❶ 少兒表演培訓都培養孩子什麼能力
六一藝術團的少兒表演是孩子們集體完成的，有戲劇表演和音樂劇表演等類型。能鍛煉孩子的語言表達能力、與其他小朋友交流和合作的能力，還有就是豐富孩子的想像力和換位思考的意識。
❷ 少兒藝術培訓合作辦學方案
做美術培訓的話推薦看下秦朗的電子資料《再造新東方》和《自動化招生》，對於辦輔導機構實戰性非常強，網上只有目錄，淘bao搜索下
❸ 兒童劇興趣班怎麼訓練（或影視表演班的課怎麼上的）
影視表演班：語言與表演、台詞、模仿與反應能力、表演小品。
表演 1.表演流程及缺版點 2.演員的權自我基礎元素 a注意力集中、b肌體控制、c真實感與信念、d想像力、e情緒記憶、f交流與適應、h速度與節奏、k單位與任務 3. 無實物練習與簡單動作練習 4.模仿動物與模仿人物 5.觀察生活練習 6.小品 7.片斷、獨幕戲 8.大戲的排練和演出 9.關於分析劇本和角色的塑造 10.電影表演的美學本性 11.銀幕形象的綜合塑造。二；台詞 1.語言基礎。 2.發音吐字，感情，情緒的運用。 3.詩、詞片短練習、散文與小說、宣言。 4.人物對白訓練。 5.角色語言的塑造。三；形體 1.軟度與力度的訓練 2.身體的控制。 3.各種舞種的訓練。 4.摔、爬、滾、打的訓練。 5.用形體學會說話。四；聲樂 1.樂理基礎，樂感，節奏的培養 2.曲種的練習
以上都是對成人而言的，對於兒童來說只需要抽取其中兒童喜愛的部分加以訓練即可，對於兒童來說興趣大於責任，要提高他們的興趣這是關鍵，游戲就是提高興趣的一種方法。具體要做甚麼游戲就要和你要進行的表演有關系了。
❹ 對幼兒進行表演技能的訓練包括哪幾個方面具體內容是什麼
下面是經常給少兒演藝班講課的測試訓練，也是孩子們必學的三種基本功，請幫孩子收藏好，絕對有用：
A 動作練習/測試——動作要組織得真實准確細膩，要展現藝術想像，要有一定的生活依據，具有情趣性和可看性。
（1）打蚊子：在陽台看書時有蚊子騷擾。
（2）找玩具：趴在地上找，在床底下找，著急，發脾氣。
（3）看書發現蟑螂：在家隨手翻看一本放了很久的書發現裡面有隻蟑螂。
（4）踩錢包：在校園一邊看書一邊走路時踩住一個東西，一看是個錢包。
（5）肚子痛：上課的時候突然感到肚子痛，本來想挺過去，卻越來越肚子痛，舉手向老師請假
（6）下雨：在校園操場上看書，天上下雨了，沒有理會它，突然傾盆大雨下來了。
（7）肚子餓：晚上肚子餓了，起來找吃的，怕驚動爸爸媽媽，悄悄去找，卻不小心碰倒花瓶。
（8）停電：突然停電了，爸爸回來敲門，孩子摸到門口給爸爸開門。
（9）吃葯：一個不善於吃葯的人，喝了幾次水，葯片仍然在舌頭上。搞的自己很苦惱。
（10）東西不見了：找書、找筆，找心愛的劇照。
B 表演感覺練習/測試——要求表演要真實，感覺要准確、細膩、生動，富於形象感、生活感和細節感。
吃水果：酸、甜、苦、澀
嘗菜：酸、麻、辣、咸
喝中葯：鼓足勇氣端起碗喝，苦不堪言
聞到某種氣味
聽到某種聲音
C 眼神練習/測試——這是演員最重要的基本功。真看、真聽、真想都離不開眼睛的表情。真聽、真看這是對表演者在舞台上和影視劇中最基本的要求，也是最重要的藝術手段。
小演員要具有想像力、創造力、表現力。表演藝術要以形傳神。
形——再現，神——表現，表演要求形神兼備。人物情感流露要真實、自然、流暢。
眼神訓練方法：盯住一個物體控制自己的意志力，老師接著再制定視力反應和變更，達到眼睛的靈活運用，因為眼睛乃心靈的窗戶，表演中的重點訓練。
模擬生氣、想念、憤怒、難過、欣喜、激動、驚恐等表情的眼神反應。
❺ 少兒培訓招生方案需要注意什麼
熟悉自己學校開設課程的特點。優點、缺點、費用、技術、就業、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生家長面前要注意顯示對學校各專業非常熟悉;熟悉自己所宣傳的客戶(招生代理)、學生及家長。這些客戶、學生要進行分類，哪些是核心客戶、學生，哪些是非核心客戶、學生，哪些是重點客戶、學生，哪些是非重點客戶、學生，客戶和學生可以分成幾類，按照什麼方式分類，對不同的客戶、學生類別應該分別採用什麼不同的策略和方法。對不同類型的客戶和學生所分配的時間和精力是不一樣的;熟悉招生的市場。市場怎樣細分，競爭學校有哪些，市場的容量如何，客戶和學生的地理分布如何，招生市場的短期發展趨勢(未來2-3年的發展趨勢);招生時，要合理安排時間，要根據客戶和學生的選擇習慣和地理位置進行合理的空間分配。要講究方法和策略。招生不是一味的蠻干，要隨時總結經驗，不斷提高。而且招生還具有這樣的特點，就是一開始著手的時候非常難，無從下手，隨著時間的增長，會漸入佳境。從中會挖掘出很多商機。招生的過程也是一個擴大人際交往的過程。通過這種活動，人際關系網會大量擴大，信息量也會大量增加，朋友就是生產力，這些人際關系網路和市場信息將為進一步招生提供大量的機會，成功=良好的態度+良好的執行力。
