輔導員教師培訓動感中隊活動方案

⑴ 新中隊輔導員上崗前需經學校黨組織考察由誰聘任

新中隊輔導員上崗前需經學校黨組織考察由學校少工委聘任。

一、中隊輔導員的主要任務

圍繞少先隊組織和根本任務，根據《少先隊輔導員工作綱要》(試行），中隊輔導員的主要職責是開展少先隊員思想教育和服務。指導中隊委員會制訂計劃、建設陣地、開展活動。指導中隊、小隊集體建設，創建先進集體、「動感中隊」。

做好少先隊小骨幹培養，幫助隊員學會自主管理、自我教育等。中隊輔導員的主要任務是分年級開展少先隊教育，每一年級都要開展相應的少先隊主題活動，並在工作中積極關注少先隊員的身心健康。

3、正式聘任

經學校黨組織批准後，由學校少工委聘任並頒發聘書。各中小學校可根據實際情況自行確定中隊輔導員聘期，建議3年一聘，最短不能低於1年一聘。

⑵ 紅領巾小創客活動方案

為了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是我為大家收集的紅領巾小創客活動方案，希望對大家有所幫助。

紅領巾小創客活動方案1

一、活動目的

（一）本著「創新、創造、體驗」的理念，讓參與活動的少先隊員體驗「創造快樂」、「公平買賣」、「資源共享」，結識更多的朋友。

（二）通過秀場，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創設理財平台，學會創造、推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

二、活動形式

以年級中隊為單位自行開展「我創意我奉獻」秀賣活動。

三、活動時間

暫定6月1日

四、活悉顫動地點

教室、操場

五、活動具體要求

1、每個中隊設計一個「創意店鋪」，店鋪由3—5名少先隊員組成，活動過程中必須佩戴紅領巾。

2、參與活動的「小創客」必須具有一定的創新意識，其創新性可體現在「自製商品」、「改造商品」、「商品的再包裝」、「創新性的營」銷方法」、「秀場的宣傳」等多方面。

3、每個「小創客」根據需要對各自團隊實際做好角色分工（可設立促銷員、售貨員、收銀員等角色），並整理自己的商品，進行分類。

4、每個店鋪應給自己的店鋪選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號等。

5、每個店鋪在售賣期間，准備相應的口號（節目）有序招攬顧客。

六、注意事項

年級主任負責，中隊輔導員在活動前期應對參加學生進行培訓，讓學生具備以下各項素質及能力：1。對商品開價要切合市場實際。

2。了解交易的原則，其具備記帳、算帳的技能。3。具備一定的招攬生意的技巧和方法。

如：怎麼吆喝招攬生意？（訓練學生吆喝時的大聲和大膽）怎麼使自己的商品交易成功？4。具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧。主要體現在語言交際能力的訓練。要讓學生有話可說，以理服人。

5。擺攤收攤時要有良好的文明習慣，秩序井睜爛敗然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。

七、評選方式

輔導員對每個「創意店鋪」的創意、收益、團隊協作能力和社會化效益等方面進行綜合評比，評選「創客小明星」「最佳創意」「最佳團隊」「最佳營銷」等獎項。

八、獎項設置

設「最佳創意」獎2個，「最佳團隊」獎2個，「最佳營銷」獎2個，「最佳收益」獎1個，「最受歡迎」獎1個，「創客小明星」1名。

紅領巾小創客活動方案2

【活動目的】

1、引導少先隊員熱愛科學，積極參加創新活動。

2、讓隊員們認識到探索發現是需要付出努力的，培養科學探索創新的精神。

3、希望隊員們努力學習科學知識，利用規律從小學創造，長大為建設富強祖國貢獻力量。

【活動准備】

1、隊員：排練機器人舞蹈，收集尋訪科技館的照片，邀請學習少科院C博士和小院士參加活動，准備自己的小創意，小發明。

2、輔導員：製作照片集錦PPT，提前將手機連接到大屏投影，准備登場的.音樂，頒獎的音樂，製作成長章，小院士帽子。

【活動對象】

【活動過程】

一、小展示，大決心

1、隊員展示事先排練的《機器人之舞》。

2、C博士（乘飛船上場）：看來大家為了爭當小創客，都做好了充分的准備啊！有信心登上「紅領巾小創客飛船」嗎？那我可要考考你們！

中隊長：C博士，隊員們響應的號召「從小學習創造」，積極爭創動感中隊，個個都行動起來了，你瞧——

二、小尋訪，大收獲1。回顧科技之旅。

隊員：讀萬卷書不如行萬里路。為了激發我們爭當小創客的激情，輔導員老師特意帶領隊員們來到睿泰數字產業園的小創空間參觀體驗。科技館里的工作人員給我們上了一堂「非一般」的科學體驗課程。

隊員：（播放照片牆）一進入小創空間馬上就興奮起來。全息影像、體感游戲。我們都一一體驗了個遍。

2、探索背後原理。

C博士歷茄：隊員們，你們知道這些先進技術背後的原理嗎？

隊員：我知道了全息影像是利用干涉和衍射原理並再現物體真實的三維圖像

隊員：我知道了虛擬現實是利用電腦生成一種模擬環境，使用戶沉浸其中。聽說馬雲已經開發出來虛擬現實購物，大家足不出戶就可以挑選到心儀的物品了！

隊員：C博士你看，我們還在小創空間里3D列印技術，列印了許多立體作品。3。展示奇妙實驗。

隊員：在小創空間里，輔導員還帶我們做了好玩的實驗呢，下面就是見證奇跡的時刻。（隊員代表現場展示「吸氣『吹』氣球」實驗。）隊員：吸氣也能讓氣球變大，科學多有魅力啊！

C博士：小創空間，真好玩。想爭當小創客的隊員們一定要去親自體驗一番哦！

三、小榜樣，大智慧

隊員：隊員們，在我們的身邊也有很多值得學習的小創客呢！在輔導員老師的指導下，我們尋訪了江蘇省青少年科技創新大賽一等獎獲得者——陳昱昊。今天，他也來了。

隊員：陳昱昊同學，聽說你剛剛獲得一等獎，祝賀你！陳昱昊：謝謝你們。

隊員：能現場展示一下你的研究成果嗎？我來當你的小助手。

陳昱昊現場展示獲獎作品——「撿球器」並對隊員們提出希望：勤動腦，勤動手，你們都能成為小創客！

全體隊員：我們會努力的，陳昱昊！

中隊長：榜樣的力量是無窮的，看，我們還尋訪到了許多江蘇省優秀少科院小院士呢！隊員一一上場，介紹自己尋訪到的小院士。

C博士：希望你們像這些小院士一樣，謹記_的囑托：從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造，爭做小創客！

