A. 如何為影片寫宣傳語
《赤壁》 激烈酣暢的戰爭，曠世傾城的愛情，溫馨調侃的細節，令人看了難以忘懷的震撼美感，《赤壁》有著現代元素並突破傳統的經典的大片，絕對給你不一樣的感受和感動。
B. 鄉鎮的工作總結
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。以下是我收集的鄉鎮的工作總結，歡迎查看！
十月份，XX鎮緊緊圍繞市委、市政府工作中心，主動作為，真抓實干，各項工作有序推進，現將我鎮本月工作開展情況匯報如下：
一、十月份重點工作完成情況
(一)招商引資
十月份，主要幫辦力聚集團項目用地審批，同時與規劃設計院對接，完成小地塊控制性規劃;接待南京江北新區大廠街道分管工業經濟副主任陳果一行攜三家企業負責人來明實地考察。
(二)脫貧攻堅
完成貧困戶人居環境整治33戶;完成全鎮524戶的貧困戶及愛心人士注冊;完成貧困戶APP定位524戶及問題原因標注147戶;完成核查2018年全鎮預脫貧戶自評工作;開展動態管理工作，新增2戶5人，自然增加8戶8人，自然減少11戶11人及預脫貧戶72戶223人評議材料;完善全鎮152位幫扶人國辦系統與省辦系統結對信息;開展「扶貧日」宣傳活動;完成第七批特色種養業產業扶持資金審核申報工作，申報資金 4880元、申報雨露計劃39戶5.85萬元。
(三)美麗鄉村建設
1.高王美麗鄉村：完成高王街道北入口綠化土方回填約2210方、鋪設草皮1150平方米、栽植綠化苗木118棵，鋪設下水道24米、砌築檢查井7座，安裝太陽能景觀燈2盞;橋潘路樹木涮白約15000棵;明柳路和橋潘路兩側路肩整治約35000平方米、播種花種約3000平方米;繼續加強高王中心村環境整治工作，共清理亂堆亂放雜物30餘處、建築垃圾堆6處、整理亂拉亂掛弱電線12處、劃設停車位60個。
2.花海XX：高王中心村栽種鮮花近1000平方，在橋潘路種花12.5公里，在明柳路種花7公里。
(四)安全維穩
安全生產工作緊緊圍繞安全生產十大攻堅專項行動。鎮安監站聯合派出所等部門積極開展十大攻堅行動，共計排查出各類安全隱患15起，並全部整改到位。
耿庄黑白水庫建設和常山嶺租地等群體矛盾5起，現已全部化解。
(五)基層黨建
持續做好新老「兩委」班子交接工作，健全村級配套組織，並開展三次工作業務培訓;順利通過明光市對28個黨組織標准化達標工作進行驗收，目前黨組織標准化達標率94%。
(六)民生工程
1.水利方面：完成2018年至2019年最後一公里水利設施招標工作。
2.民政惠民工作：持續做好33項民生工程宣傳工作並全力做好群眾滿意度提升;完成貧困戶二次危房改造8戶、第二批次任務數15戶，完成2019年危房改造任務12戶;發放民政各類補助58萬元，同時作好退役軍人信息採集工作。
(七)農牧方面
1.農業工作：做好2018年新增千億斤糧食田間工程項目施工前的圖紙修正、地塊落實及登記造冊工作;完成1.27萬畝水稻全程社會化服務機械收割工作，服務帶動農戶686戶。
2.畜牧工作：由衛生院、派出所、畜牧站4人組成的非洲豬瘟臨時防控檢查站，值班人員全天候在崗在位。
3.河長制：河長制的管理制度及棉花套、女山湖管護人員已全部落實到位，持續巡查。
(八)衛計工作
我鎮衛計工作開展有序，積極做好各項業務，迎接統計年檢查;製作2018年計劃生育滿意度工作台帳，對1800餘名計劃生育服務對象進行電話回訪。
(九)其他工作
1.農貿市場搬遷：鎮村幹部、市場管理人員共7人成立市場管理辦公室，每天凌晨六點半到老街原址、集鎮沿街進行巡邏，引導零散經營戶進入市場內規劃經營。
2.秸稈禁燒：十月份是秋季秸稈禁燒的關鍵時期，印發宣傳材料4000份，懸掛宣傳橫幅30條，宣傳車3台，3班42人次全天候宣傳巡查，組織六個村清理農作物秸稈140餘噸，堅決打贏秸稈禁燒攻堅戰。
3.礦山整治工作：研究制定了《XX鎮依法整頓和規范礦產資源開發秩序工作方案》，成立了礦山整治領導小組，每晚11點由5-9人組成的巡邏組對鎮區礦點進行巡查。同時印發打擊盜采礦產資源舉報名片2000餘張，在沿線主要路段懸掛宣傳橫幅標語20幅、牆體彩繪標語30幅、張貼明光市依法整頓和規范礦產資源開發秩序集中整治通告100餘張，現已成功拆除洗沙點2處。
4.「四經普」：積極開展第四次全國經濟普查工作查遺補漏工作，對全鎮143個單位進行再核實，核實率100%;修改強制性錯誤153條，修改核實性錯誤252條;同時對27個個體戶進行補錄。
二、工作中存在的問題和不足
一是花海XX打造投入資金較少，104國道、橋潘路雖已進行花海打造，但群眾參與積極性不高，成效不明顯;
二是脫貧攻堅幫扶幹部責任需進一步夯實，一戶一檔手冊雖然多次整改，但仍有部分幫扶人整改不到位，貧困戶人居環境整治還待進一步提高;
三是由於我鎮無返鄉創業園，導致固定資產投資增長緩慢;
