幼兒園公益活動策劃總方案

Ⅰ 幼兒園關愛殘疾人活動實施方案

幼兒園關愛殘疾人活動實施方案1

為深入貫徹落實「關愛殘疾人學雷鋒」志願服務活動會議精神，切實推動「關愛殘疾人志願服務活動」扎實開展、長期堅持並不斷深入，特製定以下實施方案。

一、 活動目的

為了更好的建設和諧社區和諧社會，結合本社區殘疾人的特點，組織開展「關愛殘疾人志願服務」行動。

二、 活動主題

志願助殘陽光行動

三、 活動時間

20xx年1月至12月，春節、聾兒節、盲人節、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節，國慶節等重大節假日集中開展志願者服務活動。

四、活動內容

1、了解社區殘疾人家庭情況，為其排憂解難。勉勵他們要自強自立，讓他們感受到關愛和社會主義大家庭的溫暖。

2、開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動，了解需求，關愛殘疾人，做到送政策上門，送服務上門。

3、結合本社區部實際，開展主題活動。以「倡導助殘風尚，構建和諧社會」、「我身邊的殘疾人故事」等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人。使學生自發、自願地關心、幫助身邊的殘疾人。

4、社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志願服務；為殘聯組織的`各種活動提供志願服務。開展慰問、義務勞動、等形式多樣的志願服務活動。

五、具體實施

3月1日至12月31日為活動實施階段，關愛殘疾人學雷鋒志願服務領導小組，依託各級殘聯組織要結合社區實際情況，適時召開活動啟動儀式，結合「全國助殘日」等重大節日統一組織開展志願者服務活動，其他時間自行安排開展志願服務活動。關愛殘疾人學雷鋒志願服務小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據殘疾人實際需求，為殘疾人提供多方面和個性化的志願服務，提供有特色的志願服務。

六、活動組織單位及分工

活動組織單位為爽秋路社區居委會，其他單位看活動內容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下：

組 長： xx （負責全面工作）

副組長：xx （負責聯系社會單位參與，殘疾人及志願者通知）

組 員： xx （ 負責具體事項實施）。

七、注意事項

1、在志願服務活動中要積極收集服務對象的服務需求，為下一步的志願服務打下良好基礎。

2、領導小組組長需對小組工作效果進行監督，並定期進行評審。

3、做好服務對象的檔案管理工作，做到「三及時」，即及時收集、及時整理、及時總結。

幼兒園關愛殘疾人活動實施方案2

活動目標：

讓幼兒學會尊重，關愛殘疾人，培養幼兒的愛心。

引導幼兒學習殘疾人自強不息，熱愛生活的精神。

活動准備 ：1.舞蹈錄像《千手觀音》2.幼兒用書。

活動過程：

一.了解殘疾人 1.觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2.提問：殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

教師小結：殘疾人和正常人不一樣，他們都是身體有殘缺的人，引導幼兒同情殘疾人。

二.關愛殘疾人

1.設問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

2.想一想：殘疾人在生活中會遇到什麼困難?我們應該怎麼辦?

3.講述故事《香香的路》。

4.小組討論：我們怎樣關愛殘疾人。

三.值得尊敬的殘疾人

1.幼兒觀看幼兒用書。

2.教師講述殘疾人自強不息的故事，引導幼兒向殘疾人學習。

活動延伸： 教師帶領幼兒去《特殊教育學校》看到殘疾小夥伴。

活動評價 ：本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進行觀察、分析、充分發揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神並不因為活動的結束而結束，這種活動方式促使他們關注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發了孩子的同情心。培養了孩子關愛社會、尊重殘疾人的品德。達到了本次活動的教學目的。

幼兒園關愛殘疾人活動實施方案3

活動目標

1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學習他們的自強不息。

2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發幼兒的同情心、愛心，並且學會關注自己周圍需要幫助的人。

活動准備

光碟、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

活動過程

一、游戲「盲人走路」

1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺 ，聽聲音尋找老師。

2、提問： 你蒙著眼睛走路有什麼感覺？ 你覺得這樣方便嗎?

