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單位職工技能培訓方案

發布時間:2025-08-01 01:53:39

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② 員工技能培訓方案大全

一個企業要想在現代社會的競爭中立於不敗之地,就必須重視對員工的培訓,只有不斷的學習才能進步。下面是我給大家整理的關於員工技能培訓 方案大全 ,歡迎大家來閱讀。

員工技能培訓方案大全1

一、培訓宗旨

1、根據企業發展戰略,將培訓的目標與企業發展的目標緊密結合,圍繞企業發展開展全員培訓,不斷探索創新培訓形式;

2、將培訓與人力資源開發緊密結合,拓展培訓的深度和內涵;

3、實行全員培訓,建立培訓效果與激勵掛鉤機制,搭建起學習型、知識型企業的平台。

二、培訓目的

1、達成對公司 文化 、價值觀、發展戰略的認知和認同。

2、掌握公司 規章制度 、 崗位職責 、工作要領,使新進員工盡快適應和能勝任本職工作。

3、改進員工工作表現,強化責任意識、安全意識和質量意識,樹立效率原則、效益原則。

4、提升員工履行職責的能力和主人翁的責任感,端正工作態度,提高工作熱情,培養團隊合作精神,形成良好的工作習慣。

5、提高員工學習能力和知識水平,提升員工職業生涯規劃發展能力,為個人進步和企業發展創造良好環境和條件;

6、提高企業綜合素質,增強企業的競爭能力和持續發展能力。

三、培訓原則

依照公司 員工手冊 ,追蹤行業新動態,掌握新知識,找出差距,需什麼學什麼,缺什麼補什麼,急用先學,立竿見影。 四、培訓的組織

1、員工培訓工作在公司統一布署下由人力資源部歸口管理、統一規劃,培訓中心和各部門組織實施,員工個人主動配合。由培訓中心主要負責公共部分、專業部分的培訓及實際操作部分由部門組織培訓。

2、人力資源部每年年底根據公司下一年度發展計劃、考核指標,擬訂公司年度培訓計劃上報總經辦批准執行。

3、培訓中心根據公司培訓計劃,結合「年度考試方案」制定年度培訓課程大綱,明確培訓的目的、內容、時間、授課人、課程要求和驗收標准,報人力資源部審核,經公司領導批准後組織實施。

4、培訓授課要落實到人,由培訓中心組織備課,必要時還要組織授課人試講。需外請專家、教授的報公司批准。

5、人力資源部組織培訓中心,建立企業培訓資源體系,做好教案編排,完善培訓教材庫、培訓案例庫和試題庫,為持續的做好培訓工作奠定基礎。

6、培訓實施部門要做好課堂管理,制備教材,保證良好的環境,准備必要的培訓設備及輔助材料。

7、員工享有參加培訓的權利,也有接受培訓和培訓他人的義務。除了積極參加公司和各部門組織的各項培訓外,公司提倡和鼓勵員工在提高專業知識、工作技能和綜合素質方面進行自主學習。

8、培訓中心、各部門要及時掌握培訓需求動向,在公司統一培訓的基礎上,適時合理的調整培訓內容。各部門和個人也可以向人力資源部門提出培訓要求和建議。

四、培訓種類和內容

(一)新員工崗前 入職 培訓是對新員工入職前進行的上崗培訓,包括軍事訓練、基礎理論知識學習和實際操作訓練三個部分。時間4天。

1、軍事訓練時間半天,學習立正、稍息、各種轉法和步伐。目的是培養員工的組織性、紀律性和吃苦精神。

2、基礎理論知識學習時間半天,內容如下:

(1) 企業文化 和制度培訓,目的是使員工了解企業發展史,熟知企業宗旨、企業理念、企業精神和經營范圍;學習和掌握企業行政管理制度、各崗位工作制度和道德行為規范;了解公司、各部門的地點、內外環境、單位的性質、各種視覺識別物及其含義。

(2)崗位培訓,培訓部門要對新員工擬任崗位進行專業培訓,使其熟悉崗位職責、崗位知識、日常工作流程、工作要求及操作要領。

3、實際操作訓練主要由優秀老員工按照公司員工「傳、幫、帶」責任制度,到公司內部跟班定向操作訓練,通過運用和實踐,鞏固提高專業技能。時間3天。

4、培訓後進行考核,分為理論考核和實踐考核,結合平時的 學習態度 、學習紀律和學習成績綜合進行。考核合格者方可上崗,對於補考不合格者,公司不予以錄用。

(二)在職員工的培訓

1、崗位培訓是對在職人員進行崗位知識、專業技能、規章制度、操作流程的培訓,豐富和更新專業知識,提高操作水平,每次培訓集中解決一至二個問題,邊學習邊操作邊提高。採用部門內訓與培訓中心組織集中培訓相結合的形式,讓員工了解每個崗位必須掌握的新理論、新知識、新技能等。時間3天。

2、轉崗培訓。對公司一般幹部、員工進行內部調動時進行的培訓,為其適應新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能。時間3天。

3、待崗培訓、下崗培訓:對考核不合格人員,或不勝任本職工作人員,或經常違規違紀屢教不改人員的培訓,以期達到勝任本職工作為目的。時間7天。培訓期間不享受工資和各項補助,費用自理。

4、升職培訓:員工職務晉升後的培訓,針對新崗位的要求補充必要的理論、知識、技能,以盡快勝任新工作。時間3天。

5、專業培訓是對從業人員就某一專題進行的培訓,目的是提高從業人員的綜合素質及能力,內容為行業新動態、新知識、新技能等。採用靈活多樣的培訓形式:派公司員工到優秀企業去參觀學習;邀請供應商的專業技術人員來公司對專業人員進行培訓指導;聘請權威性的專家、教授來公司對專業人員進行培訓指導等。時間3天。

(三)管理人員的培訓

1、經理助理及以上中高層管理人員的培訓,目的是學習和掌握現代管理技能、 領導力 提升、決策思維能力、以及如何打造團隊等等。培訓形式以聘請專家、教授舉辦專業知識講座為主,自學和內訓為輔。

2、基層管理人員,培訓時間根據培訓內容確定,學習公司員工手冊,熟練掌握崗位知識,管理制度及操作流程。

(四)專業技術人員的培訓

專業技術人員培訓針對財務人員、工程師、工程技術人員等,目的是了解政府有關政策,掌握本專業的基礎理論和業務操作 方法 ,提高專業技能。培訓時間3天。

以上各種培訓內容除外請人員講授外,均依照公司《年度培訓計劃》執行。

五、培訓方法

1、以自辦為主,外請為輔,採取培訓中心講師授課與各部門的專項培訓相結合,相對集中的辦法進行。

2、授課人以培訓中心講師為主,亦可通過聘請方式從公司技能明星、優秀員工、專業能力強的資深老員工中出任兼職講師。

3、各部門的專項培訓由單位自行組織,以內訓的形式進行。

六、培訓要求

1、培訓工作要准備充分,注重過程,講求效果,防止形式主義。

2、授課方法要理論聯系實際,通俗易懂,深入淺出。

3、參加培訓的員工要嚴格遵守培訓紀律,准時參加培訓,認真聽課,細作筆記。實習時要尊重老員工,嚴格按規程操作。

4、培訓考試成績記入個人檔案,作為轉正、升(降)級、晉(降)職、轉崗的重要依據之一。參加培訓的員工未經批准無故不參加考試者,視為自動放棄考試,扣除培訓期間的工資、獎金和補助,並作降級、降薪或辭退處理。

5、參加培訓的員工培訓過程中所獲得和積累的技術、資料等要做好保密,不得私自拷貝、傳授或轉交給 其它 公司或個人。

七、其他

本制度從公布之日開始實施。

員工技能培訓方案大全2

1.培訓目標

為提高企業員工的綜合素質,激發全體員工的進取性、創造性,增強全體員工對公司的使命感和職責心,更好地適應市場變化和 企業管理 的要求,制定本辦法。

2.培訓計劃與管理

2.1綜合部是公司員工培訓的主管部門,人力資源部、企業管理部協助。

2.2對公司全體員工的培訓要納入公司發展計劃。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓計劃,並填寫培訓登記表(附件一)報總公司綜合部。

3.培訓方式

3.1公司員工培訓分為定期和不定期培訓兩種方式。

3.2全體員工每年至少安排一個星期的脫產培訓學習。

3.3財務、合同、質量管理人員的定期培訓不少於10日,重點是新法律法規和業務培訓。

4.定期培訓

定期培訓要事先擬定計劃,安排經費,做好教學安排,安排課程表(附件二)。每期授課結束後要進行考試,考試合格的發給合格證(附件三)。考試成績記入員工檔案,作為年終考評的依據之一。

