藝術系社團動員大會策劃方案

Ⅰ 校園藝術節美術活動策劃方案8篇

美術，通常指繪畫、雕塑、工藝美術、建築藝術形式等在空間開展的、表態的、作用於於人們視覺的一種藝術。下面是我給大家整理的校園藝術節美術活動 策劃方案 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。

校園藝術節美術活動策劃方案1

一、指導思想

為了進一步豐富學校的校園 文化 生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術 教育 工作，藝術節以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發我校學生對藝術的興趣和 愛好 ，本次藝術節活動中，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。

二、藝術節主題：

藝術讓我們的生活更多彩.

三、活動時間：

20_年X月_日—X月_日

四、活動對象：

_

五、活動內容：

1、以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自我的舞台，樹立學生的自信心，提高對藝術的興趣。

2、表演的內容是聲樂、舞蹈、器樂

3、參加對象：2—6年級全體有才藝的學生。

4、活動形式：以班級推選的方式參加區里各類比賽和展示活動。

5、活動項目：音樂專場(器樂、聲樂、舞蹈)

六、活動安排：

1、制定切實可行的藝術節活動方案，確保全校藝術生人人參與、各年級、各班級藝術活動的全面深入開展。

2、本次藝術節活動以重在學生參與為目的來推進素質教育，讓全體藝術生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。

3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的准備與排練，做好學生的報名參賽等工作。

校園藝術節美術活動策劃方案2

一、指導思想

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關於加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃(_-2020年)》精神，啟動中小學課外文體「2+1」工程;堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現「向真、向善、向美、向上」的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。

二、內容要求

充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

四、時間安排

本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。

(一)校園藝術節(_年3月—_年元月)

1.成立組織。各校按《_縣教育局關於下發第九屆中小學幼兒園藝術節活動方案的通知》要求，成立本校藝術節組委會，制定本校藝術節的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術 興趣愛好 者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步形成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選，評選細則詳見《_縣教育局關於開展中小學生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園「藝術節」活動，活動內容包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少於2個項目，學生參與率不少於學生總人數的95%。在_年3月—_年元月完成本校藝術節各項活動。

3. 總結 提高。_年元月上旬以前將藝術節 活動總結 材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動 實施方案 與總結、學生藝術社團組建情況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實情況等方面的資料，並附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《_縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示範校評選的依據之一。

(二)縣級藝術節(_年5月—_年11月)

在各校舉辦藝術節活動的基礎上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括 國畫 (命題創作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創作)、 兒童 畫(命題創作)和手工製作(命題創作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個集體項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

(1)舞蹈

參賽要求：以群舞為主，人數16-32人，時間不超過6分鍾。

參賽組別：中學組、小學組、幼兒組

(2)聲樂

參賽要求：無伴奏合唱(具體安排另行通知)

參賽組別：中學組、小學組

(3)器樂

參賽要求:包括管弦樂合奏(樂隊人數不超過60人，指揮1人)、管樂或弦樂合奏(樂隊人數不超過40人，指揮1人)、小合奏(不設指揮，人數5-10人)等，時間不超過6分鍾。

器樂演出曲目一首，難度規定。(詳見附件1)。

參賽組別：中學組、小學組

(4)校園劇或課本劇

參賽要求:校園劇或課本劇(人數不超過8人，節目時間不超過10分鍾，鼓勵創作或改編，要求現場對白)。

參賽組別：中學組、小學組

(5)曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數2—8人，節目時間不超過10分鍾)。

音樂類節目嚴格按參賽人數、時間規定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節目在內容上不得與往年雷同。

參賽組別：中學組、小學組

2.繪畫類內容要求及參賽組別

(1)參賽內容

國畫(命題創作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創作)

參賽組別：中學組、小學組

(2)參賽內容

兒童畫(命題創作)、手工製作(泥工，命題創作)

參賽組別：小學組、幼兒組

命題創作(國畫、兒童畫、漫畫和手工製作)要求：主題明確，表現自由生動，能准確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、 素描 、色彩、版畫等表現形式不限，內容不限，大至風景、小至一個物件等，要求能准確把握客觀對象整體特徵，有一定的表現力。

校園藝術節美術活動策劃方案3

為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協作、奮發向上、朝氣蓬勃、敬業愛崗的精神面貌，促進和諧校園的健康建設，學校定於下周進行教職工「第八套廣播操比賽」及「8x100米接力賽」，具體安排如下：

一、第八套廣播操比賽

1、時間：12月26日(周三)上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以學科組(語文、數學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、後勤8個組)為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織(後勤組由郁華萍負責)。

4、比賽評分要點：

①各組教職工參與率

②參賽人員精神風貌

③比賽動作規范程度

二、8x100米接力賽

1、時間：12月27日(周四)上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以年級組(初一、初二、初三、行政後勤4個組)為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織(行政後勤組由張曉明負責)，要求參賽隊員必須是4男4女。

4、比賽評分要求：由裁判人員按8x100米接力比賽標准實施。

三、 其它 事項

1、本次活動場地、器材等由體育組協同總務處准備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。

2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與(觀看)二天的比賽。

3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等准備工作。

校園藝術節美術活動策劃方案4

一、指導思想

堅持以人為本，面向全體學生，充分發揮體育、藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質，豐富校園生活。

二、活動主題：

陽光、健康、快樂、文明

三、活動對象和時間安排

對象：高一、高二、初一、初二師生

時間：20_年11月16日——12月30日

四、組織機構

1、主辦：德育處

2、承辦：體育組、美術組、音樂組、團委學生會

3、協辦：各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛科

4、為加強對本次學校體育藝術節活動的領導，成立「興農中學第二屆體育藝術節」組委會：

總督導：胡文濤

主任：李傳智

副主任：趙黔龍、常磊、趙洋、譚志維、呂丹、何用晏、周德剛、王傑慶、冉波、梁藝林、董娜、周嘉群、王雪、各年級主任

委員：音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員

下設辦公室：

主任：譚志維副主任：冉波、王雪

成員：團委學生會成員、德育處辦公室人員

五、活動實施步驟

1、11月1日前成立組織領導機構，擬定體育藝術節活動總方案。

2、11月1日——11月10日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。

3、11月16日——12月30日，開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術展演(賽)活動。

4、12月30日，閉幕式暨匯報演出。

六、活動內容及分工

1、開幕式

時間：20_年11月16日19：00——21：00

地點：大操場

承辦單位：團委學生會

負責人：譚志維、冉波、董娜

2、體育競賽、表演類項目

時間：20_年11月16日——20_年12月30日

承辦單位：體育組

負責人：何用晏、王洪星、韋飛飛

活動項目：

(1)學生田徑比賽

(2)教師、學生 籃球 比賽

(3)教師、學生 乒乓球 比賽

(4)教師、學生 羽毛球 比賽

(5)學生跳繩比賽

(6)學生拔河比賽

(7) 足球 、 排球 技能比賽

(8)教師、學生棋類比賽

(9)師生趣味運動

(10)廣播 體操 比賽

3、藝術競賽、表演類項目

時間：20_年11月16日——20_年12月30日

承辦單位：美術組、音樂組

負責人：周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王傑慶

活動項目：

(1)繪畫、剪紙、攝影、設計

具體負責人：梁藝林、王傑慶、王紅

(2)書法

具體負責人：梁藝林、王傑慶、王紅

(3)聲樂、器樂

具體負責人：周德剛、張李君

(4)合唱比賽

具體負責人：周德剛、張李君

(5)舞蹈

具體負責人：董娜、呂丹

4、閉幕式暨匯報演出

時間：20_年12月30日

地點：大操場

承辦單位：團委學生會

負責人：譚志維、冉波、周德剛、王傑慶、董娜

5、其他分工

(1)宣傳工作：宣教處呂丹

(2)紀律管理：德育處趙洋

(3)後勤保障：總務處王建武

(4)設備功能：總務處陳小敏

(5)安全保衛：保衛科周嘉群

(6)環境衛生：總務處德育處趙洋王建武

(7)攝像、照相：信息中心趙俊傑

七、要求

1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦體育藝術節的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極准備，踴躍參加各項活動。