你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？

我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬於殘疾人）

3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認識。（豐富知識）

4、我們可以怎樣幫助他們？

重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設置障礙。

5、小結：看不見美麗世界是很不幸，他們的一切行動都是通過辨別聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？

一、 游戲「運球」

1、我們的小手都能幹什麼？沒有手該怎樣做這些事情呢？現在請小朋友看一段錄像。

2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身體的來運球。你會怎樣做？

4、小結：不用手有什麼感覺？ 保護好自己，不觸摸危險的東西

二、游戲「走路」

1、認識殘疾人標志，坐在輪椅上的人一般是那裡殘疾。

2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。

3、游戲「用手走路」，小朋友有什麼感覺？

4、游戲「運糧食」

5、小結：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。

三、看照片、光碟。

知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

活動結束

小朋友一起探討。

Ⅱ 幼兒義賣活動策劃方案

愛心義賣是指以以慈善為目的的義賣，是有心人士所捐出的家裡不再需要之物品進行出售，所獲收益將捐贈給社會公益事業，愛心義賣是社會愛心的一種體現，社會文明的集中表現。現在，就來看看以下三篇關於幼兒義賣活動策劃方案的文章吧!

幼兒義賣活動策劃方案

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保。

2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：椒江實驗幼兒園全體幼兒及家長。

大中小班幼兒准備好義賣物品，帶好錢幣，邀請家長共同參與義賣活動。

托班幼兒在父母的鼓勵下沿路發放“宣傳倡議書”，還可以進入場地自由選購二手物品。

三、活動准備：

1、9月25—9月28各家長准備義賣物品。每個家庭自己定好價格，並貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅等。

四、活動時間

2018年9月29日(周六)上午9：00——11：00

五、活動地點：中山廣場

六、活動要求

1、每班設立一個展台，並給自己的展台起個名稱：如“愛心超市”等

2、義賣物品要求：

1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2)可以是學慣用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。

3)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

4)每位幼兒最好自己准備幾件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

3、經驗准備：

1)教師組織談話活動《愛心義賣》

七、特此申明：義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管。本次活動所得經費，我們將全部捐獻給椒江兒童福利院。

幼兒義賣活動方案大全

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。

2、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。

二、活動對象：黃路幼兒園全體師生;各班家委會代表;中班部分家長。

大班幼兒捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動;

中班幼兒捐贈物品，邀請家長共同參與義賣活動;

小班幼兒參加愛心捐贈，各班統計捐贈金額，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動;

各班家委會成員協助捐贈義賣活動。

三、活動准備：

1、4月22—4月26個班准備義賣物品。4月27班主任老師及幼兒統計定好價格，並貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、班牌，橫幅，桌子，攝像機等。

四、活動時間

2018年4月28日(周四)下午15：00——15：45

五、活動地點：大操場

六、活動要求

1、每班設立兩個展台，並給自己的展台起個名稱：如“愛心超市”等

2、每班的展台安排2-3位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)

3、每班的展台都要設一個募捐箱(義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管)

4、義賣物品要求：

1)所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

2)可以是學慣用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。

3)義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收後才能進入義賣市場。

4)每位幼兒准備1件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗准備：

1)談話活動《愛心義賣》

2)游戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)

3)認識錢幣

七、活動過程

1、周四下午15：00，各班布置好義賣展台，統一時間開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩餘商品降價銷售。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，並向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

八、活動提示：

幼兒園義賣活動方案5篇幼兒園義賣活動方案5篇

1、教師對售賣商品價格作適當指導(以五角至五元為好)

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。

幼兒義賣活動方案範本

一、活動背景：

當我們每天過著舒適愜意的大學生活時，那些無依無靠、無家可歸、無生活來源的各類殘疾人、孤兒，正飽受痛苦，他們沒有玩具，不能享受平常人的生活，為此發起義賣，希望能對社會福利院的孤兒們起到幫助作用。(此次義賣所得將捐給社會福利院)

二、活動目的：

1、通過義賣的形式為衡陽社會福利院募集資金。

2、藉此機會把我們大學生的熱心和愛心發揚光大。

三、活動主題：

愛讓他們的冬天更溫暖!