四是力聚集團為我鎮招商引資項目，雖已簽約5個多月，但因用地指標還沒審批下來，至今沒有動工。
三、下月工作重點
一是全力迎接第三方評估，再次對全鎮預脫貧戶進行全方面梳理，確保零失誤;
二是做好高王中心村驗收准備，分為六個組細化分工，明確職責，全力迎檢;
三是加快推進土地增減掛工作，對已摸排的村莊抓緊審批，對已審批下來的村莊抓緊做好拆遷工作;
四是加快華山中心村規劃設計進度，與規劃公司進行實地勘察，確保規劃合理性;
五是繼續落實招商引資，督促返鄉創業園項目審批，積極與國土部門協商，加快用地審批，使力聚集團盡早落地投產;
六是持續開展秸稈禁燒和礦山巡查工作，將宣傳與巡查相結合，擴大覆蓋面和知曉率，確保零火點、零盜采。
七是扎實做好信訪維穩工作，積極化解矛盾，將隱患排除在萌芽狀態，確保人穩當地。
在一年裡，我在鄉領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：
1、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。
2、專業知識、工作能力和具體工作。
我的專業是計算機，現在正是現代技術信息的時代計算機的用途也很廣泛這樣我堅信在以後的工作當中專業知識會對我的工作有所幫助;之前在xxx鄉工作期間，各項工作完成的效率很好得到了領導的.好評;我是八月來到本鄉工作，由於xx被抽掉到縣上練舞長達兩個月，為積極的配合好縣領導安排的各項任務，我是全力以赴去按要求去做到最好，最後圓滿完成了周慶演出各項任務。在回到工作崗位就接手了人口普查的填表工作，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
為了工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態度和勤奮敬業方面。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
4、工作質量成績、效益和貢獻。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了本職工作：要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習各項工作，認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為本鄉的發展做出更大更多的貢獻。
C. 蘇州互動多媒體常用解決方案
使之既可以通過先進的互動娛樂科技吸引客群，又可以使遊客在寓教於樂的體驗中學習航天科技知識。多媒體互動技術將助力未來游樂園打開新局面，如何將新穎多媒體展示方式去迎合主題樂園，性的創新模式將是未來競爭需要面臨的難題。網紅打卡地商機不可錯過「打卡」的流行讓越來越多的朋友圈開始被刷屏，夢幻的場景、拍照的聖地、好玩的展項，總能勾起不少人的興趣，營造出不打卡後悔一生的錯覺。現在，網紅打卡地已經不受限於某處景色，更多的打卡地則被景區或城市用於吸引遊客、增加旅遊經濟收入，於是越來越多的網紅打卡地被人為製造出來。越來越多的網紅打卡聖地出現後，旅遊景區開始紛紛注重創造IP熱點，把景點打造成熱門打卡地，這時多媒體互動展項將起到舉足輕重的作用，很多景區就非常願意加入多媒體互動展項幫助景點營造IP，蘇州互動多媒體常用解決方案，帶來流量。越來越多的旅遊景區開始採用這種展覽方式，將各種新技術運用到作品展覽中，加強作品與遊客之間的互動，帶來較好的遊玩體驗，蘇州互動多媒體常用解決方案。如丹麥藝術家奧拉維爾·埃利亞松（OlafurEliasson）和中國新銳建築師馬岩松合作的沉浸式展覽《感覺即真實》，蘇州互動多媒體常用解決方案、2015年由英國藝術團體蘭登國際。多媒體使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音、動畫和影片，以及程式所提供的互動功能。蘇州互動多媒體常用解決方案
多媒體互動投影互智互動利用高精度攝像機、精確投影投射到沙池、動作捕捉等多種交互技術，並結合傳統兒童樂園的沙池，打造出強互動體驗和科技范十足的全新沙池。等高線互動投影產品基於體感投影與真實物體相結合，打造出趣味十足的體感互動游戲。沙灘水流體產品是及益智、娛樂、互動為一體的並且能夠充分調動孩子的主觀能動性，也可實現親子互動的產品。等高線互動功能孩子們根據自己喜愛堆高山、修堤壩，沙堆顏色與圖案根據沙子高度顯示出不同的事物，還可以「人工降雨」，水流在沙堆凹進部分，用物體將沙堆沿途滑下，水流亦隨之流下，若將缺失部分填充上，水流則停止流動。若將頂端填充滿水將全部溢出。讓小朋友在堆沙島一起探索體驗。等高線互動原理體驗者堆砌沙池中沙堆，使沙堆的高低不同，利用高精度攝像機精確投影到沙池、動作捕捉等多種交互技術，可以打造出強互動體驗和科技范十足的全新沙池，來顯示不同的圖片與色彩。等高線互動優勢（1）既能滿足孩子玩沙子的樂趣，又能學習到自然知識。（2）能在娛樂中通過變化沙堆顏色以及水流方式來傳遞關於沙子的科普知識，集益智、互動、娛樂為一體。（3）操作簡單、便捷。市場價值。北京展會多媒體價格查詢互智互動，中國的互動多媒體供應商！