2、體育藝術節各項活動採用項目化運作方式，誰承辦誰負責，要在藝術節組委會統一協調下，切實做到組織落實、 措施 落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃，認真研究所承辦活動內容、程序和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期准備工作。各項活動具體安排以電子稿形式於11月10日前交德育處辦公室。各協辦單位要積極配合、相互支持，不推諉、不扯皮，保障活動順利、高效完成。

3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作，利用專欄、 黑板報 、海報、廣播等進行宣傳，擴大活動影響。

4、在活動中要確保安全，避免出現意外事故。

5、活動結束後各承辦單位要及時認真總結，於活動結束後一周內將總結電子稿上報德育處。

八、獎項設置

1、優秀組織獎。獎勵對象為年級組、班集體，年級優秀組織獎3名，班級優秀組織獎7名，由體育藝術節組委會根據各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

2、體育競賽、藝術展演(賽)獎若干名。各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。

3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執行。

4、各項目獲獎的集體或個人，學校頒發一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。

校園藝術節美術活動策劃方案5

一、活動宗旨和目的

鑒於_大學校區多樣語種， 留學 生眾多，博各國文化之眾長，舉辦本次外院大學生校園文化節，展現異域風情，促進文化交流，彰顯外院特色。

本次活動廣泛徵集自願展示群體和個人，內容豐富多樣，圍繞各國文化主題，集美食文化，民俗展示，趣味游戲，時尚個性於一身，即可以開闊眼界，增加知識，緩解學習壓力，又可以讓同學們了解和品嘗各色食品，參加活動，休閑娛樂，一舉多得。

本次活動徵集了留學生的加入，展現本國文化特色，又有中國鄉土人情，風味小吃，可謂一個跨國界交流平台，特色顯著的文化交流盛事。

二、活動流程

1、工作人員動員和任務布置大會。

2、前期宣傳。

3、贊助資金的到位。

4、使用物品和材料的購買和准備。

5、活動當天校內的布置和工作人員調配。

6、活動開始和現場維持秩序。

7、活動結束收尾和現場清理。

8、活動總結大會。

三、活動形式：

主題——風情飲食展賣，現場演示製作;民俗展示。

背景——各國文化海報展，各國代表節日特色文化展， 傳統文化 展，宣揚特色文化。

結束——回顧已經結束的一年，張貼圖片和照片，對20_年中國寄語。

四、活動參加人員：

_大學全體師生邀請留學生的參與。

五、活動具體時間：

12月22日(周一)11：00~18：30

(如遇天氣變化或特殊事宜，可提前或推遲一天)

六、活動內容

第一部分

風情小吃一條街

中國傳統風味小吃現場製作和展賣(糖葫蘆，驢打滾，竹筒粽子之類)

歐美特色經典食品(巧克力，披薩餅，糖果一類)

日韓美味地道食品(紫菜包飯，章魚燒，泡菜一類)

第二部分

民俗展示

剪紙， 編織 中國街，糖人製作， 元宵節 燈謎展等

一些節慶活動的代表服飾貨物件展示，如 聖誕節 ， 萬聖節 ， 感恩節 的由來和代表物等(可以做海報和宣傳圖片製作來加以說明)

掃晴娘等一些日韓民俗的展示和宣傳(可以藉助民族服飾等渲染效果)

第三部分

回顧中國動盪的一年，祝福中國。

回顧已經結束的北京奧運會四川大地震發生後的感人瞬間，全世界人民寄予中的援助展示。

折千紙鶴和許願紙船祝福我們的祖國。

校園藝術節美術活動策劃方案6

為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，並在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚，舞動青春。

二、活動時間：

20_年11月15日——20_年12月15日

三、主體活動：

(一)「詩會」「校園文化活動月」啟動儀式

承辦部門：社團聯合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生通過原創詩歌的創作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，並頒發證書。

(二)經典文化知識大賽

承辦部門：校學生會學習部

活動時間：11月16日—11月18日

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生表現情況給出相映成績，最後考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

(三)校園電影周活動

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間：11月19日—26日

活動方式：以「電影百年魅力文學百年風采」為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中徵集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

(四)第二故鄉攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協會及繪畫協會

活動時間：11月27—30日

活動方式：推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。

比賽過程為：

(1)以學院為單位徵集作品。

(2)對上交作品進行統計、評眩

(3)獲獎作品展示。

(五)讀一本好書書評徵文活動

承辦部門：社團聯合會及書友會

活動時間：12月2—4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評徵文活動。各學院在院內徵集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選後，4日評選出獲獎作品，並展示在展示窗內。

(六)校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5—12日

活動方式：「青春充滿活力盡顯年輕風采」由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞台，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

最後優勝者可代表我校參加我市的_杯大學生校園歌曲大賽。

(七)「校園文化活動月」閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演綵排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)

四、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與並配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網路信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響。

校園藝術節美術活動策劃方案7

一、指導思想：

為加強校園文化建設，促進學校藝術教育的發展，豐富學生的課余文化生活，提高學生藝術素養和整體素質，深化學校「優秀+特長」的培養目標，將學校文化活動面向廣大學生，讓學生在活動中體現參與、合作、自主及創造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平，讓每一位學生成為藝術節的主人。學校決定舉辦「賈得一中20_年校園藝術節」活動。

二、組委會成員：

組長：孫春鎖

副組長：張戈王克耀

成員：賈海軍亢勁燕王芳律金瓦

三、活動時間：

20_年4月28日至5月18日

四：內容及形式

藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，堅持因地制宜的原則，開展一些規模小，靈活性強，形式多樣的有利於學生全面發展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動，包括書畫、 泥塑 、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

五：活動步驟：

第一階段：發動、籌備：

時間：20_年4月28日前

具體工作：

召開有關工作會議，結合市文件精神，制定校藝術節活動方案。

第二階段：組織、實施：

時間：20_年5月7日——20_年5月18日

具體工作：

(1)各班於5月7日之前排練好一個文藝節目，形式不拘，可以是單人、雙人、多人參加，可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進行驗收，具體有亢勁燕老師負責。

(2)5月8日之前，各班上交書畫作品2-5件，泥塑和手工製作2-5件參加學校比賽，部分獲獎作品展出。具體由王芳老師負責。

(3)各班於5月15日之前，上交書法作品。具體由律金瓦老師負責。

(4)七、 八年級 於5月7日之前，准備好詩歌朗誦比賽(可與藝術節節目相結合)，賈海軍老師具體負責，10日與節目評比一並舉行。

(5)5月18日上午進行文藝節目表演。

第三階段：總結、深化：

時間：20_年5月18日

具體工作：

評比表彰藝術節優秀節目、班級優秀組織獎。

校園藝術節美術活動策劃方案8

一、指導思想：

豐富學生的校園文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，給全體學生提供藝術實踐的舞台，推動和加強校園精神文明建設，提升我校的教育質量和辦學層次，培養全面發展、學有特長的創新人才。

二、活動主題：

20_年 元旦 前期以班級為單位舉辦「慶元旦，展風采」文藝活動。

20_年5月舉辦「人人參與健康發展——『七彩童年』」文藝匯演。

三、活動形式及內容：

「慶元旦，展風采」文藝活動：元旦前期，學校將在四、五樓會議室(江濱校區)、校禮堂，教工俱樂部(市瓦校區)營造小型的舞台，各班可以個人節目、小組合作、集體互動、現場表演、作品展示等方式自行組織開展文藝活動。本次活動盡量發動家長資源由家長委員會制定本班活動方案及活動相關事宜(班主任老師協助)，充分發揮學生的才能，展現自我風采。(活動場地、時間安排先由班級上報大隊部，再由大隊部統一調配。)

「人人參與健康發展——『七彩童年』」文藝匯演：

(一)集體項目：

1.「舞動的樂章」;

參加年級：一、二年級全體學生

形式：群舞類(可採用歌伴舞的形式)

2.「飛揚的音符」;

參加年級：三、四年級全體學生

形式：英語嘉年華

3.「絢麗的生活」;