四、活動口號：

買蘋果，獻愛心

五、活動地點：

地點：交工院西校區校門口

六、活動時間：

時間：20**-12-23-----20**-12-24

七、活動流程：

(一)前期准備(12月18日-22日)

1、宣傳(由原毓剛、周科等人負責)。

2、由謝智雲、陳文淵負責接收鐵運系運來的蘋果。

(二)活動當日(12月23日-24日)

1、8:30，建工系負責人組織布置場地的人員到達校門口，布置現場，將展板擺放在主席台旁邊。

2、安放音響，播放適合當時氣氛的樂曲。擺放桌子、椅子，布置主席台。

3、義賣點留守3--5個值班人員看守、整理募捐到的財物，做物品登記，向前來詢問者解答。並按照活動前分配的值班人員輪流進行，值班根據課表定。

4、陳文淵負責現場拍照以存檔記錄。

(三)活動後期

1、24日活動下午6:00活動結束，由各承辦方公布義捐義賣成果。

2、活動結束後，所有活動參與人員一起整理募捐到的物品，並收拾現場。

3、各協會成員清點募捐到的財物(須有公證人在場)等。

4、積極做好總結和相關反饋工作。

(四)活動分工：

1、12月22日之前，畫好3張海報

2、12月23、24日，陳文淵、何亞美負責現場的拍照及寫通訊稿

3、陳俊負責本次活動與鐵運系團總支的聯系

4、12月20日，寫好倡議書(傳單)

5、各負責人：活動所需借的物品(桌子、椅子、音響設備等)

布置場地，整理義賣物品;張貼海報、擺放和收放展板、發傳單;做好於會員的聯系;

6、12月23日中午之前布置好現場(由建工1004班青協人員負責)

