『壹』 秋遊計劃
一、 秋遊目來的地、源游覽項目
二、參遊人員（可否帶家屬）
三、秋遊時間（出發-預計歸來日期）
四、秋遊費用
五、採用何種交通工具
六、其他
『貳』 幼兒園中班去秋遊有什麼好玩的游戲方案啊
打野戰嘿嘿
『叄』 假如你是班長，請你按照班內實際情況和同學們的意願，為本班制定一個秋遊活動策劃方案。
一、活動前言：
當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。
二、活動背景：
作為當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放鬆一下自己。經過同學們和輔導員的商量後決定於本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。
三、活動目的：
放鬆自我，增進同學之間的交流。
四、活動對象：
電子3091全體學生
五、活動時間：
10月28日
六、需配備的物料及預算費用
1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。（大學生秋遊活動策劃書）
2、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。
3、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。
4、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;
預收費用定為每人35元。多餘部分記帳。
七、活動內容：
1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2：15分到預定現場;
2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;
3、 3：30燒烤
4、 4：30進行游戲環節，游戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項
注意安全，防止燒傷燙傷。
『肆』 幼兒園秋遊與運動相關的主題詞
幼兒園秋遊活動主持稿(共10篇)幼兒園親子活動主持稿主持稿暄、菲：尊敬的家長，峰、麗：親愛的小朋友們：和：大家好！暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。峰：家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發孩子的榮譽感。暄：現在讓我們用熱烈的掌聲，推薦訪問：幼兒園秋遊活動方案 幼兒園秋遊活動總結
老師，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
6、如幼兒有暈車情況請家長提前告知班級老師。
7、活動當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。
北京王府幼兒園
2014年11月17日
篇六:《幼兒園秋遊活動方案範文》
活動目標： 1、 通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。 2、 能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、 親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。 活動准備： 1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。 2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。 3、幼兒每組帶一個塑料帶。 4、照相機一台。 活動過程： 一、 教師交代活動目的與要求。 二、 教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、 活動現場： 1、 看一看。引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子 是什麼樣? 師： 近看每一株水稻上面長著什麼?稻穗為什麼是下垂的? 摘一顆穀粒，咬開看看裡面是什麼? 2、 問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解 他們的勞動情況。 如：水稻是什麼時候 種下去的?它的生長過程是多久? 為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種? 除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎? 水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的? 交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。 3、 做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼?最 比一比哪一組小朋友拾得最多。 4、 說一說。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。 如：你在田地里看到了什麼? 參觀時你心裡最高興的事是什麼?最感興趣的事是什麼? 誰知道我們平時吃的米是怎麼來? 延伸活動：開展有關米的游戲活動。
篇七:《幼兒園秋遊活動方案》
安全活動設計
活動時間：2014年11月5日
活動地點：海底世界
班級：大三班
幼兒園秋遊活動方案
一、活動目標：
1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認識了大量的魚類，豐富了生活經驗，拓展了視野。
2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
3.激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環保意識。 二、活動准備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
每人准備一個小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機 。
三、活動過程：
1.教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