四、小發明，大創意

中隊長：在身邊榜樣的激勵下，我們的隊員也不甘示弱！

（隊員展示自己的發明創造小作品，輔導員用手機將實時畫面傳輸至大屏幕）隊員：大家看，這是我發明的可測溫度的奶瓶。自從媽媽生了弟弟之後，她就總為牛奶是不是燙口而糾結。現在有了它，這個問題解決啦。

隊員：你的作品真棒！看，我們小隊利用空瓶子DIY製作了一個簡易吸塵器，看風機葉輪在電動機的高速驅動下，吸嘴近處的垃圾和灰塵就會被吸進來啦。我的發明可以在班級大掃除時可以派上用場。怎麼樣，厲害吧！

隊員：燈泡會發光，大家看過水果發電嗎？（隊員紛紛搖頭示意沒見過）隊員：不看不知道，世界真奇妙！讓我們共同見證奇跡吧！（隊員現場演示「水果燈泡」）隊員齊說：你們真厲害！

C博士：隊員們用身邊的物品進行小創造，個個都是發明小達人啊！我把你們的精彩瞬間上傳到了朋友圈，大家都為你們點贊啦！

五、小獎章，大夢想

C博士：通過這次隊活動，大家還有什麼感想呢？隊員C：創造發明可以改變我們的生活，實現我們的夢想。

隊員D：實現夢想需要通過自身不懈的努力，不能遇到一點困難就放棄。全體隊員：C博士，我們也想說（快板表演）

大眼睛，會學習，科技園中動腦筋。小靈通，真給力，尋訪榜樣敢比拼。小巧手，不怕苦，齊心協力有信心。

小創客，大夢想，我們是科學好少年！好少年！

C博士：說得好！希望大家通過這次隊活動從小學創造，長大為建設祖國貢獻力量。我宣布：隊員們都獲得「成長章」一枚！（全體隊員歡呼）

中隊長：有請C博士為隊員頒發成長章、佩戴小院士帽。【頒獎音樂起】

隊員：讓我們一起和C博士合影留戀吧！（手機自拍，大屏投影。）

C博士：隊員們，你們的表現真棒！讓我們登上「紅領巾小創客飛船」，和小院士們一起揚帆起航吧！

隊員齊呼動感中隊宣言：從小立志，學會創造，動感中隊，夢想起航！【音樂中退場】

⑶ 活動策劃方案

為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的活動策劃方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

活動背景：正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以?春春『愚』動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時，也給同學們帶來輕松與快樂，並使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

一、活動目的及意義

本次特色活動做到文、體、美相結合，定於3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。

二、活動主題 : 春春『愚』動

三、主辦方: 國際教育學院

四、活動時間: 20xx年4月1日

五、活動地點: 商丘師范學院行政樓旁

六、活動對象: 商丘師院全體學生

七、活動流程

本院學子風采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插於游戲中)

作品展覽

收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。

趣味游戲

1.齊心協力

把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。 2. 背靠背撿手絹

游戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。

3.二人原地跳繩

游戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。

4.自行車慢速跑

游戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。

5.二人三足

游戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，聽到哨聲後開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。

6. 怪味可樂

游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

游戲獎品設置：每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。

文藝表演

街舞秀

健美操

樂隊表演

宣傳方案: 學生會宣傳部繪制活動宣傳海報，

各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生

在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。

八、前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等， 文藝部負責組織文藝節目，學習部提前准備活動所需道具，宣傳部於活動前製作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。

九、活動後期安排: 全體學生會成員打掃活動會場並開會進 行活動總結。

十要求與注意事項： 怪味可樂游戲環節需要為參賽選手准備 紙巾和純凈水。

十一經費預算：充氣橫幅(100) 小彩旗(50)

氣球 (20) 杯子(5)

繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)

調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)

純凈水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)

總預算：500

十二、預期效果及展望:

學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!

活動策劃方案 篇2

一、銷路的過程：

1、確定銷路的商品、並備好充足的貨。

2、要確定顧客人群

二、制定銷路方案：

⑴會員、積分銷路：

⑵折扣銷路：

⑶贈送樣品銷路：

⑷抽獎銷路：

⑸利是銷路

⑹拍賣：

⑺積極參與淘寶主辦的各種銷路活動：

三、營造良好的銷路氛圍

有效利用店鋪裝修、公告及留言，營造一種火爆的氛圍。有些人做銷路，店外宣傳也做得很不錯，可進店一看，扭頭就走。就是店內氛圍沒做好。銷路時和沒銷路時一個樣，冷冷清清的，店鋪公告沒有銷路，留言也沒有銷路信息，進入店內就感覺不到一點有人氣、有銷路氛圍的感覺。銷路要「有聲有色」!冷冷清清，能留住客戶嗎?此時電商龍頭老大小A服務就是很好的選擇，他們不僅僅提供店鋪裝修，還提供寶貝文案撰寫、上傳新品、直通車打理等電商實際操作的一站式服務。

四、總結銷路的效果和經驗教訓

組織銷路也是一種經歷，銷路結束之後，店長應該對銷路的結果做一個分析，包括對流量、銷售量、點擊率，這一次針對的消費人群是不是對制定的產品感興趣還是更感興趣網站上其他的商品。同時，也要對競爭對手的銷路活動進行分析和比較，找到可以學習的地方，競爭對手比自己銷量好，肯定就說明自己的銷路計劃沒有別人的吸引人，分析的過程也是一個學習的過程。對銷路活動進行總結可以有效的幫助店長提高自己的銷路水平，在這一次的總結中找到本次銷路活動哪裡比較不足，在下一次的活動中進行調整。銷路雖然是一種增加銷售量的好方法，但是也需要不斷的摸索和總結才能夠取得預想的效果。

活動策劃方案 篇3

寧波寶韻音樂幼兒園 戴翯妍 問候時光：點名游戲（10分鍾）

1、 問候：幼兒與老師一同唱《問好歌》，第一段老師與幼兒互相問好，第二段幼兒與家長互相問好。

2、 點名：誰是快樂的小司機，點到名的小司機上來自我介紹或表演節目，再請這名幼兒拿著方向盤將車開到下一名幼兒面前。

家長指導：對於膽小、怕生的寶寶，家長不要著急，要用親切的語言鼓勵寶寶投入活動中， 家庭延伸：平常在家可以多教寶寶一些簡單又上口的歌曲或兒歌，使寶寶在下次的活動中能夠更有信息地參與。