7、12月23日中午由建工1004班青協人員值班

8、12月23日下午由造價1003班青協人員負責並負責現場物品的回收。

9、12月24日中午之前的現場布置由造價1002班負責並值班，下午由水專1001班和造價1002班青協人員負責並負責物品的回收。

八、活動總結：

活動結束後，認真總結，並填寫活動相關評審資料。由秘書處收集起來，總結整理。

九、活動預算：無

十、突發情況處理：

1、如遇到下雨天氣，照常進行，風雨無阻，視情況再決定開展時間

2、如活動前分配的值班人員臨時有事不能前去值班，需立即調配人員。

3、要注意受捐物資的分類，若物資過多，可視情況決定購買若干編織袋。

十一、活動聲明及募集資金管理機制

活動聲明：本次活動為公益性活動，參與活動的任何團體、個人不得借活動從中獲取不正當利益。

募集資金管理機制：本次活動得到的捐款，由捐者自行投到愛心箱里，工作人員不得直接接觸。義賣得到的錢須在當天活動結束前匯總。所有資金須在有公證人的監視下清點。

附件：

1、活動所需物品：

桌子：4張以上

椅子：6張

工作證：若干

相機兩個以上膠帶、小刀、剪刀等若干

十二、活動單位：

倡議單位：鐵運系團總支

Ⅲ 世界地球日可以做什麼活動 世界地球日活動方案大全

一、世界地球日可以做什麼活動

1、綠色出行

鼓勵大家選擇步行或騎行，減少汽車的使用，以節省能源並減少尾氣排放。

2、節約用水

提倡大家在一天中將用水量減少一半，以減少水資源的浪費。

3、節約用紙

減少日常生活中紙張的使用，以保護樹木和森林資源。

4、節約用電

在地球日這一天，大家可以熄燈一小時，以節約能源。

5、自備環保購物袋

去超市時自備購物袋，減少塑料袋的使用，以減少環境污染。

二、世界地球日活動方案大全

（一）幼兒園世界地球日活動方案

活動背景：

通過地球日宣傳活動，讓幼兒了解地球生態環境，培養保護環境的意識。

活動目的：

1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成「愛護自然」的好習性。

活動時間：4月22日——27日

活動內容：

1、開展「善待地球，從簡單生活做起」倡議活動。

2、「我為地球添色彩」創意活動。

(1)小、中班創意環保花盆製作(教師引導，家長參與)。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自製服裝，開展「環保時裝秀」。

3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)。

4、「善待地球，從節約資源做起」社區宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、學念一首環保兒歌，開展「環保兒歌大家誦」活動。

（二）小學世界地球日活動方案

活動目的：

通過活動，讓學生了解保護地球的重要性，養成保護環境的自覺行動。

活動時間：4月20日至30日。

活動內容：做好「四個一」

1、收集關於地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。

2、認真學習《簡單生活倡議書》，並付諸以行動。

3、4月22日至30日在收集資料的基礎上製作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復，優秀文章與PPT學校將頒發證書並表彰)。

4、提出一句班級環保標語或口號參加建橋學習網環保標語徵集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束後學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日。

（三）中學生世界地球日活動方案

活動主題：珍惜自然資源 呵護美麗國土——講好我們的地球故事

活動時間：世界地球日主題宣傳活動周從4月22日(星期日)開始，至4月28日(星期六)結束。

活動內容和時間安排：

1、4月上旬向省廳征訂和贈送《XX資源報》「4.22世界地球日」宣傳專刊1000份。

2、4月22日當天xx市國土資源監察支隊、XX區礦管辦和各縣(市、區)國土資源局分別組織城區各地勘部門和各鄉鎮舉辦第42個世界地球日國土資源宣傳咨詢活動，設立咨詢台，散發宣傳專刊，解答群眾咨詢，聽取群眾意見。

3、宣傳周期間，XX區礦管辦和各縣(市、區)國土資源局組織鄉鎮國土資源所和村協管員深入各鄉鎮企事業單位、學校和農戶，開展珍惜國土資源以及「安全生產年」和「責任落實年」等相關政策宣傳活動。

4、宣傳周期間在新羅區礦管辦和各縣(市、區)國土資源局組織地勘單位和各鄉鎮街道社區在顯耀位置張貼宣傳畫和宣傳標語。

5、宣傳周期間，加大國土資源執法宣傳力度，組織執法監察人員開展非法采礦和違法建房的巡查工作，制止浪費資源、亂佔耕地行為。

6、XX區礦管辦和各縣(市、區)國土資源局要積極與地勘單位、地質學會聯合開展地質科普知識進校園活動，邀請專家為學生舉辦地質科普知識講座。

7、3月至6月舉辦一場大型的綜治平安宣傳系列活動。市國土資源局辦公室牽頭在XX區XX鎮人流密集的公共場所開展1場以現場集中宣傳咨詢活動，設立咨詢台，散發宣傳專刊，解答群眾咨詢，聽取群眾意見。

8、宣傳周期間，要充分利用廣播、電視、報刊、網路、簡訊宣傳「世界地球日」主題和綜治平安公益活動策劃，市局將與xx移動和電信部門聯合群發簡訊和充分利用移動電子宣傳大屏幕開展宣傳，擴大「世界地球日」和綜治平安公益活動策劃宣傳效果。

（四）大學生世界地球日活動方案

主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天!

