❶ 活動策劃方案
為了確保工作或事情順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是我整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、晚會主題：
聖誕嘉年華親子活動，通過聖誕節晚會，推崇外語特色，體現立智的貼心服務，營造一種團結向上、健康活潑的氣氛。
二，開場台詞 (由主持人共同完成)
倒計時，
舞蹈，老師的開場舞
主持人上場，和小朋友們互動提問
一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身
節目一、引入 麋鹿(廖 )帶著「蛋」(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)15
隆重介紹聖誕節(廖)
游戲一、聖誕樹，由兩個人一組，一個是聖誕樹，一個是聖誕之星，8人*5場30
節目二、耶穌的誕生，服裝自備，准備「寶寶」。
游戲二、抓「尾巴」8人*5場，游戲規則講清楚，有示範，限時間，30
情商教育、親子互動，問關於媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題「准備禮物和問題」
(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節目三、西遊記「豬八戒，豹紋圍巾，555」
游戲三、扔僵屍，排隊扔，發獎品
游戲四、聖誕樹、各家各自裝飾聖誕樹，最後合影留念
節目四、唱歌，老師和同學們一起唱歌
三，活動經費由趙晨負責
四， 背景布置由營銷部和nancy共同完成
五，音響和PPT播放由柏雪和許燕老師負責
六， 晚會其它物資采購准備：由nancy、趙美娣、卞雲
七，拍照、攝影，刻成碟 由營銷部幫忙
八，晚會節目安排：
1、開場熱舞由卞雲負責
2、主持人上台宣布晚會開始並致開場白
3、主持人介紹特約嘉賓
4、 難忘瞬間——集體合影 各個家庭拍照
5、晚會結束 大合唱 聖誕歌曲 待定
一、活動目的
為強健員工體魄，增強團隊凝聚力，公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發揚團隊精神，促進員工之間的交流，提高員工合作和堅忍不拔的精神。
二、活動宗旨
磨練意志、鍛煉體魄、快樂行走、精誠合作
三、活動內容
江邊8公里徒步
四、活動組織
裁判員：XXX 主持人：XXX 後勤保障：XXX 現場照相：XXX
XXX在物業公司的領導下，負責評比活動的具體組織協調工作。
五、 活動時間
12月14日星期六上午9:00，月亮島橋上集合.
六、 行程路線
月亮島橋上——佳兆業樓盤——新鴨綠江大橋（中鐵山鴨綠江項目部前）（9公里）。
七、參賽隊伍分組及比賽規則
由各分公司、各部門組成參賽隊伍。
要求：1.每隊男隊員10人，女隊員5人。請參考以上人數，安排每個部門參加人員。項目經理為本隊隊長。保安跟隨各服務項目參賽。
報名方式：由各分公司、各部門於12月10 日前上報參賽人員名單至品質部（附表一）。
比賽規則：各參賽隊員全部到達終點為優勝隊。
八、預計費用
葯品、水：200元 團隊標致及號碼牌：100元 團隊獎勵：獎品15份。
九、注意事項
1. 等候；
2. 3. 4. 5. 用具。
6. 7. 全。
8.各位隊員應注意個人安全，不允許駕車等違規現象，若違規則取消比賽成績。
9.愛護環境，嚴禁將垃圾遺留在活動現場，活動結束後，將廢棄物分類裝好並臵於垃圾分類箱內。
十、路線圖
活動過程中，隊員不得單獨行動，不得酗酒，如違反造成比賽過程中相互照應，保證全體參加人員的人身及財務安
不良後果時，自負其責。
徒步期間由各隊隊長總負責，隊長負責組織、協調、帶隊、隊伍按照指引路線沿江邊行走，參賽人員不得在人行道以個人裝備 ：背包、徒步或運動鞋、注意穿著保暖衣物。 個人物品：毛巾、水壺、個人常備葯品葯品等個人物品和
聯絡等工作。領隊對活動中出現的各種情況有臨行決定的權利。 外的區域行走，若違規則取消比賽成績。
活動期間一切行動聽指揮。准時到達比賽現場，過期不予
有人說：「我一輩子最幸福的事，莫過於，不管有多少美女(帥哥)，TA的.眼神，永遠在我身上。」
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第五步：愛最美麗
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一、活動主題
「珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活」
二、宣傳活動目標
地球日期間，緊緊圍繞「珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活」這一主題，藉助地球日宣傳活動平台，提高社區群眾對國土資源國情的認識，普及有關科學技術知識，引導全社區積極參與節約集約利用資源、減少碳排放、促進經濟發展方式轉變的實踐。
三、宣傳活動內容
1、在志願者網站發布活動方案
2、社區公開欄進行宣傳。
3、編寫分發宣傳材料，向社區群眾宣傳國土資源國情國策。
4、組織社區全體工作人員積極參與主題活動
四、活動要求
