名人活動策劃方案ppt

㈠ 活動策劃方案

為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？以下是我收集整理的活動策劃方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動策劃方案 篇1

一、圍繞主題，強化宣傳教育工作

《中華人民共和國獻血法》施行以來，廣大獻血者通過捐獻血液挽救了無數患者的生命，為推動社會文明進步和建設健康中國貢獻了自己的力量。各級衛生計生行政部門、紅十字會、軍隊衛生部門以及各血站（含軍隊系統血液中心和血站，下同）要圍繞「世界獻血者日」宣傳主題，以20xx—20xx年度全國無償獻血表彰為契機，開展形式多樣獻血者關愛活動，把推動無償獻血工作與培育弘揚社會主義核心價值觀、提高公民道德素養相結合，充分利用互聯網、電視、廣播、報刊等各類媒體平台，大力宣傳無償獻血先進人物和典型事跡，傳遞社會正能量。要積極協調有關單位，推進無償獻血知識進教材、進校園、進課堂、進農村、進社區、進醫院、進軍營，提高無償獻血知識普及率，營造良好社會氛圍。有條件的血站應當建立無償獻血知識科普基地，並免費向社會開放。

二、多措並舉，提升無償獻血服務水平

各級衛生計生行政部門、軍隊衛生部門要指導血站，弘揚「敬佑生命、救死扶傷、甘於奉獻、大愛無疆」的行業精神，以獻血者體驗為中心，改善獻血環境，全方位提升獻血服務水平和獻血者滿意度。探索建立「互聯網+無償獻血」服務模式，為獻血者提供個性化無償獻血服務；簡化臨床用血報銷程序，推進建立獻血者及直系親屬出院時直接報銷用血費用制度。認真落實血站信息公開有關要求，做好獻血者獻血後回訪工作，及時回應獻血者和社會關切，鼓勵獻血者定期參加無償獻血。完善血站開放活動的形式與內容，健全血站定期開放制度，鼓勵和吸引社會公眾參觀血站和了解無償獻血工作，增進社會信任。各級紅十字會要充分履職，切實推動無償獻血工作，會同當地血站探索建立志願者服務與無償獻血、造血幹細胞捐獻工作緊密結合的長效機制。

三、精心部署，完善無償獻血長效工作機制

各級衛生計生行政部門、紅十字會、軍隊衛生部門要深入貫徹落實《獻血法》，將保障臨床血液供應和血液安全作為提升人民群眾「獲得感」的重要內容，切實加強組織領導，建立健全政府領導、多部門合作、全社會參與的無償獻血長效工作機制，加大政府投入，建立與采供血工作量和技術要素相銜接的激勵機制，提高血站員工積極性，促進無償獻血工作與臨床醫療服務協調發展。各級衛生計生行政部門、紅十字會和軍隊衛生部門要及時總結、推廣先進做法和經驗，通過典型帶動、示範先行，推動無償獻血工作健康持續發展。

為支持各地開展「世界獻血者日」宣傳活動，國家衛生計生委、中國紅十字會總會、中央軍委後勤保障部衛生局將在陝西省西安市舉辦「世界獻血者日」全國主會場活動。

國家衛生計生委辦公廳 中國紅十字會總會辦公室

中央軍委後勤保障部衛生局

活動策劃方案 篇2

活動意義：

通過春遊活動，讓幼兒體會大自然的美麗，培養他們從小愛護環境、愛護大自然的高尚情操。

活動時間：20××年4月1日(9:00→11：30)

活動地點：大河岸

一、活動准備：

溫馨提示准備工作如下

1、班牌

2、哨子(耳麥)

3、幼兒聯系電話通訊錄

4、小獎品

5、教師安排：

大(1)班：略

大(2)班：略

學(1)班：略

學(2)班：略

7、3月31日各班提前上一節春遊安全教育活動

8、通知家長：

①春遊時間：4月1日上午)

②春遊准備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、運動鞋

③活動延伸：畫、談春遊所見所想(並和家長交流)

9、清點人數，記錄缺席者姓名：各班出發前、到達目的地後、活動結束前

二、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。各班主任是班級安全工作的第一責任人，其他三位老師協助班主任全面負責幼兒出遊的安全工作，兩位主班教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律，照顧好幼兒出遊的一切工作。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、各班攜帶好急救葯品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，准時出發，准時集合。

5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

三、注意事項：

1、出發前清點人數，檢查各項准備工作。

2、出發順序及候場：大(1)班、大(2)班、

學(1)班、學(2)班

3、各班均統一排成四路縱隊，橫排2人拉手。

4、環境衛生教育，不亂扔任何垃圾。

四、活動程序：

8：30——8：50幼兒活動前准備。

8：50 准時出發。

9：20 各班完成系列活動:

一、老師引導觀察油菜花、小麥、板栗樹等(20分鍾)

二、各班拍照：《春天裡的笑臉》(10分鍾)

三、吃點心，補充能量。 (20分鍾)

四、各班小游戲 (20分鍾)

11：30——接前准備工作，清點物品及人數、發放小獎品，布置春遊作業，等待校車來接。

11：40——春遊結束

五、活動延伸：

談春遊、畫春遊(談話、畫展)

春遊活動16字方針：

准備充分、措施得力、過程充實、安全第一

活動策劃方案 篇3

一、活動主題:

以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建台州最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

二、活動目的

回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度

三、活動時間:

9月15日晚上19:00--21:30

四、活動地點:

五、參加人員:

業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。

六、活動內容

以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日後小區物業服務起到先導宣傳作用。最後以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。具體活動節目見"節目安排表"(附件一)

七、活動方案及人員安排

1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。

2、尋找合適晚會場所，並進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。

3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

5、活動宣傳:印製晚會宣傳單(背面物管小常識)

6、活動所需外購物資:

飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員安排

(1)活動現場總指揮:

(2)晚會活動具體責任人:

(3)後勤組(負責物品采購):由營銷部負責

(4)安全保障組:(晚會現場秩序維護):由物業公司負責

(5)音響場地組:由協辦單位負責音響舞台搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。

(6)宣傳資料組(負責與活動相關方及媒體的接洽、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網路及社區宣傳欄信息的發布):由營銷部負責

(7)環境因素管理:

a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的業主投訴。

b、活動結束後保潔員現場衛生的清理。

(8)危險源管理:

a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;

b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。

具體項目責任人安排見(附件二)

八、活動費用預算

八、活動注意事項

1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通;

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務;

3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模;

4、確保活動准備充分;

5、活動過程中注意維持現場秩序;

6、活動工作人員必須盡心盡責;

互動節目參考:

1、拋氣球

准備:提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球

游戲規則:請台下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。

2、愚公移山

准備:一米竹竿

游戲規則:邀請台下三組家庭上台，成員三人，每人用一隻手指平放把竹竿挑起，並安全平穩的從A端運送到B端，中間設5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。

3、垃圾分類:

道具:分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5隻);

塑料垃圾袋(15隻);

三種不同類型的垃圾(各五份)。

游戲規則:首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附後)。

並由主持人邀請台下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然後投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更准確投放速度更快，誰就獲得優勝獎，其餘參與小朋友給予發參與紀念獎。

這個節目可以讓業主在活動中學習到垃圾分類知識，並提高小區環保意識，從而自覺配合日後小區物業的環境管理。

活動策劃方案 篇4

書籍是人類智慧的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校園，讓師生養成多讀書、好讀書、讀好書的習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動「書香校園」綠色讀書行動工程，在全校范圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學校成為學生的學苑、樂園。

一、指導思想：

以建設「學習型社會」精神為指針，以創建「學習型學校」為導向，以新課程改革為契機，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校園，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、讀書宣言： 與經典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。

三、活動目標：

1、在教師中倡導「閱讀生活化、學習終身化」的學習理念，將樸素的「讀書是一種需要」上升為「讀書是一種責任」、「讀書是一種樂趣」、「讀書是一種有益的生活方式」，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。

2、在學生中倡導「與好書交朋友」的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，養成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。

3、營造濃厚的「書香氛圍」，促進學校內涵式、人文化發展，提高辦學品位，努力創建「學習型學校」，打造有特色的校園文化。

四、活動要求

1、教師讀書系列

教師讀書活動做到「五個一」：

①每人制定一份讀書計劃。

②每期精讀一本教育理論書籍。

③每月讀一本教育雜志。

④每周記一次「讀書成長卡」。

⑤每期寫一篇讀書心得體會。

提倡教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊。讀理論專著，強教學實踐。讀兒童文學，悟童心童真。讀報紙雜志，解世事風情。

2、學生讀書系列

開展「我讀書，我成長，我快樂！」活動，做到「八個一」：

①制定一個讀書計劃。

②設立一本讀書筆記。

③每月讀一本好書。

④每周摘錄一句名句名言。

⑤每期編寫一份讀書小報。

⑥每月撰寫一篇讀書心得體會。

⑦每天有半個小時的讀書時間。

⑧每周背誦一首經典詩詞或一句文言經典。

3、家庭讀書系列

開展「親子共讀」活動，要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少於30分鍾，按要求做好讀書筆記，並在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時定為「同讀一本書」時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。

五、實施措施

（一）擴大宣傳，營造氛圍。

1、發放「營造書香校園，打造人文學校」倡議書，張貼宣傳「書香校園」的標語、名人名言，班級開設「書海拾貝」、「書香園地」、「好書推薦」、「讀書角」「格言欄」、「成語苑」、「詩歌園」等專欄，營造創建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。