活動目的：提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的污染。

口號：保護地球，人人有責。

時間：4月中旬

地點：公園未定

活動人數：40人包括2名攝影人員，2名記者

主辦單位：院團委;

承辦單位：xxxx青年志願者服務隊;

活動安排：

1、由宣傳部出海報進行宣傳。

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告。

3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐。

活動內容：

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

經費預算：未定

活動中應注意及細節：

1、由於活動地點屬於校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

Ⅳ 幼兒園關於愛心的活動策劃方案

幼兒園關於愛心的公益活動的 策劃方案 如何設計?哪些愛心公益活動較為合適?以下是我精心收集整理的幼兒園關於愛心的活動策劃方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園關於愛心的活動策劃方案1

一、活動目的：

豐富幼兒園 兒童 們的在園生活，促進孩子們的身心健康。為大學生提供 社會實踐 的機會，豐富大家的課餘生活，為大家在工作及學習之餘拓展社會接觸面，培養大學生的愛心，增強大學生的社會責任感。

二、主辦單位：

__學院教師 教育 學院20__幼兒音樂班

三、活動時間：

3月30日下午(星期三)

四、活動地點：

___幼兒園

五、活動具體安排：

(一)前期准備工作：

班長總體策劃、調度，副班長輔助總體調度。

1、在活動前一星期，全班班干開會，並將活動成員進行分組，規定每個小組組長、副組長及任務;主要講解活動流程。

2、活動前三天，與幼兒園負責人進行溝通，商議活動具體內容。

3、召開班會讓全班同學了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

4、活動前一天，准備好活動中所需物品。

5、宣傳和場地布置： 標語 和海報籌備，裝飾教室，全過程的活動拍照。(宣傳委員吳玉梅負責)

6、集合：當天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤後，組長分配任務。

(二)活動具體安排：

1、時間安排如下：

時間安排備注

2：30～3：10起床、午點輔助幼兒園老師工作

3：10～3：40上課上課內容(詳見附錄)

3：40～3：50休息飲水，上廁所

3：50～4：20飯前准備剪指甲、洗手等

4：20～5：00吃飯輔助幼兒園老師工作

5：00～幼兒離園和孩子們再見

2、人員安排如下：

本班35個人，分成三組，每組一個負責人。

具體安排如下：

大班12人

(組長：___組員：___、___、___、___、___等11人)

中班11人

(組長：___組員：___、___、___、___、___等11人)

小班11人

(組長：___組員：___、___、___、___、___、___等11人)

上課內容組長和組員商議根據每組要求安排。

3、課程內容詳見附錄。

4、與小朋友拍照留念。

(三)後期活動安排：

a、召開主題班會，加強班委會的凝聚力，加大各班幹部之間的溝通，交流，提高個班幹部的`工作效率和工作熱情。

b、監督各班幹部做好以身作則，做好帶頭作用，再以各班幹部為中心，監督其周圍同學遵守學校班級的各項 規章制度 ，帶動全班同學的集體榮譽感

六、經費預算(商議後更改)

宣傳和場地裝飾物品：65元

贈閱圖書：110元

課程教具：30元

照片列印費用：3元/人36人共：120元。

七、注意事項：

1、保證活動期間安全。

自身安全：活動結束前後，負責人要清點人數，確保每個人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負責)

幼兒園小朋友安全：每個活動要有專門負責人，負責確定同學和小朋友活動互動過程中的安全(每組負責人根據本組活動內容具體安排，聽從體育委員總體安排);

2、活動中期：

集合：當天下午13：30在食堂門口集中，檢查各自的工具、校徽佩帶確認無誤後，組長分配任務。

到達：步行20分鍾到幼兒園，途中同學們嚴格聽從負責人指揮，注意班級形象，遵守紀律，並且要注意人身安全。

准備工作：到達幼兒園，按照活動策劃，准備工作，不得大聲喧嘩，動作盡量放小，避免干擾到小朋友。

3、活動期間個人要求：行為舉止要大方得體，要有禮貌和充分的耐心;過程中不得對小朋友進行體罰和變相體罰，不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學之間要互相理解尊重，也要學會理解尊重小朋友的意願。如果幼兒園老師對我們有意見，我們要接受並改正。