動感時光：親子運動操（5分鍾）

活動目標：增進家長和孩子的感情，了解孩子的動作發展情況。

家長指導：寶寶情緒低落或哭時不宜立即做操，這時，家長應及時地疏導寶寶的情緒，因為寶寶不開心時，更需要的是父母的安慰。

家庭延伸：在家裡運動時，家長可以鼓勵孩子自己創編動作，由大人根據寶寶的指令，模仿寶寶的動作，讓寶寶當一回「小教練」。

聰明時光：活動環節一（10-15分鍾）

活動目標：

l、初步認識自己的身體，並了解身體各部位的名稱。

2、喜歡朗誦兒歌，體驗母子共同游戲的快樂。

活動准備：

l、身體模型

2、鈴鼓

活動過程：

l、教師出示身體模型，引起家長和幼兒的興趣。

2、幼兒指認模型上的的身體部位，指一下模型上的一個部位，摸一下自己身體的相應部位。

3、教師邊搖鈴鼓邊示範念兒歌：「我的頭我的肩這是我的胸，我的腰我的腿這是我的膝蓋。小小手小小手小手真可愛，上面還有我的十個手指頭。」

4、教師和家長一起引導寶寶認識身體的各個部位。

5、家長握著寶寶的手邊拍手打節奏邊跟著教師一起念兒歌。

6、家長和老師一起念兒歌，並帶領寶寶按兒歌內容有節奏的拍拍身體的各個部位。

7、家長引導幼兒自有練習。

8、進行分組表演。

家長指導：在活動過程中，家長可用誇張的動作指出寶寶身體的各個部位；在教師示範時，家長可以握著寶寶的`手跟老師一起小聲的邊念邊做動作，使寶寶能意識到語言和動作的聯

系。

家庭延伸：家長在給寶寶洗澡或穿衣服時，盡量的多次重復寶寶的身體的各個部位，加深寶寶的記憶。

休閑時光：寶寶喝水，如廁（5分鍾）

家長輔助寶寶如廁、盥洗、喝水，帶著寶寶們熟悉教室里老師新布置的環境。

快樂時光：活動環節二（10-15分鍾）

活動目標：

1、學習基本粘貼的方法，培養幼兒良好的粘貼習慣。

2、通過親子間的合作，增進親子感情。

活動准備：

1、彩色皺紋紙。

2、範例葡萄熟了。

活動過程：

1、 教師出示葡萄圖片，引起家長和幼兒的興趣，並向幼兒提問：「你在圖片中看到了什

么？」

2、 出示葡萄熟了成品，並介紹准備用具並講解示範製作方法。

3、 家長和幼兒一起製作葡萄架與葡萄，教師給與指導。

4、 提示家長粘貼工作盡量讓幼兒獨立完成，家長可在一旁指導。

5、 家長與幼兒展示自己的作品。

6、 展示完畢後，幼兒幫助爸爸媽媽和老師一起把幼兒的葡萄熟了全部布置在教室里，

讓幼兒欣賞。

家長指導：在活動過程中，家長要引導寶寶用搓的方式去做葡萄架，用揉的方式做成葡萄；幼兒在粘貼過程中遇到困難，家長要適時地引導。

家庭延伸：家長在家可以用其他的紙（如：餐巾紙、報紙等），多與孩子一起製作藝術品，增強幼兒的操作能力和想像力。

再見時光：（5分鍾）

活動過程：老師和寶寶互相揮手說再見，引導寶寶和同伴說再見，鼓勵寶寶明天再來幼兒園和老師、同伴一起做游戲。

家長指導：活動結束時，家長主動地和老師說再見，為寶寶做榜樣，並引導寶寶將自己的小椅子送回家

托一班半日親子活動安排

——lz

一、活動時間：20xx、9、1上午8：30——11：30

二、主要活動內容：漂亮糖果瓶

三、親子活動准備：

大小不一的透明瓶子（孩子自帶2—3個）、橡皮泥、彩色皺紙（老師准備）

四、親子活動目標：

1、在撕撕、包包、團團、蓋蓋、塞塞、數數的游戲中，促進其手指肌肉群的發展，提高其手指靈活性。

2、感受瓶口與糖果大小的關系，開發孩子智力。

3、在游戲中發展孩子的動作，促進教師、家長、孩子互相間的了解，拉近彼此間的距離。

五、活動過程：

（一）哈羅時間（5分鍾）

1、唱哈羅歌：哈羅，大家好，大家說哈羅。哈羅、哈羅、哈羅，大家說哈羅。

2、主題宣布（2分鍾）：

師：哈羅，大家好，首先歡迎大家的到來，我是劉老師，很高興你們的孩子都成為我們托一班的一員，也成為我的孩子。今天我們很高興，大家都聚在一起，開心地游戲，在游戲中促進了解，拉近距離，開始我們愉快交往的行程。

3、點名游戲（8分鍾）：

師（唱）：xxx你好，xxx你好，xxx你好

幼兒在聽到自己的名字時要站起來向大家說：「大家好，我是xxx。」

（二）親子體操（15分鍾）：

1、拔蘿卜、洗蘿卜、切蘿卜

家長和孩子邊念兒歌邊做動作：

拔蘿卜、拔蘿卜、拔、拔、拔

洗蘿卜、洗蘿卜、洗、洗、洗

切蘿卜、切蘿卜、切、切、切

方法：家長與孩子面對面席地而坐，拔蘿卜時，家長輕輕抬起孩子的雙腿，反復幾次。

洗蘿卜時，家長用雙手在孩子的腿上輕輕來回搓，上下按摩。

切蘿卜時，家長用雙手在孩子的腿上輕輕來回切。

2、不倒翁

方法：家長讓孩子坐在自己的雙腿中間，雙手抱住孩子的身體，按著節奏擺動身體。

邊搖邊念兒歌：不倒翁。翁不倒，懷里坐著小寶寶，左搖搖、右搖搖，搖來搖去搖不倒。

六、主題介紹時間（5分鍾）：

活動內容、活動目的、活動方法等

七、聰明時間（60分鍾）——親子游戲

內容：漂亮糖果瓶

方法：成人指導孩子包糖果，讓孩子根據瓶口的大小塞入瓶中，撕撕、包包、團團、蓋蓋、塞塞、數數，開發智力，促進動手操作能力。

八、寶寶喝水時間（10分鍾）

九、育兒咨詢時間（5分鍾）

選取短小精悍的育兒咨詢知識向家長介紹

十、再見時光（2分鍾）：

唱再見歌

十一、寶寶加油時間（用餐）

鼓勵孩子獨立用餐，成人盡量不喂。

活動策劃方案 篇4

為了加強我校學生與社會的交流，加深對企業的了解，切實將理論知識與社會實踐相結合，經研究，決定舉辦我校第六屆企業失敗案例復活策劃大賽。

現將有關事項通知如下：

一 、 主辦單位

共青團安徽財經大學委員會 經濟學院承辦單位 經濟學院團委校學生團體聯合會未來經濟學家學會

二、參賽對象

在校本科生、研究生

三、比賽日程

（一）10月18日-11月1日：大賽報名。

（二）11月2日-11月6日：作品評審，公布評選結果。

（三）11月15日：復賽。具體時間地點另行通知。

（四）11月22日：決賽。地點：東校區圖書館報告廳。決賽內容包括：團隊風采展示，參賽團隊可就所在學院、團隊等做出展示；ppt展示，參賽團隊對作品進行ppt展示，限時8分鍾，要求清晰闡明觀點；對手拆台，每組互相提問，由團隊人員回答，時間不得超過3分鍾。

