『壹』 社區文化活動方案【四篇】
【 #策劃# 導語】為進一步豐富社區居民的文化生活，增加社區居民生活樂趣，社區物業會舉辦特色文化活動。以下是 整理的社區文化活動方案，歡迎閱讀！【篇一】社區文化活動方案
為加強社會主義精神文明建設，堅持以科學發展觀為統領，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心裂枯弊，以改革創新和科技進步為動力。
二、活動目的
由xx協會發起並組織的「牽手社區」文化聯誼活動意在走進社區，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進行文化傳播交流，為活躍居民的社區文化生活，提高廣大人民個人文化涵養和素質，提高廣大社區居民的業餘生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活；豐富社區共建內容，創建和諧美好社區文化生活環境，融和社區居民關系，打造新世紀現代文明社區生活。
三、活動主題
打造完美社區生活
四、活動組織機構
主辦單位：
協辦單位：各社區居委會
五、活動特色
集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性於一體的社區文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同台演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿肆族多彩的社區生活；以流動舞台的形式進社區公益演出，讓老百姓在家門口領略到藝術，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。
此次公益演出進社區活動旨在推動北京的社區精神文明建設，活躍社區居民的文化生活，增進居民間的溝通交流，為創建和諧社會做出貢獻，為新北京建造新形象、新環境，共同迎接奧運的到來。
社區是個大家庭，搞好社區文化，讓居民工作之餘放鬆享受生活，同時在活動過程中，社區居民增加了溝通和了解，對社區產生自豪感和歸屬感，社區里的和諧關系便建立起來。以重大節慶、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活。「天天有活動、月月有演出、節日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。」正如一首反映社區文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的「文化大集」，讓不同身份、不同學識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。
文化，是城市的靈魂；社區文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風來熏陶社區人、鼓舞社區人、引導社區人，是北京創建文明城市，著力提高市民整體素質的一大特色。以文化為平台，切磋技藝、增進友誼，豐富基層生活。
六、活動內容
1、公益演出
（1）演員
邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術家，與社區居民同台演出，共同打造走進新農村新的互動演出模式。
（2）社區文藝團體
社區居委會鼓勵社區文藝愛好者踴躍參與，製造氣氛火爆，場面熱敗頃烈的現場，並為社區文體活動的開展提供舞台，加深共建家園的交流，拓展社區精神文明建設的渠道，營造和諧社區的氛圍。
2、互動活動
以耳目一新的節目內容，高 潮迭起的游戲互動活動讓社區居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。
3、知識講座
通過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現場開展與社區有關的以「和諧社區，幸福家庭」、「健康生活，合理消費」、「響應三節，從我做起」、「安全消防，人人有責」、「自強自立、關愛弱勢群體」、「英語熱潮，喜迎奧運」、「健全法制社會，增強居民自我保護意識」、「」等為主題的科普知識、愛心講座。
時間：x月
地點：小區社區活動處
拔河比賽
目標要求：增強團隊意識和集體合作意識
參加對象：業主
時間：x月
【篇二】社區文化活動方案
一、舉行廉政文化建設座談活動
九月初，召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收獲和體會，讓大家充分認識到築牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。
二、舉辦「迎國慶講廉政樹新風」廉政文化進家庭書畫作品展
九月上旬，與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦「迎國慶講廉政樹新風」廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關幹部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。
三、舉辦婦女幹部「迎國慶賀中秋」工作聯誼會
九月中旬，舉辦婦女幹部「迎國慶賀中秋」工作聯誼會，傳達人們共度傳統節日的美好願望，並通過豐富多彩的文藝表演，展示我區精神文明建設的成果，活躍社區群眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯組織之間的聯系溝通，促進婦女幹部之間的聯誼交流，加強婦女幹部群眾對我區創文工作和廣州亞運會的了解。
本次活動將使廣大婦女幹部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區文化特色品牌建設得到加強，社區文化創新得到進一步發展。
四、舉辦父母大學堂
九月下旬，在街道和社區舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請的教育專家現身說法，與社區的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教於樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平。
區婦聯將圍繞「社區文化月」的創文活動主題，深入領會「社區文化月」的精神，和我們的日常工作緊密結合，有效開展各項工作。
【篇三】社區文化活動方案
二、比賽地點：xx
三、參賽單位：以社區或村為單位
四、比賽項目：跳長繩
五、運動員資格：
1、在本社區、轄區、村內常住戶口。
2、在本社區、轄區、村內常住外來人員（具有暫住證半年以上）。
3、身體健康。
六、參加方法：各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。
七、比賽方法：
1、比賽採用2分鍾計算。
2、裁判員發令開始計時，有效數累計得出成績。
3、跳繩時，繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法：比賽錄取前3名，並給予獎勵。
【篇四】社區文化活動方案
二、「一節」即舉辦小區文化節。文化節立足社區，面向社會，吸引人員參與，讓居民群眾成為文化節的參與者和受益者。開展「文明樓棟」和「文明家庭」評比活動。
三、「一校」即開辦「社區講堂」。定期舉辦就業技能、物業管理、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。
四、「一欄」即建設文化宣傳欄。充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，倡導科學文明健康的生活方式，定期向廣大居民公布社區最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
五、「一中心」即建好社區文化活動中心。結合社區辦公用房建設，科學規劃、合理布局，高標准建好社區文體活動中心，拓展共建資源，配齊配全各項文體活動設施，讓社區居民不出社區同樣享受豐富多彩的文化生活。
具體活動安排：
1、「三八」活動：
（1）「三八」環境整治大行動時間：3月1日-6日。主要任務：集中清理整治架空層外堆放的雜物。
（2）「三八」慶祝活動時間：3月3日。
地點：小區廣場。
2、綠化樹木認養活動時間安排：3月12日
3、社區志願者招募活動時間安排：五四青年節
4、兒童書畫比賽時間安排：六一兒童節
5、「七一」慶祝活動時間安排：7月1日
『貳』 文化節策劃方案怎麼寫
在寫 策劃書 的時候，你一定要明白為什麼要做活動，活動的目的是什麼?然後在策劃整個方案時時刻想著活動的目的，每個細節都向目標靠攏，以下是我精心收集整理的 文化 節 策劃方案 ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
文化節策劃方案1
一、活動名稱：
二、指導思想：本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發展風采展示，展現出學校豐富的社團文化。與時俱進，既弘揚高尚的愛國主義精神，又祝賀學校第二屆兩代會的順利召開。
三、活動主題：和諧盛世顯神威青春團學展風采
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動對象：
七、活動形式:
本次社團文化活動節採用社團聯牽頭，社團集中開展活動的形式。大型活動採用面向全校社團招標的方式，由社團提交社團活動策劃書，社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動，並在活動資金上給予必須支持。對於沒有中標的社團活動，如果其開展的活動造成了很大的良性影響，社團聯也可根據實際為其報銷部分經費。所有的活動都要由承辦單位構成詳細的成果固化。最後由社團聯根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。
八、活動資料：
(一)、社團文化活動節開幕式文藝晚會活動時間：活動主辦：學生社團聯合會活動地點：
活動簡介：透過晚會展現社團風采，並標志第四屆社團文化活動節的開幕。
(二)、招標活動資料1、學術技術放光芒
活動時間：_年11月――12月
活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團活動簡介：透過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型製作大賽、航空航天器模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、計算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、詩詞歌賦展才華、 辯論 大賽、創業設計大賽、英語魅力展示、西方文化傳播等
其中，紀念改革開放三十周年文學大賽、重溫奧運精彩演講大賽為必開展活動2、理論研究顯水平
活動時間：活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團
活動簡介:透過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平
活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等3、文體娛樂好豐富
活動時間：活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團
活動簡介：透過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型 籃球 ( 足球 、 排球 )比賽、 長跑 比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等
4、實踐公益顯禮貌
活動時間：_年11月――12月活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團
活動簡介：透過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐潛力。5、社團風采大比拼
活動時間活動主辦：學生社團聯合會活動承辦：各學生社團
活動簡介：透過比拼，展現學校社團風采及社團文化。
活動方向：社團風采大賽、社團風採集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
(三)、社團文化活動節閉幕式暨 總結 表彰大會活動時間：活動主辦：學生社團聯合會
活動簡介：總結社團文化節開展狀況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
具體資料：
九、活動具體時間安排：
