版合作，推出人才沙龍，建立高級人才資源庫，並在《點將台》的網頁上發布，定期舉辦人才交流、培訓等方面活動;

與《人力資源報》合作，每年推出一部《點將台》特別專刊，作為“年度明星”及“每月一星”的匯總，以宣傳企業的人文理念為主要內容，面向市場發行;

與專業的影視文化公司合作，進行《點將台》音像製品的發行。

八、欄目組成員：

欄目總經理：1人 全面負責欄目的整體經營

欄目總監：1人 負責欄目的具體執行，配合欄目總經理進行日常的管理

製作部：A、欄目導演：2人 現場負責節目的製作控制，指導節目製作及與電視台製作單位的溝通

B、製片人： 1人 配合導演進行節目製作，同時監控節目的製作與播出;

策劃部：3人 經理1人，策劃師2名，負責欄目的策劃包裝及市場推廣方案、文案的制定等;

市場部：4人 經理1人，屬員3人，負責客戶溝通、業務開發及執行等。
欄目策劃範文3
一、欄目名稱：《旅遊風向標》

二、播出時間：每周五下午5：10—6：10

三、欄目類型：旅遊(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區歷史奇聞探秘)

四、背景分析：

1. 隨著人們生活水平的提高旅遊逐漸成為人們放鬆精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅遊是人們為尋求精神上的愉快感受而進行的非定居性旅行和在游覽過程中所發生的一切關系和現象的總和。

2.“吃、住、行、游、購、娛”，簡單的六個字 ，就可以構成一個旅遊的體系，把人們的興趣調動起來，而且節目加入探秘奇聞，會更加引人注目!並配以優美抒情的音樂，讓同學們在閑暇時間有一種輕松優美的聽覺感受。

3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕松的聽覺盛宴!節目將秉承“勤於發現 敏於感受”的旅行宗旨，弘揚“道聽途說”的樂於分享的傳播精神，專注於打造洞察人性和 反思 文化的一種紀錄片全新類型.

4. 旅遊，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。 大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播台開發了旅遊類節目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什麼我們不給他們提供好的地點呢? 而且，這個欄目是以娛樂自我為出發點，必定會引起大家的共鳴。

5.在每周以不同的角度和地區來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數人比較感興趣的方面。所以節目會有一種讓人耳目一新的感覺!

五、欄目內容：

每一周期節目都會有特別的主題，根據所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節目主題!背景音樂以一種比較輕松且和當地風土人情相關聯的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松並具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅遊路線介紹和一些專題節目!給同學們提供更多的選擇!

1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。

2.住：在旅遊時住的賓館情況。

3.行：交通工具。

4.游：景點。

5.購：購物。

6.娛：娛樂的 故事 。

7.探：奇聞探秘

六、欄目 口號 ：有多遠，走多遠 心旅程 新開始

七、節目流程：

1、優美音樂伴隨呼出廣播台台號

2、本欄目總片花

3、播音員開場詞

4、播放帶有特色旅遊景點的音樂

5、主播講述(講述伴隨音樂並任意轉換)(30分鍾)

6、在網路上搜集相關當期旅遊視頻製作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅遊景點)(10分鍾)

7、收集大學生想去的旅遊景點或想知道的旅遊景點製成音頻的格式(10分)

8、主播結束語

9、天氣預報

八、欄目可行性分析：

設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體更加適合這個節目。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閑服務節目的同時也豐富著人們的生活，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播

將會很好的體現寓教於樂的特色。大學生有渴望旅遊的心理動機，大學生沒有足夠的旅遊時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅遊風向標，解決問題。我們提供旅遊的選擇方案，累積起來，為他們以後出發做准備。