(一)高度重視，精心組織。社區要高度重視，認真部署，圍繞主題，落實具體措施，組織開展形式多樣的紀念和宣傳活動，確保宣傳活動有聲有色的開展。
(二)創新形式，營造氛圍。社區要充分利用自身優勢，圍繞活動主題，創新活動形式，採取通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式，開展集知識性、趣味性於一體的宣傳活動，努力營造良好的社會氛圍。
(三)認真總結。活動結束後，社區認真總結，將組織開展活動的情況(含圖片)上報相關部門。
一、活動目的
根據「夢湖香郡」的銷售節點，選擇聖誕節前夕舉辦以「水上高爾夫」為主題的系列活動，來掀起客戶到達現場看房的熱情，也加強高爾夫這一健康運動與「夢湖香郡」的聯系，高爾夫活動策劃方案。同時派送高爾夫練習券給客戶實惠。
二、參與人員及人數
新世界匯豪邸業主、看房客戶、武漢市市高爾夫球會會員、其他高端客戶、媒體人士共100名左右，另預計15名左右小朋友參加
三、活動時間：12月19日、20日（周六、日）每天下午1點至5點
活動地點：夢湖香郡會所及水上高爾夫球場
四、活動內容
1、在夢湖香郡會所內講解高爾夫運動的起源與文化、高爾夫運動的相關規則、高爾夫運動的知識禮儀、高爾夫打球前的准備活動
2、球場現場講解並演練高爾夫球桿的選擇，高爾夫的擊球技巧
3、現場擊球
4、品嘗點心
5、設計五大類獎項，為獲獎者頒獎和發放聖誕節小禮品
五、高爾夫知識講授人
武漢大學高爾夫學院專業老師
六、獎項設置
1、最佳角度獎1名
2、最准距離獎1名
3、最遠距離獎1名
4、姿勢最美獎1名
5、幸運獎 5名
6、最佳著裝獎 1名
7、最具紳士獎 1名
為增加趣味性，可以增加其他相獎項，以達到眾樂融融的效果
七、現場包裝
此處暫略（包括但不限於：主背板、聖誕活動招貼、 聖誕樹、金布、綵帶、 氣球、彩燈等）
八、活動物料准備（費用見附件）
1、精美西點、熱飲、水果；
2、精美小禮品；
3、專業講師和專業幼師；
4、聖誕畫像拼圖
5、製作聖誕賀卡的相關物料
九、活動流程：
活 動 流 程
步驟
開始
活動第一步曲——樓盤
活動第二步曲——高爾夫
第三步曲——獎品
結束
時間
13：00
13：30
13：35—13：45
13：55—14：25
14：30—15：00
15：00—17：00
17：00
17：05
年輕組
新世界匯豪邸業主登車
到達夢湖香郡會所
集中聆聽銷售人員講解夢湖降郡相關介紹
參觀樣板房
高爾夫教師講授高爾夫相關知識
現場講解擊球方法，並實地練習
會所集中，發放禮品
集中登車，返回匯豪邸，規劃方案《高爾夫活動策劃方案》。活動結束
少兒組（含老人陪同）
小朋友在老人或家長的陪同下，製作聖誕賀卡、聖誕老人卡通畫、學跳聖誕舞蹈
1、 聖誕賀卡、聖誕卡通畫製作集中展；
2、 聖誕寶寶才藝比拼（唱歌、跳舞、書法、畫畫等）；由老師為每位表演者現場發放獎品；
3、 由老師引導大家一起跳聖誕舞蹈和教唱聖誕歌曲
十、活動費用
活動費用請見附件
聯系電話：
晚會主題名稱：管理工程學院20xx年迎新晚會
晚會目的：歡迎大一新生、融合師生情誼、展示管理工程學院特色，擴大管理工程學院的影響
晚會時間：20xx年9月16日19：00~21：00
主辦單位：管理工程學院團委學生會
協辦單位：各贊助商等
一、項目組：
(1)節目組
任務：兩個星期內完成迎新晚會所有節目的排練，准備所需要的服裝、音樂、道具等，完成上台表演所需要的化妝。
(2)禮儀組
任務：准備請柬以及將請柬送到所邀請的領導老師手中;晚會當天在活動中心迎接蒞臨老師和其他觀眾;晚會進行中完成給領導老師倒水的任務。與大一新生負責人協同將大一新生帶到指定位置。
註：自行准備服裝，自行化妝。准備晚會所需的水杯、茶水等
(3)舞台組
任務：a、舞台搭建; b、舞台燈光設備、音箱設備的安裝;註：晚會開始前規定時間與機動組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會場。
(4)機動組
任務：a、借晚會所需器材，晚會開始前規定時間與舞台組一同將所需設備(音響、燈光、電腦等)運到會場。b、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
二、晚會流程： 18：50觀眾入場完畢、會場一切准備工作就緒19：：00開場舞主持人宣布晚會開幕領導致辭節目介紹贊助商產品節目主持人宣布晚會結束觀眾退場(工作人員留下)
三、應急控制
A、停電應急方案：
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會後半部分之間停電超過10分鍾後由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞台組負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)當主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕後，各組留下負責會場清理
B、節目應急方案：
(1)台上一個節目演出時，其後的兩個節目在後台准備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
C、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。