十、經費預算：
文化節策劃方案2
一、活動名稱
「愛生活、愛世界，從愛父母開始」主題文化節活動
二、主辦單位：社團聯合會
贊助單位：
三、活動背景
從__年開始，大學校園里90後的身影漸漸多了起來，作為個性奔放、激情飛揚的新一代，他們對自己的生活、對所處的世界都有著自己的理解，行事有主見，辦事有原則，被稱為「最有個性的一代」。但與此相對應的，是比80後、70後更明顯的自我中心意識。培養他們對生活、對世界的愛，和對周圍人、周圍事的關心，對他們的身心的健康和成長成熟都有重要的好處。而這種愛的潛力的培養，都要從身邊、對父母做起。
四、活動開展：
1.活動時間。__-04-23上午9:00~12:30(具體時間可根據文化節調整)
2.整個活動以「愛生活、愛世界，從愛父母開始」為主題。
分為「你對父母知多少--愛心大比拼」、「電話信息傳真情、我對父母表感恩」以及以「我們深愛著……」為主題的後期成果展三個部分。實施時間表如下：
(i)4月16日~4月22日(策劃准備階段)：
4月16日晚
召開社團幹部會議，商議和安排准備階段每個人的負責事項。
4月17日
進行活動材料的采購。
晚上召開社員會議，徵求意見並決定和部署開展准備工作。
4月18日~4月20日
確定愛心比拼的題目，製作比賽小獎品，宣傳海報等。
4月21日
張貼宣傳海報、掛宣傳條幅。
4月22日
留為准備工作彈性時間。
(ii)4月23日、24日(實施階段)：
4月23日
早上7:30~8:40布置活動場所。
8:50開始，現場報名
8:50~12:30進行愛心大比拼和電話信息表感恩活動
12:30~1:00清理活動場所
晚上，由專人進行活動成果匯總和活動記錄整理，以及「愛父母達人獎」(10名)的審定。
4月24日
進行「愛父母達人獎」獲獎同學的通知和獎品發放工作，以及「我們深愛著……」活動成果宣傳海報等的製作與展示。展示持續一周。
(iii)4月29日(總結階段)
召開社團全體會議，表彰社團內部優秀工作者，並做社團活動 經驗 總結。
五、活動目的及好處：
透過活動，增進同學們對父母的了解、增強同學們關心父母的意識，並以此提高大家關心周圍的事、關愛周圍的人的意識和潛力，打好將來為民謀、為國謀、為天下謀的基礎。
六、經費預算：
總計：11+20+60+50+50+35+100+100+100=526元
①愛心大比拼題目(10份)及記錄表(100份)：
11元(0.1_100+0.1_10=11.0)
②宣傳：
傳單(200份)：20元(0.1_200=20)
海報(5張)：60元(含紙張、筆、顏料、膠帶等)
條幅(1條)：50元(5元/米_10米=50元)
音響設備租借費：50元
③活動獎品：
「愛父母達人」榮譽證書(10個)：35元(3.5_10=35)
「愛父母達人」獎品( 筆記本 10個)：100元(10_10=100)
參與獎(感恩小飾品100個)：100元(1_100=100)優秀工作者獎勵(鋼筆10支)：100元(10_10=100)
文化節策劃方案3
一、活動目的
為促進教室環境的和諧性和美觀性，為給同學們營造一個整潔，有序的學習的氛圍，提倡文明自習的自覺性，由我系舉辦以「我的教室，我做主」為主題的優秀教室評選活動。
二、活動宗旨
齊心協力、共創奮進教室、發揚教室文化。
三、主辦單位
鄭州 財稅 金融職業學院經濟管理系團委學生會。
四、活動時間
_年4月1號晚。
五、參賽對象
經濟管理系全體學生。
六、比賽要求
1.教室的文化主題鮮明、創新、積極向上。
2.教室美觀大方整潔有序。
3.視覺效果簡單且具有深刻性。
4.能調動同學們積極情緒促進教室和諧氛圍。
七、比賽制度
實行百分制(教室衛生共五十分，教室裝飾共五十分)。
八、人員設置
本次活動由經管系學生會負責，具體比賽人員安排如下：
1、紀檢部負責教室衛生評比成績。
2、生活部和學生會指定人員負責評比裝飾成績。
3、其他部門協助紀檢部生活部各項工作。
4、女生部擔任活動臨時醫療人員。
文化節策劃方案4
主題：為了豐富同學們的業余文化生活，同時為了增強同學們的環保意識，建設和諧__，創建全國衛生城市貢獻自己的一份力量，將在五一放假期間舉辦一起以「愛我家園，__衛生靠大家」為主體的大型宣傳活動。
活動背景：在社會高速發展的今天，尤其是我們國家在追求經濟高速發展的同時，部分地區往往以犧牲環境為代價，民眾環保意識缺失，必然導致民族形象的受損，從長遠來看，將會阻礙經濟和社會發展的速度、近年來，國家意識到可持續發展的重要意義，相繼提出：建立和諧社會，創建衛生城市等舉措來激發全體公民的環保意識，在這種背景下，進行適當的宣傳和實踐活動是十分必要的。
目標：通過大學生自身的宣傳和實踐活動，以簽名的方式，喚起全體欽州市民的環保意識，將「從我做起，從自身做起」的環保理念傳播給民眾，同時，讓同學們通過自己的勞動親身經歷感受一下環保的重要意義，培養一種社會責任感和責任心，並在活動中體現同學們團結一致，和諧相處的精神品質。
活動時間：20__年_月_-9日，上午8：00-12：00
活動地點：_____
主辦方：____學生會
協辦方___
負責人：_____
聯系方式TEL：___
要求：1、_____大學政治與經濟系全體學生幹部參與並同一著裝，其他系或同學有意想加入此次活動，可通過電話或 其它 方式與活動負責人取得聯系、2、在活動過程中，凡參加的同學必須嚴格遵守班級紀律，不得有違規操作的事情發生，一經發現，按紀律要求給予批評3、全體成員積極參與，聽從主席和生勞部的統一安排，各小組由組長負責。
活動步驟：<1>前期准備
1、學生會與系部取得聯系，徵求系內同意並取得一定經費支持。
2、生勞部與欽州市環保局取得聯系，徵得同意並請___市電視台進行媒體宣傳。
3、學生會內部進行商議制定相關規則，分組{具體分組情況如下}，並徵得所有全體成員的同意。
<2>活動期間
1、_月_日早晨7：00校門口集合，生勞部負責組織清點人數並檢查所需物品是否攜帶完備。
2、7：30坐車到達指定地點，主席分配任務，強調有關注意事項，各小組成員明確目的，分工協作。
各小組情況及任務如下：
一、主席團負責統一調度，對各個小組實施情況進行監督，並對突發事件及時包處理和協調，確保活動順利開展。
二、第一小組生勞部負責勞動工具。
三、由第二組宣傳部負責宣傳條幅的製作，一張大條幅標有「我愛我家，__衛生靠大家」並配有環保宣傳畫三張小條幅分別標有與環保有關的文字和圖畫;
四、第三組學習部負責東大街衛生及宣傳活動
五、第四組體育部負責西大街衛生及宣傳活動
六、第五組文娛部負責南大街衛生及宣傳活動
七、第六組公關部負責北大街衛生及宣傳活動
八、第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳並請行人簽名留言
意義：
本次活動以服務社會為宗旨，鍛煉身心為目標，以宣傳活動為手段，來喚起市民對於」創建衛生城市」的積極性，不僅為___/市環境衛生起到了宣傳，也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己，也深入了解了社會，體現了人與社會的和諧相處。
策劃人：___
文化節策劃方案5
一、活動名稱：資源學院第十一屆科技文化節
二、活動時間：開幕式於3月11日舉行
三、活動地點：開幕式將在資源樓C402舉行
四、活動負責人及參與者：
此次活動由科技協會所有成員以及各活動承辦班級負責，面向全院所有同學
五、活動背景：
為進一步營造我院的學術科技氛圍，促進大學生群眾性科技文化活動的普及和深化，提高青年學生的綜合素質，培養社會急需的高素質、創新型人才，同時，也為在全院普及科技文化知識，激發我院同學的自主學習、自主創新的動力，鼓勵我院同學進行課外科技學術活動，科學技術協會特舉辦此次科技文化節活動，以培養我院廣大同學勤奮學習、刻苦鑽研、善於思考、勇於創新的精神，並為其提供一個展現自己才華的平台。
六、活動宗旨和目的：
本著公開、公正、公平的原則，著重在同學中培養創新性思維和營造良好的學習、鑽研氛圍，引導廣大同學崇尚科學、 愛好 科技、追求真理、勤奮學習、迎接挑戰、求實創新、努力成才,培養同學們的班級集體榮譽感和實踐、動手操作能力。
七、組織形式：
本屆大學生課外學術科技文化節在組織方式上力求推陳出新，採用「團委部門主辦，班級競標承辦」的方式，旨在著眼資源學院大局，培養我院班級組織能力，提高我院班級凝聚力，具體細則如下：
成立資源學院第十屆大學生課外學術科技文化節組委會，加強對活動的督導，組委會由院領導及各相關部門負責人組成。
我院大一、大二、大三各班班級均有資格競標該六項活動中一項的承辦權。有意班級請於3月9日前將你所申請競賽的活動策劃書等上交團委科技協會，我們將視各班的承辦能力最終決定各項活動的承辦班級。承辦班級與主辦單位成立專門的評審委員會，共同進行此項活動的評審工作。委員會委員由主辦單位提前邀請專家組成，並向同學公布，力求做到透明、公正。
此次科技文化節由科技協會舉辦及團委其他部門合作完成。各團支部負責本班的組織任務，以個人或團體的'方式參與活動。凡在此次科技文化節中表現突出的個人和班級，學院將以經費的方式給予獎勵。
八、活動內容：
本次活動共設八項內容：
短篇科幻小說徵文比賽
紙橋
手工藝製作競賽( 變廢為寶 ，五穀雜糧拼圖)
DV作品徵集
網路 知識競賽
PPT製作大賽
發明製作大賽(水火箭設計比賽)
數學建摸大賽
九、前期准備：
1、開幕式之前確定好各項活動承辦班級並在開幕式上宣布竟標結果。
2、為了今後與社會外界的企業或集團合作(如北大青鳥)，可借次此院科技文化節之平台給他們冠名，以獲得一些贊助可充當一部分活動經費。
3、聯系承辦班級提前借活動場地以保證活動的順利進行。
4、製作兩塊宣傳板用於開幕式的場地布置，製作好通知和宣傳單，各班團支書開會並發給他們以了解活動細節。
5、為擴大宣傳力度組織班級出一期宣傳板報。
6、負責人提前邀請學院領導參加開幕式並致開幕詞。
7、負責人提前聯系禮儀小姐。
十、評獎規則和獎勵辦法：
1.評比規則：
每項競賽分一、二、三等獎，其中各項目一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
各項競賽全部結束後，將各班所有同學獲得獎項的得分進行累加，作為該班最終的總成績，並取前六名對班級給予獎勵。
2.獎勵辦法
對所有獲獎個人、社團和班級集體，均頒發獲獎證書予以鼓勵。
十一、開閉幕式經費概算
文化節策劃方案怎麼寫相關 文章 ：
★ 文化節策劃方案範本
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『叄』 村級文化活動方案
村級文化活動方案
村級文化活動方案，村裡的文化活動可以體現一個鄉村的文化、精神面貌等，所以相關的工作人員策劃文化活動的時候需要認真精心區做，以下村級文化活動方案分享給大家，希望對大家有所幫助。
20xx年文化活動即將來臨，為了使全鎮人民過好一個歡慶鼓舞、祥和文明、安全吉祥的活動，現制定我鎮文化活動實施方案：
一、指導思想
突出「轉型跨越，再創輝煌」，建設「和諧文明、充滿活力、生態優美、民富鎮強」的新耽子為主題，圍繞「築演藝台、唱地方戲、走創新路、打精品牌」的發展思路，積極實施耽子「一村一品」的特色文化發展戰略，全力推進文化事業繁榮發展，為求做到村村有熱鬧，村村有活動，堅持「形式多樣、勤儉節約、安全有序」的原則，使廣大群眾歡歡喜喜、熱熱鬧鬧過好文化活動。
二、組織領導
為營造濃厚歡慶文化活動的氣氛，鎮成立以黨委書記xx為組長，鎮長xx、宣傳委員xx為副組長，各包村幹部、各站、所、中心、各村書記為成員的文化活動文化活動領導組，領導組下設辦公室，xx為辦公室主任，負責文化活動文化活動的日常工作。各行政村、鎮直各單位也要成立文化活動文化活動領導組，將領導組名單和文化活動文化活動節目報回鎮領導組辦公室。
三、活動內容
1、文化活動期間，各村要張燈結綵，懸掛標語，營造濃厚的節日氛圍。
2、各村要因地制宜，組織群眾開展好各種文化娛樂活動，如：庄戶劇團、文藝演唱隊、鑼鼓隊、秧歌隊等節目。
3、各村要結合我鎮今年舉辦的農民趣味體育活動，舉辦各村的`全民健身活動，如籃球、羽毛球、乒乓球、舞龍、舞獅等形式多樣、豐富多彩的節日文化生活。
四、節目
1、x月x日至x月x日，我鎮將優選出籃球隊參加縣上舉辦籃球賽。
2、x月x日，我鎮將派出百人秧歌隊參加在縣上舉辦文藝調演
五、具體要求
1、各村要切實加強領導，細化責任，密切配合，積極組織豐富多彩的文藝節目。
2、各村要圍繞縣、鎮文化活動文化活動的整體安排，充分發揮文化室和健身廣場作用，因地制宜開展好各種文化娛樂活動。
3、各村要高度重視文化活動期間的安全保衛工作，確保不發生任何事故。舉辦多人參加的.文化活動以及燃放大型焰火，必須並上報鎮文化活動活動領導組辦公室。另外各村要宣傳文化活動期間行車安全，保證群眾過一個祥和、安全的文化活動！
20xx年x村將認真貫徹黨的十八屆六中全會和省、市、區關於文化建設的會議精神，繼續堅持文化大繁榮，大發展的方針，以文化服務群眾為中心，以開拓文化陣地、組織和舉辦各種文體活動為途徑，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，營造品味高尚、健康向上的社區文化氛圍，結合實際，現制定如下工作計劃：