5.不定期培訓

根據公司的發展需要,在全體員工中開展不定期的業務培訓。不定期培訓由綜合部按照專題提前安排,報公司經理會議討論決定。不定期培訓能夠採取專題形式,針對 熱點 問題安排學習的資料。

6.培訓教材

6.1公司全體員工的培訓教材由綜合部根據培訓資料選擇,報公司領導批准後購買。教材費用每人每年________元。

6.2各部門培訓的教材由部門經理決定,經費控制在________元以內。

7.部門培訓

各部室根據自身業務的需要,也能夠結合本職工作安排學習資料。各部室的培訓計劃應當報公司綜合部備案。

8.獎勵

8.1公司培訓考試成績優秀者,公司給予一次獎勵________元。異常優秀的,可安排到外地考察或者實習。

8.2考試不合格的,准予補考一次。補考仍不合格的,扣發________%的年終獎。

9.培訓紀律

參加公司培訓的人員,除因重大疾病或者經公司領導批准外,不得請假,並在規定的時間內向綜合部門報到。

10.附則

10.1本辦法自公布之日起實施。

10.2本辦法修改需經公司董事會決定。

員工技能培訓方案大全3

一、入職培訓的目的

1.使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識並認同公司的事業及企業文化,堅定自我的職位選擇,理解並理解公司的共同語言和行為規范。

2.使新員工明確自我的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領,工作程序和工作方法,盡快進入崗位主角。

3.幫忙新員工適應工作群體和規范,鼓勵新員工構成進取的態度。

二、培訓對象

公司所有新進員工

三、培訓時間

每周四午時16:00至18:00,如有特殊情悅,具體時間則另行通知。

四、培訓方式

1.崗前培訓:由人事部組織實施,採用集中授課的形式。

2.崗位培訓:由廠長組織對其與工作崗位所要求的技能進行培訓。

五、培訓教材

公司《規章制度》、 消防 安全知識 、設備3Q文件及操作指引

六、入職培訓資料

1.公司概況(公司的歷史、背景、質量方針、原則)

2.組織機構圖

3.各部門職能(員工個人崗位職責)

4.員工日常工作準則、嚴禁行為

5.人事管理制度(錄用、考勤和休假、獎懲、 離職 、工資)、

6.員工福利

7.員工安全注意事項

8.消防知識培訓

9.崗位專業知識、技能

10.設備操作及安全指引規程

七、培訓考核

培訓考核分為書面考核和應用考核,以書面考試為准,滿分100分,85分為合格,不合格終止試用。

八、評估

公司對員工的培訓進行評估及,評估結果記入員工個人檔案,評估成績、培訓態度及出席情景等作為員工調薪、升職之依據。

員工技能培訓方案大全4

課程時間:

2天(6小時/天)

課程地點:

企業會議室或者酒店

參加對象:

企業各個部門所有職員

課程收益:

掌握學習禮儀的重要性;塑造員工職業的形象行為標准;提升員工與人交往的禮儀;提升企業整體對外形象;

培訓講師:

資深講師

授課方式:

少講授,多練習:老師講的再好、再多,如果學員不做,一個月後培訓效果幾乎為零。只有讓大腦、身體和嘴巴有記憶,使行為和語言變成潛意識的反應,才會真正的做到時刻禮貌、溫馨的服務,讓服務感受得尊重與尊貴。因此課程4-5分老師講解,5-6分學員練習;小組展示賽:不斷練習,溫故而知新。用小組展示賽的形式讓學員學習、不斷練習、展示;之後學員自己發現自我的不足,再訓練、再加強,一輪兩輪三輪,訓練效果非常好。導師一對一指導訓練,保證實際效果。

需要貴單位配合的工作:

確保所有學員著工裝上課;每節課人數控制在80人之內;請提前分好小組,每組人數控制在10人之內;請所有學員提前15分鍾入場、並把手機調成靜音;確保有一位主管參加,並且做開場動員;會議室不能太擁擠,一定要有活動的場地,確保老師可以做現場訓練和模擬;確保投影、音響、話筒等設備完好。

員工禮儀培訓內容分享

第一講:員工學習禮儀的重要性提升個人氣質贏得好人緣提升企業整體對外形象

第二講:員工形象禮儀

一、儀容修飾

(一)須發規范

頭發胡須鼻毛

(二)面部修飾

保持清潔唇部

(三)手部修飾

手部指甲

二、著裝修飾

(一)著裝要求

穿著得體、衣冠整潔、配衫適宜襯衣工作褲皮鞋

(二)鞋襪搭配

(三)首飾和配飾

首飾配飾(眼鏡、手錶、手套)

第三講:員工行為禮儀

儀態美的標準保持微笑注意目光穩健的站姿穩重的坐姿積極的走姿手勢(手勢要求、不同的國家手勢的含義)儀態禁忌

第四講:員工語言禮儀

一、語言基本要求

稱謂得體語氣和藹可親避免臟話、粗話和別扭話

二、文明服務語言

文明十字文明服務七聲

三、常用交談語言

得體的稱謂 問候語 言稱贊語言征詢語言答謝語言道歉語言告別語言避免傷害性語言

第五講:員工接待的禮儀

一、客戶進門

表情禮儀問候禮儀稱呼禮儀

二、問詢客戶

問詢客戶需求

三、引導客戶

引導手勢站立位置樓梯、電梯、走廊引導禮儀開關門禮儀

四、 電話禮儀

接聽電話禮儀撥打電話禮儀手機使用禮儀

五、會議禮儀

精心的策劃准備工作會議日程的合理安排會議簽到方式及就坐禮儀會議參與者的禮儀會議發言禮儀

六、接待 宴請禮儀

宴請地點的選擇宴請菜單的選擇如何確定就餐人員宴請過程中的禮儀關於酒的禮儀宴請中談論的話題 西餐禮儀

七、帶領客人入住禮儀

辦理住宿禮儀乘電梯禮儀進入房間開關門禮儀介紹服務、設施禮儀介紹計劃、日程安排禮儀適時告辭

八、送客禮儀

送客表情送客動作

第六講:與人交往禮儀

一、與客戶交往禮儀

稱呼、寒暄、鞠躬禮儀問候禮儀介紹禮儀( 自我介紹 及介紹公司領導、來賓)握手禮儀名片的使有禮儀饋贈禮儀。

二、與同事交往禮儀

同事相處藝術工作中的贊美藝術 職場 中的講話藝術影響同事關系的5種行為職場中的拒絕藝術。

三、與領導交往禮儀

理解:人人都有難念的經保持距離不卑不亢。

第七講:公共場合的禮儀

影劇院禮儀商場禮儀旅遊觀光禮儀行路禮儀乘車禮儀。

員工禮儀培訓課程 總結 、情景模擬。

員工技能培訓方案大全5

所謂的員工培訓計劃是按照一定的邏輯順序排列的記錄,它是從組織的戰略出發,在全面、客觀的培訓需求分析基礎上做出的對培訓時間、培訓地點、培訓者、培訓對象、培訓方式和培訓內容等的預先系統設定。20__年員工培訓計劃的八大趨勢,希望對於企業培訓能引起重視。

員工培訓計劃是指一定組織為開展業務及培育人才的需要,採用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動,其目標是使員工不斷的更新知識,開拓技能,改進員工的動機、態度和行為,是企業適應新的要求,更好的勝任現職工作或擔負更高級別的職務,從而促進組織效率的提高和組織目標的實現。

員工培訓計劃必須滿足組織及員工兩方面的需求,兼顧組織資源條件及員工素質基礎,並充分考慮人才培養的超前性及培訓結果的不確定性。

一、用學習項目代替課程組合;

二、建立基於任務模型的培訓體系與執行策略;

三、提升內部講師的授課時間及質量;

四、強化業務經理的培訓職責,擔負培養下屬的主要責任;

五、採用即時培訓技術,讓培訓快速地支持業務及新技術的快速落地;

六、以培訓質量代替培訓數量。

七、網路商學院(企業商學院)將會得到最大的發展;