E. 新聞報道策劃的策劃技巧

指從發現新聞報道線索、確定報道選題到收集與分析各方面相關材料、確定報道效果目標的一段時間，這是報道策劃的預備階段。
發現新聞線索是產生報道選題的前提。報道者獲得新聞線索的途徑很多，如記者在采訪中發現、讀者在來信來電來訪中提供、報社的領導者或社會其他部門提供、編輯在其他媒介的報道中發現，等等。編輯記者每天獲得的新聞線索是大量的，需要根據新聞選擇的標准對這些線索作出分z析判斷，篩選出適合進行報道的線索進行采訪調查。需要注意的是，即使適合採訪調查的新聞線索，也並非都需要進行新聞報道策劃。需要編輯策劃的只是那些內容重要、意義重大、應該進行由表及裡的「線型」深度報道，或者由此及彼的「網狀」廣度報道的新聞。這種報道不是一兩篇稿件就能完成的，也不是一兩個記者單槍匹馬所能勝任的，需要精心籌劃，多方合作，以成龍配套的新聞報道來實現。
一旦發現值得進行新聞報道策劃的重要新聞線索以後，策劃者首先要圍繞這一線索廣泛收集各類信息。這些信息主要包括：
1．報道客體的信息。如報道一個重大事件，就需要了解有關這一事件的背景情況、進展勢態、各方面對事件的反應、有關專家對事態發展的分析預測、與此事件有關的其他事件及人物的情況、歷史上的類似事件的情況、其他地區類似事件的情況，等等。報道策劃者只有最大限度地掌握報道客體的相關信息，才能對其本質和意義有更為准確的把握，從而決定報道如何進行。
2．報道接受者的信息。如讀者對這新聞線索是否已經有所了解，他們對此選題的獲知需求點究竟在哪裡，已知事件的讀者對事件的反應、有關專家對事態發展的分析預測、有關領導者對事件的態度和對策等。這些信息有助於策劃者把握受眾的心理特點，有的放矢地策劃報道，而且這些信息有一部分可能直接成為報道的內容。
3．報道競爭者的信息。如對一些意義重大、媒介普遍會加以報道的選題，要設法了解其他新聞媒介的報道方案，弄清其報道的規模會有多大、可能選擇什麼報道方式等，這樣才能針對競爭對手的行動，採取相應的對策，在報道中揚長避短，出奇制勝。
信息是決策的依據，策劃前期收集與分析相關信息對於策劃至關重要。一些重視報道策劃的新聞媒介，甚至有專門的人員從事這類信息收集與分析的工作，並且在機制上予以保證。
收集與分析有關信息，一方面是為了對選題作進一步的推敲，必要時作出修正和調整，另一方面還為了確定報道效果目標。所謂報道效果目標，是報道者根據報道策劃前期所掌握的信息，在對新聞報道可能取得的社會效果的預測的基礎上所希求達到的目標。報道效果目標，為報道策劃指明了方向，報道方案的設計將圍繞實現這一目標來進行。
報道效果目標與報紙的社會功能有著不可分割的關系。新聞媒介具有傳播信息、政治宣傳、普及教育、輿論監督、社會服務、文化娛樂等多方面功能。這些功能的發揮都要通過具體的新聞報道來實現，因此報道效果目標也相應呈多元化的形態。如通過報道宣傳某種政策、觀念或主張；通過批評報道揭露社會弊端，促進問題的解決；通過追蹤報道傳播最新信息、監視社會環境；通過活動策劃與新聞報道的結合，為社會公眾提供服務、娛樂，或進行道德教育、解決社會問題，或塑造報紙形象，擴大社會影響等。具體到一次新聞報道策劃，其報道效果目標可能是單一的，也可能是復合的，即同時具有若干目標。報道效果目標可因報道選題不同而不同。一般說來，報道選題越重要，報道效果目標往往也越高。報道效果目標規定了報道策劃的方向，從而規定了報道規模、報道方式與表現形式，報道策劃方案是依據報道效果目標而設計的。 指根據報道效果目標，對報道進程、報道方式、表現形式大膽設想．最終形成系統的報道設計方案的這一階段。這是報道策劃的核心階段。
新聞報道策劃本質上是一種創造性的思維活動，而且這種創造性的勞動通常是以一兩人為主、更多的人參與進行的。報道思路是設計報道方案所依循的思考途徑，報道思路的形成有一個由醞釀期向明朗期過渡的過程。醞釀期是沉思和多方假設的階段，策劃者在此時對所收集的資料、信息在頭腦中進行加工處理，尋找報道的突破口，不斷從正面、反面去進行各種假設，並讓這些假設在頭腦中反復地組合、交叉、撞擊和滲透，不斷地否定、選擇，形成新的假設和創意。這一階段的心理狀態呈現多種思維狀態的交替，思考強度大，常有「山重水復疑無路」的內心困惑出現。明朗期則是頓悟和突破階段，最終找到了具體解決問題的方法。策劃者經過長期醞釀，創造的火花猛然爆發，靈感、直覺等非邏輯思維往往起決定作用。這一階段的心理狀態是高度興奮的，豁然開朗的頓悟，突如其來的成功，往往使策劃者自己感到驚愕和快慰。
1991年底，《經濟日報》頭版刊登一條通訊《馬上就辦》，報道遼寧省鞍山市人民政府辦公廳為了提高工作效率，實行「馬上就辦」制度，在讀者中引起關注。也有讀者來信表示懷疑。有一位讀者直接在報紙上批字；「我不信，吹牛吧？」把報紙寄到了報社。針對這一情況，該報一位年輕編輯想出一個巧妙的連續報道方案，一舉獲得成功。這位編輯後來寫文章回顧這段經歷：
……《馬上就辦》寫得不凡。當時我正值夜班，得以先讀為快，讀後頓覺振奮。振奮之餘，我不免有所懷疑：「真的這么好嗎？」姑且心存一疑。
緊張的夜班工作告一段落，只等出大樣了。此時，我們請求老范(總編輯范敬宜)談談他自己親身經歷的采訪軼事。諸如從廢稿堆里抬出一版頭條，從采訪冷遇中引出大新聞，從夜宿鄉政府不聞電話聲中悟出農村生活變化等等，老范娓娓而敘，聽起來頗堪玩味，很是過癮。
說也巧，兩天後我見到了那封後來成為「秘訪」 由頭的來信，立即想起老范所說的軼事，隱隱覺得其中隱藏著大新聞。可那是什麼呢？請龐廷福（駐站記者）再訪「馬上就辦」……總社派記者暗訪，連同記者來信一起刊登?…?這都不失為新聞，但總嫌其形式不新，新聞味不夠濃烈。
這一天，我時不時記掛著這件事情。當晚，在同老范聊天中，我突然冒出一個念頭：可否請這位讀者同記者一起去暗訪呢？一種瓜熟蒂落的喜悅、沖動。我試探著把設想說了出來……