一、加強社區宣傳教育工作，營造良好的文化氛圍
充分利用社區文化陣地、宣傳欄、微信平台、微博等形式，通過文藝演出，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以學校為依託，積極開展面向不同居民層面的社區學習教育活動，加強與轄區單位的共建聯系，構築社區教育網路體系，全面提高居民受教育的程度。
二、大力發掘社會資源，擴大社區文體活動影響面
堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續深化參加文體活動對象普及面，加強與轄區單位對接，使轄區內所有機關、企事業單位、行業場所等非經營性文化、體育活動場所資源面向居民開放，實現文化資源共建共享。同時，鼓勵經營性文化單位積極參與文化資源共享工作，根據自願、共享、共贏的原則，對居民給予服務。
三、加強基礎建設，完善公共服務體系
建好文化活動室，結合現有實際，科學規劃、合理布局，不斷完善圖書室和電子閱覽室，為居民提供學習條件和場所，改善居民學習交流的環境。充分發揮轄區文化服務設施的作用，切實提高公共文化服務能力和水平，逐步完善服務的制度體系。通過黨員遠程教育的渠道，充實公共文化服務的基本內容，切實保障廣大人民群眾的基本文化權益。
四、創新活動形式，不斷改進工作方法
加強對工作人員的社會主義思想教育和科學文化教育，形成健康向上、文明和諧的文化氛圍，不斷創新載體，豐富群眾業余文化生活。利用多媒體設備，定期開設網上學習，讓居民在家門口就能感受到信息時代的魅力。
五、開展各類文化活動，豐富居民業餘生活
充分利用文化資源，不斷探索文化活動的新形式、新內容，創新載體，積極引導和提倡居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。
1、結合中國傳統節日開展各類文體活動，如「元宵節活動」、「三八婦女節插花」、「端午節包粽子」、「中秋節賞月」、「重陽節走訪慰問」等等。
2、充分調動轄區文藝愛好者辦好百姓大舞台文藝演出。以歌舞、戲曲、器樂、獨唱等內容豐富、形式多樣的文藝節目，豐富居民群眾文化生活和滿足不同年齡段居民的文化需求。
3、定期開放圖書室和電子閱覽室，因地制宜，結合老年人的實際需要，增添適合的活動項目，在門前開展公益電影放映活動，豐富群眾文體娛樂生活。
4、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動，豐富課外生活，學習生活中的知識，在實踐中讓青少年們學會自強、自立。積極鼓勵家長熱情參與，以此來活躍文化，陶冶居民情操，從而提高居民的文化素養。
5、積極創辦「健身路徑」，經常開展室外健身活動。堅持利用各種形式推進文體活動的開展，努力搭建居民健身休閑，文化交流的平台，提高轄區群眾的體育健身意識，營造健康向上的文化氛圍，增強居民群眾對我村歸屬感和認同感。
『肆』 文化節活動策劃方案
文化節活動策劃方案七篇
為了確保活動有效開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎?以下是我收集整理的文化節活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
一、活動主題
為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平台，充分展示素質教育的成果，特舉辦20__年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞「建和諧校園、展青春魅力」主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。
二、組織機構：
_____
三、藝術節項目：
(一)藝術節開幕式暨「我為學校添光彩」主題演講比賽 (政教、團委、語文組負責)
1、內容要求：緊扣「愛校敬師，添彩校園」主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。
2、演講要求：演講時間不超過5分鍾謹襲卜，普通話脫稿演講，語言禪凳表達和形象儀表好。
3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處
4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公布成績，對優秀者給予獎勵。
5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節 教學樓前廣場
(二)第一屆校園歌手大賽(政教、團委、體音美組負責)
1、報名時間：自願參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。
2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合(組合人數不限)。
3、比賽方式：
(1)初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備(也可清唱)，時間限定在2分鍾內，在階梯教室進行，3月25日(周三)下午第三節階梯教室。
(2)學生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備)，現場決出校園優勝者。
4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節 教學樓前廣場
5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、台風(感情，動作等)進行評分，按分數高低評出獎次。
(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團委、體音美組負責)
1、報名辦法及時間：自願參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處
2、參賽要求：表演時間不超過5分鍾，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人。
3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室
4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場
(四)硬筆書法作品展評(語文組負責)
1.參賽要求：
①每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限;
②作品以楷書祥穗、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫;
③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。
2.各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。
(五)美術作品展評(體音美組負責)
1.參賽要求：①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可;②每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。
2.各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。
(六)綜合類比賽活動
1.「誠信在我身邊」徵文大賽(政教處負責)
①徵文主題「誠信在我身邊」，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。
②徵文比賽以年級為單位評比、設獎，
③每個班級擇優上報至少5篇徵文，3月24日(下周二)前交王傑偉老師。
3.安全知識(七年級)、法制教育(八年級)、節能環保(九年級)手抄報展
①學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份
②以班級為單位於3月24日(周二)前將學生作品交王傑偉老師
4.社團風采展示評比(團委負責)
①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。
②對展示的各種成果予以評比並表彰。
③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。
四、活動獎懲方案
1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日誌月評加分(一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分)
2.對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日誌月評分3分。
一、指導思想：
進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、活動主題：
多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：
10月——11月
四、具體活動內容和要求：
1、「歌唱祖國傳承經典」校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
報名時間：截止10月12日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
2、「青春旋律你我飛翔」器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鍾，演出樂器除鋼琴外全部自備。
報名時間：截止10月12日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
3、「青春飛揚藝術奔放」相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鍾。
報名時間：截止11月12日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
4、「舞動青春魅力校園」校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。
報名時間：截止11月20日，比賽具體時間另行通知
比賽地點：學校團隊活動室
5、「強健體魄展我風采」校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
比賽時間：具體時間另行通知
比賽地點：學校操場
6、「低碳環保踐行創新」校園科技製作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。
作品上交時間：截止11月20日，展示和比賽具體時間另行通知
展示和比賽地點：學校操場
五、活動組織及參賽要求
1、確保安全，各班級自接到通知後積極准備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。
2、每個項目各班只能上報一個(科技製作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。
4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。
一、指導思想：
緊緊依託品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題：
激情、創新、和諧
三、主辦：
藝術節組委會
四、參與主體：
全校學生
五、活動的內容與形式：
本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊：開幕式
(1)開幕動員
第二板塊：文化知識
(2)「思維的跳躍」知識競賽
(3)「經驗的傳承」名人名家講壇(分文學、音樂、美術)
(4)「和諧的心靈」心理健康宣傳活動
第三板塊：特色活動
(5) 藝術節會標設計
(6)「舞動的音符」器樂比賽
(7)「動感的樂章」校園十大歌手賽
(8)「希望之星」校園小主持人大賽
(9)「花樣的年華」英語口語大賽
(10)「校園風采」繪畫、設計、攝影展
(11)「青春的激情」校園舞蹈大賽
(12)「暢想的天空」科學幻想畫大賽
(13)「飄揚的季節」課本劇表演賽
(14)「飛揚的生命」愛國主義詩詞朗誦比賽
(15)「我型我秀」禮儀形象大賽
第四板塊：游戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)
(16)智力追擊
(17)猜謎語