參加年級：五年級全體學生

形式：校園劇表演

參加年級：六年級每班10-20人左右

形式：小品，群口相聲

(二)個人項目：

聲樂：表演唱、重唱、獨唱。

舞蹈：獨舞(含雙人舞、三人舞)。

器樂：獨奏。

四、活動要求：

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。根據各年級的具體節目形式，協調好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3.全面發動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依託家長委員會發動家長，共同策劃節目的排練。

4.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次校園文化藝術活動的高質量。

五、注意事項：

1.12月25日之前各班向大隊部上報「慶元旦，展風采」班級文藝活動時間、地點、形式。(大隊部再做統一調配)

2.校園藝術節個人項目20_年3月上旬報名，20_年3月中旬開始初賽。集體項目(文藝匯演)定於20_年5月比賽。

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Ⅱ 棋藝社計劃書

篇一：棋藝社計劃書

一、 指導思想：

本社團力爭為學生的多方面發展提供一個舞台，在社團內開展各種棋類活動，豐富全校同學的課餘生活，同時在智力上得到相應的鍛煉，這有利於學生的長期成長。

二、工作概要:

1 進行社內招新會議,計劃招新

2 招新後,進行社的動員大會

3 每周進行協會內棋藝交流活動

4 期中舉辦校級的象棋比賽

5 期末前兩周進行的總結大會

三、每周工作具體內容

一、在9月初這段時期里，社內各理事/幹事開會，商議招新，分別出策劃書、海報/傳單。招新條件（最重要有濃厚的興趣，以免日後社內活動過於沉悶）。

二、9月下旬，進行全社新舊社員動員大會，讓各社員互相有初步的了解，選出社各部門新的幹事。對新的社員說明要求/目標等等，購買一些棋類等

三、每周社內活動：每周六或周日上午在教室進行棋藝交流（要求每個會員最少兩個星期參加一次）。內容是各會員對象棋、五子棋、圍棋等各棋類棋譜的看法，基本殺法，以及布局，中局，殘局的交流。要求每個社員都盡量參加，有條件，有興趣的社員可利用空閑在網上進行對戰，提高棋力。

四、11月左右面向全校舉辦一次象棋比賽，在10月中旬安排人進行象棋比賽的報名工作，11月初進行比賽，比賽結束後對比賽前7名參賽人員進行頒獎。並向全校公布表揚 五、12月,進行會員棋藝比賽(圍棋 , 象棋 , 五子棋 )看一下這一個學期里會員棋藝的情況 ,當然我們會做出獎狀和獎品,給予獎勵。

六、期末前兩周時,進行社內總結大會,各部門部長概要說明一下各部門的情況,各社員也可以積極發言,說一下這一學期來的感想，完成工作總結.

注: 以上時間,內容到時遇情況會有所改動

篇二：棋藝策劃書

第一屆「和諧杯」棋藝大賽策劃

（一）活動背景

隨著上海世博會的圓滿結束，越來越多的舶來品充斥著中國市場。外來文化漸漸侵蝕著國人，傳統文化受到了巨大的沖擊。作為新一代的大學生，我們應當肩負起歷史賦予我們的使命，讓傳統文化在物慾橫流的今天得到更好的傳承。

（二）活動名稱

第一屆「和諧杯」棋藝大賽

（三）活動內容

中國象棋、五子棋、圍棋、軍棋、跳棋

（四）活動目的

為了響應校系領導關於建立和諧校園、「德智體美勞」全面發展的號召，同時豐富校園文化生活，培養同學們的興趣愛好，增進同學間的友誼，營造一個「多彩、高雅」的校園文化氛圍。 活動意義：弘揚棋藝文化增加同學們對棋藝愛好，促進同學們溝通與交流，豐富同學們課餘生活，加深濃厚的'學習氛圍。提高同學們的心理素質，鍛煉思維能力提高競爭意識。

（五）活動主題

弈博雲天，誼趣飛揚

（六）參賽對象

土木工程學院全體同學（七）活動時間

2010年12月1號——2011年1月19號

（八）比賽地點

河南理工大學學苑餐廳一樓

（九）活動安排

12月1號—3號，邀請學校棋友協會有關學生幹部對本學院的下棋愛好者進行培訓（使用多媒體教室）

12月4號—31號每周二下午組織下棋愛好者在土木學院學生會辦公室進行友誼交流賽 1月5號下發參賽通知及報名表

1月6號收集報名表

1月7號參賽選手抽簽分組

1月8號—10號進行活動前的最後准備（場地、消耗品申請）1月11號—12號進行比賽 1月13號—15號，組織獲獎的參賽隊員進行經驗交流，觀看關於各種棋種的視頻，集體學習，提高棋藝

1月12號院級比賽賽後總結

1月18號—19號組織院級與校棋友協會之間進行交流賽 1月19號賽後總結

二、准備階段：

1．活動前期准備：制定活動策劃書策劃書交上級部門審閱、批准

2．報名時間及方式：1月5號至6號為報名時間，1月6號收集報名單，每班每項限報5人（每項至少一人）

3．人員安排：（學生會人員）

（1）、確定主持人、嘉賓及裁判

（2）、維持秩序小組：權益部、科技部幹事各兩名

（3）、裁判小組：學生會幹事

（4）、記分台：生活部兩人

（5）、簽到處：辦公室一人

（6）、咨詢處：學習部兩人

（7）、場地布置：宣傳部

4．賽場安排：

班級交流賽: 河南理工大學學苑餐廳一樓

院級初賽：河南理工大學學苑餐廳一樓

院級復賽及預決賽：河南理工大學學苑餐廳一樓

院級總決賽：土木學院101教室

總決賽：土木學院101教室

5、活動用品：象棋、五子棋，圍棋，軍棋，跳棋

三、比賽階段：主持人宣讀比賽規則、注意事項；介紹主辦單位、承辦單位、評委及嘉賓；宣布比賽開始。

初賽：採用積分制〔積分第一名者晉級〕

（1）、將各類棋的所有參賽選手平均分成a組和b組，a組所有選手將在上半區進行比賽，b組所有選手將在下半區進行比賽。

（2）、將ab組的各類棋參賽選手分為每4人一小組，共若干組，兩兩對決，同時進行比賽，每一小組積分第一者晉級。〔每位選手勝一局積2分，平局積1分，負者積0分〕

（3）、如小組出現積分相同者，進入加時賽，採用一局定勝負制，勝者晉級復賽 復賽：採用淘汰賽制

（1）、將初賽各類棋的晉級選手抽簽確定對決選手。

（2）、對決選手採用三局兩勝制，勝者晉級負者淘汰，直至最後各類棋各區只剩兩名選手。 預決賽：採用交叉排名進行對決

將上半區和下半區的各類棋的晉級選手互交叉對決，採用三局兩勝制確定勝者

總決賽：採用三局兩勝制

四、賽後階段：

1、清場階段：（1）實踐部和自律部組織參加活動的人員有序退場

（2）學習部、網路部組織人員清理比賽場地

2、總結階段：（1）由本部人員總結本次活動的優缺點

（2）在各部門大會上互相學習總結經驗教訓

五、獎項設置：

個人獎：每一棋種：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

團體獎：初賽階段選手所積累的積分以班為單位評出團體獎；以班為篇二：棋藝比賽策劃書 社聯杯之棋藝大賽策劃書

棋類是一種古老的智力游戲，人類往往通過對棋藝來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。對於傳統來說，一個人的文化素養，「棋」是衡量的標准之一。我校舉辦棋類大賽是為了更好的體現我校學生具備優厚文化氛圍。

「棋藝大賽」作為廣州民航職業技術學院社團聯合會的一項極具影響力和號召力的活動，廣

受全校師生好評。「棋藝大賽」活動由社團聯合會棋藝協會承辦，在歷屆會長和會員的積極組織下，已成為我校社團活動中不可多得的文化活動。作為一個良好的益智博弈、交流互動平台，「棋藝大賽」的設立吸引了大批同學的目光，活動的成功舉辦也獲得了校領導一致好評。在此，特舉辦廣航學院棋藝比賽，目的將我校下棋好手齊聚一堂，切磋棋藝，交流技藝。增強同學之間的交流，共同推進廣航學院的棋藝文化。