數字展廳作為新時代的綜合性展廳，結合了各種多媒體互動，並迅速獲得了廣大用戶的認可和推崇，那麼數字多媒體為什麼如此受歡迎呢？
數字展廳是一種集各種多媒體展示系統為一體的綜合性展示展廳，通過多媒體技術和數字化技術展示展覽所需展示的圖片、文字、視頻等。展示的方式也是多樣的，例如，數字沙盤、大屏顯示、弧幕、互動展台、觸摸互動、觸摸互動牆等各種多媒體展示系統。作為先進、科技感強的展覽展示場所，通過豐富多樣的展示方式，可以給用戶帶來一種高科技的視覺震撼體驗。在參觀的過程中，參觀者能夠與各種多媒體設備進行互動，使信息傳輸變得更加主動、自然。
數字展廳中出現了大量的數據的話，左昂多媒體使用數字沙盤或者數據可視化將大量的數據進行不同的展示，讓用戶能夠直觀的了解到數據想要表達的信息。
能把消費場景融入體驗過程中，有更多商業的可能，沉浸式體驗在商業空間的打造顯得越來越重要。眾多場景都需要新內容和年輕客群建立聯系，這是未來一種新的發展方向和重要趨勢。投影燈光秀帶動夜間經濟早在2004年，青島市就出台了《關於加快發展市區夜間經濟的實施意見》，對以夜間旅遊為的夜間經濟發展進行了積極探索。以夜間旅遊為的夜間經濟發展正引發各地的寬廣關注，2014至2018年，全國已有西安、寧波、南京、蘭州等十餘個城市出台了促進夜間經濟、夜遊經濟發展的意見，夜間旅遊發展潛力不斷顯現。夜遊項目所依託的地點涉及景區、博物館、特色小鎮、旅遊綜合體、江河道等。2018年國慶假期天，「輝煌新時代」深圳中心區燈光秀吸引遊客，到10月6日晚，觀賞區人流已累計達到，成為當之無愧的「網紅景點」；2019年西安市升級打造的「大唐不夜城」在除夕當晚吸引約35萬遊客，大年初二遊客到訪量更是高達45萬人次。國外里昂燈光節、悉尼燈光秀、新加坡仲夏夜空藝術節、赫爾辛基藝術之夜、新加坡動物園"幻光雨林之夜"主題展、義大利粉紅之夜等都以夜間燈光、音效、投影為特色為旅遊者提供了獨特的夜遊體驗。多媒體桌面互動在桌面輕輕的點一下就能夠出現視頻、圖片等咨詢，是一種較為先進的信息展示方式。
數字科技多媒體數字展廳以很新的設計理念，很新的展示技術，將過去、現在、未來的故事、人物、物品等生動地展示，通過數字展項互動以及前沿數字內容觀賞模式等，讓參觀者如同時光穿梭，體驗一段耐人尋味的科技文化之旅。特色展廳特色多媒體數字展廳的特點是主題鮮明，將各種科技感極強的多媒體互動展項、主題與高科技聲光電展示手段相結合，給參觀者留下更深刻、更直接的展示印象。例如：紀念館、校史館、安防展館、消防展館、旅遊展館等。其他成果宣傳展廳、多媒體指揮大廳等。多媒體展廳展項（1）——沙盤展示類多媒體沙盤主要設備：多媒體內容、演示設備、播放設備、投影設備、中控設備應用推薦：房地產展示、科技館、博物館、等多媒體展館多媒體投影沙盤主要設備：三維數字內容、演示設備、播放設備、投影設備、中控設備應用推薦：房地產展示、科技館、博物館、等多媒體展館三維虛擬數字沙盤主要設備：三維數字內容、演示設備、播放設備應用推薦：房地產展廳、科技館、博物館等多媒體數字展廳多媒體展廳展項（2）——互動投影體驗類多點觸控互動牆面系統主要設備：屏幕、感應器、投影儀、伺服器應用推薦：適合在門口、入門處展示。多媒體幻影成像可以解釋一個科學原理、講解一段故事。蘇州觸摸互動多媒體軟體
多媒體信息的類型及特點有哪些？蘇州互動多媒體常用解決方案
互智互動—互動藝術上海互智互動軟體科技有限公司是一支專業從事多媒體互動軟體設計及開發的團隊。公司各職能部門完善，市場部、軟體部、設計部、技術部、行政人事部、各部門各司其責。針對不同項目提供專業的多媒體互動設計與製作。現又將數字內容，交互硬體，軟體製作三者結合起來，每件藝術作品都是以匠心的方式打造。在多媒體領域擁有多條產品線，例如互動產品線、數字內容產品線、體感AR產品線、投影工程產品線、集中控制產品線。每條產品線可以互相交疊，形成新的產品，完全接受定製化服務。從方案、報價、研發、到施工提供多方位解決方案。並且互智互動一直秉承的誠信贏天下的原則，永遠提供高性價比的產品與服務，與互智互動合作共贏，互智互動為您進軍多媒體保駕護航!蘇州互動多媒體常用解決方案