這段經歷生動地說明了報道思路形成的過程。由一封讀者來信引出對一個報道選題的思索，先是冥思苦想的醞釀期，然後是豁然開朗的明朗期。一個富有新意的報道思路就這樣形成了，由此產生了比較成形的報道方案。這個方案又得到了總編輯的進一步補充，他建議這位編輯帶著讀者到鞍山市政府采訪時不要暴露真實身份，而以辦事者的身份實地體驗一下「馬上就辦」是實是虛，還對這一報道的其他細節問題作了詳細指導。於是，就有了報社記者和讀者一塊「秘訪」的不凡之舉，報道從內容到形式都一下抓住了讀者。《秘訪「馬上就辦」》刊出後，有讀者來信寫道：「……我佩服你們敢於請讀者一起進行『秘訪』的膽識和魄力，也贊賞你們的求實精神和讀者觀念。不過，我想知道，如果『秘訪』的見聞不是《馬上就辦》所報道的那樣，你們會不會如實報道？」可見，讀者感興趣的不僅是報道方式，而且對實質性的內容更為關注。這種疑慮編輯在策劃報道時實際上早已有所考慮並做了兩種准備，正是為了達到有充分說服力的報道效果目標，才策劃「秘訪」這樣大膽而新穎的連續報道。
報道方案是報道思路的系統化、具體化產物，它將報道思路中的所有細節有條理地明確表述出來。重要選題的報道策劃一般還要形成文字稿，在報社內部向有關的報道參與人員公布，並聽取他們的意見做進一步修正。報道策劃方案的具體內容前文已經專門論及，主要包括；報道選題、報道範圍與重心、報道規模、發稿計劃、報道方式、報道的表現形式、報道力量配置與報道機制等。
在策劃重要報道活動時，經常需要設計多套報道設計方案，以便從中比較選擇。如 1997年元旦，上海《文匯報》國際新聞版策劃節日報道時，產生了三個報道設計方案。先想到的兩個方案，一個是搞畫刊，請幾位名家創作一組以1996年重大國際新聞為題材的漫畫。一個是出照片，版面以一幅世界地圖為中心，四周配上簡要文字說明的照片，再用箭頭將照片和新聞發生地，即地圖上的某一點聯起來。這兩個方案經討論研究都有問題：前一個方案的問題在於短時間內不太容易找到十來幅內容和形式都能令人滿意的作品，如果漫畫不「漫」，味道缺乏，或者「漫」 出邊界，弄巧成拙，都不好。後一方案的問題在於按報社當時的技術條件還達不到設計要求，也只能放棄。最後被選擇採用的是第三個方案，搞一組「外國人過新年」的專題報道，請駐外記者們走上街頭，從送舊迎新的角度觀察駐在國的方方面面，寫成800字左右的小特寫發回報社，組合成專版。這個方案得到了大家的認同，實施以後取得了很好的報道效果。⑩報道設計方案的優選，是報道策劃核心階段中的重要一步，這一決策關系整個報道的成敗。應該以什麼標准來優選設計方案呢？一般情況下主要考慮兩方面：
第一，對候選方案的效果進行預測，與報道效果目標兩相對照，選擇最接近效果目標的方案。對於那些效果預測不能肯定的方案，需要謹慎對待。
第二，對候選方案的實施條件進行分析，與報社內部現有的條件兩相對照，選擇兩者最接近的方案。對於那些報社不具備實施條件（含人力、財力、技術設備、管理水平、時間等）的方案，一般不宜採用。 指從報道策劃方案付諸實施到報道結束這一過程中，根據報道進展情況不斷修正原先的設計方案的這一段時間。
報道策劃與報道實施是傳播過程中兩個不同的概念，但報道策劃不能脫離報道實施來進行。因為在傳播過程中，策劃者必須隨時接受實施中的信息反饋，據此調整原先的策劃方案，形成「策劃??實施??再策劃??再實施」 這樣一個多次循環的過程。從這個意義上說，報道效果必須以能夠有效地控制報道為保障。所以，新聞報道策劃在報道實施之前先期運作，形成設計方案；在報道實施過程中，報道策劃仍然與報道同步推進，一方面接受反饋，一方面修正方案，直至報道結束。
在報道進行過程中，常常會出現前期策劃中沒有預料到的情況，如報道客體發生變化，報道的外部條件發生變化，讀者對報道的態度發生變化，等等。策劃者要掌握這些變化，在報道實施過程中適時修正方案，就需要建立信息反饋機制，主動地、全面地、及時地接受各方面的信息。策劃者要接受的信息反饋主要包括：
1．報道者的反饋
記者、通訊員和作者是采訪報道的直接操作者，他們對實際情況的掌握最多最細，對報道的效果也獲知最快。他們既是報道的參與者，又是報紙和社會間溝通的橋梁。一個報道能否按原計劃推進下去，報道者的感覺往往是最靈敏的。而且，由於報道者對報紙。對讀者、對報道對象的情況都比較熟悉，他們常能對報道的調整和補充提出許多好的意見和建議。如 1988年《經濟日報》開展過一場關於「三角六」的討論，起因是雞西市公共汽車公司的一名售票員被發現「貪污」 了三角六分票款而受處分。此事在處理過程中引起了一場爭論。有人認為，從嚴格企業管理講，處分有理；也有人認為，貪污三萬六的還未法辦，三角六算什麼？但最後省里領導還是認為應該處分。記者就此寫了一篇報道。當初，這篇報道是決定作為頭條發的，未想還沒發出，報社內部突然發生爭議。編前會上，大家把總編輯已經批準的這個頭條否決了。過了幾天，這個被「斃」掉的稿子又突然出現在2版頭條。總編輯不禁發問：這條新聞不能上頭版，為什麼能上2版？於是，編前會上又引出一場爭論，辯論雙方各執一理，互不相讓。據此，報道策劃者調整了原先的報道方案，將報社內部的這場爭論公諸報端，以引出社會討論，推進報道深度。《一篇在本報編輯部引起爭議的報道》見報後，果然引起廣泛關注，讀者紛紛參與討論，報道取得較好的效果。由此可見，報道策劃者應注意接受報道者的意見反饋，調動其積極性和創造性，推動報道順利進展。
2．報道對象的反饋
被采訪者、被報道者是報道的當事人，他們能不能接受報道，能不能給予配合，在報道進行過程中有沒有改變自己的行為和觀點，都直接影響下一步報道的進行。因此，在報道中了解他們的情況至關重要。如 1998年 5月《解放日報》2版策劃了一個新專欄「與下崗兄弟姐妹同行」。原先的報道方案是采訪一批下崗再就業的先進人物，連續刊登體驗式新聞。但是，記者在與原先確定的報道對象相約采訪時，發現他們的社會活動極其繁忙。其中一位抱歉地對記者說：「這個星期全排．滿了，星期一某某電視台采訪，星期二某某電台……」這時，策劃者感覺到原先的方案必須修正，否則步人後塵，難有新意。於是，他們決定將目光轉向那些最普通的、具有代表性的下崗再就業職工，寫他們的生活經歷和心理感受。結果，這組報道以獨特的定位和鮮活生動的內容得到了社會各界的好評@。在報道過程中，應被報道者要求而調整報道的情況是經常發生的。如表揚性報道，被表揚者有顧慮，要求省略某些原定的報道內容。批評性報道，被批評者提出報道內容不實，或報道中說的情況已經有了變化；問題性報道，被采訪者提出反映的問題得到一點解決，或更進一步惡化等等。這些變化都是調整報道的重要依據。