2、利用班會、國旗下講話、黑板報、「讀書心語」紅領巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。

3、通過召開家長會、《「書香校園」行動告家長書》等形式，喚起家長對學生多讀書、讀好書的廣泛關注和支持。

（二）健全制度，保障實效。

1、學校制定「讀書活動考核辦法」、「書香班級」、「書香家庭」、「閱讀之星」評選辦法。

2、班級結合實際，制定讀書方案，做到有目標、有措施、有考評，簡潔明了，易於操作。

3、學校把「書香班級」建設情況納入班級評比項目，在讀書節活動過程中進行評估。

（三）運籌帷幄，搭建平台。

1、建立四級書庫。

①開展「節約零用錢，購買好書看」主題班會，引導學生建立個人小書庫。

②同學與同學之間建立「好書交換站」，確定一天為「獻一本看百本」讀書交換日活動，建立班級書庫。

③完善學校圖書館管理，讓圖書「流動」起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學校書庫。

④指導學生利用專業讀書網進行網路書庫閱讀。

2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

（四）活動引領，推進行動。

1、每學年開展一次「讀書節」活動。展示讀書成果，交流讀書經驗，展演課本劇，開展「點燃書香」讀書演講比賽、「我與書的故事」讀書徵文比賽、「名人名言書簽製作」比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦比賽、「享受讀書之樂趣，品經典之茗香」古典名著故事比賽、「我的讀書名言」徵集活動，「書香溢滿校園」繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。

2、每周開設一節閱讀指導必修課，進行美文薦讀、讀書心得交流或語文實踐活動。

3、每周一組織好「每周一句古名言」、「我最喜愛的一本書」國旗下演講比賽。

（五）表彰激勵，增厚底蘊。

1、每學年選出一次「讀書之星」、「書香班級」、「書香家庭」、「優秀導師」。

2、每學年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。

知識就是力量。通過「綠色讀書行動」，我們期望每一位師生都能捧起一套經典，與知識為友，攜大師同行。每一個家庭都能「坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友」，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔於「學海」、「書山」之間，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣，形成一種風氣，一種氛圍，一種促使師生主動學習、自由發展的`人文環境。

活動策劃方案 篇5

活動主題：

大自然尋寶

活動對象：

新城區幼兒園大班

活動時間：

30分鍾（戶外活動20分鍾）

活動地點：

幼兒園草地

活動目的：

讓幼兒了解世界地球日的有關知識，並懂得保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

材料：大自然尋寶卡；舊信封、紙袋

規則：小組成員一起活動；不得採摘或傷害動植物；遵守時間。

材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

活動過程：

①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鍾時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

⑤15～20分鍾後，集合幼兒，回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西，並講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯系及各自獨特的作用。

⑦總結：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復我們的。

⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

活動策劃方案 篇6

一：活動主題，

我們也來說日語。

二：活動目的：

本次日語角是本學期日語協會所舉辦的第一期面向全校的日語角，其目的在於：一，為內部成員提供一個交流日語學習經驗的平台；二：為紡織大學校內，有志向學習日語但是苦於無法入門的迷茫者找到一個出路。三：在全校范圍內大力宣全日語協會，讓日語角成為像英語角一樣廣為人知的學習園地。

三：活動對象

全校的日語愛好者，日語協會全體成員

四：活動時間

xx/3/29（周四晚）7:00——9:00

五：活動地點

待定（這個地點是以後日語角的固定地點）

六：活動流程

1主持人宣布開場，寒暄介紹本次活動主題和到場嘉賓；

2會長發言介紹日語協會的宗旨及有關事項。

2有情日語老師上來跟大家互動，問一些問題，了解一下大家的日語水平，然後，有老師教大家一些寒暄語。（可以像李陽瘋狂英語一樣，一遍一遍的教大家練習寒暄語）

3為了把氣氛引入高潮，老師在教大家唱一首簡單的日語歌（如果感到幸福你就拍拍手）

4自由交流環節，日語愛好者向老師請教一些日本禮儀，有興趣的繼續向老師請教更多的寒暄日語，同時，放一些輕松活潑的日語歌曲。

5主持人總結發言

七：策劃主辦單位

滬江部

八：活動宣傳

1宣傳板子兩個（一食堂側門一個，二食堂正門一個），在周三時就要擺上。

2周四白天11點30到1點有兩名幹事，在一食堂側門發宣傳單（四名幹事輪流發）

3周四晚上日語角開始前，有兩名幹事在日語角教室前發宣傳單，每到日語角的人發一張

九：活動安排

1提前聯系好各位老師。（滬江部部長）

2 活動場地的申請（活動部

3場地桌椅的擺放（所有幹事）

4音箱的放置，提前檢查麥克風等設備（兩名幹事）

5主持人的選送與聯系（負責人聯系並通知他們活動流程）

6系刊宣傳、活動的照相、攝影、新聞的撰寫等工作

7所需物品的購買（兩名幹事）

十：經費運算

十一：備注

1本次日語角的主要目的是讓全校學生了解日語角，所以宣傳工作尤其重要，各部門要積極的相互配合，做好前期及後期的宣傳工作。

2這次日語角老師的工作量很大，所以要提前聯系老師，讓他做好足夠的准備。

3為了避免活動的冷場，各部門沒課的務必幹事都要到，讓幹事邀請他們的同學，朋友一起去日語角。

4聯系好主持人，與主持人商量好活動流程，跟他說好要准備的內容，讓他提前准備好。（主持人要選擇熱情，能隨機應變的）

5讓幹事做好記錄，並在冷場的時候配合好主持人調動氣氛

活動策劃方案 篇7

一、活動時間：20xx年2月

二、地 點：北京市內

三、活動目的：春節前，為目標學生贈送紅包，及為在校學員發放紅包並要求轉贈身邊人員。紅包內不是赤裸裸的金錢，而是對學生充滿關愛且極具價值的英語學習券(優惠券)，以此吸引學生對於課程的咨詢量，從而提高成交率。

四、活動方式：校內人員發放、校外目標人員寄送。

五、贈送禮品、優惠方式：紅包內裝校內英語學習券，可根據目標客戶的意向強弱寄送、轉送不同數額的學習券，並在其報名交付所有學費後持券換取現金。

六、活動預計效果：咨詢人員60人。交訂金5人。

七、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

㈡ 活動策劃方案

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我幫大家整理的活動策劃方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

為了創造良好的節日氣氛，增加職工文化素質，增進廣大職工學習各種知識的興趣，五四期間我車間特舉辦「強素質，練內功」有獎知識自由競答活動。

一、時間：

地點：

二、組織機構：

負責人：

主持人：

公正、兌獎：

行政：

取題：

三、賽前准備：

20—30號備題

1號培訓工作人員、買獎品

3號布置教室、完善所有事項

四、賽場布置：

1、正前方：懸掛「五四強素質、練內功「有獎知識自由競答活動。

2、前黑板為幸運抽獎處，掛有「強素質、練內功、學知識、興制管「。

3、取題處設於培訓中心後側，兌獎處設於講台。

五、活動須知：

1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：

1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識

51—150號為專業知識，其中51-75號題適合電器班，76-100號題適合車隊，101-125號題適合維修班，126-150號題適合生產崗位。

151—200號為趣味謎語

201—250號為腦筋急轉彎

3、本次活動設A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標於題號之後，如「21（B）」。活動共設250道題，其中A型150道，B型100道。

4、所有題號按分類懸掛於牆上，觀眾每次只許選擇一個題號。

5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題後放棄即獎獎品，累計答對規定的題數，最後參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數值為10元，最大為100元。

6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。

7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。

六、活動程序：

1、活動開始後，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經被選出。

2、觀眾拿到題簽，經思考後來兌獎處說出自己的答案（答案也可寫於另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎）。

如：此題答案正確，觀眾選擇即獎型獎品，則工作人員當場給予兌發，題簽交回。

如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交於取題處，再次將該題掛出題號，此題仍有效；

如此題答案正確，觀眾准備參予幸運抽獎，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，並交於其積累。

3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上台抽獎，所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位，抽完為此。

七、獎品設置：

1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

2、抽簽共設12位，即「10元5位，20元4位，50元2位，100元1位」，共330元。

活動策劃方案 篇2

一、活動設想：

「節日」離學生的生活是這樣的近，學生彷彿每天都在過節。但是對於三、四年級的學生來說，他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節日是一種社會現象，它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動藉助於學生對節日的嚮往和對過節的興趣，在教室里再造元宵節的節日氣氛，更使教材真正與學生的生活聯系起來。從而引導學生學會觀察和分析，初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善於質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力，在體驗和表現的過程中，了解各地元宵節日習俗，親身感受風俗習慣，以便有意識地學習關注生活。

二、活動目標：

1、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈嚮往。

2、在元宵節活動中能表現出探究的意識，發現元宵節活動的新鮮事，有趣事。

3、學習收集與元宵節活動相關的資料，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網路、他人經驗等)獲取信息的能力。

4、在活動中培養學生分工合作，積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。

5、表現遵守公共秩序，愛護公共環境衛生的行為。學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

三、活動重點和難點：

活動重點：

1、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節的熱鬧氛圍。

2、培養學生分工合作，積極參與、樂於表現的意識和樂於與他人分享的態度。

活動難點：

1、學習收集與元宵節活動相關的資料，並在課堂上能充分運用這些資料。

2、體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈嚮往。

四、活動准備：

學生課前准備：

1、學生在家長的幫助下，收集有關元宵節的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;

3、布置教室，請學生將收集的圖片資料布置教室，營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前准備：

教師收集元宵的道具，拍攝慶祝元宵活動的影象製品(燈會);

五、活動方案：

課題導入

同學們，自古以來，農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓「正月十五鬧元宵」的特有的狂歡精神。今天，我們的教室布置的真漂亮，小朋友們臉上各個喜氣洋洋，現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊：好。)

活動方案一：創設情景，引起學生對節日的回憶，關注節日的內涵。

做湯圓、吃湯圓

過渡：同學們，每逢元宵節，我們的家裡都會燒湯圓，吃湯圓。大家說說為什麼我們要吃湯圓嗎?