互智互動是一家專業的高科技互動展品設計、製作、安裝服務一體化的技術研發和集成公司，致力於互動多媒體展示系統、全景視頻技術、VR虛擬現實/AR增強現實技術、觸摸屏系統、沙盤模型聲光電控制系統、互動投影展示系統、智能識別系統、大屏幕拼接融合等系統的開發、銷售及服務，在相關領域積累了豐富的經驗和專業人才。互智互動為和企業的宣傳及商務活動提供多種多媒體展示製作服務，我們為眾多企業製作開發的用於企業形象、產品展示、市場推廣及培訓用多媒體展示軟體、視頻宣傳片等得到了客戶很高的贊譽和支持。同時,互智互動在城市規劃、展館、建築及工業模型表現領域不斷進取,開發設計製作了大量的城市規劃、科技園區、展覽館、科技館、博物館、企業展廳、主題展館等展覽展示及多媒體互動展示系統，充分體現了互智互動在多媒體互動、模型展示控制技術、高科技展品領域的地位，憑借先進的技術和滿意的設計製作能力，我們同眾多滿意夥伴建立了長期合作關系,共同開拓市場和創新服務，帶給客戶更多的展示理念和與眾不同的展陳效果。
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D. 校園垃圾分類志願者活動方案
為了保障活動順利、圓滿進行，常常需要預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是我為大家收集的校園垃圾分類志願者活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
為深入貫徹黨的十九大精神，推進資源全面節約和循環利用，根據《關於開展蘇州市中小學校生活垃圾分類工作專項督查的通知》等文件的有關精神和要求，結合學校實際，特製訂本實施方案。
一、指導思想
以深入學習貫徹黨的十九大精神為統領，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節約資源和保護環境基本國策的實際行動，牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的生活垃圾分類和資源環境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，為實現「美麗中國」和「美麗校園」做出積極貢獻。
二、工作目標
學校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，規范校內生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。
根據實施計劃，穩步開展生活垃圾分類工作，到2020年基本實現校園生活垃圾分類知識的全面普及，師生具有較強的校園生活垃圾分類意識，基本形成自覺進行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習慣。
三、組織領導
校園生活垃圾分類工作由總務處、學工處、系部負責實施。
組長：徐建
副組長：陳家張凱庄青
成員：周曄張曉王華謝永李碩何昊沈慧
辦公室主任：周曄
辦公室設在後勤服務中心，負責組織、協調、監督檢查垃圾分類工作的開展，並及時匯總提出有關意見建議等，負責學校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。
四、責任分工
（一）陳家時：負責制定生活垃圾分類工作實施方案，統一部署相關工作，負責組織開展宣傳動員，督導、推進垃圾分類工作。
（二）周曄：負責協調全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。
（三）姚迪：負責利用宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動，努力營造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。
（四）李碩何昊沈慧：負責對學生的宣傳教育和學生自我監督，積極開展垃圾分類學習和比賽活動。提高學生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，切實宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，將垃圾分類行為納入學生日常考核，引導減少垃圾產生和垃圾分類行為的養成。
（五）費蘭：大力培育生態文明實踐學生社團或志願者團隊，充分調動廣大學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。
（六）唐劉：負責做好校外人員的管理，禁止外來拾荒者進入校園拾荒。
（七）王華：負責學校各類實驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負責校園內建築垃圾清運。
（八）系部：負責本部門、單位所轄區域的垃圾分類工作開展，加強對師生開展生活垃圾分類工作的推進和監管。
五、實施步驟
（一）第一階段為准備、推廣階段（截止到20xx—20xx學年第一學期末）
1、明確管理責任。根據學校校園生活垃圾分類工作方案，明確責任領導，納入重點工作，細化管理職責，確保責任到人。
