㈠ 飛行射擊類手機游戲策劃案
創意這個問題···現在的飛機射擊類已經太普遍了，要考慮接納度，還是要走偏回鋒。以前曾經答出過一款彩京戰國，不知道你有映象不，最近不是有款很火的韓國飛行游戲么，名字忘了，應該是走這類的效果。
其次，用什麼風格，也是需要考慮的，Q版卡通，還是寫實，這決定了游戲的適宜對象。
再則，根據風格來確定是做3D，還是2.5，還是2D，這也直接影響到游戲的開發投入成本···總之一句話，獨特的，有創意的游戲，才能被廣大玩家接受。多思考吧
㈡ 最經典大型活動策劃方案書
最經典大型活動策劃方案 - 放飛蝴蝶、放飛希望、或者 破繭成蝶 代表公司新的開始和美好的未來。當然，需要加上活的蝴蝶才可以。
現在已經有慶典活動放飛活蝴蝶的服務，希望這個創意能幫到你。
蝴蝶被人們視為吉祥美好的象徵，放飛蝴蝶，放飛希望，象徵著給人們帶來更快樂的生活模式和夢想。
詳情請看網路里慶典活動放飛活蝴蝶經典案例詳細描述：
http://hi..com/%C7%EC%B5%E4%BA%FB%B5%FB%D1%F8%D6%B3
不過值得注意的是，放飛蝴蝶常見的幾個問題：
1、 蝴蝶在酒店室內放飛是否可以？
答：通過近一年多國內多個城市放飛的經驗總結，蝴蝶屬於追光的昆蟲，放飛後的蝴蝶多數會停留在舞台燈光比較強烈周圍(但不會撲往燈光，畢竟蝴蝶也怕被燙)以及舞台上鮮艷的鮮花上面，不會滿場亂飛。舉行完典禮後，可將酒店窗戶打開，通過蝴蝶追光的習性，蝴蝶會自行飛出窗外。
2、 放飛後的蝴蝶如何處理？
答：由於絕大部分人喜歡彩蝶，以及很多人對喧鬧城市裡能放飛彩蝶的這種罕見的現象非常感興趣，所以很多人，特別是小朋友以及包括酒店內的工作人員等等都會在蝴蝶放飛後去捕捉（人工養殖的蝴蝶不怕人，很輕易的就能抓到，而且都是幾乎沒有粉末狀的蝴蝶），因此，大可不必考慮蝴蝶放飛後的處理工作。如果是在一個封閉式的地方放飛，建議你可以採用一個很有效得辦法，就是在放飛後把其它燈光關掉，唯獨只亮一盞燈把蝴蝶吸引過來，然後回收。
3、 專家建議如何通過蝴蝶放飛增加婚禮喜氣氛圍：
蝴蝶屬於追光的昆蟲，可通過專業蝴蝶放飛技術，使得蝴蝶在舞台停留或者盤旋飛行。蝴蝶放飛後可提供一些透氣帶蓋透明塑料杯給一些婚禮嘉賓，婚禮結束後可以抓一兩只好看的蝴蝶回去（可養兩三天）
4、 蝴蝶放飛後有不飛的現象嗎？
答：因為蝴蝶不適應養殖場以外的環境（溫度、濕度、環境、氣候等等問題），經常發生有不飛的現象，專家建議可使用助飛器或放飛技術。
㈢ 老師讓我們模擬飛機上特殊節日的活動，最近的國慶活動策劃方案，大家幫忙想想呀~~~謝謝啦~~
不知道你要什麼···
㈣ 幼兒園中班春季主題小蝸中飛上天(故事)教案
一、活動背景 中班幼兒的好奇心強，喜歡對新鮮的、感興趣的事物詢問、探索，特別喜歡尋找草叢里的小蟲子、小動物。在一次散步的時候，幼兒無意中在圍牆的草坪里發現了一隻小小的蝸牛，就大聲喊：「快來看，小蝸牛。」大家都圍過去：「真的是蝸牛呀！」「小蝸牛身上有殼！」「小蝸牛的身子一爬一爬的。」於是這個有關蝸牛的話題引起了大家的興趣。我們發動幼兒、家長一起尋找蝸牛，並搜集關於蝸牛的一些資料，為了讓幼兒對蝸牛有一個比較清楚的認識，我們設計了這一活動方案。 二、活動目標 1．認識蝸牛，初步了解蝸牛的外形特徵及生活習性。2．萌發對事物的探究興趣。 三、活動准備1．有關蝸牛的圖片、VCD、錄像、放大鏡等； 2．課前捕捉蝸牛。 四、活動過程 1．了解蝸牛的外形特徵。師：蝸牛的身體是怎樣的？ 幼A：蝸牛的背上有殼，像小房子。 幼B：它的殼是一圈一圈的。 幼C：蝸牛還有兩根細細的腳呢？師：蝸牛頭上的角叫觸角，那蝸牛的眼睛長在哪裡呢？ 