四、晚會會前及會中工作細則一覽表：
1 完成所有節目的排練以及服裝道具的准備15日(節目組)
2 製作發送請柬15日完成工作(禮儀組)
3 借用所需器材15日(機動組)
4 搬運晚會所需器材 16日14：30完畢(舞台組、機動組)
5 舞台搭建 16日17：00完畢(舞台組)
6 燈光安裝調試16日17：00完畢 (舞台組)
7 音箱設備調試16日17：00完畢(舞台組)
8 化妝工作 16日16：30--18：10(節目組)
9 晚會節目走場16日17：0017：40(節目組)
10 六個禮儀到崗 16日18：00完畢(禮儀組)
11 發放節目單16日18：20完畢(禮儀組)
12 會場伺服器具(茶、水等)16日18：20完畢(禮儀組)
13 預演節目准備工作16日18：40開始(節目組)
14 引領觀眾進場入座 16日18：50完畢(禮儀組)
15 贊助商的服務工作 16日18：00--18：40(禮儀組)
16 維持秩序工作人員到位16日18：20完畢(機動組)
17 舞台道具服務人員到位16日18：50完畢(節目組)
18 照相工作人員到位 31日18：20完畢(機動組)
19 進出口控制工作 16日18：50開始(機動組)
五、會後各組負責所借物品的送還工作，並由舞台組、機動組負責會場的清理工作。
活動名稱： 美麗的公園
活動地點： 迎澤公園
活動時間： 20xx、4、18早晨9：00出發
活動目標 ：1感受春天的變化，了解周圍環境的變化。
2體驗合作游戲的快樂。
活動准備：幼兒了解春遊踏青的准備、接送車5輛
活動過程：
一、准備活動
幼兒收拾自己的物品，做好春遊踏青准備。
談話活動，了解春遊踏青注意的事項。
二、基本活動
1、組織幼兒觀察春天的主要特徵。
引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。
2、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法，知道游戲規則。
幼兒開展游戲活動。
3、幼兒自由組合進行會餐活動。
三、社會實踐活動
1、乘車到迎澤公園。
2、引導幼兒認識春天的主要特徵。
3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
4、幼兒自由組合進行活動。
四、延伸活動
主題繪畫「快樂的春遊踏青」
❷ 學校119消防安全教育日活動方案
為了確保活動取得實效，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的2022學校119消防安全教育日活動方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規定》，落實省公安廳、省教育廳關於創建「消防安全教育示範學校」的通知精神，全面提升學校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學校平安、和諧環境。通過此次創建，力爭將我校建設成為「消防安全教育示範學校」。
二、組織領導
（一）領導小組
組長
副組長：
成員：
（二）領導小組下設辦公室，掛靠學校保衛處，成員如下：
主隊長：
成員：
三、創建目標與創建要求
（一）對照驗收細則，全面落實創建目標
1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規范；義務消防組織健全；建築消防設施和器材完好有效，無重大火災隱患。
2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材，教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法；會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱「四懂五會」。
學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。
3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材，將消防知識納入教學內容；每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展一次專題消防安全教育，每學年組織一次全員參與的應急疏散演練，組織一次學校義務消防隊（志願者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%；選聘消防專業人士擔任學校的兼職輔導員。
4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
（二）創建要求
全校要積極響應，對照創建評估驗收細則和創建任務分解表中的要求，認真開展創建活動，落實創建目標；要按照學校的創建實施方案制定創建工作計劃，落實具體創建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創建辦要與各單位建立創建活動聯系制度，及時提供創建各方面的支持。各單位要將本單位開展創建工作的實施方案、責任人和聯系人上報創建辦.