3．有關部門和主管單位的反饋
被報道者的上級、報紙的主管部門和有關領導人員經常會在報道進行過程中提出各種意見和建議，這也能成為報道調整的原因。如1991年《經濟日報》在報道我國企業普遍存在的「三角債」問題時，最初的設計是以大連起重機廠為典型，對其欠債情況和還債行為進行追蹤報道，再由點到面，促使與大連起重機廠有債務關系的企業共同解決問題。然而，在報道進行了一個階段以後，國務院下達指示，要以遼寧為主在東北開展清欠工作，三百餘家重點企業被確定為試點單位，並要求新聞報道加強配合。報社原定的報道方案顯然不能滿足上級領導部門的這一要求，因為只把著眼點放在一個大連起重機廠是有局限性的。於是，策劃者及時對方案作了調整，《「三角債」追蹤報道》欄目開始超出原計劃的范圍，進入第二階段，連續刊登系列述評，從深層次剖析「三角債」 形成的原因，並開始刊登記者跟隨討債組采寫的見聞，使報道的深度和廣度都超出了報道初期。
4．讀者的反饋
報道是否成功，讀者的反應是重要的衡量標准。如果報道在進行過程中沒有引起讀者的關注，或得到不好的評價，就說明報道的實際效果與報道效果目標之間有很大差距。因此，報道一旦開始，策劃者就應密切注意讀者的反應，並據此隨時修正報道方案。在現代傳播活動中，讀者的反饋除了作為決策的依據，還有更進一步的意義，即讀者意見本身就能成為報道客體。如 1997年《經濟日報》的「關廣梅現象」報道，構成整個報道主體內容的，有相當大一部分就是讀者的來信來稿。 以上各方面的信息反饋，是報道策劃在報道實施過程中持續進行的重要依據。根據各方面反饋的信息，策劃者一般可對原先的報道方案作下列各種修正：
1．修正報道思路
這是報道策劃中最大的調整。報道思路的改變意味著對報道選題的重新認識，並且相應地要改變報道範圍和重心、報道規模、報道方法等。由於這幾乎是對原來報道策劃的全盤否定，所以實際工作中採用並不多，除非確實遇到與原來設想大相徑庭的情況，或遇到無法抗拒的阻力。它同時也說明，原來的報道策劃不適合實際要求，不現實，在最初設計中有很大的疏忽和漏洞，考慮不慎重，不細致。如 1988年，曾有一家報紙組織過一場《如何看待收人差距》的討論式報道。當時，經濟改革還不成熟，嚴重的分配不公是人們議論紛紛大發牢騷的熱門話題。這個報道披露了小車司機和公共汽車司機、醫院醫生和賓館醫生等的收入差距，立即在讀者中引起反響。然而，報道只進行了兩期就停下來了，原因是分配不公問題雖在社會上嚴重存在，也和「群眾脈搏」貼得很近，但它涉及到體制、政策、部門、企業的方方面面，在實際工作中一時還沒法解決；從當時中央精神看，對於這類前進中出現的問題，一時也不可能拿出成型的方案和措施，所以，在宣傳報道中也不宜強化。此外，關於大城市的房改、交通等問題，也出現過報道上操之過急的情況，於解決問題無益，還激化了矛盾。後來，客觀條件成熟了，這類報道再抓起來，效果就比較好。
報道思路的改變，可能是全盤推翻正在進行的報道。也可能是改變原來的報道選題，如由報道A主題轉為報道B主題；還可以是報道態度的變化，如由褒或貶變為中性的討論，等等。
2．調整報道內容
在不變更報道思路的前提下補充或壓縮報道內容，改變原來的發稿計劃，這也是對報道計劃較大的調整。如《經濟日報》的「三角債」報道，原定報道內容主要是圍繞大連起重機廠的欠人和人欠債務情況及還債情況進行追蹤報道，使讀者從中看到「三角債」問題的嚴重性和復雜性，促進問題的解決。但由於中央對清理「三角債」有了新的部署，外部條件發生了變化，原定的報道內容就不能勝任新的要求，這樣，在基本依照原報道思路的基礎上，擴大了報道範圍，增加了新的報道內容。可見，報道內容的調整，是報道的預期目標有了改變使然。目標一改變，報道面與報道重點也隨之改變，就必須調整原來的發稿計劃。
3．調整報道規模
通過延長或縮短報道時間，增加或減少報道篇幅，提高或降低報道的版面地位等手段，改變報道的陣勢和力度。調整報道規模常常是隨調整報道內容而來。如「三角債」報道的內容調整後，就只有延長報道時間，增加報道篇幅，提高版面地位。原定只有10組稿件，後來實際見報的欄頭就達到26次，各類報道60多篇，一版頭條就有十多篇。
4．改變報道方式
指變更報道的組織方式，使報道取得好的效果。前面我們說過幾種報道組織方式，它們在實際運用中並不相互排斥，能夠組合運用，並能由一種報道方式轉變到另一種報道方式。報道方式的改變，是根據報道思路的修正和報道內容的調整而來的。如前面所談的《經濟日報》關於「三角六」的討論，原來的設計是刊登記者采寫的新聞，後來這條新聞在報社內兩度引起爭議，才促使新的報道思路逐漸明朗，變客觀報道為組織討論，這樣，討論式就成了這個報道調整後的形式。
5．調整報道力量與報道機制
改變原定的報道人員部署、資金和技術設備的配置，建立新的報道機制等。這個調整是由報道內容和報道規模的調整而來的。如《經濟日報》的「三角債」報道，本來是由工交部、記者部一同策劃和操作的，後來報道規模擴大了，參與這個報道的人員也不斷增多，評論部、財貿部、遼寧記者站、上海記者站、北京記者站、吉林記者站、廣東記者站、安徽記者站、山西記者站等等，共有十幾個部門的記者投入了這場報道戰役，才使報道面大大擴展，報道聲勢大大加強。
總之，新聞報道策劃與新聞報道實施是並駕齊驅、相互依存的兩個方面。在報道進行的過程中，策劃者需要自始至終接受反饋，並據此隨時修正報道方案，從而有效地控制報道活動，促使報道盡可能實現效果目標。