2、開展教育培訓。加強生態文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育，宣傳開展生活垃圾強制分類的意義，明確開展垃圾分類工作的具體要求，強化黨員幹部的責任意識、擔當意識、表率意識，著力提高廣大師生的生活垃圾分類和資源環境保護意識，形成一個師生影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的良好氛圍。組織開展面向不同層面的生活垃圾分類教育培訓，在全校師生中普及相關知識。
3、建立管理機制。制訂生活垃圾分類有關工作的制度，逐步將生活垃圾分類實施情況列為考核指標，分批成立學校垃圾分類督導員、志願者隊伍，加強對學校生活垃圾分類實施情況的管理監督和檢查考核。
4、設置分類設施。在公共區域按要求設置、清潔維護生活垃圾收集設施；規范分類標識和顏色，對目前已在使用的垃圾收集容器，若容器顏色與現有分類標准色一致時，採用加貼分類標識的形式進行規范，逐步自然淘汰更新。
5、開展績效評估。要及時總結垃圾分類推進工作中的好做法、好經驗，對階段性的工作及時做好績效評估，積極主動地發現問題並抓好問題及時整改，鞏固成效。
（二）第二階段為實施、鞏固階段（20xx年1月開始—）
1、進一步完善硬體設施建設。進一步完善垃圾分類相關標識，結合實際，配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間，徹底淘汰更新雜色桶，保障分類設施統一規范。
2、建立生活垃圾分類日常管理制度。持續開展培訓教育，將生活垃圾分類教育作為幹部職工培訓的重要內容，作為新生入學教育的重要內容，實現教育培訓的常態化；將生活垃圾分類工作作為一項重點工作切實推行，把生活垃圾分類工作與學校創建最清潔校園工作相結合，加強自查自糾，主動分析問題、查找原因、及時整改，形成長效管理機制。
3、建立健全生活垃圾分類工作的監管和考評制度。開展垃圾分類工作先進評選，注重培育典型示範，對積極參與垃圾分類工作的部門（單位）、班級、寢室、教師、學生給予表彰，以此促進全校師生積極參與垃圾分類處理；加強日常監督檢查，成立垃圾分類學生志願隊和師生監督隊，開展系列宣傳教育活動和垃圾分類檢查督促，定期對不良行為進行通報批評。通過獎懲結合的方式，把垃圾分類處理工作與日常行為規范養成教育工作有機結合起來。
六、工作要求
（一）提高思想認識
全體師生以及教職員工特別是黨員領導幹部要高度重視生活垃圾分類工作，切實從思想上行動上重視垃圾分類工作，抓好工作落實，打贏「垃圾治理」攻堅戰。
（二）建立長效機制
學校專項工作組領導並統籌組織實施學校生活垃圾分類工作，相關職能部門協同聯動；各部門要各司其職，加強協調，密切配合。要制訂完善有關工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實專（兼）職人員；逐步建立多方參與的生活垃圾分類協同配合常態化工作機制，形成生活垃圾分類管理工作合力。
（三）強化督查考核。
學校專項工作組會加強督促、指導做好校園生活垃圾分類工作，不定期檢查垃圾分類工作落實情況，對垃圾分類工作落實有力、成績明顯的予以表揚，對落實不力、工作滯後的予以通報。各責任人要定期或不定期開展自查自糾，對發現的問題及時整改，確保分類質量。
為了保持校園的清潔、衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特製定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規范化、制度化，希望全校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。
一、組織機構：
成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。
組長：田淑敏
副組長：楊理、盧博逸、羅權榮、歐秋香、李貝
組員：全體教職員工
二、分類標准：
生活垃圾推行「四分法」分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3、有害垃圾：包括廢葯品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、紐扣電池、過期葯品、硒鼓、墨盒、手機等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛生用品等難以回收的廢棄物。
三、責任分工：
1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。