四、開展創建工作的實施方案（共分五個階段）
按照省教育廳、省公安廳關於創建20xx年度「消防安全教育示範學校」的通知要求與總體部署，我校積極響應，將創建過程分為五個階段：
（一）第一階段（9月1日——9月31日）：宣傳發動階段。
全校召開動員大會，學習領會創建的精神和創建的意義，形式多樣地開展宣傳創建，明確創建目標，布置創建的任務和要求，認真進行組織分工，詳見發放的《20xx年度創建貴州省「消防安全教育示範學校」任務分解表》。
（二）第二階段（10月1日——10月20日）：自查自糾階段。
全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署並開展創建達標活動。
（三）第三階段（10月21日——11月15日）：自我總結階段。
全校要與創建辦檢查相結合，進行自我總結評估（將自我總結評估的材料報送創建辦）。在此基礎上，再進一步完善、改進。
（四）第四階段（12月底前）：總結驗收階段。
創建辦對照驗收細則，全面總結，進行自我評估，提交創建申請。
（五）第五階段（1月1日——1月20日）：鞏固發展階段。
全校要在鞏固此次創建成果的基礎上，認真加以總結，進一步規範本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。
為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質，經校領導研究決定，從11月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。
一、活動時間
從11月6日起至12月1日結束，為期一個月。
二、活動主題
以「落實消防責任，共享平安和諧」為主題。
三、活動目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。
四、活動安排
1、上好一堂「消防安全教育課」。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。
2、組織好「火災隱患排查活動」。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級為單位，舉辦一次「消防安全教育主題班會」，要求形式多樣化。
五、活動要求
1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結於9月30日報政教處。
3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
一、活動目的
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據市、區教育局的.要求，結合我校實際，在「119消防日」來臨之際，組織開展「119消防專題教育」活動，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，並通過小手牽大手，讓學生家長積極參與到活動中來，增強全民消防安全意識。
二、活動主題
提高消防能力，共創平安家校
三、活動時間
20xx年11月5日——20xx年11月15日
四、活動內容
認識火及火災、家庭火災預防常識、學校火災預防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。
五、活動方式
1、20xx年11月7日，各班組織學生在「泰州市安全教育平台」上觀看消防教育專題短片，布置學生完成「119消防專題教育」測試題。
2、20xx年11月8日、9日，學生動員家長登陸「泰州市安全教育平台」，點擊「我的作業」，進入「119消防專題教育」，觀看消防安全視屏，看完後點擊「我已觀看」按鈕。然後請家長按照提示，通過手機掃描、下載、安裝測試系統，通過學生安全賬號（身份證號）及密碼（身份證後6位），登陸後完成測試題。
3、20xx年11月12日，學校舉行消防安全逃生演練。
六、活動要求
各班必須認真組織，周密安排，確保活動覆蓋到每一名學生和每一個家庭，使活動達到預期效果，學校將對各年級各班活動情況及時統計分析，並予以通報。
一、活動目的：
1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。
二、演練原則
1、服從指揮
2、有組織
3、高樓層優先
4、先學生後教師先女士後男士
三、演練准備要求：
1、安全辦：制定活動方案，並向全體學生宣布，明確職責。
2、醫務室：准備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要准備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。
4、聽到逃生訊號之後，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序（先樓高層後低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。
四、時間、地點、內容：
1、演練時間：
2、地點：教學樓
3、內容：
(1)火情報警
(2)教學樓遇到火災時的逃生演練
(3)義務消防隊員滅火演練
五、演練具體安排：
組織領導：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責人：王艷玲
成員：邢昌虎孫光及部分教師
5、消防組：負責人：王德志
成員：保安和義務消防隊員
六、演練的具體操作程序：
（1）准備：全體參加演練人員各就各位，做好演練准備工作。
（2）開始：總指揮宣布：「各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。」
（3）起火：後勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）