F. 策劃方案

為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定才好呢？以下是我幫大家整理的策劃方案5篇，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

一、節目創意背景

當今社會有兩種電視節目霸佔著幾乎每家每戶的大屏幕——真人秀和美食節目，不管是之前的《中國好聲音》、《我是歌手》音樂類真人秀，《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》名人綜藝真人秀，還是《舌尖上的中國》紀錄片美食節目，亦或是《星廚駕到》這種烹飪類節目都取得了備受矚目的收視佳績。

因此，美食與娛樂是當下電視節目不可缺少的或者說是吸引人眼球的兩個重要因素。來自中國各地五顏六色的美食總是讓人垂涎欲滴卻又欲罷不能；以明星為邀請嘉賓，坐在沙發上看他們在屏幕上做各種游戲取悅觀眾又是一種何等享受。 同時，當下「吃貨」大行其道，似乎「吃」是永遠不會過時的話題，但是針對於食物的電視節目基本可以歸為兩大類，即紀實類和烹飪類。紀實類主要以描述為主，旨在向觀眾介紹各種美食；烹飪類則略復雜點，有單純介紹某道菜的做法的也有主打烹飪比賽的節目。但是這些節目往往只包含一個因素：真人秀或美食秀，沒有綜合性的電視節目

二、節目定位及宗旨

《我要吃！》就是基於這樣的背景下迎合大眾口味應運而生的電視節目，這款節目綜合了美食與真人秀兩個當下最紅綜藝因素，旨在打造今夏最勁爆的大型真人秀節目。

節目內容定位：《我要吃！》節目顧名思義每期以美食為主題邀請明星嘉賓進行各種游戲最終吃到美食，除了游戲的趣味性娛樂性，本節目還將會同時向觀眾介紹各種美食及簡單做法。

節目受眾定位：綜合考慮當前綜藝節目的目標市場，本節目將旨在吸引45歲以下人群，利用每期嘉賓的名人效應吸引觀眾。

節目宗旨：在歡樂中宣揚中國美食，在尋求美食中製造歡樂。節目將會包含各種類型的游戲以及各地誘人美食，整個美食的製作過程將貫穿節目始末，通過游戲不僅可以增添趣味性還能夠增加食物的誘惑力，真正達到美食與歡笑兼收的效果。

三、節目嘉賓

考慮到節目的性質與定位，我們將會邀請各個領域的名人，當然以娛樂圈明星為主。為擴大我們的觀眾層，不僅僅會邀請當紅小生、花旦，還會邀請主要粉絲年齡在35-45之間的明星。隨著《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》的熱播，明星也更願意參加真人秀節目，能夠接受的游戲也越來越廣，同時各個同期電影電視劇的激烈競爭也要求明星參加這類綜藝節目為自己的作品宣傳，因此我們邀請這些明星是可行的。

當然如果可以，我們以希望邀請商業名人參加，比如知名企業被人熟知高管，類似像王思聰之類的網紅等等。不過這類嘉賓被邀請的可能性不高，在此僅是提出一種假設。

四、欄目類型及特色

《我要吃》節目類型為明星真人秀，主要考慮到當下綜藝中最熱門的為真人秀節目，初步估計中國真人秀綜藝節目尚處於成長期，仍然會有很大一批的潛在觀眾，但是要在林林總總的真人秀中脫穎而出就要注重創新和大眾口味，而《我要吃》節目就是與其他真人秀節目不同的，它的節目特點如下：

創新性：《我要吃》節目不再只是游戲的堆砌，而是結合當下也是將來都很熱門的美食主題，貫穿一整期的節目。游戲進行的同時還可以學習中國傳統美食的烹飪方法，完美的將娛樂、烹飪教學與中國傳統美食文化的宣傳結合在一起。

教育性：本節目的教育性體現在兩個方面，一是烹飪方法和美食文化的教育傳播；二是考慮到我們的受眾還包括很多中小學生，因此我們的游戲都向未成年人傳達食物的「來之不易要珍惜」的觀點。

娛樂性：作為一檔綜藝節目娛樂性是必不可少的，我們的娛樂性除了表現在游戲過程中，還表現在美食製作過程中，欣賞美食的製造過程也是一種視覺上的享受。

勵志性：《我要吃》顧名思義是指每期嘉賓通過自己在每一關游戲的努力，獲得最終製作美食的材料，吃到自己所想所要。為體現過程的勵志，我們要求受邀的這些不為吃穿受累的明星參加一些兼具娛樂性和挑戰性的游戲。

通過這些特點，我相信這檔節目可以取得傲人的收視率。

五、節目基本樣式及形態

節目風格：娛樂、搞笑，通過各種游戲、後期剪輯、主題美食以及明星間的互動增添節目的趣味性。

基本內容：每期節目有一個主題菜品，n位明星嘉賓，分為n組進行對抗，每組為拿到足夠的食材製作我們最後的主題菜要參加各種相關游戲，成功的一組獲得該材料，通過前面的游戲節目組給出所有所需食材，最終游戲將會在n組已獲得的材料中進行保證每期將會有一組勝出，成功的一組大喊我們的節目口號：我要吃美食！召喚最終成品登場。在每組進行游戲的同時或以鏡頭切換的形式插播師傅製作美食的過程，或將美食製作的整個過程加到每個游戲環節，達到傳授做法的目的。

節目形態：室外錄制

六、主持人

方案一：類似《奔跑吧兄弟》選擇4個以上的常駐嘉賓擔任節目主持人，主要游戲下達則由幕後的PD給出，每期再邀請其他嘉賓參加游戲。這樣的選擇不會因為主持人的存在而破壞整期游戲的完整性。初始人選鎖定為既有主持經驗又有表演等等經驗的歐弟、汪涵，以及搞笑擔當的杜海濤，門面擔當的張翰或井柏然。

方案二：選擇一位主持人進行主持，主持人應該有豐富的綜藝主持經驗，我認為合適的人選為何炅。每期邀請其他明星，主持人的主要工作是介紹主題、嘉賓，推進節目，給出遊戲，對游戲過程進行適時解說。

七、播出信息

因為我們選擇的主持人基本來自湖南衛視，因此這檔節目我希望能夠在湖南衛視播出，播出形式為周播。上映時間在今年7月初，趕在暑假以吸引學生人群。具體時間選擇真人秀節目的黃金時間：晚上十點到十二點或者晚上九點到十一點，同時期上映的真人秀有湖南衛視的《爸爸去哪兒3》，但是因為大多數的真人秀都選擇在3月-6月播出，因此同時期的競爭節目不是很多，所以選擇在周六晚上連接在《快樂大本營》後面播出。再加上深夜美食放送對於觀眾來說無異於望梅止渴，更具誘惑性。