八、科技進步、互聯網的發展,使人們能便捷的利用碎片時間學習,移動學習模式必定是個亮點。

加強員工培訓計劃的講話精神,全面提升企業員工的綜合素質和業務能力,推進企業健康快速發展,結合企業公司實際,制定20__年員工培訓計劃。

一、員工培訓計劃——總體目標

1、加強酒店專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

2、加強酒店員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質。

3、加強酒店高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

4、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規范管理。

5、加強酒店操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

6、加強酒店中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

二、員工培訓計劃——組織領導

1、要把幹部培訓工作列入議事日程,實行責任制。酒店總經理對培訓工作全面負責,主管領導(分管幹部人事工作)要抓好落實。

2、組織到位,經費到位。酒店人事組織部門要按員工培訓計劃做好組織、協調、服務、監督等工作,公司要按照有關規定劃撥(工資總額的1.5%到2.5%的比例)培訓經費,以保證培訓工作落實到位。

三、員工培訓計劃——培訓內容與方式

(一)員工培訓計劃:專業技術人員

1、定期進行專題技術講座,並充分利用酒店的遠程 教育 培訓基地,進行新工藝、新材料及質量 管理知識 等專項培訓,培養創新能力,提高研發水平。

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進 經驗 ,開闊視野。

3、加強對外出參加培訓人員的嚴格管理,培訓後要寫出書面材料報培訓科,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員,通過員工計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員,聘請相關專業的專家進行專題講座,多 渠道 提高專業技術人員的技術等級。

(二)員工培訓計劃:開展學歷教育

1、企業培訓中心與工業大學聯合辦學,開辦化工工藝專業、機電一體化技術專業大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。

2、與理工大學聯合辦學,舉辦化工專業函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到天津大學、南開大學攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力,更好地為公司服務。

3、調動職工自學積極性。為職工自學考試提供良好的服務,幫助職工報名,提供函授信息;調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標准;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加職工學習的動力。

(三)員工培訓計劃:酒店領導與企業高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內外政治局勢、經濟形勢分析,國家有關 政策法規 的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

2、開拓戰略思維,提升經營理念,提高科學決策能力和經營管理能力。

3、學歷學位培訓、執業資格培訓。

四、員工培訓計劃——職工基礎培訓

1、轉崗職工再就業培訓

20__年要繼續對再就業中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、 安全生產 、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓。

同時隨著公司的擴建,內部就業渠道的增加,及時進行專業技術培訓,培訓時間不得少於3個月。

2、新員工入酒店培訓

20__年繼續對新招收的職工進一步強化酒店的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。

通過實行師傅帶徒弟,對新職工進行專業技能培訓,酒店的新職工師徒合同簽訂率必須達到100%,每半年考核一次,兩次考核不合格,新職工予以辭退,考核優秀者給於一定的獎勵。

五、員工培訓計劃——中層管理幹部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、 人力資源管理 、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座。

2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層幹部參加大學(大專)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理幹部參加執業資格考試,獲取執業資格證書。

3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層幹部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀,了解生產經營情況,借鑒成功經驗。

酒店員工培訓計劃,作為直接提高經營管理者能力水平和員工技能,為企業提供新的工作思路、知識、信息、技能,增長員工才乾和敬業、創新精神的根本途徑和極好方式,是最為重要的人力資源開發,是比物質資本投資更重要的人力資本投資。員工培訓計劃,隨著中國加入WTO和世界經濟一體化,企業從來沒有象現在那樣重視員工培訓計劃。

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③ 公司員工培訓方案範文(精選)

最近公司要組織一個培訓,領導要求我做一個具體的公司員工培訓方案。我之前沒有做方案的經驗,於是我就去上找了幾篇培訓方案借鑒了一下。通過借鑒其他的培訓方案我一下子就做完了方案。

公司員工培訓方案

職工培訓教育是我國社會主義企業管理的一個重要組成部分,是提高職工素質,培養「四有」職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執行黨的教育方針,堅持面向企業、面向生產,因材施教、學用結合、定向培養的原則,做到多出人才,出好人才。

我公司的培訓教育在經理的領導下,以安教部為主,負責全公司的文化、技術、業務培訓,做到統一規劃、組織實施。並把培訓教育計劃納入公司的生產計劃,同時下達,同時落實,同時總結考核。

一、崗位培訓

以練好基本功為主,即練習實際操作的基本動作,基本技能和基礎理論。按照部頒電業生產工人技術等級標准「應知、應會」的要求,達到「三熟三能」。

1、變電、線路及設備運行人員的「三熟三能」

(1)熟悉設備、系統和基本原理。

(2)熟悉操作和事故處理。

(3)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程和制度。

(4)能正確進行操作和分析運行狀況。

(5)能及時發現故障和排除故障。

(6)能掌握一般的維修技能。

2、供電所人員的「三熟三能」(含農村聘用電工)

(1)熟悉電業安全工作規程和本崗位的規程制度。

(2)熟悉電工基礎知識。

(3)熟悉檢修、維護工藝和質量標准。

(4)能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作,正確處理事故。

(5)能熟練地進行觸電急救和人工呼吸。

(6)能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。

3、財務、審計和用電營銷人員的「三熟三能」

(1)熟悉本崗位的規程制度和相關法規。

(2)熟悉本崗位的業務知識和要求。

(3)熟悉電工基礎知識。

(4)能熟練地進行財務或經營統計、測算和分析。

(5)能熟練地填報各類報表。

(6)能熟練地運用電腦進行文檔處理和製表。

4、計量人員的「三熟三能」。

(1)熟悉電能計量裝置的基本原理。

(2)熟悉本崗位的規程制度和相關法規。

(3)熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質量標准。

(4)能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗。

(5)能及時發現故障和排除故障。

(6)能正確地進行計量誤差的退補。

二、新工人培訓

1、新工人進公司,首先要經過安教部一段時間的培訓,經考試合格後方可分配崗位。內容分為:政治思想和傳統教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產和局規局紀教育、基礎知識和專業技能教育。

2、恢復傳統的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位後,指定具有較高業務水平的工人為師傅,經現場基本制度學習、現場見習、跟班實習三個步驟,考試合格並確認有獨立操作能力,報經有關部門批准後方可獨立上崗作業。

三、專業骨幹培訓

1、有目的、有計劃地選擇優秀的、具有較高技術水平、熱愛本專業、思想進步的生產工人和班組技術人員,作為專業骨幹培訓的對象,編制專業骨幹培訓計劃,並取得主管部門的同意。

2、對專業骨乾的培訓,要做到有目標、有方向,理論和實際結合,在一般情況下,不輕易變動他們的工作,鼓勵他們從專業上提高。

3、所、站長的培訓

所、站長的培訓由公司編制計劃,組織實施。所、站長應從組織領導、技術業務、思想政治工作三個方面提高,特別是要學會管理,學會做人的思想工作。

四、培訓的形式和方法

1、崗中培訓。由各部門(或班、組、站)根據本崗的實際和要求,自行組織本部人員進行相關業務知識培訓。崗中培訓是職教培訓的主要方式。

2、集中培訓。組織公司相關人員集中學習,由各職能科室負責人或具有較高技術水平人員輪流授課。

3、專題講座。聘請公司外專業技術人員,針對某一專項內容,到公司進行授課。

4、短期脫產培訓。公司根據需要,有計劃、有目的地將專業技術骨幹送往外地進行短期脫產學習。

五、培訓時間要求

1、崗中技能、安規培訓,每月一次。

2、技術考問,每月一次。

3、異常和事故分析,每月一次。

4、模擬演練和事故預想,每季—次。

5、集中培訓,每季兩次。

6、安規、技術規程和基礎知識考試,半年一次。

7、專題講座,每年四次;技能比武,半年一次。

公司員工培訓方案主要是根據培訓內容,培訓時間,人員,地點合理制定的有效培訓方案,培訓方案一定要合理有效並且內容條理清晰。

④ 員工培訓方案範文

員工培訓方案範文如下

一、培訓目標

本培訓方案旨在通過系統性培訓,強化醫護人員的基礎知識、基本技能與專業素養,以提升醫療服務的品質與效率,特別是針對「三基三嚴」、「臨床專業技術」與「醫療突發事件應急能力」進行全面提升。

二、三基三嚴培訓方案

  1. 培訓內容與范圍

    • 基礎理論:涵蓋疾病診斷、治療相關的醫學基礎理論。
    • 基本知識:涉及為疾病診斷、治療提供科學依據的臨床醫療知識,如醫療護理診療規范、各種疾病陽性體征、檢驗檢查方法及臨床意義等。
    • 基本技能:包括診斷、治療操作技能和思維判斷能力,以及醫療衛生相關法律法規。
  2. 培訓方式與計劃