(學生各抒己見，「吃湯圓，好團圓」、「預示生活的美滿、幸福等」)

(1)、今天老師准備了麵粉、芝麻、豆沙，我們就一起來做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓。

(2)、以四人小組為單位，老師巡迴指導和面，包餡。

小組成員分工合作，有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意：和面時注意水溫，小心燙手。 包餡也不要太貪心，別太多，又不要太少。(做完之後。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂。感受元宵節的快樂。)

(5)、吃著自己包的湯圓，大家來說說為什麼在元宵節要吃湯圓?(討論)

(6)、談談跟元宵有關的奇聞逸事。

「元宵節的神話」、「只許州官放火，不許百姓點燈」

活動方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的。

(1)、同學們，元宵節那天，我們全家在家裡燒湯圓、煮湯圓、吃湯圓，那麼你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

(學生討論：做燈籠、賞燈會、猜燈謎)

(2)請學生各抒己見：

看過燈會的同學時說說燈會的見聞，說說有趣的、難忘的事;

請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受。

活動方案三：簡單了解各個地方的元宵節的不同習俗

過渡：自古以來，農歷正月十五元宵節被人們視為重要的傳統節日，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓「正月十五鬧元宵」的特有的狂歡精神。

讓學生展示收集到的關於元宵節的資料。

(學生自由地相互參觀，評說。)

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

活動方案四：學生看老師拍攝的影象製品

向學生展示老師在元宵節那天採集到的城區慶祝活動的現場情況。

讓學生感受元宵節的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀，歡慶場面，後一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發學生發現、思考、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎麼辦?

(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎麼辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎麼辦?

活動方案五：學習詩詞佳句

詩一：生查子·元夕詩二：元宵

歐陽修唐寅

去年元夜時，花市燈如晝。有燈無月不娛人，有月無燈不算春。

月上柳梢頭，人約黃昏後。春到人間人似玉，燈燒月下月如銀。

今年元夜時，月與燈依舊。滿樹珠翠游村女，沸地笙歌賽社神

不見去年人，淚滿春衫袖。不展芳尊開口笑，如何消得此良晨。

(譯文見書上，老師作適當的解釋。)

活動策劃方案 篇3

我們中國有句古話叫「開卷有益」，讀書是一個人獲取知識的重要途徑，小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標准》指出：「閱讀是搜集處理信息，認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。」強調「要培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。」為更好地貫徹新課程理念，結合學校書香校園文化建設精神，全面提高我班小學生的文化素養和綜合素質，根據我們的實際情況，經研究決定，在全班開展「書香班級讀書」活動，具體實施方案如下：

一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展「和書交朋友，讀書伴我成長，遨遊知識大海洋」系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

二、活動目標：

1、通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。

2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。

4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基矗

三、活動主題：

1、我讀書，我快樂！

2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

3、書香班級，書香教師，書香學生。

四、活動內容：

讀書、誦經、閱報。

「讀書」，按語文課程標准要求和學生的實際，規定閱讀總量，推薦優秀閱讀書目，《三字經》必讀，課外閱讀總量不少於40萬字。

「誦經」，吸收我國傳統文化的精華，繼續開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。

「閱報」，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每天閱讀10分鍾。

五、活動實施：

1、制定讀書計劃書：

（1）每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。

（2）班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。

（3）定期組織一次「讀書計劃書展示會」。

2、舉辦讀書博覽會：

（1）每個學生每學期要讀2本書以上，並精讀其中5篇文章。

（2）每天上午課前十分鍾，各班級舉辦「讀書博覽會」，以「名人名言」、「書海拾貝」、「我最喜歡的＿＿＿」、「好書推薦」等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報：

（1）、每個學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出版一期讀書小小報。（2）、班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。

4、建立少年小書庫：

（1）讀書活動中，班裡召開題為「我是這樣建立小書庫的」班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。

（2）在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。

5、建立好書交換站：

（1）為了有效發揮三級書庫的作用，讓每個學生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。（2）同學與同學之間，班級與班級之間可建立「好書交換站」，定期舉行「好書換著看」的活動。（3）每個學生每學期向班級捐一本書，書後附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

6、參與讀書實踐活動：

讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

7、營造班級讀書成果展台，鞏固學生的讀書成果：

（1）充分利用各班教室後牆板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵後進。（2）每兩個月班內組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。

六、具體安排：

3月份：

1．制定班級讀書活動計劃。

2．宣傳發動，每位學生課外收集1——2句關於讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進行交流，並選擇教室內合適的地點予以張貼。

3．准備有關讀書活動的事項：讀書筆記本，購買有關書籍。

4月份：

1．制定班級和個人讀書成長計劃書並展示。

2．建立班級小書庫（圖書角）。

3．「讀書小報」的出刊，讀書筆記的製作，剪報本的製作等培訓。

4．出刊一期關於讀書方面的黑板報。

5．舉行一次主題故事會。

5月份：

1．舉行第二次讀書會，圍繞閱讀主題進行。

2．「我和書籍有個約會」賽詩會。

3．利用家長會的機會，動員家長參與「書香家庭」建設活動。

5．舉行一次讀書徵文比賽。

6月份：

1．舉行第三次讀書會，圍繞閱讀主題進行。

2．參與學校「讀書節」活動。

3．評比表彰「書香家庭」。

7月份：

1．評比、表彰「學期閱讀之星」。

2．進行班級讀書活動小結。

七、保障措施：

1、營造良好的課外閱讀氛圍。加強「書香」班級文化建設。開辟宣傳欄、圖書角、板報、牆報、手抄報、班報等形式多樣的活動陣地，教室內張貼詩文警句，讓學生時時處處沐浴在詩文氛圍中，在班級內形成「書香班級」的濃厚「書香」氛圍。2、語文教師要與學生共讀，給學生樹立讀書的榜樣，以「背古詩、誦美文、讀經典」為目的，閱讀大量書籍，提高語文教師綜合素養。在教師自身讀好書，好讀書的基礎上，帶動學生讀書，使課外閱讀成為課堂教學的拓展與延伸。語文教師及班主任通過各種方式與家長建立聯系，形成教育合力，保證學生有計劃的進行課外閱讀，營造良好的「書香教師、書香學生」的讀書氛圍。

活動策劃方案 篇4

一、活動目的.：

借春遊活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感悟生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

二、活動時間： 4月10日(周五)如遇雨天順延

三、活動地點： 黃賢森林公園

四、活動准備：

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時，不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行為，跟班教師預先設想防範措施，禁止學生在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與教師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧嘩;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車葯，動員學生人人帶好塑料袋2~3隻，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅遊文明：全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做游戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動，班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察，留心記憶，用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。

3、活動過程中，教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排：

1、學生到校時間及安排：8：00准時到校。到校後，以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、候車安排：各班按發車時間提早5分鍾上車

3、中午安排： 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定： 1、帶適量的干糧，如麵包、餅乾等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種，不宜多。 4、可自帶相機，注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑料袋，以便裝垃圾。

4、下午回程安排：(請各班主任務必通知家長) 14：10到達學校。

5、活動結束後，對學生強調一定要立即准時回家，不要在路上或同學家逗留。

活動策劃方案 篇5

一、 活動主題： 撫慰盲人寂寞的心靈

二、 活動背景： 有一種世界，沒有色彩，只有一顆顆純潔的心在描繪這多彩的世界。在我們不曾留意的角落裡，有很多因為各種不得已的原因變成了盲人，他們生活在正常人的世界，心裡卻獨嘗造物主的不公。各位體會的盲人生活只是幾分鍾，真正的盲人是一輩子生活在黑暗中。但是，我相信只要有一個舞台，盲人也可以像金子一樣閃閃發光。這些孤獨的盲人奶奶、盲人爺爺，需要我們的關愛與照顧。讓我們每一個人，點燃心中的燈，照亮他們前進的路，撫慰盲人寂寞的心靈。

三、 活動目的： 為提高我校同學參與社會實踐的熱情和能力，發揚關愛弱勢群體的志願者服務精神，校陽光志願者協會特舉辦此活動。希望藉此帶領大學生慰問這些孤獨的盲老奶奶老爺爺，送去我們的祝福與關愛;積極與他們交流，學習他們特色的人生經驗，拓寬我們認識的寬度與廣度;激勵社會中更多的好心人關注弱勢群體，體會他們純真的心靈，弘揚關愛他人、服務他人的人文氣息;同時讓志願者真實地了解基層社會，倡導更多的人加入到志願者隊伍中，奉獻自己的愛心。

四、 活動時間： 10月下旬

五、 活動地點： 五一廣場

六、活動流程：

1. 活動前期策劃准備

(1) 聯系蒼山工作人員，確定活動時間，並協調相關工作;

(2) 了解盲人住所的相關信息(基礎設施、娛樂設施、管理制度以及盲人的生活空間及舒適度)。

(3) 了解那些條件比較特殊的盲人的相關信息。例如：生理或心理上是否有疾病，能否帶他們出去玩?