4、活動結束打掃幼兒園衛生，保持幼兒園清潔。

八、後備方案：

如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園，應及時向幼兒園負責人及時通知情況並道歉，並且盡早確定活動日期改定時間。

幼兒園關於愛心的活動策劃方案2

第一部分：前言

孩子是祖國的花朵，是父母心頭的肉，讓孩子健康成長並成為棟梁之才是每個父母的願望，如何選擇一所適合自己孩子成長的學校成為了重中之重。選擇一所好的學校就等於為孩子許下了一個美好未來，反之亦然。西山學校歷經19年品牌積淀，以「一切為了孩子的發展」為辦學宗旨，培養出了一批又一批的行業精英。

第二部分：活動

通過本次活動，走進生源終端，全面展示西山學校風采，突破地區的生源招生困難，快速擴大招生生源，樹立良好學院形象，充分宣揚西山 文化 。

一、活動主題：

許孩子一個美好未來

二、活動時間：

2021年6月1日~2日

三、參與對象：

攜帶子女的家庭

四、活動亮點：

溫情親子游特別活動;

活動設置參與性、互動性強。

精準鎖定目標群體，提高招生入取率。

全方位展現西山風采，充分宣揚西山品牌。

五、媒體優勢：

由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業集團主辦的東南網，是福建性和公信力的門戶網站。其用戶在政府機關人員的滲透率高達44%，在具有中高收入、良好社會地位和自主消費能力群體中滲透率高達65%。

六、活動行程：

1、第一天上午統一集合後前往西山學校(注1)

2、在西山學校享用午飯，稍作休息(注2)

3、第一天下午參觀西山學校校園風光及游園活動

4、參觀結束後返回西山學校並舉辦歡迎晚宴

5、第二天早上早西山學校享用早餐(注3)

6、早餐後前往南少林參觀

7、參觀結束後返回西山學校午餐

8、午餐後前往靈石山國家森林公園參觀

9、傍晚返回福州

注1：

A：在導游車上可以適當的播放西山學校的晚會視頻。

B：在下高速後，導游對福清進行簡單介紹，但是快接近西山學校時，由導游引導出對西山學校的簡單介紹。

注2：

旅遊車到達西山學校後，由學校正大門下車，步行至食堂。此時在學校正大門至食堂的道路兩旁放置介紹學校簡介、榮譽等學校風採的信息牌，同時隨行接待人員對西山學校進行全面介紹，加深參與活動的家長對西山學校的印象。

注3：

參與活動的家長通過享用三餐，充分了解西山學校的飲食情況。

七、活動宣傳：

1：東南網站內宣傳

A：東南網首頁banner條體現本次「許孩子一個美好未來之西山親子空氣游」活動。

B：東南網旗下論壇——-福建第一社區將活動內容設置為全站全論壇置頂並標紅的方式進行宣傳。(福建第一社區是東南網極具人氣的頻道，現有注冊會員：350000。)

2：微博傳播

發動東南網官方微博、東南網記者微博、福建省知名媒體人士微博對本次「許孩子一個美好未來之西山親子空氣游」活動進行及時性傳播。

3：QQ群宣傳

東南網擁有多個網友QQ群，通過QQ群群消息的方式對本次「許孩子一個美好未來之西山親子空氣游」活動進行宣傳。

通過以上方式對本次活動進行預熱，預計本次活動將覆蓋福建省大多數的網路社區，參與人數或達100人。

第三部分：營銷

一、現場活動營銷

1、在前往景點等路途中滲透西山學校的相關品牌宣傳。

2、設置西山學校對本次活動的一些招生優惠政策，在活動期間進行宣導。

3、活動進程中將選擇西山學校就是許孩子一個美好未來的概念做足。

二、媒體活動回顧

東南網將派出記者對本次活動進行全程跟蹤采訪報道並在活動介紹後製作專題放置於東南網上。

幼兒園關於愛心的活動策劃方案3

活動時間：間周一次，周五晚。每次90分鍾，19：00——20：30。

活動地點：會議室兩間，目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。

活動項目：1、繪本、注音版書籍，適合一二年級及幼兒園的孩子

2、經典名著，適合三——五年級的孩子

3、家長心理成長課堂。

活動目的：1、向全社會倡導讀書，以培養孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導孩子們讀書，掌握自我閱讀 方法 。