    • 集中學習:利用晨會交班等時間,由醫務科組織全院人員進行集中培訓。
    • 科室培訓:鼓勵醫療人員利用空閑時間自學,科室通過查房、業務學習等方式進行新知識講解與急救技術現場操作演示。
    • 具體培訓計劃:制定詳細的月度培訓計劃,如二月進行全院急救知識培訓,三月進行臨床輸血技術規范專題講座等。
  3. 考核與評估

    • 對培訓內容進行定期考核,確保培訓效果。
    • 根據考核結果,對培訓方案進行調整和優化。

三、臨床專業技術培訓方案

  1. 培訓對象

    • 全體醫療人員,包括醫技與臨床科室的所有人員。
  2. 培訓目的

    • 提升醫護人員的專業素質與能力,鞏固基礎知識。
    • 將理論與實踐相結合,提高服務質量。
  3. 培訓方式與內容

    • 學術會議:邀請行業內專家進行專題講座,分享最新研究成果和臨床經驗。
    • 科內業務學習:組織科室內部人員進行業務學習,包括病例討論、技術演示等。
  4. 業務培訓要求

    • 住院醫師與中級以上人員需100%參加相關培訓。
    • 參與衛生局組織的繼續教育,不斷更新專業知識。
    • 每季度組織醫療安全培訓,提高安全意識。
    • 將進修生、實習生納入統一管理,確保培訓質量。

四、醫療突發事件應急能力培訓方案

  1. 培訓內容

    • 應急預案的制定與執行。
    • 突發事件現場處置流程與技巧。
    • 急救知識與技能強化訓練。
  2. 培訓方式與計劃

    • 組織模擬演練,模擬真實突發事件場景,進行應急處置訓練。
    • 邀請應急處理專家進行專題講座,分享應急處理經驗。
  3. 考核與評估

    • 對模擬演練中的表現進行評估,指出存在的問題並提出改進建議。
    • 根據考核結果,對培訓方案進行調整和優化,確保應急能力的提升。

通過以上培訓方案的實施,可以全面提升醫護人員的專業知識、技能和應急處理能力,為提供高質量的醫療服務奠定堅實基礎。

⑤ 員工培訓方案

為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先准備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是我為大家整理的員工培訓方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

員工培訓方案 篇1

為了更好地為公司當前及未來新一輪的持續發展培養、提供合適的優秀人才隊伍,公司將進一步加大培訓的管理力度,將培訓與激勵、績效考核掛鉤,搭建起公司學習技術型團隊的構架,根據對公司員工培訓現狀及需求分析,擬對公司員工培訓進行初步規劃。

一、培訓原則

理論聯系實際:培訓需與員工需求,崗位要求緊密聯系。

系統+循環性:提高員工某方面能力的培訓要具有系統性,對於特別重要的能力會採用循環培訓的方式。

1、層次多樣:高層、中層、基層、新人;

2、類型多樣:崗前、技術、管理類;

形式多樣:講課、座談、學習小組、拓展。

二、培訓目標.

1、確保公司員工能符合公司企業文化及紀律要求,具備公司要求之能力——知識,態度及技能;

2、提高員工工作效率要求下,學習新技能,提升解決問題的能力;

3、加快新任主管心理及思維的轉變,增進主管的管理創新能力;

4、培訓時間計劃於每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式進行,每年11月份為「公司文化」學習月。

三、培訓計劃的編寫與審核流程;

1、公司人事行政部每年於一月、七月上旬,向各部門發放《培訓需求表》,並負責及時收集,匯總各部門的培訓需求。

2、各部門根據本部門員工的不同情況及公司中長期發展需求等綜合信息考慮,填報《培訓需求表》交至人事行政部。

3、培訓費用:包括拓展訓練費用、邀請外部培訓講師的費用、內部培訓講師的年終個人貢獻獎金等。

4、培訓計劃的編寫與審核.

每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓工作會議,各部門主管參加,總結上半年度培訓工作,對半年及全面培訓效果的有效性進行評價,同時指出經驗教訓,以利於改進,審議下半年度培訓計劃。

人事行政部於一月、七月下旬根據培訓信息徵集情況和培訓審議結果,結合半年度工作計劃、將綜合審議的半年度計劃表,與各個部門主管再次確認。

將確認好的半年度培訓計劃報請總經理批准後,逐步實施。

四、重點培訓項目

1、全面預算管理;

各個部門要秉著成本意識,樹立節約的思想觀念做好培訓計劃。

2、有效提升團隊的執行力,增強團隊的凝聚力;

有效提升公司內部不同層面的人員的執行能力,加快公司的運作效率,增強團隊的凝聚力,保持公司經久不衰的鬥志。

3、逐步提升中高層管理者的管理能力;

為公司培養優秀的中高層管理者隊伍,提升公司的人才競爭力。

五、培訓課程編排計劃

1、一級培訓(中層以上人員)

培訓對象:各部門組長、主管及經理;

培訓方式:每月召開 次座談會或拓展活動,內容包括執行力、領導力、組織能力、協調能力、員工關系、角色認知(對新任主管)、個人效能管理(時間,目標管理) 等;

2、二級培訓(基層人員) (培訓項目、方式、時間待定,需做問卷調查)

培訓對象 培訓項目 培訓方式 培訓時間

3、三級培訓(新人崗前培訓)

培訓對象:公司新近員工

入職第一天培訓項目:公司發展史,組織架構,企業文化;公司人事,考勤,薪酬制度等;

入職第二天後培訓項目:崗位專業基礎知識講解;各部門培訓項目;

六、培訓管理

為保證公司員工培訓工作的有效開展,人事行政部將積極搭建與營造完善的培訓軟硬環境,將從培訓的前期、中期、後期開展全方位的、全程性的引導與跟蹤服務等管理工作。

1、培訓前期的管理工作

培訓資訊透明化:為加大培訓資訊的宣傳力度,提高培訓信息的透明度,人事行政部將每月初和各部門主管對於一個月的培訓計劃進行溝通確認,在培訓前一周給相關人員發通知,確保人員盡可能到齊。加大對培訓需求的分析:在比較系統的、重要的培訓前,將由人事行政部對參訓對象進行培訓前期的需求分析,根據反饋的問題,組織培訓師設計培訓課題,提高培訓的針對性。內部選拔培訓講師:針對各項培訓項目,各部門可推薦或本人自薦擔任培訓講師,培訓講師需要上交完整的授課計劃,經過考評後開始培訓授課,年終公司將對其授課成效,發放相應的個人貢獻獎金;

2、培訓實施階段的管理工作

人事行政部為主導,其它各職能部門為輔,統籌做好培訓的准備工作(包括培訓場地、培訓設施、培訓資料、培訓講師);合理安排好各項培訓進程,有效組織實施培訓;根據實施結果,通過培訓現場的評估,調整或修正培訓計劃。

3、培訓後期的管理工作

培訓效果評估是為了檢驗培訓方案實施的有效性,分析開展培訓活動所取得的.成績,找出培訓過程中的差距,並發現新的培訓需求,加以改進和完善新的培訓計劃。

培訓結束後一周內填寫本次培訓的總結報告,由相應負責人簽字填寫實際成效情況;一個月內由人事行政部調查本月培訓效果,人事行政部需把每次培訓的情況整理備案,以便後期的逐步跟蹤。

員工培訓方案 篇2

一項目市場介紹

1公司產品商業的前景

2適應領域和現階段銷售范圍

3售價與銷售狀況

4推廣和銷售手段等相關資料

二產品專業知識

1產品優勢簡介(講解)

2產品使用需要的硬體及網路環境(講解)

3產品的功能主要分為(講解)

4產品與同類產品的價格以及同類網路營銷方式的比較

補充:

演示光碟使用培訓,也可同時使用演示光碟配合講解教學。

三銷售人員人際溝通,銷售心理,基本技能培訓

(軟體產品銷售的概念)

(商戰不是產品之戰,是觀念之戰;銷售的最高境界在於:不談銷售到達銷售的目的。成功關鍵在於思想上對公司的完美前景充滿信心,對自己也充滿信心。成功秘訣:決心大,主動性強;以人為主體,創造、主動地思維。)

業務員的基本素質

1、首先對專業知識的掌握(會安裝,詳細了解公司軟體產品的功能及特點)

2、注重個人形象和公司形象

3、氣質:尊重與莊重、深沉與大度、不卑不亢

4、品行:不要把別人想得太壞,只要你信任他

5、敬業精神,挑戰極限和創造極限

7、人員要求:銅頭、鐵嘴、橡皮肚子、飛毛腿

8、終身學習的理念:(學習方法和心態)