四、比賽規則

（一）以團隊形式參賽，每隊3-5人，可以跨班級、年級、學院（可以找指導老師）。

（二）各團隊選擇一個失敗企業的案例進行分析，分析策劃如何使失敗企業復活，以及復活的具體措施。

（三）各團隊可選擇由主辦方提供的失敗企業的案例或者自己選擇另外的案例。

（四）案例可由主辦方提供的分析方案進行分析，選手也可根據具體案例使用不同的分析方案。

（五）分析過程要結合實際情況有一定可行性，不能主觀臆斷脫離實際。分析結果要結合分析情況得出，不能脫離分析過程得出不存在的結果。

（六）各參賽團隊分析策劃書上交時包括電子稿和列印稿，存根由各團隊自己保留。

五、獎項設置

大賽設一等獎1名、 二等獎2名、 三等獎3名，優秀團體獎3名。

六、其他

（1）有事請假；

（2）保證班會現場的竟然有序，禁止情緒激動而引起不必要的爭執；

（3）保持班會現場的清潔，帶走自己的垃圾。

策劃書：xx班班委會

XX年3月18日

活動策劃方案 篇5

活動目標：

為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的綜合水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己。我園中班組將開展「我型我秀」幼兒才藝比賽。

活動對象：

中班幼兒，每班推薦5名幼兒參賽。

活動時間：

20xx年11月（待定）

活動地點：

幼兒園大操場

人員分工：

評委:嚴玲、許榮、周玲、塗愛愛、何俊紅

主持人:馬婷婷 何芳

場地布置：中班年級組

幕後策劃：戴暢、郭園紅

音響師：郭園紅

攝影師：姚媚

維持秩序：張小鳳

比賽要求：

1．表演時間在三分鍾左右。

2．自選節目，節目內容要求健康活潑、積極向上的。

3．比賽時伴奏光碟准備好。

4．為方便表演次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與表演節目上報年級組長。

評分方式：

評分採取十分制，屆時將邀請其它年段有歌唱特長的老師當評委。

獎項設置：

本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、最佳優秀獎、並給予一定的獎勵。

評分標准：

1．節目內容（1分）：內容健康、積極向上

2．舞台形象（2分）：衣著得體、精神飽滿

3．表演技巧（3分）：節奏准確、表演完整、吐字清晰、音色優美。

4．舞台表現（3分）：表情豐富、動作表現有感染力。

5．附加條件（1分）：伴舞、道具等。

活動策劃方案 篇6

一、活動目的

為強健員工體魄，增強團隊凝聚力，公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發揚團隊精神，促進員工之間的交流，提高員工合作和堅忍不拔的精神。

二、活動宗旨

磨練意志、鍛煉體魄、快樂行走、精誠合作

三、活動內容

江邊8公里徒步

四、活動組織

裁判員：XXX 主持人：XXX 後勤保障：XXX 現場照相：XXX

XXX在物業公司的領導下，負責評比活動的具體組織協調工作。

五、 活動時間

12月14日星期六上午9:00，月亮島橋上集合.

六、 行程路線

月亮島橋上——佳兆業樓盤——新鴨綠江大橋（中鐵山鴨綠江項目部前）（9公里）。

七、參賽隊伍分組及比賽規則

由各分公司、各部門組成參賽隊伍。

要求：1.每隊男隊員10人，女隊員5人。請參考以上人數，安排每個部門參加人員。項目經理為本隊隊長。保安跟隨各服務項目參賽。

報名方式：由各分公司、各部門於12月10 日前上報參賽人員名單至品質部（附表一）。

比賽規則：各參賽隊員全部到達終點為優勝隊。

八、預計費用

葯品、水：200元 團隊標致及號碼牌：100元 團隊獎勵：獎品15份。

九、注意事項

1. 等候；

2. 3. 4. 5. 用具。

6. 7. 全。

8.各位隊員應注意個人安全，不允許駕車等違規現象，若違規則取消比賽成績。

9.愛護環境，嚴禁將垃圾遺留在活動現場，活動結束後，將廢棄物分類裝好並臵於垃圾分類箱內。

十、路線圖

活動過程中，隊員不得單獨行動，不得酗酒，如違反造成比賽過程中相互照應，保證全體參加人員的人身及財務安

不良後果時，自負其責。

徒步期間由各隊隊長總負責，隊長負責組織、協調、帶隊、隊伍按照指引路線沿江邊行走，參賽人員不得在人行道以個人裝備 ：背包、徒步或運動鞋、注意穿著保暖衣物。 個人物品：毛巾、水壺、個人常備葯品葯品等個人物品和

聯絡等工作。領隊對活動中出現的各種情況有臨行決定的權利。 外的區域行走，若違規則取消比賽成績。

活動期間一切行動聽指揮。准時到達比賽現場，過期不予

活動策劃方案 篇7

一、指導思想

通過活動讓學生深刻理解「知恩誠信」的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養良好的道德品質。

二、活動主題：

學會感恩 擁抱快樂

三 、活動安排

1.做好一次國旗下講話（11月8日）暨「感恩月」活動啟動。（閔雪琴）

2. 出好一期以「感恩」為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。（俞峰、金靜）

3．班主任要充分利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。 11月11日，學校統一安排檢查午會班主任感恩教育。（虞敏敏、孫葉紅）

4.開展一次周隊日展示活動（11月15日）。604中隊在轉播室進行「心懷感恩」周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）

5.在校園內外做一件感恩的事。

6．每班評選 「感恩之星」一名，表格於11月30日上交。（德育處）

7．總結表彰獲獎徵文學生與感恩之星（12月6日） ( 湯月芳)

德育處 大隊部

活動策劃方案 篇8

20xx年xx月xx日，天鎮第一中學253班將進行一次聚會，希望253班的所有同學放下一切大小事務，懷念同學情分，前來參加，以使大家能有機會敞開心扉，共話滄桑。多時的分別，多時的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學聚會能夠順利的進行，能夠讓同學在短時間內敘說當年友情，暢談美好未來，分享大學期間的經驗，特擬訂本活動方案。