（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）
1、發現火警人員，立即上報相關人員，並通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：「全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。」
（5）火場疏散：警報響後，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，並對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然後回報給總指揮。
（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結束：
總指揮宣布：「滕州七中消防逃生演練結束。」
註：
1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規定路線行走。
一、指導思想
為切實履行消防安全主體責任，提升消防安全管理"四個能力"，根據教育局文件要求，切實抓好落實，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵禦火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新台階創造一個良好的消防安全環境。
二、組織領導
建立以校長為主要負責人、班主任為體系的消防安全工作隊伍，成立學校消防安全工作領導小組。
三、工作任務
1、落實各班級及學生寢室、教室、食堂等消防安全責任制工作。明確本責任區域內的消防安全責任人及在各消防安全工作上的職責分工，層層落實消防安全職責。
2、開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。
3、加強學校消防設施建設，補充配置相關消防器材並加強維護制度，提高抵禦火災的能力。
4、加強執勤備戰，做好滅火和搶險救援的各項准備。學校要針對夏季火災的特點，加強對師生員工的.消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散
四、具體措施及時間安排
1、各個班級組織召開一次以消防為主題的班會。
2、各班自查消防隱患。學生寢室由班主任自查。
3、根據上級要求進一步落實責任，細分工作崗位。
4、堅持月查、周查制度到各責任區。
五、工作要求
1、校長為學校消防工作的第一責任人，各辦班主任為消防工作的直接責任人，要高度認識消防工作的嚴峻性和任務的艱巨性，以強烈的責任感和緊迫感，切實加強領導，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協作、責任到人。
2、學校消防安全工作領導小組負責對各責任區的消防工作進行檢查指導。消防工作情況要作為各責任區責任人年底考核的重要內容。年底要對的防火工作站情況進行檢查，總結經驗，找出差距；對不重視、工作不落實導致發生重、特大安全事故的，要追究直接責任人的責任。
3、學校各班級，要在消防安全工作領導小組的統一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責任區的消防安全檢查
為認真貫徹落實中央領導重要指示精神，深入汲取近期全國各地重特大火災事故教訓，進一步強化我校安全管理工作，切實消除消防安全隱患，防止各類火災事故發生，確保校園平安和諧，按照省、市、區有關通知精神，我校決定開展消防安全大排查大整治專項行動，特製定實施方案如下：
一、工作目標
通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩定。
二、工作標准
我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。
（一）認真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。
（二）層層落實督查責任，確保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發現的消防安全隱患得到整改。
（三）消防安全組織落實到位。確立我校消防工作「一把手」負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。
（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。
（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。
（六）消防安全培訓落實到位。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全「四個能力」建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。
（七）按要求配備消防設施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。
（八）學校嚴格執行用火用電管理制度，重點整治容易引發火災的供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。
（九）組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。
（十）學校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患於未然。
三、時間安排
整治時間為20xx年8月初至11月底，分三個階段進行：