學習掌握知識的潛力,怎樣去學習,學習的心態,承認有欠缺。

9、八字方針:熱情、自信、勇敢、執著

銷售人員與市場

1、銷售人員:綜合素質包括思想、言談、外表、精神狀態。

講話要具有煽動性,滿足對方潛意識的慾望,要充滿自信。

2、市場:點子是初級市場的產物。市場不完善時出現市場策劃產品。多步驟規劃的市場行為具有可變性、能動性。

銷售基本理論

銷售理論:目的明確,主題鮮明。銷售強調一個"變",變是銷售的靈魂。

1、銷售基本理論:主線靈魂是變,不斷進步,不斷完善、創新。要注重"口傳銷售"。自身價值:人值(實)是靈活。

2、理順市場潛在購買量和實際購買量,縮短二者之間的距離。口傳銷售能吸引他們。

3、注重售前售後,去做別人沒有做的售後服務,透過用戶來帶用戶,口傳銷售是認可。到達不談銷售到達銷售目的的境界。

銷售程序與技巧

銷售策劃:套路---用於指導;要有理有利。

1.銷售准備

武裝自己:了解產品----解答顧客提問(能做主就要立刻答復,如超越許可權先請示再做答復);認識產品;了解顧客的日常習慣、個性愛好、期望值和要求------進一步做工作;

迎接挑戰:全力以赴,私生活簡單化;明確目標,根據潛力,控制時間;預定成功的期限;不斷進取,刷新記錄;堅忍不拔:人在遇著困難時,消極的思想會導致事情越來越糟,用心的思想會使你的事情越來越好;在遇到別人的冷遇(漠視)時必須要沉住氣:我是在工作,我是在工作!!平均法則:走訪100位顧客,才有一位顧客購買,要到達這個數字,培養良好的心理狀態;高度的自信,了解自己;

2.尋找顧客

1、把所有的企業都要進行市場調查;企業負責人企業的業務范圍(生產銷售經營范圍)企業資產和宣傳方式(管理決策者狀況調查)

2、重點企業要跑,非重點起企業可先進行電話訪問;

3、持續高度的熱情;記工作日誌,注意捕捉信息,立刻行動!

4、訪問→顧客,多次進行,挨個訪問顧客,摸清決策程序;

5、多問,少解釋;

6、制訂訪問計劃→約會面談;

3.介紹產品,

解答下列為什麼

為什麼訪問,為什麼給你介紹時間為什麼買你的產品這是什麼誰說的誰曾這樣做過我能得到什麼介紹時遵守的要點:切記要產品來迎合顧客的事業,不能反其道而行(把自己當作目標公司的決策者來思考問題)

4.訪問顧客(原則)

1、誘導顧客,不能影響顧客(如有不解參照前面的靈活說明),要盡快交易;

2、不僅僅僅推銷的是產品,更重要的要推銷理念,推銷的是使用後的效果;

3、用顧客的語言進行介紹;

4、先設定顧客所要問的問題;

5、書面材料口頭介紹;總經理要簡明概要;銷售主管要詳細;

6、聆聽顧客意見;

7、產生異議,不能限制阻止,只能設法控制,加以疏導和引導;

(處理策略:如果嫌價格高,反問為什麼,為何如此想不經意地提問要謹慎對待;臨到簽單時突然提出大幅度降價,不能隨便答復他們;越是容易得到的客戶,越是容易失去)

8、情緒要簡單,不要緊張,好業務員(銷售人員)是不容易(不會)被激怒的;

9、尊重顧客,要圓滑地應付;

10、即使生意不成,也不要傷了和氣,給客戶留下良好的印象,(是)給自己留個後路;

5.注重儀表

1、人只能給別人一次第一印象;

2、要做出好的成績,務必讓人信賴,能隨時給他們帶給服務;70%的信譽來自售後服務;

3、著裝:深色的上裝和下裝、淺色的襯衣、深色的褲子和皮鞋,領帶要貼合西裝;在你的一切穿戴中,你的表情是最重要的飾品;不要把自己的私人情緒影響工作,要調整自己的心態;

6.道德規范

1、禮貌待客,言談舉止禮貌;

2、搞好同事、同行之間的關系;要有自信心,要有大度的胸懷;反饋信息要准確、真實;

3、保守商業秘密,不該說的不說;合同、方案不要讓不適宜的人看;遵守客戶權利,不要泄露別人的保密;

4、要不斷總結經驗教訓;

5、要把自己的私生活調節好,不能因此而損害自己與公司的利益;

6、service服務:smile微笑、excellent出色、ready准備、viewing觀察、inviting邀請、creating創造、eye眼光;

7、不要對別人的問題掩飾或辯解;

8、專家型銷售:()專家、網路營銷軟體專家;

7、銷售技巧

9、備齊所需的文字材料和演示盤;

10、尋找關鍵人物:項目負責人,銷售主管,廠長,總經理;要從多種渠道上來確定關鍵人物;要設身處地地替別人著想;處理關系要隱蔽;

11、遇到問題要向公司反映,而不要同客戶進行(問題)交流;

12、做事要認真看清再做

13、短時間的大面積覆蓋;

14、細心傾聽客戶的意見,提問誘導客戶告訴你;

15、當自己痛苦時,對方也同樣痛苦;對對方的話要「佯裝」佩服,會引起共鳴;對別人的談話或推薦即使自己不十分贊同也要表現出專注的神情,讓他感覺到你對他的談話十分重視;

16、全面收集競爭對手的和客戶的信息;詆毀競爭對手要有藝術性:我聽說…我也不很清楚;

17、謹慎報價:做好報價前的准備工作;(盡量)搞清公司的財務預算;報價的時機,不能太早(我如果沒弄清你的需求,沒法報價,主要看你的數量要多少*針對大企業*);報價的時候越晚,你得到的信息就越多;

18、持續跟進:公司的決策是變化無常的,只要沒有採用網路營銷軟體的就是我們的准客戶,要持續跟進;

19、盡快盡早搞清客戶的決策模式;分析難點勇於突破,了解決策層發生的事,要實事求是;加強溝通,找出解決問題的有效方法;

20、怎樣同客戶接觸:清晰、鎮定地告訴對方我們公司的名稱、多少用戶和軟體、有多少好處給給公司;要提前5分鍾到;

21、公司優勢:本地化服務,專業性公司;產品:適用性強,效率極高;效果良好;操作簡便;但絕對會滿足公司和企業的需求;

22、不要在外樹立任何一家敵人,不貶低他們,否則公司會越來越舉步維艱;

23、工作指南:先進的理念打動人;適宜的關心送給人;個人的誠信成就人;推銷三步曲:推銷個人→推銷公司→推銷產品;

24、送禮只送對的,不送貴的;

25、工作日誌:當日工作、明日工作安排,按重要性a、b、c…分類;當日業務記錄;競爭對手的狀況;自己的得失之處;行動時間表;

26、要學會感情投資,尋找一個平衡點;

「先生們,所有的推銷工作歸根結底是要應對『人』。如果是一個潛力一般的人,能夠每一天以誠摯的態度向五個人推銷,我相信他就能夠把銷售工作做得好上加好。做電話推銷的記錄;如果你努力了,推銷是世界上最容易的工作;但是如果你一開始就把推銷當成一件容易的工作,那它就成為世界上最難做的事。眾所周知,好醫生看病要找病因,而不是治表不治本。我的切身體會是:推銷不出去就拿不到傭金,不制定計劃就不可能推銷出去,沒見客戶也就沒法制定計劃,最後是不能約會就沒法去見客戶。這些體會是環環相扣的,而起點是約會。」

社交與談判

擺正心態談判:確定需要對方;能給對方帶來利潤,平等互利;讓對方擺正心態,也需要我們,激發對方去感受這種關系。主題明確,把握零界限,一旦突破便會迅速膨脹。

1、公司本身需要,加強和擴展人與人之間的感情與交流。

2、談判:掌握技巧和要害;避免疲勞戰術;堅持原則、盡量滿足對方,要隨機應變。

3、把產品的服務和價格傳輸給他們,吸引住客戶,注意要讓他對你感興趣,才能對你的商品感興趣。

演講時的具體技巧

1、播放聲音時不能講解,否則分不清是聽你講還是看畫面。

2、講課時應首先介紹一下公司及相關業績。

3、應面向觀眾,不能只顧操作,原因是對軟體資料和各功能特點不太了解,不看畫面就不知該講哪一步。畫面和講解應對應起來。

4、講解時目光應不斷掃視聽眾,進行交流。要面向聽眾,時常溝通、交流,要進行提問。

5、聲音洪亮。能講就是要求對方被影響和思考,這一塊很重要,但切記不要自我膨脹。要用邏輯性強的語言、標準的語音到達影響大家的目的,要善於畫龍點睛。

6、問候、簡介公司狀況時,不要抱臂,要注意儀態。點明操作簡單、物有所值。語速不要太快,吐字要清楚。

7、操作順序該怎樣進行,講每一塊,都有每一塊的目的。講每一句都有目的,都能影響對方,使對方有所收獲。完全覆蓋了教學大綱規定的知識點。

8、操作上目的性要強。講軟體要慢一點,講解賣點。講解時要注意用詞准確,精心組織。要講到,要講透。

9、講解時間不要過長,要給人意猶未盡的感覺

員工培訓方案 篇3

為推進公司待崗人員轉崗分流,實現待崗人員穩妥安置。結合公司實際,經公司研究決定,對全部待崗培訓人員分專業、分層次進行專項轉崗培訓,以滿足新崗位工作需求,達到重新上崗獨立工作的目的。