❻ 我們公司要我寫一個什麼針對兒童藝術培訓教育落地宣傳方案，不知道怎麼寫，誰能給我參考一下，非常感謝
×××藝術培訓機構簡介
「長期的經驗告訴我們沒有一個缺乏基本藝術知識的人能夠表明自己受過真正的教育。」
羅丹說過:「對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現」；
藝術大師畢加索也說過：「現在不是我們教孩子學畫畫，而是我們要向孩子學習如何繪畫！」
兒童藝術其實就是一種游戲。藝術教育的最佳時機，正是從孩子第一次塗鴉開始。
×××藝術培訓機構成立於2003年8月，是一家以兒童美術培訓為主的藝術教育培訓機構，主要招收3－12歲的兒童。由兒童美術教育專家和兒童心理學學專家組成高級顧問團隊。每一位教師都具備較高的藝術素養，我們都熱愛兒童、熱愛藝術、熱愛教育事業。本機構依託強大的兒童藝術教育研究團隊，為兒童提供專業、細致的指導。
我們的辦學宗旨是：「專業、專注、創新、務實」。我們總是以最專業的兒童教育學和心理學眼光去分析和評價孩子，所以，游戲性教學，生活化的想像和寫生成為我們的教學特色。我們專注於兒童藝術教育，因為，只有井挖得越深，水才越甘美！我們依據孩子的實際水平，每學期都會推陳出新，實施新的教育目標。我們關注孩子的需要，關注家長的目光，因為，我們知道：只有更好的服務，才會迎來最持久的掌聲！
我們的教育理念是：「人文關懷、合作、欣賞」。我們的教學特色是：「小班制輔導、情境式教學」。我們的主要學習課程有：兒童畫、水墨畫、兒童陶藝、兒童紙工、兒童電子琴及舞蹈等。我們讓孩子在愉悅的學習情境中接受專業的指導，讓兒童在自由的學習氛圍中想像、創造。我們注重孩子的觀察力和想像力的培養，倡導集體創作、親子活動、觀察生活與寫生、注重兒童審美情感及能力的發展。我們鼓勵兒童積極參與，強調合作與分享，激發並培養兒童的想像、觀察、回憶和組織能力。
我們有專業的網站支持：www.××××.net，通過互聯網進行藝術交流和推廣。我們長期進行兒童藝術教學、家長教育輔導、幼兒園環境設計、參賽指導等方面的實踐和研究。
選擇我們，就選擇了一種全新的藝術教育方式－－
我們總是積極創造豐富的文化環境；
我們重視兒童經驗的積累；
我們強調兒童的興趣、鼓勵兒童積極參與；
我們的教學強調探索性和情感表達；
我們強調兒童、教師、父母之間的互動；
我們強調合作與分享；
我們以培養、提高幼兒的審美素質，最終促進兒童人格的和諧發展為終極目的！
❼ 青少年兒童播音主持教育培訓計劃方案大綱
基礎知識部分
少兒培訓教學基本知識
小主持人培訓跟專業院校的播音主專持專業的教學不同。吐屬字發音、聲音的表現力、聲音的美化„„這些訓練還不夠，還要在教學中加入語言訓練的過程。開發孩子們說的能力。啟發他們的思維，口頭作文。現場記者的評述、口頭報道。孩子們外出采訪，從中培養他們與人溝通能力和交際能力。從談話中如何得到自己想知道的內容和信息。現在大多數的孩子都是獨生子女，因此謙讓、禮儀、學會尊重、懂得感恩也都是一個小主持人課程中必不可少的教學內容。在課堂環節上，根據孩子們所處方言區的特點，糾正普通話，講寓言童話故事提高語言的表現力。每堂課都爭取讓每一個孩子上台表演。 1、講故事、演講、朗誦方法與技巧。
2、藝術教育目標是：信念、活力、創造；
3、藝術教育的四個現代化：目標化、卡通化、情境化、娛樂化；
❽ 少兒語言表演培訓班主要學什麼
這會讓孩子分角色表演一些人物或者是形象等，總之能夠鍛煉他們口才各方面的。
❾ 暑期少兒培訓招生方案怎麼寫
招生方案一般格式為招生主題、招生任務、招生時間、招生計劃、招生團隊架構、招生任務分配、招生渠道策略、招生目標、招生獎勵、招生跟進等環節去一一落實，詳細可看我空間，或QQ指導