金藍領培訓方案

⑴ 金藍領的培訓原則

一是全力打造金藍領人才培養的優質搖籃。依託淮海技師學院、宿遷技師學院，建設金藍領人才培養的重要陣地。適應科技進步和產業結構優化升級要求，提高傳統專業的技術含量，增加新興產業的專業設置，加大技能操作訓練的教學比例，推廣金藍領培養的校企合作模式，搭建骨幹學校與優質企業合作對接平台。
二是充分發揮行業、企業在金藍領人才培養中的主體作用。鼓勵企業推行名師帶徒制度、技師研修制度、企業培訓師制度，並通過崗位培訓、技術交流等活動，引導職工立足崗位、鑽研技能、積極參與攻關項目和技術革新，不斷提高運用新知識解決新問題、運用新技術創造新財富的能力。實施金藍領培訓「266」資助計劃，每年確定面向社會培訓的20個職業（工種），資助培訓60名高級技師、600名技師。
三是切實推進金藍領人才考評制度改革。加快建立以職業能力為導向，以工作業績為重點,注重職業道德和職業知識水平，符合市場需要，企業認可的金藍領人才評價體系，突出實際專業技能水平，著力於提高創新能力和解決實際生產問題的能力。對在技能崗位上工作並掌握高超技能、作出突出貢獻的技術骨幹可破格參加技師、高級技師的考評。發掘金藍領人才掌握的絕招絕技絕活，探索進行專項能力認證。
四是不斷拓寬金藍領人才成長渠道。廣泛開展職業技能競賽活動，積極搭建各種技能比武平台，打破年齡、工齡和職業資格限制，讓優秀技能人才脫穎而出。對在國家和省組織的職業技能競賽中獲各工種決賽前三名的選手，在市組織的職業技能競賽中獲各工種決賽第一名的選手，授予宿遷市技術能手榮譽稱號，並根據相應條件晉升技師或破格晉升高級技師。
五是建立金藍領人才表彰激勵體系。以政府獎勵為導向，企業獎勵為主體，輔以必要的社會獎勵，對作出突出貢獻的金藍領人才進行表彰獎勵。大力支持金藍領人才參加培訓深造、帶徒傳技、同業交流、技術創新等活動。落實培養、使用與待遇相聯系的激勵機制。引導企業合理確定金藍領人才薪酬待遇，實行金藍領人才津貼和特殊崗位津貼，提倡股份制企業對金藍領人才實行技術入股。
六是引導金藍領人才按需合理流動。面向國內外多渠道多形式引進緊缺工種的金藍領人才。建立與項目相結合的引進機制，在招商引資中，要一並引進關鍵技術崗位的金藍領人才。企業可根據需要，設立金藍領人才特聘崗位，面向國內外進行招聘，並可參照經營者或高級管理專業技術人才的收入水平，設立特聘崗位津貼或實行年薪制。

⑵ 談談參加煤礦 烏金藍領工程 班組長素質強化培訓班的學習心得

我上次參加過一個精益管理的陳鵬講師的《金牌班組長綜合管理技能提升》課程後寫的心得體會，您可以作為參考。我有幸參加集團舉辦的《金牌班組長綜合管理技能提升》培訓班，參加完這次培訓，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對於剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、有趣，在陳鵬老師講解中，我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢?通過培訓，使我對班組管理有了新的認識和體會。
首先，班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要有善於溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等的管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責。了解上級領導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領下，設定一個共同明確的目標，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權威性和強有力的執行力。不僅自己要能出色的完成任務，還要使班組成員個個會干，個個願干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務的同時，指導他們如何完成任務，在完成任務的過程中，發現問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發揚團隊精神，齊心協力共同完成任務。既要實干，也要巧幹。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業務上的行家裡手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學習，學習文化知識和專業技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協作，這就要求全體成員要增強紀律意識，以團隊為核心，面對工作中的各種困難和挑戰，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在於人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!
在班組中有時候會形成不同的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經常都要進行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情後處理事情的心態，採取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。
班組5S管理方面，它注重的是細節工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領導對此滿意，社會也非常認可。所以我們平時的工作一定要注重5S管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現場的灰塵、油漬、污垢統統清理掉，保持現場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質局面。
在實際工作中，當一個好的班組長並不容易。其一，要善於發現別人的優點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發揮人的主觀性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發現自己的不足，主動積極地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業務水平和溝通協調能力，不斷增強班子團隊凝聚力。
班組長是現場管理第一責任人，發揮著重要的作用：1、是生產順利運行的保障;2、影響決策的實施質量;3、影響制度的落實程度;4、提升企業戰鬥力的關鍵。班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現場，既是管理者，也是生產者，要會懂生產各個環節的工藝流程和操作程序，才能發現問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。
這次班組長學習培訓，雖然時間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學融會貫通，結合實際將所學知識運用到生產工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。