2、教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。並組織學生志願者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。
具體可根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入教材，並與課堂教學內容有機結合。大力培育青少年生態文明實踐學生社團或志願者團隊，充分調動廣大學生的`積極性、主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。
廣泛採取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎上，學校每學期至少組織一次以生態文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環境保護意識，培養學生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個班級、帶動一個學校、引領整個社會的良好氛圍。
4、總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。
四、階段安排：
1、宣傳動員和准備階段
本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。
2、實施階段
按照分類標准投放垃圾，規范垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結階段
總結垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經驗。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2、垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理。可回收垃圾送到學校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環衛部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的相應垃圾桶內，由總務處聯系環保部門回收處理。
4、廚余垃圾的回收和處理。學校暫時仍然採用原來的方式，由專人收集後統一處理。
六、其他：
1、本方案自製定之日起實施。
2、本方案為初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據具體情況進一步修改完善。
一、指導思想
我校有36個班級，900多名師生員工，每人每天都要產生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環境污染。另外，少數學生平時亂扔垃圾，既影響校園環境，又會養成不良的`習慣，這也不利於學生環保意識的培養。
鑒於上述情況，學校在發展循環經濟，建設節約型社會的思想指導下，培養學生保護環境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環保宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，以學生影響家庭、社區，為我區實施垃圾分類打好基礎。
二、活動的口號
資源回收，清潔校園，保護環境，和諧發展。
三、活動的宣傳
1、在校長室、教導處的領導下，由少先隊大隊部向全校師生發出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，並轉化為自己的直接行動，為保護環境盡一份力（附後）。
2、發放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調查》（附後），讓師生反思自己的行為。
四、具體分類收集工作安排及要求
（一）人員配備
1、加強領導，由校長室牽頭，各部門協作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監督計量工作。
2、各班由班主任、環保小衛士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監督執行，每周進行小結，每天定人、定時進行垃圾清倒。
（二）工具配備：
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級發垃圾桶2個，為可回收，不可回收。
3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、實驗室配有實驗廢液回收缸。
（三）垃圾收集的類別
根據學校的實際情況，師生產生的垃圾主要為：