（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。並充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。
（二）排查整治及督查整改階段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。
（三）檢查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的地方進行批評。
四、組織領導
為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。
組長：
副組長：
成員：
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區政府和鎮教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的.精神，把整治工作切實抓好。
（二）嚴密組織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規章制度的執行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。
（三）全面排查，徹底整改。本著「誰檢查，誰負責」的原則，全體參與行動的.工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。
（四）抓好督查，強化落實。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。
一、指導思想
認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力，維護中小學校平安、和諧環境。
二、參加方式
公安消防和教育部門廣泛發動，各中小學校申請參加，每年「消防安全星級學校」申報總數不低於學校總數的25%。每年經市、區級公安消防、教育部門共同考核評定，一年評定一批。
三、消防安全星級學校基本標准
（一）消防安全責任落實。學校消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人員落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規范要求；義務消防組織健全；建築消防設施和消防器材完好有效，無重大火災隱患。
（二）消防安全培訓落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散；學生懂得基本的防火、報警、逃生常識；選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。
（三）消防安全教育落實。學校應落實好相關學科課程中消防安全教育內容，針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育；每學期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動；組織學生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學期放寒（暑）假前，布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業；每學年組織一次全員參與的應急疏散演習，師生接受消防安全知識教育率達100%。
（四）消防安全宣傳落實。利用「全國中小學生安全教育日」、「防災減災日」、「科技活動周」、「119消防日」等集中開展消防宣傳教育活動；利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
四、星級劃定和評定標准
三星：考核評定70-79分
四星：考核評定80-89分
五星：考核評定90-100分
三星級「消防安全星級學校」由區公安消防、教育部門聯合發文命名，並報市公安局消防局和市教育局備案；四星級、五星級「消防安全星級學校」由市公安局消防局和市教育局進行評審並發文公布。
五、活動要求
「消防安全教育星級學校」創建單位，要制定年度活動方案，落實具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當地學校建立創建活動聯系制度，及時提供教員、場地、資料等方面的支持，利用和發揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導、配合學校開展創建活動。
20xx年創建的三星級學校以上佔全區中小學的40%，為確保創建任務的完成，請各中小學於9月29日前上報申請表，由市考核評估的四星級、五星級學校具體考評時間另行通知，三星級學校考評與「等級平安校園」評定一並舉行。各校申報情況和評定結果將作為等級平安校園及學校安全綜治工作目標管理考核的重要依據。創建申請表和創建情況介紹一式兩份交區教育局綜合科，聯系人：徐老師，聯系電話。
❸ 學生優秀作業展評活動方案
為了確保活動能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我為大家收集的學生優秀作業展評活動方案範文，歡迎閱讀與收藏。
為進一步加強教學常規管理，深化落實校本課程「學生良好學習習慣養成教育」，規范學生的作業書寫質量，不斷提高學生獨立、認真、保質保量地完成作業的意識，教務處、政教處決定在七至九年級舉辦一次「優秀作業展」活動。具體安排如下：
一、評選標准：
作業認真，獨立完成，上交及時，作業字跡工整，字體美觀，不亂塗亂畫，書寫規范，卷面整潔，正確率高，有錯題更正。
二、評選數量：
班主任利用課余時間先在班內組織初評，最後確定本班三名學生參加年級優秀作業評選（每人必須有三本不同學科的作業）。