一、聚會指導思想

以加深和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高全班凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

二、聚會原則

1.堅持自願原則。

2.堅持aa制原則。

3.堅持財務公開原則。

4.堅持一切從檢原則。

三、聚會時間、地點

時間：20xx年1月29日(暫定)

地點：待定

四、組織分工

成立253班同學聚會籌備委員會，全面系統的負責活動方案的制訂、准備以及聚會的組織、指揮、聯絡等工作。

籌備委員會下設六個小組：

1,財務組：由楊建飛同學擔任組長，負責制訂人均費用預算，經費收支，並做好記錄。

2,聯絡組：由朱成偉同學擔任組長，負責制訂報到時間、方式，登記好參加同學的姓名和聯系方式並寫邀請函邀請所有的任課老師。

3,生活組：由張娜同學擔任組長，負責接待、飲食等事宜。

4,攝像組：由孟然、李曉輝負責照相、錄像等事宜。

5,文藝組：由樊斌同學擔任組長，負責午餐前的文藝節目策劃。

6,宣傳組：253班全體成員都有義務去宣傳，通知你們能聯繫上的所有同學，爭取讓253班全體同學都知道聚會這件事。通知到位與否是咱們所有知情人士的禮節性問題，至於有些人到不到是他們態度性問題。

五、活動流程

十點四十以前到指定的飯店。

十一點到十二點進行文藝節目。

十二點准時開飯。

六、活動具體要求

1.按照聚會流程安排，統一進行活動。服從各方面負責人的安排。

2.各小組做好你們的工作,如需人員可以隨時找大家幫忙，也希望大家積極配合一下。

3.文藝組要安排好文藝節目，內容要豐富，活動要多樣。

4.每位同學都要講團結，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

策劃人：XXX

⑷ 學校六一活動策劃書

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是我精心整理的學校六一活動策劃書範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校六一活動策劃書1

通過開展慶祝「六一」系列豐富多彩的活動，激發庫區移民學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案

一、活動主題： 紅領巾心向黨，陽光下快樂成長

二、活動目的： 組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一

三、活動時間： 20xx年6月1日9：50-16:10

四、活動領導小組

組長：

副組長：

組員：各科任教師

五、活動人員

六、活動流程

（一）第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

（二）第二階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2、10：15-10:20區領導講話

3、10：20-10:35慰問貧困學生（30人）（附表2）

4、10：35-10:40學生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校園劇：《小木偶》

（3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）

（1）優秀班主任（6人）

（2）優秀輔導員（7人）

（3）xxxx區優秀班級：四年級1班

（4）xxxx區優秀班幹部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）xxxx區三好學生：鍾雲悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優秀少先隊員：（31人）

2、14：00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽，

1、五年級18人-六年級16人；

2、三年級18人-四年級16人；

3、一年級18人-二年級16人；每場比賽採取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鍾進場，按指定區域就座；

2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；

3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性；

4、教師提前做好布置，並貼上游園項目的游戲規則；

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。

學校六一活動策劃書2

一、活動主題： 慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

二、活動目的：

1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單於5月5日前上報政教處。

2、發展新隊員，各班將新隊員名單於5月5日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動

（1）每班至少准備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月5日前將節目上報到政教處。

（2）陳紅老師負責組織排練兩套學校節目。

（3）幼兒園節目由園長負責，於5月5日前將節目上報到政教處。

（4）學校定於5月12日進行綵排。

四、活動形式：

1、學校統一表彰、發展新隊員。

2、文藝匯演活動。

五、活動時間： 20xx年6月1日

六、活動地點： xx影劇院

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演准備工作。

3、要求一年級班主任做好學生入隊前的准備工作。

八、組織機構： 小學

組長：

副組長：各班主任：

九、活動步驟：

1、各班做好六一表彰前的評選工作。

2、動員各班師生准備好各項展示內容。

3、做好新生入隊的各項准備工作。

（1）新生入隊名單。

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人。

十、組織規模：

大隊活動。

十一、注意事項：

1、注意個人環境、衛生。影劇院內不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

學校六一活動策劃書3

活動目標：

1、開展慶六一系列活動，使幼兒積極參與，展現自我風采，體現合作與交往的快樂，感受關心他人的幸福。

2、家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動主題：

健康幸福美麗快樂。

活動口號：

幸福的童年，美如夢。

活動准備：

一、排練階段准備。

1、以班為單位做好參加活動的准備：

(1)根據幼兒園整體安排，排練形式多樣的節目，如合唱、舞蹈、團體操之類，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長節日前的思想工作。

(3)培養幼兒的交往與和合作能力。

2、召開家長會，向家長宣傳六一活動，以便家長做好配合工作。

3、各班根據六一活動安排做好各項工作的分配。

二、演出階段准備。

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、氣球、綵帶等等方面，使幼兒園有全新的`變化，同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、准備場地。提前做好各項工作。

活動形式：

①小班組，在園內，以年級組為單位，組織活動。

②中大班以節目的形式上台演出。

系列活動安排：

本次六一活動，根據幼兒年齡特點，分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為成長篇、環保篇、愛心篇、快樂篇

一、成長篇

1、小班組半日開放活動(小班組)。

①開放班級:小班。

②開放時間：5月2日——5月10日。

③開放主題：以班為單位制定活動方案，

2、大班主題活動。

①參加班級：大班組。

②活動時間：5月3日。

③活動地點：多功能廳。

④活動內容：《我是怎麼來的》。

二、環保篇。

1、中班組物物交換(中班組)。

①活動時間：5月2日——5月7日。

②參見班級：中班組。

③活動形式：以年級組為單位，統一組織。

④活動地點：活動場。

⑤活動說明：以年級組為單位制定詳細活動方案。

2、綠色種植交流會(中班組、大班組)。

①活動目的：通過交流，幼兒回顧植物的生長過程，體驗勞動的樂趣，感受種植的意義，培養環保意識。

②參加班級：中班組、大班組。

③活動時間：5月6日——5月10日

④活動形式：以班為單位召開班級種植交流會，推選三位種植明星參加幼兒園交流會。

⑤班級交流時間：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼兒名單，准備5月10日參加幼兒園交流會。

⑥活動說明：具體詳情，隨後通知。

3、作品展示。

①活動目的：展示幼兒繪畫作品作品。

②參加班級：中班組、大班組

③展板主題：《美麗社區，我的家》、《綠色環保人人誇》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》

④展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品、環保繪畫作品;中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板，分別展示國畫與兒童畫。