2、家長與蒲公英公益心理講師、志願者互動交流，內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長及孩子提供幫助。

人員准備：1、喜愛閱讀並達到一定鑒賞水平的志願老師8-10名。

2、心理咨詢師4名。

活動方法：1、群內或電話報名，以控制人數，預設活動形式。

2、提前布置活動主要推薦的書目，讓孩子對書的內容有所了解，以免活動時影響效果。

3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容，或者 讀後感 ，提高孩子參與度，達到樂學的目的。

4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長達成一致，提高參與率。

5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導老師指導一下 作文 等家長頭疼或者關心的 熱點 問題，做好計劃，定好內容，扎扎實實把每一節課上出特色。

6、以上所有蒲公英公益志願者必須備好課，准備PPT，保證課堂質量。

幼兒園關於愛心的活動策劃方案4

活動目標：

1、通過交流調查情況，了解社會上需要幫助的人和事。

2、培養幼兒的同情心並樂意助人，做一個有愛心的人。

活動准備：

活動前幼兒完成需要幫助的人調查;幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統計表 ，背景音樂：《愛的奉獻》，捐款箱一隻 幼兒每人准備一份零錢。

活動流程：

引出助人話題→ 說說 自身體驗→交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動

一、從老師休息說起，引出助人話題

1、提問：還記得老師為何休息了兩個星期?

2、引導幼兒小結：老師是獻血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。

二、說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。

1、說說誰幫助過你?

2、別人幫助你時心裡怎麼想?

三、介紹交流調查情況，了解社會上需要幫助的人

1、請你們介紹一下，他們碰到了什麼困難?

2、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。

3、小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。

四、討論幫助的方法，知道人與人之間應互相幫助

1、我們能用什麼辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論，再來說)

2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

3、小結：當人們碰到困難時我們採取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。

五、捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動

1、每位幼兒一份捐款(零錢1角，5角，1元)

2、放背景音樂(愛的奉獻)：幼兒依次捐款

3、統計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。

我們來統計一下，今天我們一共捐了多少?

4、算出總數。

設計思路：

1、從二期課改的新教材中班的主題活動《幼兒園里朋友多》中，生成新的教學內容。前期開展的《幼兒園里朋友多》的主題活動幫助幼兒體驗到朋友在一起的快樂，並逐步體會朋友的含義互相幫助，互相關心，團結友愛，分享快樂!

2、從關心夥伴引導幼兒關心周圍的人。老師停課休息兩周，引起了幼兒極大關注和不舍。當他們知道老師是因為獻血要休息，而獻血是為了幫助別人時，他們似乎理解了，並開始關心獻血助人這個話題。家長陸續從孩子嘴裡知道了老師獻血休息的消息，而且他們告訴家長，老師這樣做是幫助別人。也因為這，小朋友對老師早日回園充滿期待。於是上班後，我便在《幼兒園里朋友多》主題活動基礎上開展了延伸活動：需要幫助的人。

3、本活動採取從幼兒調查周圍需要幫助的人入手，知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群，萌發他們的同情心。了解社會是一個大家庭，應該互相關心和幫助，使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識，培養幼兒的社會公德和責任意識。

4、通過本活動引導幼兒關注周圍的人和事，在他們幼小的心裡播下關愛他人的種子，樂意助人，學會感恩。知道我幫人人，人人幫我的道理。

幼兒園關於愛心的活動策劃方案5

一、活動時間：20__年11月26日

二、活動地點：幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動准備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、准備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，准備獎品。