八、具體示例

20xx年X月X日 星期六 《我要吃》第X期 主題：重慶火鍋，嗲！ 節目嘉賓：（常駐）汪涵、歐弟、杜海濤、張翰；特邀嘉賓：鹿晗、謝娜、趙麗穎、霍建華（宣傳《花千骨》）

本期節目共分為四個環節，分別收集火鍋底料和火鍋材料，分為兩組進行對抗

環節一：火鍋底料的'製作 游戲：記憶力相關

具體規則：將火鍋底料所需的物品以及其他干擾性東西成對混雜在一起，給每組30秒時間記憶各物品的排放位置，然後用碗扣上，兩組分別掀出自己記得的火鍋底料所在位置，配對成功該組即獲得此項原料，率先獲得所有原料者勝出，有資格前去學習正宗重慶火鍋底料的製作並獲得製作好的火鍋底料一份。 環節二：肉類材料的獲得 游戲：水上接力

具體規則：在水上每隔200m設置一個游戲關卡，每組四個人進行接力，完成全部任務並用時最短者勝出，並獲得任意想要涮鍋的肉類材料。 環節三：蔬菜拼盤 游戲：盲人摸象

具體規則：每組兩人蒙眼，兩人通過擺造型像蒙眼者傳達答題板上的內容，規定時間內猜對最對的組勝出，並獲得時蔬拼盤若干。

環節四：兩組材料互搶 游戲：你想說什麼

具體規則：兩隊分別為攻守方，攻方接到題目即要讓對方說出的一句話，然後通過雙方談話想方設法在規定時間內讓守方未察覺的情況下說出這句話，守方必須說話，不得拖延時間，如果察覺到要說的是什麼則守方勝，獲勝一方可在對方手中選擇一項原料歸為己方並攻守互換，直到一方原料全部喪失。一輪結束後若還未決出勝負則獲勝次數多的一方獲勝。

最後獲得勝利的一組高喊：我要吃火鍋，則可享受美食，失敗方將懲罰清洗餐具。

九、收視分析

首先，我們播放的時段是暑假周六的晚上，這段時間有放假的學生，可以說

我們的學生受眾已經達到了較大的潛力水平，各個年級的學生都有可能有機會來觀看我們的節目。其次，周六快本之後播出可以順延一部分快本的觀眾，而且這個時間段一直都是播放湖南衛視的壓軸節目，相對受矚目程度會高很多。同時，我們邀請的嘉賓大多為當紅或者擁有較高知名度較多追隨者的明星，一般都帶有同期作品的宣傳任務，就單期而言都會有不同的注重點和不同的觀眾主力。最後，該節目不論是在創新性還是在趣味性上都有就較大吸引力，符合當下年輕人口味，每期節目的主題較易引起網路熱議。

綜合上述分析，保守估計本節目可以保有之前同檔節目的收視率優勢。

十、節目口號

在前面的介紹中已經提到過我們的口號了：「我要吃，我要吃美食！」

這個口號強調了我們節目的標題《我要吃！》，同時暗示了我們節目的主要內容：吃上美食。強烈的情感表達反映了吃到美食的不容易，及本節目的游戲環節的設定。同時整個口號短小有力，朗朗上口，加深了觀眾對我們節目定位的認識。「美食」又強調了我們節目的主題，極具誘惑性。

策劃方案 篇2

為響應xxx賞花會的舉辦，豐富我市美食文化生活，為廣大市民提供一套高品位的美食大餐。於20xx年6月30日—7月8日期間舉辦的「賞花美食節」，旨在通過賞花、美食文化主題活動，力主營造一種健康向上的、充滿歡樂、祥和的文化氛圍，同時進一步定位，使少山路商業街成為李滄區的標志和象徵，展示李村商圈的嶄新風貌，擴大其對xxx市民的影響，打造高品位、有特色的美食文化節名片。

本屆美食節在總結上屆美食節成功經驗的基礎上，更好地將美食文化、群眾娛樂休閑文化以及名品展示、展銷等有機結合，其規模更大，水平更高，品種更多，是一次盛大的美食文化節慶活動，是李滄餐飲業發展一次的飛躍，更是商家宣傳、形象展示、品牌提升的大好商機。

一、活動主題

此次活動以「百姓美食，芬芳李滄」為主題，與賞花會相呼應，突出x、李滄特色小吃文化。

二、展位及展銷時間

按地域和小吃特色布展，擬設燒烤區、手工麵食區、xxx特色小吃區、冷食區和地方特色小吃區等區域。共80個展位，每個展位2.8m×2.8m，價格詳見活動財務預算書。設置電源、照明設施和水源，整個活動區域配備大型垃圾桶，做到全程保潔。

活動時間為20xx年6月30日—7月8日的每天9：00—21：00。

三、運作模式

匯聚x及全國各種風味特色小吃，包括本地特色、各地知名企業、小吃和名優產品，以及異域風味美食，集中展示，聚攏人氣。同時向各知名特色小吃贈送展位，以x本土餐飲名企為主，每種特色小吃不超過三家企業，共計20個展位；其他展位按計劃招商。