⑤活動說明：隨後詳細情況由年級組長統一安排，作品於15之前交由劉老師處，劉老師負責製作。

三、愛心篇。

1、母親節活動(小班組)。

①活動時間：5月10日(星期五)。

②活動形式：以班為單位，組織開展慶祝母親節活動。

③具體活動：以年級組為單位，召開會議商討安排，各班制定詳細活動方案。

④具體負責：班主任。

2、愛心募捐活動(中班組、大班組)。

①活動時間：5月13日——5月17日

②活動目的：通過捐款活動，教育幼兒奉獻愛心，回饋社會，幫助受災地區的人民。

3、活動形式：

(1)以年級組為單位，組織學習觀看受災地區現狀，教育幼兒學會幫助他人，奉獻愛心。

(2)以班為單位，組織幼兒捐款。

4、活動要求：班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數額。

5、具體負責：年級組長，各班主任配合。

6、活動說明：具體活動內容隨後詳細安排。

四、快樂篇。

(一)小班組六一慶祝活動。

1、活動主題：幸福的笑臉，美如花。

2、活動內容：舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。

3、活動形式：

以年級組為單位，以匯報演出的形式開展活動。分兩部分，第一部分，每班兩個節目演出，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點;第二部分，各班親子游戲

4、活動地點：

多功能大廳，班級活動方案以年級組為單位制定。

(二)中、大班文藝匯演。

1、活動主題：幸福的童年，美如夢。

2、活動內容：舞蹈、童話劇、合唱、團體操等節目具體要求：

1、舞蹈：

（1）舞蹈人數1620人之間，表演時間35分鍾。

（2）節目內容符合當前形勢，健康、幸福、美麗，賦予童真童趣的兒童特點。

（3）選曲節奏明快、有動感，適合表演。

（4）服裝精美、靚麗，色彩鮮艷，符合主題。

2、團體操：

（1）節奏明快，隊形具有藝術感，編排有特點，全班參與。

（2）音樂有旋律，有動感，易排練。

（3）服裝統一、整齊，適合團體操表演。

（4）可以徒手錶演，也可器械表演。

3、合唱：

（1）選材歌曲適合童聲合唱。

（2）服裝統一、整齊，符合合唱要求。

（3）隊形有造型、有動作，具有表演性、藝術性，合唱花樣豐富。

4、童話劇：

（1）選材具有表演性、教育性的著名經典故事等。

（2）語言精練，發音準確。

（3）時間控制在5分鍾以內。

（4）根據角色選取服裝。

（三）節目審核安排：

1、5月7日，音樂、節目初定。

2、5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上台演出。

3、5月20日第二次審核節目的排練情況。

4、5月30日第三次審核。

學校六一活動策劃書4

「六一」兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的「六一」兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特製定此方案。

一、活動領導小組：

組長：

組員：

二、活動目標

通過開展慶祝「六一」系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的「六一」兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的「六一」活動，進一步塑造本校的良好形象。

三、活動主題與宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能乾的手;保護我們的地球；

愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

四、活動准備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境);張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田

美術作品評委：孫建斌李海波

作文評委：韓曉曜王永花

3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節目演出。

4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

項目：

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;

(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內男女各12人;

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

總領獎處：教師會議室。

發獎：

攝影報道：

五、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

學校六一活動策劃書5

「六一」的花最香，「六一」的歌最甜，「六一」的童心最歡暢!為使全校的少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校的實際情況，特製定本方案。具體資料如下：

一、活動時間：

1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

二、活動地點：

共安中心校操場

三、活動方式：

首先進行慶祝會，然後進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最後組織學生有序放學。

四、組織規模： 大隊活動

五、活動目的：

透過六一兒童節活動，幫忙小朋友們度過一個完美的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。

六、活動組織：

在校長、教導主任、後勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

七、活動具體分工

劉俐娜：負責節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人，舞檯布置。

彭瑤：負責糖果准備、游園活動器材准備、舞台幕布准備

謝文毅：負責標語

華聯軍：負責集合整隊、場地劃分

代波：負責音響設備、音樂播放

王飛、艾貴群、高燕瓊：協助舞檯布臵

周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。

苟偉：攝影、信息報送

各班主任：負責本班推薦節目的排練。

八、中心校慶祝流程

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、朱校長「六一」致辭

3、領導講話

①區領導講話。

②教科局領導講話。

③鄉領導講話。

4、發獎儀式

①教科局領導宣布區級獲獎師生名單，並請區領導頒獎。

②校領導宣布鄉級獲獎師生名單，並請鄉領導頒獎。

(一)文藝匯演活動

(1)每班至少准備一個節目(節目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，於4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。於5月20日進行檢查，5月28日進行節目綵排。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。

(3)學校定於5月25、29日下午兩點進行綵排。

(4)6月1日節目匯演

(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發放糖果

1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

材料：打火機、十隻蠟燭、兩張桌子

游戲規則：發爆破音的字吹滅蠟燭

2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

材料：鼓槌，蒙眼布

游戲規則：原地象鼻子轉三圈，准確敲響鑼

3、吸管運輸(廖鳳群、苟偉)

材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個

游戲規則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點

4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

材料：乒乓球，盆子，水

游戲規則：站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。

5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

材料：筷子、玻璃彈珠

游戲規則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鍾，夾進三個為勝。

6、運乒乓球(周文、張俊秀)

材料：乒乓球、乒乓球拍

游戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，不得落地，共五次機會，成功運到5個為勝。

(二)成果展示：

收集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質成果和圖片展板成果。

負責人：苟偉熊朝軍

成員：各興趣班老師

(三)中午十二點結束所有活動，群眾組織放學。

九、其它事項：

1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立「安全第一」的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動資料安全順利進行。

2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

3、比賽時場內要持續安靜，確保活動的正常開展。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎

十、預期效果：

透過此次的活動，幫忙共安小學的小朋友們度過一個快樂的「六一」兒童節，幫忙小朋友們提高精神素質，以更好的姿態應對以後的學習和生活。

⑸ 暑假活動主題總結

暑假活動主題總結（精選5篇）

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，一定有不少可以總結的東西吧。那要怎麼寫好活動總結呢？以下是我精心整理的暑假活動主題總結（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假活動主題總結1

時間飛逝，轉瞬一個暑假過去了，我們告別了難忘的四年級，迎來了嶄新的一學期，在中隊戚昌輔導員王老師的精心組織下，我們度過了一個愉快而有意義的暑假，現將暑假活動總結如下：

1、體驗生活，體會人生百味

暑假期間，我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力，她們主動要求到天宮城堡參加勞動，通過自己的雙手，她們得到了豐厚的報酬，並將自己的辛苦所得存在了銀行！這次實踐讓她們真切地體會到了花錢容易賺錢難的道理，並更加懂得父母的艱辛，珍惜她們的勞動所得。