(4) 確定參與該活動的盲人人數，以及參加本次活動的志願者人數，並聯系交通工具

(5) 做好宣傳工作,做好分配工作，組長要做好通知到位，並且鼓勵組員積極參與此次活動，及時上報要參加該活動的組員。

(6) 召開動員大會，講解去盲人住處時要注意得的事項、突發事件的處理。

(7) 劃分好組，每2~3個志願者幫扶一位盲人去遊玩。

(8) 購買水果，以及准備好活動中需要的道具等。

2. 活動中期實施：

(1)組織出發：參與人員早晨7:00到學校生活區門口集合，清點好人數及檢查相關活動物品出發前往蒼山。

(2) 開展活動

a)「傳」：即傳遞信息，六人一組，分為3—5組，其中每組中三個志願者和三個盲人，間隔站成一排，其中兩名志願者蒙住眼睛，主持人同時對每組寫一個字(最簡單的字)，第一個志願者把該字寫在下一個人的手上或背上，比比誰的感覺能力強，第二個人知道字後直接寫在下一個人手上或背上，以此類推，直到到最後一人，能准確地將信息傳遞到最後一個人的組獲勝，若同時有幾組都完成該任務，則按照所用時間的多少得出冠亞軍組，分發相應獎品

b)「摸物，猜猜猜!」：讓青年志願者蒙住眼睛和盲人一起，提供一些真實物品，讓他們用手觸摸，在規定時間內(1分鍾)，猜對東西最多的為獲勝者。然後給獲獎者發放獎品。

c)「答題傳物」：盲人和志願者間隔坐在一起，圍成一個圈,然後主持人提出一個簡單的問題，拿物的人回答，只有回答正確才能把物傳給下一個人(若未答對，則要接受懲罰，表演一個節目)，時間為3分鍾，時間到時，最後一個接球的人必須完整唱完一首歌

活動策劃方案 篇6

活動主題： 大自然尋寶

活動對象： 新城區幼兒園大班

活動時間： 30分鍾（戶外活動20分鍾）

活動地點： 幼兒園草地

活動目的： 讓幼兒了解世界地球日的有關知識，並懂得保護地球的重要性，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

材料：大自然尋寶卡；舊信封、紙袋

規則：小組成員一起活動；不得採摘或傷害動植物；遵守時間。

材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

活動過程：

①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。⑤15～20分鍾後，集合幼兒，回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西，並講出它對自然環境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯系及各自獨特的作用。

⑦總結：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復我們的。

⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

㈢ 活動策劃

活動策劃 篇1

活動主題 ：傳承歷史文化，弘揚愛國精神

活動目的 ：通過與小學生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國六十周年。

活動時間 ：20xx年9月25日下午

活動地點 ：龍泉平安小學

活動內容： 1、大合唱祖國頌

2、游戲「我愛記歌詞」

3、歷史題問答

4、朗誦愛國詩歌

5、跳兔子舞

6、獨唱英語歌曲

7、偉人圖像簡介

（註：以上活動，志願者和小學生均共同參與）

活動經費： 20元

活動人員： 青年志願者約20人

活動流程：

1、前期准備

（1）創意部提出活動方案，並交與策劃部；

（2）策劃部完成活動申請表並交於總隊，活動審批後策劃部提前一周寫出策劃書並交於總隊；

（3）外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯系，盡力爭取活動機會與時間；

（4）宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排

（1）向總隊借20副左右帽子和工作排；

（2）組織部帶領志願者前往平安小學並組織開展活動；

(3）網路部採集現場圖片資料，並負責將資料傳到志願者網站；

（4）志願者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動。

3、期後總結

（1）新聞部負責描寫活動現場及當天概況，並及時作出新聞報道；

（2）組織部在活動結束後將志願者帶回學校，並在一天之類作出活動總結；

（3）志願者召開會議並整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

活動策劃 篇2

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展「種一棵小樹，綠一方凈土」的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神，遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：了解「植樹節的來歷」、「植樹與環保」、「有關植樹節的活動」等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動准備：

1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班「我和小樹同成長」;中班「珍愛綠色；珍愛我們共同的家園」;大班「幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨」。

2.製作 「綠化環境，美化家園」宣傳旗。

3.大班幼兒組建「小騎士護綠隊」

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於「植樹節的來歷」、「植樹與環保」、「有關植樹節的活動」等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一) 「種一棵小樹，綠一方凈土」植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為「小騎士護綠隊」揭牌，隊員從園長手中接過「綠化環境，美化家園」宣傳旗幟，提出口號「你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園」。並向大家倡議：「讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……」。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題「我和小樹同成長」

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌。與小樹合影，小樹比比高——和「樹姐姐」(扮演)做游戲。

2.中班家園活動主題「珍愛綠色，珍愛我們共同的家園」

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如「愛心樹」「心願樹」「成長樹」等)。

3.大班家園活動主題「幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨」

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把「小小綠意帶回家」開展家庭種植活動。

活動策劃 篇3

一、 活動意義

《禮記·曲禮》曰：「人生十年曰幼，學。」十歲生日，人生中的第一個十年，是孩子成長的第一塊里程牌。十歲「成長禮」，亦是「八禮四儀」中很重要的儀式，通過集體的禮儀活動，與家長、老師、同學一同見證自己的成長，留下美好深刻的記憶。

通過本次「成長禮」活動，旨在讓學生體會自身的成長，銘記父母的養育之恩、師長的教誨之恩、同學的幫助之恩;感受生活的溫暖和快樂，懂得珍惜現在的幸福生活，懂得感恩。

二、 活動主題

感恩十年，分享幸福

三、 活動對象

三年級x班全體學生

四、 活動時間

20xx年6月1日下午

五、 活動地點

三年級x班教室

六、 活動流程

1、家長、學生在「我十歲啦」海報上簽名

2、播放成長視頻暖場(由學生小時候的照片製成視頻，每位學生提供3張照片)

3、主持人介紹活動，宣布活動開始

4、由家長代表和老師分別講話、致辭(10分鍾)

5、學生表演節目(表演形式可以是詩朗誦、舞蹈、唱歌、小品等，40分鍾)

6、家長視頻送祝福(每位家長30秒左右，總時間控制在20分鍾以內)

7、游戲——搶凳子/你畫我猜(15分鍾)

8、孩子給家長送「感恩禮」(禮物由老師提前讓學生動手准備)，家長給孩子送「成長禮」，並和孩子一起打開兩份禮物(15分鍾)

9、合影

10、「守護天使」環節(事前每位學生在紙條上寫希望自己的「守護天使」用什麼方式守護自己，然後現場抽取。例如：A在紙上寫「我希望守護天使每天都對我說一句鼓勵的話」並落款A，B抽到了這張紙條，就要在接下來的1個月里默默履行任務，並不讓A發現，一個月後公布誰是誰的「守護天使」。10分鍾)

11、主持人宣布活動結束

七、 風險規避

風險一：時間超長

解決方案：班主任負責把控時間點，並提前綵排節目。

風險二：PPT、視頻設備出現問題

解決方案：提前多次調試，並做好備份，由老師播放PPT。

風險三：家長視頻資料收集不全

解決方案：對於沒有發來視頻的家長，老師及時致電提醒，確保孩子過一個不留遺憾的「成長禮」。

活動策劃 篇4

一、活動主題： 敢秀敢炫，Youth時代。

二、活動時間： 五月七日到六月五日。

三、活動地點： 初賽、復賽在南1106和南1107，決賽和頒獎禮在泊月長廊。

四、活動對象： 主要面向全體鄭大校區的全體師生以及來自鄭州市的其他各校校友和有才華的青年。

五、活動介紹： 達人秀是從國外引進的概念，來到中國後被賦予了新的概念，旨在為生活中默默無聞卻懷揣夢想的人搭建實現夢想的舞台，現行達人秀形式均類如中國達人秀及三評委亮燈制。其終極目的在於展示個人才華，挖掘自身潛能。而在鄭州大學舉辦的鄭大達人秀將傳承這一理念。不僅限於歌舞等常見的舞台表演形式，只要您認為您有過人之處，只要你心懷夢想，就有機會成為鄭大達人。

六．活動意義

在激烈的校運會之後和期末考試緊張復習的前期，整體氣氛較為疲憊和緊張。新世紀新青年才華橫溢，在大學的生活中應該搭建起一架為他們表現自己，張揚自我，飛揚青春的平台。力將體現我校作為河南第一高校的風采以及在校學生的高素質，藉以服務鄭大，服務鄭州，服務河南。總結;6.組織部：負責布標的張貼和懸掛以及統計來自網路和紙介質報名的選手信息、選手投票數和最後總成績；7.外聯部：通過和各社會層面以及學校內部關系各種形式拉取來自各界的資金支持和各種物質支持。

8.各部門：統籌協作報名工作完成，秘書處和網路部在柳園食堂，外聯部和文藝部在荷園食堂，辦公室和組織部在松園食堂，宣傳部在菊園食堂。5.由評委老師進行評分，作為成績的40 %，現場觀眾投票作為總成績30%，成績當場公布，接下來48個小時之內網路投票，作為成績的30%，晉級結果在第四天在人人網上公布，通知選手進行下一輪准備；

6.由主持人宣布當天活動場次結束；7.接下來分別依次進行復賽和決賽，活動流程不變。

8.進行決賽暨頒獎禮，由所有贊助商和承辦單位代表共同出席，為獲獎者頒獎並由才藝達人秀的.前三名和三國殺以及籃球達人前三名共同進行匯總演出。

9. 獎勵辦法： 第一名：待確定物質獎勵，並搬予冠軍獲獎證書。 第二名：待確定物質獎勵，並搬予亞軍獲獎證書。第三名：待確定物質獎勵，並授予季軍獲獎證書。

由大眾評審和網路投票產生最佳舞台演繹獎，最具風格達人獎，最受歡迎選手獎，並發放獲獎證書和物質獎勵。並對所有獲獎者進行名人跟蹤小采訪，把獲獎者刊登到名人雜志。

【注】：（1）除了三國殺和籃球以外的其他所有才藝都可在本活動中展示；（2）初賽一輪晉級率60% ，進而的初賽二輪晉級率40% ，復賽決出前六強，決賽精選出三強選手作為獲獎者。（3）參賽節目要求：1.表演內容健康、積極、向上；2.表演形式不限，聲樂、舞蹈、小品、器樂演奏等皆可；3.有感人事跡者或優秀工作者可適當加分。

活動策劃 篇5

活動主題： 攝影協會踏春外拍活動

主辦單位： 廣東葯學院大學生攝影協會

活動時間 ：xx年x月xx號(星期六)

負責部門： 外聯部，模特部

一、活動前言

春天是充滿生機的季節，最近的陰雨蒙蒙，昭示著即將到來的美麗時光。我們攝影協會，探尋著每一個美麗。讓我們在探尋的道路上向前邁進，讓所有攝影愛好者一一起交流一同進步，讓我們在攝影上產生更大的共鳴，於是乎，外聯部和模特部各成員將帶領著大家組織一次踏尋春跡的外拍活動。趁著這難得的時光，讓我們聚在一起，享受春日的洗禮，捕捉春跡，感受攝影世界裡帶給我們的震撼。這次旅程，讓我們一起創造最美麗最難忘的攝影經歷。