一、活動名稱:

廣州民航職業技術學院實訓基地校區棋王爭霸賽

二、 活動目的：培養同學們對智力文化活動的熱情，在校內營造體育類節目藝術氛圍。秉承「以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化」的宗旨，本著「比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合」的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解! 三、 活動主題:以棋會友，加強校內棋友們的聯系 切磋棋藝，提高校內棋友們的水平; 豐富生活，增添校內棋友們的樂趣;

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。 五、 主辦單位：廣州民航職業技術學院 社團聯合會 六、 策劃承辦單位：棋藝協會

活動細則

一. 活動開展流程

3月9日，向社團聯合會遞交本次活動策劃書，邀請各學子參加比賽。3月10日之前將海報製作完成，按時張貼在宿舍樓、校道、籃球場。

3月14日前做好開幕式和閉幕式ppt等，備齊所有比賽所需物品。 3月14日整理比賽場所，做比賽最後准備，召開賽前會議。 3月15日晚上19:30舉行開幕式,由團委張揚老師宣布本次比賽正式開始。棋藝協會長曾祥山宣讀各棋種比賽規則，及選手注意事項。隨後比賽正式開始，象棋，五子棋比賽同時進行。（軍旗，國際象棋，圍棋比賽於16日晚與象棋，五子棋比賽同時進行。）現場抽號決定比賽分組，各參賽選手於比賽開始15分鍾前到達。 3月15-20日每晚19:00分別進行各棋種比賽。

3月22日晚19:00舉行閉幕式，由團委張揚老師為各棋種比賽中的第一名頒發榮譽證書並合影，由社聯主席馮春玉同學為各棋種比賽中的第二名頒發榮譽證書並合影，由棋藝協會會長位鍾響為各棋種比賽中的第三名頒發榮譽證書並合影留念。最後大家一起合影留戀。由主持人宣布此次棋藝大賽圓滿結束，大家有序退場。

3月25日晚 棋藝協會內部由會長帶領成員總結舉辦的這次活動。 二.參賽形式1.比賽棋種： 中國象棋、圍棋、五子棋、軍旗、國際象棋 2.參賽要求：

(1）參賽者舉止文明，穿著得體大方。 (2）參賽者為實訓基地校區在校學生。

(3）比賽開始，各位選手無故遲到15分鍾者扣除其本次比賽資格。 3.比賽內容： 初賽：

(1）活動開始，簡單介紹初賽流程後比賽開始。(2）各棋種2人1組，比出勝負，積分。(3）宣布進入下一輪的選手。 半決賽：

(1）活動開始，簡單介紹復賽流程後比賽開始。 (2）各棋種2人1組，（具體由規則確定） (3）宣布進入下一輪的選手。

Ⅲ 大學校園文化藝術節策劃書

大學校園文化藝術節策劃書1

一、活動背景：

一個好的節徽，能更好地體現一次活動的主題和宗旨，不僅能夠讓同學們更好地了解活動，也能夠擴大此次活動的影響力，也能讓同學們充分參加這次活動，激發同學們的創新意識，充實學生的課餘生活，因此特舉辦此次校園文化藝術節節徽設計大賽。

二、 活動目的：

開展主題突出、特色鮮明、內容豐富、形式新穎、富於創造性的校園文化節節徽設計活動，能夠進一步豐富校園文化建設，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，加強文化素質修養，培養大學生自主創新能力，探索新途徑和新模式，增加此次校園文化藝術節的宣傳力度。

三、 活動時間 ：9月27日—10月15日

四、 活動對象 ：全員師生

五、 活動方式 ：比賽活動

六、 宣傳方式：

1、 橫幅宣傳：製作關於校園文化藝術節節徽徵集的橫幅1條，橫幅語為 「第四屆校園文化藝術節節徽設計大賽—主辦單位：廣州鐵路職業技術學院團委 承辦單位：沸點策劃工作室」分別懸掛於9棟宿舍樓下，懸掛時間為2周。

2、 噴畫宣傳：在校內各人流密集處（主要是9棟宿舍樓樓下，飯堂路口等，噴畫上要有節徽徵集的截止時間與節徽徵集要求）

3、 粘貼彩報（地點設於飯堂各樓層，各棟宿舍公布欄等）。

4、 傳單宣傳：製作傳單，分發到各系學生會，由各系學生會通知各班宣傳委員開會，發放傳單，並細說本次節徽徵集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交（各班至少要有兩份參賽作品）。

5、 廣播宣傳：與學校廣播站協商，為本次活動作宣傳。（中午和晚上各播報三次，連續播報三天。廣播稿1另附）

6、 q群宣傳：在有關於學院的q群裡面宣傳本次活動。

7、 在9棟樓下設立此次活動咨詢點，並分發宣傳單（宣傳單另附）

七、 活動流程

1、宣傳委員會議：9月28日開始宣傳，在29日晚上8：30於1棟309召集各班宣傳委員開會，分發宣傳單，讓宣傳委員宣傳；

2、設咨詢點、分發傳單：10月9日中午4：30-5：30在9棟樓下設立此次活動咨詢處，在高人流分發宣傳單（宣傳單另附）；

3、10月14日為報名截止日期，各參賽者在10月14日前將自己的作品交到本班宣傳委員處，並由宣傳委員（或本人）在當天下午4：30-6：00這段時間將參賽作品交到9棟宿舍樓下

4、作品評比時間為10月15，並將所有參賽作品交由評委組評選；

5、10月16日公布獲獎名單及獲獎作品,並進行問卷調查總結活動。通過校園廣播站，為本活動作收尾宣傳；（廣播稿2另附）

八、 作品要求：

1、節徽應當充分體現「慶祖國 迎藝術 創輝煌」的主題。

2、作品的風格、形式不限，採用手工或電腦繪制都可以，但必須是原創，不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

3、節徽應簡潔明了，圖案簡潔，易於識別，易於記憶。

4、作品要內涵豐富並具有時代感和科技文化精神，創意出色適用於各種場合用途，設計稿應配有一定的文字說明。

5、作品一概不退還，請投稿者自留底稿。

6、如果作品一經採用，作品的使用所有權歸學院所有

九、 作品評定方式：(評定標准另附)

1. 大賽評委組評選

沸點策劃工作室將邀請院團委老師和相關老師以及學生代表共同組成評審委員會，進行統一評審，評選最後節徽。

十、 注意事項

1、 掌握全院所有班級名單，對未出席宣傳會議的班級登記，會後交由各系部協助宣傳；

2、 宣傳展板需到禮堂申請（size:85*150cm）；

3、 幸運獎將在得獎作品支持者中產生。

十一、 活動物資：

1、宣傳物資：噴畫1張（85*150）（1份活動前宣傳，1份公式賽果），海報3份(2份附屬噴畫，1份公布賽果)，橫幅1條，彩單20份，宣傳單250份，帳篷1個；

2、獎品物資：證書9本

十二、 評比獎項：

一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名

十三 、 活動經費預算（280元）

1、宣傳經費：噴畫60元（噴刷海報） 橫幅1條約80元，彩色宣傳單30元，（共170元）

2、獎品經費：證書10元/本，10*9=90元

3、車費：20元

--共280元

大學校園文化藝術節策劃書2

一、校園文化藝術節主題

奏響青春旋律，打造魅力育才

二、活動意義：

為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發展，提升學校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力; 學校決定舉辦20xx年校園文化藝術節，為同學們搭建一個展示才華的平台，讓同學 們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才 。

三、組織機構和職能分工：

( 一)組織機構：

1、組委會主任： 金永

常務副主任：譚佐龍、孫朝雲、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪

委 員：楊漢川等各職能處室主要負責人

組員：各年級組長、藝術組老師、學生處幹事

2、學生籌備委員會主任： (學生會主席)