擬定邀請參展名企名吃如下：

xxx地方特色小吃：萬和春、流亭豬蹄、小倩倩餛飩、台東大煎包、xxx鍋貼、波尼亞豬頭肉、滿口福餃子、心連心豆腐腦、外婆橋瓦罐粥、大老李湯圓、海鮮燒麥等。

燒烤類小吃：xxx王姐燒烤、美達爾烤肉、泰山路烤肉、鐵板魷魚、新疆烤肉、香巴拉烤肉、烤鹿肉、蒙古草原羊肉串等。

其他地方特色小吃：十八街麻花、上海城隍廟小吃、掛爐鴨、洪七公叫花雞、狗不理包子、沙縣小吃、濟南盤絲餅、四川麻辣燙、南京秦淮小吃等。

異域風味小吃：俄羅斯開口笑、土耳其烤肉、印度飛餅、朝鮮打糕、韓國美食、馬來西亞烤肉、新加坡鍋貼魚柳等。

由於此次活動時至夏季，特安排冷食區，擬定邀請有：xxx涼粉、蘭州釀皮子、水果冰山、各色冷飲、西安涼皮、清真涼面、關中涼面等。

四、活動系列

1、於20xx年6月30日10：00舉行美食節開幕剪綵儀式，邀請市領導及區有關領導、負責人，以及部分商家代表參加，同時區市各媒體進行報道。

地點：步行街入口處。

具體安排：

9：30之前各區域工作人員到位，現場鋪設紅地毯。

9：30—10：00領導到場。

10：00—10：15領導講話，宣布美食節開幕，進行剪綵。

10：15之後各位領導參觀美食節會場，媒體進行采訪報道。

2、安排專區重點展示x、李滄地方特色小吃，外埠風味小吃集中展示。

3、本次美食節將由組委會評選出「最受群眾歡迎小吃」、「最具特色小吃」、「最佳營養小吃」等多種專業獎項。

五、宣傳形式及方式

重點推廣賞花會和特色美食文化、展示美食品種和知名商家。分階段在x各大媒體上刊登廣告、專題報道等。在美食節現場懸掛彩旗、橫幅、廣告氣球、廣告牌等；編印美食節導航宣傳單，在來往各主要公交站點和周邊地區向遊人及有關企業免費發放，擴大影響力。

策劃方案 篇3

活動目的：以酒會友，四海之內皆兄弟，為瓊州學院新一屆新生接風洗塵，為老生乾杯喝彩。

活動主題：以酒會友

活動時間：**年9月10日8：00~11：00（暫定）

活動地點：宿舍區草坪（暫定）

參與人員：瓊州學院三亞校區吧新老吧友

活動流程：

一、吧友簽到：登記ID，既然是酒會，就必須有吃有喝，僅憑個人之力是無法支撐整個酒會的經費，所以吧友簽到的時候，無論是白酒啤酒還是飲料，特產，零食，每人需要帶上一份子，空手混吃混喝的人不歡迎。

二、自我介紹：介紹格式為，貼吧ID+學院專業+省市。能夠快速的認識吧友，說不定能找到老鄉找到班級同學

三、品酒：

1、吧友再次自我介紹，讓其他吧友一次就能記住自己的ID，提高自己的知名度，增強自信心。

2、介紹自己的家鄉，特色的景點，奇特的風俗。

3、介紹所帶來的酒的基本情況，包括帶來的是什麼酒，有什麼奇特的功效，()是由什麼釀制而成，如果實在不清楚可以忽略不說。最後將酒依次倒入願意品嘗的吧友杯中，皆大歡喜。

4、如有才藝展示更好。

四、才藝展示：期望看到捷哥的吉他，小龍龍，鉛筆人的舞蹈，只要你願意可以盡情展示

五、吧友交流：互相認識吧友，談天說地，胡鄒亂侃。

六、活動經費：活動涉及的酒水，零食皆由吧友自行提供。

七、活動申明：這只是一次吧友聚會，僅僅是加入了酒的元素，並不是鼓勵大家喝酒，酗酒。酒不在多，盡興就行。如有出現不愉快的事件一律由自己負責。

策劃方案 篇4

一、理念：

1、表達愛，傳達愛

2、「愛她，就帶她來吧」

二、具體方案

1、路演方式

在西餐廳周圍搭建一個平台，邀請若干對情侶上台表演，說出以你們的店名開頭的再加上字體的形式展示，如"富貴餐廳+排骨"（最少十個），這樣推廣自己的品牌。誰說得多就獎勵誰一個吻和一朵玫瑰（親自送上）或其他。（主要還是控制氣氛的人）

2、發宣傳單

工作人員穿古裝在人口密集地發放。穿古裝服給眾人帶來欣喜的感覺，引發大家的好奇心，加大對餐廳的知名度。

3、拉橫幅

如"表達愛傳達愛"X餐廳給你帶來愛的驚喜。

4、雜志，報紙登刊

（因為比較高檔的餐廳，所以，名流方面不用多講）該店的不好的地方：就是讓你們兩位情人，在那種環境中表現出那種親昵的沖動。

5、現金返還

現在很多企業開始實施現金返還的促銷策略。只要消費者購買了規定的產品，可立即在購買處獲得現金返還。現金返還可以讓消費者感到這是實實在在的現金優惠，可由消費者任意支配；而不會像返券那樣在購貨時受到時間，地點和產品牌子的限制。因此這種促銷方法更受消費者的歡迎，促銷效果更加明顯。

6、推出折扣券，增加菜品，增值服務，開展娛樂活動；推出一款情侶套餐，附增玫瑰一朵；就餐過程中可以播放輕音樂，也可設置點歌頻道。

可以開展餐後抽獎活動，獎品為心型氣球，小型娃娃等以女性為主體的獎品，或親一下，抱一下的溫馨字條。以降低成本為主。簡單又不失浪漫。

7、（如果可以）飛機煙霧的形式或者電視。

8、室內裝飾以簡潔為主，粉色為佳，忌雍容華貴。

策劃方案 篇5

創意求婚是現代年輕人追求的方式，具個性的求婚，能給人一種難以置信的感覺。求婚是浪漫的，如何讓求婚創意既新奇又充滿驚喜？提前制定好創意求婚策劃方案，准備充足才能一招制勝，尤其是求婚難度比較大的，制定完整的策劃方案是保險的。

1、水族館創意求婚策劃方案

先確定好時間，不會潛水的可以提前學習，提前跟水族館的工作人員溝通好，確保潛水安全，准備一張紙板，寫上嫁給我。到達求婚當天，約上女朋友一起前往水族館，在你們盡情地觀看各種海洋生物時，你可以用上廁所為由，將女友單獨留在原地，期間可以安排工作人員防止她離開。在她盡情欣賞各種生物的時候，你穿著潛水裝備出現在她的面前，先跟她打招呼，然後靠近她，隔著玻璃亮起題板，她看到後一定會驚喜感動。

2、空中速降創意求婚策劃方案

如果情侶都喜歡挑戰&&限的人，也可以通過這種驚險刺激的方式向她求婚。在一千多米的高空，你為她做一件驚險刺激的事情，來證明你對她的愛，全程用視頻錄下來，在跳下去那一刻大聲喊道：「XX，我愛你!在降落的過程，舉著嫁給我的牌子，記得一定要入境，求婚的時候就給她看這個視頻，也很感動人哦。」