⑶ 威海參加金藍領培訓有意義嗎企業根本不重視！

但是你自己可以提升技能了，當然還是有意義

⑷ 威海參加金藍領培訓有意義嗎企業也不重視！工資也就3000多一點！沒有一點補貼！

如果自己通過培訓確實能夠學到東西，對提升自己有益，那麼，這個培版訓就是有意義的…權…企業重視不重視的並不重要……自己得到提升，才是關鍵！自己的能力提升了，單位自然重視了！
如果這個培訓學不到啥東西，那就算了吧……白花錢，沒意義！

⑸ 威海參加金藍領培訓有意義嗎企業根本不重視！沒有一分補貼和待遇！

那也是為了提高你們的素質，沒有意義領導也不會讓你們去學習了。

⑹ 河南的雨露計劃金藍領是怎麼回事啊以後有什麼好處啊！！！！！！！！！1

金秋時節，我省「雨露計劃·金藍領」萬人工程計劃在全省各地順利開展實施。濮陽市按照省辦下達培訓600人計劃目標已分別在該市四個扶貧培訓基地相繼開班,它標志著2008年「雨露計劃·金藍領」工程濮陽市已落到了實處。9月23日至25日，市扶貧辦主任謝世偉、副主任田保群以及縣扶貧辦、縣財政局、縣教育局的領導參加了「雨露計劃·金藍領」開班儀式。實施「雨露計劃·金藍領」工程是我省在貧困地區開展職業教育技能培訓的一項重大舉措，是解決貧困戶家庭子女上學難從根本上脫貧致富，阻斷貧困的代際傳遞有著十分重要的意義。為實施好「雨露計劃·金藍領」工程，濮陽市、縣扶貧辦按照省辦的統一要求，作了大量細致工作為此項目順利開展夯實了堅實基礎：一是領導重視，精心組織。市扶貧辦主任謝世偉對 「雨露計劃·金藍領」工程高度重視，多次聽取匯報，到學校察看並檢查指導工作，各縣扶貧辦和財政、教育等有關部門密切配合，有力地促進了「雨露計劃.金藍領」工程的實施。各培訓學校都把「雨露計劃·金藍領」工程作為培訓重點，開設了計算機、製冷制熱、電子電工、數控車床等熱門專業。制定了教學計劃和教學大綱，聘請了具有專業技能的優秀教師授課，決心以此為契機，打造扶貧培訓的品牌。二是嚴格把關，精心篩選。從全市26個省、市、縣扶貧培訓基地中挑選出了四個基礎條件好，實驗室設備齊全，師資力量強，管理嚴格，又具有職業教育資質的扶貧培訓基地，作為我市實施「雨露計劃·金藍領」工程的學校。三是搞好宣傳發動。各縣扶貧辦和各培訓基地通過廣播、電視、會議、宣傳單等多種形式，大力宣傳實施「雨露計劃·金藍領」工程的重要意義，讓貧困村群眾了解「雨露計劃·金藍領」工程。濮陽縣、范縣扶貧辦、教育局積極幫助縣培訓學校出主意、想辦法，抓好招生工作。台前縣召開了各鄉鎮有關領導和農民務工聯絡員會議，將招生指標分解到貧困鄉、村，使招生工作迅速開展起來，由於宣傳到位、措施有力，到8月底全市超額完成了「金藍領」班的招生任務。四是實行開班點名。由學校提供學員名單，市、縣扶貧辦、財政局逐一核實，並對金藍領班實行上好第一課制度。市扶貧辦副主任田保群在濮陽縣、范縣等金藍領班開班儀式上，給金藍領班學員上了第一課，他要求各培訓學校要加強管理，提高教育質量，在兩年時間里，一定讓學員能真正掌握一至兩門專業技能，成為社會的有用人才。他希望同學們要堅定信心、樹立遠大理想，要珍惜學習機會，刻苦鑽研學好技能，為脫貧致富打下堅實基礎。
我院的「雨露計劃