常務副主任： 文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長

委 員：文娛部、 社團部、學習部、紀檢部幹事

(二)職能分工：

組委會下設宣傳協調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯絡組、後勤保障組、安全保衛組負責日常事務和具體工作。

1、宣傳協調組：負責人——楊漢川、李禹辰

①職責：策劃、協調全校活動，協調時間安排和場地使用，准備徽標、橫幅、旗幟、海報;准備開幕式、閉幕式;安排議程;

②成員：學生處。

2、活動技術組：負責人——江明華

①職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。

②成員：信息中心。

3、競賽活動組：負責人——學生處各副主任

①職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

②成員：學生處、藝術組。

4、對外聯絡組：負責人——陳樹華

①職責：負責活動內容上網上傳LED，媒體報道的聯絡。

②成員：辦公室。

5、後勤保障組：負責人——嚴俊

①職責：負責校園環境、物品的供應與購置;活動場地整理、活動器材准備及其它後勤服務。

②成員：總務處

6、安全保衛組——冷彬

①職責：負責維護校園秩序和治安保衛。

②成員：保衛處、學生會

四、活動時間：

20xx年11月—12月29日。

(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發動。

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和活動安排。

2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則並公布。

(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動准備。

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段：(20xx年12月23日——29日)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容：

1、校園文化藝術節開幕式暨校園歌手總決賽。

2、校園文化藝術節徽標、主題歌徵集創意設計大賽。

3、師生書畫攝影展。

4、「我愛我家」寢室文化藝術節。

5、優秀電影展播。

6、舞林」大會。(古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示

8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)

9、校園文化藝術節閉幕式暨迎元旦文藝匯演

10、編一期校園文化藝術節專刊。

備註：每天，學校廣播站、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況，並將有價值稿件推薦到電視台、育才報，上傳德育網站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節專刊。

六、活動要求

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行准備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。評委由學生處統一聘請。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設：班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：

(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分

(2)年級節目按2、3、5的比例設獎。

大學校園文化藝術節策劃書3

一、活動背景

弘揚時代主旋律，豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣大青年學生素質，展示我院青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術節。

二、活動主題

青春、自然、和諧

三、主辦單位

xx學院

四、承辦單位

xx學院團委、學生會

五、活動時間

20xx年xx月x號—x月初

六、參與人員

xx學院全體師生

七、活動目的和意義

為進一步豐富校園文化生活，加強同學之間的交流，努力營造奮發向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現我校同學的青春風采和精神風貌，不斷創新活動載體，豐富同學的精神生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養團隊精神，深入推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。並配合我校德智體建設的深入開展，全面提高我校大學生的綜合素質

八、活動原則

堅持貼近時代、貼近生活、貼近學生的原則，注重思想性，實現校園文化與思想教育相結合；注重內容新穎健康、格調文明高雅、形式豐富多彩，實現文化娛樂與學生成才相結合；注重文化含量，實現校園文化與教學活動相結合。

九、活動項目和內容

廣泛開展大學生文化藝術活動，提升學生審美能力和藝術修養；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質，培養學生的拼搏精神和團隊意識。可具體活動項目有：趣味運動會、師生籃球對抗賽、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽

十、組織工作

略

十一、活動要求

1、高度重視，加強領導：

校園文化月活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對於進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性，對於創造和諧、求知、進步的育人環境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。不得沖擊教學，裝備工作利用課外活動、周六、周日進行，不得利用上課、自習時間。

2、搞好宣傳發動工作：

社團聯合會各部門要發揮骨幹作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都參加一項活動，把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，使青年學生在活動中得到教育和熏陶，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3、突出主題、多出精品：

各項活動要圍繞「美好青春，和諧校園」的主題，抓住有利契機，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所參賽選手的參賽內容應適合當代大學生的基本特徵，體現當代青春風采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。

4、做好活動總結表彰工作：

學工辦，社團聯合會要積極發現在此次文化月活動中涌現出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻的集體、個人，做好活動總結和匯報，學校將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

十二、活動預算

1、宣傳費用：

條幅3條xxx元

做宣傳海報xxx元

2、交通費用：xxx元

3、飲用水：xxx元

4、活動道具：xxxx元

5、會場布置：xxx元

6、證書：xxx元

7、獎狀：xxx元

8、獎品：xxx元

合計：xxxx元

十三、活動結語

陽光普照，清風吹拂，在這個充滿朝氣的大學里，青春在這里唱響，我們在這里盡情揮灑激情。大學活動是反映學生精神境界和校風校貌的重要體現。校園文化體現同學的個人修養，更體現同學之間的團結精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學生的文化素質，體現我院大學生的團結精神，我院舉行大學生校園文化藝術節，旨在為校園創建一個體現團結、和諧、文明的平台。

大學校園文化藝術節策劃書4

一 活動目的：

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的.審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課餘生活。並且展現建築工程學院的專業特色。

二 活動背景：

伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三 活動形式：

1、向全院師生徵集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工製作，建築模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知）

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3、活動開幕式進行文藝表演（街舞社或動漫社助演准備中）

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

6、對徵集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

7、頒獎典禮(待定)四、展覽板塊會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工製作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工製作，專業構圖等。

評比區:主要用於觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，並設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五 現場板塊

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建築模型和手工製作的作品以外剩餘作品全部依附在幕布上展出，然後漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建築模型和手工製作優秀作品展出一星期後將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而後由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，並由建築系同學對各建築模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束後，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及准備工作

1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成，並獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地（南校區e區和f區前面空地），9月14日之前完成。

3、通過各班團支書在院內徵集作品，9月17日前徵集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加（待定）。

七 活動總結及表彰

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

2、在評比結果出來後開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎（待定，時間地點待定）

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結並出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

大學校園文化藝術節策劃書5

一、冠名： 石嘴山市第十七中學20XX校園文化藝術節

二、主題： 青春流韻，繽紛校園

三、口號： 我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風採的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術節組委會

主 任：張淑梅

副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標志，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、綵排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20XX年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和准備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

六、活動時間： 6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

大學校園文化藝術節策劃書6

一、目的：

為貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術才華，培養學生的整體素質。

二、藝術節組委會：

主任：

副主任：

組員：

三、時間：

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）

四、內容：

樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）

書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35 ---6：30

語言之星--預賽: 12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35

五、要求及說明：

聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。

書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現場比賽。

繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏傑老師，過期不予以受理。

六、獎項評定：

1、 學校將對積極報名，踴躍參加藝術節並取得較好成績的班級給予優秀組織獎；對各項比賽的優勝者給予「五一」表彰大會「百花獎」，同時，將部分優秀一等獎節目納入學校元旦文藝匯演進行展示。

藝術節優秀組織獎的評定包括報名人數佔20%、取得成績佔80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。

七、注意事項：

1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。

2、要求各班於十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師處，過期不交作自動棄權處理。

大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己准備伴奏，使用伴奏音樂請提前一天發送到郵箱：xx，並且註明班級。

（如遇時間更改，以通知為准，並請各年級學生會文藝部及時通知到位）

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Ⅳ 學生藝術節活動方案

為了確保活動能成功舉辦，常常需要提前進行細致的活動方案准備工作，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是我幫大家整理的學生藝術節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生藝術節活動方案1

一、指導思想：

為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦**年校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞「愉悅、向上」這個主題，以重在學生參與的目的'來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的准備與排練，積極參與各項比賽。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持「藝術育人」的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組，結合南潯區2010年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成「班班有活動、人人都參與」的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、夯實基礎、爭創特色。貫徹落實「體育+藝術」活動目標，夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示範引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

四、展示活動的安排：

（一）時間：9月30日上午

（二）地點：學校操場

（三）會序

1、升旗、唱國歌。

2、校長致開幕詞並宣布第四屆校園藝術節展示活動開幕。

3、文藝匯報演出。

4、作品展示

5、趣味體育活動。

5、頒發文藝類獎狀及獎品。

6、活動結束。

學生藝術節活動方案2

一、指導思想

透過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領導

組長：劉家龍

副組長：單宏

組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。

四、藝術節活動時間

20xx年5月21日——5月30日

五、活動資料安排

1、序幕：「藝術讓生活更完美」藝術節動員儀式

時間：5月21日早晨7點30分

2、節徽設計活動

負責人：各班班主任、田雪鵬

參加對象：4-6年級

比賽時間：5月21日——5月25日

比賽要求：

①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。（用16開圖畫紙，並寫明設計意圖）

②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。

③節徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現場繪畫大賽：

負責人：沈愛華、辛月霞

參加對象：1-6年級

比賽時間：5月22日下午2點開始

比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，資料為「快樂的節日」。1—3年級為蠟筆畫；4—6年級為水粉畫。