2、拍微電影，警示周圍同學

為了讓更多身邊的同學爭做文明人，金昕充當小導演，組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學用自己的相機拍攝了一分多鍾的微電影，告誡人們要做文明人，這樣我們的民族才會更加團結、向上。

3、看一看，發評論，關注社會

我們班的金昕親眼目睹了中國式過馬路的危害，不僅寫了徵文在《銀夢李簡七色筆》中發表，還通過微信的形式告誡周圍的人中國式過馬路要不得！

4、參加「夢想直通車」圓夢活動

我們班的周可圓在暑假期間參加了「夢想直通車」的圓夢活動，如願去了寧波海洋公園，看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活，不僅接受了《弟子規》的熏陶，還學到了許多做人的道理！

豐富多彩的暑假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰！

暑假活動主題總結2

一、安全自護教育

暑假前，XXXX區第五中學各中隊組織開展暑假安全教育主題隊會，中隊輔導員向少先隊員普及安全知識。通過觀看視頻、學唱歌曲、安全教育平台，隊員們學習防溺水、防火、防觸電、防等安全常識和急救知識。

通過活動的開展，使青少年們較為系統的學習了防溺水、防火、防觸電、防以及消防安全的知識，提升了他們對生活安全問題的處理能力。

二、我與爸媽比童年

每位隊員回家後和父母召開了家庭交流會，聽爸爸媽媽講講他們童年的故事。爸爸媽媽小時候玩什麼玩具？他們的課本是什麼樣的？他們的童年是怎麼度過的呢？家長和隊員們共同收集、翻閱各自童年的照片，感受不同時代的童年生活。隊員們通過交流，進一步感受到祖國從翻天覆地的變化。

主題隊會上，隊員們講述自己聽到的哪仔褲故事與小夥伴們交流分享，用紙筆記錄自己對祖國從「富起來」到「強起來」的深刻感悟。

三、小手拉大手，共守文明交通，共建文明城市

暑假裡，隊員們與爸爸媽媽一起到交通路口，幫助創城的叔叔阿姨指揮交通。隊員們主動將公共自行車擺放整齊，為創建全國文明城市助力添彩。

四、動感中隊暑假行

假期里，小隊員們主動幫助父母做家務，拖地、洗碗、做飯、整理房間，樣樣在行，他們不僅是中隊的小主人，更是家裡的小主人。隊員們個個都沒閑著，攀高山、游大海親近大自然；小隊員王作壯在跆拳道比賽中獲得金牌，隊員時東方也收獲了優異的成績。有的隊員參加了夏令營活動，爬陡峰、住帳篷，每一次的體驗都使得他們獨立、勇敢。

通過一系列的活動，少先隊員既增長了知識，又開拓了視野，豐富了自己的暑假生活，充實了精神世界，隊員們將以嶄新的面貌迎接新的學習生活，爭做新時代好隊員。

暑假活動主題總結3

平安職校20xx年學生暑假社會實踐活動已圓滿結束，在本次社會實踐中，實踐隊員充分發揮自身專業優勢，本著貼近生活、貼近實際、貼近群眾的原則，突出專業知識與社會實踐相結合、關注社會熱點與社會實踐相結合、畢業就業能力培養與社會實踐相結合，豐富了學生假期生活，鍛煉了學生適應社會的能力，為促進學生就業創業能力培養奠定了基礎。現將我校20xx年學生暑假社會實踐工作總結如下：

一、圍繞主題，精心安排

20xx年我校學生暑假社會實踐活動以「踐行科學發展觀、奮鬥成就中國夢」為主題。學校成立了學生社會實踐領導小組，校長任組長，團委書記任副組長，各處室主任任成員。校團委緊緊圍繞實踐主題，積極籌備，廣泛動員廣大青年學生參與到社會實踐活動中，將學生按縣域劃分為六個實踐小組，各小組指定負責人、指導教師，確定了社會服務、調查研究、科技文化宣傳等活動，不斷豐富和推進實踐內容，使廣大青年學生在實踐中提高自身素質，進一步增強青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

二、拓展思路，創新形式

1、關注農村建設，為家鄉的經濟發展做貢獻

由於我校大部分同學來自農村，很多同學結合自己的實際情況，切實關注十八大精神對農村建設填注的活力。部分城市同學也能在暑假期間深入到基層，切實關心農村、農民、農業問題。如機加班互助小分隊

通過親身體驗和現場采訪，科學分析影響本地農村建設的因素，共同和當地鄉鎮工作人員研究農民增收、農村發展等方面的工作。

2、調查教育狀況，關心農村孩子教育問題

關心農村孩子的教育，關心農村孩子的成長，尤其關注地處偏遠的農村山區的孩子們，是當代中職生熱愛社會主義事業的體現。學前教育化隆昂思多小分隊、扎巴小分隊的學員和孩子們吃在一起，住在一起，生活在一起，通過給孩子們上課，與學校老師交流，深入孩子的家中訪談等活動，為孩子們帶去豐富的文化知識、精彩的文藝表演，受到了學生的歡迎，家長的稱贊。

3、宣講黨和國家的富民政策，切實關心農民利益

十八大報告中再一次將「三農」問題作為重中之重，提出要加大統籌城鄉發展力度，增強農村發展活力，逐步縮小城鄉差距，促進城鄉共同繁榮的發展新思路。我校樂都「落實科學發展觀，營造美麗家鄉」小分隊緊緊圍繞社會經濟發展形勢，結合海東撤區建市契機，在家鄉對城鄉一體化建設的狀況展開了調查，向農村群眾宣講有關強農惠農富農的方針政策。

循化「堅持科學發展觀，促進循化經濟發展」調查小分隊，深入農村、廠礦企業、城鎮社區等基層，從各個方面了解惠民政策的落實情況，提高了同學們對社會的認知能力。

4、調研企業發展，做好就業創業工作

中職生就業創業能力的培養是提高學生社會適應力、競爭力的關鍵。了解企業的發展現狀，分析自身的不足，做好就業定位，為自己以後的就業打下堅實的基礎。在假期，平安實踐小分隊在企事業單位開展了畢

業生就業調研活動，分別到平安高精鋁業、天燃氣公司、海東移動通信公司、曹家堡飛機場進行了調查、觀摩、實習等實踐活動，深入到社會，廣泛收集信息，了解了相關行業的動態和所學專業的就業趨勢。