2.乘坐校車准時出發
班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
（1）幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。
（2）主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊准備上車。
3. 到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
4.帶領幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。
5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統一回收。
6. 看海獅、海豚表演。
7. 教師整理隊伍清點好幼兒人數，乘坐校車准時返校。
『伍』 求秋遊活動計劃
秋遊活動計劃
一、活動目標：
1、 觀賞美麗的植物博覽園。 了解植物的名稱，生長過程等等。
2、形成人與自然和諧相處的觀念，在大自然中體驗，做大自然的好朋友。
二、活動地點：
植物博覽園
三、活動路線：
四、活動紀律：
1、一切行動聽指揮。
2、同學間發揚三個「互相」——互相關心、互相愛護、互相幫助。
3、舉止文明、禮貌待人。
4、愛護花木、愛護公物。
5、注意安全、講究衛生。
五、活動過程：
8：00 學生到校，班主任進行常規教育和安全教育。
8：10 大隊部進行外出活動常規教育。
附：講話稿
今天我們和秋天有約。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，我們去遠足秋遊！秋遊讓我們走進大自然，擁抱大自然，我們不僅領略秋天的美麗，感受生活的歡快，也會讓我們學會思考，學會生活。「秋遊如何花錢」讓我們學會勤儉節約，合理地花錢；「人與自然怎樣和諧相處」讓我們用心靈去審視社會，審視人類，審視自己，善待周圍的植物、動物、自然資源和生態環境，形成人與自然和諧相處的觀念，在大自然中體驗，做大自然的好朋友。
在活動中，怎樣的同學才是今天活動最守紀、最文明的優秀隊員呢？我們要做到：
1、一切行動聽指揮。
2、同學間發揚三個「互相」——互相關心、互相愛護、互相幫助。
3、舉止文明、禮貌待人。
4、愛護花木、愛護公物。
5、注意安全、講究衛生。
6、各班清點人數上報安辦。
7、有秩序地上車，不要爭先恐後，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。
8、不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。
9、分散自由活動時，要求學生三五成群，不要個別行動，發現問題或發生事故時要及 時報告，班主任和配班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要採取應急措施。
10、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數，並有秩序上車，班主任及配班老師跟車回校，待學生離校後，才能離開。
甲乙兩人玩剪珠子游戲，一根棍子上從左到右掛著三串珠子，第一串8個珠子，第二串5個珠子，第三串3個珠子。規則：每人一次只剪一段，輪流剪，誰沒有珠子可剪即為輸家，若甲先剪，如何剪才能保證甲必勝？
問題補充：一次只能剪一段，全剪就相當於剪三段了
一次至少剪一個，最多剪一串
比賽踩氣球、比賽吹氣球、比賽用筷子夾珠子、比賽把頭潛進水盆里看看誰的時間長、比賽轉呼拉圈、比賽繞口令、比賽唱歌看誰唱得好聽，最後可以抽獎
1、夾珠子（將玻璃珠放在水裡，有筷子夾，在規定時間內，加得多者為勝）；
2、畫鼻子（找一個畫板，畫上一個人的臉，但沒有鼻子，參賽者手拿畫筆，蒙住眼睛站在不遠處，當游戲開始時上前畫鼻子，畫得准確者為勝）
『陸』 秋遊策劃書怎麼寫
一、時間
二、地點
三、參加對象、人數，是否分組
四、出遊工具、路線安排
五、所需准備物品
六、帶隊人員的任務安排及聯系方式公布
七、可能碰到的困難及解決方法
八、費用
『柒』 幼兒園走進大自然有哪些活動方案
秋天是美麗的季節，也是收獲的季節，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，我們大班組開展以「走進田野、親近大自然」為主題的秋遊活動。讓孩子們走進鄉間田埂，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅！ 一、活動時間： 二、活動目的: 1、通過秋遊活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。 2、通過觀察，感受秋天稻子以及其它農作物豐收的美景。 3、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 4、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。 5、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。 三、活動路線： 四、家長接送地點： 五、活動准備： 1、請家長為幼兒准備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、太陽帽、大塑料袋（鋪地坐用）。 2、請家長給幼兒穿上園服、輕便的運動鞋；協助做好幼兒外出活動的安全工作。 3、家長配合教師對幼兒做好出遊前的安全教育。（例如、按次序排隊跟著老師走、不私自單獨行動等） 六、安全措施： 1、各班老師提前對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。 2、教育幼兒注意言行文明，愛護農作物，不隨地亂扔垃圾。 3、秋遊進程中教師要隨時關注全體幼兒，確保幼兒安全，特別是較調皮幼兒。同時隨時進行清點人數（出發前、步行途中、參觀後，整隊後、到達目的地等） 4、班級教師可邀請若干名家長陪同一起秋遊，幫助老師一起維持秩序。 5、活動期間家長憑接送卡來接送孩子。 七、活動過程: 1、教師交代活動目的與要求,點名. 2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。 3、到達目的地帶領幼兒參觀、介紹農作物。 4、集體分享食品休息片刻,清理周邊環境。 5、組織幼兒進行安靜的游戲活動