3、書法作品展（軟筆書法硬筆書法）

負責人：任永良、孫桂海

參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）

比賽時間：5月22日1點—1點40

比賽要求：

軟筆書法：每班3名，寫於宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，資料為健康向上的

詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班5名，寫於田字格書法紙上，(學校準備)資料為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月25日

4、我與音樂有約

為了提高學生的音樂欣賞潛力，在藝術節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞潛力。（田雪鵬負責）

5、大合唱——班班有歌聲

負責人：班主任、音樂組

要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象：1—6年級

時間：5月

6、「我型我秀」——校園歌手大賽

負責人：音樂組（高麟老師主要負責）

參加對象：1-6年級自願報名

比賽時間：5月28日—5月31日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處，然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。

②報名後自己准備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。

③選拔優秀隊員參加5月31日的總決賽。並評出5—10名「校園音樂新星」。

7、器樂類評比

負責人：音樂組（金玲老師主要負責）

參加對象：1-6年級自願報名

比賽時間：5月29日下午1點—2點半

比賽要求：

設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組(初級)、小樹組(中級)兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過4分鍾。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）

選拔出1組器樂聯奏(苗苗組)、三個器樂獨奏(小樹組)參加藝術節閉幕式匯報演出。

8、舞蹈比賽

負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）

參加對象：3-5年級

比賽時間：5月29日下午2點半—4點半

比賽要求：

有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式匯報演出。(並給予指導)並排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節目表演

負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）

參加對象：3-6年級

比賽時間：5月28日中午12點20

比賽要求：

3—6年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求資料健康，用心向上，側重質量。

各班根據本班學生實際狀況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上構成以上節目。每個節目時間在四分鍾左右，注意舞台效果。

尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會

六、獎勵辦法

每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

七、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學用心參加，使更多同學透過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的用心性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

學生藝術節活動方案3

一、校園文化藝術節主題

奏響青春旋律，打造魅力育才

二、活動意義：

為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，繁榮校園文化，豐富校園文化內涵，促進學生主動和諧發展，提升學校的辦學品味，豐富與充實校園文化生活，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力;學校決定舉辦20XX年校園文化藝術節，為同學們搭建一個展示才華的平台，讓同學們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律，打造魅力育才。

三、組織機構和職能分工：

(一)組織機構：

1、組委會主任：金永

常務副主任：譚佐龍、孫朝雲、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪

委員：楊漢川等各職能處室主要負責人

組員：各年級組長、藝術組老師、學生處幹事

2、學生籌備委員會主任：(學生會主席)

常務副主任：文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長

委員：文娛部、社團部、學習部、紀檢部幹事

(二)職能分工：

組委會下設宣傳協調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯絡組、後勤保障組、安全保衛組負責日常事務和具體工作。

1、宣傳協調組：負責人——楊漢川、李禹辰

①職責：策劃、協調全校活動，協調時間安排和場地使用，准備徽標、橫幅、旗幟、海報;准備開幕式、閉幕式;安排議程;

②成員：學生處。

2、活動技術組：負責人——江明華

①職責：負責場地燈光、音響、攝影、攝像、通訊報道等。

②成員：信息中心。

3、競賽活動組：負責人——學生處各副主任

①職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。

②成員：學生處、藝術組。

4、對外聯絡組：負責人——陳樹華

①職責：負責活動內容上網上傳LED，媒體報道的聯絡。

②成員：辦公室。

5、後勤保障組：負責人——嚴俊

①職責：負責校園環境、物品的供應與購置;活動場地整理、活動器材准備及其它後勤服務。

②成員：總務處

6、安全保衛組——冷彬

①職責：負責維護校園秩序和治安保衛。

②成員：保衛處、學生會

四、活動時間：

20XX年11月—12月29日。

(一)第一階段：(11月21日—12月12日)宣傳發動。

1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和活動安排。

2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

3、學生處召開專門會議，研究本次活動的實施細則並公布。

(二)第二階段：(12月13日—12月18日)活動准備。

1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

(三)第三階段：(12月19日—12月30日)活動開展。

1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。

(四)第四階段：(20XX年12月23日——29日)總結表彰

1、全面總結、評估各項活動開展情況。

2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。

五、活動內容：

1、校園文化藝術節開幕式暨校園歌手總決賽。

2、校園文化藝術節徽標、主題歌徵集創意設計大賽。

3、師生書畫攝影展。

4、「我愛我家」寢室文化藝術節。

5、優秀電影展播。

6、舞林」大會。(古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示

8、邀請社會團體演出(或：民樂、器樂專場)

9、校園文化藝術節閉幕式暨迎元旦文藝匯演

10、編一期校園文化藝術節專刊。

備註：每天，學校廣播站、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況，並將有價值稿件推薦到電視台、育才報，上傳德育網站，所有活動均安排攝影、錄像和文字報道，活動結束學校編輯一期校園文化藝術節專刊。

六、活動要求

1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

4、充分發揮學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行准備、演出活動。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

七、評比獎勵

1、評比工作按各個項目的比賽細則執行。評委由學生處統一聘請。

2、獎勵按各個項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。

3、設：班級優秀組織獎。優秀組織獎評分說明：(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分(2)年級節目按2、3、5的比例設獎。

Ⅵ 校園藝術節策劃書

校園藝術節策劃書7篇

通過校園藝術節優秀節目匯演，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，那麼你知道校園藝術節策劃書要怎麼寫呢？下面我給大家帶來校園謹穗藝術節策劃書，希望大家能夠喜歡。

校園藝術節策劃書篇1

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平台，充分展示飢伏素質教育的成果，特舉辦20__年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞「建和諧校園、展青春魅力」主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。

二、組織機構：

__

三、藝術節項目：

（一）藝術節開幕式暨「我為學校添光彩」主題演講比賽 （政教、團委、語文組負責）

1、內容要求：緊扣「愛校敬師，添彩校園」主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。

2、演講要求：演講時間不超過5分鍾，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。

3、報名方法：每班至少爛晌攜推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報至政教處

4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公布成績，對優秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節 教學樓前廣場

（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）

1、報名時間：自願參加，3月23日(下周一)以班為單位報名政教處。

2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合（組合人數不限）。

3、比賽方式：

（1）初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鍾內，在階梯教室進行，3月25日（周三）下午第三節階梯教室。

（2）學生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場決出校園優勝者。

4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節 教學樓前廣場

5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、台風（感情，動作等）進行評分，按分數高低評出獎次。

（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）

1、報名辦法及時間：自願參加，3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求：表演時間不超過5分鍾，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。

3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室

4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場

（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）

1、參賽要求：

①每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限；

②作品以楷書、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫；

③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。

2、各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。

（五）美術作品展評（體音美組負責）

1、參賽要求：

①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；

②每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。

2、各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。

（六）綜合類比賽活動

1、「誠信在我身邊」徵文大賽（政教處負責）

①徵文主題「誠信在我身邊」，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。

②徵文比賽以年級為單位評比、設獎，

③每個班級擇優上報至少5篇徵文，3月24日（下周二）前交王傑偉老師。

2、安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環保（九年級）手抄報展

①學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份

②以班級為單位於3月24日（周二）前將學生作品交王傑偉老師

3、社團風采展示評比（團委負責）

①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比並表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下周一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日誌月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）

2、對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日誌月評分3分。

校園藝術節策劃書篇2

一、指導思想：

為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年的時代精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導：