(18)剪紙比賽
(19)反應大測驗
第五板塊：閉幕式
(20)「文化的盛典」藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演
(21)「窄河杯」動漫節 (20__.12.30)
六、評比表彰：
為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。
1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。
3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。
七、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動，並及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。
7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
一、冠名：
__第十七中學20__校園文化藝術節
二、主題：
青春流韻，繽紛校園
三、口號：
我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風採的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
(一)校園文化藝術節組委會
主任：
副主任：
委員：
(二)組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作;
2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作;
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等;
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定;負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行;
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造;負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計;開幕式的節目計劃、審定、綵排、演出等籌備工作;
(三)活動要求：
1.各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20__年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性;要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2.各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3.各類活動要積極籌劃和准備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
一、活動目的
通過校園藝術節優秀節目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，發掘學生潛力，張揚個性特長，陶冶情操，提高審美情趣;同時為學生提供一個展示自我、釋放激情的舞台，進一步推動素質教育的實施。
二、活動領導小組
1.領導小組:
組長：
副組長：
組員：
2.活動籌備組
(一)籌備組組長：
(二)具體分工
1.節目演出組：
2.後勤保障組：
3.安全保衛組：
三、匯演時間、地點、主題
時間：20__年12月26日
地點：七樓會議室
主題：多彩校園、陽光、高效
四、活動對象
初一初二全體學生和初一初二任課教師，部分初三學生
五、前期准備工作
1.節目的確定與排練：對本次藝術節中優秀作品進行篩選，初步確定節目單(見附件);同時根據學生學習空餘時間進行排練。元月綵排。
2.舞台背景製作及安裝：結合本次藝術節匯演主題，設計並製作好舞台背景。
3.學生教育：25日10點對學生進行一次安全、紀律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規則。
4.座位劃定：23日前根據禮堂提供的座位分布進行合理劃定座位並通知到班主任。(全體學生演員候場室候常)
5.音響設備等具體要求與操作。
六、人員分工
1.節目演出組：
(1)全面負責協調匯報演出策劃、統籌及組織工作。
(2)舞台監督。
(3)主持人確定，主持稿撰寫、審閱。
(4)節目催場。
2.後勤保障組：
(1)舞台背景的製作及安裝。
(2)負責節目所需道具的上台及退場幕後工作。
七、應急預案
安全工作是本次活動的重中之重，是活動成敗與否最重要的內容。為保障本次活動安全有序高質開展，需重點做好學生的教育工作、盡可能考慮到活動過程中可能存在的問題並事先做好應急措施。安全保衛組會同班主任需提前跟學生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項，安全保衛組配合德育處、班主任做好當天的安全保衛工作，配合維護出入會場時的秩序，防止發生踩踏事故。
一、學生個人在校內外發生意外，班主任及時處理受傷學生並立即與家長、校醫聯系並報德育辦。在匯演過程中發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的由相應負責教師全權處理;情況嚴重者，必須及時採取有效措施，並及時報告活動領導小組。
二、校醫手機保持開機狀態，隨場候命。
一、指導思想：
為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。
二、組織領導：
為加強對我校藝術節的領導，切實做好__年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題：
人人參與藝術，展我魅力風采
四、活動時間：
__年12月7日——__年元旦前後
五、活動要求：
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的准備與排練，積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。
六、活動步驟：
第一階段：宣傳發動(12月3日-4日)
1、制定藝術節活動方案。
2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。
第二階段：組織實施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)
2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動(內容附後)
第三階段：總結深化(12月25日——12月31日)
1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法：
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評)，評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。
八、活動內容及形式：
(見附頁)比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張(統一用鋼筆或中性筆)，採取現場書法的形式進行比賽。
一、活動宗旨
為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍;進一步促進學風建設，提高學生的創新精神和實踐能力，開創具有時代特色的校園文化新格局;同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞台，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節。
二、活動主題
青春流韻，繽紛校園。
三、活動時間
20__年5月19日至23日，每天下午。
四、活動地點
校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。
五、參加人員
初一、初二年級全體學生。
六、組織機構
成立首屆文化藝術節組委會
組長：
副組長：
成員：
(一)開幕式文藝匯演
1、演出時間：5月20日(星期二)下午2:30—6:00。
2、負責人
成員
3、節目形式
開幕式文藝匯演的內容以藝術表演為主，節目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞台劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現高雅健康的審美追求。節目要做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特徵、校園特色和中學生的青春風采。
4、節目安排及要求
(1)各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節目，所上報節目要能夠充分代表本班集體形象及水準;
(2)節目時間不超過5分鍾，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞台道具等自備;
(3)各班團隊負責人於4月28日(星期一)前，將本班節目上報至辦公樓101室z老師處;
(4)綵排時間：5月12日(第十三周，星期一)，政教處、團委統一安排;
5、獎項評比及設置
開幕式文藝匯演根據節目創新、立意、內容、參演人數等設定評分標准，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若幹得2分，對獲獎節目均頒發獲獎證書。
(二)學生才藝展示
1、文藝節目分年級展演、評比。
初一年級文藝節目展演
時間：5月21日(星期三)下午3:30—6:00
負責人：學生會、團委、年級負責人
初二年級文藝節目展演
時間：5月22日(星期四)下午3:30—6:00
責任人：學生會、團委、年級負責人
2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演
展覽：5月19日至23日
動態展示、拍賣會活動：
初二：5月21日下午一節課後;初一:5月22日下午一節課後。
負責人:
3、才藝展示形式
才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、獎項評比及設置
學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發獲獎證書。
(三)首屆校園藝術節合唱比賽暨閉幕式
1、比賽時間：5月23日(星期五)下午2:00—6:00。
2、具體負責人
成員
3、節目形式及安排
(1)每班自選健康活潑、積極向上的優秀合唱歌曲兩首;
(2)建議合唱曲目不要重復，以先報班級為准，演唱時間在7分鍾以內;
(3)參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席;指揮手勢到位、節拍感強;合唱隊員著裝要統一、整潔、美觀、大方;伴奏帶自備或現場伴奏，不能無伴奏清唱。
4、獎項評比及設置
合唱比賽根據曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內容為評分標准，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若幹得2分，對獲獎節目均頒發獲獎證書。
八、總體要求
1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質教育中的獨特地位和作用，充分調動和激發全體同學參與藝術節各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術節增添光彩。
2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發揮學生幹部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排;嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、准備、演出及展示活動。
4、建議各班級動員學生採取攝影或攝像的方式，記錄本班或學校各項活動。
5、本屆校園文化藝術節各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據得分評選最佳組織獎。
6、學校對首屆藝術節各班組織活動提供經費支持。
『伍』 茶文化實踐方案