五、具體活動方案：

(一)活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲：

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1)喜歡和老師，同伴一起做游戲

2)學習跳起摘糖果

3)激發幼兒愛家人的情感

准備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1)教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。

2)請幼兒看看、說說自己摘到什麼「糖果」。

3)幼兒把摘到的「糖果」給家長。

2、采蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。

准備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1)教師扮兔姐姐，帶領「小兔」一起去「采蘑菇」

2)告訴幼兒地上有兩種顏色的「蘑菇」，「小兔」要跳著去采「蘑菇」，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的「蘑菇」。

3)讓幼兒把採到的「蘑菇」放入筐內抬著回家給家人。

3、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

准備：軟墊數塊

玩法：

1)讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2)四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

小班親子游戲：

1、小雞出殼

目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說：「預備——起!」父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀乾和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出「嘰、嘰」聲，一隻小雞出殼成功了，可以接著再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人為優勝。

2、剝桔子

目標：

1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2)萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

准備：人手一隻桔子。

玩法：

1)幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

2)聽口令開始剝桔子。

3)剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。

4)家長以最快的時間吃完桔子。

5)游戲可以分組進行。

3、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1)家長和幼兒面對面站好。

2)用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3)游戲分組進行。

4)老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送綵球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協調性。

准備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

玩法：

1)將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，准備參加游戲。

2)活動開始後，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

規則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

准備：自製的大樹二棵，自製的水果圖片若干

玩法：

1)將大樹上掛滿水果並放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩准備。

2)游戲開始後，幼兒與家長一起往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

准備：每位家長自己准備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裡。此游戲為兩班一起玩。四、請園領導頒發獎狀。

中班親子游戲：

1、猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

准備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

2、傳達室動作

目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接著做 其它 動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1)至少三人參加此游戲，所傳動作是手上動作。

2)做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3)毛毛蟲

准備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

4、踩氣球

目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

准備：氣球若干、氣筒10隻、毛巾若干、塑料筐20隻。

玩法：

1)活動身體：重點腳及小腿按摩。

2)吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數，比較，給最多家庭發一樣小獎品)

3)水中踩氣球：

1)把氣球仍進水池裡：母(父)子比賽，看誰仍得遠。

2)踩氣球：母(父)子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球?

4、放鬆身體：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

建議：為幼兒准備好更換的褲子。

5、摘果子

目標：

1)練習向上跳躍的動作。

2)通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

准備：自製水果若干掛在樹枝上，略高於幼兒、家長一手臂。籃子20隻。

玩法：

1)看一看樹上有什麼果子?

2)按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

3、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。

建議：教育幼兒愛護樹木，不拉樹枝。

6、水果大比拼

目標：練習雙手抱物跑的能力。

准備：水果：橘子，蘋果，香蕉梨。

玩法：將幼兒排成四路縱隊，每一排第一個幼兒拿好一樣水果，聽口令後幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽)，爸爸(媽媽)接到水果後立即將水果吃完，先吃完的為優勝。

7、兩人三足走

游戲准備：繩子、小紅旗

參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

8、小小領路人

游戲准備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

參加人員：幼兒和家長

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶領家長穿躍障礙，在走到終點後，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

大班親子游戲：

1、大西瓜、小西瓜

目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者為勝。每二次游戲開始後，互換角色進行。

注意：

1.此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

2、釣瓶子

目的：培養幼兒動作的准確性，協調配合能力。

材料：飲料空瓶、細線、小木棍、「釣魚桿」

玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。

3、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背後，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的「媽媽」後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

4、投球

游戲准備：自製的球數個，小框框數個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框框投球，以進框的球數為准，2分鍾，哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。

5、夾豆子比賽

目的：可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多。

5、游戲結束後，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

6、活動結束時，大班幼兒邊唱「我的好媽媽」邊給媽媽獻 賀卡 。

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