二、活動流程策劃：

時間內容負責部門

4月8～12號 完成活動的宣傳工作（包括微博，q群，飛信通知協會各成員，宣傳圖的展示） 宣傳部

4月9，10號 統計參加人數（特別是攝影師和模特的人數） 秘書部

4月12號前 模特跟攝影師搭檔，組好隊。分好隊，選出組長。 模特部，技術部

4月13號 12：00二飯門口集合，

12：20准時出發 下午4:30沙面公園門口集合，回學校 各組長

搭車路線：從大學城北站搭地鐵到黃沙站d出入口下。走約 580米到沙面島 。

三、人員安排

1、聯系模特部：謝xx

2、聯系外校：劉xx

3、前期宣傳工作：宣傳部

4、統計參加人數：秘書部，

5、攝影組帶隊人員：技術部人員帶隊，各個攝影師要在拍攝後把照片傳到志威郵箱

6 各組長：要收集好各組員的聯系方式，以便在活動當天聯系組員

7、活動後收相人：李xx，在拍攝之前先收集好各個攝影師的電話

8、活動總負責人：吳xx，薛xx

四、活動意義

弘揚攝影文化，提升大學生的攝影興趣。

立足攝影協會，打好協會本身的外拍品牌活動，傳播協會精神。

加強協會成員間的溝通，營造良好文化氛圍。

五、後備方案

活動策劃 篇6

活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車發票或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人註明「 已抓獎，此單作廢」 字樣。

備注說明：

建議此活動商戶在平常賣車時也可採用。一、現金付出不多，二、易樹立口碑。

7 、七重禮：折舊千元禮( 特價車除外)

所有的電動車用戶( 不管是否為立馬電動車用戶) ，在活動期間憑身份證及舊車購車發票到專賣店享受以舊換新的優惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，沖抵為購車的費用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車( 指定車型) 。在利潤范圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。

備註：消費者提供的舊車來源為正規渠道，否則不享受以舊換新優惠活動

8 、八重禮：抽獎驚喜禮

為慶祝建國60 周年之際，公司申請舉辦「 電動車飛越黃河壺口瀑布」 大型旅遊文化活動。於20xx 年7 月30 日得到了延安當局的批准，同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

⑴ 、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

⑵ 、抽獎細則：

將編號1 至6 的兵乓球放在不透明的箱子里，抽完一個編號以後，再將此編號的球放入箱子里再抽，抽滿6 個為一組，即一次抽獎完成; 每人只限抽一次; 顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兌換;

⑶ 、本次抽獎活動共設置6 個等級的獎勵，具體設置如下表所示。

獎項設置表

獎項等級中獎條件獎項名額獎品

特等獎6 個61 個/ 天 共3 個名額免費電動車一輛( 指定車型)

二等獎5 個相同數字5 個/ 天 共15 個名額返還購車款60%

三等獎4 個相同數字10 個/ 天 共30 個名額返還購車款40%

四等獎3 個相同數字不限名額沙灘椅一把

五等獎2 個相同數字不限名額購物藍一隻

9 、九重禮：陽光服務禮( 售後優惠服務卡後附)

凡是立馬電動車的新老用戶，在「 雙節」 促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。並可以收到價值50 元的立馬售後維修服務卡。活動期間，購車的消費者可享受：購車一個月內，出現任何非人為問題，商家無條件退還10% 購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內容。

建議商戶也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者，可免費換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動，積聚人氣和樹立形象。

五、具體前期宣傳方案：

1 、發放彩頁可從活動前6 天至7 天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員，對其進行必要的培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。

2 、海報：在活動前7 至8 天，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

3 、電視媒體的滾動字幕預告，在活動前6 至7 天開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在當地主流電視台和收視率較高的電視台做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。

4 、報紙軟文在各地的受眾也是很廣泛的。應提前7 天左右開始宣傳，同時需要很強的連續性，至少在一周內隔天發布三- 四次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分消費者信賴。

5 、活動期間，有條件的可路演，邀請演藝公司在活動期間在專賣店門口組織文藝演出活動，以吸引人氣。也可以自行組織演出。

6 、電視廣告：在活動前6 至7 天開始宣傳到活動結束，針對有條件的商戶可以選擇。它具有受眾廣，影響大，傳播途徑具有影響力等優勢，也易於闡述活動內容。

7 、簡訊宣傳：通過移動公司，以簡訊為平台，宣傳活動; 為老客戶發送國慶、中秋相關活動信息，活動期間免費給老客戶保養電動車，同時挖掘潛在的消費者。

8 、結合當地的實際情況，也可以採取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以播放露天電影，邀請腰鼓隊、鑼鼓隊、卡通人模遊街、電動車遊街宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

六、終端布置建議：

1 、拱門、彩旗、地毯、弔旗、氣球、易拉寶、花籃等傳統方式都可以採用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來。同時禮品的擺放也要有氣勢，堆頭要大，給人感覺禮品很多，很值錢等。如腰鼓隊、露天電影等形式的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠准確找到位置; 也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

(1) 周邊街區：鄰近街和市區主幹道布標宣傳。弔旗、條幅等設計製作以傳統佳節「 中秋節」 及國慶節為主題，烘托喜慶的節日氣氛。

(2) 店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。設計製作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛;

(3) 門外陳列標示企業LOGO 的刀旗，門外設置大型拱門，店前設立大型主題展版一塊，發布活動主題或張貼海報，門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板，商家在做活動時候自行組織填寫和張貼。

(4) 精心賣場環境，活動期間人流量比較大，應當針對此次活動做出相應調整，整潔、寬敞為宜。尤其櫃台必須醒目、干凈，布置大方、得體。

(5) 店內：

門口設立明顯標示立馬LOGO 的接待處，條件允許的話可以設立迎賓和導購小姐。

設立導示系統，設立明顯標示企業LOGO 的指示牌。

活動策劃書三篇(3)

十一期間人員流動量大，店內相關區域應設立休息處，配備服務人員並進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳台，擺設相關禮品、宣傳品展示品，並提供咨詢服務。

2 、具體細節

(1) 禮品發放處布置處放好列印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料( 姓名、工作單位、家庭住址、聯系電話( 領取禮物後邀請顧客填寫) ，利於回訪。

(2) 立馬電動車的宣傳資料、此次活動內容的單頁等相關資料要准備充分。

(3) 工作人員要求統一著裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。

(4) 店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。

七、宣傳費用預算

1 、電視的廣告費用：元。

2 、條幅的設計製作費用：元。

3 、弔旗和海報印刷費用：元。

4 、促銷傳單印刷費用：元。

5 、促銷禮品費用：元。

6 、舞台租賃和搭建費用：元。

7 、報紙宣傳費用：元。

8 、立馬售後維修服務卡的製作費用：元。

9 、購物抓現金：元。

10 、代金券印刷費用：元。

11 、其他應急費用： 元。

八、安全控制

促銷活動，安全是第一位的，一定要注意消費者和店面的安全。有一些活動容易引發消費者之間的爭執，如送紅包時，有人很早就來排隊，但是有的人來的晚卻要插隊，這種情況事前要有所安排，要有人維持秩序，保證活動井然有序進行。

各地商戶可以根據當地市場情況和自身能力選擇適合自己的促銷活動。促銷活動要想產生效果，關鍵是要抓住顧客的心，抓住顧客的需求變化，哪怕是最朴實無華的促銷活動形式，只要活動的實質內容能夠貼近顧客的心，就能夠打動顧客、吸引顧客。

九、活動評估

前車之鑒，後車之師。活動結束時應對此次活動進行清算和評估，對銷量、盈利、費用等各相關事宜進行整理。並總結此次活動的效果、宣傳是否到位、禮品發放是否有吸引力、導購員在活動中是否能很好的完成任務、活動是否有效額吸引人流、價格方面是否存在優勢、那些活動更吸引消費者眼球等各個方面進行總結，為下次做大型促銷活動積累經驗。從中找出不足和在實施過程中出現的問題。

活動策劃 篇7

一、指導思想：

以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

二、活動目的：

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。簡筆畫小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。通過簡筆畫社團的活動，使學生的美術愛好得到更好的發展，進一步了解各掌握簡筆畫的基本知識、基本技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

三、負責人及技能輔導教師：

四、學生分析：

本班學生大多是簡筆畫的愛好者，每次在課間都能看見他們「揮毫潑墨」，而且他們也具有一定的想像力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對簡筆畫知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。

五、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔，在活動中有組織、有計劃、有紀律的組織本班學生活動。

2、每周五的下午第三節課進行活動，全班成員必須准時參加。

3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成，每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出來，供同學們參觀、學習，之後讓學生談談自己的想法。定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優

秀作品並給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生活。

5、愛護教室內的設施和用品。

六、活動步驟：

要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全簡筆畫社團。

簡筆畫社團以一年級（3）全體學生為成員，活動固定，通常每周一次, 活動制度化。在活動過程中能夠做到激發學生的積極性。做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容。

簡筆畫是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從線描方面著手，以簡筆畫為主，其他美術知識為輔。所以，社團具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生簡筆畫方面的學習；（2）重視基礎方面的學習，從色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。

（三）、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦一年級（3）成員簡筆畫展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）、組織觀摩活動。

我們設想採取走出去、請進來的方法，組織學生參觀學校其他班級簡筆畫社團成功作品，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。

㈣ 活動策劃方案

實用的活動策劃方案模板合集10篇

為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？下面是我為大家收集的活動策劃方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案 篇1