茶文化實踐活動大半採用茶話會的形式，既莊重又生動活潑。下面是我為你整理的茶文化實踐方案，希望對您有用。
“茶文化”綜合實踐活動計劃
一、活動目標
1.學生通過了解中國源遠流長的茶文化，可拓寬知識面，形成熱愛祖國的情感。
2.學生參與泡茶，品茶的過程，體驗勞動的歡樂。
3.培養學生交際能力和團結協作精神。
二、活動准備
1.收集一些與茶有關的詩詞、散文。初步了解中國悠久的茶文化的發展過程。
2.准備好收集資料的工具，如筆記本、照相機等。
3.進行調查方法、攝影技術、信息技術等方面指導。
三、活動設計
(一)活動導入
1、茶在人類社會發展中的作用。
茶文化是中國傳統文化的重要組成部分，已經有5000年的歷史了。隨著社會的發展與進步，茶不但對經濟起了很好的作用，成了人們生活的必需品，而且逐漸形成了燦爛奪目的茶文化，成為社會精神文明的一顆明珠。
茶文化的出現，把人類的精神和智慧帶到了更高的境界。茶與文化關系至深，涉及面很廣，內容也很豐富。這里既有精神文明的體現，又有意識形態的延伸。無疑它有益提高人們的文化修養和藝術欣賞水平。
2、觀看有關茶的錄像。
3、交流對茶的初步認識。
(1)引導學生收集一些與茶有關的知識、詩詞、散文。
(2)舉行一些與茶有關的詩詞、散文朗誦表演，讓學生了解更多的文人;也可檢驗學生對語文、口才、膽量等方面的能力。
(二)制定活動計劃
1、引導學生調查茶的種類、名稱、中國名茶、傳統制茶葉的方法、泡茶方法和不同地區甚至不同國家的茶道藝術，以及茶具等。(這一項每組可以選擇一個子課題進行重點研究，教師在評價學生時也要根據學生研究的重點給予合理的評定);
2、引導學生學習一些收集信息、處理信息的方法。
3、根據班級情況分成若干研究小組。確定組長，組員;研究內容;制定活動計劃。
(三)開展考察活動
每小組可選一兩項作為重點考察，在一星期內分頭進行調查。
1、調查各階層的人對茶的喜愛程度;
2、考察茶葉的種類;
3、考察茶葉的製作工藝
4、訪問一些民間制茶能手，茶友;
5、調查茶葉的好處;
6、考察各地茶樓，茶聯，茶歌。
(四)活動匯報
1、各組收集，整理考察到的資料。(包括：文字，照片，音像材料等)
2、在校舉行成果展示活動，活動方式有：黑板報、手抄報、電子刊物、圖片展，茶藝表演等。
(五)製作茶葉實踐
1、教師組織學生到附近的茶葉市場欣賞茶藝表演，並進行記錄。(學生分組進行，分工合作完成)
2、教師組織學生搜集茶葉實物，並加以說明。
3、交流活動感受。
(六)活動成果的評價與總結
1、每小組成員根據自己在活動中的表現完成活動評價表。 綜合實踐活動評定表
組名：
組員：
序號 評價要點 分值 自評 互評 教師評價 總評 1 計劃及計劃的合理性
2 詩詞、散文朗誦表演
3 開展考察、品茶活動
4 小組協作精神
5 組員文明禮貌
2、學生的實踐成果收集成冊，互相交流經驗，感受。
(七)活動延伸
1、可在活動期間不定期舉行義務送茶活動，讓路邊開車口渴的人們能及時喝一口濃香四溢的涼茶。在為人民服務中體會做人的意義。
2、用親手製作的茶葉為最親的人泡一杯濃茶，以表達最親的人的敬意。
3、用在活動期間所學到的茶文化知識，舉行一次茶藝表演。
4、組織學生宣傳中國5000年茶文化。
四、活動建議
1、活動前對學生進行安全和文明禮貌教育。
2、進行調查方法、攝影技術、信息技術等方面指導。
3、定好地點以後，學校對此次活動要有一個整體的時間安排，並要有詳細的實施方案，明確分工，做到有計劃、有目的、有組織。
4、開展泡茶、品茶和其他活動，要引導學生先有行動計劃，設計好行動方案，准備好收集資料工具。
5、學生參與活動時會遇到許多困難，教師要鼓勵學生主動、大膽與人交流，積極、自信參與活動。
6、在總結評價時，不要過分注重結果，而應注重學生的體驗與感受，最主要的是把學生的實踐成果收集成冊，互相交流。
7、活動時間為17——18周。
“花果山茶文化的研究”綜合實踐活動方案
一、問題的提出
1、引導學生去搜集、閱讀有關介紹茶文化的資料，組織開展以“花果山茶文化”為主題的綜合實踐活動，能促使學生對中國茶文化的源遠流長、博大精深有更為深刻的體驗。
2、《語文課程標准》指出：“各地區都蘊藏著自然、社會、人文等多種語文課程資源，要有強烈的資源意識，去努力開發，積極利用。”中國是茶葉之鄉，很早就開始對茶葉進行研究。以茶待客，以茶助興，以茶消遣，以茶娛樂，以茶治病，形成了獨具特色的中國茶文化。花果山，山清水秀，盛產茶葉。雲霧茶更是莢名遠揚，深受人們的喜愛。組織學生走進茶園，走訪茶農，親自感受茶園的滿目新綠，體驗“十指尖尖採茶忙”的情景，能有效地激發學生作為花果山的茶鄉人的自豪感。
二、活動方案
主題：花果山茶文化的研究
內容：茶葉的發展、中國名茶、相關的茶聯、採茶歌、中國茶藝及對世界茶文化的影響、花果山茶葉的栽培、花果山名茶等。
具體目的和任務：從茶葉的種植、品嘗、貿易、茶樓、茶聯，泡茶的用水、器具、技藝，名人和茶等方面了解中國悠久的茶文化，激發學生的民族自豪感。
活動的對象、情境、方法：
1.通過到圖書館、網上瀏覽的方式，查找相關的茶葉知識，可以手抄報的形式對茶的知識進行介紹。
2.組織學生到茶園進行實踐活動，親手采一採茶，向茶農了解茶的主要品種、茶葉的銷售及評價標准。
三、活動的實施
(一)組織交談。
中國是茶的故鄉，是茶的原產地。中國人對茶的熟悉，上至帝王將相，文人墨客，諸子百家，下至挑夫販子，平民百姓，無不以茶為好。人們常說：“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。”由此可見，茶已深入社會各階層。今天，我們以“花果山的茶文化”為研究主題，進行一次調查。
(二)小組成員的具體任務和分工。
名茶薈萃小組：了解全國各地的名茶，包括茶的產地、得名、傳說及主要特點。
茶聯茶歌小組：了解有名的茶樓、茶聯、採茶歌曲及各地飲茶的習俗，並能簡單地談一談體會。
茶藝小組：了解茶藝表演的內容、形式，一些文學作品中對茶藝的描述，中國茶具、茶道對世界茶文化發展所起的影響。
茶的歷史與發展小組：了解茶葉採摘的歷史、茶聖陸羽對茶的研究及歷史地位、茶葉的對外貿易等。
名人與茶：了解詩人才子以茶會友、品茶賞茗的趣聞軼事。
花果山茶葉調查小組：著重了解雲霧茶茶的栽培、花果山的各類名茶，有條件可利用假日到茶園看一看、問一問。
(三)小組討論制定本小組活動方案(以“茶的歷史與發展小組”活動方案為例)。
活動主題：茶的歷史與發展
活動目的：
1.了解茶文化在各個時期的發展。
2.了解中國茶葉貿易、茶文化對世界茶文化的影響。
活動過程：到圖書館或上網搜集資料，進行合理的刪減。
成果展示：以手抄報的形式展示。
活動報告：以書面形式呈現。
(四)成果交流。
1.評選最佳手抄報。主題突出，內容充實，反映中國茶文化的悠久歷史和豐富多彩的文化底蘊，版面布局合理，整體美觀。
2.評選優秀調查報告。標准：調查思路清晰，觀點明確，有具體的調查記錄，內容真實，表達流暢。
3.進行品茶活動。
(1)請茶藝小組的成員向大家介紹茶的禮儀，講解泡茶的要點，並當場向大家表演。
(2)學生進行品茶活動，並談談當時的感覺。(從茶的形、色、香、味等方面進行描述)
反思 綜合性生學習有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養。本次活動的設計與開展，既是對課堂教學內容的一個很好的總結，同時也通過引導學生搜集、閱讀各類有關茶文化的資料，使學生對中國的茶文化有了更進一步的了解，這是課堂教學的延伸，是超越文本之外的實踐。整個活動過程充分調動了學生學習的積極性和，主動性，語文的實踐性在活動中也得到體現。學生自主策劃走向生活、走向社會的實踐活動，不僅對策劃的主題進行了深入的討論，還制訂了簡單的研究計劃，利用圖書館、網路、實地考查等渠道獲取資料，不僅進一步理解了課文的內涵，而且在活動中學會了合作，學會了如何搜集、處理信息，學會了如何進行調查寫研究報告，形成了能力。
中國茶文化現場展示周活動策劃方案
案首語：茶文化在我國有著源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩雲：
石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閑對茶經憶古人。
對於有著豐富生活閱歷的人來說，品茗聊天是笑談人生、抒發情懷的最佳休閑方式。秋涼時分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟;一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的裊裊情思。自有“採菊東籬下，悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內容，人們除了對飲茶有著天然的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利於交流的良好氛圍。
綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們日常生活習慣的關系，結合“邊城水戀”客戶群體特徵，著力於緊密聯系“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養性的文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。
一、活動擬訂目標：
全面展示樓盤形象，利用現有設施硬、軟體進一步貼合、吸引目標客戶群體
消除觀望性客戶在落單選擇上的疑慮，並於行銷推廣中不斷挖掘、增長目標客群，為二期銷售沖刺儲備富足的客源
加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位
實現十一月的營銷熱潮
二、活動執行標准：
實現推廣的針對性、有效性、可執行性和可見收效性
吸引市場關注，擴大社會效應
達到市場宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力
最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益
三、活動應用推廣語：
為你暖一壺茶，等你走遍天涯
四、活動執行核心點：
整合項目資源優勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調為磁場，針對性吸引目標客戶群來到現場，集中展示一期已呈現景觀，輔以利好性優惠政策，達到營銷目標，並為二期開盤造勢。
五、活動企劃方案：
1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示會”
2、建議執行時間：11月16、17日
3、活動地點：“邊城水戀”項目現場
4、活動組織建議：
主辦：天祥房產
協辦：名茶、茶具經銷商及茶藝表演社團
5、活動現場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園
6、活動邀請人士：
四川省茶協領導
民間知名茶文化研究人士
知名茶藝表演社團
“邊城水戀”業主、准業主、意向客戶及茶文化愛好者
《成都商報》、《成都晚報》、成都經濟電視台、四川電視台等相關媒體人士
六、相關配合措施：
措施實施目標：
以情感觸動+利益激發帶動銷售熱潮
措施具體內容：
當日下定的客戶均可享受一定程度優惠
前10位下定客戶可額外獲得由開發商贈送的裝修禮包
由業主或准業主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優惠
二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優惠
七、活動具體內容及實施流程：
11月16日
1、“茶話”
四川省茶協領導發表講話
為本次活動烘托專業氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩
“邊城水戀”領導發表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團逐一亮相，並簡潔致辭感謝本次活動的支持商家
調動觀眾的懷戀情緒，渲染現場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注
“邊城水戀”業主代表發表講話，並宣布本次茶文化現場展示周末活動會正式開始
以居住者的角度進行陳述，真實再現“邊城水戀”的居家環境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的
2、“茶思”
由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產品特點、歷史淵源及相關知識點;同時安排觀眾進行選擇性品鑒
極富民族氣息的開場，為整個活動鋪墊厚重的文化基調，自然聚焦觀眾注意力
3、“茶韻”
由茶藝社團進行別開生面的茶藝表演;並即興邀請觀眾現場參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈名茶禮品