一、目的意義

根據集團公司和煤化公司工作安排,按照「立足實際、轉型發展」的需要,緊緊圍繞工程公司業務性質和范圍,進一步加強保運承運隊伍技術力量,配合煤化公司開車教導隊的建立,大力提高職工隊伍整體素質,穩定職工隊伍,圓滿完成職工轉崗分流安置和保運承運任務。

二、培訓工種及人數

1、維修鉗工92人

2、電焊工60人

3、管鉚工40人

4、起重架子工54人

5、分析工49人

6、機泵操作工38人

三、培訓人員范圍

公司待崗培訓員工全部納入轉崗培訓范圍。

四、人員 組織方式

根據公司檢維修業務開展工作需要,待崗培訓人員(女職工1975年12月31日後出生,男職工1972年12月31日後出生)必須選擇電焊工、起重架子工、維修鉗工和管鉚工四個工種中的一個參加專項轉崗培訓。其餘女職工安排到分析班、男職工安排到機泵操作班參加培訓。人員組織按照個人自願報名和組織分配相結合的方式進行。自願報名人員不足部分,按照先男性職工後女性職工的原則,將檔案年齡從小到大進行排序,依次按照電焊工、起重架子工、管鉚工、維修鉗工的順序進行組織分配。截止到20xx年12月31日達到內退年齡且提出內退申請的員工不再參加第二階段轉崗培訓。

五、培訓方式、地點及時間

按工種分專業進行脫產集中培訓,培訓採取基礎理論和實踐操作相結合的方式進行,培訓時間為三個月左右。

1、分析工、機泵操作工:山東兗礦技師學院

人員按專業不同分為分析工班和機泵操作班,具體培訓計劃由山東兗礦技師學院根據公司需求制定。

培訓時間為20xx年11月25日至20xx年2月28日。

2、電焊工:山東兗礦技師學院和工程公司院內

培訓分為兩個階段,第一階段在山東兗礦技師學院集中培訓學習,第二階段在公司內部進行實踐操作培訓。第一階段學習結束後,公司組織考核,考核合格的學員回公司參加第二階段的現場實踐操作培訓,考核不合格的,取消其生活及工種補貼,只發待崗生活費,繼續第一階段培訓,直至合格方可回公司參加第二階段實踐操作培訓。具體培訓計劃分別由山東兗礦技師學院和公司聘用的現場教學教師制定。培訓時間安排如下:

20xx年12月1日至 20xx年3月15日山東兗礦技師學院第一階段集中培訓學習

20xx年3月16日至20xx年4月15日公司內部第二階段實踐操作培訓

3、起重架子工:公司培訓中心、魯南項目部、鄒城項目部

起重架子工的培訓採取基礎理論與操作集中培訓和現場實習培訓相結合的方式,分兩個階段進行,第一階段在公司培訓中心進行基礎理論與操作培訓,時間為兩周,考核合格後進入第二階段,考核不合格的,取消其生活及工種補貼,只發待崗生活費,繼續第一階段培訓,直至合格方可進入第二階段實習培訓。現場實習分別在魯南和鄒城項目部進行。培訓時間安排如下:

20xx年12月8日至20xx年12月 20日在公司培訓中心進行第一階段培訓

20xx年12月22日至20xx年3月30日在各項目部進行第二階段現場實習培訓

4、維修鉗工、管鉚工:山東化工技師學院

人員按專業不同分為三個教學班,其中維修鉗工兩個班,管鉚工一個班,具體培訓計劃由山東化工技師學院制定。

培訓時間為20xx年12月15日至20xx年3月15日。

在電焊工第二階段學習與起重架子工第一階段學習期間,公司從各工種聘請理論和實踐經驗豐富的老師作指導,對學員進行現場手把手傳授教學,培訓結束考核合格後,分配到各項目部,電焊工進入工作崗位,起重架子工進行下一階段培訓,採取導師帶徒的方式進行,與學員簽訂師徒合同,實行師徒聯責,同獎同罰。

六、組織領導

培訓期間每個培訓班由公司領導負責幫包,一位管理人員任班主任,從參加培訓員工中選擇作風正派、工作認真負責、管理和組織能力較強的員工擔任本班帶隊負責人。班主任和帶隊負責人全面負責本培訓班的日常管理考核工作。具體安排如下:

1、電焊工班幫包領導:劉強 班主任:李興琳

2、維修鉗工一班幫包領導:邵銀珠 班主任:翟玉偉

3、維修鉗工二班幫包領導:張衛華 班主任:孔祥柱

4、管鉚工班幫包領導:馬存國 班主任:師東勝

5、起重架子工班幫包領導:劉國力 班主任:劉向東

6、分析工班幫包領導:王次勇 班主任:孔凡雨

7、機泵操作工班幫包領導:yao剛 班主任:任麗

七、有關待遇

1、所有參加轉崗培訓人員,培訓期間工資待遇按照《兗礦集團有限公司崗位績效工資運行管理辦法》(兗礦集團人資發20xx年563號)文件規定執行。

2、在轉崗培訓期間根據工種和培訓地點不同,按實際出勤天數發放培訓補貼:

(1)在魯南項目部或山東化工技師學院培訓的每人每天20元;

(2)電焊工培訓人員每人每天補助30元;起重架子工每人每天補助10元。

(3)各工種帶隊負責人在培訓期間,給予每人每月300元的責任補助。

3、培訓結束後,經考核取得規定證件和資質並服從公司工作安排的,按照取得技能等級資格,執行相應工資和補貼待遇。未取得規定證件、資質或沒有正當理由不服從公司安排的,自次月發放待崗生活費。由公司再次安排工作,如繼續不服從安排,根據《勞動合同法》第四十條規定,依法解除勞動合同。

4、在山東化工技師學院培訓人員每周休息一次,每次2天,公司安排班車接送。

5、在公司轉崗培訓中聘用的各工種教師的待遇按照集團公司《兗礦集團有限公司關於規范員工培訓管理的實施意見》(20xx)681號文件規定執行。對各工種聘用的帶徒導師,與學員簽訂《師徒合同》,每一位導師帶3位學員。公司對帶徒導師給予每人每出勤天50元的帶徒補貼,培訓學習結束後,對學員進行考核,每出現一人考核不合格,不能按時完成師徒合同,對其導師處以扣除其帶徒補貼全額50%的處罰,當月工資不足的,從下月工資中扣除。

八、相關規定

1、本次轉崗培訓視為公司提供的一次就業機會,對於符合轉崗培訓條件人員,沒有正當理由又不服從組織轉崗培訓安排的,視為放棄一次上崗機會,自次月起扣減培訓工資的20%。再次提供培訓機會仍不服從組織安排的,按照鄒城市最低工資標準的70%發放生活費,直至解除勞動合同。

2、參加培訓人員由培訓所在單位及本工種帶隊負責人管理,編入各教學及生產班組,按時考勤。

3、參加培訓人員應嚴格遵守培訓單位的各項規章制度,服從培訓單位及帶隊負責人管理。

4、培訓人員在學習期間,嚴格遵守崗位操作規程,服從領導聽從指揮,尊敬師傅,言談舉止禮貌得體,虛心向師傅請教,盡快掌握業務操作技能。

5、培訓期間嚴格執行培訓方有關規定及公司勞動紀律,原則上不準請假,按時上、下班,特殊情況按公司請假制度的有關規定辦理。

6、各班主任和本工種帶隊負責人全面負責培訓期間的考核管理工作,按時將考勤及月度考核結果報公司人力資源部,作為工資發放的依據。

7、階段培訓結束後,進行業務技能考核,以檢查學員學習情況,對於考核不合格的學員處以300元每人次的處罰。對成績特別差、無法繼續培訓的員工,送回公司另行安排,從次月起扣減其培訓工資的20%,所產生的培訓費用由個人承擔。全部培訓工作結束後,公司組織結業考核,對於考核不合格的學員,培訓期間所產生的全部費用由個人承擔。