為加強對我校藝術節的領導，切實做好__年藝術節的各項組織工作，特成立藝術節領導小組：

組長：

副組長：

組員：

三、活動主題：

人人參與藝術，展我魅力風采

四、活動時間：

__年12月7日——__年元旦前後

五、活動要求：

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的准備與排練，積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

六、活動步驟：

第一階段：宣傳發動（12月3日－4日）

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議，全面布置籌備工作。

第二階段：組織實施（12月7日——12月25日）

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式（12月7日）

2、召開各負責部門工作會議，落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動（內容附後）

第三階段：總結深化（12月25日——12月31日）

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料，以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會，慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法：

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動（分年級段評），評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式：

比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張（統一用鋼筆或中性筆），採取現場書法的形式進行比賽。

校園藝術節策劃書篇3

一、活動主題：

「美麗校園，歡樂無限」

二、參加對象：

全校學生。

三、活動時間：

20__年5月中旬

四、活動要求：

1、各班認真推薦優秀學生參加各項藝術活動，鼓勵學生積極參與，大膽表現。

2、以藝術為契機，各班挖掘各類人才，提供機會，促進學生健康發展。

3、以點帶面圍繞活力、陽光，活躍班級藝術活動，營造濃厚的藝術氛圍。

4、認真組織學生，關注藝術、豐富學生業餘生活，激發學生熱愛藝術，求真向善、向美。

五、藝術節具體活動內容安排

1、藝術表演節目類：聲樂、舞蹈、器樂、演講（講故事）校園劇（課本劇）5個項目；

2、藝術作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個項目。

比賽部分：

負責老師：班主任 音樂老師

（一）、歌唱比賽

比賽形式：大合唱的形式。

比賽要求：

1、每班由班主任帶隊。以班級為單位合唱一首規定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進取，符合建國__周年主題。

2、參賽人數在40人以上音樂伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、Vcd伴奏。

3、（一首規定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規定曲目:復興小學校歌《我們描繪祖國的春天》指揮自帶。

（二）、器樂比賽

比賽形式：每班限報1至2名。

比賽要求：自選曲目一首（時間在4分鍾之內）樂器自帶。

（三）、攝影比賽

負責老師：沈國信 張興國

選材與美設；班主任，美術老師

比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。

比賽要求：

1、作品必須原創，主題明確，創意積極向上，視角獨特新穎。

2、參賽作品須註明作品名稱、作者的序號。

3、參賽作品規格：6英寸照片或電子稿。

（四）、演講（小故事）

結合家鄉和學校的新鮮事跡，學校發展的大好形勢,樹立愛我中華,愛我家鄉

校園藝術節策劃書篇4

一、活動宗旨

為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創新精神和實踐能力，開創具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞台，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節。

二、活動主題

青春流韻，繽紛校園。

三、活動時間

20__年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

四、活動地點

校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。

五、參加人員

初一、初二年級全體學生。

六、組織機構

成立首屆文化藝術節組委會

組長：

副組長：

成員：

七、活動流程及具體安排

(一)開幕式文藝匯演

1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

2、負責人

成員

3、節目形式

開幕式文藝匯演的內容以藝術表演為主，節目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞台劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現高雅健康的審美追求。節目要做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特徵、校園特色和中學生的青春風采。

4、節目安排及要求

（1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節目，所上報節目要能夠充分代表本班集體形象及水準；

（2）節目時間不超過5分鍾，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞台道具等自備；

（3）各班團隊負責人於4月28日（星期一）前，將本班節目上報至辦公樓101室__老師處；

（4）綵排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統一安排；

5、獎項評比及設置

開幕式文藝匯演根據節目創新、立意、內容、參演人數等設定評分標准，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若幹得2分，對獲獎節目均頒發獲獎證書。

(二)學生才藝展示

1、文藝節目分年級展演、評比。

初一年級文藝節目展演

時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

負責人：學生會、團委、年級負責人

初二年級文藝節目展演

時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

責任人：學生會、團委、年級負責人

2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演

展覽：5月19日至23日

動態展示、拍賣會活動：

初二：5月21日下午一節課後；初一:5月22日下午一節課後。

負責人:__

3、才藝展示形式

才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、獎項評比及設置

學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發獲獎證書。

（三）首屆校園藝術節合唱比賽暨閉幕式

1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

2、具體負責人

成員

3、節目形式及安排

（1）每班自選健康活潑、積極向上的優秀合唱歌曲兩首；

（2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為准，演唱時間在7分鍾以內；

（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節拍感強；合唱隊員著裝要統一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現場伴奏，不能無伴奏清唱。

4、獎項評比及設置

合唱比賽根據曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內容為評分標准，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若幹得2分，對獲獎節目均頒發獲獎證書。

八、總體要求

1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質教育中的獨特地位和作用，充分調動和激發全體同學參與藝術節各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術節增添光彩。

2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發揮學生幹部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、准備、演出及展示活動。

4、建議各班級動員學生採取攝影或攝像的方式，記錄本班或學校各項活動。

5、本屆校園文化藝術節各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據得分評選最佳組織獎。

6、學校對首屆藝術節各班組織活動提供經費支持。

校園藝術節策劃書篇5

一、指導思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個窗口，展現我校師生團結協作、奮發向上、至純至正、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展。

二、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平台、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動時間：

20__年x月__日—20__年__月__日

四、成立組織機構

成立「第九實驗學校20__年校園文化藝術節領導小組」及職能組，具體指導本次活動的開展和評選。

（一）領導小組成員如下:

組 長：

成 員：

（二）成立職能組

宣傳組：趙 佳

負責文化藝術節期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節目串聯詞）。

後勤組：徐海波

負責文化藝術節所需物品、獎品的准備工作。

音響設備組負責人：周晨鳴、周鳳臣

負責藝術節期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。

攝影攝像組 ：周晨鳴、趙丙宇

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

五、組織實施

第一階段：發動准備階段（x月__日—__月__日）。各班在學校動員會後進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節的活動；

第二階段：組織實施階段（__月__日—__月__日）。在個人准備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動；

第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（__月__日）。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎。

六、活動內容及具體安排

（一）自選參賽項目（負責人：姚紅晶）

（二）必選參賽項目（負責人：邵春玲、楊暢）

初一學年「歌唱祖國」大合唱比賽：

比賽時間：__月__日（周一） 場地：另行安排 比賽要求及規則：

① 人數要求：全員參加，按班級人數少一人扣0.5分

② 歌唱內容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創意的表演形式。

每班兩首愛國歌曲，（必須有串詞）按參考曲目選曲。備註：後附報名單及參考曲目。

③ 著裝要求：整潔大方，端莊得體。

④ 表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現准確細膩，聲音優美嘹亮，伴奏配合融洽。必須有指揮，本班學生或老師都可。

⑤ 伴奏要求：必須有琴或CD碟；（伴奏學生可以外班請）

⑥ 附加分加分細則：

表演形式或演唱曲目新穎、獨特。（有串詞加分） 班主任能參與比賽加分

獎項設置和評獎辦法：

（1） 班級評出一、二等獎；（一等獎公演）

（2） 比賽由評委現場打分，現場公布；

比 賽 安 排：

（1） 音樂老師負責歌曲的教授和排練工作。

（2） 年級組長，班主任負責做好年級、班級的排練及比賽的組織工作。

（3） 報名時間：__月__日之前

校園藝術節策劃書篇6

一、指導思想：

緊緊依託品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

二、活動主題：

激情、創新、和諧

三、主辦：

藝術節組委會

四、參與主體：

全校學生

五、活動的內容與形式：

本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開幕式

（1）開幕動員

第二板塊：文化知識

（2）「思維的跳躍」知識競賽

（3）「經驗的`傳承」名人名家講壇（分文學、音樂、美術）

（4）「和諧的心靈」心理健康宣傳活動

第三板塊：特色活動

（5）藝術節會標設計

（6）「舞動的音符」器樂比賽

（7）「動感的樂章」校園十大歌手賽

（8）「希望之星」校園小主持人大賽

（9）「花樣的年華」英語口語大賽

（10）「校園風采」繪畫、設計、攝影展

（11）「青春的激情」校園舞蹈大賽

（12）「暢想的天空」科學幻想畫大賽

（13）「飄揚的季節」課本劇表演賽

（14）「飛揚的生命」愛國主義詩詞朗誦比賽

（15）「我型我秀」禮儀形象大賽

第四板塊：游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）

（16）智力追擊

（17）猜謎語

（18）剪紙比賽

（19）反應大測驗

第五板塊：閉幕式

（20）「文化的盛典」藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

（21）「窄河杯」動漫節

六、評比表彰：

為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：

（1）各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分。

（2）各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。

（3）按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。

3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動要求：

1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、准備、演出及展示活動，並及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。