一、活動目標

1、學習分工合作，體會共同參加綠化家鄉的樂趣。

2、創造性地運用多種材料，運用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。

二、活動材料與准備材料： 卡紙、各色彩紙、皺紙、火柴、彩色水筆、白膠等

准備：1、通過幼兒園遠足活動，參觀景點，引導幼兒熱愛我們的家鄉。

2、在大班美術角中，幼兒已有火柴粘貼、編紙、剪紙等活動經驗。

三、活動過程

（一）引導創作，討論分工1、幼兒分成三組，每組五人，各選一綠化景點，不重復。

2、各組幼兒按自己的特長進行討論、分工，確定畫、剪、折、貼任務。

（二）過程中引導 1、啟發繪畫幼兒考慮留出綠化、美化的地點場所。

2、鼓勵幼兒發揮自己特長，選擇自己擅長的材料和內容進行製作。

3、啟發幼兒選擇多種合作方法，協調與同伴的工作，提高合作技能。

（1）做得快的小朋友在完成自己的任務後，可幫助做得慢的朋友。

（2）製作能力強的幼兒可選多項製作，能力較差的幼兒可選擇粘貼或其它輔助工作。

（3）粘貼與製作互相交叉。

（4）不斷注意同伴的活動，調整自己的創作內容。

4、引導幼兒互相啟發，大膽想像，創造出各具特色的景色。

（1）注意同伴的創作內容，努力做到不雷同。

（2）不斷拓展綠化內容。 （3）注意整體布局的美化。

（三）整理 1、將三幅畫面組合成統一的景觀。

2、注意桌面、地面保持整潔。

（四）欣賞、評價 欣賞共同製作的作品，體會人人參與的樂趣。

活動策劃方案 篇2

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

二、活動准備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業。

（a、幼兒講述秋遊見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪裡》表格）。

3、游覽瑞安廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

四、活動延伸

1、幼兒口述日記「今天我們秋遊」，家長記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場（市公安局旁）

六、活動時間

10月29日上午8點30分

活動策劃方案 篇3

一、活動目的

為紀念中國共產黨成立90周年，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我班按照學校的統一部署，開展以「紅領巾心向黨」為主題的班隊會活動，通過活動讓全班少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，為實現新世紀社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮斗。

二、活動過程：

（一）、班長宣布主題隊會開始 ：（請兩個小主持人主持）

甲：今年是中國共產黨誕生90周年的日子。 乙：我們作為祖國未來的花朵，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。甲：迎風招展的紅旗在訴說對美好生活的嚮往和憧憬。乙：無盡的歡樂和繽紛的禮花在歡慶黨的九十周歲生日。甲：作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。乙：可是過去的中國並不是像今天這么富強，讓我們來看一組圖片（舊中國） 。甲：看了這後，大家有什麼想說的嗎？

隊員1：他們的生活很苦，吃不飽，穿不暖。

隊員2：工人生活十分苦，從小當童工，上班時間很長，發的工資不多。

隊員3：當時我們國家很窮，什麼都沒有。

……

（二）、回顧光榮的隊史

學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，製造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。

學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢.......，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，.......毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

活動策劃方案 篇4

一、活動主題： (happythanksgivingday)！-感謝你，真相成長)

二、感謝宣言:

小班-愛自己，愛家人。

中班-愛自己，愛家人，愛同伴。

大班-愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

三、活動目標:

讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心裡。

四、活動時間: 11月第四周四(11月26日)下午3點。

五、活動安排:

1、感謝周:

a.每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。

b.本周離園時，播放與感謝節相關的英語歌曲，如感謝節相關的英語歌曲

c、感謝行動:星期一的嬰兒為你敲背星期二的寶寶為你洗腳星期三的寶寶給你喝水星期四的寶寶送吻星期五的寶寶秀。

六、當日活動流程：

從早上開始抱日日子，和抱著我們的孩子和同事的父母說謝謝感謝節快樂！孩子之間擁抱著。

2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。

2、家長直接進入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。

3.教師歡迎家長。

4、活動正式開始吃水果、點心。

5.親子游戲。

6.手工製作。

7.結束語言，拍照紀念。

8、教師表演感謝有你感謝歡送家長。

活動策劃方案 篇5

讓孩子做家務是幫助孩子成長的最好機會，它不僅可以增加孩子做事能力，更可培養其責任心。為進一步培養學生的自理能力，培養孩子熱愛勞動的良好習慣，讓孩子們參與到家庭事務的管理中來，體驗父母的辛苦，以實際行動感恩父母，學校將開展「美在六一家政值周」活動。

一、具體要求：

第一階段：

「家政值周快樂體驗」：1、活動時間：6月8日-14日；2、倡議同學們一周內在做到自己的事情自己做的前提下，每天幫助父母至少做一項力所能及的家務。

第二階段：

「家政值周快樂感悟」：1、活動時間：6月15日-6月16日；2、要求同學們認真填寫「家政值周記錄表」 並請家長做出評價（ 附：記錄表參考 電子版）；

第三階段：

「家政值周感恩班會」：1、活動時間：6月17日下午班會課時間；2、以班為單位開展主題班會，互相交流活動感悟；3、每班評選出2個優秀學生進行表彰（學校提供榮譽證書）；4、每班將2份填好後的「家政值周記錄表」（電子版）最晚於6月19日前傳至校內網-德育-XX-「XX家政值周」相應文件夾內。

二、幾點說明：

1、「家政值周環保我能行」：填寫的「家政值周記錄表」要求同學們盡量使用電子版填寫，家裡沒有電腦的，可自備一張紙繪制填寫；表格樣式可依據個人情況在內容不變的情況下進行設計。

2、「家政值周節約我能行」：在進行家務體驗時，要讓家長進行指導，如：如何做到洗菜水、淘米水的二次利用等等，學習節水、電、氣小竅門等，爭做家務環保小能手。

3、「家政值周安全我能行」：在進行家務體驗時，務必在家長指導下進行，要選擇適合自己年齡特點的家務勞動，不可私自用火、電、氣等，爭做安全小衛士。

4、「家政值周堅持我能行」：要求通過此次活動，讓同學們進一步體驗父母的辛苦，堅持每天幫助父母做力所能及的事情，以實際行動報答父母的養育之恩，傳承美德，做蓮池最美少年。

附：記錄表參考：

家政值周記錄表

姓 名

學 號

內 容

日 期

自 評

家 長 評價

體會：

活動策劃方案 篇6

一、商場興旺必備要素

1、成熟的商業環境，長遠的發展前景。一個成熟的商業環境是集全社會的力量並且經過相當長的時期積累而成的，具有非常明顯的發展優勢，它必須具備以下基本條件：

◆ 四通八達的交通條件；

◆ 相對高密度的常駐人口和流動人口；

◆ 密集的商業網點及完善成熟的功能互補性；

◆ 豐富的歷史文化沉澱；

◆ 長遠的市場發展前景。

2、情景主題是現代商場的靈魂

全球社會發展到今天，已徹底打破了地區與地區之間，國家與國家之間，民族與民族之間的隔閡，文化信息交流的擴大化無時無刻不在改變著人們的思想觀念和行為方式，對商業而言，最明顯的結果就是人們的`需求，要在同一時間同時滿足人們的物質和生活需求，因此注重感受，注重體驗，注重人們購物與情感交流的互動情景式綜合性購物商場是未來發展的必然趨勢。現代情景主題商場與傳統百貨商場最大的區別在於，情景主題的出現改變了人們的購物環境，改變了人們的消費行為，它帶給人們多姿多彩的生活體驗。現代情景主題商場賣的是好感覺，好體驗，好心情，它更具有豐富的文化內涵，更具有情趣性，能夠在更大的范圍滿足人們多元化需求，因此現代情景主題商場是人流聚集的重要保證，是商場興旺的重要因素。

3、鮮艷的經營特色

經營特色是商場整體形象識別的核心本質。在日益激烈的商業競爭環境當中，只有那些形象鮮明，有強烈人格魅力的商場，才能脫穎而出，成為市場的佼佼者。經營特色是商場培育、穩定和擴大市場資源的堅強保障，也是商場租金增值和商品附加值提升的支持基礎。

4、商場定位要與商業街區功能互補

商業區內整個商業網點與商業圈的內在關系是互為依託，互為支持的生物鏈關系，是一榮俱榮，一損俱損的共同體關系。作為個體商場，它首先必須依賴於商圈，沒有商圈的支持也就沒有了它生存的基礎。而商場的商業功能對商圈來說也必須是補充、完善和促進，只有這樣才能促使整個商圈的繁榮發展。

5、科學合理的鋪位劃分和人流動線設計

商場鋪位劃分的科學合理與否，不僅是體現商品組合的豐富多樣，還必須考慮到經營商家的實用性和合理性，同時更要兼顧獨立鋪位與整體商場的協調性和互動性。商場的人流動線設計不僅是商場內部的人流交通與疏散問題，更重要的是商場內部人流與外部街區人流的交流和溝通關系，其根本目的就是要最大限度的避免商場內的商業盲區和商業死角。

二、商場興旺策略

1.堅守定位，常變常新

2、必須突出主題

3、合理設計商場內部交通動線

4、合理業態規劃，實現人流變財流

三、旺場活動策劃要素

1、提煉差異化的商場主題

好的主題是商場生存和發展的靈魂，如果一個商場沒有主題，那麼就要在現有的商場業態或商場特色中提煉主題。就商品本身來講，大家給消費者的購買理由似乎都一致，如手機為你提供溝通的便利，汽水讓你解渴，冰箱讓你冷藏事物等等，但是在競爭激烈的市場環境中，這遠遠不足以成為購買的理由，因為產品本身的功能是同質化的，而消費者的需求卻是多樣化個性化的，這種情況下，差異化成了永恆的營銷法寶。由於產品本身實質性的差異很難找到而且實現的難度較大(如涉及技術成本、模具成本等)，在這種情況下，提煉優秀的主題概念成了一種簡潔有效的營銷法寶，功能有限、技術突破有限，而消費者心理感受是無限的。