8、轉崗培訓期間,集團公司其他單位或工程公司駐外項目

部招聘人員,可自願參加招聘。

⑥ 員工培訓實施方案範本3篇

員工培訓實施方案範本3篇

訂培訓計劃工作的最佳的起點是確認公司將有多少預算要分配於培訓和人力發展。我整理了員工培訓實施方案範本3篇,希望能幫到大家。

培訓實施敏蘆方案1

開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發現自己要在一個完全陌生的工作環境下與不熟悉的人一起工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學習新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自己的期望以及公司的價值觀。許多企業都將培訓視為提升員工勝任能力、培養人才的重要方式,有的企業甚至把員工培訓當作一種福利文化在經營。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業培訓經理們面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰。本文就如何做好企業年度員工培訓計劃提出了分六步走的方案。

一、員工培訓計劃重視培訓年度規劃,明確培訓重點目標

企業要想做好切實可行又能夠為企業帶來明顯效益的培訓規劃,必須從根本上重視培訓規劃,不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規劃絕不會只是一些培訓課程的組合,一橋歲帶個差勁的培訓規劃往往只會浪費大量的資源,卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規劃,明確培訓重點目標,才能夠正確對待培訓規劃,也才能夠制定出有效的培訓規劃。

二、員工培訓計劃要系統分析培訓需求,有的放矢切入實際

企業整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析:企業發展戰略、年度 工作計劃 、企業文化、行業特性和企業發展階段。部門培訓需求主要是徵求各部門主管的需求,由其根據部門的工作目標來提出自己的需求。員工個體培訓需求則可以通過發放培訓需求調查問卷的形式來完成,並由部門主管來判斷是否符合企業的需求。這樣培訓滿足的不僅是企業的培訓需求,還滿足了部門及員工的培訓需求。

三、員工培訓計劃要建立培訓課程目錄,制定課程開發計劃

培訓需求分析完成後,下一步就是為實現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來雀殲分,培訓課程可分為常規課程和隨機課程兩類。對於常規課程,培訓管理者應該分門別類建立完整的課程目錄,加強對課程的管理,並保證課程的延續和持續改善。根據課程目錄制定年度培訓課程開發計劃,通過確定問題,與企業領導層討論就需要解決的問題達成共識,進行自我分析,確定可行的方案,並分析選擇的標准等方法,從而使培訓更系統、更完善。

四、員工培訓計劃推行培訓案例徵集,有效性、吸引力倍增

實際工作中發生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓師,由培訓師根據案例來組織課程,培訓不可能不再具有針對性。結合員工實際工作中的案例,培訓時不再拿世界知名的企業說事,培訓對員工的吸引力增強了,也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況,可以隨時隨地就用得著。企業應建立培訓案例徵集制度,由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時,企業的培訓管理者本身也要經常到各部門了解工作的情況,收集對培訓有用的案例。

五、員工培訓計劃制定崗位技能表,系統分析員工的培訓需求

實現員工培訓計劃的系統性,必須系統分析每個崗位所應具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案,細化各項學習內容和考核目標,根據員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項復雜的系統工作,不是一個部門,也不是短時間內所能完成的工作,但企業要真正地提高員工的素質,培訓真正地要提升水平,使培訓更系統,這是必不可少的一環。當這項工作完成之後,許多問題就迎刃而解,培訓工作也變得更有效、更系統。

六、員工培訓計劃推行教練體系,全面提高培訓效果

培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在企業內部建立一支講師隊伍,或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍,針對一些重要的課程與技能,針對一些重點的員工,採取培訓加講師的方式,則能極大的提高培訓效果。

總之,要想做好企業管理培訓決非易事,選擇一至三個年度工作重點,作為突破口是明智的選擇。這也是企業在進行新一年度培訓規劃時所應採取的策略,從而提供最好、最滿意、最有用的服務給企業受訓群體。

培訓實施方案2

為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實地發揮作用,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據GMP要求和20__年培訓計劃,結合20__培訓重點——歷次GMP檢查及自檢提出的問題及整改情況,我們對20__年度的公司內部培訓作如下安排:

一、公司級整體培訓:

1、培訓對象:公司全體員工

2、培訓目的:

(1)、引導員工認清自己的責任與使命並成為可堪培養與發展的優秀企業員工。

(2)、樹立正確的質量意識和觀念,更新現有專業知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質量管理水平。

(3)、強化員工GMP意識,全面擴大GMP領域的專業視野。

(4)、了解國家安全生產方針、法律法規和常見事故防範、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規程;提高職工安全生產意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發生。

3、培訓內容及方式

培訓內容:結合歷次GMP檢查及自檢發現的問題與整改情況,講授有關葯品法律法規、葯品GMP知識、質量管理、生產管理、物料管理、設備管理、安全生產相關知識等。

培訓方式:綜合管理部統一組織全體員工集中面授。

4、培訓學習時間

20__年7月下旬1-2天。

5、考核

筆試,採取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統一組織考試。

二、部門級崗位培訓:

1、培訓對象:各部門員工

2、培訓目的:各部門負責人根據本部門員工應掌握的GMP文件、崗位職責、專業知識、操作技能等,進行有針對性的部門崗位培訓,強化員工GMP意識,提高員工工作技能。

3、培訓內容及方式

培訓內容:部門崗位必備的專業知識、部門相關GMP文件、部門職責、操作技能、崗位SOP及相關的管理制度等。

培訓方式:由各部門自行組織本部門員工採取集中面授、現場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人為主要授課人,並把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

4、培訓學習時間

20__年全年各部門根據實際情況靈活安排。

5、考核分口試、筆試,筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問。口試佔50%,筆試佔50%,筆試為閉卷考。

三、班組級崗位培訓

1、培訓對象:各班組崗位員工。

2、培訓目的:著重加強班組崗位培訓,有針對性的開展班組崗位培訓,使GMP工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能。

3、培訓內容及方式

培訓內容:班組崗位必備專業知識、崗位相關GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產工藝規程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等。

培訓方式:由各部門組織班組崗位員工採取集中面授、現場演示等方式進行班組崗位培訓,授課人由班組長或優秀員工擔任,班組長負責培訓出題、考核,並把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

4、培訓學習時間

20__年各班組根據工作情況靈活安排。

5、考核分筆試、口試、實際操作,筆試考核試題由各班組長出題並組織考核,綜合管理部負責試題列印;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現場考核。筆試佔30%,口試佔30%,實際操作佔40%。

培訓實施方案3

為了貫徹落實《安達市__年師訓工作方案》精神,全面提高教師隊伍整體素質,促進教師專業化發展,努力營造教師終身學習和自主發展的良好氛圍,我校將加大教師校本培訓力度,並作為學校工作的立校之本、強校之路、興校之策。

一、指導思想

堅持以“__大”精神為統領,全面貫徹落實《教育規劃綱要》,從學校教育教學工作實際出發,使學校成為教師成長的搖籃,將課堂當作教師發展的舞台。以解決學校教育教學工作中存在的突出問題,提高廣大教師實施新課程的能力和教育創新能力,培養一批專業型、創新型教師為目的,努力打造一批結構合理、素質精良的教師隊伍。

二、培訓對象:全員培訓,重點培訓一線教師。

三、目標與內容

(一)目標

通過培訓,提高全體教師思想政治素質、職業道德水準,依法辦學,依法治教,推出一批敬業愛生的師德標兵,杜絕違規的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。

1、年輕教師,以樹立正確的職業信念,鞏固專業知識,熟悉有關教育政策法規,熟悉教材教法、掌握基本教育教學技能、盡快適應教育教學為目標。

2、教育教學能力相對較弱的教師,以轉變教育觀念、改進教學技能和教學方法,提高教學質量,適應教改需要為目標;逐漸形成自己的教學風格和特長,由“經驗—技術型”向“實踐—反思型”轉變。

(二)內容

1、學習先進教育理念 全體教師確立終生學習的思想、認真踐行“沒有教不好的學生” 的為師理念。在教育教學活動中,緊緊把握住“促進學生發展”這一教育的基本特徵,把一切教育行為都落實到能夠促進學生主動、全面、充分地發展上。全體教師認真學習教師教育法規、學校管理制度、班主任工作、教育常規、新課程理念、教育教學藝術和研讀《有效教學的實踐與反思》、《教師倫理與禮儀》、《中國傳統文化與教育》、《教育心理學》、《教育理論熱點面對面》和蘇霍姆林斯基《給教師的建議》等教育理論著作。特別是青年教師要積極撰寫學習心得和反思小結,努力提高自己的理論素養,通過學習,樹立科學的教師觀、學生觀和學習觀。