創意求婚策劃方案還有很多，如果有自己想要表達的方式，也可以自己策劃一個獨特的求婚。求婚少不了鑽戒，如果選擇一生只能買一次的戒指，寓意，認定她就是自己摯愛的人，她一定會感動落淚。

G. 舉辦文藝晚會活動策劃書3篇

1.舉辦文藝晚會活動策劃書

一、宣傳宗旨與目的

學期已過大半，同學們大都適應了新學期的學習生活。元旦臨近，現舉辦元旦晚會，通過文化的交流調節同學們的生活節奏、促進彼此的了解，積極迎接20xx的到來。院藝術團宣企部負責本次晚會的宣傳工作，旨在吸引更多學生前來觀看，參與其中。

二、策劃組

院藝術團宣傳企劃部

三、宣傳對象

xx大學工學院全體在校師生

四、宣傳時間

20xx年x月x日至x日

五、宣傳地點

宣傳欄

操場欄桿（主要為噴繪海報）

潤澤園

六、宣傳流程

①手繪小海報數量：8張

內容：風格偏向於喜慶，以暖色為主，給人以如沐春風之感。形式上採用不統一的畫風和主色。

②噴繪海報數量：1張規格：2m*3m

內容：噴繪的風格是偏向於大氣高雅型的，能更好的突出主題。

③廣場活動

形式一：3D手繪

說明：以近期xx3D畫展為藍本，借3D畫引起同學關注，或會照相留念，發到微博上，而在3D畫上說明元旦晚會時間地點主題，就是說借廣大同學之力廣而告之，擴大晚會的影響范圍。

形式二：立體台式日歷（花五天時間，忘記20xx不愉快的一切）

說明：將立體台式日歷作為元旦晚會的倒計時牌，設計為翻頁形式，每天安排幹事在潤澤園安放，並翻到指定天數。

地點：潤澤園

時間：晚會前一周

④入場券

內容：與噴繪海報風格相似，寫明時間地點，設計更具有紀念意義。

晚會前一天在大活門口發票數量：500張

⑤xx網宣傳

計劃將元旦晚會在xx網上進行一系列的跟蹤報道和宣傳，每日更新最新的晚會進行的動態。讓各年級的學生在校內網上進行了解並分享此狀態，這是具有及時性的宣傳方式。

⑥裝飾品宣傳

手工編織的中國結和剪紙，懸掛站在宣傳欄的上方，營造喜慶吉祥的過節氛圍，起到裝飾校園的效果。

七、經費預算

略

2.舉辦文藝晚會活動策劃書

活動目的：

通過本次文藝晚會豐富員工的業余文化生活，活躍假前氛圍；加強部門管理者和員工之間的團隊合作精神；提高員工對企業的認同感和歸屬感。為明年打下一個良好的精神基礎，也為來年的生活和工作創個良好的精神環境。為此，我公司將通過舉辦年終晚會，大家共聚一堂，表達對公司的美好祝福，並激勵所有員工邁好新生活的第一步。晚會的主題是事業夢想遠航，著重突出一個愛字。借這個晚會讓全體員工再次感受公司大家庭的溫暖以及美好回憶。

2、文藝晚會時間：20xx年x月x日19：00（地址：xxx）。

二、參加人員

公司全體員工

三、活動具體實施

1、擬定責任人：xxx

每次活動都必須有相應的一個負責人，對於此次的活動來說，人員較多，必須要統籌好所有的事情，所以在各個方面都要先擬定好負責人，這樣有利於活動的正常開展。

2、宣傳階段：xxx

給每位公司成員都發布這次活動的消息，並積極對此次活動進行宣傳。組織大家都報名參加此次活動，為活動更加熱鬧的展開，奠定一個人氣基礎。

3、節目准備工作

A、節目的收集，大力督促同事們參加此次活動。每位員工都必須要參與其中。

B、為了讓晚會更加精彩，每個部門必須2個以上節目，其中一個節目必須團隊全體人員參與。

C、為了使晚會更加的豐富，在晚會的進行過程中會穿插入幾個分段活動。

D、各個成員的活動都必須進行登記、安排。並對每個節目都要跟蹤、落實，以防現場出現演出事故。

E、晚會舉辦的前一個星期，節目策劃小組要定出晚會的節目單，包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景。主持稿，也要發給主持人，邀請嘉賓也要邀請好。

F、總結綵排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

4、物品准備工作

a、道具、音箱和表演中的表演工具都要轉備好；准備好舞檯布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布獎品等）。

b、會場布置：（氣球、綵帶、禮品、抽獎箱的堆放、游戲所需的＇道具的擺放、餐桌排列、擺放評委牌、節目單、評分卡、水筆、計算器、統計表、衛生清理）。

四、活動流程

略

五、活動要求

1、各個策劃人員需積極配合，將每個表演都落實到位。

2、各個部門需提供與本部門人數成正比的節目，並不能有二個以上形式雷同的節目。

3、支持人需在晚會開始前，務必將整個晚會的流程都整理清楚。

4、各個有表演的人員，需在自己的節目即將開始前10分鍾趕到現場做好節目准備。

5、大家需保持會場和諧的環境，行為禮貌。活動結合公司形象充滿積極向上，活而不亂，格調高雅，各個部門的負責人，都必須負責好自己的分內工作。

6、晚會期間注意調動現場氣氛，互動活動和獎品的發放盡量照顧到每位員工和嘉賓。

3.舉辦文藝晚會活動策劃書

一、前奏

一年一度的傳統節日中秋節即將到來，因此，我校將舉行中秋節聯誼晚會，在繼承傳統文化的同時，交流同學們之間的情感。

二、活動主題

相聚金秋

三、活動對象

全體同學及教師

四、活動地點

xx大會堂

五、活動時間

20xx年x月x日

六、活動目的

1、中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，學習傳統文化，了解中秋節的習俗。

2、藉助中秋節節日的到來，策劃實施聯誼晚會。

七、活動方式

操作說明：

現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景。

1.外場布置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節目單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責。

2.內場布置

按照教室內原有布局，懸掛中秋節燈籠，並貼上字謎，以供活動所需。

3.晚會內容

（1）節目豐富多彩的文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

（2）男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯誼舞會。

（3）以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。