2、鼓勵商家大力挖掘商品的賣點。

商場如戰場，「知己知彼，百戰不殆」這一戰爭法則同樣適用於當今的商業戰爭。在物質極大豐富的今天，消費者的需求也基本得到滿足，但市場廣闊，只要認真去找，就能夠發現機會。我們要進行充分的市場調查，透過主要競品的空擋，尋找消費群體中未被滿足的消費需求，或是隨著形勢變化變得不充分的消費需求。如何挖掘商品的賣點？可以通過以下方式為切入點。

◆從所經營商品本身的優勢出發。

◆從商品的權威性出發。

◆從商品的功能效用出發。

3、努力改變商場的內部經營環境

據有關人士研究表明，顧客在進入商場購物的時間一般不超過3個小時，超過3個小時顧客就會感到很疲勞。根據這一研究結果，為了使顧客能在商場內待的時間更長久，可以在商場內合適的地方設置休閑椅和綠化植物盆景，讓顧客在購物的同時能得到充分的休息和賞心悅目的感受。

4、實行差異化的營銷和促銷手段

在如今的商場價格、商品質量日趨同質化的條件下，降價不是一個好招，顧客感興趣的是商場的信譽度和購買過程中商場提供的服務如何。因此，商場不應只盯住價格，而應全面考慮，實行差異化營銷和個性化促銷，以真正打動顧客的心。

四、利用節假日和特殊時期

隨著1996年實行雙休日制和去年增加法定節假日以來，一年當中節假日已達114天。假日的增多刺激了假日經濟的發展。一般商場雙休日的營業額大約要比平時增加一倍多。有的商場甚至雙休日的銷售比平時5天的銷售還要多，這就是所謂的「2＞5」效應。毋庸置疑，節假日的氛圍刺激了人們的消費慾望和沖動，商場正是抓住了這個有利時機而大打促銷牌，從而期望產生「2＞5」的效應。然而在眾多假日促銷中也出現了不和諧，有的商場抱著「趁節假日狠賺一把」的心態，把平時的積壓商品當正品賣或來個奇貨可居，趁機抬高物價，還有的商場清一色在假日降價打折大促銷，或以打折為名，實為抬價。如此假日促銷，實為宰客促銷，長期下去，最終會斷送假日市場的生命。

假日里顧客購物更多地是沖動型、情感型購買。所購之物多為節假日禮品、裝飾品、個性之物。因而，商場應根據節假日的不同特點提供個性化和特色服務，多些人文關懷，少些雷同促銷；多些真心誠意，少些虛情假意。惟有如此，才可能會產生「2＞5」的效應。

特殊時期比如世界盃或奧運會期間，商場也可抓住這個特殊時期人們對體育項目的熱烈關注態度進行有效促銷。例如在商場的大屏幕上直播或轉播播放體育賽況，從而吸引人流，網聚人氣。

五、主題活動策劃：

1、端午節靚粽，購物滿就送

端午節當天,在XX各連鎖超市一次性購物滿55元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚粽一隻,每店限送300隻,數量有限,送完即止。

2、購物大抽獎

每天前十名在本商場任何商店內一次性購買商品滿￥100元以上

活動策劃方案 篇7

1、易貨促銷

先送顧客美容小飾物、小禮品，再由美容院返產品或療程的一種互動促銷活動。

2、官司促銷

也不是真正意義上的打官司，是通過事先約定的游戲規則，通過媒體或介質來相互炒作，達到雙贏的目的，辟如用兩個一模一樣的店名或「濫用」名人形象來作為「打官司」的點來促銷炒作。

3、以舊換新促銷

顧客可把舊的化妝品到美容院換成新品，或是換護膚療程，不論舊化妝品是否開封，交換方法美容院決定，主要是達到轟動效應。

4、畫畫促銷

由於很多女性對於藝術的興趣和崇拜，都希望有一張自己的速成寫或油畫，所以可在某活動促銷中對重點顧客給予此促銷優惠。

5、賒帳促銷

只是一個名詞，不是真正意義上的賒帳，其操作方法可為：先給顧客派卡，不收費，再讓其試作三到五次之後再確定交納開卡費用，即先試做，見效付款。

6、找缺點促銷

又稱投拆促銷。客戶根據美容院各項情況如服務，產品，店面等提建議和意見，對其中提出有建議性意見的顧客給予獎勵。

7、男人做FACIAL

在國外或是港台，產品公司美容院里有男講師或男美容顧問，在做某些護理療程時，男性做出的效果比女性更好，在國內由男性做美容時會也有轟動效應。

8、極品促銷

像煙有極晶煙，酒有極晶酒一樣，大型美容院也應有極晶消費，體現極品消費是高品質產品，或是全天只接待一個顧客或她一些朋友，全方位服務類似包場。

9、限量促銷

也是促銷的一種，與某此商家的限量銷售原理一樣，可定員促銷，顯消費者的身份與地位。或對某種促銷限量，先到先得，做完為止的方式。

10、身份促銷

如在某大賓館之服飾要求一樣，以高門檻氣勢做形象，成為會員可享受若干優惠，但需其學歷，職位社會地位等符合標准並交若干金額的會費促銷形式。另外針對殘疾人等促銷也可歸於身份促銷范疇。

11、小偷促銷

也不是真正的小偷促銷，只不過用人愛佔便宜的心理，在針對老消費者故意通過一次少收顧客錢或給多一件商品，讓顧客有佔便宜的感覺，在國家還有特別時段到商場在限定時間內拿走多少算多少的趣味促銷，歡迎產品招商代理。

12、年齡段促銷

以年齡段來確定不同的促銷方式，具體來講就如35歲以上，每大一歲就多打0。1折。或25—35歲之間一種優惠方式，35—45歲之間又一種促銷方式。

活動策劃方案 篇8

浪漫七夕，款款深情，穿著類全場4折起，精品皮鞋、旅遊鞋全場8折，羊毛衫全場5折起，七夕熱銷，甜蜜放送，扮靚您的她(他)。(明示、特價商品除外。)

凡7月7日出生的顧客，憑身份證均可免費獲贈情人節玫瑰一支。

凡購物滿77元的顧客，均贈送甜蜜情人卡一張、玫瑰花一支。

訂花、送花服務。

活動期間，鮮花專櫃將接受顧客訂購與送鮮花服務(限城區)，代您傳達烈火濃情。

活動期間，凡需禮品包裝的顧客均可憑購物小票到一樓總服務台進行免費包裝。

活動策劃方案 篇9

一、活動時間：

11月9日-11月11日

二、活動背景：

自20xx年始，聯華泉山湖走過了十餘載歲月。十年，只是歷史長河一瞬;十年，我們攜手闊步向前!聯華泉山湖公司的發展，不單單是一個企業壯大的過程，而是十年來，聯華泉山湖與廣大新老客戶一路隨行、風雨同舟、共同成長的精彩寫照。十周年對於我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯接著過去的成就和未來的希望。所以本次微信抽獎活動本著「答謝客戶」、「感恩母親節」的宗旨來進行活動開展!

在時光和歲月的成長中，歷經時間的洗禮，聯華泉山湖在淮南經濟開發區開發了淮南國際汽配城(改成聯華泉山湖)項目，汽配城項目不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，聯華泉山湖與您的信賴相伴成長。如今，聯華泉山湖公司再次滿載感恩，激情出發。

三、參與方式

從20xx年5月8日-20xx年5月11日通過微信關注聯華泉山湖官方微信hngjqpc，發送關鍵詞「刮刮樂」即可參與抽獎。

四、獎品設置

1、一等獎5名：價值100元毛巾禮盒

2、二等獎10名：價值50元抱枕一個

3、三等獎20名：價值橫店觀影劵一張

五、活動細則

1、關注聯華泉山湖官方微信並發送「刮刮卡」

2、中獎後發送的姓名和聯系方式必須為真實信息

3、抽獎環節將在20xx年5月8日——20xx年5月11日

4、抽獎結果將在三日內，通過「聯華泉山湖」微信發送到中獎客戶手機

5、中獎客戶隨時到聯華泉山湖營銷部領取，領取時間為5月12日上午9點整即止。

活動策劃方案 篇10

微信機票系統上線後，如何推廣，讓更多的人關注公眾平台，一直是**網路營銷團隊為大家思考的問題，現為大家推出一項來年開門派紅包掃碼的營銷方案，具體方案如下：

一、營銷目的

增加公眾平台的曝光度和關注度

二、營銷周期

參考時間為20xx.2.7-9這三天時間；

三、營銷地點：

1、 辦公地點在寫字樓的地方，可以在寫字樓大樓門口向所有進出的人派；

2、 辦公地點在街面的地方，可以在門口派紅包；

3、 可選擇在商業集中第進行紅包派送；

四、營銷物料

1、 紅包，建議准備一些5角到5元不等的紅包，根據公司預算，建議1000份以上；

2、 禮品，可以准備一些優惠券；放入紅包中；

3、 易拉寶1-3個，主題是公司產品介紹，公司二維碼，成為微信會員的好處

4、 財神爺和馬各一個，是穿服裝由人員裝扮；

5、 配合發送紅包人員1-----多名；可穿有二維碼的馬甲

五、營銷內容

1、 讓別人了解微信訂票是什麼？

2、 讓別人了解微信訂票的方便性？

3、 讓別人知道成為公司微信會員的好處

4、 讓別人知道成為公司微信會員，不但可以訂到機票，還可以參加月度、季度、年底的抽獎活動；

5、 轉發分享還有禮品送；

六、營銷微信後台服務

1、 安排客服人員關注微信後台，及時與關注的微友進行互動。

2、 客服人員，可對即將做的活動，進行一些新老客戶的營銷。

3、 分析效果，推進活動。

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㈤ 活動方案策劃範文3篇

寫策劃時，活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。下面是活動方案策劃範文，歡迎參閱。
活動方案策劃範文1
一、背景

1、名人演講在美國和西歐是一個成熟的產業，退休後的總統、高官、企業家、演藝明星經常簽約一個演講機構去全世界演講，最有名的演講機構是華盛頓演講局、英國名人演講協會，最好的個人代表是柯林頓，XX年他的演講收入為1000萬美元;