6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

校園藝術節策劃書篇7

一、指導思想

弘揚時代主旋律，豐富師生校園文化生活，倡導高雅、健康的文化藝術生活，培養和提高青年學生的文化品位和藝術修養。同時，通過校園文化藝術節這個窗口，展現我校師生團結協作、健康陽光、自信自強的精神面貌，推動校園文化藝術健康發展。

二、活動主題

文化藝術讓人生更精彩

三、活動宗旨

以文化、藝術引領學校品牌建設，關注學生個性發展。

四、活動時間

20__年12月1日—20__年12月30日

五、活動安排

見附件

六、活動要求

1.學校各部門條線分工明確，責任到人，確保各項活動按時落實。本次活動實施總負責人為夏軍良，實施責任部門為德育處，具體負責協調方案的實施、活動的總結、資料的存檔等，總務處負責後勤保障，校辦負責宣傳報道及攝影攝像，其它部門、年級組、教研組協助配合做好相關工作。

2.責任部門及負責人要在學校總體方案基礎上，進一步細化方案，精心策劃，准備充分，嚴密組織，有序推進。

3.要充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括活動海報、會標、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

4.班主任和學生幹部要高度重視，充分發揮工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級凝聚力和學生管理水平。尤其要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的舉行。

5.各班主任和班級要正確處理學習與開展活動的關系，既要保障正常的教學秩序，又要充分動員，積極支持和推薦學生報名參加各項活動（包括輔導和排練）。

6.全體教職工要關心支持校園文化藝術節活動，並按照學校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動，部分老師還要參加志願服務活動。

七、獎項設置

整個文化藝術節分設個人獎和團體獎。根據不同的活動項目，評選出團體或個人獎項若干名。學生個人成績計入學生綜合素質評價檔案，團體成績納入班集體考核。學校對獲獎個人、團體、班級進行表彰，頒發獲獎證書。

洲沙中學校園文化藝術節組委會

洲沙中學20__年校園文化藝術節活動安排表

序號 項目 時間 地點 對象 責任部門 負責人 備注

Ⅶ 大學藝術節活動策劃方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先准備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是我精心整理的大學藝術節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

大學藝術節活動策劃方案1

為全面推進素質教育的進程，豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，給廣大學生創設挖掘潛力、展示特長的平台，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生「愛國、愛校、愛班」的團隊精神，推動校園文化建設。

一、活動時間 ：XXXX年12月29日晚狂歡夜XXXX年12月XXXX日上午文藝匯演

二、活動地點：

三、主題及宗旨

主題：藝術的盛會，學生的節日

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

四、節目安排

【迎新狂歡活動安排】

時間：XXXX年12月29日19：XXXX——22:XXXX

地點：游園分會場——籃球廣場

Show場——鼓樓前

舞場——教學樓天井

電影分會場——三樓會議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

想要展示自我的同學們就到這里：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞台上華麗綻放。不過要有事前准備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀雲徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將為你們提供一個展示的平台。應廣大學生的'要求老師也將參與到其中。本舞台舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞為宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀眾群。自帶伴奏帶。

規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場為開放式舞台，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步了解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

五、注意事項

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、為確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自己的生命高於一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

大學藝術節活動策劃方案2

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題 ：多彩校園，放飛夢想

三、活動時間 ：20xx年3月--5月

四、具體活動內容和要求：

1、「歌唱祖國傳承經典」校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

報名時間：截止3月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

2、「青春旋律你我飛翔」器樂比賽。曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鍾，演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間：截止3月25日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

3、「青春飛揚藝術奔放」相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鍾。

報名時間：截止4月15日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

4、「舞動青春魅力校園」校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間：截止4月20日，比賽具體時間另行通知

比賽地點：學校團隊活動室

5、「強健體魄展我風采」校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

比賽時間：具體時間另行通知

比賽地點：學校操場

6、「低碳環保踐行創新」校園科技製作展示和比賽。以班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加。

作品上交時間：截止4月20日，展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點：學校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保安全，各班級自接到通知後積極准備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技製作除外)，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處，否則不予評比，逾期作棄權處理。

4、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵，積分以各班級選手單項獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入德育處考核。

大學藝術節活動策劃方案3

一、活動主題：

展社團風采，顯青春魅力

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位 ：連雲港職業技術學院團委

策劃承辦單位：連雲港職業技術學院社團聯合會

協辦單位：連雲港職業技術學院各學生社團

四、活動時間：

20xx年4月15日-———20xx年5月20日

五、活動地點：

連雲港職業技術學院

六、活動對象：

連雲港職業技術學院全體師生

七、活動內容：

1、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化後半節文化節質量。

5、閉幕式暨總結表彰大會

八、活動流程：

(一)、社團文化活動節開幕式

活動時間：20xx年4月15日

活動主辦：學生社團聯合會

活動地點：大學生會堂

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，並標志第六屆

社團文化活動節的開幕。

注:活動具體實施祥見《連雲港職業技術學院第六屆社團文化節開幕式策劃》

(二)、社團文化節期間活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間：20xx年4月15日——5月20日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、計算機程序設計大賽、演

講大賽、文學大賽、辯論大賽等，

註：活動具體開展詳見各社團活動策劃

2、理論研究顯水平

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

3、文體娛樂好豐富

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

4、實踐公益顯文明

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，

提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

5、社團風采大比拼

活動時間：20xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

活動方向：社團風采大賽、社團風採集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

註：活動具體內容詳見各社團活動策劃

(三)、社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

活動時間：20xx年5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

具體內容：活動內容詳見《連雲港職業技術學院第六屆社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會策劃》

九、經費預算：

1、開幕式20xx元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

大學藝術節活動策劃方案4

一、活動宗旨

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

二、活動主題

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。

三、活動時間

20xx年2月―20xx年元月

四、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數學競賽(XXXX月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動

項目：

1、校園風箏節(4月中旬)

2、「我健身我快樂」師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目：

1、「春之歌」朗誦比賽(4月上旬)

2、迎「六一」文藝匯演(6月1日)

3、迎「國慶師生歌詠比賽」(9月下旬)

4、3---5年級小學生作文競賽(10月中旬)

5、一至五年級優秀作業展(XXXX月下旬)

6、「迎新年」全校黑板報設計評比大賽(XXXX月下旬)

7，「慶元旦」文藝演出(XXXX月28日)

8、經典誦讀(20xx年元月下旬)

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯系協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

大學藝術節活動策劃方案5

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

人人參與，健康發展

三、內容要求

藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利於學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。

四、活動項目

共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

五、項目具體分配、要求

(一)聲樂：1-6年級每班限報3名

聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鍾;一律用鋼琴伴奏。

(二)舞蹈：1-6年級每班限報3名

舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上;獨舞時間不超過5分鍾。

(三)器樂：1-6年級每班限報3名

節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外，其他樂器一律自備。

(四)繪畫：1-6年級每班限報5名

繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。

(1)國畫：四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開;

(五)書法：1-6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。

(六)攝影：4-6年級每班5名

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線(用於將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

(七)快樂課間小游戲：

每班限報1個小游戲，要求參與人數15人以上。

註：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。

六、比賽時間安排：

3月14日—3月20日

舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

4月11日—4月17日

舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

2月25日報名截止

比賽時間、地點安排：

書法：3月2日各班教室

美術：3月3日

攝影：3月4日

獨唱：3月22日

獨舞：3月23日

獨奏：3月24日

快樂課間小游戲：

七：活動要求：

1.加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2.明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

3.高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。