A類：廢舊報紙和草稿紙、作業本、各類產品的紙質包裝。
B類：食品包裝、各種產品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。
D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃後的殘存物等。）
（四）垃圾收集的方法
1、教室產生的垃圾，分類後在統一時間送交學校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實驗廢液由學校統一收繳後交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內，家中使用的電池也可帶來。）。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統一保管集中處理。
五、加強監督、強化管理
1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。
一、工作原則
1、堅持宣傳為主原則。南京市學校垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全校學生進行垃圾分類知識的普及教育，要根據不用年齡段的學生開展有針對性地宣傳教育。
2、堅持常抓不懈原則。學校要把垃圾分類工作作為學校一項常規性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設置規范的分類垃圾收集容器，引導全校師生養成分類投放垃圾的習慣。
3、堅持全員參與原則。充分發揮全體教師、家長和社區的作用，建立教師、家長參與，學校、社區聯動的機制，形成共同做好學校垃圾分類工作的合力。
二、工作措施
1、提高思想認識。牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，增強做好垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感，提高學生垃圾分類和資源環境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，全面助力美麗南京建設。
2、成立領導小組。各區要成立學校垃圾分類工作領導機構，明確分管領導、分管科室和分管人員，負責統一指導、檢查和督促學校垃圾分類工作實施。學校要安排專人負責垃圾分類相關工作，將垃圾分類工作納入其他相關教育工作范疇，確保學校垃圾分類工作落到實處。各區填寫《南京市學校垃圾分類工作領導機構表》（附件1），於9月15日前上報南京市教育局體衛藝處。
3、開展宣傳教育。各區、各校要聯合相關部門組織垃圾分類宣傳進校園活動，大力普及垃圾分類知識，將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學教育、德育工作相結合，利用宣傳櫥窗、板報、校園網、學校微信公眾號、家長聯系群等陣地，採取講座、手抄報、知識競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動。
4、實行屬地管理。各區教育局要在當地人民政府的統一部署下，落實重點工作，加強對屬地學校垃圾分類工作的檢查和指導。市直屬學校垃圾分類工作納入區教育局屬地管理范疇。
5、規范分類工作。各學校是開展校內垃圾分類投放、收集貯存的責任主體，要安排專人負責學校生活垃圾分類工作，要建立完善校內生活垃圾分類台賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，並與收運單位做好交接、登記和統計工作。根據南京市單位生活垃圾分類導則（試行）（寧垃分辦字〔2018〕2號）相關要求，對學校內垃圾分類收集容器分類標志進行調整，統一設置為「可回收物、其他垃圾」兩類，並增加具體垃圾品種的圖文標志，或增設「印刷紙+飲料瓶+其他垃圾」的細分類收集容器；合理設置垃圾分類歸集點、宣傳設施、分類引導標識等；實施可回收物、有害垃圾專項收運和餐廚垃圾資源化利用。所有調整工作於9月15日前完成。
6、組織相關培訓。各區教育局要聯合相關部門，針對學校垃圾分類負責人和相關教師組織開展垃圾分類培訓工作，培訓要覆蓋區內所有學校。學校垃圾分類負責人要把培訓內容應用到具體工作中，受訓教師要把專業知識帶回學校，教給學生，從而帶動全校師生參與垃圾分類工作的實施。
7、建立考核機制。根據《2018年南京市生活垃圾分類工作市級部門考評辦法》要求，全市教育系統要組織開展垃圾分類檢查考核，每月檢查考核結果要在系統內進行通報。各區教育局每月要對區內學校的垃圾分類工作進行考核排名，並在全區進行通報，從20xx年10月起，每月20日前，將檢查結果及排名情況上報市教育局體衛藝處。