在一個多月的暑假社會實踐活動中，學校通過精心組織，積極動員，使廣大同學對社會實踐有了更加深刻地認識，保證了大多數學生投入到社會實踐活動中，使活動取得一定的成果。實踐活動結束後，實踐隊員都認真進行了活動總結，使學生的思想素質有了明顯的進步和提高。今後我們會進一步拓寬渠道，更新觀念，創新思路，努力使我校的社會實踐工作再上一個新台階。

暑假活動主題總結4

一、假前召開大會，總結學期工作，強化法制安全教育

放假前，通過召開主題班會和畢業典禮，對全體學生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。

假期間學校也加大了對學校內部的安全保衛工作，加強了有關值班人員的管理，明確責任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班教師按時到崗，並做了詳細記錄，有事及時匯報；由於學校領導重視，預防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發生任何安全事故。也沒有違紀事情發生，師生們渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。新學期開學全體師生已經按時安全返校。

二、假期中，教師提高學習收獲頗豐：

並開展了大家訪活動。假期里部分年輕教師踴躍加入繼續教育的學習行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進行教育教學工作。還開展了大家訪活動：

1、家訪採取登門走訪。

2、由班主任老師為本班任課老師分配家訪學生。

3、行政幹部分別參與本年級的家訪學生。在家訪活動中宣傳家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念、質量觀、對學校和教師以及學生的新要求，宣傳教育政策和法規。讓全社會認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

三、學生的'暑假活動豐富多彩、生動活潑

假期是學生們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校少先大隊精心安排、制定了極富實踐性的暑假活動計劃，這些活動深受家長及孩子們的歡迎。下面，就具體對我校學生暑假實踐活動作以總結。

一、加強對孩子的思想道德教育，法制紀律教育和安全教育，引導他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德，增強「安全第一」意識，學會自我防範，自我保護，自覺遵守各項法律法規。

二、開展合適的實踐活動：

（1）學生在家長指導監督下，堅持每天鍛煉一小時。力爭熟練掌握兩三項體育技能。

（2）督促孩子認真完成暑假作業，多看一些有益課外書籍，開闊眼界。

（3）一是游歷家鄉活動。寫一篇游記作文、製作導游圖、進行家鄉美景繪畫創作；二是以環保為主題，給政府、街道或居委會寫一份建議書，培養學生熱愛家鄉的感情，增強社會責任感。三是城區的學生到農村親友家，互換生活環境進行生活體驗。五是讓學生主動參與社區服務性、公益性活動，感受民主氛圍，增強主人翁意識。開展社會調查活動（調查內容包括水利設施、鄉土資源、文化生活等），作好調查記錄，撰寫調查報告。六是在假期里開展小撿拾、小買賣，協助家人參與生產勞動等社會實踐活動，體驗父母的艱辛，培養學生勤儉節約的品質，積累理財經驗。七是開展「節能減排」活動。開展生活易耗品回收利用行動；搜集水電氣等節能降耗知識，並帶動家人合理使用；開展周邊生活環境資源浪費或高效利用資源現象的調查活動。以實際行動維護生態平衡，提升節能減排、環境保護意識。

三、家庭溫情體驗活動。開展家庭角色體驗活動，做家庭小主人活動，每天進行家庭游戲娛樂活動，有條件的家庭還可組織外出旅遊，加強親人間交流溝通。父母與孩子共同制定一份假期生活計劃，合理規劃假期一日、一周、一月活動內容，養成早睡早起、熱愛運動、按時作息的生活規律。不沉迷於電視、網路和游戲，不進營業性娛樂場所。作好卡片式自評和家人他評記錄，幫助學生建立自我評價標准，培養自律精神。

四、生活技能培訓活動。

加強小學低段學生系鞋帶、穿衣服、洗手洗臉、洗手巾面巾、掃地抹桌椅，小學中高段學生洗衣、疊衣服被子、收拾屋子為家庭建設出力等生活技能培訓，學會生存。

五、開展書法、美術、音樂、舞蹈技能訓練活動。

選擇自己感興趣的活動，加入社區文化娛樂隊伍，參與專業老師開設的培訓班，或有專業素養的家長指導自己孩子進行藝術技能訓練，提高學生審美與創造美的能力。

六、科技作品製作活動。

開展創造發明、科幻畫創作、手工製作等活動，提高學生動腦、動手能力，培養創新精神。

七、電腦技能培訓活動。

有條件的家庭，或利用學校網路平台、社區綠色網吧，在家長或專業人士的指導下，進行電腦基本技能培訓。增強利用現代化設備進行學習、交流、生活的能力。

八、科學種植、養殖活動。

種植一種家庭植物、養殖一種小動物，觀察、記錄其生長情況，描繪其不同時期的生長圖。通過向家長請教、利用網路學習、查閱圖書資料等途徑了解其生長特徵和生長條件，並做相關實驗，撰寫科技小論文，培養學生科學探究精神。

總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施，20XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學生們在實踐中不僅增長了見識，得到了鍛煉，還培養了能力，體驗了成長。我們將在今後的工作中，不斷思索，以期教育工作再上台階。

暑假活動主題總結5

為進一步提高小學生文明素質，培養學生的創新精神和實踐能力，同時也讓孩子們度過一個快樂而有有意義的暑假，假期里我們布置了一系列的實踐活動作業。開學初我對假期實踐作業進行了檢查，學完成的非常好。現將完成情況總結如下：

一、「踐行雷鋒精神，日行一善」活動

暑期，我們開展「日行一善」學雷鋒實踐活動。要求孩子們每天幫媽媽做一件力所能及的家務事或利用假期在爸爸把媽媽的幫助下，開展一項有意義的公益活動。學生都是以身邊鮮活的事例為主，如掃地，撿垃圾等，把自己的一言一行都記錄了下來。通過活動學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善，讓學生「勿以善小而不為」，從而積善成德，形成健全的人格。

二、「經典好書伴我成長」讀書活動

1、以「我最喜歡的書中人物」為題，通過閱讀後記下自己的真實感受，向家人、同學或好朋友推薦。

2、「好書推薦卡」設計。在快樂的暑假生活中，同學們精心地製作好書推薦卡，與朋友們一起分享讀書的快樂。《小豬西里呼嚕》、《了不起的狐狸爸爸》《小兔逃家》等，都成為了孩子們閱讀的首選。

三、「每日一練」寫字活動

學校一直十分注重寫字教學，不僅僅把寫字當作提高學生書寫技能，而且將練字的過程當作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過程，為了提高孩子的寫字能力，暑期，我們安排了「每日一練」寫字活動，大部分孩子買了字帖，讓孩子們過了一個充實而有意義的暑假。

「七彩的夏日」暑期系列實踐活動是忙碌和快樂的，而對於教育者而言，只有在總結中不斷更新、不斷貼近學生的心靈，才能創造出更好的活動！我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。

;