2、做好班主任工作

班主任是班級工作的組織者,管理者,指導者,是學生教育和管理工作的直接承擔者和執行者,而班級管理的好壞直接影響到學校的教育質量,一個好的班主任,能造就一個好的班級。因此,提高班主任素質,提高班主任工作質量,是學校工作的一個重點,而班主任培訓是提高班主任素質的一個主要途徑。

(1)、組織班主任學習《中小學班主任工作暫行規定》。

(2)、以班級管理案例為例,探討班主任的管理藝術、管理能力和教育能力的培訓。

(3)、班主任如何整合教師資源,推動班級管理。

3、開展有效教學的探索、研究和實踐活動。

有效教學是指教師遵循教學活動的客觀規律,以盡可能少的時間、精力和物力投入,取得盡可能好的教學效果,從而實現特定的教學目標,滿足社會和個人的教育需求的教學。而有效教學又是一種真實的教學、有缺憾而有待完善的教學,所以它也是一種反思性的教學,通過反思,教師能找出自己教學中的優缺點,從而在以後的教學中發揚或克服。在培訓中,全體教師參與校本教研、課程改革、素質教育與課題研究。而青年教師上講台,各方面相對欠缺,學校將以課堂為載體,從課堂的講授、學法的指導、課堂的設問、教學基本功及管理調控等方面予以培訓和指導。使他們在實踐中不斷的反思,總結教學中的成功和不足,從而提高教學的實效性。






⑦ 公司員工培訓方案內容有哪些

公司員工培訓方案
一、公司員工培訓教育的目標
1、發揮培訓的再教育功能,在員工中樹立正確的人生觀、價值觀和職業道德觀,弘揚社會主義精神文明,倡導愛國主義和集體主義精神,培養員工敬業的道德風尚。
2、培養一支能幹、服務意識良好的專業隊伍,為實現東莞虎門港服務大廈的物業管理目標提供強有力的保證。
3、提高員工的服務意識、業務能力、管理能力和綜合素質,培養物業管理專業人才,為社會和東莞市物業管理行業的發展做出貢獻。
4、具體的訓練目標:
(1)確保每位員工的年度培訓超過150屆,培訓通過率為100%。
(2)確保新員工受教育率100%,教育通過率100%。
(3)管理者認證就業率100%。
(4)特殊工種人員(水電等)資格證持有率100%。
二、公司員工培訓教育管理
培訓由綜合管理部門負責,其他部門組織員工培訓工作,嚴格按照質量管理體系要求進行培訓,根據實際工作要求進行培訓方法、內容調整和控制,確保培訓工作切實可行,促進隊伍管理水平的提高。
1、及時組織相關新政策、新法規的傳達學習、執行和宣傳工作。
2、加強對員工新技術、新技術、新理念的教育學習,不斷提高員工的綜合素質和管理水平。
3、針對管理中出現的問題,及時組織目標教育。
4、培訓計劃充分考慮用戶意見調查的反饋。5.利用現代化教育設備和手段,提高訓練效率,保證訓練效果。
6、教育以職員自學為基礎,綜合管理部為組織制定教育教材、指定參考書、學生自學提供了條件。
7、實行開放式教育,嚴格的教育評價,實行封閉式評分,將評價結果納入員工的綜合業績。
8、實行內部講師制度,選拔具有豐富實踐經驗和一定理論水平的內部職員擔任內部講師。
9、聘請專家擔任我們的兼職指導教師,使員工不斷學習最新知識,擴大知識面,提高綜合素質。
10、做好內部講師稿、教案審核工作,指導內部講師做好教學工作,做好對內部講師的審核評價工作。
11、季度管理處管理者組織對教育工作的全面檢查。
三、公司員工培訓教育內容
1、黨的政策方針、法律法規、思想道德。
2、現代企業管理知識。
3、公司規章制度和企業理念。
4、物業管理專業知識。
5、職業道德和服務技術、服務意識和服務禮儀(語言規范、行為規范、儀態規范、接待規范等)。
6、文化基本知識。
7、加強員工專業技能培訓。
8、加強員工消防管理、檔案管理、應急處置能力培訓。
9、行業基本情況、物業管理的重點、特點。
公司員工培訓方案的內容
四、培訓方法
1、自學
自學是提高知識和技能、培養知識才能的有效方法,公司非常重視和鼓勵員工利用業余時間進行與自己工作崗位相關的專業培訓、自考班和學習時間安排和照顧。
2、公司集中培訓
根據公司培訓計劃,公司經常組織行業管理和相關專業培訓,以不斷提高員工的專業技能和職業道德修養。
3、職業培訓
內容本職的服務意識、禮儀和基本功能、企業文化及公司規章制度等所有職員都必須通過公司《內部上崗證》,才能進入工作崗位。
4、投遞培訓
選拔幹部參加物業管理企業管理者及部門管理者就業證培訓,所有管理者參加物業管理企業管理人員就業培訓,接受最新信息,不斷提高管理水平,取得相應證書。
5、班級訓練
對於借調到虎門港服務大樓物業管理處的管理人員,工程技術人員首先到公司總部重新加強培訓,了解虎門港服務大樓的物業特點,進一步了解物業管理工作程序,提高管理水平,樹立服務意識,掌握實際工作能力和處理問題的方法。其餘員工在入住前一個月,由公司人力資源部派遣人現場進行集中訓練,參加崗位理論知識培訓,各崗位下班實習,熟悉現場環境和設施設備,要求入住後立即進入正常工作狀態。
6、職業輪換培訓
有意識地讓骨幹員工執行不同的工作,擴大員工的知識,增強各部門相互協調的能力,提高綜合管理水平和工作效率。
7、訪問檢查和專題討論
通過中層管理人員、業務骨幹、國內外知名管理企業、我公司優秀管理處參觀考察和對日常工作中出現的典型案例進行專題討論,提高員工的實際業務能力,提高處理緊急事件的應對能力。
公司員工培訓方案內容有哪些?-大企之道(上海)企業管理有限公司
大企管理
針對企業高層經營、中層管理、基層執行,輸出一系列咨詢項目服務,真正做到了為成長型企業普及必修管理服務。
多年來,大企管理集團一直堅持不斷提升產品品質和客戶價值,構建了完善的產品體系:
管理教育:包含大企私董會、商業總裁班3.0、企業賦能中心、超級經理人5.0、企業定製內訓、線上企業內部人才培養基地等;
管理咨詢:包含戰略、組織、人力資源、薪酬、績效、股權再造、流程制度梳理、財稅管控和精益生產、企業文化等;
管理託管:包含產業園區託管、企業經營對賭、職業經理人植入及股權投資等;

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⑨ 員工培訓方案範文

員工培訓方案範文

一、培訓目標 提升業務技能:確保新員工掌握基礎業務知識,同時緊跟行業發展趨勢,更新知識結構。 重塑職業心態:引導新員工樹立正確的職場觀念,培養良好的職業素養和就業心態。 強化營銷能力:加強新員工在營銷方面的訓練,提升市場競爭力。 滿足崗位需求:針對新一代崗位需求,提供定製化培訓內容,確保新員工快速融入。

二、培訓內容與策略

  1. 課程體系化建設

    • 根據新員工需求差異,設計分層次的課程體系,確保培訓內容的全面性和針對性。
    • 引入行業專家、內部資深員工等,定期更新課程內容,保持培訓的創新性和前瞻性。
  2. 職業心態與素養培養

    • 開設職場心態調整課程,幫助新員工樹立正確的職場觀念,提升抗壓能力。
    • 舉辦職業素養提升講座,引導新員工注重團隊協作、溝通技巧等職業素養的培養。
  3. 營銷技能訓練

    • 通過案例分析、模擬演練等方式,提升新員工在營銷方面的實戰能力。
    • 邀請優秀營銷人員分享經驗,激發新員工的學習熱情和創新能力。
  4. 崗位定製化培訓

    • 針對新一代崗位需求,設計定製化培訓內容,如數據分析、人工智慧等前沿技術的學習。
    • 鼓勵新員工參與跨部門、跨領域的交流學習,拓寬視野,提升綜合素質。

三、培訓實施與考核

四、培訓後續支持

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