進一步提升觀眾對茶文化的興趣，並調動其參與性、積極性，自覺培養主人翁形象，形成對“邊城水戀”的親切感
4、“茶景”
由“邊城水戀”置業顧問分發項目資料，進行詳盡的產品說明，展示樓盤形象、環境
著力渲染景觀特色和私家花園帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀眾的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對“邊城水戀”更直接和深刻的印象
5、“茶具”
由“邊城水戀”置業顧問組織觀眾觀賞茶具;隨後參觀項目內部景觀及樣板間，並在私家花園內進行現場抽獎，所產生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品
以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細節，加深“邊城水戀”在受眾心目中的美好印象
6、“茶事”
宣布本次茶文化展示活動會圓滿結束;組織觀眾在私家花園內品茗、休閑;告知本次活動期間相關優惠政策;由置業顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜
活動終端回到營銷事項，延續茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的
11月17日
凡當日到“邊城水戀”現場參觀的客戶均可免費品茗、參觀茶具，並繼續享受茶文化活動期間優惠項目
八、企劃操作：
企劃操作步驟：
結合強大的項目硬體優勢，提高市場知名度、關注度，大力拉動成都及溫江市場目標客戶群的注意力
全面展示已呈現的項目實景和配套設施，消除市場疑慮
以強針對性的pr活動聚集人氣，吸引目標客戶群體親臨項目現場，為二期銷售造勢蓄水，儲備足夠客源
以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶盡快落單
企劃操作周期：11月8日—11月15日
企劃推廣手段：
報媒平面
電視cf廣告
dm直郵(邀請卡)
企劃推廣節奏：
“報媒”
1、主 題：整合“邊城水戀”項目優勢+相關活動信息
2、形 式：《成都商報》1/3彩版
3、執行時間：11月15日(星期五)電視cf廣告
1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷”
2、形 式：製作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告
3、投放媒體：四川電視台、四川有線電視台套播時間
4、投放時間：11月13日——11月15日
dm直郵邀請卡
1、主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現場展示周末活動會”
2、形式：單頁;編號
3、執行形式：按業主/准業主/意向客戶的聯系方式投放;配合指定地點索取
4、執行時間：11月8日——11月15日( 勵志天下 www.li123.net )
九、媒體資源整合應用：
11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經濟電視台》房產節目報道
11月14日，《成都商報》社會新聞報道
11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道
十、現場包裝建議：
大門、通道——
渲染氣氛的現場布置(如氣球、拱門、布幅)，及指示系統。
活動主場銷售大廳——
“邊城水戀”發售信息(實景呈現、二期排號信息及優惠政策)的大幅主題活動背景板;與茶文化相關的易拉寶;臨時表演用舞台及簡單音響設備;古典味背景音樂等
銷售大廳門口——
分類設置簽到本和名片盒，分別作為業主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品(如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包)派送。
銷售大廳內——
茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。
各個出口及活動所及其他場所——
均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動易拉寶及“邊城水戀”發售信息
『陸』 社區文化活動策劃方案的步驟
社區文化活動策劃方案的步驟
社區文化活動策劃方案的步驟，現在的社區經常都會舉辦一些文化活動來豐富小區內部的人的休閑生活，大家都知道一個活動的舉辦背後是離不開活動策劃的，下面一起來看看社區文化活動策劃方案的步驟。
為了配合區創建全國文明城市工作部署，進一步推進創建全國文明城市的工作，深入開展「迎國慶 講文明 樹新風促和諧」活動，迎接六十周年國慶的大喜日子，根據穗蘿文明辦《關於組織開展創建全國文明城市「社區文化月」主題實踐活動的通知》，區婦聯結合工作實際，深刻體會，圍繞主題，開展豐富的文化進社區活動，具體活動方案如下：
一、舉行廉政文化建設座談活動
九月初，召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收獲和體會，讓大家充分認識到築牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。
二、舉辦「迎國慶 講廉政 樹新風」廉政文化進家庭書畫作品展
九月上旬，與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦「迎國慶 講廉政 樹新風」廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關幹部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。
三、舉辦婦女幹部「迎國慶 賀中秋」工作聯誼會
九月中旬，舉辦婦女幹部「迎國慶 賀中秋」工作聯誼會，傳達人們共度傳統節日的美好願望，並通過豐富多彩的文藝表演，展示我區精神文明建設的成果，活躍社區群眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯組織之間的聯系溝通，促進婦女幹部之間的聯誼交流，加強婦女幹部群眾對我區創文工作和廣州亞運會的了解。
本次活動將使廣大婦女幹部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區文化特色品牌建設得到加強，社區文化創新得到進一步發展。
四、舉辦父母大學堂
九月下旬，在街道和社區舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請著名的教育專家現身說法，與社區的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教於樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平。
區婦聯將圍繞「社區文化月」的創文活動主題，深入領會「社區文化月」的精神，和我們的'日常工作緊密結合，有效開展各項工作。
為了慶祝中華人民共和國建國71周年，豐富社區廣大居民的假日生活，常青花園特舉辦慶國慶系列文化活動。
常青花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美
時間：x月x日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：常青花園中老年人
項目：
（1）文藝表演類：
由常青花園各個小區居委會選拔後推薦出由中老年人排演的文藝節目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區中老年人的精神面貌即可。
為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：陸明、何作歡、田克兢等。
常青花園各小區居委會於9月25日前將所選送的文藝節目報送活動組委會，每個小區可推薦1—3個文藝節目。
（2）書法繪畫類：
參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區居委會，在作品後面註明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發獎品及證書。
各小區居委會於9月25日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優秀作品在10月2日當天在現場進行展覽。
時間安排：
上午8：30——11：30文藝節目表演
下午2：00——6：30參觀書畫展
常青花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂
時間：10月4日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：3—12歲小朋友
項目：
（1）、文藝表演類：
唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可；
所在小區居委會將與9月25日前將參賽節目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優秀節目。
（2）、現場繪畫類：
在現場布置部分桌椅及遮陽傘，准備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆（一套），按免費（或按成本價）發放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。
畫完的小朋友在遞交繪畫作品後可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。
紙張和文具以及的准備根據預計參加小朋友人數而定。
時間安排：
8：30——11：30現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲於11：30；
9：00——11：00文藝節目表演
常青花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚
時間：10月6日
地點：游泳池旁邊籃球場
對象：青年人
項目：
（1）文藝表演類：
時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。
節目由各小區居委會篩選推薦，於9月25日前報送到活動組委會，組委會將評出優秀節目。
（2）戶外大型攀岩：
按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右岩壁，在攀岩牆的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。
同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。
時間安排：8：30——11：00文藝表演
9：00——11：30攀岩比賽
本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區組委會為主，在整個活動結束後組委會將評出相應的居委會優秀組織獎。
各小區居委會於9月25日前將參賽項目，節目名稱、人員等報送活動組委會。
一、活動主題
活躍老齡，樂在創新
二、活動背景、目的和意義
活動背景
「活躍老齡，樂在創新」社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學「關愛老年人智慧設計國際交流項目」。本項目為期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什麼。
活動目的
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。
活動意義
老年人作為志願者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點
活動時間 2012年9月—2015年10月
活動地點 社區
四、活動基本考慮
每次活動以社區提前通知、自願參加為主。分戶外和戶內兩種場合。
戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式。活動的持續時間在1——1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鍾。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。
給參與活動的老年人頒發「活躍老齡·樂在創新：老有所為志願者」證書。
