1. 樂高培訓具體是什麼
樂高教育專注於培養孩子的綜合能力，特別是STEAM教育，即科學、技術、工程、藝術和數學的結合。通過玩樂高積木，孩子們在輕松愉快的氛圍中學習，這種教學方式深受孩子的喜愛。
樂高教育的核心是「4C教學法」，它由聯系（Connect）、建構（Construct）、反思（Contemplate）和延續（Continue）四個環節組成。在聯系階段，教師會引導孩子將已有的知識與新知識聯系起來，激發他們的興趣，讓他們在面對挑戰時能夠積極主動地尋找解決方案。
建構階段，孩子們通過交流和策劃，設計出解決問題的方法，並動手構建。在反思階段，孩子們會對自己的作品進行深入思考，討論並調整方案，提高解決問題的能力。延續階段則鼓勵孩子們不斷探索，將學到的知識應用到新的情境中。
4C教學法的優勢在於能夠激發學生的學習興趣，培養他們的創造力和團隊合作精神。通過這種方式，孩子們不僅能夠掌握知識，還能夠在新的情境中應用這些知識，實現自我引導學習和自我建構知識的過程。
樂高教育提供的4C教育解決方案，以實際問題為基礎，通過聯系、構建、反思和延續四個階段，幫助學生建立解決實際問題的能力。在樂高課堂上，學生可以利用樂高教具和模擬工具創造性地解決問題，在團隊工作中和批判性思維上表現出色。
典型課堂形式是教師介紹課題，給出適當建議，學生分組合作利用樂高器材解決相應的問題，然後進行討論和分享。因此，樂高教育不是簡單的積木課或機器人課，而是一門系統的STEAM科創課程。