三、上送要求：
10月22日（周四）課間操時間年級組長以班為單位將優秀作業送到三樓會議室，按指定位置放好，過期視為棄權。
四、活動領導小組：
組長：
成員：
五、評選時間時間：
XX年10月22日（周四）下午第八節課。
六、優秀作業展示時間、地點
1、展示時間：10月23日星期五、26日星期一、27日星期二，各班主任利用自習課時間組織本班學生觀看優秀作業展覽，並要求學生寫作觀後體會，觀後體會年級組長收齊後在27日前交石冰雁老師存檔保管。
2、展示地點：三樓會議室
七、活動要求：
1、班主任老師要認真組織好本次優秀學生作業的評選、展覽活動，要號召學生向優秀學生學習。
2、班主任老師要組織好學生觀看的紀律，嚴禁學生拿走或破壞參展的作業本。
3、班主任要利用周會課對學生進行學習習慣的養成教育，培養學生良好的學習習慣。
4、本次評選活動將評出優秀作業若干名，優秀班集體6名進行獎勵，評選成績將納入班級量化考評。
一、活動目的：
為培養學生良好的書寫習慣，增強相互學習、共同提高的學習氛圍，養成認真、工整、規范的書寫習慣，提高學生整體作業質量，充分發揮評價的重要作用，我年級開展學生優秀作業展評活動。
二、參展作業科目及方式：
1、科目及種類：
學科：語文，數學，英語，思品，美術，道法，地理，歷史，生物等。
種類：全區統發的寒假作業本、讀書筆記思維導圖，作文集冊，預習筆記等。
2、活動方式：
班級初選：先由各班學生代表在班內初評，每班每學科每類作業分別評選出六至八人的優秀作業，最後綜合評價出每班最優秀的五名同學的作業。
校級展覽：各班班委負責將評選出的優秀作業擺放好，每班一列，逐一展覽。
三、展評作業標准：
1、作業本封面、封底整潔，不卷角，沒有隨便塗、抹。
2、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。
3、作業質量好，正確率高，有獨特的解題思路。
4、字的大小間隔安排勻稱、科學、合理，書寫格式規范。
5、整體設計美觀，有創新。
四、展出時間、地點：
1、展出時間：
20xx年2月26日下午第四節，各班在規定時間有秩序的帶領學生參觀，並填寫學習觀看任務單。
2、展出地點：
外教在線教室
五、參展活動要求：
1、由班主任老師帶領本班學生有秩序地進行參觀欣賞，在參觀過程中請班主任做好紀律教育，文明觀看，不大聲喧嘩。
2、參展活動結束後，各班自行安排時間組織觀後交流，填寫任務單，促進學生深入反思，提高對作業書寫的認識和重視，使學生書寫質量逐步提高，進而促進學科教學質量更進一步。
六、獎勵：
優秀作業被展評的學生被評為「作業之星」。
一、活動目的：
通過各年級組作業展評活動促進學生書寫方面形成比學趕超的氛圍，提高學生作業書寫質量，培養學生養成並鞏固住良好的書寫習慣，推動良好學風的形成。
二、展出作業標准：
書寫工整，步驟完整，格式規范，有較高的正確率，有連續性。
三、參展作業項目：
語文學科：小楷本、作文本或寫話本、學習之友
數學學科：課堂作業、學習之友
思品學科：課堂作業
科學學科：課堂作業；
四、參展作業數量：（各學科所有作業）
優秀作業——語數學科各25份，進步輻度大的作業（簡稱「進步」作業）——語數15份。
五、時間：
4月27日下午。
六、地點：
四年級教室
七、負責人：
各任科教師、教務主任
八、觀展形式：
由班主任組織學生排隊，有秩序地到同年級組其它班級參觀該班學生作業，然後去參觀其他年級組學生作業，參觀完畢再由班主任把學生帶回本班，看本班同學的作業，讓學生在對比中進行評價、學習，同時要求語數等學科的科任教師參與所教班級學生的觀展活動，並承擔管理學生的任務。
九、具體步驟：
1、作業的提供。請各學科教師根據所任學科實際情況推選出5份優秀作業，2份進步作業，於當日下午第三節課下課前上交，各班主任並標明優秀作業與「進步」作業。
2、作業的擺放。
（1）將參展作業按學科分塊展出；
（2）盡量擺成橢圓形或方形，以便於學生巡迴參觀；
（3）要求學生觀看的各學科作業不低參賽作業的40%；
（4）活動結束後立即組織學生議一議，談談觀後感及如何改進自己作業質量的措施，也可讓學生寫觀後感，寫一寫學習收獲，以促進學生深入反思，提高對作業書寫的認識和重視。
3、獎勵方式：
一等獎15名（每人價值10元的筆記本和5元的鋼筆，合計：225元）
二等獎20名（每人價值10元的筆記本，合計：200元）
三等獎15名（每人價值5元的鋼筆，文具盒3元，合計：120元）
進步獎15名（每人價值5元的鋼筆，合計：75元）
為了進一步規范學生的書寫，加強學生的良好學習習慣的養成教育，提高學生作業的書寫質量，推動良好學風的形成。學校決定開展學生作業展評活動。具體實施如下：
一、展評時間及地點：
1、班級展評時間：5月26日，地點：本班教室
2、集中展評時間：5月31日，地點：電教室
二、展評對象：
一——四年級學生
三、參展作業項目：
一、二年級：語數課堂作業、寫字、單元試卷、美術作業。
三、四年級：語、數、英課堂作業、作文、寫字、單元試卷、美術、讀書筆記。
四、展評作業標准：
1、書寫工整，步驟完整，格式規范，有較高的正確率，有連續性。
2、封面干凈整潔、無亂寫亂塗畫面。
3、教師批改完整，學生改正及時。
五、參展作業數量：
各班從班級初評中篩選出各類作業5本參加全校展評。
六、展評方法：
1、宣傳動員，分班初評，26日下午每班評出5名學生的各類優秀作業。
2、5月31日以全校展評，分年級在電教室設有相關位置，下午由各班班主任組織全體師生參觀學習所有的優秀作業。班主任為優秀作業解說員。
3、先一、二年級交換評比，三四年級交換評比。在全校展評評比。
4、參觀展評完畢，由各班評委認真評比參展作業，並填寫《作業評分表》
七、獎項設置：
1、設最佳優秀作業獎8名。優秀作業獎12名。
2、設團體優秀作業獎1名。
八、評審小組：
1、領導小組：
組長：黃家彬
成員：楊光鳳、高登平
2、評審團：