『柒』 文化節活動策劃方案
文化節活動策劃方案主要包括以下幾點：
組織參觀活動：
觀看文化紀錄片：
舉辦文藝匯演活動：
開展文化知識競賽或朗誦比賽：
注意：在策劃文化節活動時，還需注意活動的日期選擇、場地布置、人員分工、安全保障等方面的細節，確保活動順利進行。同時，也要注重活動的宣傳和推廣，吸引更多人的關注和參與。
『捌』 大學傳統文化活動策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？以下是我整理的大學傳統文化活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一、活動主題
宣傳中國傳統文化
二、活動宗旨
1、增加校園生活的樂趣，構建和諧校園，豐富新生的校園生活。
2、讓同學們更加熱愛祖國，關心國家大事，關心社會現實問題，具有較強的國家觀念和民族情感。
3、培養同學積極、健康向上的人生觀、價值觀。
4、表現同學課餘生活的豐富多彩。
5、進一步提高廣同學們的思想道德水平，有利於同學們道德建設的發展。
6、深刻理解中華文化與校園文化的關系，樹立當代大學生正確的價值理念。
7、加強同學負責積極向上的態度。
三、活動要求
1、充分展現當代大學生積極向上，健康的生活態度。
2、設計形式自由，不可鋪張浪費，避免一次性裝飾。每個小活動要有自己獨特之處，吸引同學們的目光。
3、要能夠讓同學們體會到活動的快樂。
4、主題鮮明，文化氣氛濃郁。
5、遵守制度，互幫互助，舉止文明，勤儉節約，遵守學校的管理條例，有序展開活動。
6、整個過程的環節要以傳統文化教育為中心，從而真正實現此次活動的目的。
7、多以自主製作為主，盡量避免直接商業化的裝飾。
四、活動時間
x月x日至x月29日
五、活動地點
學九前主幹道
六、活動對象
xx學院全體學生
七、活動宣傳
1、召開部門例會，下發通知。
2、在學三樓前掛傳統文化活動宣傳海報(提前一周)
3、在學生宿舍樓下張貼傳統文化活動的小海報
4、在微信平台上進行宣傳。(提前一周)
八、活動內容策劃
1、名句知多少(編輯部1-3人)
自製一些樹枝製成小樹之類，然後將部門人員自製的手寫卡片名句掛在樹上，由同學們來猜下一句，或者是做事先准備好的趣味小題，答對即可以獲得小禮物。
2、絢爛中華(編輯部1-3人)
由主辦方提供紙筆，供同學們塗鴉，畫好後可以夾在主幹道的繩子上面，合影，並且我們可以挑選一些好的作品發送到微信平台上。與此同時還可以猜民族服飾，猜對即可以獲得精美小禮品。
3、傳統文化展板(設計部1-3人)
二十四孝，詩詞曲賦，以道家、法家、儒家的思想文化為主題，由各系提供，在主幹道進行投票活動。
4、書法展示(設計部1-3人)
宣傳工作室與法協會攜手，由書法協會提供書法作品供同學們欣賞。
5、獎項兌換(網宣部1-3人)
參加活動兌換得小禮品，讓參與者掃描二維碼。
九、活動流程
6:30外聯部懸掛海報
8:00網宣部全體男生班桌椅
8:30布置現場
9:00-9:30活動開始
12:30各活動內部安排人員吃飯
16:00活動結束
十、獎項設置
參加活動掃描二維碼即可獲得抽獎機會。
特等獎
一等獎
二等獎
三等獎
十一、人員安排
現場總負責：xx、xxx
前期宣傳：設計部、網宣部、編輯部
會場布置負責：外聯部
秩序負責：部門幹事
計分負責：部門幹事
現場拍攝：設計組
十二、可能存在的問題
1、宣傳工作不到位。
2、音響設備不能正常使用。
3、主幹道人多雜，容易造成現場混亂。
十三、活動預算
氣球、彩筆、綵帶、紙、書夾、小禮品繩子、海報、彩印圖片
為了繼承和弘揚中華傳統文化和區域文化精髓，進一步完善學校德育體系，培養廣大青少年學生愛祖國、愛家鄉的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，陶然小學決定在本校開展「優秀傳統文化進校園」活動，落實質量立校、人才興校、創新強校、特色名校的辦學理念，全面推進質量校園、特色校園、活力校園、和諧校園的構建，特製定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，弘揚堅韌、樂觀、豁達、包容和自強、自立、敢為天下先的精神，通過開展系列化、項目化、立體化的優秀傳統文化宣教活動，使傳統精華內化於心、外化於行，培育我校中小學生(幼兒)自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。
二、活動主題
傳承文化精粹，培育厚德人才。
三、基本原則
與課程計劃相結合;與德育教科研工作相結合;與日常行為養成教育相結合;與學校特色創建相結合;與校園文化建設相結合。
四、教育目標
——全面認識中華文化的博大精深，培養愛國主義情感，逐步形成積極人生態度和正確價值觀，提高文化品位和審美情趣;
——參加形式多樣、內容豐富的文化體驗活動，了解鐵嶺和西豐的人文歷史、地理風貌、民俗風情等地域文化，具有熱愛家鄉的情感，立志為家鄉的未來發展努力;——學習在當今生活中，以寬廣的胸懷和文化視野，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養，奠定和諧的人生基礎。
五、主要內容
(一)國學經典誦讀工程。全面貫徹落實西豐縣教育局《關於開展中華經典誦讀活動實施方案》(西教字[20]13號)基本要求，工作的重點方向：一是構建誦讀體系。本著不給學生和教師增加課業和工作負擔的原則，各學校(幼兒園)每學期要制定誦讀計劃，全體師生共同參與，推進誦讀活動的制度化、規范化和常態化。二是搭建誦讀平台。深入開展「清泉源頭讀書活動」，以《中華經典誦讀100篇》(西豐縣教育局編輯)為藍本，做到早課前誦讀20分鍾、課余時間自由誦讀、每周1節的誦讀課、每月召開1次以誦讀為主題的班隊會，課內向課外延伸、校內向校外延伸，激勵學生開展多種形式的誦讀活動。三是深化誦讀活動。利用文化經典的各種聲像資料，將視頻講座帶進校園;根據實際需求，把名家、名師請進來，與學生進行傳統文化面對面的交流;廣泛開展如「三字經誦唱會」、「弟子規引我行」等倡導生活化、活動化、故事化、體驗化、興趣化的誦讀活動，藉助校園藝術節、文藝匯演等載體，讓學生感受文化、熱愛經典。
(二)孝信雅行教育工程。一是以孝為先，開展感恩教育。以元旦、春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等傳統節日為重點，深化「我們的節日」主題活動，面向全體學生(幼兒)開展傳統文化教育活動和道德體驗活動，注意凸顯教育的實踐性和生活化特徵，引導其認知傳統、弘揚傳統，增進愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。利用「三八」婦女節、母親節、父親節等節日，開展「感恩父母，踐行孝心」的實踐活動;以勞動節、教師節、重陽節為契機，開展「感恩老師」、「感恩社會」、「關愛長輩」的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人。二是以雅為標，開展禮儀教育。結合創建全國文明城市活動，結合「三姿」培養與訓練要求，以「禮儀、禮貌、禮節」為主要內容，開展「校園禮儀講座」、「文明禮儀知識大賽」等系列活動;以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為標准，貫穿培養青少年行為習慣以及審美情趣;著重引導學生養成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規范。三是以信為本，開展誠信教育。以發誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向家庭，引向社會，廣泛開展「爭做誠信少年」等系列活動，積極引導學生從小養成誠信美德，逐漸改變「信任危機」的社會現狀。
(三)藝體素養培育工程。一是突顯特色藝體教育。利用「體育、藝術2+1項目」和特色體育活動的有效平台，激發學生興趣，挖掘學生潛在才能，提升學生藝術素養。培育其文化、藝術、體育等多方面愛好，在提升其信心的基礎上盡量讓不同層次學生在不同層次的平台展示多種才能。二是「經典誦讀」與大課間操活動相結合，融為一體。大課間操活動可適時展現師生共同誦讀經典詩文的壯觀場面，編排有特色的自編操。在鍛煉身體的同時得到了經典文化的熏陶;在律動的音樂聲和優美的動作中得到心靈的凈化。三是「經典誦讀與校園文化藝術節相結合」通過形式多樣的藝術比賽，讓學生感受古典文化的魅力，受到中國傳統古典文化的熏陶，提高廣大學生文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。四是構建魅力藝體教學。加強藝體課程建設，重視藝體教育與相關學科的融合，充分利用「二課」活動時間，通過開設閱讀班、文學社、樂器培訓班、書畫班、體育特長班、舞蹈班等特色課程，安排專業藝體教師進行教學指導，使之逐漸形成規模，成為學校藝體教育的一個亮點。同時，重視藝體教育與相關學科的融合。五是探索特色的藝體教育。在我校繼續創設「扇跳繩、毽球、剪紙、書法、繪畫、聲樂、乒乓球」等活動，鞏固「人人有項目、班班有活動」的良好局面，真正把優秀傳統文化「種」進學生的心坎里。
(四)校園品位創建工程。進一步加強校園文化建設，完善圖書室、班級圖書角、校園廣播、校園電視台、校園網站等文化陣地，廣泛開展校園、家庭閱讀活動;利用宣傳櫥窗定期舉辦德育長廊、詩文圖展、師生作品展;校園牆面張貼歷代名人畫像、格言警句等文化符號，綠地與樹木標牌、道路標識牌、印製《論語》等國學經典章句或自創箴言語錄，做到「讓每個景點培育人，讓每條名言激勵人」;通過校園文化建設特色學校等活動，促進形成「一校一品」的區域教育特色，營造「以文怡人、以文塑人、以文化人」的濃郁氛圍。
(五)地域文化尋根工程。一是對鐵嶺、西豐及本鄉(鎮)地方傳統文化進行挖掘整理。「一方水土養一方人」，傳統文化進校園需充分發揮地方資源優勢。組織得力人員深入挖掘本地文化資源，進行課題研究，專題編寫《魅力鐵嶺》、《西豐文史資料》等類似的校本教材，推進地方優秀傳統文化「進課表、進課堂、進頭腦」;將地方傳統文化遺跡、藝術、傳播媒介等資源有效整合，發揮其文化本源、活動載體、資源寶庫的作用，構建具有鮮明時代特徵和地方特色的傳統文化體系。二是將地方傳統文化資源改造成德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀念活動為載體，進一步推進我校小學生的德育教育;加強平嶺村烈士陵園、少年宮、城子山、冰砬山等公共教育資源的活動力度，使其成為素質教育和德育教育校外實踐基地。三是傳承弘揚鐵嶺人文精神。圍繞建設社會主義核心價值體系，通過演講比賽、徵文活動等多種形式，在學生中大力宣傳「求實創新、崇文厚德、理性平和、追求卓越」的鐵嶺城市人文精神和「活力西豐、富庶西豐、生態西豐、幸福西豐」的「四力」西豐精神，激發廣大師生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情。
六、保障措施
(一)加強組織領導。成立陶然小學開展「優秀傳統文化進校園」活動領導小組，由校長任組長，領導小組辦公室設在教導處，負責全校活動的協調、檢查，定期組織各種教學交流和教學研討活動。
(二)確定實施對象。全縣公辦和民辦的幼兒園、小學、初中和高中(含職高)，均要開展「優秀傳統文化進校園」活動，實現全覆蓋。
(三)強化隊伍建設。由班主任教師(或其他愛好國學、有一定國學基礎的教師)擔任主力推手;注意整合班主任(團隊輔導員)、藝術科教師等師資力量，組建切合本地、本校實際的適合國學教學的師資隊伍;採用集中和常態化相結合的方式進行提高培訓。
(四)健全管理機制。將傳統文化教育納入課程內容，從學校(幼兒園)和學生的實際出發，結合德育科研、地方課程、校本課程、班團隊活動、語文科教學等課程實施;充分考慮參與活動教師的工作量，其工作考核要與教師晉職晉級、崗位聘用、評先選優、績效工資等直接掛鉤;並大力表彰在此項工作中表現突出的教師和學生。
(五)加大宣傳力度。大力宣傳活動的重要意義，及時反映工作進展和成效，充分發動師生和學生家長暢談體會、感受和變化，營造濃厚的活動氛圍。並把優秀稿件報送到《西豐教育》和《慧園》等雜志。
一、活動名稱： 繼承傳統文化---弘揚民族精神主題活動
二、活動目的：
讓全院同學感受不同的民族的文化底蘊和風采,感受不同民族傳統節日洋溢的歡快氣氛,體現出」56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家!!」繼承傳統民族文化節日,弘揚民族精神!!真正讓我們重視起自己的文化、節日!!
三、活動時間地點： 12月x月x日香樟林小操場
四、活動主辦方： 石化12-3-2班
活動協辦方：組織部
五、活動流程策劃：
(1).活動前期：
------------做好宣傳工作------------
讓全院學生了解本次活動的宗旨以及意義
提高熱情使全院學生積極參與
(2).活動內容：
主持人介紹活動目的以及介紹嘉賓,宣布晚會開始!