幼A：不知道。師：就長在觸角上。師：蝸牛是怎樣走路的呢？它有腳嗎？ 幼A：蝸牛沒有腳，它身體一動一動的就是在走路。 幼B：蝸牛沒有腳也能走路，它本領真大。 幼C：不是，蝸牛有腳的。師：你怎麼看見蝸牛有腳的？ 幼C：反正我看見的。師：蝸牛到底有沒有腳，讓我們一起去找找，仔細地看一下。 （評析：通過觀察，幼兒發現蝸牛真的有腳，而且是一隻腳，就像鞋底一樣，大家為這驚人的發現而歡呼。幼兒通過共同探索活動，增長了知識、開闊了眼界。 2．觀察蝸牛，觀看VCD，了解蝸牛的生活習性。幼：（觀察）蝸牛爬行。師：剛才你們發現了什麼？蝸牛走過的地方會留下什麼？ 幼A：蝸牛走過的地方有一根白線。幼B：這白白的東西是什麼？ 幼C：是小蝸牛的唾沫。 師：這可不是唾液沫，你們看，小蝸牛在爬的時候身體在蠕動，它的腹部就會分泌出這種白色的沾液，看上去就像白線一樣。 幼A：那為什麼要分泌這種白色的東西呢？師：讓小蝸牛自己來告訴你們吧。（觀看VCD「趣味動物小網路）師：原來蝸牛是靠身體蠕動來爬行的，它分泌這種白色的沾液，是為了讓身體更潤滑，這樣在爬行的時候就不會擦傷皮膚了，而且前進的更快。 3．交流信息，繼續了解蝸牛的生活習性。在前一次「蝸牛大搜索」活動中，孩子們都產生了一個問題。師： 最近我們怎麼找也找不到蝸牛？幼B：蝸牛是不是都躲起來了。幼C：蝸牛怎麼老喜歡睡覺，它冬眠了嗎？師：老師也覺的奇怪，蝸牛好像很少，讓我們一起來揭開這個秘密。幼A：我爸爸幫我去圖書館查了，蝸牛要冬眠的。幼B：我媽媽對我說，她在網路上看到的，蝸牛不但要冬眠，還要夏眠。師：蝸牛真有趣，我們觀察很仔細，了解的也很多。讓我們再到自然角去看看螺螄，跟蝸牛相比，有什麼相同或不同的地方？ 五、活動延伸用橡皮泥做蝸牛。 （評析：在這次活動中，幼兒自己去尋找問題的答案，而不是大人灌輸。出一個問題，然後讓孩子自己去圖書館找書、上網查資料，這樣孩子獲得的知識更系統、全面、深刻，學習能力由此增強。無疑，網路是一本大網路全書，提供知識更為快捷、方便。在這次活動中，幼兒還初步了解到網路給學習帶來的好處，這為他們成為信息時代的合格人才產生了極大的影響。）
㈤ 書韻青春,放飛理想徵文活動主題策劃書
如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中最活力四射的一份.
燦爛的猶如初生太陽的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳.她———讓我如此深深著迷.
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健壯的身體趕走了死寂,點燃了熱情.我們的社會也需要你,你的旺盛精力,你的聰明才智,你的無私奉獻,讓全世界呈現一片光明,讓人們的心靈一片澄澈.我們的科技進步需要你,你的對勝利的執著,你的對自己的的無比自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明.
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不在退卻；因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量；因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會.
如果沒有你,珠穆朗瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭.真的不敢想像,沒有你的世界,會多麼寂靜無聲,多麼枯燥乏味.