1、教師組：李振超、劉祥培、黎兆雲、劉光平、龐代旺、劉玲玲
2、學生組：各班學習委員。
九、總指揮：
楊光鳳
十、具體分工：
1、5月30日下午，由各班主任帶本班優秀作業在電教室按順序擺放整齊。
2、5月31日下午由班主任將學生帶到電教室參觀學習。參觀順序為：一、二、三、四。並填好《作業評分表》。
3、參展全程評委必須在場。
4、場地布置：楊光鳳、劉玲玲、高登平
5、攝像：黃家彬
6、統計展評結果：黃家彬
7、制獎：楊光鳳
8、總結：黃家彬
一、活動目的：
以實施素質教育為宗旨，通過優秀作業的評選，既促進教師之間的工作交流，也為全體學生 提供 一個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會。通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規范作業書寫格式，進一步規 範本 校學生的`書寫，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高作業質量，從而培養學生良好的作業習慣。
二、活動方法：
1．參加展評年級：全校一至六年級。
2．參加展評學科：語文、數學、英語。
3．參加展評作業項目：
語文： 作文 本習字冊補充習題
數學：課堂作業本
英語：課課練
三、展出作業標准：
書寫工整，步驟完整，格式規范，有較高的正確率，有連續性。
四、參展作業數量：
語數英學科每班每學科3人次，班級優秀作業較多的可酌情增加1-2人次。
五、展評時間：
班級初評：6月10日-6月17日
學校評比：6月18日-6月20日
六、展評地點：
三樓美術室
七、活動負責：
教導處、各任科教師
八、展評形式：
1、每班推選規定數量的優秀作業參評，作業本和連同名單交教導處。
2、任課教師要做好宣傳工作，以督促檢查指導等措施提高學生的作業質量，按照面向全體的原則，擇優推選。
3、每班擁有10票評選權，班主任挑選10學生到展評點進行投票評選，讓學生在對比中進行 評價 、學習，投票結束後班主任組織本班學生參觀展評作業，並承擔管理學生的任務。
4、按得票多少，分年級段評出優秀作業：
（1）一、二年級組10名。
（2）三、四年級組10名。
（3）五、六年級組15名。
九、相關事項：
1、請各班充分重視此次活動，通過活動提高學生規范書寫的意識，使學生書寫質量逐步提高，進而促進學科教學質量更進一步。
2、教導處統計匯總，頒發獎狀。
為進一步強化教學常規工作，抓實課堂教學的有效性，培養學生良好學習習慣，提升教育教學質量，經學校研究決定本期繼續舉行教師備課、學生作業展評活動，具體要求如下。
一、展評時間： 5月23日15：00——17:30
二、展評地點： 中心校教師會議室（操場）
三、展評內容：
1、教師備課：語文、數學的任課教師的 教案 。
2、學生作業：一至六年級學生語文、數學、3-6年級 作文 、英語課堂作業。起訖日期 2013 年3月1日至5月22日學生的書寫，教師的評改，學生的糾錯。
四、評比辦法及要求：
1、教師備課展評由李國寶同志負責。
⑴、教師的備課本要有教導處或村主任的督查記錄，能展示本學期開學至展評時的完整教學內容。
⑵、各科展評備課按單科100分制評分。 【 評分標准見附表 】
⑶、要求各任課教師屆時參加備課展評活動。中心校將備課本分別交教師辦公室負責人魏心堯、王聰老師處，於展評當天上午交到教師會議室；村校由村主任統一收齊於展評當天交到教師會議室。凡無故不參加備課展評者，學校將按照《平昌縣筆山小學教研考核辦法》在獎勵性績效工資中懲扣現金200元。
2、學生作業展評由趙明同志負責。
⑴、中心校學生作業分年級組展評：一二年級組，三四年級組，五年級組，六年級組共四個組。作業展評率為班級定案人數的60%。
⑵、村校組（一至四年級）學生作業參評率為班級定案人數的80%。村主任按時到中心校送展，並參加評委。獲獎的村小在村校綜合考評中分別加記一、二等獎3分、2分。
⑶、一二年級組展評語文、數學作業，語文作業用拼音本，重點評識字教學。三至六年級展評語文、 作文 、數學、英語作業。學生作業要求獨立完成，書寫工整，格式正確，頁面整潔；教師批改及時，有個性的評語（評語有針對性、激勵性）；學生要有及時糾錯，教師對糾錯要有批改。
⑷、展評場地布置及組織：在中心校操場分年級組布展，各組負責人：村校組趙明，一二年級組林懷舜，三四年級組代永權，五年級組王成元，六年級組王聰。評委由各組負責人和部分教師代表（具體人員另行通知）組成。
⑸、各科作業按單科100制評分，語文有 作文 的，按語文書面作業60分、 作文 40分合並計算（評分標准見評分表）。
⑹、各班主任、科任教師要認真組織，積極參與。學生作業展評與科任教師考核掛鉤。學生作業展評獲獎的，獎相應科任教師輔導獎。凡未按要求參展的，每少一本扣科任教師5元。班主任為該班展評活動的負責人，按要求認真組織學生觀摩學習，維持秩序，確保安全。
3、展評時間若特殊原因不能如期舉行時，學校將另行通知。
五、獎項設置
1、教師備課展評按語文、數學分科設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；分別獎現金：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。
2、學生作業展評設個人獎輔導獎。
⑴、學生個人獎：各班（村）推薦評一名作業最好的學生，學校頒發獎狀。
⑵、教師輔導獎：村校組按學科設一等獎2名，二等獎3名；中心校各組按學科設一等獎1名，二等獎2名；中心校3-6年級英語統一參評設一等獎1名，二等獎1名。分別按一等獎100元、二等獎80元獎勵指導教師。
六、展評結果
1、教師備課展評評選出的優秀 教案 ，由學校推薦參加筆山片區備課巡迴展評活動。最差備課 教案 的教師將向學校上交書面反思材料。
2、學生作業展評成績將納入班級考核，並評選出一定數量的優秀作業參加片區作業展評。