⑺ 濰坊「金藍領」技師培訓什麼時候開班我想報名，不知道考個普通技師證有用嗎我是大學剛畢業，缺乏經驗

據了解，「來金藍領」培訓項自目是山東省為緩解高技能人才緊缺局面，由省勞動保障廳、財政廳聯合確定的高技能人才培訓項目。考試合格後，被錄取的人員將可以參加在濰坊技師學院、山東工業技師學院、濰坊技師學院諸城分院、濰坊技師學院高密分院、濰坊技師學院昌樂分院、濰柴高級技工學校舉辦的免費培訓。培訓的項目包括車工、機修鉗工、電焊工和造紙工等4個工種，培訓的時間將不會少於210課時。

「金藍領」的培訓費用將由省、市財政撥付，實行免費培訓，培訓期間的生活由培訓基地統一安排，就餐費由學員自理，住宿由培訓基地免費提供。在完成210個課時的培訓後，省勞動保障部門將組織統一的考試考核，合格者將獲得技師職業資格證書和「金藍領」項目培訓合格證書。

參加技師培訓的人員年齡須在40周歲以下，具有高中（技工學校、中等職業學校）以上文化程度，取得相關職業高級職業資格證書2年以上；參加高級技師培訓人員年齡須在45周歲以下，具有高中（技工學校、中等職業學校）以上文化程度，取得相關職業技師職業資格證書2年以上。

⑻ 金藍領培訓學員代表演講稿

米其林公司是輪胎行業里的領跑者。或許由於帶著「老大」的優越感，或許是對新人培訓項目的自信，個公司從來不招聘有輪胎行業從業經驗的人。

米其林的培訓很神奇，也很殘酷。說來很糗，我們這批入職新學員是歷屆新學員中淘汰率最高的一撥。五一長假後報到第一天，來了16個生龍活虎的小夥子，兩個月後真正通過培訓的只有9人，其中只有5個人成為了TSR(Technical Sales Rep)。

米其林是一家優秀的公司，因此一定要招聘最合適的人，不會為任何人改變既定的標准。TSR這份工作既很有趣又很艱苦，既是白領又是藍領，可謂「一半是海水、一半是火焰」。一方面，我們享受著五星級酒店和往返雙飛的待遇，另一方面我們要付出非常艱苦的勞動、而且有時是又臟又累體力勞動；我們有時要和XXX黨或者洋鬼子領導的大型物流、客運公司的老總談判，有時要和滿嘴酒氣、摳著臭腳丫子的個體車老闆講輪胎知識；我們有時剛剛從客戶的車下鑽出來脫下滿是泥土的籃工作服，馬上換上西裝領帶打開計算機放著PPT做公眾演講。很多人是因為很難融入公司的文化或適應TSR工作要求而離開的。

報到第一天，我們來到使館、酒吧環繞的三里屯總部，看到微笑的「必比登」雕像（米其林輪胎人）向我們招手。我們這些新來的學員，懷著還沒有給公司做一點貢獻就享受著公司給的飛機票和高級酒店的待遇感到受之有愧的心情走進了教室。我們的TDI（Training Development Instructor，培訓導師）向大家簡單自我介紹之後，非常直率的指出，銷售是一個非常辛苦的工作，我們的待遇好是理所當然的。同時，我們為期8周的培訓將非常嚴厲，每天都有考試，隨時都有可能有人被淘汰。

我自認為是「考壇老將」，一開始沒把TDI的話放在心上。然而，很快我發現我錯了。米其林的培訓考試絕非走走過場，復雜得很。不但有基本技術知識、產品型號、價格的書面考試，還有技術公眾演講、Role Play（角色扮演訓練），你的每一個缺點都會被毫不客氣的指出來。

最最嚇人的還是Field Discovery 和Field Training（實地訓練），這要求你和老TSR一起到客戶那裡工作，去做實打實的銷售拜訪。這個環節中我的許多戰友掉隊了。一些人在拜訪客戶時縮手縮腳，對TDI的點評諱疾忌醫，還有的人認為自己是堂堂的白領拖著大工具箱穿著籃工作服拜訪個體司機的形象如同傻子，鑽到大車底下檢查輪胎的活太臟太累（知道嗎，大車司機往往是對著輪胎撒尿的！） ，和自己預期的世界五百強高級白領的工作性質落差太大。消極的情緒開始在整個團隊中悄悄的蔓延。

⑼ 菏澤市金藍領培訓報名申請表怎麼填

表格里顯示什麼 你就填什麼啊
你TM是豬啊 這都要問人？？？