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經驗以及深邃的眼光,只需要你用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性,向暴雨、海浪挑戰,只到把他們打敗.
不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄,經過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經驗.
但不要放縱自己的慾望,那猶如一個旋渦,會將你捲入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向.沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮.請擁抱我吧,讓我的生命煥發迷人的光彩,直教日月黯然.
㈥ "歷史傳揚,青春飛揚"一二九活動策劃案
一、活動名稱：
青春飛揚，與時俱進—主題班會
二、班會目的：
通過本次主題班會，加強同學們之間的理解與溝通，讓學生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青春形象。增強同學之間的團結意識;讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上，藉此增強班級凝聚力。
三、班會時間：
x月xx日晚上7點
四、班會地點：
第二實驗樓234教室
五、策劃主辦單位：
xx電子xx班團支部、班委會
六、形式：
提問交流、歌曲聯唱、分組競賽、詩歌朗誦
七、特邀嘉賓：
王義學、賀恩格、輔導員老師、組織部幹部邀請嘉賓和各班班長
八、場地布置：
中間留空地，讓學生活動游戲。桌椅一律排在兩邊。其中教室中間的後排排桌椅為觀摩老師的座位，左右手邊的桌椅為學生的座位。並運用多媒體設備、音響等，製作課件演示。
教室的燈管用彩色的皺紋紙包住，形成一定的燈光效果。
九、活動要求：
1、 為全班同學提供一個展示自我青春的舞台，全班同學以個人或團體的形式參與到活動中來，表演的形式要多姿多彩富有創意。
2、活動環節要牽扯到最近的政治時事，養成「家事國事天下事，事事關心」的習慣。
3、 調動同學認真准備，班委做好帶頭動員工作。
4、認真准備PPT，搜索好相關視頻音頻，以達到班團活動完整有秩序，且生動活潑。
5、主持要求現場氣氛活躍但不失秩序。
6、游戲環節要求盡多的同學參與進來，獎懲方法新穎獨特。
7、選集體歌要看唱的效果，要求派幾名同學試唱。
十、班會准備：
1、召開班幹部討論會議，分工負責相應主題。
2、確定主持人，主持人：喻曉春、陳康。
3、做好策劃工作，搜集相關材料，准備節目稿件，製作PPT
4、班級分組，以寢室為單位，每個寢室至少准備一個主題節目
5、集體排練歌曲「我的未來不是夢」和朗誦詩歌《理想》
6、通過上網搜索有關競賽試題，並規劃好整場競賽流程、活動流程
7、布置教室，營造藝術氣氛，烘托主題，由生活委員和宣傳委員負責布置會場和後期的清理工作。
8、由紀保委員、文娛委員負責維持同學的進出場秩序，副班長負責照片拍攝錄像工作，其他班幹部協助維持紀律。
9、文娛委員負責歌曲、游戲部分工作
10、參賽分組：自由報名，抽簽分組，組成四人一組的四組參賽團隊。
十一、主要內容：
第一環節：
活動前奏：全體起立唱歌，主持人對活動進行介紹。
第二環節：
活動高潮：同學們的才藝展示及知識競賽
第三環節：
活動最後：請班主任做出最後的總結。
十二、具體活動流程
1、由文藝委員指揮
請全體同學齊唱《我的未來不是夢》(響師配樂，全體起立)，拉開班會序幕。
2、由主持人對主題班會進行相關介紹，交代活動目的、流程，調動現場氣氛以及現場的具體情況。
3、由團支書總結上周本班的工作情況。
4、展示《青春紀念冊》-----軍訓、春遊、晚會等其他活動的照片。
讓大家回味當時的趣事，主持人加以解說。
5、大家一起暢談關於青春的名言。
6、新聞輪播-----五六位同學針對最近的時事進行回播。
7、歌曲串燒。
8、知識競賽。
9、游戲及才藝表演。
10、集體朗誦詩歌《理想》。
11、請班主任對本次班會進行總結。
12、班會結束。
㈦ 孔明燈放飛活動策劃書
你好，我們是專業生產孔明燈的
不知道你的策劃是什麼方面的，規模、活動內容等等
㈧ 航空公司春節活動方案
1.進行登機時抽獎,飛行時發獎.
2.猜燈謎,腦筋急轉彎.
3.對對子,