1、合唱《56個民族56朵花》
---選56個同學上台共同演唱.且每人手持一朵鮮花，代表56個民族以展示56個民族一條心,具有同樣的民族精神,增進各族之間的深厚友誼,展示民族風采!!
注:唱歌人員採取自由報名
其中可選出幾名代表身穿不同民族衣服在前領唱
鮮花可用彩色紙製作,
2、知識大比拼
----選5名同學收集關於不同民族的信息資料(如;象徵物，服飾,信仰,愛好，生活習性等等)
給予自己發揮空間待介紹完相關資料可以小品等自由表演形式展示出來!讓大家對我們的文化更加了解!
3、服裝秀
----同學們身穿不同民族的服飾走秀
相關人員安排:走秀內容
選走秀時背景音樂
4、游戲環節
a-「拔棍」
拔棍規則，兩個人面對面坐好，兩腿前伸、四足相抵。各持一木棒的兩端，開始後往自己的這邊拉，誰的臀部先被拉離地面就算輸，在比賽中腿部彎曲也算輸。
b-「高腳馬」
規則：騎著高腳馬看誰最快到達指定的地點!
主持人介紹：高腳競速俗稱高腳馬，因截竹為馬故又稱竹馬，是湘、鄂、渝、黔四省邊界盛行的一項民族民間傳統體育活動騎高腳馬在土家族文化淵源中既古老又新鮮，深受土家族人民喜愛，它是集娛樂性、
健身性、技巧性、靈活性、表演性於一體的一種文化體育活動，在社會學、民俗學和體育學方面都具有深入研究的價值)--參與者均可獲贈一份禮品(以提高參與積極性)
5、舞蹈演出
a-以火把節為主題
彝族火把節也就是彝族年,在彝族人眼裡象徵著光明，正義.興盛,象徵著能夠摧毀一切邪惡的強大力量.火把節是彝族人民歡樂,愛情和幸福的節日
b-自由舞蹈比拼：選手對台跳不通風格的舞蹈用舞蹈展示不同文化風采!!(可以是現代舞，民族舞，等等)。
----派相關人員負責此節目編排及音樂----
6、小品演出
內容須與傳統節日有關，風趣，體現民族風情
----派相關人員負責此節目----
7、頒發優秀節目獎：由邀請嘉賓投票選舉!團體獲獎
8、全場一起歡唱《明天會更好》(弘揚民族氣息，希望我們的明天會更好)
9、主持人宣布晚會結束
(3)活動總節：通過次活動讓傳統文化在我們心中根深蒂固，讓民族氣息蔓延在我們生活的每一個角落，增進了我們各族及全院同學的友誼，增強了我們的傳統文化意識，也豐富我們的大學生活!
六、會場設置：
利用各個民族的特色物質來布置,氣球,,彩條，旗幟等來布置
主持人可在活動過程中介紹(滿族分「紅、黃、藍、白」四旗人。春節時，紅旗人在門上貼紅掛旗，黃旗人在門上貼黃掛旗，藍旗人在門上貼藍掛旗，白旗人在門上貼白掛旗。這些掛旗圖案優美，色彩鮮艷，象徵著一年的吉祥開端。)
----派相關人員負責會場布置----
七、獎項設置：
1、游戲環節中參與獎品
2、優秀節目獎：
一等獎
二等獎
三等獎
優秀獎(各一個節目，以團體獲獎)
八、經費預算： 總計200—300元
音響設備等60元
宣傳資料20
彩紙彩旗氣球等30
高腳馬服裝等100元(能自己准備就不需花費借用)
獎品80元
其他預算再做另行計劃
----派相關人員負責准備及購買----
九、注意事項：
注意安全，保暖，以及開場、散場時的紀律!
派相關人員維持紀律安全等.
一、總體要求
要高度重視春節等傳統節日的思想熏陶和教育功能，挖掘各種重要節慶日、紀念日蘊含的教育資源，利用十一、五一等節日和重大事件、重要任務紀念日舉辦群眾性慶祝和紀念活動。把傳統節日和重要節慶日作為傳播社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化的重要平台，以節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身為重點內容，著力營造團結祥和、歡樂喜慶的節日氛圍，動員和吸引群眾廣泛參與，使節日活動熱在基層，熱在群眾。
二、活動內容
以中華傳統節日、國家重要紀念日、少數民族節日為切入點，大力推動「弘揚傳統文化，過好傳統佳節」主題活動深入開展。
1、「傳統節日·春節(元宵節)」主題活動。「春節」、「元宵節」凝聚著中華民族的生命追求和情感寄託，承載著中國人的家庭_和社會_觀念。節日期間要突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出「紅紅火火過大年」的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍。
2、「傳統節日·清明」主題活動。「清明節」是一個紀念先祖及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，並伴有踏青、植樹等活動，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
3、「傳統節日·端午」主題活動。「端午節」以紀念屈原之說影響最廣。詩人屈原胸懷祖國、心憂天下、至死不渝的`愛國情懷，激勵著一代又一代中華兒女。同時，端午節自古以來也是民間一年一度的「衛生防疫節」，有著賽龍舟、打掃庭院、懸白艾、掛菖蒲、喝雄黃酒等習俗。要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織群眾性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感。
4、「傳統節日·中秋」主題活動。「中秋節」又稱「團圓節」，是我國僅次於春節的第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。要突出團結、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的節日氛圍。
5、「傳統節日·重陽」主題活動。「重陽節」是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日，有出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等習俗。要突出敬老孝親的主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
6、「五一、七一、十一」主題活動。結合實際組織開展歌頌勞動、歌頌黨、歌頌祖國，歌頌民族團結、和諧繁榮等主題活動。
三、活動方式
1、春節期間，靈川縣廣泛開展「送溫暖」活動，由縣委辦牽頭負責，對生活困難的黨員群眾進行年終慰問，給他們送去黨和政府的溫暖，讓人民群眾度過一個歡樂祥和的春節。
2、五·四青年節期間，靈川縣組織開展以「我青春，我陽光，我為經開區增光」為主題的籃球友誼賽，由工會工委牽頭負責，進一步激發廣大年輕幹部職工的幹事熱情，讓青年幹部職工得到精神上和身體上的洗禮。
3、六·一國際兒童節期間，靈川縣轄區內的學校組織開展以「青春因拼搏而精彩·理想因奮斗而飛翔」為主題的科技文化藝術節，由教育局牽頭負責，切實關心少年兒童的成長，為靈川縣的少年兒童營造良好的學習條件和生活條件。
4、七·一建黨節期間，靈川縣開展基層黨組織和「兩新」黨組織的建黨活動，由縣委辦牽頭負責，進一步夯實基層黨組織的思想根基，積極創建優秀的「兩新」黨組織。
5、十·一國慶節期間，靈川縣組織開展以「凝心聚力謀發展·共建和諧經開區」為主題的愛國愛區主題實踐活動，由黨政辦和工會工委負責，開展形式多樣的活動，廣泛發動幹部職工述說心中對祖國、對靈川縣的祝福和寄語。
四、活動要求
1、要突出節日文化內涵。注重傳承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，尊禮崇德，充分發揮文化建設塑造文明、文藝美化心靈的作用，藉助文化藝術形式，通過多姿多彩的文化活動把「弘揚傳統文化，過好傳統佳節」活動變成薈萃民風民俗，傳播社會主義先進文化的盛典。
2、要弘揚中華傳統美德。節日期間，各級各部門要開展慰問幫扶道德模範、身邊好人活動，開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等弱勢群體的服務活動，弘揚尊老愛幼、扶困濟弱的傳統美德，展示中華民族崇德向善、團結互助、共同進步的精神風貌，讓人們從節日活動中汲取道德的營養。
3、要普及文明過節理念。引導人們科學認識和把握傳統節日習俗，破除封建迷信、發揮健康向上的節日文化，避免把節日過成「吃喝奢侈節」、「封建迷信節」，引導人們在節日期間移風易俗、綠色節儉、健康文明。
『玖』 校園文化藝術節活動策劃方案範文
校園文化藝術節活動策劃方案範文
一、活動主題
文才飛揚，舞動青春
二、活動時間
20__年11月15日--20__年12月15日
三、主體活動
(一)「詩會」「校園文化活動月」啟動儀式
承辦部門:社團聯合會
活動時間:11月15日
活動方式:學生通過原創詩歌的創作和朗誦的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說，由專業老師組成的評委團進行評分。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，並頒發證書。
(二)經典文化知識大賽
承辦部門:校學生會學習部
活動時間:11月16日-11月18日
活動方式:體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相應成績，最後考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
(三)校園電影周活動
承辦部門:校學生會文藝部
活動時間:11月19日-26日
活動方式:以「電影百年魅力文學百年風采」為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中徵集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。
(四)第二故鄉攝影及繪畫大賽
承辦部門:攝影協會及繪畫協會
活動時間:11月27-30日
活動方式:推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為:以學院為單位徵集作品;對上交作品進行統計、評眩獲獎作品展示。
(五)讀一本好書書評徵文活動
承辦部門:社團聯合會及書友會
活動時間:12月2-4日
活動方式:鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評徵文活動。各學院在院內徵集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選後，4日評選出獲獎作品，並展示在展示窗內。
(六)校園歌手大獎賽
承辦部門:校文藝部
活動時間:12月5-12日
活動方式:「青春充滿活力盡顯年輕風采」由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞台，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。最後優勝者可代表我校參加我市的__杯大學生校園歌曲大賽。
(七)「校園文化活動月」閉幕頒獎晚會
承辦部門:校團委，學生會，社團聯合會
活動時間:12月15日
活動方式:通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演綵排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)
四、具體要求
(一)突出主題、形成合力
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。
3、各院相關負責人要積極參與並配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍
1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。
3、網路信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。