2、在中國，種類繁多的論壇，其實質是政屆、企業界、學術屆、新聞界溝通訊息、思想、業務的平台，主角是名人，目的是多贏;

3、在中國，地級市處在名人的遠端，市場需求旺盛、發展潛力巨大。

二、目的

1、人為打造一個超越自己機構的巨大平台，包容各界、力邀名人、打造品牌、實現目標;

2、最大限度整合資源，名氣、人氣、財氣兼得，經濟效益、社會效益、人才效益多贏;

3、在高階資訊、人脈中捕捉機會，實現跨越式發展。

三、名稱

可用論壇、講壇、講堂冠名。根據行業不同，可以有：經濟論壇、文化論壇、教育論壇、科技論壇、健康論壇;超越行業的名稱有：發展論壇、百家論壇、高 端論壇; *** 、媒體主導的前面加地域名，企業主導的前面加企業名，如wto北京論壇、博鰲亞洲論壇、東楚文化講壇，長江商業論壇、美聯大講堂等。

四、架構

1、媒體+ *** +企業; 2、媒體+協會+企業; 3、企業+媒體+ *** ; 4、企業+媒體+協會。

五、盈利模式

1、媒體的版面置換; 2、企業冠名; 3、企業協辦; 4、賣票; 5、簽名售書; 6、廣告位; 7、音像資料結集出版***需授權***。

六、綜合效益

1、在地方樹立良好口碑;2、占據行業龍頭地位;3、接觸高階人群，構建高階人脈; 4、增強機構凝聚力; 5、製造新聞。

七、注意事項

1、眼光長遠; 2、首戰必勝; 3、持之以恆; 4、精心策劃。

八、附件

1、國外名人演講產業簡介; 2、武漢大學名人演講局簡介; 3、推薦名人。
活動方案策劃範文2
人文學院心理素質發展部「撥開心裡迷霧，攜手快樂人生」座談會活動策劃書

一.活動背景：

「長江後浪推前浪，一代要比一代強」豪言壯語之後卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對2015級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況並不樂觀，低於全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。 為了頃凳提高廣大學生雀虛旅心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平台，面對面與領導、輔導員、心理學

老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活譽彎、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

二.活動的目的和意義：

***1*** 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

***2*** 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

***3*** 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

***4*** 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

三.活動時間：

11月20日晚 7點——9點

四.活動地點：

圖書館202報告廳

五.特殊嘉賓：

校團委書記：XXX 心理學老師：XXX 學院院長：XXX 輔導員：李建波 謝乒 劉白維 彭芳

六.特邀主持：

XX***音樂系***

七.活動內容：

1. 嘉賓發言 2. 趣味心理測試 3. 師生互動***主題：人際關系、專業、生活*** 4. 主持結束語
活動方案策劃範文3
一、活動主題

集思廣益，開啟智慧生活。

二、活動背景

隨著移動網際網路和資訊科技的發展，智慧家居的功能在不斷被得以拓展，智慧家居利用先進的計算機系統和網路通訊技術，將家中的各種裝置***如照明系統、環境控制、安防系統、網路家電***通過家庭網路連線到一起。智慧家居內的各種裝置相互間可以通訊，不需要使用者指揮也能根據不同的狀態互動執行，從而給使用者帶來最大程度的高效、便利、舒適與安全。與普通家居相比，智慧家居不僅具有傳統的居住功能，提供舒適安全、高品位且宜人的家庭生活空間;還由原來的被動靜止結構轉變為具有能動智慧的工具，提供全方位的資訊互動功能，幫助家庭與外部保持資訊交流暢通，優化人們的生活方式，幫助人們有效安排時間，增強家居生活的安全性，甚至為各種能源費用節約資金。

當前我國智慧家居產業還處於起步階段，很多智慧家居的功能還處於未開發狀態，本次活動活動目的就是吸引創客線上參與智慧家居設計方案的提交，活動主辦方經過評估，如存在可操作性，我們將依託強大的技術能力為創客提供後續的技術研發、乃至眾籌平台等一系列的營運執行。創客也將能夠通過主導專案實現自己的創業夢想。

三、活動的目的及意義

通過線上「廣撒網」，徵集海量的智慧家居創新功能設計思路，引領智慧家居的發展，同時，利用主辦單位雄厚的技術和資金實力，為創客提供優良的創業服務平台。

四、活動主辦單位：南威軟體公司。

五、活動時間：

六、活動地點：活動採用線上徵集方式，活動參與網址為：

方案提交方式採用收發郵件的方式進行，廣大創客可將設計方案發送至 郵箱。

七、活動參賽物件

無限制

八、參與方式

注冊會員並參與提交設計方案。

九、活動流程

1、報名階段

報名階段包括線上宣傳及線上報名***24小時通道***。

通過廣泛的外鏈廣告，吸引創客開啟網址連結閱讀活動規則。網路廣告：在各論壇、微信公共帳號中進行資訊釋出宣傳，並在其他網站發帖宣傳。提前將設計的線上活動宣傳頁上傳至活動網站。此方式的成本較低、覆蓋面廣、地點可分散、操作容易，能夠短時間內形成吸引作用。同時，可以考慮做廣播廣告對活動進行宣傳，做好前期的准備工作。

2、徵集階段

在報名階段每天晚上根據報名者郵箱傳送第二報名表，第二報名表包括其創意簡介以及相關個人資訊。根據最終的郵件回復為最終參加比賽選手。

3、初賽收集上送階段:作品評審階段入選決賽作品公示

根據通過郵箱收集到的報名表電子版中的創意簡介進行第一輪初賽評審，根據決賽的可承載量進行確定進入決賽的人數。並在科創平台進行公示。

4、創作階段

通過初賽的選手需要在這段時間內完善自己的創意設計，並最終完成word或者ppt設計方案。對於初步入圍的創客作品，我們將郵件通知。

5、設計方案的初級評比

將所有作品整理分組分配給評比小組各評審人員，評審人員根據作品的實用性、創新性等進行初步篩選，並從作品中推選出X份優秀作品進行復選。

6、決賽作品展示答辯

我們將與入圍的創客進行面試答辯，最終確立合作關系，合作方案由雙方在平等、自願基礎上進行洽談。

十、活動注意事項

1、在前期宣傳過程中注意做好人員安排，執行到位，人潮時無人宣傳等情況。

2、在有人報名的過程中注意記錄報名者資訊，切勿遺漏

3、在提交附頁的過程中，如有前期報名隊伍未提交報名表，需電話咨詢，確保工作為發生遺漏。

4、在評審之前注意考慮評審方式，注意根據參賽人員數量確定決賽形式。

5、注意與外界的溝通交流。

十一、費用預算：

十二、效果評估：

對於創客而言，此次活動可參與性較強，創客設計方案通過主辦方嚴格的評估稽核，保證了方案的科學性、可操作性，另外，對於在當前技術下可操作執行、符合使用者家居場景需求的智慧家居新思路，我們通過技術、資金支援能夠給創客提供充分的創業資源支援，實現創客的夢想。我們針對使用者的家居行為的進行了調查、訪談，對辦公室客戶消費群進行了分析，結合創客創意設計方案評估方案的創意性和可操作性，乃至使用者是否對創意設計有所好感，且通過大量調研訪談、問卷調查，我們針對需求種類進行了平均數測算，可以獲取了大量的一手資料，根據市場的大小決定與創客後續合作的深度和廣度。

十三、活動總結：

活動方案策劃範文」的人還

㈥ 父親節新穎活動策劃方案

父親節新穎活動策劃方案

一、活動目的 核心目標：通過一系列新穎的活動，讓學生深刻感受到父親的關愛與付出，激發他們的感恩之心，並鼓勵用實際行動回報父親。

二、活動時間 時間安排：6月x日至6月x日，持續數天以確保活動的深入與全面。

三、活動對象 參與群體：全體在校學生，覆蓋不同年級與班級。

四、活動口號 主題口號：「感恩父親」，簡潔明了，易於傳播與記憶。

五、活動內容及程序1. 營造氛圍： 老師推薦名人感恩名言，通過教室布置、板報等形式，營造濃厚的感恩教育氛圍。

1. 班隊會活動：

   • 估算養育賬單：引導學生計算父親在養育自己過程中的投入，理解家長的辛勤付出。
   • 父親生日記：鼓勵學生記錄父親的生日、喜好等，增進對父親的了解。
   • 分享關愛故事：邀請學生分享自己與父親之間的感人故事，感受父愛的無私與偉大。

2. 音樂與閱讀：

   • 學習感恩歌曲，通過午會課、音樂課等形式，讓學生熟背歌詞旋律，學會用歌聲表達感恩之情。
   • 閱讀親情文章，豐富學生的情感體驗，提升人文素養。

3. 感恩作業：

   • 家務活動：要求學生完成一項家務任務，體驗父親日常的辛勞。
   • 寫信感謝與製作感恩卡：鼓勵學生親手寫信或製作感恩卡，表達對父親的感激之情。
   • 製作主題手抄報：以「感恩父親」為主題，製作手抄報，展示感恩成果。
   • 設計感恩作業：鼓勵學生發揮創意，設計並完成一項獨特的感恩作業，如為父親製作一頓晚餐、拍攝感恩視頻等。

4. 活動亮點：

   • 為爸爸唱一首歌：在特定場合，如班會或學校集會，組織全體學生為父親唱一首感恩歌曲，增強情感共鳴。
   • 幫父親做一件力所能及的事：鼓勵學生在家中主動幫助父親完成一項任務，如修理物品、整理家務等，增進親子互動。

六、活動要求 各班需認真組織活動，確保活動質量，並及時上報活動資料。 部分活動需留影記錄，作為學生的成長記錄與回憶。

通過這一系列的父親節新穎活動，學生將能夠更深刻地理解父愛的偉大與無私，學會感恩與回報，促進親子關系的和諧與發展。